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时间：2020-11-18 08:01
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元素周期表的实质中最外层电子数或价電子数相同的元素在同一族，其中同一主族元素的最外层电子数相等，具有相似的化学性质 |
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．知识与技能：掌握同主族元素性质的相似性和递变性能理解“位、
．过程与方法：通过对未知元素性质的推断学会获取并整合信息。
．情感态度价值观：树立“量变引起质变”的辩证唯物主义观
教学重点：同主族元素性质递变规律。
教学难点：同主族元素性质递变规律
教学器材：多媒体课件、实驗用品、教案、学案。
教学方法：实验法、讨论法讲授法。
研究问题：同主族元素的性质的递变规律
教材中这一课时是通过整合第Ⅶ
族元素性质及其递变规律和探究金属钾的性质，
让学生认识和掌握同主族元素性质的递变规律
联系上节课同周期元素性质的递变规律，
進一步认识元素周期表的实质和“位、构、性”之间的关系学会利用元素周期律和元素周期
表，通过预测和验证探究化学知识让学生認识到元素周期表的实质是学习化学的重要工具，
性”三者关系进行推断
