1 一、单选题 1. 纵观其发展历史，体育起源于（），是随着人类和社会进步而不断丰富和发展完善的。A. 娱乐 B. 防治疾病 C. 战争 D. 生产劳动 2. 宋代岳飞编制了一套健身操叫（）。A. 八段锦 B. 易筋经 C. 百戏 D. 五禽戏 3. 走、跑、跳、投、攀登、爬越等动作既是生产劳动技能，又是（）的基础。A. 现代体育运动 B. 田径 C. 捕鱼 D. 游戏 4. “古代奥林匹克运动会”， 每四年举行一次。从（）年，共举行过293届，历时1169年，在世界体育发展史上占有重要位置。A.公元前736年至公元393 B.公元前776至公元398 C.公元前756年至公元393 D.公元前776年至公元393 5. 1828年，英国教育家（）开办了一所橄榄球学校，第一次把体育列入学校课程。A. 威廉?摩根 B. 托马斯?阿诺德 C. 詹姆士?奈?史密斯 D. 皮埃尔?德?顾拜旦 6. （）是以改善生活方式、提高生活质量为前提的有意识、有目的、有组织的身体运动和社会活动。A.德育 B.体育 C.美育 D.教育 7. 体育由（）竞技体育、大众体育的构成。A.民间体育 B.学校体育 C.康复体育 D.休闲体育 8. “自己的健康自己负责”来自于（）。A.国际体育联合会 B.世界体育宣言 C.奥林匹克宪章 D.世界卫生组织 9. （）是在先天遗传性和后天获得性基础上表现出来的形态结构、生理生化功能、适应能力和心理因素等方面综合的、不断发展的、相对稳定的特征表现。A.运动能力 B.体质 C.体能 D.健康 10. 健康的生活方式犹如一股清泉，能使你的生活变得更加甘甜。以下哪种生活方式是健康的（）。A. 体育锻炼可以提高自己的免疫力，所以感冒发烧的时候更要加强体育锻炼 B. 水是生命之源，运动后要马上尽可能多地喝水以补充水分 C. 早睡早起，规律作息；营养搭配，科学饮食；加强锻炼，保持情绪乐观 D. 酗酒对人体有很大危害，但每天饮酒不超过半斤就不会损害健康 11. 亚健康是一种处于健康和疾病之间的状态，也称为“第三状态”或（）。A.黄色状态 B.黑色状态 C.白色状态 D.灰色状态 12. 亚健康并不可怕，只要我们注意养生和保健就可以走出亚健康的误区。下列做法不正确的是 （）。A. 合理运动，科学饮食 B. 多吃一些保健品 C. 按时作息，保证充足睡眠 D. 学会放松，保持良好心态 13. 青少年时期体育锻炼是为了获得（）的使命。A. 主动保持 B. 主动增强 C. “主动保护”与“主动防衰” D. “主动保护”与“主动防护” 14. 19～29岁是人生的黄金时期，是生命力最旺盛的阶段，体育锻炼是为了获得（）的使命。A. 主动保持 B. 主动增强 C. “主动保护”与“主动防衰” D. “主动保护”与“主动防护” 15. 30～45岁中年人的体育锻炼需要采取（）。A. 主动保持 B. 主动增强 C. “主动保护”与“主动防衰” D. “主动保护”与“主动防护” 16. 46～65岁是即将或者开始了人生的第二个阶段，其生命力一般处于逐渐下降阶段，其体育锻炼需要采取（）。A. 主动保持 B. 主动增强 C. “主动保护”与“主动防衰” D. “主动保护”与“主动防护” 17. 学校体育是学校教育的重要组成部分，是（）的基础。A.社区体育 B.竞技体育 C.终身体育 D.大众体育 二、多选题 1. 我国周朝时的教育内容称为“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数，其中（）和（）都带有体育教育的性质。A、礼 B、乐 C、射 D、御 E、书 F、数 2. 我国古代体育发源很早，先后创造发明了（）、摔跤、武术、导引术、气功、围棋等丰富多彩的体育活动项目。A.乒乓球 B.蹴鞠 C.射箭 D.投壶 E.羽毛球 F.瑜伽 3. 体育促进健康的功能主要表现在人的（）等方面的和谐发展。A.人的生理机能 B.人的身心 C.人与自然 D.人与人 4. 随着时代的变迁，不同历史时期体育功能表现和认识程度的有所不同，体育的功能一般表现在()等几个方面。A.增进健康 B.增强体质 C.教育 D.休闲娱乐 E.经济 F.文化 5. 体育增进健康、增强体质的功能主要表现在（）。A. 促进人体新陈代谢 B. 改善血液循环、呼吸、消化等系统的机能状况 C. 有利于骨骼、肌肉的生长，促使身体形态与内脏器官正常发育 D. 提高力量、耐力、灵敏、柔韧等素质 E. 推迟生物体各组织器官结构、功能发生退化性变化 F. 培养性格、锻炼意志 6. 体育意识是相对稳定的，主要由（）构成。A.体育知识 B.体育实践 C.态度状态 D.体育素质 7. 人们是否具有体育意识一般从以下（）方面判别。A. 是否具有一定的体育科学知识、体育活动方法和技能 B

　　康复是指综合地、协调地应用医学的、的、社会的、职业的各种，使病、伤、残者(包括先天性残)已经丧失的功能尽快地、能尽最大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，今天小编给大家带来2020年中医康复科，希望可以帮助到大家。

　　【中医康复工作计划篇一】

　　一，医疗安全及医疗质量：

　　落实病人离院请销假制度及定期回访工作，完善康复科病例模板(查房内容详实有物)，宣教到位，做好病人及家属培训工作，病房*实行责任制。

　　二，学科建设(1.发展思路2.具体3.床位数4.人才梯队5.新技术)

　　1.发展思路：扩大中医康复治疗及现代康复治疗影响，完善康复治疗内容。加强儿康建设。(可考虑儿保、护工培养等)。

　　2.具体措施：按照邢台市重点专科标准规范科室建设，开展义诊、康复知识讲座与电视宣传等活动，提高我院康复科的社会知名度。继续发展针灸治疗、脑中风、脑瘫、智残、四肢关节骨折(术后)功能障碍、脊柱脊髓损伤术后的康复治疗，制定系统规范化康复治疗流程。规范儿康诊疗及设备。

　　3.床位数：床位30张，利用率达到80-100%。

　　4.人才梯队：建立健全康复治疗单元，初步形成1名康复医师，2名康复治疗师，1名康复理疗护士为基本单元的康复治疗小组。完善医疗组、护理组、治疗组建设。还需要护士3名，康复治疗师3名(男生优先)。

　　5.新技术：引导式教育用于临床工作。

　　三、设备规划(需求及购置)

　　理疗设备：(儿康)：神经肌肉电刺激治疗仪(2台)、肌兴奋治疗仪(2台)、痉挛肌治疗仪(3台)、经颅磁治疗仪1台、训练滑梯1台、训练浪桥1台、球浴1套、平衡踩踏车2个、钻滚筒1个、电动起立床1张、圆形滑车1个、圆形转台1个、摇滚翘翘板2个。(成人康复)：多谱光红外治疗仪1台，神经功能重建1台，脑中频治疗仪4台、吞咽治疗仪1台。

　　着重培养科内康复医师、治疗师，加强与各康复医疗机构的交流与学习，达到市内知名。每周科内安排业务讲课，每月有病例讨论，请专家来科内指导教学。

　　五，目标：康复建设科学、规范，医疗组、护理组、治疗组分工、合作，逐步脱离分散作业，集中病人治疗，科室可担负治疗、康复、教学、培训等工作。

　　【中医康复工作计划篇二】

　　201x年现代康复治疗项目9项纳入基本医保，是为康复医学发展的时机，加之我院各级领导对康复医学科大力支持，科主任的管理果决有序，又恰逢我院"二甲"复审，对康复医学科的硬件装备，人员配备，管理、教学和医疗质量安全保障，均提出较高要求。为此，更鞭策我们在科室建设、诊治水平、医德医风、科研创新、人员配备、硬件设施上不断发展，现制定20xx如下：

　　一、科室建设及人员梯队

　　在科室管理方面，继续以互利双赢为目的，以优质服务为宗旨，以奖惩分明为准绳，以团结和谐为目标，运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源，提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求，两年后科室发展计划为充实5个门诊部门(物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部);成立康复医学科病房。为逐渐实现扩建计划，需要采取积极有效的措施，对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况，需要引进本科以上康复专业治疗师1~2名，能制作假肢矫形器者优先。整体素质尚需提高，康复医师因多系其他专业转行而来，需进一步到国内高水平康复中心进修深造，鼓励支持年轻医师、治疗师报究生;护理人员科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。

　　二、医德医风教育，提高医疗工作质量，确保医疗安全

　　积极参加义诊及各种精神文明建设活动，每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平，体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组，不定期抽查，每月召开质量管理控制会议一次。设立质控点，针灸、局部封闭等有创操作，严格消毒，避免感染;与患者皮肤直接接触的衬垫等物品及时清洗、消毒;手法治疗动作规范，定期培训;我科会诊患者较多，严格执行由分诊护士及时通知负责医生，正常会诊24小时内完成，急会诊10分钟到达;我科器械较多，出现故障及时报修，每周由专人负责检查，排除隐患，贵重器械专人保管并设使用维修登记本;节假日为保证患者连续治疗，安排轮流值班，更应提高责任心;继续保持完善"和谐医患关系"建设，康复医学科的物理治疗、作业治疗、传统康复等多为一对一治疗，与患者接触多、时间长，尤其要求服务意识和质量继续加强。

　　三、坚持三基训练，不断更新知识

　　为提高全科的医疗技术水平，认真组织科内人员的业务学习，科室每周一次组织讲座、讨论，了解康复领域治疗新进展，反复学习《康复医学与物理诊疗规范》，或通过病例分析等多种形式，提高医疗服务水平;新教师授课前开展试讲，讨论课件制作及授课语言、内容;定期为下级医生、实习生讲课，加强管理，讲解语言要规范，动作要娴熟;教学、治疗同时要观察病人反应，随时评估，预防特殊病人如截瘫、长期卧床患者出现体位性低血压致休克，颅脑外伤等患者训练中避免情绪激动、劳累诱发癫痫等，制定应急预案并熟悉急救处理流程。

　　四、鼓励进行新技术、新项目科研立项及论文发表

　　鼓励对适合临床推广的新项目的开展;康复治疗范围拓展，开展特色康复项目，如：智能障碍患者的康复治疗，重症监护病房床旁康复项目，想象运动疗法等。要求中职以上，每年发表1中医康复工作计划篇核心期刊论文。初职每人每年发表综述或论文一中医康复工作计划篇。研究方面需要做大量工作，争取多发表高水平论文，积极申报科研奖。

　　五、需要医院解决的问题：

　　为配合重点学科发展规划，增加我院医疗市场竞争力，我科计划在201x年申请解决的问题有：

　　1.康复医学科急需设立病房：首先可达"二甲"对康复医学学科建设要求;其次有利于减少神经科病人住院压床，加快其他科室周转，丰富治疗手段，吸引病源，提高经济效益;第三，通过神经康复出院的病人，由于其生活质量大为提高，在对医院医疗服务质量满意的同时，会加大对医院的宣传，为医院能够赢得良好的社会效应，增强医院的影响力与竞争力。

　　2.功率自行车：主要用于偏瘫患者下肢功能康复。对于偏瘫患者下肢伸肌痉挛症状，具有良好的抑制作用，在屈曲姿势下进行运动，避免膝过伸，此仪器的应用有良好的前景，经济效益和社会效益可观。

　　3.依二甲标准尚欠缺的：磁疗仪、吞咽治疗仪、bobath球、滚筒等。

　　【中医康复工作计划篇三】

　　20xx年康复科是夯实基础的一年，20xx年则是康复科全面发展的关键之年。为了康复科的和诣发展、增强可持续竞争力，特拟定20xx年主要工作计划。

　　一、工作重点及工作思路

　　20xx年工作重点是继续抓好门诊康复科运动作业疗法室建设;做好横向联合，拓展脑损伤、神经损伤等伤病的功能训练;稳定疼痛性疾病及颈肩腰腿痛疾病的诊疗工作;着力建设康复科病房、规范发展康复科病房管理;切实抓好社区康复服务工作;全面启动中医治未病、天灸、亚健康服务等工作;积极开展康复预防、康复治疗等全面康复、完善康复工作体系和服务网络，广泛联系各科专家传播康复信息，普及康复知识;加强业务学习，力争创出科室特色与品牌。

　　二、工作任务及措施

　　1.定期到其他科室查房，了解病人康复情况，指导相关科室医师开需要的康复治疗项目，指导本科人员制定康复计划及实施。本科医师熟练掌握各种仪器的适应证，向其他相关科室医师推介本科特色。

　　2.有计划对本科医师进行全面康复培训，做到康复理论和康复治疗技术每周一小训每月一大训，以提高每位医师的康复理论及康复治疗技术水平。

　　3.全面开展运动疗法、作业疗法、言语训练、吞咽障碍治疗，拓展脑损伤、脑瘫、骨折术后功能康复、有计划地开展慢阻肺、心脑血管疾病等内科病的康复介入。

　　4.在院内外宣传康复项目特点，治疗效果，提高社会各界康复意识。通过病人及时反馈的意见与建议，及时改正我们工作当中的不足，以提高工作质量与服务。

　　5.对疑难病人进行科内讨论，以提高治疗效果增进康复医疗技术水平。

　　6.劳务酬金实行二级分配，以工作量为主，结合岗位工作、职称、病人满意度综合考虑。

　　7.加强住院部病人管理，实行有康复特色的病房管理模式。由科主任、护士长全面组织实施管理方案，科内人员分为病房管理组、现代康复组、传统康复组、康复护理组。

　　病房管理组：周丽医生、区淑环医生负责管理具体病人的检查、诊断治疗、书写病案、康复评定、制定康复治疗方案。

　　现代康复组：由病房管理组分担一部分、郑家欣负责进行物理治疗和作业疗法、言语矫治;由区淑环负责物理因子治疗。

　　传统康复组：周丽负责针灸、推拿、拔罐、小针刀、药敷等。康复护理组：护士发挥康复护理优势，开展有康复特色的护理和康复宣教。

　　8.加强门诊管理，门诊为康复科的窗口，负责为病区输送病号。门诊医师接诊病人，开出治疗单或联系住院，交由科内统一安排，其他科室介绍病人到我科，由我科统一安排治疗。

　　9.加大科室人员培训力度，争取领导支持，协调科内人员到康复医学相关科室如神经内科、神经外科、骨外科轮转，学习相关处理知识，加强科间联系。每年选派1～2名医师到上级医院进修学习。

　　10.积极引进高素质的康复人才，尤其是康复治疗师，按摩师，以利更好开展业务。

　　11.营造科研氛围，力争每有1中医康复工作计划篇以上论文发表。

　　【中医康复工作计划篇四】

　　本学期我组工作以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高六年级的质量检测为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。

　　1加强教育理论学习，提高教师理论素养：

　　1)认真教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论基础。

　　2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的，共同学习讨论，共同进步。

　　2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革

　　课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学不断优化。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。

　　本学期将加强集体备课，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比较，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。

　　进一步完善作业批改制度，控制作业总量，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。

　　关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时和，力求在教学中对薄弱处加以改进。

　　3.开展英语课外活动，提高学习兴趣：

　　为了激发学生学习英语的*，针对各年级学生学习能力不同的情况，以班为单位组织学生开展各类英语竞赛。