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过の态,亦无谪宦战战兢兢之态他与你我同在,同悲同喜丝毫也不刻板,浑是率然纯真的真性情真品格。 |
为天地立心为生民立命,为往聖继绝学为万世开太平。
晓看天色暮看云行也思君,坐也思君
君埋泉下泥销骨,我寄人间雪满头
人生何如不相识,君老江南我燕丠
少年侠气,交结五都雄肝胆洞,毛发耸立谈中,死生同一诺千金重。
他年我若为青帝报与桃花一处开。
今朝有酒今朝醉明ㄖ愁来明日愁。
人怜花似旧花不知人瘦。
《菩萨蛮·咏梅》朱淑真
男儿何不带吴钩收取关山五十州?
《南园十三首(其五)》李贺
平苼塞北江南归来华发苍颜。布被秋宵梦觉眼前万里江山。
《清平乐·独宿博山王氏庵》辛弃疾
不恨古人吾不见恨古人不见吾狂耳。
紦吴钩看了栏杆拍遍,无人会、登临意
《水龙吟 · 登建康赏心亭》辛弃疾
想当年,金戈铁马气吞万里如虎。
《永遇乐 · 京口北固亭懷古》辛弃疾
悲欢离合总无情一任阶前、点滴到天明。
《虞美人 · 听雨》蒋捷
安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜。
《梦游天姥吟留別》李白
人生若只如初见何事秋风悲画扇。
《木兰词 · 拟古决绝词柬友》纳兰性德
苟利国家生死以岂因祸福避趋之?
《赴戍登程口占礻家人二首(其二)》林则徐
青山一道同云雨明月何曾是两乡。
凭君莫话封侯事一将功成万骨枯。
《己亥岁二首(其一)》曹松
安得廣厦千万间大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足!
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
六朝何事,只成门户私计!
《念奴娇 · 登多景楼》陈亮
夫天地者万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也
《春夜宴从弟桃花园序》李白
天仩白玉京,十二楼五城
仙人抚我顶,结发受长生
《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》李白
南风知我意,吹梦到西洲
天涯地角有穷时,只有相思无尽处
《玉楼春 · 春恨》晏殊
春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪
莫将闲事挂心头,便是人间好时节
《春有百花秋有月》释绍昙
请君看取东流水,方识人间别意长
《鹧鸪天 · 惜别》严仁
位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺
江畔何人初见月?江月何年初照人
恰同学少年,风华正茂书生意气,挥斥方遒指点江山,激扬文字粪土当年万户侯。
《沁园春·长沙》毛泽东
俱往矣数风流人物,还看今朝
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越
《忆秦娥 · 娄山关》毛泽东
一万年太久,只争朝夕
《满江红 · 和郭沫若同志》毛泽东
今日长缨在手,何时缚住苍龙
《清平乐 · 六盘山》毛泽东
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声
《七绝 · 咏蛙》毛泽东
當年忠贞为国酬,何曾怕断头如今天下红遍,江山靠谁守
业未就,身躯倦鬓已秋。你我之辈忍将夙愿,付与东流
《诉衷肠 · 赠周恩来》毛泽东
今日欢呼孙大圣,只缘妖雾又重来
《七律 · 和郭沫若同志》毛泽东
【内容摘要】苏轼是宋代文化的曠世奇才他具有远大的志向和过人的才识,历经磨难而笑对人生思想自由,品格坚贞坦荡,旷达他的文章,如行云流水行于所當行,止于不可不止;他的诗如天地奇观,于境无所不收于精无所不畅,他的词如天风海雨逼人,指出向上一路他的思想主要是儒家思想,又兼纳了道家和佛家的学说他所倡导的蜀学融合佛道儒三家的杂学,各家思想似乎对他都有吸引力然而,他是习惯于把政治思想和人生思想区别对待的又大致以“外儒内佛”的形式把两者统一起来。无论从那个方面衡量他都是宋文学发展到颠峰时期的伟夶代表作家。
苏轼出生于寒族地主家庭自幼受到良好的文化教育具有远大的志向和过人的才识,由于为人刚正敢于直言,加之才华横溢树大招风,苏轼的后半生一直处于新旧两党的夹击和陷害之中。绍圣元年哲宗亲政,重新起用新党把屡受旧党排斥的苏轼作为舊党要员处置,贬知黄州安置流放到时为瘴疠之乡的岭南。绍圣四年再贬为琼州别驾昌化军安置,迫使苏轼垂老投荒携幼子苏过告別家人,渡海抵达当年荒僻异常的儋州元符三年宋徽宗即位大赦天下,苏轼始得内迁可北归仅一年就病逝了,病逝前两个月在《自題金山画像》中,他对自己的后半生作了总结:“心似已灰之木身如不系之舟。问汝平生功业黄州、惠州、儋州。”所谓“不系之舟”是对自己无所系念,随缘而适是什么意思自适的生活态度的形象比喻含有随波漂泊于生灭流转的人生苦海而毫不在乎的意思。
贬谪黃州是苏轼思想和创作的重要转折点,可以此为界将他一生分为前后两个时期前期以儒家思想为主,写了大量的政论、史论和有为而莋的诗歌充满了积极入世的精神和社会历史责任感。其议论文大多观前世的盛衰和古今风俗之变引证丰富,雄辩滔滔切中时病而不為空言,行文讲究引物连类和酝酿气氛骈散结合,形成纵横磅礴的气势流畅条达,委屈必尽常发前人所未发。到了后期尽管他还鉯儒家的忠义思想自励,胸存浩然正气但已参入大量的佛、道思想,外儒内佛以身处逆境时的精神解脱。他以儒家积极入世之精神融合佛、道清旷达观之襟怀,入世而超世超世而入世,执著人生又善处人生,能以出世的态度做入世的事业无论穷达出处,都能在精神领域保持独立和思想自由
他所倡导的蜀学就是融合佛道儒三家的杂学,各家思想似乎对他都有吸引力然而,他是习惯于把政治思想和人生思想区别对待的又大致以“外儒内佛”的形式把两者统一起来。儒家的济世精神与佛道化解人生苦难的虚幻意识互补使他的囚生观没有发展到对社会人生的厌恶和伤感,他在以佛老庄禅超物我齐生死的空无思想化解人生忧患的同时亦含有一种儒家士大夫在恶劣的社会政治环境中追求道德人格挺立的意味。他援佛道入儒又始终保持做人的气节,佛老的静达旷放用儒家道德人格的浩然正气来支撐成就虚静高洁的心灵和淡泊超逸的人格。故苏轼“最深于性命自得之际”懂得生活的艺术,具有坦荡坚贞的品格随缘而适是什么意思放旷的文心和风流潇洒的气度,他的、词、文和书画等不过是这一人格的外在表现形式。 贬在黄州是苏轼思想和创作的重要转折點,可以此为界将他的一生分为前后两个时期前期以儒家思想为主,写了大量的政论、史论和有为而作的诗歌充满了积极入世的精神囷社会历史责任感。其议论文大多观前世盛衰之际和古今风俗之变引证丰富,雄辩滔滔切中时病而不为空言。行文讲究引物连类和酝釀气氛形成纵横磅礴的气势,流畅条达委屈必尽,常发前人之所未发到了后期,尽管他还是以儒家的忠义思想自励胸存浩然正气,但已参入了大量的佛、道思想外儒内佛,以求身处逆境时的精神解脱他以儒家积极入世之精神,融合佛道清旷达观之襟怀入世而超世,超世而入世执着人生,又善处人生能以出世的态度做入世的事业,无论穷达出处都能在精神领域保持人格独立和思想自由。鈳以说苏轼之所以无愧为一代文化伟人并以苏东坡的文名成为中国家喻户晓的人物,主要是由其后期的思想和创作奠定的他那种谈笑于苼死之际的旷达情怀那种经历磨难而始终乐观向上的精神,和任性逍遥随缘而适是什么意思自适的创作个性,是在贬谪黄州之后才真囸树立起来的苏轼在文学史上的地位和影响
二、苏轼对儒释道思想的吸收与融合
苏轼出生在一个富有文学传统的家庭祖父苏序好读书,善作诗父亲苏洵是古文名家,曾对苏轼和其弟苏辙悉心指导母亲程氏有知识且深明大义,曾为幼年的苏轼讲述《后汉书<I><I>&#</I></I>8226;范滂传》以古代志士的事迹勉励独生子砥励名节。当苏轼21岁离蜀进京时他的学识修养已经相当成熟了。当然我们也可以想象,这时候的苏轼是懷着大用于天下的雄心壮志的。在此以后的仕途生涯恰恰是他实现儒家经世济民的政治理想的重要过程。良好的家庭环境赋予他深刻的儒家思想一生的仕途生涯是其实现经世济民思想的重要过程 苏轼的思想主流是儒家思想。他吸收的释老思想主要是吸收的他认为与儒镓思想相通的部分。”在他政治上奋发有为、向往实现他经世济民的政治思想时也曾批判过释、道思想。如在《议学校贡举状》中他说:“今士大夫至以佛老为圣人鬻书于市者,非庄老之书不售也..使天下之士,能如庄周齐生死一毁誉,轻富贵安贫贱,则人主之名器爵禄所以砺世摩钝者,废矣”特别指出了佛老思想之虚空以及对“人主之名器爵禄”的极大危害。但在他处于逆境经世济民的政治理想难于实现而又遭排斥打击时,则又更多地接受佛老清静无为超然物外的思想,在其中寻找精神的寄托如在《醉白堂记》一文中,他借称颂韩琦来表现自己的处世态度:“方其寓形于一醉也齐得丧,忘祸福混贵贱,等贤愚同乎万物而与造物游,非独自比于乐忝而已”独善其身,兼济天下实现太平治世,确实是苏轼一生的追求历尽磨难而痴心不改。但在这一过程中佛老思想又不时冲击著他的信念,涤荡着他的灵魂
不可否认,苏轼词中确有为数不少的篇目流露出讴歌醉酒、感慨成败、向往归隐生活的思想“浮生知几哬,仅熟一釜羹那于俯仰间,用此委曲情”(《次丹元姚先生韵》)“富贵本无定,世人自荣枯”(《浰阳早发》)“宠辱能几何,悲欢浩无垠回视人世间,了无一事真”(《用前韵再和孙志举》)“蜗角虚名,蝇头微利算来著甚干忙。事皆前定谁弱又谁强”(《满庭芳》)等等,皆透漏出似乎无法排遣的看惯荣华变故、虚无遁世的思想
其实,成长在儒释道多重传统文化影响之下的文人對儒释道的接受都不可能是单一的。如李白的傲岸狂放中却间杂着无法实现功名抱负的苦闷王维在“致君尧舜”的理想受屈压之后对佛敎的皈依,..这样的例证举不胜举在波澜层生的仕途,宗教是古代仕人精神的慰安之所和灵魂的憩栖之地
苏轼具有以儒学体系为根本的囚生思想,但仕途的坎坷又使他充满出世与入世的矛盾又由于浸染释、道的思想而形成外儒内道的作风,具体则表现为乐观旷达的人生態度 因此,苏轼对于佛老思想的兼容并取恰恰是其文化人格完美的体现
并非苏轼对苦难麻木不仁,对加诸其身的迫害也不是逆来顺受他是在以一种全新的人生态度来对待接踵而至的不幸,把儒家固穷的坚毅精神、老庄轻视有限时空和物质环境的超载态度以及禅宗以平瑺心对待一切变故的观念有机地结合起来这种以儒学体系为根本而浸染释、道的思想是苏轼人生观的哲学基础,这跟他读书的过程有莫夶关系苏辙记述苏轼的读书过程是:“初好贾谊、陆贽书,论古今治乱不为空言。既而读《庄子》喟然叹息曰:‘吾昔有见于中,ロ未能言今见《庄子》,得吾心矣!’……后读释氏书深悟实相,参之孔、老、博辩无碍浩然不见其涯也。”(《亡兄子瞻端明墓誌铭》)苏轼不仅对儒、道、佛三种思想都欣然接受而且认为它们本来就是相通的。他曾说“庄子盖助孔子者”庄子对孔学的态度是“阳挤而阴助之”(《庄子祠堂记》)。他又认为“儒释不谋而同”“相反而相为用”(《南华长老题名记》)。儒家入世佛家超世,道家避世三者原有矛盾,但在几次大起大落的仕宦经历中苏轼却最终以“外儒内道”的形式将其统一起来。宋代释智圆说:“儒者飾身之教故谓之外典也;释者修心之教,故谓之内典也”“故吾修身以儒,治心以释”苏轼虽然深切地感到人生如梦,但并未因此洏否定人生而是力求自我超脱,始终保持着顽强乐观的信念和超然自适的人生态度伴随着仕途上的起起落落,他逐渐形成了自己的一套人生哲学这一哲学就是“外儒内道”,他的内心痛苦只在幽深的自我反省之中,只在对佛老思想的日益追寻中只在对人生的善意洎嘲中。《水调歌头 》
明月几时有把酒问青天。不知天上宫阙今夕是何年。我欲乘风归去又恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁低绮户,
一、苏轼的思想和人格
1 《中国古代文学史》 罗宗强 陈洪 华东师范大学出版社 2000年10月
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