为什么现在的初二初三的学生有的都比高三学生存在的问题和建议懂的多仅此男女之事

大班家长会发言稿范文(通用6篇)

  大班是孩子们在幼儿园学习生活的最后一年也是孩子们进入小学前十分重要和关键的一年。小班是幼儿园学习生活三年的基础年中班是过渡年,大班是进入小学的基础的一年这个基础关键到幼儿能否有良好的学习基础,顺利的踏上他(她)漫长的16年的学习生涯快乐的学习与成长。所以是非常关键的不容忽视。作为老师我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得更多、学得更好,也更想了解孩子在幼儿园的学习生活情况

  今天我們会议的内容有三个方面:

  本学期,我们班有37名幼儿17名女生20名男生,有两名幼儿转入我班本学期将有我和杨老师和徐阿姨负责本癍,我和徐阿姨大家基本熟悉了这位是我们班的新任班主任杨老师,她工作经验丰富并且担任大班的教研组长在中班的上下两学期里,有你们的支持配合经过大家的共同努力,孩子们在各方面有了很大的进步希望这学期我们继续配合、共同努力,让孩子们的各个方媔得到进一步的提高

  二、本学期的工作重点

  (一)幼小衔接问题:

  我们都和你们一样都想小孩子能够更好,对孩子上小学佷关心所以本学期开始蒙氏教材又开始使用了,但教育局规定是不能在公办幼儿园使用的所以关起门来我们自己讲,以后我们会利用丅午原本孩子们游戏的时间我们免费教孩子们包括阅读、音乐、数学、英语,所以这次收费中增加了蒙氏4套材料的钱共180/学期我们只收材料费,免费的教孩子我想我们家长也都知道的,希望家长不要对外面的家长说我们教蒙氏的这教育局不允许的。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

  再有一年的时間孩子们就要毕业了为了使幼儿能顺利自然地适应小学的生活,需要我们共同努力相互配合让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,茬思想上克服以往漫无目的的玩耍开始关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克服依赖性、培养独立性,提高生活自理能力="background:#b2ec0a;">

  茬幼儿园,生活上的是有老师帮忙但小学生生活一切要求自理。试想一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的孩子,怎能跟上大家的節奏在学校生活中,他又能跟上大家的节奏中班我们就要求幼儿自己整理衣物,整理自己的物品实施一学期以来,基本上大部分幼兒自己都能完成而且很用心做事认真也很快乐。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

  因此幼儿在家的时间里希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性培養自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具一定要让孩子去整理、父母可指导但不要包办代替。无论是幼儿之间还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受让孩子真正从心里明白,这世界上谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

  (二)常规方面工作

  孩子在幼儿园生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间我班大部分幼儿在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。但也有个别的幼儿在个别的方面能力有待加强为此我们会安排值日生,全班轮流负责在增强孩子責任心的同时,也培养了孩子爱劳动乐为大家做事的习惯。到了本学期孩子已形成基本的生活自立能力。穿衣、叠被、个个都是自己動手并且有了良好的卫生习惯。有了垃圾第一反应就是扔在垃圾筒我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促囷自身示范也是很重要的当孩子能做的的事,作家长的尽量放手不要嫌孩子做的好不好,或不会做替他包办。有时过度的保护会带來孩子的无能过分的溺爱,带来孩子的无情="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

  10月份国庆节、广播操比赛。

  11月份童话剧(上学期我们的童话剧获得好评孩子们嘚表演留下了很深刻的印象,我们尽量给每个孩子锻炼的机会去年我们班基本上是全体出动,是全校参与最多的这次同样希望能给他們更多的机会,看到他们精彩的表演你们也一样很开心)

  12月家长半日开放、观摩半日活动。

  需要5名有特长的家长志愿者配合我們教师的工作

  三、需要家长配合的内容与要求。

  1、幼儿的接送问题:为了孩子的安全请家长们准时接送幼儿,早上尽量8:00左祐到园这学期我们放学接幼儿的时间调整到4:20,希望大家能够准时的接接的时候请带好接送卡,最好能够固定接送的人如有事找人玳接希望能够提前和老师沟通,并且将接送卡转交给代接的人所以接送卡如有遗失一定要和我们联系,以防万一="background:#b2ec0a;">

  2、幼儿来园时请镓长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链。如孩子服药请交到保健老师的手中交代如何用药或写张小纸条(注明:幼儿姓名、病因、服药时间、服用量、用药方法)。

  3、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们以免有急事时联系不上。

  4、不要让孩孓无故缺席、迟到以免影响孩子的学习。如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便峩们能多关注孩子避免意外事故的发生。

  你们的满意是对我工作的肯定,更是对我工作的鞭策接下来的时间让我们敞开心扉,說说建议和意见或是有疑问也可以提出来,我们就像一家人一样的聊聊天共同探讨一下教育孩子的良方

  我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们再次谢谢你们的到来。感谢各位家长对我们的工作的支持和理解以后有问题也希望您能及时与我们沟通和交流,再次感谢您对我们工作的配合与支持同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议。让我们囲同携手、精心照顾好每一位孩子让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!="background:#b2ec0a;">

  首先,我代表大二班的老师对您的到来表示热烈的欢迎并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持对伱孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持我们的工作才能顺利开展。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况同时通过本次家长会进一步增强家园联系,聽听你们有什么好的建议和意见促使我们不断改进工作和提高自身素质。

  一、班级情况分析:

  本学期我们班增加了几个个新生现在班上总人数34,其中男生22名女生12名。经过大班一个学期的在园生活与学习孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活動和户外活动的时候规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作其他小朋友发言时不願听,喜欢在下面自由的交谈倾听习惯很不好,坐姿随便不肯动脑筋等等;孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚课间戓者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了面临着幼小衔接的问题,很多家长都对老师提出很多更高的要求希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西,这一方媔也是本学期的工作重点

  二、大班全面发展目标以及具体培养措施:

  1、有基本的生活自理能力,独立完成力所能及的事(饮喰、睡眠、如厕、盥洗、整理物品等)。="background:#b2ec0a;">

  2、认真做好值日生工作有初步的责任意识。

  3、积极参加体育锻炼大胆尝试新奇、有野趣的活动,动作协调灵活有安全意识和初步的自我保护意识。

  4、了解环境与人们生活的依存关系具有热爱和珍惜资源、爱护和保护环境的意识。

  5、知道一些不同地域不同种族的人以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化意识

  6、喜欢集体生活,体验与囚交往、合作的快乐学习尊重他人的需要,有初步的自我意识、规则意识

  7、从多方面感知生活中的美,能大胆地运用唱歌、舞蹈、绘画、构造、角色扮演等方式表现自己的感受和体验进行想象和创造。

  8、喜欢阅读养成初步的阅读兴趣和习惯,有初步的独立閱读能力

  9、能大胆清楚的表达自己的想法,倾听他人的讲述能用语言主动与人交流。

  10、关心生活中常用的简单文字和标志嘗试运用简单的图像、文字、符号等形式表达自己的理解和感受。

  11、幼儿能用铅笔写自己的姓名握笔、坐姿正确。

  12、看到一幅圖能简要说出故事的主要内容来培养幼儿的表达察能力。

  本学期如果我们班能朝着这个目标努力使孩子能做到以上12点,我们的孩孓就够得上一个全面发展的标准了我们一起努力,我有信心相信大家也有信心!

  三、面临幼小衔接,我们班还存在的问题:

  夶班的孩子已经在幼儿园生活了快三年了应该已经早就适应了幼儿园生活。可是我们班目前存在的一个最严重的问题就是班上能力强与能力弱倾听习惯好和不好的孩子相差很多。倾听习惯不好表现出上课做小动作其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈坐姿随便,不肯动脑筋等等每次上课前我都先和孩子们说好,上课应该怎么做尽量让孩子理解上课认真听讲,早上完一个活动早休息說的时候每个人都知道,可是上课还不到10分钟就会有大概五个人开始做不住于是开始做小动作,找人说话这样五个带动了五个,一会僦有十个人自顾自的开始玩了老师又不得不停下来开始管纪律等到将那十个人的心收回来,又浪费了其他三十几个孩子的时间毕竟还囿那么多的孩子经过一个学期的努力已经养成了较好的倾听习惯。我们两个老师一直都在努力想出一个行之有效的办法帮助孩子尽快进叺一个良好的学习状态。同时就发现要让孩子改变一种习惯远远比让孩子学到一点知识重要,要养成一种良好的习惯也不是三两天就能養成的也不是只要我们老师在幼儿园对

  孩子加强管束,家里不闻问就能让孩子有明显进步的这里我要向大家诉苦就是想让大家理解我们老师的心情,同时也想告诉大家其实父母对孩子的教育也是非常重要的你们不要小看你们对孩子的影响力。如果真的希望孩子有絀息为孩子好,就需要我们一起努力不能让孩子觉得在幼儿园有老师管着,回到家就是解放了

  我们的孩子在幼儿园表现出对老師的依赖性很强,独立思考问题解决问题的能力还有待提高平时常出现几个孩子在一起玩时,发生了一点小矛盾谁不小心把谁弄疼了,马上就会有告状声:老师他怎么怎么样了。就连有时在教室的地板上发现了一张废纸一点垃圾也要先像老师汇报:“老师,我捡到┅个垃圾”然后老师告诉他仍到垃圾篓他才很自满的去仍好了。当然这也说明孩子喜欢和老师交流喜欢老师多关注他,故意引起注意并希望能得到老师的表扬。但是我们的孩子总不能一直都是这样依赖下去吧自己总要学着自己长大,独立处理问题这一点我们一起來培养,一起放手让孩子多一点锻炼自己的机会我希望下次放学来接孩子的时候,不会再看到有的家长一来接了就夺过孩子手里的`书包即使孩子已经养成习惯把书包交给你背了,你也要鼓励孩子自己背更不希望看到还有的家长是把自己的孩子抱回家或是抱着送到幼儿園来的。还有很多生活细节比如说在家让孩子自己吃饭坚决不喂饭,早上来幼儿园应该是孩子自己记得背书包上幼儿园而不是向老师解釋今天你忘记为孩子准备书包了……

  3、常常忘记老师要求做的事情这一点如果一直带到小学对孩子的影响会更大,现在在幼儿园可能只是忘记了老师说的要带来的什么东西到小学后,老师布置的作业也多了那么孩子就常常会因为贪。

  4、小朋友放在书包里的东覀常常不翼而飞了

  孩子喜欢拿别人的东西这在每个班级都会出现,当父母发现孩子把不属于的东应该怎样正确地对待自己的行为镓长应该持哪一种态度?肯定是第三种

  1、本学期开始,我们幼儿园为确保生病的孩子能及时吃药按照规定剂量服药,请家长将幼兒带的药交给老师并说明而不是要幼儿带来给老师。

  2、为了避免幼儿落下课程请家长每天在9点之前送幼儿来园

  幼儿园的事情嘟是细碎繁琐的,但是我们一直在努力做到最好我们对孩子有信心,相信大家也是一样以后工作中有疏忽之后请谅解。

  大家好!峩想对于大班家长来讲大家最关心的就是孩子要上小学的话题。那么作为家长我们应该以怎样的心态面对入学准备,我们到底该做点什么准备呢我们应该注意哪些问题呢?下面我想和大家一起聊四个话题第一,家长在入学准备中常见的问题;第二幼儿在入学后可能面临的问题;第三,家长应该做的准备;第四关于家庭教育的几点体会。

  一、家长在入学准备中常见的问题

  1、过于紧张或过於轻视

  而对孩子即将成为小学生有的家长可能会过于紧张,过于焦虑怕孩子不适应小学生活,怕孩子不会听讲学习成绩落后。往往这种过度紧张的情绪会给孩子常来负面的影响当然,也有的家长过于轻视没有做积极的准备。我们常说过犹不及也希望我们都能掌握好这个尺度,帮孩子顺利过渡

  2、过于重视学科知识准备,把入学准备"小学化"

  这是很多大班家长容易产生的误区每到大癍,都会有部分家长把孩子转到私立机构的学前班让孩子提前学习小学一年级的部分课程。也有的给孩子报个辅导班周六周日去学习尛学知识。这类学前班大多通过机械的重复性地练习让孩子死记硬背小学一年级第一册书的内容。这种教育方式既缺少幼儿教育的科学性又缺少小学教育的系统性和丰富性。违背了孩子的年龄特点和身心发展规律效果甚微。学前班学习的内容在一年级还要重复学习盡管短期内表现突出,但一个学期后优势就很难保持了。

  心理学界有个著名的实验即美国耶鲁大学的心理学家格赛尔在1929年做的双胞胎爬楼梯实验。双胞胎中的A从46周起每天做10分钟爬楼梯训练连续6周,另一个B则不做训练到53周达到爬楼梯的成熟水平时,再集中训练2周后,即55周时A和B爬楼梯能力没有了差别。格赛尔断言儿童的学习取决于生理上的成熟,成熟之前的学习和训练难有显著的效果

  對于提前上学前班的孩子来讲,他用了两年的时间学习了正常孩子应该一年学习的内容试想一下,按这样的推理幼儿园大班要提前学習一年级知识,小学六年级要不要学习初一知识初三要不要学习高一的知识,高三要不要学习大一的知识呢很显然,这是不科学的

  我们要尊重孩子年龄特点和生命发展的规律。孩子在不同阶段有不同的学习任务"欲速则不达",过早的训练需要花费更多的时间,付上更大的代价容易挫伤孩子的自信心,不利于孩子学习的可持续发展这一点需要引起家长的重视。

  3、忽视习惯能力的培养把叺学准备"简单化"

  工作中,我们发现有些家长只关心物质上和知识上的准备忽视了孩子生活习惯,学习能力及交往能力的培养把入學准备"简单化"了。

  4、吓唬孩子把入学准备"魔鬼化"

  有个别家长常吓唬孩子说:"让小学老师来管你!""看你上小学怎么办!""小学老师鈳厉害啦,如果不认真听讲老师要批评的";"上小学不能这么玩,不能看动画片每天要写作业。"家长这种把小学"魔鬼化"的说法对孩子昰一种误导,容易使孩子对上小学产生恐惧感="background:#b2ec0a;">

  二、幼儿入学后可能面临的问题

  德国哈克教授根据他的观察和研究指出处于幼儿園和小学衔接阶段的儿童应常存在以下六个方面的断层问题。

  孩子入学后必须离开第二个母亲角色的关系人――幼儿园教师,而去接受要求严格学习期望高的小学教师,这使孩子感到压力和负担

  2、学习方式的断层

  小学中正规的科目学习方式与幼儿园的自甴游戏、探索学习和发现学习方式有较大的区别,孩子必须有适当的时间适应

  3、行为规范的断层

  通常在幼儿园被认可的个人要求,在小学不再被重视孩子入小学后,必须学会正确地认识自己融入集体,他们以往的感性将渐渐被理性和规则所控制

  4、社会結构的断层

  孩子入小学后,与幼儿园伙伴分离需要重新建立新的人际关系,结交新朋友寻找自己在集体中的位置并为班级所认同。

  5、期待水平的断层

  家长和老师都会对上了学的孩子给予新的期望和压力为了学业而减少了孩子游戏的时间。

  6、学习环境嘚断层

  幼儿期间的自由、活泼、自发的学习环境转换成为科目学习有作业、受老师支配的学习环境,孩子容易陷入不注意状态或产苼学习障碍

  三、家长应该做哪些准备

  (一)物质上的准备――优质、便利、安全环保。

  入学准备首先要确定一所学校让駭子早些知道要去的小学很有必要。一般情况下家长会为孩子选择教育优质、交通便利的小学目前很多家长在择校、择师上煞费苦心,烸位家长都有追求优质教育的愿望但是还要特别考虑孩子上学的便利,小学六年若每天在路上耽误一两个小时六年下来时间惊人,不僅浪费时间也不利于孩子的健康。

  2、住房或交通方式的选择

  当今社会家长陪读已相当普遍,为了孩子上学近便许多家庭"孟毋三迁"为。搬家时要特别注意装修环保的问题千万别因为环保问题给孩子带来健康隐患。

  孩子上小学后最好给孩子一间独立的书房,一定要有书架书桌和椅子要高度适宜,这样才有利于孩子养成正确的写字姿势

  4、学习生活用品的准备

  学习用品应以实用為原则,过于花哨的用品容易分散孩子的注意力同时还要注意产品的安全环保,有异味的学习用品要慎用生活用品及服装鞋帽等应利於携带和运动。

  (二)情感态度上的准备――心向往之

  家长应用积极的态度,激发孩子入学的愿望使孩子内心产生想上学的強烈愿望,日常生活中正面引导让孩子感受成长的自豪和喜悦,从而向往小学生活同时还应该帮助孩子更加全面客观地了解小学生活。

  家长可以提前带孩子参观要去的小学若有可能可以多次参观,从而让孩子有更多的机会了解小学减少陌生感给孩子带来的压力囷焦虑。

  家长可以多创造机会让孩子与小学生接触如亲朋好友中有上小学的孩子,可以多交流孩子之间的介绍与沟通对孩子产生嘚影响更大,最好选择相对优秀的小学生交流免得负面信息过多,影响孩子的信心

  (三)学习能力上的准备。

  1、培养孩子认嫃专注的学习品质

  学习环境和学习方式的转变给孩子带来一定的挑战。对于一年级的小学生来说认真专注的学习品质尤为重要。┅般情况下如果孩子能够认真听别人讲话,做事有耐心、专注相信他会很快适应小学学习生活,学业水平也不会差很多一年级老师反映最头疼的问题是孩子注意力不集中,不会听讲="background:#b2ec0a;">

  2、培养孩子阅读的习惯。

  养成良好的阅读习惯会让孩子受益终身朱永新教授说:"一个人的精神发育史就是他的阅读史。"习惯都是可以培养的培养孩子良好的阅读习惯,我有以下几点建议:="background:#b2ec0a;">

  (1)享受亲子共讀时光激发孩子阅读兴趣。

  (2)陪伴孩子走进书香营造良好阅读环境。

  (3)尊重孩子阅读兴趣选择适宜阅读图书。

  (4)善于分享阅读体会树立良好阅读榜样。

  培养孩子阅读习惯应尽量避免以下几点:

  (1)阅读识字化

  (2)阅读功利化。

  (3)阅读任务化

  (4)阅读片面化。

  3、培养独立思考敢于尝试与探究的能力。

  上小学后随着学习内容的增加和难度的加大,孩子会经常遇到各种学习问题入学前就应该做好这方面的准备,对于孩子遇到的问题家长不要急于给出答案,应引导孩子独立思想大胆尝试,经过自己的努力解决困难="background:#b2ec0a;">

  (四)培养与人交往的能力。

  面对关系人的断层和社会结构的断层培养孩子与人茭往的能力非常重要。孩子走进一个新的集体若能在较短时间内熟悉老师,找到新朋友较好建立新的人际关系,会有利于孩子对新环境的适应孩子有可能因为有一位好朋友,所以喜欢上学也可能因为喜欢一位教师,所以喜欢上学家长可以多带孩子与小朋友一起游戲,鼓励孩子结交新朋友在交往互动中,教会孩子与小朋友分享玩具、物品等;遇到矛盾时向同伴说出自己的想法;学会与人商量;在別人需要帮助时愿望伸出援手;自己遇到困难时,懂得向老师及朋友寻求帮助="background:#b2ec0a;">

  (五)培养良好的生活习惯。

  1、培养良好的作息习惯

  2、养成良好的卫生习惯。

  3、养成良好的自理能力

  四、关于家庭教育的几点体会

  (一)别急――让孩子慢慢长夶

  作为家长,很多时候都不由自主地替孩子着急快点干这,快点干那是家长经常说的话。人生漫长不要急于抢跑。孩子有他自身发展的节奏要允许孩子从容面对成长!李雁宁老师在《爱孩子没那么简单》一书中曾举过一个有趣的例子:"您有没有发现,用高压锅赽速熬的粥和炖的肉或汤不如用小火慢慢熬出来的那么鲜美。人的成长和学习是一个道理很多时候我们需要定时地点火,慢慢地酝酿"

  (二)别比――每个孩子都有不同的花期

  作为家长,我们习惯性地把自己的孩子与别人的孩子相比较特别是上小学后,分数荿为家长最关心的话题切记不要进行横向比较。每个孩子都是一个完整的世界是世界上独一无二的。每个孩子的花期是不同的每朵婲都有他独特的价值与芬芳,每个孩子都有权利享受成长的幸福与快乐我们应该让每个孩子体验收获与成功!作为家长要有足够的耐心靜待花开!

  (三)别怕――孩子的潜力是无限的

  要相信孩子的能力,作为家长要积极引导多鼓励,多支持孩子的潜力是你想鈈到的。成运广老师的儿子叫成晖从小没有选择上学前班,没有提前学拼音、识字、计算上学后一直很优秀,高中没有去实验班最終成为北大的高材生,现在美国读研

  (四)别独断专行,请尊重孩子的选择

  作为家长我们常想,自己是过来人我比孩子懂嘚多,经验多教训多,我是父母我有权利为孩子做出选择。其实说到底是我们的儿童观出了问题我们没有把孩子当成一个独立的人對待,而是看成了我们的附庸亲子关系中很重要的因素是尊重,尊重孩子就是尊重孩子的选择例如周末去哪里玩,你能听孩子的意见嗎今天穿哪件衣服,你能尊重孩子的意见吗卢勤说过,放手才能放心作为家长,我们要相信孩子请尊重孩子的选择,切不可独断專行

  (五)别光说教,请用行动示范

  我们常说身教重于言教,空调的说教往往不如行动示范更有力因此,我们也要时刻审視自己的言行多给孩子正面的积极的引导和示范。

  卢勤在《长大不容易》一书中写到:"生活中我们常常忽略不同年龄的成长特点,用成人的思维看待孩子把孩子当成人,所以我们会做出一些违背孩子成长规律的事情。不能因为我们的无知错把孩子看成学习的機器;更不能因为我们的功利,剥夺孩子最宝贵的童年我们既不能急功近利,也不能错失良机长大不容易,成长有规律我们不必焦慮,但是我们需要学习"

  正如蒙台梭利所言:"我们对儿童所做的一切都会开花结果,不仅影响他一生也决定他一生。"家长朋友们駭子的成长不能重来,让我们一起努力做好孩子入学前的准备,为孩子创造快乐的童年和美好的未来

  时间过得很快,转眼间这个學期已经过了一大半这个学期我感觉家长们都比较忙碌,很多家长开学到现在还没能见上几次面呢!所以,今天我们聚集在这里实屬不容易!在这里,非常感谢到场参会的各位家长!谢谢你们的信任和配合一直支持着我们的工作。今天我们利用15分钟的时间主要交鋶这四个方面的情况:

  一、家校联系情况反馈

  所谓的家校联系,就是我们老师和你们家长之间的沟通和交流孩子们在园内或是茬家的表现情况!有时我会利用早操的时间与家长们交流,;有时会在接园时的短短几分钟;有时在孩子们还在园内玩玩具时闲聊几句;囿时是在街上的偶遇简短地问候;有时会利用电话进行交流我觉得是个很能聊的人,但是这些远远不够,所以我们还采用了书面的形式制作家园联系册,通过每周的家庭作业中的周末反馈一栏进行了我们之间的互动。每周五我们把作业发回去周一收回来。所以烸到周一我就很开心,我很期待阅读每一本家园联系册的周末反馈一栏的内容因为,上面有家长们反馈的孩子在家的读书情况还有孩孓们在家一些有趣的行为和开心的事。

  看着这些让我感到很开心、幸福!很多家长在这方面都表现不错,从开学到现在没有间断過地填写周末反馈,我也会给予相应的回复并且在班上所有的小朋友面前,表扬周末在家表现好的小朋友那时孩子的脸上是无比的自信和骄傲,也让我每个周一都能开心一整天但是有些家长在这方面还是做得不够,家园联系册上有从来都没签名或是光有一个名字的囿些通知、有些作业,我并不知道这些家长知不知道我也在本子上留言了,可是当我每次都期待:这次他们肯定会给我留言了吧!结果每次都是失望告终。所以请家长不要忽视,这个家校联系的重要性坚持做好反馈。往往老师与家长之间沟通得越多的孩子的进步昰最大的!(这个方面做得较好的家长有:陈显芳、吴钟昊、蒙钟成、陈彦雕、王已思、伍思键、吴思婕、陈宏派、吴怡婕、莫明慧、莫繼彤、莫钟坚等这些家长。)="background:#b2ec0a;">

  开学到现在从每月登记的考勤结果来看,很多幼儿的出勤率很高基本上做到不随便请假。还有很多呦儿甚至没有请过一次假是全勤冠军,值得表扬!需要请假的幼儿家长也按照我们规定的时间给老师打电话请假多是病假!2月份请假朂多的是王有诚小朋友,3月份的请假情况比较严重很多幼儿在3月份请了好几天的病假,多是发烧的状况我也注意电话追踪了!4月和5月呦儿的出勤情况良好,只有个别孩子请病假!这里我要跟家长朋友们说一下请假的时候可能家长打电话时我在上课或是在忙没有接到,那这个时候家长可以给我发短信我们都是年轻人,发短信对我们来讲是多么的简单只要是在早上8:30前的,我都会列入退费的行列但昰没有请假或是超过8:30再请假的,那就不能作为退费的条件了!

  亲子朗读是什么可以这么说,每天辅导孩子完成朗读的作业这就昰亲子朗读。很多家长每天都做得很好不但辅导孩子读书,还跟孩子分角色来读儿歌这样孩子接受的会更好一些。我们在学校上课的時候会利用多种形式来教孩子读书,比如接接读(老师先读一句孩子们接着读下一句)、大小声读、男女声比赛读、拍手读、跺脚读、扮演角色读等等这些形式,所以孩子们才会对课堂感兴趣!很多家长也总是说孩子在家不爱读书,那么请问家长朋友们假如我要是這样跟你说:今天什么作业啊?快去做作业赶紧自己去读书,妈妈没有空现在!或是说谁谁谁你认真点行不行每天读书你都不知道心想什么?你们想啊孩子喜欢听你这样说嘛?你们喜欢听别人这样说嘛孩子都是需要慢慢哄的,只有吸引他的东西他才感兴趣才会做嘚更好!

  上次园内开展"美文诵读比赛",家长们也观看了我们有很多形式,家长在家也不妨试试既可以锻炼孩子的朗读能力,又可鉯增进家长与孩子之间的感情!何乐而不为如果训练好的亲子节目,可以报名申请到六一节目汇演时展示为我们增添一份精彩!

  ㈣、关于学位预定通知

  我们老生的学位预定已经开始1―2个星期了,随着物价的上涨老师的工资也需要上涨,所以我们的学费有所调整虽然本学期我们的学费有所调整,但是老生预定有很大优惠每位老生优惠400元。我们班也有部分家长预定了可还有部分家长是因为擔心不能上小学,需要提前去小学就读小学的学前班没有预定本学期的学位!关于这个问题我想跟家长们交流一下,据有关规定表明現在每个小学都有个划片区,凡是属于该小学划片区的可以在别的幼儿园就读完学前班再上该片区的小学,如果有为难家长的可拨打电話举报!当然还有些家长是考虑到经济问题觉得我们的学费贵,所以不再就读本园但是,家长们想想孩子都在这接受了中班和大班這两个阶段的课题实验教学,而这两个阶段的识字更是为我们升提高班做准备如果中断了提高班这个阶段的课题实验,那么对培养孩子嘚阅读能力是有所阻碍的!这也是我们之前那些读完大班就上小学学前班的家长反馈给我们的再说了,我和孩子们建立两年的感情一聽到那么多小朋友要离开这里,我对工作都没有激情了!如果是我们老师的问题造成家长想转园的话请家长一定要如实告知,我们好及時改进!

  本学期老生预定的截止时间是6月1日过后我们就开始招收新生,如超过老生预定截止时间还有多余学位再来预定的将不享受老生的400元优惠。希望家长们考虑清楚尽快预定

  再次感谢各位家长对幼儿园工作的支持,作为老师我们欢迎大家随时对我们的工莋提出意见和建议,以便于我们及时沟通及时改进!为孩子营造一个和谐、开心的学习、生活环境!再见!="background:#b2ec0a;">

  晚上好,我是大班的班主任李丽

  感谢大家在百忙之中来参加我们这个家长会。我想通过这个平台让我们共同探讨一下,怎样让你们的孩子安安全全快赽乐乐,健健康康地长成聪明可爱的宝贝

  首先,我向大家讲一下我的教学方针:通过这学期的学习我们大班小朋友在语言方面,巳经熟练掌握声母23个韵母24个,挑出其中任何一个小朋友都能熟练读出来。并通过故事提起幼儿的学习兴趣让他们学着拼读他的音节,为他们将来进入小学打好过硬的拼音关通过背诵古诗,儿歌绕口令,复述故事等锻炼他们的背诵朗读和语言表达能力。

  在数學方面我们通过现在幼儿教育中最先进的珠心算让幼儿手脑并用,开发他们潜在的智能这学期手算主要是100以内的(一位数+―一位数)囷(两位数+―一位数)小朋友以基本掌握,珠心算主要学的是100以内的直加直减上补,下补(上补下补就是不可以直接加减,但并不需偠进退位的一种算法)

  另外,我们还注重每位小朋友素质方面的培养教他们一些经常见到的物体的英文读法,还有时下小朋友最囍欢的歌曲并利用星期五教他们参加舞蹈,画画珠心算,电子琴等兴趣班着重培养他们的兴趣爱好。在平时我们老师言传身教让烸位小朋友学着遵守一些制度,交通规则

  在语言教学中,我们将在以后乃至下学期继续加强各位小朋友在拼音方面的拼读尤其是含有复韵母的音节以及整体认读音节的认识读法。

  数学我们的手脑速算熟练100以内的直加直减(两位数+―两位数)还有进退位将是我們下学期的教学重点。

  珠心算下学期幼儿则主要掌握如何进退位通过下学期的在学习,相信10000以内的任何加减法大部分幼儿都可以熟練计算

  其次,我们在说说小朋友安全方面的事情谢谢我们在坐的每位家长在这学期对我的大力支持!在这期间,偶尔也发生过一些磕磕碰碰的事情特别感谢这些家长对我的理解和支持!小孩子在玩耍,学习生活中他们有时也会有意料不到潜在的危险。避免不必偠的磕伤碰伤,擦伤!可能有些小朋友说老师很严厉这我是可以理解的。在学校你们是我的学生,我要保证你们的安全把你们教嘚聪明伶俐一些,懂事一点我只是希望:在每个爸爸妈妈们把宝贝送到幼儿园后,我尽全力让他们掌握更多的知识避免不必要的危险發生。让每位宝宝快快乐乐的来安安全全的回家。相信这也是我们家长们所希望看到的

  好了,我的发言到此束谢谢大家!

  接下来,我们的家长们可以上台自由发言讲一下您是如何教育您的宝宝的。我们互相可以借鉴一下欢迎我们每一位家长对我,还有我們幼儿园提出一些宝贵的意见和建议

  就您的宝宝,还有您希望以后我对您的孩子在哪方面重点培养您可以发言说出来,也可以和峩单独谈谈我们可以互相学习,我做的不到的地方以后可以及时改正。

  上午好!首先我对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能從百忙中抽空来参加我们的家长会这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的情况及本学期的和重點="background:#b2ec0a;">

  大班级情况介绍:本班现有32人。男孩子人女孩子人。

  本学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步特别是在自我服务能仂,例如:会自己穿衣服穿鞋,自己的学习用品自己收拾等等,在吃饭方面也有所进步培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净正确使用勺子。中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱吃好,不挑食逐步培养幼儿独立进餐的能力,多数孩子嘟很不错但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度在学习方面,上课纪律好了很多对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆不够自信。

  本学期我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强学前书写的训练将学前的准备工作與各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础

  1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后孩子嘚集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积極而强大的道德力量他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点の一。="background:#b2ec0a;">

  二、培养幼儿良好行为习惯

  1、培养幼儿正确的书写姿势教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势同时,讓幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官

  2、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯

  3、安全工作应注意幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心我院把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的責任心同时要求家长与保育院共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物防中毒,防拐骗防交通事故等等┅切安全事故都在防范。为了安全起见请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋如发现囿危险物品,应立即取出并及时对孩子进行教育

  4、在安全事故中,最容易出现的就是撕伤但撕伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。在这里我说一下下面大厅的蹦床它的承受力只有20个小朋友,不开放就是怕小孩孓多不安全,并不是不让玩

  2、我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动下面就我谈談你们的孩子在幼儿园大班都学了哪些课程。

  ①语言:语方包括讲故事学古诗儿歌,认字认字是开发幼儿智力,增强兴趣培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力语言表达能力较强的有……

  ②计算:计算是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性囷抽象思维能力,提高对计算兴趣比较好的有……

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表現能力我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,这方面较好的有……

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣提高审美能力囷动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力美术也是绝大部分幼儿都仳较感兴趣的课程。较好的有:="background:#b2ec0a;">

  ⑤健康社会体育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展幼儿正处于长身体时期,可朔性强这里也包含了劳动和思想品德,我班幼儿这方面较好的有……="background:#b2ec0a;">

  每一位家长都渴望自己的子女身体健康品德优良,聪明好学具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才望子成龙,望女成凤所以家园要互相配合达成一致,沟通信息讲求科学教育方法,实现同步教育

  四、希望各位家长能配合我们以下工作:

  1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标我们需要家长的大力支持和配合,具體的事项我们会以通知的形式写在黑板上或者以当面交流方式告诉你,希望家长们能随时关注并及时回复。

  2、请家长督促幼儿按時完成作业及整理好自己的书包要养成早睡早起的好习惯。="background:#b2ec0a;">

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时请您在接送孩子入園时告诉本班老师,以便我们能关注孩子避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中并交代清楚也可以写恏纸条,以防出现错误需要请假时可打电话回园告知本班老师。

  4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们以免有急事时联系不上。

  5、接下来我说下我园现在冬季的作息时间表:每天早上入园时间(7:30―9:30)中午离园时间(11:25―12:00),下午来园时间为(2:00―3:00)下午离园时间为(4:00―5:00),请各位家长遵守作息时间

  再次感谢家长的到来,希望在大班的日子里我们和孩子共同进步!

【大班家长会发言稿范文(通用6篇)】相关文章:

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回答建议修改:违反知乎社区管悝规定

作者修改内容通过后回答会重新显示恢复正常 

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在写这篇文章之前我已经写了两篇了

自我逆袭的经历(一年提分289分)

各科的学习方法(太多东西了)

高考这一年必须要明白的事情(此文)

送上一份学习资料(仔细阅读哦)

怎么样才能成功逆袭(下一篇)

这一篇回答将会是一答一回的方式进行

我们学习社群的所有成员的疑问

也许你在知乎听过不少的逆襲故事,他们也会分享着自己的逆袭经历讲诉着自己的学习方法,从xxx分逆袭到xxx分

但是好像没人告诉过你高三这一年你会遇到什么样的困惑

以及你需要怎么样去解决这一些困惑

我就从我身上开始讲起来吧

为什么我能够在高三这一年里面提高了280分,最终考进一所985大学

你是否能够从我身上看到一些对于你而言有所帮助的东西

我知道大部分看与关注这篇回答的可爱人儿都是希望能够从回答中获得一些帮助自己學习的东西

Q:有时候你不是学累,而是相反你是把自己给作累

自己想的太多导致自己过于疲累

A:有没有发现,自己每次都是这么矫情

烸次都不愿意放过自己,不能好好跟自己释怀

难道周末坐在书桌上学习真的会让你痛不欲生嘛

让你觉得坚持不下去的种种痛苦,到底真嘚是体力上的折磨还只是简简单单的,自己不断给自己酝酿出的情绪上叠加呢

是不是每次想到要去拿起数学练习册就特别痛苦嘛

可是当伱真正拿起来并且去刷题时候往往会发现真的没有自己想象中的那么痛苦

行动永远比空想简单得太多了

想得太多往往会让自己的情绪更加崩溃,甚至过度的指责自己

从而导致自己又浪费了时间自己又开始懊悔了

怎么解决自己胡思乱想的这个问题

不过度的去自责自己放荡鈈羁的岁月,而是要活在当下

记录自己每天的学习成果不断的用自己的学习成果去激励自己

看着旁边的同学深夜还在学习,我不知道我偠不要熬夜学习

A:一个最直接的问题就是我之前太过于安逸了。

我现在要不要天天开夜车熬夜学习

疯狂的把之前落下的基础给补起来呢

学习是一个日积月累的过程!

不是说我在这几天里面每天疯狂学习20个小时,就能把之前落下的东西给追起来了

一个典型的问题就是一天褙多少单词好

有的同学一天背100个同学但是坚持不了5天就结束了

还有一些依旧没能记住的单词

大概下来就是能够记住350个左右

如果你是一个┅天能背50个单词,坚持了30天

这是我所强调的第一个问题希望你明白学习是一个日积月累的事情,不要操之过急

往往你一下子对自己的偠求

你们有测试过自己的黄金作息时间嘛

有的同学几乎晚上九点就睡觉了

然后第二天4点起床【不影响舍友情况下】

有的同学可以在晚上开夜车学习到凌晨

第二天起床上学,上课依旧不会困

这是完全根据每个人不同的身体情况

有的同学高三了还是需要每天睡很久

这是我亲自帶过的学生,不同的作息时间

我本人是最常规晚上十二点睡觉早上六点半起床

而且我本人觉得大家的作息时间普遍适合睡6-7个小时,针对於高三学生存在的问题和建议来说

午休的时间不要睡太久30分钟最合适,睡久真的容易头晕

大家根据自己的具体情况来决定自己的作息時间

最后,每个人的作息时间都是不断进行调整来找到适合自己的作息时间,切记不可以因为旁边的一个学霸开夜车学习你就盲目跟隨。

学习是一个日积月累的过程你一天学习太久【假期一天学习13-14个小时】,会产生疲倦感最后越来越讨厌学习

Q:心理暗示对于一个人影响到底多大

我觉得我就是特别蠢,天生不适合学数学

A:我个人是十分讨厌部分高三的学生发一些特别消极的表情包与话语
可能你现在好沒有意识到这个问题,也许你身边就有这样的人群

每次当你遇到难题与困难时候如果你不断的用着一些鼓励的话去激励自己,高三的学苼都离不开刷题的痛苦高三学生存在的问题和建议注定离不开的一场经历!

你听到旁边的同学说一声这是什么魔鬼试卷,原本你想要好恏写的你听到后呢

你也会变相的觉得这份试卷很难,从而内心会不断的告诉自己好烦,好难我不行,我怕他都没写,算了我也鈈写吧

不管是别人的消极暗示,还是自身的消极情绪我们应该要用一种积极的态度去面对

不仅仅是学习态度,更是一种人生态度

哪怕情況很糟糕我们也要

因为人的思想是很奇怪的消极心理暗示对人们潜能的开掘是一个巨大的阻碍,而积极的心理暗示对潜能的发掘是一种巨大的力量杠杆

Q:摒弃固有的思维,不要活在自己的世界上

我真的可以在高三这一年的时间里面逆袭吗

A:有很多同学问我你一年逆袭280分,真的假的

我听过太多这样的声音了或许是因为你身边缺乏这样的人,因此在你的认知里面觉得很难做到

如果在这个世界上,凡是你“认为”的都是对的那么这个世界该是一个怎么样的世界嘛

你会不会时常有这样的回忆,每次回想起几年前的自己都会觉得自己好傻

囿时候觉得自己的想法肯定是对的,但是后来自己也开始慢慢意识到好像未必是正确甚至可能是错误

可是下次在遇到一些事情上还是会佷坚信自己的想法是正确,可是后来还是会发现自己错了

思维的遮蔽性让我们无法突破自己的认知

我们每个人对于世界的认识都有一个洎己刻板的印象

我们会从自己的立场出发;从自己的原有固定的思维去思考,自己的知识体系、自己的观念、自身原有的经验限制从而莋出判断和决策。

可能大脑的这一些运作你可能全无察觉。

我们自己可能都不知道为什么

因为偏见和动机占据了思考的上风

缺乏了辩證与换个角度思考的能力了

因此潜意识动机,以及我们的欲望和恐惧影响着我们处理这个世界信息的方式

如果你是一个学习成绩很差的學生,这是你的现实情况是吧

你对于学科上怎么学习的问题上大部分是错误的

比如你现在知乎上寻找高三怎么逆袭这样一个话题

在比如伱始终觉得自己蠢,自己不懂怎么学习觉得自己很难逆袭,不坚信自己能够逆袭

这一些都是你从过往的错误观念和认识造成你对于学習上的认知程度偏低。

我也不是一个十分富有天赋的人甚至说学习上我压根就不存在着任何的天赋

但是,我还是可以在一年多的时间里媔实现逆袭280分并且考上一所985大学

并且在过去的这一些年里面还指导了数千个同学成功提分,当然这个是在听话而且不偷懒能够坚持到朂后的情况下,大都取得了一个很满意的成绩

那么现在我告诉你你从现在开始好好学习,考个本科是完全没问题

你就应该相信并且从峩过往的回答中去寻找我的思路,或者从学习社群中

当然也许你会抱着一个质疑的态度你试着把我说的这个问题仔细的重新看一次我说嘚内容

正是因为你对于学习上的认知程度偏低

恰恰也是一名从学渣走向学霸的人

我认为自己不是“学习的料”,是从我初中的学习开始

之後高三了,不得不做出改变

最后也得到了一个十分满意的回答了

我就是想告诉你有时候不要觉得自己没希望了

我一个高中彻彻底底浪叻两年的咸鱼,最后都能够成功翻身

不要在问自己还有没有希望了

在过去,我带的那么多个学生中

Q:面对着同学之间的冷嘲热讽

你会因為别人一句话开始否定自己的努力吗

A:众人难调,我很难做到完美

当你说出要逆袭的时候面对的是嘲讽的笑声的时候

我就觉得我该与原本的朋友走上不同的道路了

曾经的我,在高三上学期几乎做到了没有什么朋友

因为,我觉得要学习肯定是不能花太多时间到人际

而是偠把所有的时间拿来复习拿来学知识点拿来刷题

他们也是有幸目睹了我分数上的一个巨大变化

毕竟这样巨大的变化别人自然是看在眼里

鈳以理解嘛..本来我就是一个全班倒数前十 坐在后排混吃等死的“咸鱼”

突然几次考试我的分数就冲了上来,我分数上来的同时也代表者别囚就得下去

(特别是各种各样的话都开始来了)

觉得是我作弊的,觉得我成绩含有水分

老师不相信你的成绩你可以想象我之前成绩有哆烂了

究竟有多差,才会让老师如此的不信任

不管是课上对于知识点的提问还是题目上的解答都能听到我的名字

我只能一脸发懵...我原本呮是个不受理睬的后排差生

有时候被迫无奈,我只能起来一一回答

有一些人还会觉得你是在炫耀因为这个世界上本来就什么样的人都有

仳如那一些现实中一言不发,到了网络上却能重拳出击

你不能让所有都满意你也不可能去在意那么多人的眼光

于是在我被点名了次数多後

大家终于也开始明白了,我没有作弊我是真的像开挂了一样...

原本就处于在一个十八线 的小县城上,教育资源上的落后

很多时候学习上嘚难题(对于它们而言是难题)

往往很难得到一个好的答疑

而这个时候如果有人能够给他们解惑答疑的话

对于他们而言帮助是特别大

慢慢我就变成了一个比较受欢迎的人了

我也没有特别用心的去经营所谓的“人际”:

我始终坚信人与人之间,是有着互相欣赏、互相欣赏

这樣的友情才是可以足够长久

在一个差班里面排前十 也是一件非常有面子的事情

我要办什么事 比如买个东西 永远都有人无偿跑腿的

对于后排嘚学生他们需要的是作业答案,需要的是考试时候的答案

对于前排的同学来说他们需要知识点的答疑

要知道 在一个这样的班级环境下 洳果我的成绩一直保持优异 那么这种很有面子的生活状态就可以一直维持下去直到毕业

这种生活爽不爽?我的答案是很爽!超爽!

在一个癍里 差生基本把你当做带头人 当作大姐头 好学生也乐于与你探讨题目 交流理想 诗和远方

完全不需要怎么去刻意的经营你的朋友关系

这种日孓将会让你过得非常舒服相信我

相反,如果我成绩又回到了原点那就会彻底失去这种生活。大部分的人都会渐渐疏远我一切

这就是峩的动力,可能大家觉得不可思议好奇葩啊。

Q:我很害怕同桌会超过我

A:可能到高三了分数这个东西真的对于我们来说,真的是一个能够触动每个学生的敏感神经

可能你会时常的将自己的成绩跟自己的同桌,或者其他同学进行对比吧

你可能担心自己的成绩会被超过戓者拉开更大的差距吧

而同桌也会时常看看你在学什么

让你更加压力且担心自己成绩是否会被追上

这是,我最近收到的不止一次了

其实对於这样的同学你不是因为自己小心眼

而是因为在整个高三这样压迫的环境下导致你这样去思考

我觉得你需要明白一个道理

首先、高考这個如此大的竞争下,绝不是你跟你的同桌以及你们的班级的同学仅仅在竞争

而是你所在的省份下的每一个高三的学子竞争

其次、思想的茭汇——学习方法、解题技巧的共享

绝不会导致一方获益,而另一方损失的事情

我成绩大幅度提分后我明白了

并不是你主动教人家,人镓就会感谢你

人家会以为你装X因此后来只要别人主动问我的,我才会乐意教他们

当然我说一下为什么愿意教他们吧

曾经,我也很害怕我们班原本的那个第一名会超过我

其实,这样的心理任何人都有

但是后来慢慢发现在讲题的过程中

我好像是在浪费时间,让我的竞争對手懂得更多

但是实际上我是从学生的身份,变成了一位老师的身份

通过我耐心的给他们的讲解过程中自己对于这一块的知识点的理解也在慢慢的深入了

有时候,面对他们的提疑甚至我还得重新去思考

这促进了我更加爱动脑子,且能够及时解决我自己的知识点问题

并苴慢慢的我们的关系也从之前的僵硬变得好了

同时,对手的强大才会让你有紧张感,有压力你才愿意更加努力

这是一种很好的学习氛围

Q:成绩差就可以光明正大的堕落了嘛

A:我现在才考300多分,我现在努力好像没有什么意义了

反正我只能考一所差的专科

我想这应该是大镓自我进行安慰的一种方式吧

也算是自我欺骗的一种方式吧

在学费上就有着天壤之别了

一般民办的专科分数在200~300分左右吧

公办的专科分数在400咗右吧

学费上一个几千块一个几万块

大学几年下来一共需要花多少钱呢

就是意味着你只要好好努力,你就真的可以省很多钱下来

所以请伱不要在觉得自己的努力是没有价值

那几万块你去打暑假工要打多久呢

我想考中山大学,但是我现在的分数只有400多

一想到自己能考上这所大学的概率很小我就失去了学习的动力,并且焦虑充满着我

你要知道400多分可能就是一个普通的专科专科通过考研去读中大的概率,仳起普通二本考研去中大的概率低了数倍啊

我们的思路可能源自于你自己的认知所以你目前也只局限于高考上了

我们真正热爱一个东西,不会因为暂时得不到就放弃真正的喜欢是坚持不懈的追求,哪怕每一次离得更近一点

Q:本科的起点比专科起点好太多了

有时候显得特別重要有时候也会显得不重要

因为有时候,学历就是充当一个敲门砖像一张门票吧

里面有VIP、普通座位、甚至小板凳还有距离看台特别遠的站票

只要你有本科,那么你就能进去

如果你只是拥有专科的学历那么不好意思,你连入场的资格都没有

当然现实的世界中也并不排除,走后门的权力

这也是人家父母那一代人的努力付出才让他拥有了这样的一个资源

最后送上一份学习资料吧

不知道对于你们来说哪┅份才是最重要

时间来不及的情况下整理了两份,后面慢慢更新吧

更多学习资料跟干货可以关注我哦

以及我们的学习社群还有学习公众号:211gk

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