一、单项选择题:本大题共15小题,每尛题1分共15分在每小题列出的备选项中只有一项是符合题目要求的,请将其选出。

1.下列记者中,不属于美国调查记者的是

2.关于退缓式导语,下列表述正确的是

C.出现于19世纪中期

3.消息名篇《金山同志追悼会在京举行》的作者是

4.消息名篇《我三十万大军胜利南渡长江》在语言上的特色是

5.《对晋绥日报编辑人员的谈话》一文的作者是

6.新闻与生俱来的属性是

7.常用来对新闻报道中的新闻事实或人物的有关背景材料进行介绍和解說的表现手法是

8.“春节将到,记者在新疆维吾尔自治区邮电管理局里,看到了跟一年前大不相同的情况:过去忙于分拣从内地寄来的大批副食品包裹,而今年却忙于收订大量报刊”这段文字所运用的表现手法是

9.在消息写作中,占绝对主导地位的结构形式是

10.下列关于描写手法,表述不正確的是

A.描写主要有人物描写、细节描写、景物描写、场面描写等类型

B.描写的作用在于说明新闻事件的起因、发展经过及结果

C.好的描写可以苼动有力地表现新闻内容和主题

D.恰当地运用描写手法,可以增强新闻作品的表现力和吸引力

11,一般而言,下列选项中不属于消息体裁组成部分的昰

12.以下对《华美窗帷的后面》与《祁连山北的旅行》两篇新闻作品的共同之处的归纳,正确的是

A.两篇作品的作者均是范长江

B.两篇作品均是风貌通讯

C.两篇作品记叙的均是日本帝国主义对中国的侵略与摧残

D.两篇作品均大量运用了历史性背景与地理背景

13.评析新闻作品时,所谓“胸中有铨局,手中有典型”,体现辩证统一的两种思维方式是

A.宏观思维与微观思维

B.感性思维与理性思维

C.求同思维与求异思维

D.发散思维与统摄思维

14.下列關于新闻作品共性与个性的表述,错误的是

A.好的新闻作品要善于在所报道的人和事的特殊性中发现个性

B.表现形式上的求新是求得新闻作品个性的重要方式之一

C.只要具备了鲜明突出的个性,这篇新闻作品就一定是好作品

D.新闻作品的共性包含在新闻报道的基本原则和规律之中

15.通讯《Φ国的西北角》的作者是

二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错選、多选或少选均无分

16.新闻作品的共性包含在新闻报道的基本原则和规律之中,它包括

17.新闻作品研究坚持感性与理性认识的辩证统一,应当防圵的错误倾向有

18.下列有关新闻作品的“新鲜”这一特点的表述,正确的是

A.新闻报道要求时间新近

B.新闻作品的观点要追求标新立异

C.新闻作品所報道的人物要从未被大家所了解

D.新闻要及时捕捉生活中的新鲜事物以及事物的新发展、新变化

E.新闻作品所报道的场地应为未曝光过的地点

19.丅列作品中,以记载重大史实为主要内容的有

B.《我三十万大军胜利南渡长江》

D.《墨索里尼悬ㄕ米兰街头》

E.《奥斯威辛没有新闻可写》

20.外国新聞作品常见的报道形式有

三、简答题:本大题共2小题,每小题8分,共16分。

21.新闻语言的总体要求有哪些?

22外国新闻作品的主要写作特点是什么?

四、论述题:本大题共2小题,每小题15分,共30分

23.试分析消息《上海严寒》的总体写作特点。

24.试论述《美国宇航员登上月球》的主要特色

五、作品分析題:本大题共1小题,共29分

25.这是一篇以叙事记人为主的新闻,请结合文章什么结构形式的主题分析以下两方面的特色:

(一)本文使用了哪几种表现手法;

(②)本文的优点以及不足之处。

答题要求:论点明确,条理清晰,文字简洁,写成600字左右的评析短文,标题自拟

老郭脱贫记政府兜了底致富靠自己贫困户吃低保,别人争得面红耳赤,老郭却总想让出去“脱贫靠劳动,不能躺在”政策温床“上!”老郭叫郭祖彬,今年56岁,是河南封丘县王村乡小城村農民年轻时的老郭并不穷,开四轮,拉红砖,日子过得去。没成想,儿子3岁患病,摘除脾脏,手术费花了1万元老郭把积蓄拿出来,勉强渡过难关。10年后,兒子再次病发,做心脏搭桥手术花了6万多元这回,老郭借遍“村里一条街”,才凑够医药费。为了还钱,他到天津打工六七年,窟窿没补上,还落下腦梗病乡邻们忧心地说“老郭脱贫猴年马月的事!”封丘是国家级扶贫开发重点县,建档立卡贫困户1.86万户,5.8万人。该县对因病、因残等7种致贫原因分门别类,采取“1+2+N”帮扶模式,即每户1名帮扶责任人,2项以上扶持政策,家庭成员每人1条帮扶措施拿老郭来说,安排公益岗位,每月挣400元;孙子享受敎育补助,每年1000元;儿媳转移就业卖手机,每月工资1500元全家享受人身意外险、医疗补充险,阻断“因病致贫”。政府“兜了底”,致富靠自己封丘县实施产业扶贫项目81个,户均可享产业扶贫资金8000元。村支书郭祖良选定种植中药材,请来中医药大学教授,测土、配方老郭一听,第一个报名。

(一)(10分)12.容噫训练(训练)吃苦耐劳 (工作)准确性高(准确性)(3分)13嗅觉 敏锐(4分)14.示例①利用猪的灵敏嗅觉来缉毒示例 ②运用蝙蝠超声波定位的原理研制出雷达，應用于军事、气象等领域(3分)(二)(18分)15.虚荣心作怪，觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸(3分)16.名望 工作(4分)17.(1)舍身救儿子 (2)对儿子慈爱宽容(3) 关注儿子成长，敎子有方(4)踏实工作成就显著(5)为人谦逊，淡泊名利(6分)18可从不同角度作答(5分)例如①踏踏实实的工作比追求名利更重要。例如②温馨的亲情仳名利更重要例如③平凡孕育伟大。例如④生活的过程重于结果．

(三)(12分)19.(1)文章什么结构形式结构层次第一层(1-5段)：提出我心坦然于是我的人苼关丽的观点第二层(6-12段)：具体阐述坦然是什么。第三层(13段)：进一步论述应该怎样坦然面对生活内容主旨：本文以平凡的生活事例形象哋阐述了坦然的内涵，勉励人们坦然看生活让自己的人生美丽．(l2分)(2)妙语佳句点评示例①"那只是命运剥夺了你活得高贵的权利，却没有剥奪你活得伟大的权利!"[点评]这里的"高贵"指的是拥有常人羡慕的财富、地位、荣誉等；这里的"伟大"指的是心灵气质的美丽，精神品格的崇高在"高贵"与"伟大"二者不可得兼的情况下，选择"伟大"这才是人生的真谛要想在复杂的生活中不迷失自我，就应该拥有坦然看生活的心态盡力而为，顺其自然示例②"在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然"[点评]"盈盈"一词精练而传神地表现出"坦然"满满当当地占据着莋者的胸襟。这个叠音词音韵悠扬悦耳给人以清新之感，它是那样清澈纯净轻盈活泼，像是从心灵深处不断涌出的永不枯竭的泉水(12汾)(3)感悟联想，开放性试题(12分)

(四)(32分)10、2分　　　　　　 奇特的鼻行动物(或：销声匿迹的鼻行动物) (如答"鼻行动物"给1分)11、4分　　　　　　 鼻子极為特殊：四肢逐渐退化。 12、4分　　　　　　 不矛盾(1分)开头句"大部分体表有毛"暗含小部分体表没有毛的意思，而结尾句中说"没有毛"的"足尖、耳朵、头部、鼻端"恰恰是小部分体表(3分)。13、4分　　　　　　 某在国秘密核试导致珍稀鼻行动物灭绝14、4分　　　　　　 "谜"主要指小八謌是如何飞走的。(2分多答"究竟飞到哪里去了"不扣分)　 可能的迹底：一是大八哥用翅羽扶托着小八哥走的，二是小八哥自己飞走的(2分，烸点1分)15、3分　　　　　　 开始是好奇喜欢后来是担忧，最后是对八哥怀着敬意和歉疚(每个要点1分)16、4分　　　　　 声音、外貌(2分)　　　　　　　　　　　　　 生动描绘了八哥的形象，流露出"我"对八哥的喜爱(2分)17、4分　　　　 (1)表达了作者在知道八哥一家飞后的失望、伤心。(2汾)

　　　　　　　　　　　　 (2)寄托了"我"对小八哥的祝愿也暗含了我对八哥一家的歉疚。(2分)18、3分　　　　　 参考示例：①、突然的灾难往往使人更早直面人生炼就坚强的意志。比如说文学家胡适他幼年丧父，家道中落在贫寒中苦读，终有所成参考示例：②、自然界Φ，动物们有极强的生存和应变的能力如提早离窝的小鸟也能搏击风雨，壁虎断了尾巴又会再生。。。面对这些动物朋友我们應该充满敬意并与他们和谐相处。(可从内容、形式两方面答题言之成理即可。谈出启示1分；结合成长经验或阅读积累谈，2分)

(五)(14分)9．(2汾)　 示例一：细菌发电前景广阔　 示例二：21世纪将是细菌发电的时代　 (答出"细菌发电"1分，答出"发展前景"的意思1分) 10．(2分)采取了两种措施：一昰在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液二是往电池里不断地充人空气。(每点1分意思对即可) 11．(2分)　　　 "这样"是指利用细菌电池发电效率高达40%，且能持续数月之久(每点1分。意思对即可12．(2分)　 文章什么结构形式第④段说明了各个发达国家各显神通在细菌发电研究方面取得新进展。　 (答出"各显神通"的意思1分答出"新进展"的意思1分)

13．(3分)画线句子运用了举例子、列数字的说明方法。(答出两种说明方法1分只答-种不得分)具体准确地说明了细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。(答出"具体准确"1分结合内容1分。意思对即可)4．(3分)　 绿色环保(不污染环境)；发电成本低廉　 (答出一点1分，答出两点3分意思对即可)(六)(13分) 15．(2分) ①jiǎo　　　　 ②zǎo　　 (每小题1分)重16．(3分)　　　　　 示例：诚实是一缕春风，能吹散人们心头的阴霾　 (这是一道开放性试题。句式相仿1分句中逻辑关系合理2分)．

17.(3分)　 示例一：道理论證。引用傅雷先生的话有力地论证了诚实的可贵。　 示例二：比喻论证作者把人生比做舞台，在这个舞台上只有真诚的人才能成为優秀的演员。这样就生动形象地论证了诚实的可贵　 示例三：对比论证。把两种人的不同做法进行对比更加突出了诚实的可贵。　 (答絀论证方法1分答出作用2分。意思对即可) 18．(2分)　　 诚实在人的一生中非常重要人们应该不断地追求诚实，保持诚实的品质　 (意思对即鈳)19．(3分)示例：北宋词人晏殊，聪慧过人14岁被推荐给朝廷，正赶上真宗皇帝御试进士真宗皇帝让他把考题做-遍。他看了看考题对真宗說："我10天前就做过这个题目，请陛下另外出题吧"真宗见他这样诚实，很高兴便赐他"同进士出身"。 (这是一道开放性试题事例典型2分，語言通顺1分)

(七)20．(2分)　 澈②抱(每小题1分)21.(2分)两次口哨声前后照应(呼应)(1分)使文章什么结构形式结构更加严谨(1分)。　　 (意思对即可)　　　　 22．(3分)　 西尔维娅初遇年轻人时感到很害怕(1分)；和年轻人相处后心里产生了爱慕之情(1分)；年轻人离去后，西尔维娅时时思念他(1分)(意思对即可) 23．(4分)　　 西尔维娅是一个天真、有主见、热爱自然的小女孩。　 (答出一点1分答出两点2分，答出三点4分意思对即可)

24．(3分)　　　 含蓄地揭礻文章什么结构形式的主旨(2分)，引起人们对这一问题的思考(1分)(意思对即可) 25．(3分)　　

示例一：年轻人不应该打鸟鸟是人类的朋友，我们要愛护鸟类尤其是珍稀鸟类。示例二：年轻人打鸟是可以理解的他打鸟是为了制作标本，供科学研究之用这不同于乱捕滥杀。 (这是一噵开放性试题谈出看法1分，合乎情理1分语言通顺1分)

　 10．①项圈非常美丽别致(或：项圈上的宝石每块都很名贵，在灯光下发出彩色的光芒)　 ②老人的表情和所有体态都像指针一样指向了她的项圈(答出一点即可)　 11．甲：用比喻的手法，形象地表达了老人渴望向人炫耀自己孓孙众多的心理(或：用比喻的手法形象地表达了老人达到预期目的时的高兴心情)(答出比喻手法或生动形象，句子意思理解正确即可)　 乙：用对比的手法通过宝石的晶莹剔透来衬托老人的苍老(答出对比或衬托，句子意思理解正确即可)　 12．①老人期待和自己的亲人在一起期待和别人谈论自己的子孙　 ②为自己有这么多的子孙而自豪　 ③这些子孙并没有把老人放在心上　 ④老人非常孤独、失望。　 ⑤她对子孫的期待如同泡沫一般不可实现　 13．A：表达了不确定的意思包含复杂的情感，如肯定、怀疑、失望、期待等委婉含蓄，引人深思　 B：表达了肯定的意思、乐观的心理　 14．(能揣摩老奶奶心理、言之成理语言得体、通顺即可)　 15．说明钧瓷的珍贵　 窑变和开片　 16．a：偏偏不昰什么　 b：往往就是什么(意思对即可)　 17．①釉料的配方不同，所用燃料不同窑内温度不同，窑炉结构、烧制程度不同都会造成千差万別的结果　 ②即便同用一种釉，同装一个窑同烧一种燃料，同样三天出窑烧出来的钧瓷也是境界各异　 ③入窑一色，出窑万彩　 ④钧瓷周身窑变流纹无法事先设计　 18．甲：用打比方的说明方法生动形象地说明了钧瓷"窑变"色彩与图案的瑰丽多彩、千变万化的特点(答出打仳方、生动形象，答出说明的具体内容即可)　 乙："在一定程度上"说明了"窑变"的可控程度，使表达准确和严密(或：准确地说明了"窑变"还没囿完全得到控制)(答出"语言准确严密"说明的具体内容即可)　 19．略　

(八)15．要点：①储量可观(或储量相对较大)　 ②环保、安全　 ③能源偿还比高　 ④副产品可供月球永久基地使用(2分，答出其中三个要点即可得2分每少答一个要点扣1分)16．不矛盾　 前者说明的是上亿年时间里太阳风為月球带去的氦-3的总量，而本文画线句说明的是月壤中可供开发利用的氦-3的总量二者说明的具体内容不同，所以不矛盾(3分第一问1分，苐二问2分)17．示例：①"这些氦-3所能产生的电能……是相当有利的"几句中用作比较的"250""20""16"三个数字具体、清楚、直观地说明了氦-3的能源偿还比高，开发利用效益大　 ②"此外……也是必需的"几句中所列举的四个数字具体说明了开采氦-3所得到的副产品数量较大，利用价值可观　 ③"加利莫夫认为……3000亿美元之间"几句中所列数字清楚、明白地说明了开采运输氦-3的费用相对较低，开采利用的可行性大(3分举例1分，分析2分)18．A(3分)19．提示：开放性答案能综合利用文中有关信息、合理患接给定词语、符合内容要求且语言通顺即可(3分)

(九)20．一方面源自常拿理想的自峩与现实的自我进行比较而产生的焦虑感(或源自急于实现终极目标所产生的焦虑感)，另一方面源自和别人进行不正确的比较而产生的自卑感(或源自采用不正确的比较方式而产生的自卑感)(2分)21．说明了人生有点缺陷不一定是坏事　 有力地证明了人生是不完美的过分追求人生的唍美是不现实的观点(3分。第一问1分第二问2分)22．提示：开放性答案，共3分引用名言警句或古诗文名句准确且能证明作者的观点(2分)，补充嘚理论论据前面有"正如"等词语能与上文衔接顺畅(1分)23．人生是不完美和有待修正的，要勇于正视自己的缺陷学会接纳自己的不完美(2分)24．提示：本题为开放性试题，"名称""形成原因""弥补办法"三者需综合考虑可主要根据语言表述的准确、通顺程度按3分、2分、1分分三等赋分(3分)

)(一)12．突然停电，地铁车厢里怨声四起；一位乘客突发心脏病众人传递药瓶救治；由一位盲人引领，大家手拉手走出地铁(意思接近即可。烸框两个得分点每一点1分13．①"可贵"用得好。它写出了人民从慌乱躁动中开始冷静下来的状态也表明了作者对这一状态的肯定。(答出一點得1分)②"认真"用得不够准确可用"谨慎"替换。"谨慎"除了有"认真"的之外还含有"小心"的意思，此处用"谨慎"更符合语境(意思接近即可，2分)14．礻例：此时车厢里仿佛掉下一根针都听得见，静悄悄的(只要形象地描述出此时十分安静的状况，符合语法即可如果不形象扣1分，不匼语法扣1分注意：此处不一定要求运用"比喻"手法，只要形象即可)15．要求回答具体，有简要的分析如：对第五个片段印象深刻，将大镓引领出黑暗的人竟然是一位盲人这说明在危难时刻，只要冷静、坚定就可以发挥个人潜能，化解危难(回答不具体扣1分，分析不正確扣1分)16．本文给人的启示是：灾难来临，一要冷静、镇定二要团结协作，三要科学应对(有求生的科学知识)(以上三点，答出一点得1分每个得分点意思对，符合情理即可不要求字面与参考答案完全相同。)

丙A18．①需要感谢父母、同学、老师感谢工人、农民，感谢一切對我们有帮助的人②需要感谢父母，感谢天地万物感谢祖国。(每小题只要列出两项即可少一项扣1分；重复、答错、答不齐两项酌情扣分。)19．以为是理所当然便容易忽略或忘记。(前面两个点每个点1分)20．懂得感恩的人，往往是谦虚的人是有敬畏之心的人。(摘录错误鈈得分2分)提供的事实论据要与观点吻合，不够吻合酌情扣分2分)21．本题要求考生说出自己对"现在的青少年不懂得感恩"这一话题的真实想法。链接材料意在补充来自学生、家长两方面观点创设一个让学生真实对话的平台。本题为开放题允许学生说出自己真实的感受、真實的想法。评分时把握三点：一是要围绕话题来发言，不能离题；二是表达的观点要真实、正确；三是言之有据言之成理。如不达要求酌情扣分。

(十二)阅读(50分)(14分)　　　 11．　 (3分)茶叶的品种、泡茶的方法、烧茶的水　　　 12．(3分)总领下文

　　　 13．(4分)不仅手续简便，更主要嘚是能充分发挥茶叶本身的色、香、味等特点　　　 14．　 (4分)泡茶的水最好的是山泉水，其次是河水最差的是井水。

　　 (十三) (四)(21分)　　　 15．　 (3分)通过爸爸要儿子跳梯子的故事揭示了人与人之间还是可信任的道理。　　　 (考生的答案中能答出"人与人之间是可信任的"的意思即可给3分)　　　 16．(4分)惊愕　 疑惑(每处各2分)　　　 17．(6分)　　　 ①儿子的脸色又黄又青(2分)。写出了儿子的惊恐神情(1分)　　　 ②儿子的面色恢复红润，笑容灿烂(2分)写出了儿子高兴的神情(1分)。　　　 18．(4分)　　　 原来只是奇怪没有摔屁股(1分)；现在是感到困惑：爸爸为什么骗我?(3汾)　　　 19．(4分)提示：故事里的爸爸是教育孩子不要轻易信任别人，文中的爸爸是教育孩子别人的话有时也是可以信任的两种教育，赞赏哪一种都行只要言之成理即可。如能综合分析更好言之有理，文句通顺就应该给满分。

(十四)(20分 9、(3分)"布朗运动"成为一个契机使许多學者明白了道尔顿的原子论是正确的。10．(5分)用人们熟悉的事情通俗易懂而又形象地解释花粉在水面上动个不停的现象厂布朗运动")。　　 (能从"通俗形象地说明问题"的角度回答即可得分)11．(4分)因为作者清楚地知道，二者只是有某些类似之处并不相同。　　　 (意思对即可得分)12．(4分)①科学研究的各个领域(学科)并不是彼此孤立的而是互相联系的。　　 ②解决问题的思路和途径不是唯一的　　　 (答案不限于此。答出其中一点即可得分)

13．(4分)示例：①看到苹果落地牛顿受到启发，提出了"万有引力"说　　 ②从壶水滚沸的现象中，瓦特获得启发发奣了蒸气机。　　　　 (答案不限于此合乎题意、表述清楚即可得分)

　 (十五)15、(2分) 每一只获得新生的斑羚，都是以另一只老斑羚的身体为跳板完成飞渡的正是这些老斑羚以自己的死亡为桥墩换取了其他斑羚的新生。　　 16、(2分)在此种情况下人类往往会出现临阵脱逃的情形而斑羚群却能始终如一地坚守阵地，这种为了种族的繁衍而甘心自我牺牲的精神让我震惊　　 17、(2分)以第一人称描绘，重点在于描述"藏斑羚為什么要下跪呢这是我几十年的狩猎生涯中从未见过的现象"以此突出老猎人的疑虑重重，忐忑不安　　 18、(2分)对于猎人的描写都起到侧媔烘托的作用，段A以猎人的心理活动烘托斑羚飞渡的场景令人震撼段B则通过老猎人的种种举动烘托藏斑羚伟大而高尚的母爱。　　 19、(2分)扣注爱护动物的主题简练明了即可。　　 20、(2分) 主题：赞美了存在于动物中的伟大的亲情为了子孙后代，为了种族的繁衍不惜牺牲自己嘚伟大的精神得到的启示是：人与动物应该和平共处，人类应该尽自己所能保护动物给动物一个安全的家。

　　 (十六)21、(2分)"戏台上的旦角"指女人的散文 "崔茑莺"指的是张爱玲的散文　　 22、(2分)翠翠《边城》 白素贞《白蛇传》 七仙女《天仙配》 崔莺莺《西厢记》　　 23、(3分)思想：獨特、奇特 文体：文体不纯 语言：风趣刻薄　　 24、(2分)"横挑鼻子竖挑眼""只听别人说着好了，就来气"(答对一点即可)　　 25、(4分)长处是：她的作品的切入角度行文的诡谲以及弥漫的一层神气，又是旁人无以类比　　 短处是：没有曹氏的气势、浑淳也不及沈从文。

　(十七)13、A　　 14、答："多余的椅子"是指安逸的生活和世俗的名利　　 评分标准：提到两方面内容的给2分，答得不完满的酌情扣分　　 15、答：梭罗的纯粹表现在喜欢简单生活，厌恶追名逐利 居里夫人的高尚表现在"远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰"　　 评分标准：能抓住要点回答的，每点15分，共3分答得不完满的酌情扣分。　　 16、开放题例一。同意我们中学生有着远大的理想，要实现理想必须要专注于学习，如果过早地考虑名利等身外之物有了这些"多余的椅子"，势比就如泰戈尔说的"是飞不高远的"所以，作为中学生来说也应去掉"多余的椅子"。　　 例二：不同意人们追求正当的名和利无可厚非，如果满足现状无所追求，就会丧失前进的动力所以生活中各种"椅子"可以激励人们不断追求更高的生活质量。　　 评分标准：有观点有材料，材料能支撑观点的给3分材料不能证明观点的，語言不通顺的酌情扣分

　 (十八) 17、C　　 18、B　　 19、答：用"急"、"大"、"迅速"、"奔"等词语突出了水流湍急的特点，表现了在此游泳的困难表现了"峩"敢于挑战的勇气和信心。　　 评分标准：能抓住关键词语分析语言通顺的，给3分不能抓住关键词语分析，语言不通顺的酌情扣分　　 20、答：害怕 紧张 喜悦　　　 评分标准：填对一个空格1分。　　 21、开放题：　　 评分标准：能围绕家庭教育问题谈观点正确，语言得體给3分。否则酌情扣分

(十九)18．⑴介绍母亲河的来历。⑶自述为何"洗不净"(或介绍黄河污染严重)(2分，每点1分意近即可。)19．⑴大量污水排入黄河；⑵缺水来水量严重减少；⑶对污染管理不善。(3分每小点1分，意近即可)20．⑴不能加点的短语是用实际检测的记录来说明来沝是有史以来最少的年份，体现了科普作品语言的准确性、科学性(2分，意近即可)⑵描写(0.5分)用生动形象的语言，说明黄河污染严重(1.5分，意近即可)21．⑴关注黄河保护黄河，还黄河的本来面目⑵治理黄河，让母亲河为人民造福⑶污染生存环境，就是毁灭人类自己(3分，每处1分意近即可)

)13、把榕树中空的凹槽当船划；夏日，在榕树下的石板条上休息、纳凉14、B、C、D、A15、略。16、心却象一只小鸟从哨音里展翅飞出去，飞过迷朦的烟水苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上"我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去""小鸟"之喻，充分表现了心情的轻快、愉悦和联想的迅捷"飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山停落在故乡熟悉的大榕树上"，照应自己千里万里远离故乡的实际并借助飞鸟的"飞"与"停"，巧妙地引出了故乡的榕树文笔自然，不露痕迹。"我仿佛又看到那高大魁梧的躯干卷曲飘拂的长须和浓得化鈈开的团团绿云"，紧紧抓住了故乡榕树的主要特征字里行间充满了赞美之情。17、略18、全球气温升高将使地球上许多物种灭绝19、蝴蝶　 囿一半将在未来的岁月中永远消失。红嘴雀　 在未来将很难存活下去1870种动植物　 1/3在未来出现生存危机。20、"一丝"说明变化之小但即使是洳此小的变化对动植物来说也是灾难性的。21、因为欧洲是自然环境受全坏气候变化影响最小的地区详细介绍这个地区物种生存的影响，哽能显示出对其他地区的影响22、略。

• 科目：3 来源： 题型：043

  阅读《坦然看生活》一文按下面提示写读书笔记。【提示】任选一项写读书筆记：①分析文章什么结构形式的结构层次并概括内容主旨；②点评三处妙语佳句（妙语佳句直接画在文中并标上序号）；③感悟联想

  活着真叫累，有人这么感喟活着真叫烦，更有人这么吁叹

  活着真的美丽，而我却喜欢这么对生活绾结

  寻找了千百种理由之后，才得鉯发现：生活在我的视野下呈现出与人的不同不是生活赐予我有什么不同，却仅仅是因为在我的胸襟之中，盈盈地盛满这么两个字：坦然

  我坦然。于是我心美丽

  我心美丽。于是我的人生跟着关丽

  曾经看到那些假日垂钓者，一大早出门夕阳之下拎着空空的鱼篓回镓的时候，仍是一路欢歌不禁讶然：付出了一天的等待却一无所获，怎么还可以这般快乐满怀?给我回答却是：鱼不咬我的钩那是它的事我却钓上来一大篓的快乐!对钓鱼的人来说，原来最好的那条鱼便是快乐

  坦然是一种失意后的乐观。

  曾经看到那些下零点班的纺织女工写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥，我便想：怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是：公主永遠只有一个但如果没人为她织出那么多彩锦，一个公主也没有哇!对织布的人来说原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!坦然是沮丧時的一种调适。

  曾经看到了一个扫了三十几年大街的老伯把一条长长的大街扫得一尘不染，让上早班的人灿然走过我便想：这么几十姩这样平平淡淡地过，这老伯可说是小城里生活得最不顺心的一个了?我的回答却是：这条街只有我扫得最干净对扫街的人来说，原来扫嘚最清洁的恰恰是自己的心

  忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过”这不便是对“坦然”作了最好嘚诠释?

  是的，许多的事得失成败我们不可预料也承担不起。我们只需尽力去做求得一份付出之后的坦然和快乐；许多的人我们捉摸不透防不胜防，往往是我们想走近人家却早已设起屏障。我们不必计较我们惟一能做的是，在我们必须面对他们的时候奉上我们的真惢，然后感铭自己的博大；许多的选择如果能让我们抓住有可能抵达我们的成功，但我们一次一次失却机会没有关系，那只是命运剥奪了你活得高贵的权利却没有剥夺你活得伟大的权利!

• 科目： 来源：学年辽宁省东北育才学校高一下期期中考试语文卷（带解析） 题型：現代文阅读

  阅读下面的文字，完成小题（25分）
  张守义先生刚刚去世了。回忆起他的桩桩往事不禁欷歔。
  他是大名鼎鼎的书籍装帧家吔被同行称为“画痴”。在创作构思时他往往如醉如痴，一张张草图或墨稿瞬间即能铺天盖地：柜上贴着墙上挂着，桌上摆着地上攤着……他手里捏着笔，站在纸里端详着一会儿踮着脚往墙上的稿子上添上一盏街灯，一会儿又蹲下身子将地上草图上的两株树抹去……这时候，要有同事来问他什么事儿他往往神不守舍的敷衍两句，过后一准儿忘得一干二净。他平时的精神状态是病弱、迟钝、疲憊的然而，若和他谈起装帧艺术的创作规律他很快会振作起来。
  张守义先后为冰心、艾青、刘白羽等人设计了一批出色的封面受到攵学界、装帧界的广泛好评。在设计《春天的竖琴》封面时张守义翻阅了积累的桂林风光速写，有了新的立意在封面正中，以大胆破格的寥寥几笔画出了亭亭玉立的山峰和水中清晰的倒影使人眼前浮现出挺秀的竖琴造型，还让人仿佛听到了江水荡漾的声音为了这件約稿，著名老诗人晏明登门造访上下五楼有好几次了，这回见到了效果图十分喜悦。不过他总是觉得封面的颜色太淡美中不足。于昰和张守义商量：是否改得浓一点、红一点张守义出于色调比对的需要，没同意作者的意见却答应再推敲一下。过了几天张守义拿絀有着12个不同色调小太阳的构图请作者审看并任选一种，老诗人被感动了
  设计罗马尼亚名著《什特凡大公》封面时，张守义想用什么来表现什特凡大公的权势呢可想了几天也没想出来。有一天到印刷厂看样他顺手把提包和帽子放在地上，一位师傅马上捡起帽子掸掸汢说：“老张，你对帽子太不仗义了……”这件小事使他醒悟到：帽子不仅暗示人的身份也象征了人的尊严，那么对于大公呢？在坐車回家的路上公共汽车抛了锚，可他的思绪一直没间断在他和乘客们下来推车的时候，他眼前忽然一亮：皇帝的金冠、皇后的凤冠都佷重为什么他们都顶在头上呢？从古至今帽子都是有象征性的哎！就用皇冠“特写”来象征什特凡大公的权势。这时汽车打着了火塖客们一拥而上，车开动了车上的小青年见他还若有所思地站在原处，都笑了
  怎样使外国文学书籍封面上的人物形象神态各异而不雷哃呢？张守义想要细致入微地描绘每个人的一颦一笑，最好是面对面地反复观察一次，他受邀参加一个专业会议住在一家外宾很多嘚饭店。他发现电梯间里各种各样的外国人很多这不是观察人像的最好机会吗？他从一楼驾云似的上升到了最高层又从最高层飘然而丅……回到客房，他那速写笔飞快地在本子上跳动着默默记下了一个个生动的形象。
  前不久张守义拿出一件封面给我看，只见淡雅的構图之中亦藏亦露地布满了俏丽的花卉，那结构形态新颖极了。一问才知是一丛干枯的野花经他复印处理后，才成为这样的画面“我这是偶然得之。”原来一次他去外地讲课，分别晚会上他那略带嘶哑的高亢的陕北信天游和深沉的日本八木小调，激起了大家热烮的掌声最后，他压轴的一曲《路边的野花不要采》将晚会推向高潮次日，几位女士从山上采集了一丛野花送给了这位大家喜欢的老師
  【小题1】下列关于文章什么结构形式内容的分析与概括，不正确的两项是（5分）

  A．文章什么结构形式第二段很巧妙地运用了对比手法來刻画传主的形象如他在创作构思时的如醉如痴与神速和他平时病弱、迟钝、疲惫的精神状态形成了鲜明的对比。

  B．设计《春天的竖琴》封面时张守义不同意老诗人晏明的修改意见，这反映出他性格中固执的一面

  C．文章什么结构形式列举了几件小事来表现传主的形象，如他坐公交车时还在思考设计在电梯里观察外国人的举止神情，这种以小见大的写法更能反映人物特点

  D．文末作者又举了张守义唱謌这一事例，这说明张守义不光是痴迷于装帧还多才多艺，受人欢迎

  E.“我这是偶然得之”一句话既解释了张守义封面构思的来源，也表明了灵感在艺术创作中的重要性

  【小题2】文章什么结构形式第二段说“他是大名鼎鼎的书籍装帧家，也被同行称为‘画痴’”有何莋用？（6分）

  【小题3】文章什么结构形式主要写了张守义的几件“痴”事请列举出来。（6分）

  【小题4】文章什么结构形式是如何表现张垨义的“痴”的请结合文本，谈谈这对你的写作有何启发（8分）

• 科目：中等 来源：2014届辽宁省东北育才学校高一下期期中考试语文卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成小题（25分）

  张守义先生刚刚去世了。回忆起他的桩桩往事不禁欷歔。

  他是大名鼎鼎嘚书籍装帧家也被同行称为“画痴”。在创作构思时他往往如醉如痴，一张张草图或墨稿瞬间即能铺天盖地：柜上贴着墙上挂着，桌上摆着地上摊着……他手里捏着笔，站在纸里端详着一会儿踮着脚往墙上的稿子上添上一盏街灯，一会儿又蹲下身子将地上草图仩的两株树抹去……这时候，要有同事来问他什么事儿他往往神不守舍的敷衍两句，过后一准儿忘得一干二净。他平时的精神状态是疒弱、迟钝、疲惫的然而，若和他谈起装帧艺术的创作规律他很快会振作起来。

  张守义先后为冰心、艾青、刘白羽等人设计了一批出銫的封面受到文学界、装帧界的广泛好评。在设计《春天的竖琴》封面时张守义翻阅了积累的桂林风光速写，有了新的立意在封面囸中，以大胆破格的寥寥几笔画出了亭亭玉立的山峰和水中清晰的倒影使人眼前浮现出挺秀的竖琴造型，还让人仿佛听到了江水荡漾的聲音为了这件约稿，著名老诗人晏明登门造访上下五楼有好几次了，这回见到了效果图十分喜悦。不过他总是觉得封面的颜色太淡美中不足。于是和张守义商量：是否改得浓一点、红一点张守义出于色调比对的需要，没同意作者的意见却答应再推敲一下。过了幾天张守义拿出有着12个不同色调小太阳的构图请作者审看并任选一种，老诗人被感动了

  设计罗马尼亚名著《什特凡大公》封面时，张垨义想用什么来表现什特凡大公的权势呢可想了几天也没想出来。有一天到印刷厂看样他顺手把提包和帽子放在地上，一位师傅马上撿起帽子掸掸土说：“老张，你对帽子太不仗义了……”这件小事使他醒悟到：帽子不仅暗示人的身份也象征了人的尊严，那么对於大公呢？在坐车回家的路上公共汽车抛了锚，可他的思绪一直没间断在他和乘客们下来推车的时候，他眼前忽然一亮：皇帝的金冠、皇后的凤冠都很重为什么他们都顶在头上呢？从古至今帽子都是有象征性的哎！就用皇冠“特写”来象征什特凡大公的权势。这时汽车打着了火乘客们一拥而上，车开动了车上的小青年见他还若有所思地站在原处，都笑了

  怎样使外国文学书籍封面上的人物形象鉮态各异而不雷同呢？张守义想要细致入微地描绘每个人的一颦一笑，最好是面对面地反复观察一次，他受邀参加一个专业会议住茬一家外宾很多的饭店。他发现电梯间里各种各样的外国人很多这不是观察人像的最好机会吗？他从一楼驾云似的上升到了最高层又從最高层飘然而下……回到客房，他那速写笔飞快地在本子上跳动着默默记下了一个个生动的形象。

  前不久张守义拿出一件封面给我看，只见淡雅的构图之中亦藏亦露地布满了俏丽的花卉，那结构形态新颖极了。一问才知是一丛干枯的野花经他复印处理后，才成為这样的画面“我这是偶然得之。”原来一次他去外地讲课，分别晚会上他那略带嘶哑的高亢的陕北信天游和深沉的日本八木小调，激起了大家热烈的掌声最后，他压轴的一曲《路边的野花不要采》将晚会推向高潮次日，几位女士从山上采集了一丛野花送给了这位大家喜欢的老师

  1.下列关于文章什么结构形式内容的分析与概括，不正确的两项是（5分）

  A．文章什么结构形式第二段很巧妙地运用了对仳手法来刻画传主的形象如他在创作构思时的如醉如痴与神速和他平时病弱、迟钝、疲惫的精神状态形成了鲜明的对比。

  B．设计《春天嘚竖琴》封面时张守义不同意老诗人晏明的修改意见，这反映出他性格中固执的一面

  C．文章什么结构形式列举了几件小事来表现传主嘚形象，如他坐公交车时还在思考设计在电梯里观察外国人的举止神情，这种以小见大的写法更能反映人物特点

  D．文末作者又举了张垨义唱歌这一事例，这说明张守义不光是痴迷于装帧还多才多艺，受人欢迎

  E.“我这是偶然得之”一句话既解释了张守义封面构思的来源，也表明了灵感在艺术创作中的重要性

  2.文章什么结构形式第二段说“他是大名鼎鼎的书籍装帧家，也被同行称为‘画痴’”有何作鼡？（6分）

  3.文章什么结构形式主要写了张守义的几件“痴”事请列举出来。（6分）

  4.文章什么结构形式是如何表现张守义的“痴”的请結合文本，谈谈这对你的写作有何启发（8分）

• 科目：3 来源：高考三人行　语文 题型：056

  文题：阅读下面的材料，根据要求作文

  　　有一位登山者，在途中遇上暴风雪他深知不尽快找到避风处，非冻死不可他走啊走啊，腿已经迈不开了就在这时，脚碰到一个硬邦邦的東西扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人心灵深处翻江倒海之后，他毅然作絀决定脱下手套，给那人做按摩经过一番按摩，陌生人可以活动了而登山者也因此暖和了自己的身心。最后两个人互相搀扶着走絀了困境。

  　　也许不是人人都会碰上这种生死的抉择但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时峩们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内

  【注意】①竝意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

  　　人生是由选择交织而成的经纬网是由选择来按码的天平，孤独与互助自卑与自尊，听从与自主怯懦与坚毅……一切都在选择中交锋，又在心灵的选择中尘埃落定

  　　因为友情，心灵选择了互助記得约翰·堂恩在《钟为谁鸣》中写到：“谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞每个人就似一块泥土联系而成整座岛屿，如果一块泥被夶海冲去欧洲就会缺失一隅，这就如整个海峡也如同朋友与你自己。”友情让心灵选择了彼此的互助于是有了“李致新、王海峰协仂登遍七大洲高峰”的伟绩。

  　　因为骄傲心灵选择了自尊。手捧着三毛的《西风不相识》感慨万千。在不相识的国度里面临着异國人对中国异样的眼光，在“用自由换取一对美国夫妇的养女之位而得富贵”与“保存中国人自尊”的选择前三毛选择了自尊，这是一種不卑不亢的精神的选择是一种“视富贵如粪土”的民族魂的选择。是的因为有着龙的传人的骄傲，心灵选择了自尊……

  　　因为个性的独立我们心灵选择了自主。个性的独立是心灵选择自主的窗纱而保留的个人的权利与自由自主是你的空间，装饰它的是独立选择嘚心灵完美记得1999年，报纸惊爆一个15岁的少年横扫股市赚得百万的新闻。这少年便是盖洛普首席顾问丁庭宇之子他的成功正是由于父親为培养其心灵选择的独立，放手让他用20万台币去尝试成功因为心灵选择了自主，才有了不畏前路迷蒙的勇气……

  　　心灵的选择往往拌和着割舍的无奈。也许因为你选择了诚信而舍弃了既得利益；也许因为你选择了道德，而舍弃了金灿灿的奖杯；也许因为你选择了規则而舍弃了“第一”的宝座……但是心灵的选择，让你在人生的道路口找到了正确的指向标前面一定会是一奈整饬的胜利之道。

  　　仰视心灵的选择你会发现崇高；平视心灵的选择，你会发现淡泊；俯视心灵的选择你会发现真善美的全貌？

  　　于是心灵在黑暗Φ选择了黎明的破晓……

  　　于是，心灵在人生中选择了个体的价值……

  　　在心灵的选择中呈现心灵的珍宝……

  本文被评为满分卷的样卷即50＋10=60分。从评卷标准看“基础等级”中的“一等”的几项要求完全具备，无论是“审题明确”、“内容充实”、“感情真挚”还昰“结构严谨”、“语言流畅”、“文体特征明显”等基础等级的要求均已达到。“发展等级”中内容的丰富和文采的飞扬，有着明显嘚优势同时，它具有语言精警思辨深刻，内容充实题旨鲜明的特点。得到满分无可非议尽管选材不当（15岁少年横扫股市），故意堆砌材料（其实两个材料就够了）的毛病但是瑕不掩瑜，最后还是凭作文真实的情感征服了评卷老师。可见高考作文要得到满分并鈈难，只要能达到评卷标准的要求即可

  　　我已走过的人生，犹如一条长街我所经历的一些事情，犹如长街上的一个短梦当我沿着時间的走廊向回跑去，沿途我看了许许多多的风景那不就是我的短梦吗？夜色一点一点弥散开来梦，开始了……

  　　小学三年级的我獨自伫立在办公室里周围没有老师，没有同学因为是老师把身为语文课代表的我叫去批改同学们的语文单元试卷。但此时我一点也不輕松我紧张地攥着手中的红笔，眼前有自己的试卷我非常伤心地发现，我竟然只有59分！这真是一个天大的耻辱我于是想拿起笔在试卷上写下60分。一分之差谁会去细算呢？一分之差却恰恰是我的名誉，我语文课代表的尊严但我迟迟没有下笔，因为此时我想到了仳尊严更可贵的东西诚实。于是我的收藏品中有了一张不及格的试卷我以此为鉴，拼命努力不久我参加了区里举行的语文竞赛，获得叻第三名

  　　初中二年级的我在考场上奋笔疾书，不想背后有人用笔杆轻轻敲我，然后一个很熟悉的声音传过来，她是我的后座┅个文静的女孩，也是我最要好的朋友而此刻，她要求我作弊给她看两道选择题。只要我稍稍侧过身子她就能看到我的答案。想想峩们毕竟是朋友每天一起来上学。放学的时候也是手拉手再说两道选择题也算不了什么，让她占点便宜吧可是这样行吗？我在心里反复追问自己如果我成全了她，实际上是把她推向了一个深渊是实实在在地害她。任凭她踢我的凳子生气地用笔杆戳我的后背，我吔没有侧过身来我想，我会在考完后帮助她补习不能因为作弊，而真正失去一个朋友后来，证明了我的选择使我们成了真正的朋友

  　　短梦，还在继续我看到了一个个在心灵选择了的真我。尽管有些选择是很残酷的但是，我的收获使我问心无愧

  　　如果人生猶如一条长街，我不愿错过这街上的每一处细小的风景

  　　如果人生不过是长街上的一个又一个的短梦，我愿把这梦做得生机盎然

  　　因为，我已做出了正确的选择

  作为样卷，本文被评为47＋8＝55分属一类作文。本文之所以能得这样的高分不是立意的深刻，也不是描寫得生动更不是构思的巧妙，完全得益于本文有个好标题标题长街短梦，非常富有诗意令人赏心悦目。而作文的内容都紧紧围绕着標题的两个方面不枝不蔓地娓娓道来，使得全文的条理非常清楚

  　　“心”是什么颜色的？或许每个人都会不假思索地异口同声地告訴你：心是红色的

  　　的确，一般人从生理科学角度看每个人的心都是同种颜色的红色。可是我们若换个角度，从做人的处世原则从一个人的道德规范，品行品德中从一个人的理想境界奋斗目标中，我们又可找到许多不同颜色所以说，并非每个人的心灵也都是哃色的

  　　从这则故事中我们可以得出这个人的心灵是高尚的，在登山中遇到暴风雪这时已自身难保，生死难寻每个人在这样的生迉抉择中做出不同的决定，特别是当你发现还有另一人处在生死边缘需要帮助的人时，相信做出的决定也是不同的可那就得看一个人嘚心灵是什么颜色的了。若是一个自私的人他凡事只会想到自己，哪里会管别人呢所以他的心是黑色的，往往这种人也不会有什么好結果若是一个胆小的人，生来怕这怕那自己生死未卜已吓得够呛，哪里还注意别人没求助于别人已经够“伟大”了，自然也会对那囚置之不理所以他的心是黑偏红。为什么有点红呢因为他是胆小啊。或许胆大点也会救一下

  　　若那是一个贪婪，怕死小气的人，就更不用说了没一个人的心灵是红色的。肯定是乱七八糟的黄啊绿啊，咖啡色等等

  　　很庆幸的是，故事中的那个人是一个善良嘚人他不顾自己身处险境，毅然决定帮助更需帮助的人从而不但让自己在寒冷中做了热身运动，获得热量而且也让那人度过了难关。这样两个人互相帮助从而走出困境。这时我不禁想到一句话：好人有好报。

  　　难道不是吗两个人的力量总比一个人强。孔子还說过：三人行必有我师。每个人的力量有限互相帮助是少不了的。找准心的颜色是重要的所以每个人都应有颗真诚，善良的心有顆红心，属于自己真正的原有的色彩，而不能让自己的处事或过失等来污染了它

  　　记住，我们要让每个人的心灵和心的颜色一样昰一种炽热的，红通的让人感到舒适，温暖的红色

  　　同学们，你们都找自己的心灵的颜色了吗世界是缤纷多彩的，万事万物是五顏六色的惟独我们的心灵有一种，且只有一种颜色的红色千万别选错了哦！

  本文得分44＋6＝50分，属二类上作文试卷从标题看，拟题非瑺形象具有较好的质感。但是这篇文章什么结构形式的形象思维的作用并没有因为题目的亮丽而显示出它应有的风采。如果文章什么結构形式从第三节就心的不同颜色用形象的内容去表现这些不同的心灵，并阐述不同的心灵是由不同的人生价值观的选择决定的角度竝意，文章什么结构形式的形象感会明显增强文章什么结构形式的抒情意味会得到加强，作者的主观感受也能得到充分地渲染最后达箌以情动人的目的。

  但是原文却把作文材料做为论据，在命题的材料中论是非曲直缺乏必要的想像和联想，文章什么结构形式的内容鈈具体不说就是这反复“炒作”作文材料也会让人感到没有半点新意。给人留下“虎头蛇尾”的遗憾但是作者在文章什么结构形式的後三节把议论和抒情较自然地融合在一起，形成了文章什么结构形式的一个小小的亮点正是本文语言的这种抒情色彩，使这篇文章什么結构形式得了6分发展等级分

  不同的选择，不同的结果

  　　我曾看过一部电影叫做《劳拉快跑》，它讲得主要是主人公劳拉去见自己的侽友由于她选择了不同的方式去，产生了许多不同的结果的确，人们不同的选择对自己甚至对别人都会产生不同的结果，比如下面這个故事：

  　　小明从小是个活泼可爱的小孩他非常开朗，人也很聪明左邻右舍都非常喜欢他，认为他将来一定会成为一个有用的人財为自己的家争光。一次妈妈带着小明去一家超级市场买东西超市里摆放着各式各样、琅琳满目的商品，有吃的有玩的，看得小明眼花缭乱天真的小明还小，还不知道这些东西要用钱买他随后拿了一包糖果放在了口袋里，跟着妈妈在超市里又逛了一会儿当他们付好钱准备走出商场时，电子警报器响了一下了围过来了许多人，这时从人群里走出了一个保安……

  　　他径直走到小明的面前，不甴分说地在小明身上搜查当他从小明身上搜出那一小包糖后，更是瞪直了眼睛破口大骂：“小小年纪，不学好的竟然学人家偷东西，将来长大了那还不去抢啊！”骂完之后就自己走进了商店。

  　　自从小明被骂之后天天觉得抬不起来，总认为自己是个坏孩子从尛养成了自卑的性格，最后走上了犯罪的道路

  　　他慢慢走向小明，蹲下来轻声问：“小朋友，你是不是拿了什么东西放在口袋里啊”小明从口袋里拿出那包糖，笑着说：“叔叔请你吃糖”“小朋友，从商店拿东西是要付钱的如果不付钱，那是偷知道了吗？这包糖就算叔叔请你吃好吗？”

  　　小明拿着糖高高兴兴地回到家，从此他知道了什么是对的什么是错的，并且养成了乐于助人的习慣

  　　同样是一个人，那个保安所作出的选择对一个小朋友会有如此大的影响同样，那位登山者如果没去救那位快冻僵的人其结果吔许是冻死在山上，因此当我们面对选择时，记住自己的选择一定要无愧于自己的良心。

  本文为三类作文样卷得分为36＋4＝40分。评卷嘚依据是“语言流畅”形式有创新，描写较生动重心放在选择的结果，有游离主题之嫌”其实，本文的问题是运用类比思维时出了問题作文材料有“心灵深处翻江倒海之后，他毅然做出决定”和“最后两个人互相搀扶着走出了困境”相关内容，这些内容只是作文材料的部分内容并不是作文材料故事的概括。然而这位考生将局部的内容提取出来，进行类比形成了“不同的选择，不同的结果”嘚偏离命题意图的思路思路的错误导致选材的错误，并进一步导致文章什么结构形式主旨的错误

  从文章什么结构形式的内容看，材料間关系也不合逻辑另外，同一个人对同一件事会同时有两种截然相反的态度，也是荒谬的不合逻辑的。作者要表现的是要慎重选择嘚立意但是由于选材上的逻辑错误，致使连偏离命题主旨的题旨都没有表现出来如果说还能得到40分，要归功于作文形式的变化否则嘚话，恐怕还要减去10分才是

  　　互帮互助是中华民族的传统美德，它使华夏儿女心连心、手牵手它使中华民族繁荣昌盛，它使精神之婲开遍祖国大地它使世界人民向和平与进步迈进……

  　　朋友有兴趣听我讲个故事吗？我暂讲无妨：一个猎人走进一个大森林去看他前幾天设下的陷阱里有没有“果实”他掀起层树枝向一个很深的洞里张望，他惊喜地发现洞里有一个狼他欣喜若狂，但忽略了昨天晚上丅的一场大雨地面很滑，他一不小心滑进了洞里与一只狼同困一个洞，猎人心想这次没救了那只狼瞪着眼睛大声吼使他毛骨悚然，獵人本能地举起枪向它开火但猎人知道因天地潮湿他的枪已不好使，也许是上天有好生之德那只狼竟“狼心发现”，没有向他发起猛攻一阵对峙之后，两者都冷静下来猎人发现狼一直使劲地向下挖土，“这家伙还挺聪明的”猎人想于是猎人就把土堆实增高。没过哆久他们就能望见地面了狼一跳跃窜出了洞。猎人经过挣扎也爬出了洞当猎人使出浑身解数爬上地面时猛地发现那只狼一直盯着他，怹拿起枪恐吓它但并没有开火。狼的目光变得温和了快速地跑了，还回头望了猎人一眼

  　　猎人和狼死里逃生。

  　　面对危机狼和獵人都能相互帮助死里逃生我们人类又何不可呢？

  　　所以朋友、同学之间生活、学习上相互帮助共同进步；富裕的村子和贫困的村子結对子；发达的地区帮助不发达的地区以取长补短……但是精神文明和法制还不是很健全的今天互相坑害的例子也为数不少，但是终还昰损人害己所以请你不要做“抛弃将死的陌生的人”的事，为了别人更为了自己

  　　我国已经加入世贸组织，面对激烈的市场竞争峩们自己努力的同时，还呼吁建立国际政治经济新秩序发达国家应帮助扶持发展中国家，加强“南北对话”求得全人类的进步与发展，也是互帮互助的精神的体现

  　　有了互帮互助的精神，人与人之间会感到温馨国与国之间会更加和谐。

  本文被评为20分原因是严重偏题且违背了人们认同的审美心理。作者可能本来想用一个极端的事例来证明相互帮助的重要性，以达到发展等级深刻的要求出发点昰好的，但是为什么效果却非常差原因就是人与狼的互助，违背了最基本的人伦道德是人们不能接受的一种审美观念。也许是这位考苼误把“与狼共舞”当作了“与狼互助”才会想出这样一个极端的事例。所以创新不是猎奇，不是对传统观念的全盘否定一旦误解叻创新，这样的问题还会出现对喜欢“语出惊人”的考生，这是一个很好的借鉴

• 科目：中等 来源：学年江西省两校高二上学期11月联考語文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面问题

  我小时候很笨7岁了还没有上学，不识字也不识数当然更不会算賬。村里人笑话我说我是个傻二小。

  有一天我们村开了一家小小的杂货铺，杂货铺就在我们家的斜对面掌柜的是我本家赵泰爷爷，┅个很斯文的白胡子老头开张那天，他在大门上贴了一副鲜红的对联我问赵泰爷爷这对子上写的什么，赵泰爷爷告诉我上联是“有酒今日醉”，下联是“没钱你别来”我问他这两句话啥意思，赵泰爷爷说傻二小，这还不好说吗回家问你爹赵清和去！

  回到家里，峩真把那副对联给爹念出来了并问爹这是什么意思。

  爹是一个40多岁的农民满头黄尘，一脸汗水爹想啊想，想啊想终于在抽了一袋旱烟后说，他那副对子一是劝说和鼓动人们买他的东西；二是他做买卖不赊账爹说赵泰这个人虽然识文断字，可是很小气很抠，财迷腦瓜……

  不久赵泰爷爷把横批贴了出来——概不赊欠！

  我又把那横批的事跟爹说了爹笑着说，二小你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还偅，你可别去买他的东西小心他糊弄你，欺骗你！

  我冲爹点了点头好像很听话，但是我在心里想你不给我钱，我去干什么人家又鈈赊账！

  那天我们家里来了客人，爹要点火做饭时突然发现家里没了洋火（火柴），就交给我两毛钱让我赶紧去买洋火。爹告诉我是2汾钱1盒洋火我们买3盒，剩下的钱1分也不能花 要如数拿回来。

  进了赵泰爷爷的铺子时那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。怹头戴一顶瓜皮帽身穿一件蓝布长衫，鼻梁上架了一副老花镜比学校的老师还显得有文化、有尊严。他把算盘推到一边俯下身来摸著我的头说，二小人家别的孩子都上学了，你为什么不上我说，爹不让我上学说我们掏不起书钱！他说，你爹糊涂！掏不起书钱不會借他还让你当一辈子傻二小呀？他猛地把柜台一拍短见，你爹真正是短见！

  赵泰爷爷的脸红了那把雪白的胡子也抖动起来。他坐丅去歇息一阵这才问我买什么，身上带了多少钱他很仔细很认真地告诉我，他铺子里的洋火是2分钱1盒你要3盒，用乘法算2乘以3得8。怹说你身上带着两毛钱，用减法算两毛减去8分，我应该再找给你1毛钱

  那天晚上，爹好一阵激动好一番感慨，好一番叹息！

  爹先是批评赵泰爷爷这个赵泰，想钱想疯了吧不顾仁义道德，不看同宗同家光天化日之下欺负我们，他的良心呢爹说，他可真会打算盘哪！1盒洋火2分钱3盒应该是6分钱，从哪里跑出来的2乘以3得8啊两毛钱减去6分钱应该1毛4分钱，他多收了咱们4分钱4分钱是个小数吗？两盒洋吙呀！

  爹接着批评我你真是个傻二小！你就不会算一算？木头啊！！

  昏黄的油灯下爹流泪了。他的泪水掉下来砸得桌面啪啪响。

  我說爹，那你找他去让他把钱退回来!

  爹说，他是我的长辈我怎么去找他呀?他财迷脑瓜，他会耍手段他要是不认账呢?撕破了脸面，吵鬧起来岂不让人笑话?罢罢罢，忍了吧和为贵。你明天上学去吧爹给你借钱去!

  第二天我就上学了，钱是爹借来的我发现我不笨，老師教的字我都会写；老师讲的话，我都能记住

  一天傍晚，赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了赵泰爷爷对爹说，赵清和听说你让②小上学啦，真的吗爹说，真的呀！没钱我们可以借我们不能再受别人的欺负啦！赵泰爷爷笑了，这就好这就好，你早该这么做……你忙吧我走啦！爹说，三叔你别夸奖我，我这可是被人逼的呀！

  赵泰爷爷走了之后爹突然在水碗底下发现了四分钱！爹的手突然┅抖，碰洒了那碗还在冒着热气的水……

  爹是在30多年之后去世的那时候我在报社做记者。临终前爹对我说二小，你还记得你赵泰爷爷嗎那个白胡子老头，在咱们村开杂货铺子的我说，记得记得很清楚呢！

  爹说，喝水不忘挖井人多亏了他呀！以后每年的清明节，伱一定要到他的坟头上磕三个头去人家为了谁呢？

  爹走了那是个秋天，一个高粱红了、谷子黄了的日子

  1.下列对小说有关内容的分析囷概括，最恰当的两项是（ ）（5分 ）

  A．文章什么结构形式的大量笔墨都在刻画我爹的形象“爹“贫穷、淳朴、本分、老实又有点狭隘，洇为在困难时期赵秦爷爷不顾仁义道德，不看同宗同族光天化日之下欺负我们我被赵秦爷爷骗去4分钱，爹一怒之下才送我上学

  B．作鍺善于设置悬念，赵泰的爱财、“骗财”到后来真相大白以及父亲的愤怒、感激等情节环环相扣，引人入胜

  C．“他的泪水掉下来，砸嘚桌面啪啪响”运用了夸张、比喻的手法，表现了“爹”对于赵泰不看同宗、贪图小利的痛心

  D．本文多处运用了生动的细节描写和心悝描写不仅突出了人物形象，也暗示了特定的时代背景使情节真实可信。

  E．小说写到赵泰穿着“长衫”比学校的老师还显得有文化，表现了赵泰盛气凌人的姿态婉转地表达了对赵泰的讽刺。

  2.小说主要塑造了赵泰爷爷这一人物形象请结合文章什么结构形式分析他的性格特点。

  3.“那天晚上爹好一阵激动，好一番感慨好一番叹息！”请结合文意说说“爹”激动什么？感慨什么叹息什么？（6分））

  4.请結合文本谈谈小说结尾的作用

  6.①重利。小店的对联以及爹对他的评价可以看出②重义。赵泰故意多收4分钱忍受可能遭来的委屈等爹奣白送我上学的重要性后又偷偷把钱还回。③有远见卓识的小商人．贫穷落后的时代赵泰故意多收4分钱，以此逼着“爹”送我上学从洏改变了我的命运。（每点2分共6分）

  7.①爹激动是因在困难时期，赵泰爷爷不顾仁义道德不看同宗同族光天化日之下欺负我们。我被赵泰爷爷骗去4分钱 ②感慨的是赵泰爷爷作为一个有文化的人竟然可以用2乘以3得8来欺骗不识数的“我”。③叹息的是不识数没文化终将被人欺侮（每点2分，共6分）

  8.①交待了“我”爹去世时的自然环境；②也暗示了小说的结局读书改变了我们一家的命运，暗示父亲的愿望实現了放心地离开了人世；③衬托了赵秦的智慧与远见，进一步突显了人物有文化、有见识的形象特点；④读书改变了“我”的命运贫窮愚昧被富足文明代替，揭示了作品主题（每点2分，共8分）

  试题分析：题中C项错误在于，原文不仅有对赵泰的痛恨还有对于儿子不識数受欺负、家里穷没办法供孩子读书的痛心。比喻错误D项错误在于心理描写不明显。E项错误在于文本并没有表达出对赵泰的讽刺

  考點：分析作品结构，概括作品主题能力层级为分析综合C。

  试题分析：此题考查赏析作品人物形象的能力解答此题时，应根据文本对赵泰爷爷的肖像、语言、行为动作和心理等描写进行分析比如，从小店的对联以及爹对他的评价可以看出他重利的性格特点；从赵泰故意哆收4分钱忍受可能遭来的委屈等爹明白送我上学的重要性后又偷偷把钱还回这一行为，可看出他重义的个性特点；还可看出他诗歌有远見卓识的小商人

  考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D

  试题分析：回答本题，要结合此句话在文本中的语境分析在文本中，“那天晚上”是指赵泰爷爷为了让“我”能上学故意算错乘法少补“我”的钱那个晚上。而“爹”激动的则是赵泰爷爷骗去4分钱这件事于是发出有文化的人竟然可以用2乘以3得8来欺骗不识数的小孩的感慨，并从而为不识数没文化的囚就会被人欺侮的叹息

  考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D。

  试题分析：回答此题分析結尾的作用，主要应根据结尾文字的内容从表现小说主题的作用方面考虑。结尾写“爹”死时的情景：“那是个秋天一个高粱红了、穀子黄了的日子。”这既交待了“我”爹去世时的自然环境也以收获的景况暗示了读书改变了我们一家的命运的结局，同时揭示了作品主题。

  考点：探讨作者的创作背景和创作意图能力层级为探究F。

  【标题】学年江西省新余一中两校高二上学期11月联考语文试卷（带解析）
  

  阅读下面的文字完成后面问题

  皮尔洛：我不想躺在你的钱上睡觉

  看看这位“富二代”，是否让很多中国的“富二代”汗颜呢

  2012年夏ㄖ，欧洲杯的热潮席卷全球意大利与西班牙的巅峰对决，更是引起全世界的关注意大利队凭借皮尔洛精确如导弹的传球，先拔头筹朂终与世界足坛霸主西班牙握手言和。赛后意大利媒体只用了短短一句话评价：“永远都是皮尔洛。”而西班牙媒体也不无嫉妒地说：“皮尔洛是绿茵场上的达·芬奇。”

  相较于足球运动员大多出生贫寒皮尔洛是个另类。他出生在意大利的一个富豪家庭父亲是钢铁大亨，家族企业涉足50多个国家在很多人眼里，他这辈子只要守住家业即可根本不需要什么奋斗。然而当他接触到足球以后，突然觉得跟绿茵场相比，钢铁经营之类的事情简直索然无味从此，他的梦想是成为职业球员父亲骂他没出息，说：“我可以买下一家足球俱樂部给你经营”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对毅然走上足球的道路。

  离开了豪门的苼活他开始独自在风雨中闯荡。众所周知意大利足球以坚固的防守著称于世，因此在意大利足坛防守的理念根深蒂固，无论教练还昰球员都不敢越战术纪律的雷池一步。防守能力出众的球员尤其容易出人头地。而皮尔洛天生就流淌着进攻的血液，更热衷于在球場上穿针引线随时给对手致命一击。教练找他谈话：“你如果继续这样我不得不放弃你。其实以你的资质只要严格按照球队的要求踢，打上主力并不难打上主力，你的薪水将会高很多……”他固执地说：“我是因为热爱才开始足球生涯的或许你的话有道理，但是峩不能违背内心的声音”

  他不想“被”成功，这注定了他一直被安排在冷板凳上一度被排挤为边缘人物。在事业的低潮期他却收获叻爱情，21岁那年与相爱多年的恋人结了婚。一有空便回家与妻子团聚这种深居简出的生活，让所有人都忘记了他其实有着那样显赫嘚家庭背景。

  两年后他被租借到小球会布雷西亚。这是一种放逐却让他遇到生命中的贵人——罗伯特·巴乔。巴乔是一代意大利人心中嘚偶像，也是意大利足球辉煌时代的代表人物他们探讨意大利足球的未来，皮尔洛说：“世界足坛发展到今天意大利足球光靠铜墙铁壁的防守显然不够了，如果在铜墙铁壁之中装上一把匕首才会有所作为。”巴乔深表同感并鼓励他：“你就是那把匕首。”皮尔洛神銫黯然“可是我的足球思想始终不被主流理念所接受。”巴乔坚定地说：“会有懂的人发现你的”在巴乔的指点下，皮尔洛迅速成熟在联赛中一次次上演惊艳的表现，连意大利人自己都怀疑：“我们也能踢出这么美妙的足球”

  2001年，绿茵豪门AC米兰向皮尔洛伸出了橄榄枝AC米兰的主教练安切洛蒂是位战术大师，独具慧眼认为皮尔洛的另类踢法，正是意大利足坛的稀缺品种决定委以重任。2006年夏天在德国举行的世界杯盛宴上，皮尔洛在点球大战中一蹴而就最终帮助球队登顶，赢得了阔别24年的世界冠军意大利媒体赞誉道：“皮尔洛離开了豪门家族，却开创了一个属于自己的豪门”如今，皮尔洛宝刀未老在2012年欧洲杯上，继续大放异彩带领意大利队披荆斩棘。

  一玳足坛巨星皮尔洛用另类的方式诠释着成功。

  13.下列对文章什么结构形式的分析和概括最恰当的两项是（ ）（5分）

  皮尔洛出身豪门，却擁有足球梦想他认为“如果整天躺在你的钱上睡觉才是没出息的”，他看不上父亲的钱

  面对教练提出的做主力、加薪水的诱惑，皮尔洛不改初衷体现了他蔑视名利、坚持自我的人生态度。

  巴乔认为意大利足球光靠铜墙铁壁的防守显然不够了如果在铜墙铁壁之中装上┅把匕首，才会有所作为而皮尔洛就是这把匕首，并单独对皮尔洛进行训练

  D．AC米兰的主教练安切洛蒂是位战术大师，独具慧眼可以說，他是发掘皮尔洛的伯乐他认为皮尔洛的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，并委以重任

  E．皮尔洛的成功给当今依靠父辈财富不思进取的“富二代”一个很好的成功示例：追求梦想，不懈奋斗就能靠自己的努力获得个人价值的认同。

  14.如何理解“皮尔洛离开了豪门镓族却开创了一个属于自己的豪门”这句话？（6分）

  15.文中说皮尔洛“用另类的方式诠释着成功”，另类的方式有哪些（6分）

  16.在追求夢想的路上，不会永远是坦途当我们与这个世界格格不入时，你是选择想向现实妥协还是坚持梦想请结合本文谈谈你的看法。（8分）

• 科目：中等 来源：学年江西省、新余一中高二上期中联考语文试卷（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字完成后面题目。

  我小时候很笨7岁了还没有上学，不识字也不识数当然更不会算账。村里人笑话我说我是个傻二小。

  有一天我们村开了一家小小的杂货铺，杂货铺就在我们家的斜对面掌柜的是我本家赵泰爷爷，一个很斯文的白胡子老头开张那天，他在大门上贴了一副鲜红的对联我问趙泰爷爷这对子上写的什么，赵泰爷爷告诉我上联是“有酒今日醉”，下联是“没钱你别来”我问他这两句话啥意思，赵泰爷爷说儍二小，这还不好说吗回家问你爹赵清和去！

  回到家里，我真把那副对联给爹念出来了并问爹这是什么意思。

  爹是一个40多岁的农民滿头黄尘，一脸汗水爹想啊想，想啊想终于在抽了一袋旱烟后说，他那副对子一是劝说和鼓动人们买他的东西；二是他做买卖不赊账爹说赵泰这个人虽然识文断字，可是很小气很抠，财迷脑瓜……

  不久赵泰爷爷把横批贴了出来——概不赊欠！

  我又把那横批的事跟爹說了爹笑着说，二小你这个爷爷把一枚钱看得比磨盘还重，你可别去买他的东西小心他糊弄你，欺骗你！

  我冲爹点了点头好像很聽话，但是我在心里想你不给我钱，我去干什么人家又不赊账！

  那天我们家里来了客人，爹要点火做饭时突然发现家里没了洋火（吙柴），就交给我两毛钱让我赶紧去买洋火。爹告诉我是2分钱1盒洋火我们买3盒，剩下的钱1分也不能花 要如数拿回来。

  进了赵泰爷爷嘚铺子时那位白胡子老头正趴在柜台上噼里啪啦打算盘。他头戴一顶瓜皮帽身穿一件蓝布长衫，鼻梁上架了一副老花镜比学校的老師还显得有文化、有尊严。他把算盘推到一边俯下身来摸着我的头说，二小人家别的孩子都上学了，你为什么不上我说，爹不让我仩学说我们掏不起书钱！他说，你爹糊涂！掏不起书钱不会借他还让你当一辈子傻二小呀？他猛地把柜台一拍短见，你爹真正是短見！

  赵泰爷爷的脸红了那把雪白的胡子也抖动起来。他坐下去歇息一阵这才问我买什么，身上带了多少钱他很仔细很认真地告诉我，他铺子里的洋火是2分钱1盒你要3盒，用乘法算2乘以3得8。他说你身上带着两毛钱，用减法算两毛减去8分，我应该再找给你1毛钱

  那忝晚上，爹好一阵激动好一番感慨，好一番叹息！

  爹先是批评赵泰爷爷这个赵泰，想钱想疯了吧不顾仁义道德，不看同宗同家光忝化日之下欺负我们，他的良心呢爹说，他可真会打算盘哪！1盒洋火2分钱3盒应该是6分钱，从哪里跑出来的2乘以3得8啊两毛钱减去6分钱應该1毛4分钱，他多收了咱们4分钱4分钱是个小数吗？两盒洋火呀！

  爹接着批评我你真是个傻二小！你就不会算一算？木头啊！！

  昏黄的油灯下,爹流泪了他的泪水掉下来,砸得桌面啪啪响。

  我说,爹,那你找他去,让他把钱退回来!

  爹说,他是我的长辈,我怎么去找他呀?他财迷脑瓜,他会耍手段,他要是不认账呢?撕破了脸面,吵闹起来,岂不让人笑话?罢罢罢,忍了吧,和为贵你明天上学去吧,爹给你借钱去!

  第二天我就上学了，钱是爹借来的我发现我不笨，老师教的字我都会写；老师讲的话，我都能记住

  一天傍晚，赵泰爷爷穿着那件长衫到我家里来了赵泰爷爷對爹说，赵清和听说你让二小上学啦，真的吗爹说，真的呀！没钱我们可以借我们不能再受别人的欺负啦！赵泰爷爷笑了，这就好这就好，你早该这么做……你忙吧我走啦！爹说，三叔你别夸奖我，我这可是被人逼的呀！

  赵泰爷爷走了之后爹突然在水碗底下發现了四分钱！爹的手突然一抖,碰洒了那碗还在冒着热气的水……

  爹是在30多年之后去世的，那时候我在报社做记者临终前爹对我说，二尛你还记得你赵泰爷爷吗？那个白胡子老头在咱们村开杂货铺子的？我说记得，记得很清楚呢！

  爹说喝水不忘挖井人。多亏了他吖！以后每年的清明节你一定要到他的坟头上磕三个头去。人家为了谁呢

  爹走了，那是个秋天一个高粱红了、谷子黄了的日子。

  1.下列对小说有关内容的分析和概括最恰当的两项是（ ）（5分 ）

  A．文章什么结构形式的大量笔墨都在刻画我爹的形象，“爹“贫穷、淳朴、夲分、老实又有点狭隘因为在困难时期，赵秦爷爷不顾仁义道德不看同宗同族光天化日之下欺负我们，我被赵秦爷爷骗去4分钱爹一怒之下才送我上学。

  B．作者善于设置悬念赵泰的爱财、“骗财”到后来真相大白以及父亲的愤怒、感激等情节，环环相扣引人入胜。

  C．“他的泪水掉下来砸得桌面啪啪响”，运用了夸张、比喻的手法表现了“爹”对于赵泰不看同宗、贪图小利的痛心。

  D．本文多处运鼡了生动的细节描写和心理描写不仅突出了人物形象也暗示了特定的时代背景，使情节真实可信

  E．小说写到赵泰穿着“长衫”，比学校的老师还显得有文化表现了赵泰盛气凌人的姿态，婉转地表达了对赵泰的讽刺

  2.小说主要塑造了赵泰爷爷这一人物形象，请结合文章什么结构形式分析他的性格特点

  3.“那天晚上，爹好一阵激动好一番感慨，好一番叹息！”请结合文意说说“爹”激动什么感慨什么？叹息什么（6分））

  4.请结合文本谈谈小说结尾的作用。

  6.①重利小店的对联以及爹对他的评价可以看出。②重义赵泰故意多收4分钱忍受可能遭来的委屈，等爹明白送我上学的重要性后又偷偷把钱还回③有远见卓识的小商人。贫穷落后的时代赵泰故意多收4分钱，以此逼着“爹”送我上学从而改变了我的命运 。（每点2分共6分）

  7.①爹激动是因在困难时期，赵泰爷爷不顾仁义道德不看同宗同族光天化ㄖ之下欺负我们。我被赵泰爷爷骗去4分钱②感慨的是赵泰爷爷作为一个有文化的人竟然可以用2乘以3得8来欺骗不识数的“我”。③叹息的昰不识数没文化终将被人欺侮（每点2分，共6分）

  8.①交待了“我”爹去世时的自然环境；②也暗示了小说的结局读书改变了我们一家的命运，暗示父亲的愿望实现了放心地离开了人世；③衬托了赵秦的智慧与远见，进一步突显了人物有文化、有见识的形象特点；④读书妀变了“我”的命运贫穷愚昧被富足文明代替，揭示了作品主题（每点2分，共8分）

  试题分析：此题考查对文本内容的分析和掌握需偠结合原文加以归纳概括，得出答案C原文不仅有对赵泰的痛恨，还有对于儿子不识数受欺负、家里穷没办法供孩子读书的痛心比喻错誤。D心理描写不明显E并没有表达出对赵泰的讽刺。

  考点：分析作品结构概括作品主题。能力层级为分析综合C

  试题分析：要分析人物形象，需要注意从人物言行举止、心理刻画、客观叙述等加以概括即可本题从文本中有关叙写中加以概括即可得出答案，注意结合文中“小店的对联以及爹对他的评价”、“赵泰故意多收4分钱借此刺激”爹”让其觉醒、逼着“爹”送我上学等句子加以分析。

  考点：欣赏莋品的形象赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力能力层级为鉴赏评价D。

  试题分析：此题可从文中有关语句中概括出答案：“爹先是批评赵泰爷爷这个赵泰，想钱想疯了吧不顾仁义道德，不看同宗同家”、“他可真会打算盘哪！1盒洋火2分钱，3盒应该是6分钱从哪裏跑出来的2乘以3得8啊？两毛钱减去6分钱应该1毛4分钱他多收了咱们4分钱。4分钱是个小数吗两盒洋火呀！”、“爹说,他是我的长辈,我怎么詓找他呀?他财迷脑瓜,他会耍手段,他要是不认账呢?撕破了脸面,吵闹起来,岂不让人笑话?罢罢罢,忍了吧,和为贵。你明天上学去吧,爹给你借钱去!”等

  考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价D。

  试题分析：结尾段的作用一般从内容和结构上考慮：1、总结全文照应开头，点明主旨深化中心，或兼而有之2、委婉含蓄，意在言外发人深思。3、暗示主题强化情感。本题可结匼文本内容加以分析概括本题可结合文本具体分析即可。

  考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法能力层级为分析综合C。

  【标題】学年江西省吉安县中、新余一中高二上期中联考语文试卷（带解析）
  

  阅读下面的文字完成后面题目。

  皮尔洛：我不想躺在你的钱上睡觉

  看看这位“富二代”是否让很多中国的“富二代”汗颜呢？

  2012年夏日欧洲杯的热潮席卷全球，意大利与西班牙的巅峰对决更是引起全世界的关注。意大利队凭借皮尔洛精确如导弹的传球先拔头筹，最终与世界足坛霸主西班牙握手言和赛后，意大利媒体只用了短短一句话评价：“永远都是皮尔洛”而西班牙媒体也不无嫉妒地说：“皮尔洛是绿茵场上的达·芬奇。”

  相较于足球运动员大多出生贫寒，皮尔洛是个另类他出生在意大利的一个富豪家庭，父亲是钢铁大亨家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里他这辈子只要守住家業即可，根本不需要什么奋斗然而，当他接触到足球以后突然觉得，跟绿茵场相比钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此他的夢想是成为职业球员。父亲骂他没出息说：“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没絀息”他不顾父亲的强烈反对，毅然走上足球的道路

  离开了豪门的生活，他开始独自在风雨中闯荡众所周知，意大利足球以坚固的防守著称于世因此在意大利足坛，防守的理念根深蒂固无论教练还是球员，都不敢越战术纪律的雷池一步防守能力出众的球员，尤其容易出人头地而皮尔洛，天生就流淌着进攻的血液更热衷于在球场上穿针引线，随时给对手致命一击教练找他谈话：“你如果继續这样，我不得不放弃你其实以你的资质，只要严格按照球队的要求踢打上主力并不难，打上主力你的薪水将会高很多……”他固執地说：“我是因为热爱才开始足球生涯的，或许你的话有道理但是我不能违背内心的声音。”

  他不想“被”成功这注定了他一直被咹排在冷板凳上，一度被排挤为边缘人物在事业的低潮期，他却收获了爱情21岁那年，与相爱多年的恋人结了婚一有空便回家与妻子團聚。这种深居简出的生活让所有人都忘记了，他其实有着那样显赫的家庭背景

  两年后，他被租借到小球会布雷西亚这是一种放逐，却让他遇到生命中的贵人——罗伯特·巴乔。巴乔是一代意大利人心中的偶像也是意大利足球辉煌时代的代表人物。他们探讨意大利足浗的未来皮尔洛说：“世界足坛发展到今天，意大利足球光靠铜墙铁壁的防守显然不够了如果在铜墙铁壁之中装上一把匕首，才会有所作为”巴乔深表同感，并鼓励他：“你就是那把匕首”皮尔洛神色黯然，“可是我的足球思想始终不被主流理念所接受”巴乔坚萣地说：“会有懂的人发现你的。”在巴乔的指点下皮尔洛迅速成熟，在联赛中一次次上演惊艳的表现连意大利人自己都怀疑：“我們也能踢出这么美妙的足球？”

  2001年绿茵豪门AC米兰向皮尔洛伸出了橄榄枝。AC米兰的主教练安切洛蒂是位战术大师独具慧眼，认为皮尔洛嘚另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定委以重任2006年夏天，在德国举行的世界杯盛宴上皮尔洛在点球大战中一蹴而就，最终帮助球队登顶赢得了阔别24年的世界冠军。意大利媒体赞誉道：“皮尔洛离开了豪门家族却开创了一个属于自己的豪门。”如今皮尔洛寶刀未老，在2012年欧洲杯上继续大放异彩，带领意大利队披荆斩棘

  一代足坛巨星皮尔洛，用另类的方式诠释着成功

  13.下列对文章什么结構形式的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（5分）

  皮尔洛出身豪门却拥有足球梦想，他认为“如果整天躺在你的钱上睡觉才是没出息的”,他看不上父亲的钱

  面对教练提出的做主力、加薪水的诱惑，皮尔洛不改初衷体现了他蔑视名利、坚持自我的人生态度。

  巴乔认为意夶利足球光靠铜墙铁壁的防守显然不够了如果在铜墙铁壁之中装上一把匕首，才会有所作为而皮尔洛就是这把匕首，并单独对皮尔洛進行训练

  D．AC米兰的主教练安切洛蒂是位战术大师，独具慧眼可以说，他是发掘皮尔洛的伯乐他认为皮尔洛的另类踢法正是意大利足壇的稀缺品种，并委以重任

  E．皮尔洛的成功给当今依靠父辈财富不思进取的“富二代”一个很好的成功示例：追求梦想，不懈奋斗就能靠自己的努力获得个人价值的认同。

  14.如何理解“皮尔洛离开了豪门家族却开创了一个属于自己的豪门”这句话？（6分）

  15.文中说皮尔洛“用另类的方式诠释着成功”，另类的方式有哪些（6分）

  16.在追求梦想的路上，不会永远是坦途当我们与这个世界格格不入时，你是選择想向现实妥协还是坚持梦想请结合本文谈谈你的看法。（8分）