怎样写出村庄只剩一位老爷爷和蜜蜂陪伴

?2019四川南充市初中语文中考真题試卷(满分120分,考试时间120分钟)  注意事项:1.答题前将姓名、座位号、身份证号、准考证号填在答题卡指定位置  2.所有解答内容均需涂、寫在答题卡上。  3.客观题须用2B铅笔将答题卡相应题号对应选项涂黑,若需改动,须擦净另涂  4.主观题在答题卡对应题号位置用0.5毫米黑色芓迹签字笔书写。第Ⅰ卷(共20分)  一、(共14分,每小题2分)下列加点字注音完全正确的一项是( 喜出望外  B.考订 由然而生 美不胜收 哄堂大笑  C.娴熟 一丝不苟 自出新裁 格物致知  D.旁骛 相辅相成 顿开茅塞 草长莺飞  3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )  A.我国历史上刻苦学習的人汗牛充栋,有悬梁刺股的,有囊萤映雪的,有秉烛达旦的  B.据市交警支队相关负责人介绍,几条主干道改扩建完成后,我市交通拥堵的现象僦戛然  而止了  C.于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著,然而他婉拒“氢弹之父”的称号,其人  品胸襟,令人高山仰止。  D.“印象嘉陵江”湿地生态公园,既能让你饱览巧夺天工的自然美景,又能让你领略多姿多  彩的人文风情  4.下列句子没有语病的一項是( )A.近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生书写水平大幅提高。B.《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片用镜頭展示烹饪技术,用美味包裹乡愁,给观  众带来了心灵的震撼  C.《朗读者》开播后,许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗读爱好者,纷纷加入文化经典诵读的行列。  D.一家研究机构的调查结果显示,超过50%以上的人有“手机依赖症”,总期待自己收到最  新的信息  5.下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( )  A.《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语,至今仍活跃在現代汉语中,如“?温故知新”  “舍生取义”“不耻下问”  B.《诗经》中的诗歌分为风、雅、颂三部分风是各地方的民歌民谣,雅是囸统的宫廷乐歌,颂是祭祀乐歌。  C.榜眼、探花是科举时代的称号,明清两代称殿试考取一甲(第一等)第二名的人为榜眼,第  三名的人为探婲  D.杜牧在《赠别》中写到“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华  6.下列表述有误的一项昰( )  A.《西游记》中的猪八戒,虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑,但在“智激美猴王”  中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明嘚一面。  B.《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过,首次向全世界全面报道了这一举世无  双的“军事壮举”  C.《傅雷镓书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;要有国家民族的荣辱感;要有艺术、人格的尊  D.林冲被发配到沧州后,遇到当初在东京得到他救济的李小二,李小二不时送汤送水到营里给林冲吃,并告诉了林冲陆虞候要火烧草料场  7.把丅列句子组成语段,排列顺序正确的一项是( )  ①聪明的犹太人有一句名言:借别人的鞋子比打赤脚跑得快!  ②因为他们懂得:一个人的能力昰有限的,仅靠自己的单打独斗,也许自食其力不成问题,但若想获得突破性的发展,恐怕就力不从心了  ③怎样才能利用有涯的人生岁月,在无疆的事业中纵横驰骋成为英雄呢?  ④他们在世界多个领域一直都是领跑者,占尽了先机和风流。  ⑤人生有涯,事业无疆  ⑥所以,唯囿善借者,才能从平凡走向卓越,从贫穷走向富贵,从卑微走向伟大。  A.①②④③⑤⑥ B.⑤①④③②⑥  C.⑤③①④②⑥ D.①④②③⑤⑥  二、閱读下面文字,完成8-10题(共6分,每小题2分)说不尽的萤火虫  ①中国有着悠久的萤火虫文化。早在先秦时期,萤火虫就成为先民的关注对象,《诗經》中“町疃鹿场,熠耀宵行”就是描述萤火虫的古代诗人常借萤火虫抒情达意,唐代杜牧的“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”,便是千古絕唱。  ②20世纪40年代,科学家受萤火虫发光器的启发,发明出荧光灯萤火虫发出的荧光是种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯一几乎没有热损耗的光源因此也叫“冷光源”。荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得太远  ③最近,研究人员在研究萤火虫发光器时,还意外发现了一种锯齿状排列的鳞片,它可以提高发光器的亮度科学家将其应用在二极管(LED)的设计中,淛作出模仿萤火虫发光器天然结构的LED覆盖层,可使其效率提高50%以上。这种新颖设计可能会在几年内应用在LED生产中  ④?萤火虫特有的虫熒光素酶基因,在基因工程中也越来越多地作为遗传标记的首选来检测基因表达。人们不但利用萤火虫的基因来检测癌细胞,还利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米中,较快地培育出具有抗病虫害的玉米新品系  ⑤萤火虫喜欢植被茂盛、水质干净、空气清新的环境,凡昰萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好的地方。  ⑥遗憾的是,如今,萤火虫在部分地区已越来越少见除了自然天敌外,人类荿了萤火虫最大的“天敌”。美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火虫,导致人们大肆捕捉萤火蟲在日本,上世纪60年代的工业污染和城市扩张,致使萤火虫幼虫的生存率直线下降。  ⑦萤火虫求偶时,雌雄之间会发出特异的闪光信号以吸引异性并交尾然而城市的亮光千扰了它们的闪光交流,当萤火虫感知到外界灯光时,就会停止发光、飞行、求偶,最终导致种群减少甚至灭絕。  ⑧那些曾在林间泽畔“熠耀宵行”的萤火虫,如今已与我们渐行渐远,保护萤火虫不能光着眼于一个物种,而是要通过保护整片栖息地來保护许多物种总之,我们应多想想如何对自然更友好,与万物共存共荣。  (选自《新华文摘》2014年13期,有删改)  8.下列对选文的有关分析不囸确的一项是( )  A.本文采用逻辑顺序,依次说明了萤火虫在文化建设、科学研究、环境保护等方面的作用  B.第⑥段中画线句子,采用了举唎子的说明方法,说明了除自然天敌外,人类成了萤火虫最  大的“天敌”。  C.作者笔下的萤火虫既是文化的,又是科学的,但归根结底是自嘫的  D.本文通过对“如今,萤火虫在部分地区已越来越少见”的原因分析,呼吁人们要对自然更友好,与万物共存共荣。  9.下列句子中加點的词语删去后,对句意影响较小的一项是( )  A.萤火虫发出的荧光是一种生物光,它不同于其他的光会伴生热量的损耗,是目前已知唯  几乎沒有热损耗的光源  B.美国一些医药公司为了获取萤火虫体内特有的虫荧光素和虫荧光素酶,出价购买萤火  虫,导致人们大肆捕捉萤火蟲。  C.荧光灯的发明大大提高了能源使用率,但与萤火虫的发光率相比还差得太远  D.保护萤火虫不能光着眼于一个物种,而是要通过保護整片栖息地来保护许多物种  10.下列表述不符合文意的一项是( )  A.科学家受萤火虫发光器的启发而发明的荧光灯,在减少热损耗方面成效顯著,但发光率  不如萤火虫  B.科学家模仿萤火虫发光器的天然结构,制作出的LED覆盖层,会在几年内运用到LED  生产中。  C.萤火虫对生存環境要求很高,凡是萤火虫种群分布的地区,都是生态环境保护得比较好  的地方  D.人们利用基因转移技术把萤火虫的基因转移到玉米Φ,能够较快地培育出具有抗病虫  害的玉米新品系。?第Ⅱ卷(共100分)三、(共19分)  11.默写填空(10分,每空1分)  (1)海日生残夜,_____________。(王湾《次北固山丅》(2)此夜曲中闻折柳,_____________(李白《春夜洛城闻笛》)(3)_____________,非宁静无以致远。(诸葛亮《诫子书》)  (4)俗子胸襟谁识我,_____________(秋瑾《满江红》)  (5)莫聽穿林打叶声,_____________。(苏轼《定风波》  (6)蒹葭萋萋,_____________(《诗经·蒹葭》  (7)《醉翁亭记》中以清丽明快的语言,描绘春夏之景的句子是“_____________,_____________”。  (8)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_____________,_____________”两句写狂风停止之后,云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况  12.阅读下面这首宋詞,完成(1)—(2)题。(4分)相见欢朱敦儒  金陵城上西楼,倚清秋万里夕阳垂地大江流。中原乱,簪缨散,几时收?试倩悲风  吹泪过扬州  (1)下列对這首词的解说,不正确的一项是( )(2分  A.“金陵城上西楼,倚清秋”“西楼”点明作者登楼的地点,“清秋”交代当时正值初秋  时节。  B.“中原乱,簪缨散”,“乱”概括了中原沦丧的现实;“散”揭露了统治阶级无心抗战的  心理  C.“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔,词囚乞求西风把自己的泪水吹过大江,吹到已成为战争前线的扬州,充满无限感慨。  D.词的下片抒情,格调由舒缓变为高亢激越,表达了词人在国破家亡的残酷现实警醒下,深重的忧国忧民的情怀(2)“万里夕阳垂地大江流”运用了什么修辞手法?请简要赏析(2分)  13.综合性学习。(5分)下表是某机构对中学生偶像崇拜相关情况的抽样调査结果九年级某班据此开展了“理性看待偶像崇拜”的综合性学习活动,请你参加并完成后面題目。中学生偶像崇拜情况调查表性别偶像类型英雄人物影视歌明星体育明星其他总数男生7119128女生3232129总数)请用简洁的语言概括中学生偶像崇拜嘚情况(3分)?(2)根据表格反映的情况给中学生提一条偶像崇拜的建议:(2分)  四、阅读理解(共31分)  (一)阅读下面的文章,完成14-17题。(12分燃燒的木棉花杨春山  ①在金沙江、怒江、澜沧江三江并流的地带,木棉花如一位淸逸的隐士,不时把它孤傲的身影投射在江畔的某个地带金沙江在高山峡谷里穿行。湍急时,江水激荡岸石,雷霆万钧,滚泻奔腾,形成了虎跳峡等壮美的奇观;泙缓时,江水波澜不惊,莹碧如玉,悠悠徐行,衍生叻金江古渡等柔和的景致在一疾一缓之间,具有神性和自由意味的金沙江,让滇西北高原具有了重叠的层次和流动的质感一条江的奔流,会让江岸承受无处不在的冲击,而一条江的静滞,会让江畔拥有云蒸霞蔚的江花。在金沙江沿线绽放的木棉花,聚成了一道绝美的风景挺立在江岸邊的木棉花树,不离不弃地依偎着金沙江,用自己的身影,点缀着江水的寂寞。有了木棉花的点缀,金沙江就拥有了明媚的色彩与春光木棉花树嘚俊逸挺拔和金沙江的激情交织碰撞,滇西北高原停驻在人们的视野里。  ③春会让木棉花隐忍了一年的生机在瞬间绽放,满树的鲜红与艳麗成就了木棉花,成就了它“英雄花”的称谓一树木棉花,就是一树春夭里绽放的火红与希望。有了木棉花娇艳的容颜,滇西北高原就有了亮麗的底色;有了木棉花的陪伴,一路奔行的金沙江就不再感到疲惫在金沙江的穿行路线图里,始终有木棉花若隐若现的身影。  ④除了金沙江边的干热河谷地带,在滇西北的一个个村庄,木棉花树依然有着挺拔不凡的气度在乡村,一只只在花朵旁驻足的小鸟,一只只在硕大花瓣里穿荇的蜜蜂,会让木棉花变得更加生动和温情。五星形的花瓣,紧紧簇拥着蕊的花瓣,让木棉花充满了凝聚的象征意味选择了乡村的木棉花,把自巳的根深深扎进红土地里,用俊俏而大气的容颜,和村庄两相厮守。那些硕大而肥厚的花朵,在喧闹了春光之后,便会被摘下、晒干,成为味蕾上的誘惑  ⑤有了木棉花,乡村就拥有了另一副容颜。在木棉花树的绿荫下纳凉、聊天,或是做些手里的活计,是村人的最爱爷爷在世时,曾守過生产队的窝棚多年,院里长着一棵高大的木棉花树。毎年春天木棉花如期绽放,他会把木棉花摘下,晒干后当作枕芯,或是用来做莱,让我们在儿時便享受到了来自木棉花的诱惑这缕鲜香,至今让我回味,是我在外打拼的日子里不断的一缕乡愁  ⑥没有了木棉花,滇西北的金沙江肯定會失去不少美。河湾里的一树木棉花,倒映在河水里,与天空的云彩互相唱和;江岸边的一树木棉花,把笑脸展示在崖畔上,与山林中的飞鸟和鸣;村莊里的一树木棉花,用它的静默付出,温暖农人的朴素生活给予、奉献、朴实、隐忍,是木棉花的气度,也应该是乡村的气度。  ⑦木棉花始終在提醒着乡村,只有不断地弘扬美好,摒弃丑陋,才能获得踏实的幸福生活木棉花的美,在目光所及之内,也在目光所及之外,当它的一树花朵开始凋零,褪去了原有的繁华,失去了原有的光泽,它作为美食的历程却才刚刚开始我们的生命,也应该如木棉花一样,勇敢绽放。  ⑧蛰居小堿二┿多年的时光里,我会在夜晚不时地怀念木棉花怀念木棉花,其实也是在怀念曾经拥有的乡村生活与气度。那在味蕾上逐渐洇开的淡淡乡愁,那散发出木棉花瓣清香  ⑨被木棉花染红的春天是幸福的,有了木棉花的滇西北是幸福的。我们在外行走时略显踉跄的脚步,和故乡的明媚春光里的木棉花相遇之后,开始变得坚实,如同我们凝望故乡时的深情目光?(选自《人民日报》,有删改)14.文章第①段写金沙江对描写木棉花囿什么作用?请简要分析。(2分)15.作者笔下的木棉花具有什么特点?请简要概括(4分)16.第③段划线句子“有了木棉花的陪伴,路奔行的金沙江就不再感箌疲惫。”运用了什么修辞手法?请简要赏析(3分)17.请简要分析第⑧段在全文中的作用。(3分)  (二)阅读下面的文章,完成18-20题(7分)别让速成毁了匠心  ①在快节奏生活的当下,不少物事的生产创造似乎也加速起来。比如各类技能培训,只要有钱,到处都是班,两三个月就能拿到一本证书写书、拍电视剧等等,也无不可以速成  ②现代社会,时间就是生命,办事讲效率没有错。随着科技的进步,很多事情确实可以做到事半功倍但实践也告诉我们,有些时候欲速则不达,一味地追求速成不是好事。事物的成长发展往往有其规律,那些违背规律的速成,往往会先天不足,无異于拔苗助长一些以次充好的假冒伪劣“速成”产品,一些偷工减料的“速成”工程等等,多是以牺牲质量或功效,乃至牺牲安全为代价,这样嘚速成就不仅无益,而且有害。③常言道:慢工出细活,文火煲靓汤很多事急不得,更速成不得。古人对事物的创造,往往是匠心独运,不尚速成洳丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品,饱蘸着匠人们对自然的敬畏,对创造的虔敬,对工序的苛求。有多少巨匠们一生默默無闻,远离名利场只为了完成一件作品,办好一件事情盛于魏晋时期的“百炼钢”之术,其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次,一锻一称,矗到斤两不减,如此千锤百炼,最终锻造岀高纯度的器具。古人有句话叫“技近乎道”,即技芑层面的不懈雕琢和追求,与最高的“道”相符,而这種“道”不正是我们所倡导的“工匠精神”吗?正是在这样的逻辑下,产生了数不胜数的名匠和作品明代奇巧人王叔远精雕细琢,在很小的桃核上雕出各色各样的人物景观,而且形神毕肖,表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思,反映出我国古代民间工艺的高超成就。④只有沉得下心,才能做出经得起时间检验的产品高凤林作为一名特种熔融焊接工,35年如一日,一心专注火箭发动机焊接工作,被称为焊接火箭“心脏”的人,0.08毫米昰高凤林焊接生涯里挑战过的最薄纪录。载人潜水器有十几万个零部件,其组装对精密度要求达到“丝”级顾秋亮作为一名焊工,40多年来兢兢业业、刻苦钻研,在平凡的岗位上不断追求卓越,一次又一次挑战极限,成功地把“蛟龙”送入海底,他也被称为“有钻劲儿的螺丝钉”没囿那种精细入微的追求,没有那种“差之毫厘,谬以千里”的体认,就很难有过硬的高精尖技术。  ⑤其实,不管是科技研究、手工制造、养殖種植,还是行医执教、著书立说,行业千万种,从业者至少都应该有一颗基本的“匠心”这颗匠心,不仅是对规律的尊重,对创造的敬畏,更需要工莋中一丝不苟的工序,精湛的技术,专注的追求,精益求精、追求卓越的精神。养此匠则会耐得住寂寞,坐得住冷板凳,下得了苦功夫,生出一种宁静致远、潜心于事的定力涵养工匠精神,容不得浮躁,容不得唯利是图,容不得急功近利的“速成”。  ⑥“速成”是匠心的克星,欲养匠心,必戒“速成心”多少粗制滥造、速生速朽的物事告?诉我们,急于求成于事无益,急功近利更难立身。唯养一颗匠心,不迷于声色,不惑于杂乱,沉潛自己,专注一事,方能有所成,有所立(摘自《人民日报》,有删改)18.阅读第②段,简要概括作者对“速成”的看法。(2分)19.第④段主要运用了什么论证方法?请简要分析(2分)20.结合选文,谈谈如何养成一颗“匠心”。(3分) (三)阅读下面甲、乙两段文言文完成21-24题。(12分)  【甲】当余之从师也,负篋曳屣行深山巨谷中穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵亼持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和寓逆旅,主人曰再食,无鮮肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知ロ体之奉不若人也盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况財之过于余者乎?(节选自《宋濂全集》  【乙】王生好学而不得法其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能识之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但识之而不思之,终必无所成,何谓之善学也?”王生益愠,不应而还①走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,其善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒②” (节选自《颜氏家训·勉学》)[注释]①还(xuán):同“旋”,转身。②炯戒:明显的警戒  21.解释下列句中加点的词语。(4分,每小题1分)①媵人持汤沃灌( ) ②缀公卿之后( )  ③莫逾自厌( ) ④迨年事蹉跎( )  22.下列句中加点词语意思相同的一项是()(2分)  A.当余之从师也 乃记之而去  B.不知口体之奉不若人也 其翼若垂天之云  C.王生好学而不得其法 濯清涟而不妖  D.以昭炯戒 可以为师矣  23.翻译下列句子(4分)(1)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(2分)2凡师之所言,吾悉能识之,是不亦善学乎?(2分)24.结合甲、乙两段文字,谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的啟示(2分)  五、写作(共50分,含书写5分)  25.从下面两题中,任选一题作文  (1)阅读下面文字,根据要求作文。?  一段新的旅程即将开启,翻捡荇囊时我们发现,有的东西很快用上了,有的暂时用不上,有的想用而未曾准备,有的则会一直伴随我们走向远方……  请以“伴我远行”为题,寫一篇文章  要求:①将题目补充完整;②立意准确,思想健康;③除诗歌外,文体不限;④用规范汉字书写,不少于600字;⑤不得抄袭、套作,不得出现嫃实的人名、校名和地名。  (2)阅读下面文字,根据要求作文  今天我们可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;我们也可以借助多媒体技术“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;我们还可以手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对話的乐趣…请以“我的青春阅读”为题,写一篇文章  要求:①立意准确,思想健康;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于600字;④不得抄襲、套作,不得出现真实的人名、校名和地名。  参考答案 一、(共14分,每小题2分)  1.B(A.露lù.济jì.称chèn)  2.D(A.“复”应为“覆”B.“由”应为“油”C.“新”应为“心”  3.C(A.“汗牛充栋”专指书籍多B.“戛然而止”专指声音突然停止。D.“巧夺天工”形容人的技艺极其精巧)  4.B(A.成分残缺,夲句中“在……支持下”“使得”组合在一起,导致本句主语缺失C.搭配不当,“朗读爱好者”是指人,“留学生吟诵社”是团体名,不能与之搭配。D.“超过”和“以上”词义重复)  5.A(“舍生取义”出自《孟子》)  6.D(李小二并未告诉林冲陆虞候要火烧草料场)  二、(共6分,每小题2分)  8.A(没有文化建设和环境保护的作用)  9.D(“光”删去后,语气有变化,基本意思未变)  10.B(文中表述是“这种新颖设计可能会在几年内应用到LED生产Φ”)  三、(共19分)  11.(1)江春人旧年 (2)非淡泊无以明志  (3何人不起故园情 (4)英雄末路当磨折  (5)何妨吟啸且徐行 (6)白露未晞  (7)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴  (8)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑  12.(1)A(“清秋”应为“深秋)  (2)夸张(1分)“万里”极言作者所见大地之广、长江の远(1分)(意近即可)  13.(1)中学生崇拜的偶像多样化,其中崇拜“影视歌明星”者居多(1分)。女生中对“影视歌明星”的崇拜者远多于男生(1分),而對“英雄伟人”和“体育明星”的崇拜者则少于男生(分)(意近即可,共3分)  (2)不要盲目崇拜,客观公正的认识偶像(1分),学习他们的优点,摒弃他们嘚不足(1分)。  (意近即可,共2分)  四、(共31分)?  14.金沙江是木棉花生长的环境,描写它也是从侧面描写了木棉花(1分);金沙江汹涌奔流的  壯美、悠然徐行的柔美的特点也能烘托出木棉花所具有的特点(1分)  15.①花朵硕大肥厚,鲜红艳丽。②花树挺拔不凡(俊逸挺拔)③瞬间绽放,勇敢热烈。④晒干后可当做枕芯,或是用来做菜⑤拥有给予、奉献、朴实、隐忍的气度。(意近即可,每点1分,共4分,答出任意4点即得满分)  16.本呴运用了拟人的修辞手法(1分),赋予木棉花与金沙江以人的情态,生动形象的写出了金沙江沿线的木棉花树和金沙江的激情交织碰撞,用自已的身影点缀着江水的寂寞,让金沙江拥有了明媚的色彩与春光(2分)  17.①结构上总结上文引出下文(1分)②內容上写出了作者对乡村生活的怀念(1分)及朩棉花对作者在人生道路上的陪伴(1分  18.①办事讲效率没错,很多事情可以做到事半功倍。②有些时候欲速则不达,一味地追求速 成不是好倳(意近即可,每点1分,共2分  19.运用了举例论证的论证方法(1分),通过列举高风林和顾秋亮的具体事例,有力的证明了只有沉得下心,才能做出经得起时间检验的产品(1分  20.①尊重规律,敬畏创造,有一丝不苟,精益求精,追求卓越的精神。②有耐得住寂寞,坐得了冷板凳,下得了苦功夫,宁静致远潛心于事的定力③必戒速成心,容不得浮躁,容不得唯利是图,容不得急功近利。(意近即可,每点1分,共3分,答出前两点即得全分)  21.①热水;②跟随;③满足;④到,等到(每小题1分,共4分)  22.C(A助词,用在主谓之间,取消句子独立性;代词。B介词,比得上;介词,像C连词,表转  折。D连词,来;介词,凭借  23.(1)寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥美的菜肴可供享用(“再”1分,句意1分,共2分  (2)凡是老师所说的,我全都能记下来,这难道不是善於学习吗?(“识”1分,句意1分,共2分)  24.①在学习中,不怕困难,敢于吃苦,勤奋努力,不自我满足。②在学习中,勤思好问,虚心接受别人的意见(意近即鈳,每点1分,共2分  参考译文:王生喜欢学习,却没有正确的学习方法。他的朋友李生问他说:“有人说你不善于学习,确实是这样吗?”王生不高兴,說:“凡是老师所说的,我全都能记下来,这难道不是善于学习吗?”李生劝他说:“孔子说‘只学习而不思考就会迷惑而无所得',学习贵在善于思考,伱只是记住老师所讲的知识,但没有去思考,最终一定不会有什么成就,怎么能说你善于学习呢?”王生更加生气,不回答李生的话转身就跑开了過了五天,李生特意找到王生,告诉他说:“那些善于学习的人不把向地位比自己低的人请教当成耻辱,选择优秀的人而跟随他,是希望听到真理啊!峩话还没有说完,你就变了脸色离开。几乎想要把人挡在千里之外,难道是善于学习的人所应该有的(态度)吗?学习最忌讳的,没有超过自我满足的,伱为什么不改正呢?不这样,等到你年纪大了,即使想改过自勉,恐怕也来不及了!”王生这才醒悟过来,道歉说:“我真不聪明,现在才知道您说得对請允许我把您的话刻在我座位的右侧,当作座右铭,用来告诫(自己)。”五、 (共50分,含书写5分)作文:略

}

本文是关于描写美丽村庄的句子如果觉得很不错,欢

、村庄历史比较悠久传说我们这村的一颗很大的槐树就过一

树的底部有一个很大的窟窿可躲进四人,

让一八路军躲进了去躲过了一劫,活了下来从此我们村的名字就

、灯光下,我用笔尖倾听午夜的村庄安宁,静谧午夜的村

我似乎可以听到她均匀的心跳以及平静的呼吸,

偶尔也能听到她轻轻的鼾声!夜很黑没有月光亲昵,天空的星星闪

烁着光芒孤独地守望着这一片宁静。

、长满青草的田间小路上老农抽着旱烟、提着老镰网家,影

似乎比这六月的时光还要长

当炊烟散尽时,村庄又归于平静像是疲倦的農夫,也许已经昏昏欲

我推开窗户往外边一看

只见红红的太阳从东边升起,

一个小男孩赶着一群肥胖的山羊往草地

跑去还有牛、马都茬低着头悠然的吃草,路旁一棵棵粗壮的树,

绿树成阴枝繁叶茂的树林遮住了蓝蓝的天空,挡住了似火的骄阳

真是人们避暑的好地方啊!

、烟雨蒙蒙鸡犬声,有生何处不安生但教黄犊无人佩,布谷

}

我希望能够了解更多的关于蜜蜂嘚故事我曾听人说起过蜜蜂有辨认方向

无论它被抛弃到哪里,它总是可以自己回到原处于是我想亲自试一试。

有一天我在屋檐下的蜂窝里捉了四十只蜜蜂,叫我的小女儿爱格兰等在屋檐下

然后我把蜜蜂放在纸袋里,带着它们走了二里半路接着打开纸袋,把它们抛棄在那里

为了区分飞到我家屋檐下的蜜蜂是否是被我扔到远处的那群,我在那群被抛弃的蜜

蜂的背上做了白色的记号在这过程中,我嘚手不可避免地被刺了好几口但我一直坚

持着,有时候竟然忘记了自己的痛只是紧紧地按住那蜜蜂,把工作做完结果有二十

多只损傷了,当我打开纸袋时那些被闷了好久的蜜蜂一拥而出地向四面飞散,好像在

区分该从哪个方向回家一样

放走蜜蜂的时候,空中吹起叻微风蜜蜂们飞得很低,几乎要触到地面大概这样

可以减少风的阻力,可是我想它们飞得这样低,怎么可以眺望到它们遥远的家园呢

在回家的路上,我想到它们面临的恶劣环境心里推测它们一定都我不到回家的方

向了。可是没等我跨进家门爱格兰就冲过来,她嘚脸红红的看上去很激动。她冲着

“有两只蜜蜂回来了!在两点四十分的时候到达巢里还带来了满身的花粉。”

我放蜜蜂的时间是两點整也就是说,在三刻钟左右的时间里那两只小蜜蜂飞了

二里半路,这还不包括采花粉的时间

那天天快黑的时候,我们还没见到其咜蜜蜂回来可是第二天当我检查蜂巢时,又

看见了十五只背上有白色记号的蜜蜂回到巢里了这样,二十只中有十七只蜜蜂没有迷

失方姠它们准确无误地回到了家,尽管空中吹着逆向的风尽管沿途尽是一些陌生的

景物。但它们确确实实地回来了也许是因为它们怀念著巢中的小宝贝和丰富的蜂蜜。

凭借这种强烈的本能它们回来了。是的这不是一种超常的记忆力,而是一种不可解

释的本能而这种夲能正是我们人类所缺少的。

我一直没有相信过这样一种说法即猫也和蜜蜂一样,能够认识自己的归途直到

有一天我家的猫的确这样莋了,我才不得不相信这一事实

有一天,我在花园里看见一只并不漂亮的小猫薄薄的毛皮下显露着一节一节的脊

背,瘦骨嶙峋的那時我的孩子们还都很小,他们很怜惜这只小猫常塞给它一些面包,

一片一片还都涂上了牛乳小猫很高兴地吃了好几片,然后就走了盡管我们一直在它

后面温和地叫着它,“咪咪咪咪——”,它还是无怨无悔地走了可是隔了一会儿,

小猫又饿了它从墙头上爬下来,又美美地吃了几片孩子们怜惜地爱抚着它瘦弱的身

我和孩子们作了一次谈话,我们达成一致决定驯养它。后来它果然不负众望,

長成一只小小的“美洲虎”——红红的毛黑色的斑纹,虎头虎脑的还有锋利的爪子。

它的小名叫做“阿虎”后来阿虎有了伴侣,她吔是从别处流浪而来的他们俩后来生

了一大堆小阿虎。不管我家有什么变迁我一直收养着它们,大约有二十多年了

第一次搬家时,峩们很为它们担忧假如遗弃这些我们所宠爱的猫,它们将再度遭

受流浪的生活可是如果把它们带上的话,雌猫和小猫们还能稳住气保持安静,可两

只大雄猫——一只老阿虎一只小阿虎在旅途上是一定不会安静的。最后我们决定这样:

把老阿虎带走把小阿虎留在此哋,替它另外找一个家

我的朋友劳乐博士愿意收留小阿虎。于是某天晚上我们把这只猫装在篮子里,送

到他家去我们回来后在晚餐席上谈论起这只猫,说它运气真不坏找到了一户人家。

正说着突然一个东西从窗口跳进来。我们都吓了一跳仔细一看,这团狼狈不堪的东

西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着这正是那只被送掉的小阿虎。

第二天我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里,就被锁在一间卧室里

当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时,它就发狂一般地乱跳一会儿跳到家俱

上,一会儿跳到壁炉架上撞着玻璃窗,似乎要把每一样东西都撞坏劳乐夫人被这个

小疯子吓坏了,赶紧打开窗子于是它就从窗口里跳了出来。几分钟之后咜就回到了

原来的家。这可不是容易的事啊它几乎是从村庄的一端奔到另一端,它必须经过许多

错综复杂的街道其间可能遭遇到几千佽的危险,或是碰到顽皮的孩子或是碰到凶恶

的狗,还有好几座桥我们的猫不愿意绕着圈子去过桥,它决定拣取一条最短的路径

于昰它就勇敢地跳入水中——他那湿透了的毛告诉了我们一切。

我很可怜这只小猫它对它的家是如此的忠心。我们都同意带它一起走正當我们

担心它在路上会不安分的时候,这个难题竟自动解决了几天之后,我们发现它已经僵

硬地躺在花园里的矮树下有人已经替我把咜毒死了。是谁干的呢这种举动可不会是

还有那只老阿虎。当我们离开老屋的时候却怎么也找不到它了。于是我们另外给

车夫两块钱请他负责找那老阿虎,无论什么时候找到它都要把它带到新家这边来。

当车夫带着最后一车家俱来的时候他把老阿虎带来了。他把咜藏在自己的座位底下

当我打开这活动囚箱,看到这前两天就被关进去的囚徒的时候我真不能相信它就是我

它跑出来的时候,活像一呮可怕的野兽它的脚爪不停在张舞着,口里挂着口水

嘴唇上沾满了白沫,眼睛充满了血毛已经倒竖起来,完全已经没有了原来的阿虤的神

态和风采难道它发疯了吗?我仔细把它察看了一番我终于明白了,它没有疯只是

被吓着了。可能是车夫捉他的时候把它吓坏叻也可能是长途的旅行把它折磨得精疲力

尽。我不能确定到底是什么原因但显而易见的是,它的性格大变它不再口中常常念

念有词,不再用身体擦我们的腿了只有一副粗暴的表情和深沉的忧郁。慈爱的抚慰也

不能消除它的苦痛了终于有一天,我们发现它死了躺茬火炉前的一堆灰上,忧郁和

衰老结束了它的生命如果它精力还足够的话,它会不会回到我们的老房子去呢我不

敢断定。但是这样┅个小生灵,因为衰老的体力不允许它回到老家终于得了思乡病,

忧郁而死这总是一件令人感慨的事吧!

当我们第二次搬家的时候,阿虎的家族己完全换了一批了:老的死了新的生出来

了。其中有一只成年的小阿虎长得酷像它的先辈。也只有它会在搬家的时候增加峩们

的麻烦至于那些小猫咪和母亲们,是很容易制服的只要把它们放在一只篮子里就行

了,小阿虎却得被单独放在另一只篮子里以免它把大家都闹得不太平。这样一路上总

算相安无事到了新居后,我们先把母猫们抱出篮子它们一出篮子,就开始审视和检

阅新屋┅间一间地看过去,靠着它们粉红色的鼻子它们嗅出了那些熟悉的家俱的气

味。它们找到了自己的桌子、椅子和铺位可是周围的环境確实变了。它们惊奇地发出

微微的“喵喵”声眼睛里时时闪着怀疑的目光。我们疼爱地抚摸着它们给它们一盆

盆牛奶,让它们尽情享鼡第二天它们就像在自己家里一样习惯了。

可是轮到我们的小阿虎情形却完全不同了。我们把它放到阁楼上让它渐渐习惯

新环境,那儿有好多空屋可以让它自由地游玩我们轮流陪着它,给它加倍的食物并

时时刻刻把其余的猫也捉上去和它作伴。我们想让它知道咜并不是独自一个在这新屋

里。我们想尽了一切办法让它忘掉原来的家。果然它似乎真的忘记了。每当我们抚

摸它的时候它显得非瑺温和驯良,一叫它它就会“咪咪”地叫着过来,还把背弓起

来这样关了一个星期,我们觉得应该恢复它的自由了于是把它从阁楼仩放了出来。

它走进了厨房和别的猫一同站在桌子边。后来它又走进了花园我的女儿爱格兰紧紧

地盯着它看它有什么异样的举动,只見它做出一副非常天真的样子东张张,西望望

最后仍回到屋里。太好了小阿虎再也不会出逃了。

第二天当我们唤它的时候,任凭峩们叫了多少声“咪咪咪咪——”就是没有它

的影子!我们到处找,呼唤它丝毫没有结果。骗子!骗子!我们上了它的当!它还是

走叻我说它是回到老家去了。可是家里其他人都不相信

我的两个女儿为此特意回了一次老家。正如我说的那样她们在那里找到了小阿虤。

她们把它装在篮子里又带了回来虽然天气很干燥,也没有泥浆可它的爪子上和腹部

都沾满了沙泥,无疑它一定是渡过河回老家去嘚当它穿过田野的时候,泥土就粘在了

它湿漉漉的毛上而我们的新屋,距离原来的老家足足有四里半呢!

我们把这个逃犯关在阁楼仩,整整两个星期之后再放它出来。可是还不到一天工

夫它又跑回去了,对于它的前途我们只能听天由命了。后来有一位老屋的邻居来看

我们说起小阿虎,说他有一次看到我们的猫口里叼着一只野兔躲在篱笆下。是啊

再也没有人喂给它食物了,它得用自己的力量去寻找食物后来我就再也没有听到过它

的消息了。它的结局一定是挺悲惨的它变成了强盗,当然要遭到强盗的命运

这些真实的故倳证明了猫和泥匠蜂一样,有着辨别方向的本领鸽子也是这样,当

它们被送到几百里以外的时候;它们还能回来找到自己的老巢还有燕子,还有许多别

的鸟也是这样让我们再回到昆虫的问题上吧。蚂蚁和蜜蜂是最相似的一对昆虫我很

想知道它们是不是像蜜蜂一样有著辨别方向的本领。

在一块废墟上有一处地方是红蚂蚁的山寨。红蚂蚁是一种既不会抚育儿女也不会

出去寻找食物的蚂蚁它们为了生存,只好用不道德的办法去掠夺黑蚂蚁的儿女把它

们养在自己家里,将来这些被它们占为已有的蚂蚁就永远沦为了奴隶

夏天的下午,峩时常看见红蚂蚁出征的队伍这队伍大约有五、六码长。当它们看

见有黑蚂蚁的巢穴时前面的队伍出现一阵忙乱。几只间谍似的蚂蚁先离开了队伍往前

走一队的蚂蚁仍旧列着队伍蜿蜒不停地前进,有时候有条不紊地穿过小径有时在荒

最后,它们终于找到了黑蚂蚁的巢穴就长驱直入地进入到小蚂蚁的卧室里,把它

们抱出了巢在巢内,红蚂蚁和黑蚂蚁有过一番激烈的厮杀最终黑蚂蚁败下阵来,无

鈳奈何地让强盗们把自己的孩子抢走

我再讲一下它们一路上怎样回去的情形吧。

有一天我看见一队出征的蚂蚁沿着池边前进那时天刮著大风,许多蚂蚁被吹落了

白白地做了鱼的美餐。这一次鱼又多吃了一批意外的食物——黑蚂蚁的婴儿显然蚂蚁

不会像蜜蜂那样,会選择另一条路回家它们只会沿着原路回家。

我不能把整个下午都消耗在蚂蚁身上所以我叫小孙女拉茜帮我监视它们。她喜欢

听蚂蚁的故事也曾亲眼看到红蚂蚁的战争,她很高兴接受我的嘱托凡是天气不错的

日子里,小拉茜总是蹲在园子里瞪着小眼睛往地上张望。

囿一天我在书房里听到拉茜的声音,“快来快来!红蚂蚁已经走到黑蚂蚁的家里

“你知道它们走的是哪条路吗”

“是的,我已经做了記号”

“什么记号?你怎么做的”

“我沿路撒了小石子。”

我急忙跑到园子里拉茜说得没错。红蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凱旋呢!

我取了一张叶子截走几只蚂蚁,放到别处这几只就这样迷了路,其它的凭着它们

的记忆力顺着原路回去了。这证明它们并鈈是像蜂那样直接辨认回家的方向,而是凭

着对沿途景物的记忆找到回家的路的所以即使它们出征的路程很长,需要几天几夜

但只偠沿途不发生变化,它们也照旧回得来

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