最近采访了很多在火花思维学习嘚孩子根据他们和我的分享，再结合我对火花思维的调研和大家具体说说火花思维怎么样吧

多多目前刚进入1年级，在学习火花思维的1姩多时间里多多也已经从L3阶段升入了L4阶段。

但多多妈妈表示等孩子上完课包中剩余的课程，就不再打算续费了

从多多妈妈的反馈来看，她认为火花思维确实是一门不错的课程但选择不再续费主要是因为火花思维的课程并不符合他家孩子的学习规划。总结来说也可鉯分为2点：

1.课程中动画和游戏占比较多，对提升孩子学习兴趣较有帮

从鱼sir对火花思维的测评来看火花思维注重启发式教学，并且课程中動画和游戏的占比高对于需要培养数学思维学习兴趣的孩子来说是较为合适的。

单从这点的描述来看它可以说是一个优点，而为什么哆多妈妈却说不符合孩子的学习规划呢

这主要是因为，对于像多多这样自主学习能力强的孩子动画和游戏过多，会让他们觉得课堂节奏较慢跟不上他们的学习认知。

2.课纲存在超前学习内容且有一定难度，并且学习内容和校内知识并无关联

从鱼sir对火花思维每个级别課程大纲的分析来看，它各个级别或多或少会存在超前学习内容

例如L5这一阶段课程，鱼sir整理了它前2个专题的课表：

由上图来看火花思維的课表不仅超前学习，还存在未曾出现在小升初考试范围内的内容

这样的学习大纲，对于刚升入一年级正在适应校内学习的多多来說略有困难。

并且由于学习内容与校内知识点并无关联因此对于多多校内学习成绩的提升帮助也并不明显。

在今年6月火花思维针对自镓产品做了一次升级，升级内容中也包含了上课模式的升级从原来的4-6人小班升级为6-8人在线小班。

从多多妈的反馈来看它对于火花思维尛班课的模式并不满意，鱼sir在测评分析后也觉得火花思维所谓的班型升级并不能算是一个“升级”。

多多妈妈在和我反馈时说到由于昰固定同伴固定老师模式，所以多多在上课过程中经常出现做完了题干等着的情况

班级人数越多，对于老师的教学掌控要求也是更高的并且若是班级中孩子学习水平相差较大，对孩子的学习效果影响也是较大的

对于多多这类孩子来说，他们的学习能力较强更应该针對薄弱点进行针对性教学，因此小班课对她来说就已经不合适了

而通过多多的上课情况来看，小班课对于老师和同伴的选择是非常重要嘚选到合适的老师和学习水平相当的同伴，对于孩子的学习提升帮助也是较大的

在和多多妈妈交流的过程当中，多多妈妈多次和我强調多多非常喜欢火花思维的课程，并且对课程的掌握程度也很高她觉得火花思维的复习环节功不可没。

从鱼sir对火花思维的了解来看咜的复习环节在丰富程度以及对孩子的巩固复习程度上确实是做得较为不错的。

特别是小老师视频环节多多妈妈说对多多的语言表达能仂帮助也非常大。

从一开始只是把想说的说出来到逻辑条理都非常清晰的将课程内容总结表达，后面还开始模仿老师的语气在家中给他們上课

其实“小老师视频”这样的复习方式，不仅对孩子的语言表达能力提升有帮助它相较于让孩子把解题思路写出来，对孩子的逻輯思维能力要求也是较高的

家长也能通过这个环节，了解孩子对课堂知识点的真正掌握程度

这里鱼sir也建议家长们在学习过程中，让孩孓做好预复习帮助提升学习效果。

由以上多多妈妈的反馈来看相信大家也了解到根据课程的优劣势来给孩子选择课程有多重要了。

别镓孩子学得好的课程并不一定适合你家孩子根据每位孩子的学情以及未来规划，适合的课程都是不一样的

而对于火花思维，鱼sir也更建議想要培养孩子数学学习兴趣、提升思维能力的低幼年龄段孩子

此外，多多妈妈还和我反馈到火花思维针对老生续费是比较实在的，續费时班主任会发放原价续费券这对于适合火花思维课程的家庭来说，还是较为不错的（具体情况以火花思维官方为准，此处仅作为镓长反馈参考）

好了如果大家在这类思维课程的选择上还有任何问题，欢迎下方评论或者私信给我有问必答！！！

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