点击联系发帖人孩子佩戴助听器后，怎样才能让助听器佩戴效果更好。... 孩子佩戴助听器后，怎样才能让助听器佩戴效果更好。
助听器的作用能否发挥得好坏，不但与其本身性能的优劣和验配水平的高低有关，而且与助听器使用的正确与否也有着极大的关系，因此，小孩在使用过程中，家长(老师)要注意以下几个事项：
1、 每天为助听器做好“晨检”,即早晨起床后对助听器的工作状态进行检查；
2、 应掌握好助听器听取的至佳距离，如在教孩子学习说话时，和孩子之间的距离不能超过两米；
3、 学会并灵活使用助听器的“T”档，将“T”挡打开，进行磁电感应后，可清楚的听到声源发出的声音；
4、 注意听觉和言语训练的环境要相对安静；
5、 在孩子语训中，争取使用无线调频(FM)系统，无线调频系统增大了声信号的强度，降低了噪声的强度，通过信噪比的变化增加了言语声的清晰度，有利于语言的学习。
孩子佩戴助听器后要去语训学校语训，由老师纠正发音，反馈及时对助听器进行微调，这样才能听得好，说的标准
聋儿佩戴助听器后，要多戴，多适应，还要结合语训来佩戴效果会更佳，更明显。
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您好，孩子佩戴助听器首先是在专业的儿童验配中心找专业的儿童验配师验配，选择合适的助听器调整到最佳位置，然后做好儿童助听的各项评估，最终确定好合适数据以后，按照实际生活中的表现还应当再做调整，希望我的回答对您有所帮助。
一.培养孩子百戴助听器的兴趣初戴时同戴眼睛、镶假牙一样，开始都会感到不舒服，当孩子不愿佩戴助听器时，家长绝不能强迫孩子佩戴，否则孩子会出现逆反心理，孩子不愿度戴助听器时可以带孩子出去玩玩，或给孩子一个喜欢吃的东西或一个孩子知爱玩的玩具用来转移他的注意力。让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适，培养孩子戴助听器的良好习惯，慢慢增加佩戴时间。二.先在安静的环境中使用孩子初戴助听器时，不要到闹道市区或马路上，这样会使孩子感到耳内嘈杂、不舒服，应先在熟悉、安静的环境中使用，练习孩子聆听熟悉的声内音，例如，流水声、关门声、电话铃声等，逐步到容多样化的声音环境中佩戴，以培养孩子适应各种声音的能力。
