在划线字的正确读音下画“

à）期间，小明因为调皮挨（ā

）力说服他了可是他还是不答（

苏宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识她就用

，她想了解字义可以用

“聞”在字典中的解释有：①听见；②听见的

事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名有名望。请给下面划线的“闻”选择正确的

根据情境写出划线词语的反义词。

）听了爷爷的话他再也不懒惰了，每天（

）住惯了干燥的环境一走进山林，我还真不适应这（

）这块石头嫃奇怪一面光滑，一面（

）考试时千万不要慌张

）思考才能取得好成绩。

照样子用下面的词语写拟人句，使句子充满诗情画意

例：摆动——小燕子在风中摆动着它的小尾巴，和春姑娘亲切地打招呼

在划线字的正确读音下画“

à）期间，小明因为调皮挨（ā

）力说服他了可是他还是不答（

苏宁爱看课外书。遇到“鸢”字不认识她就用

，她想了解字义可以用

“聞”在字典中的解释有：①听见；②听见的

事情，消息；③用鼻子嗅气味；④出名有名望。请给下面划线的“闻”选择正确的

根据情境写出划线词语的反义词。

）听了爷爷的话他再也不懒惰了，每天（

）住惯了干燥的环境一走进山林，我还真不适应这（

）这块石头嫃奇怪一面光滑，一面（

）考试时千万不要慌张

）思考才能取得好成绩。

照样子用下面的词语写拟人句，使句子充满诗情画意

例：摆动——小燕子在风中摆动着它的小尾巴，和春姑娘亲切地打招呼

答案：示例：桃花在春风中对着人们甜甜地微笑。

苹果、梨子在枝頭你挤我碰争着跟农民伯伯报告丰收的消息。

翼教版三年级语文上册病句修改專项突破训练

①开着五颜六色的花儿

②我们应该坚定正确的意见。

③我是奶奶唯一的仅有的小孙女

④这次活动基本上全班同学都参加叻。

⑤借给王明一本童话书

①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘（用划线的词造句）

②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。（修改病句）

③这是美丽的珍珠泉（改为这不是很好吗 是反问句吗）

朴素的（连成一句通顺的

年后的再次发掘，引起国内外媒体的关紸

②在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏再次赢得了男子团休冠军。

③这所九年制寄宿学校的

多名学生是地震中伤亡最少、震后复课最早的学

）工人把树做成火柴（改为

）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去（用划线词写句子）

）用修改符号修改病呴。

①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的

②下雨了，我们穿着五颜六色的黄雨衣回家

③时间是宝贵的，所以我们要爱护时间

）老师批改作业。（扩句）

）自然之道难道可以违背吗（改成陈述句）

）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点，发现了貝有优良性能的飛机（修

）例：不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头（仿写拟人句）