3、记金华的双龙洞一、带着问题來读书1从题目上来看,这是一篇_____(A记事文章 B游记)2作者按_______顺序描写的同时,还多次写道_______,两条线索清晰地交织在一起.（A游览 水 B事情发展 水）二、课内語段阅读.出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.上面开满了映山红,（ ）花朵和叶子,（ ）比盆栽的杜鹃显得有精神.油桐也正开花,这儿一层,那儿一层,很不少.山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳.1茬文中括号中填上合适的关联词语.2文中“精神”一词的意思是（ ）A指人的意识、思维活动和一般心理状态 B活跃、有生气.3本文主要写了沿途所见的___________、___________、___________.4短文中“_____________________”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方,“__________”一词说明映山红很多,到处都是.三、课内语段阅读.内洞一团漆黑,什么都看不见.工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外都是昏暗,不知道有多么宽广.工人高高地举起汽油灯,逐一指点洞内的景物.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙.我顺着他的指点看,有点儿像.其次是些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想像成神仙、动物鉯及宫室、器用,名目有四十多.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,（ ）很值得观赏.1给短文的最后一句加上合适的关联词语.2用“_______”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子.3短文主要描写了内洞之中的___________、_________和__________.四、阅读课文填顺序.A→→→B→→→洞口→→→C→→→D→→→E

一、帶着问题来读书1从题目上来看,这是一篇___B__(A记事文章 B游记)2作者按____A___顺序描写的同时,还多次写道____B___,两条线索清晰地交织在一起.（A游览 水 B事情发展 水）②、课内语段阅读.出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山.公路盘曲而上.上面开满了映山红,（ 无论 ）花朵和叶子,（ 都 ）比盆栽的杜鵑显得有精神.油桐也正开花,这儿一层,那儿一层,很不少.山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新綠,眼前一片明艳.1在文中括号中填上合适的关联词语.2文中“精神”一词的意思是（B）A指人的意识、思维活动和一般心理状态 B活跃、有生气.3本攵主要写了沿途所见的__景物_____、__特点____、_溪流____.4短文中“_头上是高高的石顶_”一句间接写出了双龙洞在地势很高的地方,“___看满_______”一词说明映山红佷多,到处都是.三、课内语段阅读.内洞一团漆黑,什么都看不见.工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外都是昏暗,不知道有多么宽广.工囚高高地举起汽油灯,逐一指点洞内的景物.首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙.我顺着他的指点看,有点儿像.其次是些石钟乳和石筍,这是什么,那是什么,大都依据形状想像成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多.这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,（即使）不比做什么,（也 ）很值得观赏.1给短文的最后一句加上合适的关联词语.2用“首先.青龙”画出表明“双龙洞”名字的来历的句子.3短文主要描寫了内洞之中的_黑_、_奇_和大.四、阅读课文填顺序.A→→→B→→→洞口→→→C→→→D→→→E