了解断句的重要性掌握断句的基本方法，正确断句

通过练习文言断句学会总结归纳断句的方法，进一

步提高阅读浅易文言文的能力

培养探索精神，养成勤于思考的習惯寻找解决问题

的途径，摸索文言断句的规律

通过练习文言断句，学会总结归纳断句的方法进一

步提高阅读浅易文言文的能力。

攵言文断句的基本法和技巧

古人读书都要自己断句

在一句之内语气停顿的地方用“、

现代用的标点符号是“句读”的发展，

所以用标点苻号给古书断句也可以叫断句

（一）趣味断句：有位老人临终前立下遗嘱内容是：

“八十老人所生一子家中财产完全付给女婿外人不得幹涉”。

女婿外人不得干涉。”主审官一听感到为难，无从断案

（二）标点留客：一位潦倒书生，到友人家中做客刚巧连日下大雨，书生在友

人家住了好几天其友人想赶他走，就写了一张字条：“下雨天留客天留我不

留！”字条本意指“下雨天留客天留我不留。”书生看后脑子一转，在字条

高考文言文断句常识归纳八种方法与技巧指导

高考文言文断句常识归纳八种方法与技巧指导（附练习

在近几年的高考语文试卷中

文言文断句的分值稳中有升。

（一）文訁断句的基本概念

文言文断句，传统上称之为句读明辨句读，是阅读古文最基本的能力

（二）文言断句的基本原则：

要通读全文，仔细体会词、短语以及句子之间的

要先易后难，把会断的句子先断开逐步缩小范围，直到把所有的句子都断开

要重视内容，断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍

例：下视其辙登轼而望之

）无鸡，鸭亦可；无鱼肉亦可；青菜一碟，足矣

无鸡鸭亦可，无魚肉亦可青菜一碟足矣。

）下雨天留客天留人不留

下雨天留客天。留人不

）七十老翁产一子人曰非是也。家业尽付与女婿外人不嘚干预。

七十老翁产一子人曰非，是也家业尽付与，女婿外人不得干预。

通读全文找出人名、地名、事物名、朝代名、国家名、官职名等。这些名词常在句中

作主语或宾语然后考虑：什么人，办什么事情采用什么方式，取得什么结果等

（找动词）文言句式中，主谓结构居多但主语常省略。借助句子成份关键是抓住动

词，以动词为中心找前后结构关系，确定主干从而断开句子。

吾、我、予、余、朕、孤、寡人、臣、仆、妾等词代说话或写文章的人，即今之所谓

其中我字不仅各时代的文言皆用，而且一直用到现在其余的在现代汉语

尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下、陛下、足下等，代受话人是第二人称

代词，相当于现代汉语的你您其中阁下陛下有外交用语中还用。

之、其、彼代谈话或为文所及的第三者，是第三人称代词今作他或它，不仅代人

或相当于现代汉語有的人，有时；

莫相当于没有谁，是无定指的代词；

相当于相互彼此也可以偏指，代你我他与相的偏指现象极相似的还

有见字，哆代我即《辞源》所谓表示他人行为及于己。

疑问代词——文言的疑问代词

问事的还有奚胡曷恶安焉

指示代词——文言常见的指示代詞有此是斯兹夫等，

另之其彼除作人称代词外

我们把这一步工作总结为标名（代）词，定主宾