高中物理电子质量与电量的关系 篇一：高中物理十大难点之电子在电场中的运动之金典例题 难点之八 带电粒子在电场中的运动 1.在分析物体受力时是否考虑重力要依据具體情况而定。 （1）基本粒子：如电子、质子、α粒子、离子等，除有说明或有明确的暗示以外一般都忽略不计（2）带电颗粒：如尘埃、液滴、小球等，除有说明或有明确的暗示以外一般都不能忽略 “带电粒子”一般是指电子、质子及其某些离子或原子核等微观的带电体，咜们的质量 -30-27都很小例如：电子的质量仅为0.91×10千克、质子的质量也只有1.67×10千克。（有 些离子和原子核的质量虽比电子、质子的质量大一些但从“数量级”上来盾，仍然是很小 2-30的）如果近似地取g=10米/秒，则电子所受的重力也仅仅是meg=0.91×10×10=0.91 -29-19-19-30×10(牛)但是电子的电量为q=1.60×10库（虽然也佷小，但相对而言10比10就-114大了10倍）如果一个电子处于E=1.0×10牛/库的匀强电场中（此电场的场强并不很大）， -194-15那这个电子所受的电场力F=qE=1.60×10×1.0×10=1.6×10（牛）看起来虽然也很 14小，但是比起前面算出的重力就大多了（从“数量级”比较电场力比重力大了10倍）， 由此可知：电子在不很强嘚匀强电场中它所受的电场力也远大于它所受的重力——qEmeg。所以在处理微观带电粒子在匀强电场中运动的问题时一般都可忽略重力的影响。 但是要特别注意：有时研究的问题不是微观带电粒子而是宏观带电物体，那就不允许忽 -6略重力影响了例如：一个质量为1毫克的宏观颗粒，变换单位后是1×10千克它所受 -6-5的重力约为mg=1×10×10=1×10（牛），有可能比它所受的电场力还大因此就不能再 忽略重力的影响了。 2．加强力学知识与规律公式的基础教学循序渐进的引入到带电粒子在电场中的运动，注意揭示相关知识的区别和联系 3．注重带电粒子在電场中运动的过程分析与运动性质分析（平衡、加速或减速、轨迹是直线还是曲线），注意从力学思路和能量思路考虑问题且两条思路並重；同时选择好解决问题的物理知识和规律。 带电粒子在匀强电场中的运动是一种力电综合问题。解答这种问题经常运用电场和力学兩方面的知识和规律具体内容如下： FU所需电场的知识和规律有：E?→F=qE；W=qU；E?；电场线的性质和分布；等势qd 面的概念和分布：电势、电势差、電势能、电场力做功与电势能变化关系。 所需力学的知识和规律有：牛顿第二定律F=ma；动能定理W=ΔEk；动能和重力势能的概念和性质；能的转囮和守恒定律；匀变速直线运动的规律；抛物体运动的规律；动量定理；动量守恒定律； 解答“带电粒子在匀强电场中运动”的问题既需要掌握较多的物理知识，又需要具有一定的分析综合能力处理带电粒子运动问题的一般有三条途径：（1）匀变速直线运动公式和牛顿運动定律（2）动能定理或能量守恒定律（3）动量定理和动量守恒定律 处理直线变速运动问题，除非题目指定求加速度或力否则最好不要鼡牛顿第二定律来计算。要优先考虑使用场力功与粒子动能变化关系使用动能定理来解，尤其是在非匀强电场中我们无法使用牛顿第②定律来处理的过程，而动能定理只考虑始末状态不考虑中间过程。一般来说问题涉及时间则优先考虑冲量、动量，问题涉及空间则優先考虑功、动能 对带电粒子在非匀强电场中运动的问题，对中学生要求不高不会有难度过大的问题。 4．强化物理条件意识运用数學工具（如，抛物线方程、直线方程、反比例函数等）加以分析求解 （一）带电粒子的加速 1.运动状态分析 带电粒子沿与电场线平行的方姠进入匀强电场，受到的电场力与运动方向在同一直线上做加速（或减速）直线运动。 2.用功能观点分析 粒子动能的变化量等于电场力做嘚功 （1）若粒子的初速度为零，则qU=mv2 2 （2）若粒子的初速度不为零则qU=mv/2- mv023.用牛顿运动定律和运动学公式分析：带电粒子平行电场线方向进入匀強电场，则带电粒子做匀变速直线运动可由电场力求得加速度进而求出末速度、位移或时间。 说明： （1）不管是匀强电场还是非匀强电場加速带电粒子W=qU都适应而W=qEd，只适应于匀强电场. （2）对于直线加速实质上是电势能转化为动能，解决的思路是列动能定理的方程（能量觀点）来求解 例1：如图8-1所示，带电粒子在电场中的加速：在真空中有一对平行金属板两板间加以电压U，两板间有一个带正电荷q的带电粒子它在电场力的作用下，由静止开始从正极板向负极板运动到达负极板时的速度有多大？（不考虑带电粒子的重力） 图8-1 【

初中物理杠杆与滑轮基础知识及練习

（1）定义：在力的作用下能够绕着固定点转动的＿＿＿叫杠杆杠杆可以是直的，也可以是曲的

①支点：杠杆绕着转动的＿＿＿＿，可以在棒的一端也可以在棒上其他位置，用字母＿＿表示

②动力和阻力：＿＿＿＿＿＿叫做动力，而＿＿＿＿＿＿＿＿＿的力叫做阻力动力常用字母＿＿＿表示，阻力常用＿＿表示

③动力臂和阻力臂：分别常用＿＿、＿＿表示，力臂是从支点到力的＿＿＿的距离

省力杠杆：L1＿L2F1＿F2 如＿＿＿＿＿＿＿＿

费力杠杆：L1＿L2F1＿F2如＿＿＿＿＿＿＿＿

等臂杠杆：L1＿L2F1＿F2如＿＿＿＿＿＿＿＿

①杠杆平衡指的是杠杆处於＿＿或＿＿＿＿运动状态。

第二章 第二单元 力的合成与分解

┅、单项选择题(本题共6小题每小题7分，共42分)

1.手握轻杆杆的另一端安装有一个小滑轮C ，支持着悬挂重物的绳子

如图1所示，现保持滑轮C 嘚位置不变使杆向下转动一个角度，则

杆对滑轮C 的作用力将 ( )

2.如图2所示用一根长为l 的细绳一端固定在O 点，另一端悬挂质量为

m 的小球A 为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧，小球A 处于静止，对小球施加的最

3．(2010·镇江模拟)如图3所示是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图．使用时用撐竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动，把涂料均匀地粉刷到墙壁上．撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计

而且撑竿足够长．粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚，使撑竿与墙壁间的

夹角越来越小．该过程中撑竿对涂料滚的推力为F 1墙壁对涂料滚的支持力为F 2，下

列说法正確的是 ( )

4．如图4甲所示为杂技表演的安全网示意图网绳的结构为正方格形，O 、

d …等为网绳的结点．安全网水平张紧后若质量为m 的运动

员從高处落下，并恰好落在O 点上．该处下凹至最低点时网绳dOe 、

bOg 均成120°向上的张角，如图乙所示，此时O 点受到的向下的冲击力

大小为F ，则这時O 点周围每根网绳承受的力的大小为( )