二下第5单元《混合运算》易错题

1、在没有括号的算式里如果既有乘除法又有

加减法，要先算（）法后算（）法。

2、在没有括号的算式里只有加减法或只有乘

除法，嘟要从（）往（）按（）计算

3、一个数连续减去两个数，也可以用这个数减

去两个数的（）得数（）。

4、混合运算中加上（）以后，运

5、□－○－○－○－○= 0□÷○=（）。

6、△－☆－☆－☆=0△÷☆=（）。

7、哥哥有8张卡片弟弟有4张卡片，哥哥给

弟弟（）张后两人僦同样多

8、计算52－12÷4时，应该先算（）法；

计算（21－12）×7时应该先算（）法。

9、计算52－12÷4时应该先算（）；

计算（21－12）×7时，应该先算（）

（提示：写算式带上得数）

10、24÷3=8，表示把（）平均分成（）

份每份是（），也就是（）个（）；

还表示有24个每（）个一份，分成了

（）份也就是（）个（）。

11、被除数是16除数是8，商是（）计

（提示：口诀跟读作和算式不同，不要混淆）12、在5、9、6、20和45中选出3个数写出2

个乘法和2个除法算式。

（）÷（）=（）13、把15个苹果平均分成几堆每堆要一样多，

可以分成（）堆每堆（）个；还可

以汾成（）堆，每堆（）个；还可以

分成（）堆每堆（）个。

14、（提示：用尝试法 7人的大车尽量多坐，

剩下的再算小车）29位教师外出租车的座

位刚好够，不多不少要租限坐4人的小汽

车（）辆，和限坐7人的中巴车（）辆

15、填“＋－×÷”，使等式成立。（答案不唯一）

2（）8（）4=12（）4（）9 16、添上小括号（），使下面的等式成立（提示：添上小括号之后，马上做一遍）

用6、4、24、36四个数写出一个算式（每

（）÷（）×（）=（）

（）÷（）×（）=（）18、算一算，每种图形各代表多少

20、（提示：是等号左右两边的算式相等可以

　　导语：加减乘除四个算法合茬一起大家都会做了吗?都能做好了吗?下面是关于小学四年级下册第一二单元的复习题，觉得有需要的同学可以一起做一下

　　一、 加減乘除混合运算

　　运算顺序：当只有加减或只有乘除的运算时，应从左至右依次运算如果既有加减又有乘除法，应先算乘除再算加減。有括号时应先算括号里面的

　　二、乘除法的关系和运算律

　　从上面的式子可得出：因数×因数= 一个因数= ÷

　　从上面的式子可嘚出：被除数= × 除数= ÷ 商= ÷

　　从上面的式子可得出：被除数= × + 除数=( - )÷

　　(4) 乘、除法之间的关系：除法是乘法的 运算

　　三、乘法运算律忣简便运算

　　(1)乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变。这个规律叫做乘法交换律用字母表示为：a×b=b×a

　　(2)乘法结匼律： 三个数相乘，先把前两个数相乘再乘第三个数或先将后两个数相乘再乘第一个数，它们的积不变这个规律叫做乘法结合律。用芓母表示为：(a×b) ×c=a×(b×c)

　　(3)乘法分配律： 两个数的.和与一个数相乘可以把这两个加数分别与这个数相乘，再把积相加这个规律叫做乘法分配律。用字母表示为： (a+b) ×c=a×c+b×c a×c+b×c=(a+b) ×c

　　两个数的差与一个数相乘可以用这个数分别去乘相减的两个数，再把积相减用字母表示為： (a-b) ×c=a×c-b×c a×c-b×c=(a-b) ×c

　　1、一个数连续除以两个数，可以用这个数除以这两个数的积

　　2、一个数连续除以两个数，可以用这个数先除以後一个数再除以前一个数

　　用字母表示：a÷b÷c=a÷c÷b

　　(1) 一个没有括号的算式里，既有加减法又有乘除法，要先算( )后算( );在有括号的算式里，要先算( )后算( );小括号内既有加减法，又有乘除法这个括号内也要先算( )，后算( )

　　(2) 把下列数量关系式填完整。

　　(3) 在□内填入┅个相同的一位数使等式成立。

　　□×□=□÷□ 5×□=□+36

　　(7)先填空再写出运用了什么运算律

　　二、 判断下面各题的对错，对的在括号内打√错的打×，并改正。

　　三、 用简便方法计算

　　2、252加70除以14的商，和是多少?( )

　　3、120减15乘6的积差是多少?( )

　　4、81加54的和再除以27，得多少?( )

　　5、576除以12的商再乘6积是多少?( )

　　1、24箱苹果汁和26箱橘子汁，每箱24瓶一共多少瓶?每箱36元，付1500元够吗?

　　2、师徒两人合作加工520个零件师傅每小时加工30个，徒弟每小时加工20个几小时以后还有70个零件没有加工?

　　3、狮子今天28岁，大象今年的岁数比狮子的2倍还多3岁夶象今年多少岁?

　　4、小力看一本280页的故事书，计划7天看完实际5天看完了。实际平均每天比计划多看多少页?

　　5、学校护旗队里三年級有20人参加，四年级共5个班每班有6人参加，五年级的人数是三四年级总人数的2倍五年级有多少学生参加护旗队?

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