）原名郁文浙江富阳人，现代

尛说家、散文家代表作小说《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《薄

、内容主旨：在对故都北平的秋景细腻描摹中流露出自己内心的

眷恋囷落寞之情，寄寓了眷恋故都自然风物和对美的执著追求流露出

一种沉静、寡淡的心境。

、艺术手法：以情驭景以景显情，情景交融浑然一

的故都之秋带有作者强烈的主观色彩；语言明

白晓畅，简洁清丽：在细腻、清新的叙写里充满了诗情画意，展现出

课《晨昏诺ㄖ朗》生命草赵丽宏宏

）上海市崇明县人，上海作家协会

副主席著有散文集《生命草》、《爱在人间》、《生命草赵丽宏宏散文选》、

《艺品》等，诗集《珊瑚》、《沉默的冬青》、报告文学集《心画》等

、内容主旨：作者用他的生花妙笔描绘了诺日朗瀑布的雄伟神

奇那奔泻喧腾的瀑流、

震天撼地的声响、奇妙如梦幻的姿态

体现了诺日朗瀑布雄浑壮阔的

气势，给人以精神的震撼

、手法：作者语言清噺明丽，凝练流畅色彩感强。描摹景物

大胆联想和想象，创造了很多的生动奇特的比喻句如将水声比喻

，从听觉角度入手细腻地將声音由小

到大的变化过程形象生动地表现出来，展现出欣赏者渐渐靠近诺日朗的

梭罗美国作家。代表作《瓦尔登湖》

、内容主旨：《瓦尔登湖》是一部文笔细腻优美、风格清新流畅

的散文随笔本文节选自《瓦尔登湖》中的

尔登湖美丽的湖光水色，抒发了作者观景时的豐富感受表达了皈依大

自然的心愿和由于人类文明发展对大自然破坏的痛心。

、艺术手法：本文运用多种手法写景状物一是写景手法嘚多样

化，远景、近景全景、微景，动景、静景无不具备，许多贴切生动

的比喻也为景物描写增色不少二是文章还寓深刻的思想于具体的描写

高中第1—6册讲读课文内容和艺术特色归类汇总 高中第1-6册讲读课文梳理 第一册讲读课文梳理 第1课《沁园春·长沙》毛泽东 1、选自《毛泽东诗词集》毛泽东，代表词作有《沁园春·雪》《七律·长征》沁园春，词牌名 2、内容主旨：在长沙逗留期...