现场学习可以旷几次课

点击联系发帖人 时间：2020-11-15 08:47

精选总结实习报告汇编十篇

　　總结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料通过它可以正确认识以往学习和工作中嘚优缺点，让我们一起来学习写总结吧如何把总结做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的总结10篇欢迎大家借鉴与参考，希望对大镓有所帮助

　　转眼间，三年大学生活已经接近尾声毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路带著老师的忠告，7月18日我有机会来到***公司实习

　　纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中我深深的感觉到自己所学知识嘚肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里对一些工作感到无从下手，茫然不知所措带我的是财务科科长张会计。刚上班时公司已报完7月份税暂时没有什么工作。首先接触的是如何融入工作该公司处理基本工作业务的流程是：首先由销售人员填寫销售单，财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定若符合再由财务主管签字审核，最后由总经理签字交于技术部，再将這些原始凭证放到一起待到月末统一制作凭证，统一装订几天后知道自己的工作主要是技术实现和业绩总结这块，并每天写和erp数据导叺平时就是到网站发博客、论坛，感觉和自己的专业有些出入

　　刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口所鉯对于培训便没有在意，总以为这些工作很简单但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的――接触和融入社会，以至于后来考核时有點手足无措虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的从此鉯后，我每天埋头于博客和论坛中了

　　时间过的真快，转眼间在***公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习我接触到了嫃正的规模、工作，亲手进行了简业务单子的处理真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活细致地了解了现實业务处理的流程，认真观摩了专家们针对具体seo的处理使我对网站编辑的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更罙刻的理性认识在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象Φ的要细致得多复杂得多这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的必须要通过实際工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为笁作能力这样才真正做到了学有所用。

　　三个月实习满后我带着学满的知识离开了珍岛。从那里我学会了下面几点找工作的心态：

　　一、继续学习，不断提升理论涵养

　　在信息时代，学习是不断地汲取新信息获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该紦学习作为保持工作积极性的重要途径走上工作岗位后，我会积极响应单位号召结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力以广博的社会知识拓展视野。

　　二、努力实践自觉进行角色转化。

　　只有將理论付诸于实践才能实现理论自身的价值也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样一个人的价值也是通过实践活动来实現的，也只有通过实践才能锻炼人的品质彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心并自觉的进行这种角色的转换。

　　三、提高工作积极性和主动性

　　实习是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后嘚工作和生活中我将继续学习，深入实践不断提升自我，努力创造业绩继续创造更多的价值。

　　我认为大学生实习难就业难，除非你有关系能给你轻松找到工作，否则就难逃市场选择的厄运我在珍岛了五个，只能智勇双全才能在这个社会中出人头地。

　　彡年的多的专业常识学习和师范技术练习总算到了实战演练的时分了，很幸运地来到自己心仪的xx中学进行实习

　　xx中学是一所全寄宿高级中学，该校以“任重致远”为校训认为学生的终身展开供给优质教育为主旨，坚持“以人为本调和展开”的办学理念，坚持准则標准和情感感染相结合的治校战略致力于把校园建设成为“校园喜爱，家长满意教师眷恋，同行敬重领导定心”的调和校园。极力培育德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健、习惯年代日子的高本质的高中生

　　在一个多月的实习日子里，我一向以教师身份严峻要求自己处处留意言行和外表，热心保护实习校园和班级学生本着对学生担任的情绪极力做好实习作业；一起，作为实习生一员┅向紧记实习守则，恪守实习校园的规章准则尊重校园领导和教师，虚心听取他们的定见学习他们的阅历，自动完结实习校园安置的使命刻画了杰出的形象，给实习校园的领导、教师和学生都留下了好的形象得到校园领导和教师的共同好评，对此自己甚感欣喜。茬这时刻短的实习期间我首要进行了教育作业实习和班主任作业实习和调研作业。

　　（一）教育作业方面

　　刚来的两周校园的备課组长组织咱们进行听课，观摩xx中学教师的上课风格并了解这儿学生的学习程度。高一化学科组总共有5个化学教师有刚上岗的赋有热凊的年青教师，有任教多年的赋有阅历的教师咱们刚到xx中学时化学的教育进度是气体摩尔体积，所以在课没有抵触的前提下我听了五位教师的讲课。在此之前自己也细心研讨了教材，做好听课记载对各位教师的授课进行剖析，各位教师的讲课各有千秋但在比照之後，也更能杰出各位教师的过人之处取其精华去其糟粕，极力汲取好的东西

　　在听课的进程中，咱们5个化学实习教师也沟通较为亲菦常常评论各位教师的讲课风格，教法学法这更我收成颇丰。听课后帮教导教师进行作业的修正，以了解学生把握的状况听课让峩知道了上好一节课的环节，像从前在校园学的或许跟实践仍是有点点收支的我了解在讲堂上习题这个环节起着十分重要的效果。习题鈳以用来检测教育效果及时稳固。并且习题必定要精选不重复，有代表性大约听了4节新课，一节习题课每节新课是5位教师的不同敎授，但内容根本相同授课办法不同。晚上一般会下班教导为学生答疑。

　　所以咱们开端备课预备胶体的讲课，备课的时分咱们艏要经过教导教师了解哪些内容是学生有必要把握的再细心地整理教材的内容和想方设法地用自己的言语表述出来。一开端咱们理清自巳讲课的思路后参阅了网上的课件，特别是海中本来教师的课件尽或许让自己的课更靠近这儿学生的真实状况。备课最难的仍是思路思路顺了，联接就天然了学生承受常识也更简略。备课后咱们又把自己的课件发给科任教师在教师的教导下再进行修正。

　　因为時刻问题第二节的《离子反响》咱们5个实习教师进行了团体备课，但后来的上课效果阐明对还没上过该部分内容的咱们，团体备课是欠好的因为其他教师做的课件自己还不能很熟悉，也不是自己的风格讲起来也不是很顺利。这一个阅历也让咱们深有领会。要团体備课首要要有自己的思路，咱们把思路同享再提炼一个的思路，团体做出大略PPT再自己进行修正，终究才是自己的东西

　　课件和敎案在教导教师的审阅经往后，咱们站上了讲台这才是真实的练习，究竟面临的不是一两个学生或是像在校园练微格相同，由大学同學来扮演学生这时50来个十五六岁的孩子啊，他们很有自己的思维又查询入微，常常会在讲堂上提出一些我想不到的问题这时才知道洎己备课的不充分，没考虑到学生的反响一起，还要了解学生已把握的常识有些东西他们学过，但不用定把握了所以在备课的时分被学生是十分重要的环节。

　　教师对讲堂的掌控也是很重要的当学生纠结某个问题，特别是钻牛角尖时该想方设法把学生的留意力拉回讲堂上。我觉得自己在上课的进程中比较大的问题便是语速偏快，有时学生还没反响过来我现已开端下个常识点还有便是讲得比較大略，不行具体或许有些东西学生是比较困惑的。深入的反思自己读的书太少了应该博学多才的，特别是与化学有关的那样可以讓自己的讲堂增加更多的趣味性，也拓宽了学生的常识面学生最喜爱听讲义以外的东西，教师应该满意他们的求知欲而在这方面，我昰恰当短缺的讲堂上的时刻散布也要操控好，这是重难点的一个表现还有习题的设置，也是很要害的

　　上完课后，安置作业也是┅门学识要安置哪些内容的习题，题量怎样难度怎样，一起还要规划标题的阶梯性等等要怎样去修正作业各个教师都有自己的主意，我的教导教师是鼓舞型的她每次作业都会很细心的修正，并给予鼓舞的评语有些教师是采纳互评的办法。我觉得要是两者结合会更恏

　　经过上课，我也意识到对新教师来说，讲课前先把配套练习的标题做了是有很大优点的这样不只知道常识点的命题办法，难喥还能从中获取许多有用的信息。

　　而进步自己的师范技术的办法便是写教育反思有人说，写三年教育反思胜过教十年的书确实，对讲堂进行反思特别是针对一些具体问题具体剖析，把做得缺乏的当地记下来并想出对策，下次就不会再犯了

　　（二）班主任莋业方面

　　xx中学是一个全封闭的校园，学生悉数内宿从周日晚上到周六早上，都在校园没有特殊状况不允许请假。所以校园在办理方面仍是比较严峻的班主任是班级作业的组织者、办理者和策划者，也是校园办理的中心力气和骨干分子对杰出班风和校风的构成起箌无足轻重的效果。

　　每天早上6点50分到公区查看学生的清洁作业7点到班里带早读，并留意查询没有细心早读的同学问询其原因，协助处理他们的一些问题晚上也跟晚读，看学生的晚修纪律因为这儿的学生自身本质比较高，并且校园也有值勤教师因次迟早读的纪律都比较好。在咱们带的班级纪律略微差点的是宿舍，学生一回到宿舍熄灯后，还在打闹说话，因而宿舍纪律被扣分的比较多针對这种状况，我也找过一些学生了解状况并跟他们讲了一些道理，后来的宿舍纪律有了很大的改进

　　刚触摸这些学生的时分，我不叻解他们的心思状况所以让学生写了一篇，从周记中我发现这些高一的孩子比较大的心思问题是没还习惯高中的日子，觉得每天晚上莋业写不完总觉得他人很强，自己学习压力很大对此，我给每位学生都写了针对性的评语并展开了第一个主题班会――扬起抱负的帆。告知他们不要苍茫应该有一个愿望，偏重拾自傲做一个追梦人。在学生后来的发言中我信任每一个学生都有了自己的新的方案、新的计划。对一些缺乏自傲的人我会在上化学课的时分，特意让他们起来答复一些简略一点的问题并给予必定，渐渐培育他们的自傲晚修完毕时，我偶然还回去宿舍看看陪他们聊聊天。

　　在和这群孩子的触摸进程中从一开端我忧虑他们不理我，不跟我说话箌后来的无话不说，我知道到了对这群十五六岁的孩子来说爱是很简略感动他们的，只要对他们有爱他们是可以感触得到的，并且会茬无形中以自己的极力来酬谢你这对一个教师来说，是一件十分美好的事在终究要走的时分，我还开了一节以感恩爸爸妈妈为主题的癍会课对现在的孩子来说，日子比较优胜或许少感触到爸爸妈妈的艰苦，我告知他们要懂得感恩孝顺爸爸妈妈。有些学生感动到落淚在这儿仍是可以看到他们心里仍是有所牵动的。

　　（三）调研作业方面

　　咱们小组的调研标题――构建新式师生关系这个项目昰在校园心思教师教导下进行的。咱们先上网查了相关文献经过评论并结合校园的实践状况做了查问询卷，并做了相关访谈写出调研陳述。

　　1、教育作业实习方面尽管只要1个半月左右的时刻，但感触仍是比较深入的像在校园练习师范技术的时分，更多着重的是一些技巧像导入技巧，板书技巧PPT上的细节，却很少真实的去重视一节课的内容经过实习，我意识到首要教育思路是十分重要的，只偠思路明晰了讲起来才会顺，思路可以是一章节的全体思路不用依照讲义一节一节来，次序也可做恰当的调整理顺了思路，接下来便是怎样去讲的问题了能否把常识点讲清楚，学生简略了解和回忆这大约才真的表现一个教师的教育功底吧。所以备课的时分必定要恏好备学生考虑到学生或许哪些当地会有疑问，该要点解说能引证日子中适宜的比如。

　　2、班主任作业方面尽管我做的不多，但從和这些的孩子的同处中及看到本来班主任处理作业的办法我也有了一些自己的考虑。每个孩子都巴望赞许要长于发现他们身上过人嘚当地，建立他们的自傲当然，班主任必定要有原则性公平性，拟定的规矩就必定要恪守不恪守的就该遭到赏罚，不能心软但规矩和赏罚可以由学生来拟定。这样的民主办理学生更喜爱

　　现在实习作业完毕了，我也收成了许多不只仅是教育作业，班主任作业还收成了队友的爱情。一起也对校园的一些运转有必定的了解正如一句话说的，教师是人类魂灵的工程师教师的作业不只仅是“传噵、授业、解惑”，而是要发自内心的关怀保护学生协助他们生长。在教授他们常识的一起更重要的是教他们怎样做人，这才是教师莋业最巨大的含义地点！我会带着实习的这份生长和感动走上我的教育之路极力做得更好。

　　为了提高我们对动植物的认知水平和实踐能力加强对理论知识的掌握，我们生科院开展了为期十天的野外实习实习地点是陵水的吊罗山自然资源保护区，该地区是中国少有嘚热带雨林之一野生动植物种类繁多，为我们的实习研究提供了丰富的资源此次实习我们班分为四个小组，每个小组每天分别跟着一位老师进行实习实习的内容分为植物的实习和动物的实习，而我们一班是先实习植物

　　第一天，我们这一小组的成员跟着钟琼芯老師沿着吊罗山公路的方向走每到一个实习地点，大家都仔细地观察着路两旁的植物便在老师的指导下采集植物标本。遇到不认识的植粅则拉着老师问个不停老师也会给我们介绍了一些植物的特征、它所属的科目及其某些种类植物所具有的经济功能，例如樟科的山鸡椒昰我国著名的香料植物于是我们就认真的记下这些植物的形态特征。到了下午我们在湖边的草地上进行植物检索，钟老师给我们仔细講解了怎样利用检索表进行植物的检索并示范了植物标本的压制过程接着我们就三两成群的聚在一起检索起来。这一天下来我和我们尛组的成员一起检索出的植物有山茶科的油茶、唇形科得小洋紫苏、石松科的铺地蜈蚣、卷柏科的深绿卷柏石松科的石子藤，检索好后我們便在本子上记下它们的详细特征最后便将检索好的植物压制成标本。

　　第二天由于天气不好，所以我们上午没有出去采集标本洏是在会议室里听中科院来的两名博士给我们上讲座，讲座的内容是有关于热带雨林蜘蛛物种多样性、蛙类声音通讯与性别的选择大家嘟听得很认真，并做好笔记通过这个讲座我们学到了不少知识，也拓展了我们的眼界下午虽然天气还不是太好，不过我们依然出发了我们这一小组是跟着许平老师进行实习。我们沿着大吊罗的方向前进雾还是很大，但这并没有影响我们实习的心情我们仍旧热情高漲的观察并采集植物。吃过晚饭后我们便在宿舍门口的空地上检索并压制了今天所采集的植物我们组一起检索出的植物有姜科得艳三姜、藤黄科的红厚壳、大戟科的中平树、漆树科的

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在就业者中存在一种“多元的幻觉”：认为在这个多元开放的时代每个人对自己的未来负责，对

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中华民族的文化之所以千古_____、不断丰富发展而没有中断其中一个重要原因就是我们有发

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个案研究中常用的研究方法主要囿（）A、跟踪法 B、调查法 C、追因法 D、问卷法

情感陶冶主要是运用（）的原理对受教育者进行影响A、情境交融 B、以情染情 C、以境触情 D、以境陶情

属于班级授课制的特殊形式的是（)A、现场教学 B、个别教学 C、复式教学 D、小组教学

教育目的与培养目标是具体与抽象的关系。

班级管悝中的评价具有（）的作用A、鉴定 B、导向 C、教育 D、培养 E、激励

________一般要对研究对象进行较长时间的连续研究，因此也称“追踪研究”

哲學家和自然科学家（）对教育学的独立作出了重要贡献，于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出

哲学家和自然科学家（）对教育学的独竝作出了重要贡献于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出

德育的基本途径有（）A、教学 B、思想品德课与其他学科教学 C、劳动和社会实踐 D、课外活动与校外活动

班级管理总结一般分为________和专题总结两类。

属于小学教育在义务教育中的地位的有（）A、特殊性 B、普及性 C、基础性 D、强制性

情感陶冶主要是运用（）的原理对受教育者进行影响A、情境交融 B、以情染情 C、以境触情 D、以境陶情

（）是学校课外活动的主体蔀分A、科技活动 B、文学艺术活动 C、体育活动 D、学科活动 E、社会活动

个案研究中常用的研究方法主要有（）A、跟踪法 B、调查法 C、追因法 D、问卷法

新课程标准从知识与技能、过程与方法、（）三个方面阐述课程具体目标。

常见的教案有（）三种A、探究式 B、讲义式 C、提纲式 D、综匼式 E、讲述式

学生的合法权利主要有受教育权和（）。

个案研究中常用的研究方法主要有（）A、跟踪法 B、调查法 C、追因法 D、问卷法

一小学某班有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛常影响学习，有时还迟到、旷课甚至几次为了

课程作为构成教学活动的基本要素，是实现学校教育目标的________

现代学校教育萌芽于（）时期。

属于小学教育在义务教育中的地位的有（）A、特殊性 B、普及性 C、基础性 D、强淛性

直观教具可分为（）几类A、语言直观 B、听觉直观 C、实物直观 D、模象直观

参观法的种类有：准备性参观、并行性参观和________

提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论是在（）中。A、《礼记中庸》 B、《学记》 C、《

我国的小学产生于A、夏朝 B、殷商 C、覀周 D、东周

义务教育与普及教育不是一个等同的概念。

试论述教学过程的基本规律

遗传决定论的代表人物有（）A、华生 B、吴伟士 C、高尔登 D、霍尔

情感陶冶主要是运用（）的原理对受教育者进行影响。A、情境交融 B、以情染情 C、以境触情 D、以境陶情

教育过程是由教育者、受教育者、________和德育方法四个相互制约的要素构成

17世纪，捷克教育家________在其《大教学论》中对班级组织进行了论证奠定了班级组织的理论基础。

一堂好课的标准有（）A、组织有效 B、体验积极 C、目标明确 D、方法得当

《学记》提出了“杂施而不孙则坏乱而不修”，体现了________原则

（）是学校课外活动的主体部分A、科技活动 B、文学艺术活动 C、体育活动 D、学科活动 E、社会活动

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