髓鞘发育迟缓可能是脂肪鞘发育落后的原因造成。

鞘层通常是包裹神经纤维的一层材料，髓鞘能缩短神经传导时间，提高神经传导速度。对人类来讲，髓鞘在维持神经系统的完整性和加快神经传导速度方面起着非常重要的作用。无论是运动神经还是感觉神经，髓鞘都可以存在于中枢神经系统或周围神经系统。脑髓鞘就相当于电线外面包裹的绝缘体，从而保证电流可以各自进行自己线路的传导。脑髓鞘发育迟缓，指包裹神经纤维外层绝缘的脂肪鞘发育落后，不能将神经纤维彼此绝缘，从而使神经纤维的传导速度降慢，并且容易使神经纤维之间波及邻近神经，相当于发生电路的短路，从而出现泛化现象，降低神经传导的速度和效率。如果髓鞘病变发生在中枢神经系统，患者通常会出现白质病变，患者可能会出现痴呆、癫痫、肢体功能障碍等症状。如果周围神经有髓鞘形成，患者通常会感到疼痛和不适。脑髓鞘发育迟缓可以表现为大运动发育迟缓、感觉神经传导异常、智力发育落后等。与高级智力活动有关的髓鞘化，要到7岁左右才能基本完成。明确病情的轻重程度以后，可以选择营养脑神经细胞的药物进行规范治疗，服用药物期间也要进行功能训练，功能训练包括平衡能力和协调能力练习。在接受治疗时，患者要定期到医院监测生长发育的情况，根据监测结果调整治疗方案。

髓鞘发育迟缓的危害是对于孩子的语言发育能力会产生很大的影响，如果说病情严重，孩子很可能一辈子都不会说话。

WHO：新冠病毒的传播越来越多地由20-50岁的人推动

世界卫生组织(WHO)西太平洋区域主任葛西健周二表示，新冠病毒的传播越来越多地是由20多、30多和40多岁的人推动，这些年龄段的许多人都没有意识到自己已被感染。“这增加了向更易感人群蔓延的风险，其中包括老年人、需要长期护理的病人、居住在人口密集地区和服务不足地区的人。”

中国学者揭示新冠肺炎适应性免疫反应特征

哈尔滨工业大学18日发布消息，该校黄志伟教授课题组关于新冠肺炎的最新研究成果，以《新冠肺炎重症和轻症患者对新冠病毒感染的适应性免疫反应》为题在线发表于《信号转导与靶向治疗》(Signal Transduction and Targeted Therapy)杂志。该研究对于理解新冠肺炎患者的发病和康复机制，以及设计防治SARS-CoV-2感染的疫苗和治疗药物具有重要意义。

《青少年健康杂志》：吸电子烟大幅增加患新冠风险

经常吸电子烟的青少年和年轻人，感染新冠病毒的可能性远远大于不吸烟的同龄人，而且感染后的病情也比他们更严重。斯坦福大学医学院的儿科学教授费尔舍（Bonnie Halpern-Felsher）领导的一个医学小组通过数据对比首次证明了这一点。该研究结果于8月11日发表在《青少年健康杂志》上。研究结果表明，在新冠病毒检测呈阳性的人群中，抽电子烟者的感染率是其他人平均感染率的五倍。

美疾控中心前主任：新冠肺炎成为美国第三大致死原因

据CNN报道，在近三周的时间内，美国因新冠疫情导致的死亡人数单日平均超过1000人。美国疾控中心前主任弗里登日前表示，目前新冠肺炎已成为美国第三大致死原因，超过事故伤亡、肺病、糖尿病、阿兹海默等导致的死亡。此外，弗里登还表示美国新冠死亡率也高于很多其它国家。

南非启动第二个新冠疫苗临床试验 非洲多国继续推出抗疫举措

继6月下旬开展南非和整个非洲大陆首个新冠疫苗临床试验后，南非金山大学17日宣布启动南非第二个新冠疫苗临床试验。这一疫苗由美国生物疫苗公司诺瓦瓦克斯公司研发，研究人员将招募约3000名18岁至64岁志愿者进行疫苗安全性和有效性试验。负责试验的金山大学疫苗学教授沙比尔·马迪说，在南非进行新冠疫苗早期临床试验的目的是观察这些疫苗如何在非洲发挥作用。金山大学首个新冠疫苗临床试验采用的疫苗由英国牛津大学詹纳研究所研制。

中国研发新型卫星太阳翼 更有利于执行“一箭多星”任务

近日，该集团二院空间工程公司自主创新研制的新型充气展开式太阳翼地面样机总装集成及地面折叠展开试验取得圆满成功。该新型太阳翼具备重量轻、高压缩比等特征，能够减轻整星重量，为实现“一箭多星”奠定基础。经过近1年的攻关，空间工程公司已经成功完成10平方米充气展开太阳翼原理样机的研制，并先后开展地面折叠压紧力学试验、空间环境适应性等多项地面试验，有效验证了充气展开太阳翼的可行性。

中科曙光发布第五代国产云计算操作系统

中科院旗下上市公司中科曙光发布了由其研发的第五代国产云计算操作系统——）　品牌合作与广告投放请联系：2 或

作为在基础教育岗位上工作了 12 年的公立学校教师，面对屡禁不止的与青少年相关的软色情内容，我既气愤，亦担忧，正是因为我身处教育一线，正是因为我接触了太多的孩子，正是因为我了解青少年的心理动态与认知发展规律，所以更痛恨这条拿着孩子们开刀、毫无底线的软色情利益链条。

一、为什么网络上关于青少年的灰色内容会层出不穷？

1、青少年在青春期的发展特性

青少年期是孩子从儿童期到成年期之间的过渡，这个时期的孩子开始发育更成熟的身体，学习成年人的思维方式，逐渐有了摆脱家庭束缚的意识，也形成了更大的自主性，并且开始建构「同一性」：

同一性，一种在性别、职业、道德、种族、宗教信仰以及其他生活观念和目标等多方面，知道自己是是谁的安全感。

特别是进入青春期的青少年，他们在身体发育和认知发展上都面临着巨大的变化，比如：

▲青春期的生长激素和促甲状腺激素的分泌会增加，促进身高体重的快速增长，作为青少年的发育加速期，相较于女孩，此阶段中男孩会对自身的身体优势更在意；性激素的分泌促进性器官的成熟，特别是女孩的身材因此而发生巨大的变化，更趋向于成人；
▲青春期的青少年大脑也会发生重要的变化，大脑皮层上持续发生着对未使用的神经突触的修剪，尤其是在掌管思维和操作的前额叶上，神经纤维的生长和髓鞘化加速，青少年的认知能力增强；
▲因为这个时期神经元对刺激性的神经递质反应更快，所以青少年对于压力事件的反应就更激烈，对愉悦的刺激体验更强烈，对于一些新异体验的驱动力也更强。^[1]

青春期的这些变化，让青少年对自己或异性的身体有了更多的好奇，对于刺激的「新异体验」有了更多的需求，他们渴望刺激，也想突破父母或旧有世界观的限制，去寻求被认可的安全感。

2、学校和家庭对性教育不同程度的规避，给了恶魔们可乘之机

从生理和认知发展来看，青春期的孩子们的这些变化懵懂而迷茫，如果在青春期之前没有在学校上过系统的性教育课程，或者家庭内部没有对相关的性启蒙知识做过渗透，那么对青少年来说，让他们去纷杂的网络社会上冲浪，无异于将还不会游泳也没有带救生衣的人扔进汪洋大海。

然而，性教育课程在学校和家庭中的受重视程度却远远不够，甚至很多小学和中学只是为了应付教育局的检查，在名义上开设了性教育课堂，实际操作中，性教育课被压缩或者稀释，不讲或者避重就轻地讲，不上或者轻描淡写地上；而大部分家长也没有拿出一个平和客观的态度来跟自己的孩子宣导与「性」相关的内容，教师和家庭的态度又作为社会参照影响了孩子们的判断——

「老师和父母都对此缄默不语，那看来「性」这件事是不好的吧」
「学校和爸妈越不让我们了解的东西，我越要去看一看、试一试」

这就给了那些色情内容利益链条上的恶魔们可乘之机，他们利用青少年的猎奇心理、逆反情绪、懵懂态度、被认可被同化的安全感需求以及法制观念淡薄的特点，以看似正常的 app 或者网站为流量入口，诱惑、欺骗青少年去体验、下载、观看甚至是亲自参与，成为利益链条里的软色情内容贡献者，在警方捣毁的多个涉黄 app 机构中，有不少女被教唆和蛊惑，她们披着二次元的外衣，化身「福利姬」，依靠身体赚取酬劳。

3、需求和利益，是决定产业链不会消亡的根本原因

在 5G 时代，无论是大人还是孩子的部分社交都需要通过网络进行，这是一个无法改变的需求，然而在这些不可避免的社交过程中，青少年更容易遭遇风险：

在各类网络社交活动（如网络交友、网络游戏等）中可能遇到的风险，如网络欺凌、网络欺诈、网络色情等。 近年来，这类联系风险已经突破网络的限制转向线下，形成线上风险与线下风险并存的形式。 据《电 信网络诈骗治理研究报告（2019 上半年）》显示， 已有部分青少年成为交友诈骗、色情诈骗、盗号诈骗的受害者。近日，引爆网络的韩国「N 号房事件」 中的不少未成年受害者因为个人隐私信息泄露或被不法分子套取，成为 26 万韩国男性围观的「牺牲品」。^[2]

不仅仅是社交活动中会遭遇色情内容的袭击，只是单纯地上个网，也不得安宁：

据 2018 年《中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》显示，有 1/3 的青少年在网络上遇到过色情信息骚扰，35.76%的青少年曾遭遇网络诈骗信息，而受到过网络欺凌的青少年比例高达 71.11%。^[3]

我们成年人能彻底限制青少年上网么？必然是不可能的。网络普及高度饱和、接入设备极其多元，让青少年根本无法远离网络，而不法分子就瞅准这个机会，拉拢懵懂的孩子们接触软色情，从而谋取更大的利益，比如用短视频、直播的形式吸引青少年付费观看；比如以「财富自由、经济独立」的幌子教唆未成年少女线上提供色情视频和图片、线下进行援交；而联动这一切的中间人（建群、售卖、引导线上线下交易）能从中获得源源不断的大笔收益。

需求，让这种 app 或者网站永远都有市场；市场，让不法之徒永远都有收益；收益，驱使着魔鬼暗夜中前行。

二、如何帮助青少年规避网络危险，远离软色情内容？

1、性教育课堂不可沦为形式主义

①真正开设系统、全面的性教育课程，加大网络安全的相关内容的授课。为了不流于形式，最好是有专门的教研时间和备课时间，由教育局成立专门的教研室来进行课程指导和研究，并采取理论 + 实践的形式，自下而上，自小学到高中，以螺旋式上升的课程结构，来完善孩子们对「性」的认知。

②培养专职的性教育或者网络安全教育教师。基础教育学校中教师资源有限，能全职开展性教育课程的教师不多，大多是其他学科老师兼任的，所以在教学设计上没有系统的主线，设计出来的教案脱离学生生活，科学性不够，趣味性又略显匮乏，满满的说教意味，哪个孩子能愿意听呢？如果能有专职专任的老师，那这个学科才会被真正在意起来，否则就是纸上谈兵，做给媒体和外人看的罢了。说到这里我想起来母婴领域的 就是一位旅居新加坡的具有专业资格的性教育老师，咱们国家要是也能开设这种教师培训课程或者资格认证就好了。

③对于青春期情绪动荡的孩子来说，学校能给予多一点心理辅导和精神支持，尽量减少孩子走向深渊的机会。当然，班主任老师在这个过程中，起到非常关键的作用，所以在新教师入职或者新班主任入职的时候，就可以把这块教育的培训提上日程。

④结合青少年的发展和认知特点，设计更符合他们交友、探索、自我成就等心理的社会实践类活动，孩子为什么总是钟情于网络，很有可能是现实生活中他们找不到寄托，找不到方向，找不到朋友，那就要想办法安排更多适合他们线下展现自我的实践活动，主观上渐渐远离网络。

2、倡导家庭内部性教育启蒙的年龄下沉

以往我们通常认为孩子大了才需要了解自己的身体和性相关知识，然而非也，性教育年龄应该下沉到 1-2 岁左右，从孩子可以分清自己身体部位开始，父母或者其他监护人就有义务向孩子宣导性教育：比如认知自己的性器官、分辨什么行为属于侵犯了自己的身体、身体哪些部位（比如背心和内裤覆盖的地方）属于隐私部位、哪怕是邻居亲戚家人也不可以随意侵犯你的隐私部位（尤其是熟人、老师这些看起来没有危险指数的人）……从小抓起，才能将性教育的意识根植内心，孩子们从小对这些知识了解了，在青春期的时候才能做到有的放矢去面对变化，少一些过分的好奇，就少一些无目的的叛逆和探索。

如果家长觉得对于儿童的性教育启蒙，无处下手，不知如何开始，可以从绘本和儿童文学作品入手，比如这套性教育专用绘本，讲述了男性、女性不同的生理构造，也讲述了生命的由来，还提供了遇到危险时如何自保的策略：

儿童文学类的有郑渊洁老先生的《皮皮鲁送你 100 条命》系列，里面有关于防性侵的内容：

①除了「儿童锁」「青少年保护计划」等，是否可以提高技术手段，深层过滤网络有害信息，从客观上减少青少年与软色情信息的接触？

②网监部门严密监控互联网各个入口， 加强对网络直播、短视频、社区聊天以及游戏软件开发的审查、把关，提高市场准入门槛，对于某些色情关键词的锁定要与时俱进，更人性化处理；

③加强政府监管力度，公安部门、文化部门甚至是工商行政部门，可以强强联合，与学校联动，让宣导变得常做常新，少流于表面，尤其是对于部分老师和家长，羞于做这种宣导，从而也拒绝青少年了解性知识，这种思想一定要积极参与迭代，否则会被更多的坏人钻空子。

不给恶魔可乘之机，也希望花朵永远娇艳，社会、学校、家庭与孩子自身共同协调，未来的路，才能更宽广。