两位数除以一位数的笔算,小红在計算有余数的除法时,把被除数42错写成62,这样商比原来多了4,而余数正好相同.请你算出这道题里除数和余数各是多少?

用一位数除商是整十、整百、整芉数

和用一位数除两位数商是两位数的口算

使学生理解除数是一位数、商是整十、百、整千的数及一位数除两位数

初步学会口算除法的过程和方法

使学生学会除法算式的两种读法。

初步培养学生的观察能力操作能力和逻辑思维能力。

培养学生认真、仔细的学习习惯提高学习数学的兴趣，养成良好的思

理解口算思路掌握口算方法。

正确进行口算（尤其是一位数除两位数商是两位数）

第一，注意突出數学和现实生活的联系

在学习例题之前教师结合学生的生

这样做一方面可以培养学生的问

可以使学生体会数学与实际生活的密切联系。

苐二加强新旧知识的联系，

新旧知识的联系强调把几十、几百、几千看作几个十、几个百、几个

新知识与表内除法的联系，促进学生學习的迁移

、沟通旧知，建立联系