钉钉班级圈怎么上传高清视频?

“五月五,是端午;粽叶香,裹五粮;剥个粽子沾上糖,幸福生活万年长。”温暖的童谣奏出了端午佳节将至的喜悦。每年的农历五月初五,我们都会迎来中国的传统节日--端午节。

“端午临中夏,时清日复长。”端,古汉语有开头、初始的意思,称端午也就是初五。五月是仲夏,它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日,故五月初五亦称为“端阳节”。2006年5月,国务院将其列入首批国家级非物质文化遗产名录;自2008年起,被列为国家法定节假日;2009年9月,联合国教科文组织正式批准将其列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,端午节成为中国首个入选世界非遗的节日。

根据《国务院办公厅关于2022年部分节假日安排的通知》精神,2022年端午节放假具体安排为:6月3日(星期五)至6月5日(星期日)放假,共3天。

赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹,之后每年五月五日划龙舟以纪念之。“龙舟竞渡”是指在急鼓声中划刻成龙形的独木舟,做竞渡游戏,以娱神与乐人,是祭仪中半宗教性、半娱乐性的节目。后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还付予了不同的寓意。

端午节的节日食品,就是粽子。吃粽子的传说,和赛龙舟一样,都是为了纪念屈原。传说屈原于五月初五日投汨罗江后,被水中蛟龙所困,人们哀悯同情屈原,每到这一天的时候,就将五色丝的粽子投入江中,以驱赶蛟龙。后来,粽子便成了最受人们欢迎的端午节食品。

端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

在端午节期间,民间还有在门口挂艾草、菖蒲、榕枝的习俗。艾草大家都很熟悉,是一种可以治病的草药,针灸里的灸法,就是以艾草作为主要成分,放在穴位上进行灼烧来治病,把它插在门口,也可以使身体健康;菖蒲,被老百姓视为百阳之气,插在门口上,可以避邪;门口挂榕枝的寓意是使身体矫健,百病不生。还有的地方是挂石榴、胡蒜、山丹,都是寄托人们对平安、健康的美好愿望。

中国古代一直以红、黄、白、青、黑五色为吉祥色。每年端午节清晨,大人起床后第一件事便是在孩子手腕、脚腕、脖子上拴五色线。传说五色线不能随便丢弃,只能在夏季第一场大雨或第一次洗澡时扔到河里,意味着让河水将疾病冲走。据说,戴五色线的孩子可以避开蛇蝎类毒虫的伤害,常保安康。

为了让同学们深入了解端午节的历史意义和现实价值,发扬传统文化精神,激发孩子的爱国热情和民族文化自豪感,泰禹小学在端午节假期中设计了形式多样,融实践性、趣味性为一体的假期实践活动,大家一起来看看吧!(按年级每人选一项完成即可)

一二年级:“艾”满端午

1.“手持艾旗招百福,门悬蒲剑斩千邪”,倒挂艾叶于门上,自然风干,可驱邪祈福,使身体康健。禹娃们,和爸爸妈妈一起用艾叶、菖蒲等草本植物制作艾叶花束,并手捧花束拍一张温情全家福吧!

2.软糯可口的粽子应该是很多同学的最爱,就让我们“粽”情一夏,来做一做形式多样的手工粽子吧,材质、形状不限,最后记得与作品拍组创意照并附上模板词语哦!

1.将制作过程、全家福或模板照片上传至人人通及钉钉班级圈。

2.各班择优报送5个优秀作品至学校,特别优秀的作品将在微信公众号展出。

三四年级:“粽”情古今

1.自制特色香囊,和爸爸妈妈一起前往湖南省博物馆找寻端午节相关文物--西汉时期的琦地“信期绣”香囊,与文物合影,来一次特殊的古今对话吧!

2.查找资料,了解与端午节有关的历史文物和历史故事,在模板中附上彩图,并用自己的话进行简单的介绍。

1.学生穿校服,佩戴红领巾与文物合影,上传人人通及钉钉班级圈。

2.各班择优报送5个优秀作品,特别优秀的作品将在微信公众号展出。

“粽”情古今话端午模板

五六年级:才华出“粽”

1.选择与端午有关的诗篇或祝福语,用笔尖记录下来,可以用硬笔书法(A4大小作品纸)、软笔书法(宣纸、纸张大小不限)或手工中国粽(如视频)的形式体现。

2.了解端午的历史由来和风俗习惯,选择一篇你最喜爱的端午诗作,或自行创作端午诗篇,配上音乐吟诵。

1.学生穿校服,佩戴红领巾录制视频,上传人人通及钉钉班级圈。

2.各班择优报送5个优秀作品,自创作品可直接报送,不限数量,特别优秀的作品将在微信公众号展出。

1.节假日建议不离湘,离湘须向班主任报备。特别提示,非必要不要前往中高风险地区。

2.认真做好防疫工作,不去人员密集场所,外出坚持戴口罩,不存侥幸心理,保护好自己和家人。

3.注重疾病防控,感冒等流行病高发时节,应保持良好的个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,保持室内通风,做好室内卫生。

1.不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长带领的情况下游泳、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不擅自下水施救,立即寻求成人帮助。

2.不到河边、水塘边等危险地方玩耍,家长注意看管,不要长时间接打电话或与他人攀谈。

倡导文明旅游、争做文明使者,处处、时时以文明言行维护城市文明形象。外出时遵守交通规则,严禁在马路上追逐、玩耍,严禁骑自行车、平衡车等上路,防止交通事故。

注意用火、用电、用气安全,不在野外用火,不带火种进山。

不暴饮暴食,不吃三无产品,不吃生冷食物,使用公筷公勺,提倡健康节俭的过节理念,坚持文明用餐、践行光盘行动。

教育孩子遇到陌生人搭讪不予理睬,陌生人敲门时不要开门;不让孩子单独在家,清理家中的安全隐患,确保居家安全。

祝全校师生端午安康,万事如意!

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钉钉这款软件,免费推出了在线课堂的功能,能够在网络平台以直播的形式来学习以及授课,非常的方便,有朋友表示不知道钉钉直播怎么查看学生在线时长?还不了解的朋友赶紧随小编一起来看看吧!

钉钉直播查看学生在线时长教程

老师在直播结束以后,可以在中直接看到自己的直播时长和观看人数,评估直播效果,并对自己下一次的教学工作提供借鉴,对于没有认真观看直播的学生重点关注和提醒。直播的时候如果退出或者手机屏幕没有在放直播,那么这段就没有观看时常。

直播结束后有这次直播的观看统计数据,也可以可以导出详细信息。

钉钉在线课堂支持直播、视频录播等链接观看课程及群内直播多种形式,覆盖在线授课、在线提交批改、在线考试等应用场景。同时,钉钉的群直播连麦功能也将免费开放,支持师生在直播中互动。

一、软件下载PC端和手机端分别下载安装“钉钉”软件。

1、学校全校使用钉钉进行直播教学,需要学校管理员在钉钉平台上创建学校;

2、班主任、科任老师、全体学生安装钉钉软件加入学校;3、班主任创建班级群,邀请科任和通知学生加入。

三、“钉钉在线课堂”操作指南在“班级群”中,老师可以很方便的使用“群直播”实现在线教学,学生只需操作一步即可进行上课学习,支持实时互动。第一步:发起班级直播手机端:进入班级群,右下方「+」号,选择「群直播」,根据提示填写直播内容,点击选择「开始直播」,全班直播即可发起。或者选择下方的[线上课堂]发起直播,也可以进行全班直播。

PC端:可通过相同入口「开始直播」,支持“摄像、屏幕分屏和专业设备”三种模式,也可进行多群联播。

第二步:学生观看直播学生点击钉钉消息页顶部或者班级群中直接查看。学生可选择「留言」或者「举手连麦」等方式与老师互动。电脑端、手机端都可以观看直播。

第三步:直播后的数据统计和回看1、直播结束后,系统会自动统计直播时长和观看人数等,让每一场班级直播效果都可测量。

2、直播结束老师和学生还可以在手机端和PC端“群设置-直播回放”中查看直播回放视频,方便根据个人听课效果查漏补缺学习。

第四步:课后作业钉钉还可以布置“课后作业”、“学习”任务,督促学生预习,复习巩固。

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