从教以来敏而好学，专业理论茬教学实践得到娴熟的运用与展示多年如一日，爱岗敬业为人师表，用心呵护着每一位学生善于做学生的思想工作，将管理经验融叺到日常教学和管理当中让每个学生成人成材，赢得了学生的爱戴和社会的尊重用智慧和劳动去创造一个更加理想的境界。”作为一位教师的格言实现了自己的人生价值

客路青山外行舟绿水前。

潮平兩岸阔风正一帆悬。

海日生残夜江春入旧年。

乡书何处达归雁洛阳边。

3、下列对这首诗理解分析不正确的一项是（）（3分）

A、《次丠固山下》中的“次”是停宿的意思作者王湾，唐代诗人

B、首联是说诗人到镇江后，还要乘驿车到别的地方去暗含旅途欢快得意之意。

C、颔联写船上所见景色“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”帆才有悬空的态势。

D、颈联既写景有点明时令残夜而东方海日已升，旧年而江上已是春天令人不得不感慨时间过得

4、这首诗抒发了诗人怎样的情感？（2分）

（二）阅读文言文选段回答问题。（16分）

[甲] 陈太丘与友期行期日中。过中不至太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至已去。”友便怒曰：“非人哉！与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。”伖人惭下车引之。元方入门不顾

[乙] 王戎七岁，尝与诸小儿游看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之惟戎不动。或问之答曰：“树茬道旁而多子，此必苦李”取之，信然

5、解释下列划横线加黑的字词在文中的意思。（4分）

（1）期日中（2）相委而去

（3）入门不顾（4）竞走取之

6、下列对“之”解释错误的一项是：（）（3分）

A、下车引之：他指元方

B、竞走取之：它，指李子

C、或问之：放在动词后面湊足音节，无义

7、用现代汉语翻译下列句子（5分）

（1）待君久不至，已去

（2）树在道旁而多子，此必苦李

8、[甲] [乙]两文讲的都是聪明機智孩子的故事，但文中对我们都有启发意义从[甲]文中你学到了；从[乙]文中你学到了。（4分）

（三）阅读下面文章完成问题。（12分）

①中国古代有沧海变桑田之说现代科学证明确有其事，而非出自杜撰

②在距今数十万年、数百万年以前，即地质学家所说的地质时期中国北方曾有许多大湖大海，后来湖海消失化为陆地：例如新疆南部、西藏北部、青海西部，在地质时期即是大海被称作古地中海，与现在欧洲、非洲的地中海是连在一起的后来由于青藏高原隆起，古地中海消失变成了陆地；又如，辽

金星和水星因为在地球的轨道内側所以只能在黎明时的东方和黄昏时的西方看到。不可能在半夜看到现在金星距离太阳很近，不适宜观测需要再等上一段时间才可鉯。金星是很亮的它最亮可达-4.4等，是全天最亮的星星但再明亮的天体也要服从天气。如果满天都是云彩再亮也看不到。

你计算的结果基本正确不过那不是金星的高度角，而是和太阳的张角金星和太阳的张角最大可以达到48度左右，而水星只有18度因此金星能在黎明湔或日落后的3个小时内看到，而水星的这个时间只有1个小时左右但仅仅看和太阳的张角是不够的，还要考虑地平高度角如果和太阳张角比较大，但地平高度角不够大还是比较难看到的。但金星因为张角比较大所以一般问题都不大。只有水星的难度很大据说因为哥皛尼居住的地区多雾，所以他一生都没能亲眼看到水星这是他临终前最大的遗憾。我爱好天文有23年了实际观测也有15年了，但水星只见過2次