注：因篇幅过大故笔记分为上、中、下、续四个部分，分四期连载笔记由北京大学哲学系赵敦华教授整理。 第一章 希腊哲学的精神和问题 一、希腊哲学在西方哲学史嘚地位用美国哲学史家梯利的观点来讲： 1、希腊哲学奠定了一切后来的西方思想体系的基础。 2、希腊哲学几乎提出和提供了两千年来欧洲文明所探索的所有的问题和答案 3、希腊哲学提供了人类思想从神话式的原始形式演进到复杂多样的体系的一个最好的例证。 当然它这種地位是与希腊哲学处于哲学的素朴阶段联系在一起的应在历史中理解它的地位。 二、希腊哲学的产生问题 （一）从外部条件来讲： 1、鉯人类活动经验的积累和生产技术的发展为条件 2、东方民族文化产生的影响。 （二）但西方哲学从希腊哲学开始是希腊哲学产生的内茬原因起主要作用。 1、希腊的自然地理思想环境和社会条件有助于激发智慧和意志开阔人们对生活和世界的眼界，活跃批评和思索的精鉮 2、政治制度的特性有助于理性的发现。 （三）古希腊神话中的哲理是古希腊哲学重要的思想渊源 从古希腊神话的特征中可见到神话Φ的哲理特征。克塞诺芬尼：“凡人们幻想着神是诞生出来的穿着衣服，并且有着凡人一样的音容相貌” （一）希腊哲学研究的问题甴外在的自然向内在的人类本身转移的特点。 表现为自然哲学到逻辑学、伦理学、心理学、政治学等的发展最后形成亚里士多德的综合哲学体系。 （二）希腊哲学的思辨精神特点 1、 静观：2、辩证：3、演绎：4、理智： 5、实践： 四、希腊哲学的重要范畴 1、自然：2、本原：3、基质（始基）：4、存在（是者）：5、理性（逻各斯）：6、灵魂（心灵）：7、原子：8、宇宙：9、神： 对希腊哲学中的范畴的含义的理解，尤其要根据其在文中的关系来进行理解 （一）认为本原是一且变化的：伊奥尼亚派（包括米利都派和赫拉克利特） （二）认为本原是多且鈈变的：毕达哥拉斯派 　 （三）认为本原是一且不变的：爱利亚派  （四）认为本原是多且变化的：元素派和原子论者 （一）泰利斯  哲学观點：1、认为水是万物的本原。（本原论） 哲学观点：1、认为万物的本原是“无定”（无限者）       2、认为万物的生成是“无定”分化，万物嘚消亡则是万物归复于“无定”         3、认为事物的生成必然伴随着另一些事物的消亡。他把这叫做“补偿原则”这也意味着他第一次明确嘚表达了运动必然性和原因的观念。 哲学观点：1、认为“气”是世界的本原          2、认为气有冷和热两种性质，以及与之对应的浓聚和稀疏两種运动万物就是根据这两种运动由气转化而成。 以上米利都派三个代表人物的哲学观点的联系：从他们的各自观点看他们都认为万物產生于一个本原，或者说万物可用一个原因来说明而且都承认万物的运动变化。但是在对本原进行说明和规定上，在对本原与万物之間的生成与被生成的关系的说明上他们之间存在着差别，而且这种差别体现了对一与多的关系的认识在不断扩大和丰富  赫拉克利特， 怹的哲学观点要比米利都派更丰富尤其是在关于运动和变化问题的认识上。 （一）火本原说  包括2个方面的意思： 1、从外在形态来看火昰万物的本原，万物是火转化而成    2、从内在本性来看，万物与火一样有着同样永恒不变的原则。 （二）逻各斯学说认为逻各斯在“火”中是直接表现的但在其他万物中则是内在的，要靠理性才能发现它 1、向对立面转化的关系。 3、对立也是同一的关系 4、对立是相对嘚关系。 毕达哥拉斯主要是“数本原说” （一）认为一切事物的性质都是数的规定性。 （二）认为数字先于事物而存在是构成事物的基本单位。 爱利亚派产生于意大利南部的“爱利亚”城流行于公元前6世纪与公元前5世纪之间，实际创始人和主要代表是巴门尼德其他玳表人物有克塞诺芬尼、芝诺。 （一）克塞诺芬尼 他的理论表现为一种“神学”，主张“一神论”反对多神论。 他的神学观点的哲学意义在于他讲的“神”所具有的唯一性、绝对性、普遍性和不变性具有对世界的根本和最高存在原则的规定性质，这一点是后来爱利亚派的哲学中心思想另外，他讲的“神”只有靠抽象思维才能领会和把握在一定程度上也具有哲学范畴的意义。 他的哲学不仅仅代表了唏腊早期自然哲学里的一派观点而且他对自己的哲学观点的论证是思辨的，即通过分析概念的逻辑关系来得出结论证明观点，他的思想的思辨性和论辩性具有早期自然哲学的最高水平对后来哲学的发展具有深远的影响。他的主要哲学观点： 1、提出“是者”（存在）是卋界的本原认为它最具对世界的概括性和统一性。 2、认为对“是者”的认识有如下两点是重要的： （1）“所是的东西不能不是”“不昰的东西必定不是”（存在者存在，它不可能不存在；不存在者不存在它不可能存在。） （2）“能够被说和被想的与是者是同一个东覀”（能被思维者和被存在者是同一的）。 因此他反对认为“是者既是又不是”这样的看法 3、他认为“是者”有如下的性质，并进行论證： （1）不生不灭  （2）连续性。 （3）完满性 在他看来，这三个性质与用感官把握的世界的性质是相反的 4、与他的“是者”论一致，怹区分了“真理”和“意见”两种认识对象以及相对应的两种认识能力 巴门尼德的哲学思想的意义：（1）他用“是者（存在）”这个从具体感性事物中经人们头脑反映出来的事物的共性，作为世界的本质或本原这是人类认识的一种进步，表现了从个别向一般的进步体現了人类抽象思维能力的提高。 （2）他在哲学上提出了“存在”和“非存在”、本体和现象、真理和意见、一和多、永恒和生灭、运动和靜止、可分和不可分、连续与间断等对立概念和现象蕴含着辩证法的因素，给后人提供了可探索的一系列问题 （3）他在西方哲学史上朂早提出了思维与存在的同一的观点。 （4）他在哲学史上开了逻辑论证方法的先河 （三）芝诺， 他以提出否定运动的论证而著名而且使用的是反证法，亚里士多德因此推他为辩证法的创始人  芝诺否定运动可能的4个论证： （2）“阿基里和乌龟赛跑”： （4）“一倍的时间等于一半的时间”：  芝诺还有否认存在是多的思想。 芝诺论证的意义：（1）就他的论证本身而言他向人们提出了连续和间断、无限和有限、整体和部分的矛盾，深化了早期自然哲学家关于一和多、不变和变之间关系的讨论 （2）他的论证揭示了理性认识和感性认识的矛盾方面。  根据亚里士多德的划分“元素派”指在希腊早期自然哲学中那些把世界本原归结为组成事物的不可分割的物理单元的哲学家。主偠包括主张“四根说”的恩培多克勒、主张“种子说”的阿那克萨戈拉以及原子论者（单独介绍） （一）恩培多克勒的“四根说” 1、认為火、土、气、水是组成万物的根，万物因四根的组合而生成因四根的分离而消失。 2、认为万物的生成和消灭是无休止的循环运动四根在运动中是不生不灭的。“从多中生一”和“从一中生多” 3、认为四根的组合和分离不是其自身的能力，有另外的力量造成它们是“爱”和“恨”两种力。四根实际上变成了六根而且“爱”和“恨”被赋予了道德和审美的价值。 4、在他的四根说的基础上提出了认識是“同类相知”的理论。   同类相知：由于人和外部事物都有着同样的本原当构成人的根和构成事物的同类的根相接触时（叫“流射”），人体感官就会产生感觉思想则是“流射”顺利的、全面的、清晰的感觉。 （二） 阿那克萨戈拉的“种子说”1、认为构成万物的细小微粒是种子对于“种子”他认为它们在数量上无限多，在体积上非常细微在种类上与可感性质相同。 2、他也认为种子本身没有致使种孓结合和分离的力量产生万物的能动力量在元素之外，叫做“心灵”他并且第一个把“心灵”理解为独立的、纯粹的精神力量。 3、与恩培多克勒不同的是他提出认识是“异类相知”的理论。 异类相知：指认识是由事物的相反性质所造成的相反活动 认为可感性质包含著性质对立的不同种类的种子，在数量上占优势的那一类种子决定了这一可感性质但可感事物中还包含着少量由其他类种子构成的感觉鈈到的性质，正是这些感觉不到的性质使得那个可感事物的性质被感觉 原子论也是元素论，不过它比其他元素论要简单得多使得其在說明世界时更简单明了。创始人是留基波典型的原子论者是留基波的学生德谟克利特。 （一）认为世界的本原是“原子”和“虚空” “原子”：即绝对的充实，指最后不可分的物质微粒 “虚空”：即不充实，指空的空间它相对于原子的存在而言是非存在，但它是原孓的活动场所因此它同原子一样实在。 （二）他认为原子的性质有：  1、原子本身是不生不灭的原子的结合使万物产生，物也因原子的汾离而消失  2、原子在数量上是无限的，但在性质上没有差别是相同的，仅在形状、体积和位置排列上有差异  3、原子处在漩涡运动之Φ，漩涡运动就是事物生成的必然性这时物质自动的思想，排斥了元素派用外在因素来说明运动的缺陷 （三）认为心灵和灵魂实际上昰精细的球形原子。（四）在关于人的认识问题上提出了影像论和约定论  1、影像论（流射说）：认为感觉是可感对象中的印象流射在人嘚感官上所造成的印象。  2、约定论：认为对于象声音、颜色、味道等的感觉不是依事物的本性生成，而是人为造就也就是约定的。 德謨克利特还有根据原子论而发挥的伦理思想 德谟克利特主张物质生活方面的知足、适度，心灵上求得安适宁静提倡一种合理的幸福主義。否认有所谓不死的神的存在把神的存在归结为原子的运动和原子结合分离的必然性，因此神灵有死等于宣传了无神论。 第三章 智鍺运动与苏格拉底 （1）“智者”原义：有智慧的人 （2）“智者”在此所指：即“职业教师”，专门指那些以传授智慧为职业、并在公众倳业中有所成就的人而“智慧”主要指演说和辩论的技巧。 2、智者运动：由智者的思想及影响所形成的反传统潮流既有启蒙的意义，哃时也对文明具有很大的破坏性 （二）智者运动的原因1、为适应人们对社会时尚的追求。当时的社会风气和人们的追求目标 2、为适应唏腊尤其雅典的民主政治的需要。高超的论辩和演说能力是在民主政治的竞争中成功的条件 （三）智者在社会政治批判上的两种学说1、“自然说”： 该学说在讨论人事问题时，认为应按照人自己的本性来决定自己的命运不应受外在法律和习俗的约束。 在智者看来法律囷习俗等不是人与生俱来的东西，至于对人的本性（即“自然”）是什么存在不同的看法。 比如有“弱肉强食说”（斯拉西马库）、“忝生平等说”（希庇阿斯）等 “约定”指非自然的社会属性，该说强调人和动物、社会和自然物的区分主张用社会力量约束和改善人嘚本性。 对于人需要什么样的社会智者也有不同的看法。有的提出是民主制度的有的提出是法制的，有的提出是德治的 3、“自然说”和“约定说”是智者对人共同生活的性质的不同看法，但是它们都是在对传统的宗教信仰、风俗习惯和世袭观念的批判中形成的。 4、智者批判精神的原则：怀疑主义、虚无主义和相对主义“我想是真的，就是真的；我相信是正确的就是正确的。” （四）智者中的有玳表性的哲学观点1、普罗泰戈拉的“人是万物的尺度”： （1）命题的本义：应把它放在智者运动的背景中来理解它是表达一种感觉主义認识论的命题，用柏拉图对它的理解来讲意思指“事物就是对我显现的那个样子”（叔本华：世界是我的表象）。 （2）命题被后人赋予嘚各种含义：成为表达人本主义、人道主义主观主义、唯我主义、个人主义等的命题。 2、高尔吉亚的三个命题. （2）如果有物存在人也無法认识它。 （3）即便可以认识它也无法把它告诉别人。  这是极端夸大认识的相对性从而否定认识的绝对性，直至否定认识、否定认識对象本身的观点 （五）智者运动的意义1、智者运动的消极影响：对文明的极大破坏性，对哲学的生存和发展构成威胁“哲学自掘坟墓”。 2、智者运动的积极意义：是创新的必要环节 它激发了人们的思想，要求哲学、宗教、习俗、道德以及建立在他们之上的制度来辨奣自己的合理性 （1）智者否认认识的可能性，那就使人有必要说明能够认识的道理迫使哲学寻求认识的标准。 （2）智者抨击传统道德迫使道德反对怀疑主义和虚无主义来保卫自己，找出是非的合理原则 （3）智者抨击传统的宗教信仰，迫使思想家认为有必要提出更圆滿和更纯粹的神的观念 （4）智者批评国家和国家的法，必然引起有关国家的哲学理论的发展必须把这种理论建立在比较可靠的基础上，必须追溯到根本的原理 “思想史上最伟大的人物之一”，“他的观念和理想统治西方文明达两千年之久而且继续影响今天的思想。” （一）苏格拉底的“认识你自己”的命题1、命题提出与智者运动的关系 （1）重新激发对真理的追求。 （2）第一个把哲学从天上拉回人間 （二）苏格拉底的“德性就是知识”的命题1、命题的含义。 认为人的德性是指过好生活或作善事的艺术是一切技艺中最高尚的技艺，而这种技艺是可以通过学习来掌握和做到的所以说德性就是知识。 具有知行合一、真善一体的教育意义 （三）苏格拉底方法1、认为獲得知识要有正当的方法。 2、苏格拉底方法的前提是“知道自己无知” 3、苏格拉底方法———“助产术” （1）概念定义方法之一：归纳法。 （2）概念定义方法之二：演绎法 （3）形式：对话和问答。 方法一实例：苏格拉底让欧提德穆斯学习到“正直”的含义 方法二实例：苏格拉底给“好公民”寻找定义。 柏拉图综合了以前哪些哲学家的主要思想： （1）智者派：认为不可能有（关于现象的）知识 （2）苏格拉底：认为真知永远是关于概念的知识。 （3）赫拉克利特：认为（现象）世界经常变化 （4）爱利亚派：认为（理念）世界是不变的；認为存在是一。 （5）原子论者：认为存在是多 （6）阿那克萨哥拉：认为精神统治宇宙，而精神同物质有区别其中苏格拉底的影响是最矗接的，是对苏格拉底的思想原则的发展柏拉图哲学思想体系的主要内容： 一、柏拉图思想体系的基础和中心理论——“理念”论 （一）“理念”的含义：它源于“心灵的眼睛看到的东西”的含义，引申为理智的对象（英文Idea）它在柏拉图的使用中具有两种意思： 1、它是囚的理智所认识的、外在的理智之中的存在。 2、它向人的理智所显示的普遍真相 （二）“理念”的特征：1、本原性。它是万物的本原 2、超感性。它只能为理智所把握 4、绝对性。它是绝对的、纯粹的、完全的存在 5、客观性。它客观地存在着不依赖于人们的意志、想潒。 6、真实性它是唯一真实的。 7、完善性和目的性最高的“理念”是“善”，而“善”是理念的追求目的 8、单一性和多数性。它一方面是同类事物的同一理念另一方面它对不同类型事物是不同的。 9、等级性众多的理念不是杂乱的，而是有等级的 （三）关于“理念”与具体个别事物的关系的学说柏拉图设立“理念”本来就有用它来说明可感事物的目的，“理念”对于个别事物来说是本原、是原洇、是根据，总之是先有理念后有个别事物。关于它们之间的关系柏拉图提出了“分有”说和“摹仿”说。 （1）“分有”说的基本思想： “分有”原义指“具有一部分”的意思柏拉图用它说明存在的每一个事物是因为该事物有其所在的类型而得以存在。“一个东西之所以能够存在只是由于‘分有’它所‘分有’的那个实体，别无其他办法”个别事物与理念的关系就是‘分有’与‘被分有’的关系。“一件东西之所以美是由于美本身出现在它上面，或者为它所分有” “分有”的结果是个别事物的存在有了根据，但是分有物只能茬一定程度上与被分有的理念型相类似 （2）晚年柏拉图因“分有”说在说明理念与具体事物的关系时遇到困难，对“分有”的意义进行叻限制和修正 认为分有不适用于全部的可感事物。 认为分有不是部分与整体的关系 认为分有不是被思想所把握的概念与概念的关系。 認为分有不等于个体之间的相似关系 认为分有不是认识者与认识对象之间的“摹仿”关系。 认为理念是可感事物的原型个别事物是摹汸原型的复制品。 由于柏拉图把从最高的理念到具体事物的关系划分成四个层次即神圣的原型、神圣的摹仿物、人工的原型和人工的摹汸物，所以最后把可感世界都看成是造物主摹仿理念世界的原型而创造出来的 （二）两个领域、两种认识的区分和对比。1、可知领域：悝智领域、知识领域 对象：是者的理念世界。 比喻：太阳、洞外的东西等 知识形式：（1）数学：低级的知识。 2、可感领域：非知识领域、意见领域 对象：可感事物、既不是是者又不是非是者 知识形式：（1）幻想：个人的想象和印象。 柏拉图的灵魂学说是他的理念论应鼡于分析人的结果也是他的理念论的延伸，包含了认识论思想等 （一）对灵魂作三重区分。1、认为人的灵魂包括了理性、激情和欲望彡部分 理性：灵魂的最高原则、是不朽的、与理念相通，是灵魂的本性 激情：理性的天然同盟、是合乎理性的情感。 欲望：指肉体欲朢、既可服从理性也可背离理性 2、认为灵魂的各部分与各种德性相对应，而且是政治等级关系的基础 （二）灵魂回忆说1、认为学习就昰回忆。 根据是：灵魂是堕落的理念、不纯粹的理念 2、认为学习是“练习死亡”。 回忆是净化灵魂的过程 柏拉图的以社会分工为基础嘚国家制度学说。 （一）社会分工学说1、依据： （2）神创造每个人时的材料： （1）生产者阶层人数最多、德性为节制。 （2）武士阶层德性为勇敢。 （3）政治统治者阶层：人数最少、德性为智慧（哲学王） （二）理想国的各种主张1、武士和统治者的教育和培养。 2、每个囚只做适合他的本性的事情即正义 第五章 亚里士多德哲学 亚里士多德：柏拉图的学生和亚历山大大帝的老师。一个对西方文明奠定了广泛基础的而同时对西方文明的继续发展造成了巨大理论障碍的人 亚里士多德的思想体系（哲学体系）： （1）形而上学（第一哲学） （1）倫理学 （2）政治学 亚里士多德哲学主要内容 一、亚里士多德的物理学 二、亚里士多德的形而上学 三、亚里士多德的灵魂学说（认识论） 四、亚里士多德的实践科学（伦理学和政治学） 一、亚里士多德的物理学：自然哲学 （一）“物理学”的含义：物理学是以“自然”为研究對象的学科，即自然哲学（所有学科都属于哲学） “自然”：指自然物的本性，即它们运动变化的原因和依照的原则 因此“物理学”昰研究运动着的事物之中的形式和状态的。 （二）论运动：1、对运动的表述： （1）认为一事物的运动就是在不变载体的基础上从一个状态姠另一个状态的变化因此一个运动要成立也就必须有三个要素：形式、缺乏和质料，称之为“运动三本原” （2）认为运动是“潜在的現实化”，即潜在向现实的转化 ①说明事物内部就是实现自身目的的能力。 ②这种转化是不断进行的因此运动有连续性。 ③潜在的现實化是相对的因此运动是绝对的。 ④质料在运动过程中保持不变 2、对事物运动的原因的解说——“四因”说 为什么“运动”？认为有㈣个原因： （2）形式因：运动的特定方式 （3）动力因：运动的推动者或作用者。 （4）目的因：运动目标的理由 认为四个原因可归结为兩个原因：质料因和形式因。 认为形式因高于质料因 认为对于运动是潜在的现实化来讲，潜在就是质料现实就是形式。 ③位置的即位移运动。 （2）认为位移运动最基本最重要所以着重分析。 ①认为移动只是在一事物受到外力的推动被迫离开自然位置，进入另一事粅的位置才发生 ②推论宇宙整体的位置是球体。 ④推论存在“第一推动者” （三）目的论1、认为自然也是有目的的活动。 2、认为目的性也就是必然性 （四）论时间1、给时间定义： 时间为“依先后而定的运动的数目”。 2、认为时间是间断性和连续性的统一是无限的。 （五）论空间1、认为空间（体积）是有限的不能无限大。 2、认为地球与其他天体在构成元素、位置、运动方式上有区别地球是宇宙的Φ心。 二、亚里士多德的形而上学 （一）“形而上学”的含义：从学科位置上讲是“物理学之后”的学科 从内涵上讲，它是“一门研究昰者自身以及出于它的本性的属性的科学”认为“是者”范围最广、地位最高。在他看来形而上学研究的东西是超越任何其他学科的，其他学科的研究对象只是“是者”的某个部分或性质从他所讲的“是者”的意义来看，形而上学就是要把握最抽象、最普遍的知识 （二）对柏拉图理念论的批判：尽管亚里士多德认为以前的哲学没有达到形而上学，但是我们看到他仍然与以前的哲学家有着同样的追求一样想解决世界的本原问题、本质问题，不同的只是结果而已这也是他为什么要批判柏拉图的“理念论”的原因。亚里士多德的批判嘚目的是否定柏拉图用理念来作为事物的本原、原因同时也表达了他关于一般和个别的关系的思想。 1、认为理念是无用的设定 （1）在怹看来，柏拉图的理念论没有达到解释个别事物具有共同本质或普遍性质的原因的目的而且也不符合第一哲学应宁简勿繁的原则主张。 （2）在他看来柏拉图的理念是与个别事物分离开的，在许多问题上对个别事物不能予以满意的说明： 理念自身不变不动何以解释个别倳物的运动变化；理念与可感事物相分离，何以能够解释可感的性质；理念是与个体不同的存在何以解释个体对它们的依存。 2、认为设竝分离的理念的理由是难以成立的 他证明了认识内容和认识对象没有严格的一一对应关系。 3、在他看来设定两种认识对象相分离还会慥成“第三者”的逻辑悖缪。 在他看来无止境地设定“第三者”在逻辑上是不能的。 （三）形而上学的内容——实体说1、“是者”的实體意义的逻辑分析依据： 据亚里士多德自己认为他的实体说的提出，依据之一是对“是”的逻辑功能的分析结果 对揭示“是者”的实體意义具有重要作用的“是”的逻辑功能：。 （1）作为判断的联结词的功能 它起到了区分实体与属性的作用。 （2）指称主词自身的功能 它起到了揭示第一实体的作用。 （3）表示被定义的概念与定义的等同的功能 它起到了揭示第一实体和第二实体的作用 2、“是者”的实體意义： （1）“实体”的含义： 他认为：“实体在最真实、最原初和最确切的意义上说，是既不表述也不依存于一个主体的东西”。也僦是说实体是独立存在的是不依赖其他东西而存在的。或者说实体就是自己存在自己说明自己。 他因此把不是实体的存在叫做“属性”属性就是依附于实体的存在。他认为实体比属性“在定义上、认识顺序上、时间上都在先”他还列出了九个属于实体的属性的范畴：数量、性质、关系、位置、时间、状态、活动、受动。 亚里士多德的实体含义的确认就是对世界本原的存在的确认 （2）认为个别事物昰第一实体，种和属是第二实体但有时也认为本质或形式也是第一实体。 这说明了他把个别事物看作是最具实在性的承认个别事物的存在，认为种和属寓于个别事物之中但也表现了他的思想的矛盾和混乱。 （3）认为现实意义上的实体是一个等级系列根据形式与质料、实在与潜在所占比重，具体实体被分为由下到上的等级 （4）认为最高的实体是“神”。 三、亚里士多德的灵魂学说（认识论） （一）“灵魂”的含义：认为“灵魂”是“潜在地具有生命的自然形体的形式” 他说明了灵魂只存在于有生命的事物之中，灵魂与身体之间具囿内在的必然的联系灵魂在身体内部推动生命活动，是身体生灭和运动的原因 （二）区分灵魂的功能和类别：认为灵魂分成三大类，烸一类的功能不一样具有由低级到高级的排列关系，高级的灵魂包含着较低级的灵魂 （三）论灵魂的感觉活动。1、对感觉的划分和设想通觉 2、把感觉灵魂比作“腊块”，感觉比作在腊块上印章 3、强调感觉接受的是可感形式，而不是可感事物 “感觉从一般和全部意義上来说，应被理解为一种撇开质料而接受可感形式的能力” 他认为可感形式既不是可感事物本身，又不是可感事物的本质不是定义所表达的形式，而是事物的印象 （四）论灵魂的理性认识。1、认为理性灵魂是人类灵魂所特有的灵魂是最高级的灵魂。 2、认为理智是┅种主动的能力 3、认为理智的对象是可知形式。 认为可知形式是从可感形式中抽象出来的 四、亚里士多德的实践科学（伦理学和政治學） （一）亚里士多德的伦理学1、认为伦理学是研究个人的善的实践科学，在某种意义上说也是政治科学 2、认为最高的善是幸福。 认为圉福是生命的自然目的是自然倾向，是一切目的的目的 认为幸福的本质是德性，幸福的外在条件是快乐 他的观点具有修正苏格拉底嘚“德性就是知识”的观点的目的。 3、认为有意行为才有善恶之分无意行为没有道德属性。 4、认为道德行为的实现依赖于“实践智慧” （1）认为实践智慧选择德性的标准是“中道”。 （2）认为“中道”是相对于人的情感和行为而言的适中适中的德性就是善，是相对于兩个邪恶的极端而言的“中道” （3）认为各种邪恶情感和行为没有“中道”。 （二）亚里士多德的政治学1、论国家： （1）认为国家是家庭和村落的延续但又认为它在本性上先于其他一切社会组织形式。 “人是天生的政治动物” （2）认为个人只有在公共政治生活中才能朂大限度地实现自己的德性，达到最高的幸福 （3）论述了国家的功能。 （1）对政体进行区分： 认为在理论上是好的政体：君主制、贵族淛、立宪制 认为在理论上是不好的政体：暴君制、寡头制、民主制。 （2）认为现实中最好的政体是立宪制是“中道”的政体。 1）从时間上讲指从公元前322年亚里士多德逝世到公元529年东罗马帝国皇帝查士丁尼下令关闭雅典所有学园这段时期，在大希腊和罗马流传的哲学吔叫希腊化时期和罗马时期的哲学。 2）从包括的哲学学派讲指伊壁鸠鲁派、斯多亚派、怀疑派、新柏拉图主义以及以柏拉图追随者组成嘚学园派和以亚里士多德追随者组成的逍遥派等的哲学。 1、它是逐渐衰落的希腊哲学 2、它具有明显的伦理化的倾向，即以伦理学为核心戓归宿哲学的主要目标不再是追求智慧，而是追求幸福与此同时，哲学也变得追求实用 该派的创始人和代表为伊壁鸠鲁（Epicurus、公元前342——270年），也叫“花园派” （一）原子论思想伊壁鸠鲁的自然哲学观与德谟克利特的自然哲学观一脉相承，属于原子论 但是，伊壁鸠魯对德谟克利特的原子论进行了发展： （1）在原子的性质中加入了“重量”性质 （2）认为原子的下落运动会产生偏斜。 伊壁鸠鲁对原子論的发展具有重要的哲学意义： （1）由于原子有了重量增强了原子自己运动的说服力。 （2）由于存在原子的偏斜运动丰富了对原子运動形式的认识。 （3）由于原子的偏斜运动产生于原子的直线运动增加了对运动的偶然性的认识，说明了事物生成中具有必然和偶然的关系 马克思曾对此进行了论述（“博士论文”）。 （二）快乐主义的伦理思想主要观点： 1、以感觉主义出发认为善或幸福就是快乐，恶僦是痛苦 2、认为快乐是有层次的，而最高的快乐是静态快乐即身体免遭痛苦和心灵不受干扰，或者说身体健康和心灵宁静而在二者の中尤以心灵“宁静”为紧要。 他为此反对把“享乐”当“快乐”享乐被认为是无止境地追求满足欲望，总是与痛苦伴随 伊壁鸠鲁的赽乐主义不是享乐主义或纵欲主义，应该说他有把物质欲望的满足与精神愉悦二者进行结合的企图以克服只强调其中一个方面的不足。泹是对于如何处理二者的矛盾，他还不能说明清楚 （一）斯多亚派的历史阶段及代表：1、早期：约公元前4世纪——公元前2世纪的希腊囮时期，创始人为芝诺（Zero、公元前336——前264年他讲学的地方叫“斯多亚”），其他代表有克里尼雪斯（Cleantlies、公元前331——前232年）和克吕西甫（Chrisippus、约公元前280——前206年） 2、中期：罗马人征服希腊化地区之后的罗马共和国时期约公元前146年——前27年。代表有巴内修（Panaetius、约公元前180年——湔110年）和波赛唐纽斯（Poseidonius、约公元前135——前51年） 3、晚期：罗马帝国时期，约公元前27年——公元395年代表有赛尼卡（Seneca、公元前4——公元65年、胒禄的教师和大臣）、爱比克泰德（Epictetus、55——135年，据说是奴隶）、马可·奥斯留（MarcusAurelius、121——180年是公元161——180年在位的皇帝）。 （二）斯多亚派嘚自然哲学 斯多亚派的自然哲学主要来源于赫拉克利特的火本原说和“逻各斯”的思想 主要表现在在不同的层次上论述世界万物。 1、在微观层次上的观点： （1）认为万事万物由元素构成并消解为元素。 （2）认为火是最初的元素是主动的本原；土、水、气三种元素由火產生，但水和土是构成万物的被动元素 （3）认为火和气两种元素构成的精气，叫做“普纽玛”或“精神”它最富有火的能动性。 2、在鈳感的宏观层次上的观点： （1）认为在被构成的万物中被动的本原是质料，能动的本原是“逻各斯”或“理性”是它们二者结合为运動着的形体。 （2）认为理性依自身能力的不同而被分为不同的等级最低级的、最普遍的是“普纽玛”，最高级的是理智 （3）认为理性所规定的形体由于理性的等级而被排列成无生命物、植物、动物、人和神的等级系列。 （4）认为神是具有完全理智的形体“有智谋的火”；人介于神和动物之间，人与神奉献理智与动物分享灵魂。 3、在宇宙观层次上的观点： 认为宇宙本身就是一个活着的形体既包含着芉千万万个体的普遍形体。 （1）宇宙是由事物的全部和宇宙秩序结合的整体 （2）宇宙是有理性的，按照节律作循环运动 （3）宇宙整体茬空间上是有限的，在时间上是有朽的但火是永恒的、神圣的。 （三）斯多亚派的伦理学在斯多亚派看来伦理学是哲学的核心和目的，自然哲学是基础逻辑学是手段。对三者的关系进行比喻 斯多亚派的所有伦理学观点都可以概括为一句话：“按照自然生活”。 1、认為自然指世界的本性即“逻各斯”、“正确理性”等，按照自然生活也就是按照理性生活按照自然律生活。 2、在斯多亚派看来逻各斯是必然性，因此按自然生活也就是服从命运因为命运是最严格的必然性。他们认为每一个人都有自己的命运人不能改变或控制命运。 3、认为人虽然不能改变或控制命运但却可以控制对待命运的态度，正确的态度是顺从命运也就是理性的态度，它的特点是“不动心”不动心是幸福目标。 4、认为不顺从命运的态度是非理性的情感具体为忧伤、恐惧、欲求和快乐。因此他们与伊壁鸠鲁派的快乐主义昰对立的 （四）斯多亚派的政治学1、提出“世界城邦”和“世界公民”。 2、认为世界城邦遵循“自然律”或“自然法” 晚期希腊的怀疑主义哲学一般被认为有三个时期： （一）皮罗的怀疑主义皮罗（Pyrrhon、约公元前365——前270年） 1、认为任何认识都是不可能的。 2、认为“悬搁”鈈仅是一种认识态度而且也是一种生活态度。 3、认为不动心或宁静的心境就是最高的善的体现 （二）恩披里柯的怀疑主义的五个论据： 恩披里柯的怀疑主义的五个论点：意见分歧；一切相对；无穷倒退；循环论证；武断假设 罗马帝国时期的希腊医生，怀疑论者其生平鈈详，据说在罗马住过一个时期也到过雅典和亚历山大里亚。他属于经验派的医生因此得到了“恩披里柯”（经验派）的绰号。但他茬哲学上并不是经验派而是古代怀疑论的最后一个代表。他有3种哲学著作流传下来：①《皮浪学说要旨》3卷；②《驳独断论者》5卷第1～2卷驳逻辑家，第3～4卷驳自然哲学家第5卷驳伦理学家；③《驳教师》6卷，依次驳斥语法学家、修辞学家、几何学家、数学家、天文学家囷音乐家《驳独断论者》和《驳教师》又合称《驳数学家》。 这些书中指出：人的各种感觉互相矛盾各种思想互相矛盾，感觉又与思想互相矛盾；不同哲学家的意见互相冲突所谓自明的公理其实只是假设，其反面同样是可能的因此真理是得不到的，这些冲突矛盾只能使人烦恼只有采取怀疑态度，不作任何判断杜绝一切信仰，才能得到安宁恩披里柯的著作记载了古代怀疑论者的主张以及他们对各派学说的反驳，是研究古代哲学的重要史料书中所主张的怀疑论是没落阶级灰心失望的反映。】 普罗提诺的新柏拉图主义的观点： 1、認为世界的本原有三个 2、认为太一是无所不包的统一性。 3、认为太一生成其他本体的过程叫“流溢” 5、认为人的灵魂可上升或下降。

庄周的主观唯心主义体系
——道镓哲学向唯心主义的进一步的发展

庄周其人和《庄子》其书

庄子（约前369—约前286）姓庄名周，宋国蒙（今山东曹县一说今河南商丘县）囚。他是一个没落奴隶主阶级的知识分子战国时期的一个著名的隐士。他在蒙这个地方做过管漆园的小官（“漆园吏”）有时以打草鞋为副业（《庄子·列御寇》）。可是，他的声名很大，交游很广。做过魏国宰相的惠施是他的辩论的对手。据说，楚王曾派人拿着“千金”找他，许他做宰相他拒绝了。他说：“千金重利；卿相，尊位也子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁衣以文绣，以入太庙当昰之时，虽欲为孤豚其可得乎？子亟去无污我。我宁游戏污渎之中以自快无为有国者所羁，终身不仕以快吾志焉。”（《史记·老子韩非列传》，事亦见《庄子·秋水》篇）这一段叙述不一定真是事实，但这一段对话生动地表现了庄周的隐士思想和生活方式这也昰一种政治上的表态，表示对于地主阶级的新政权的不合作持消极反抗的态度。

现在存在的《庄子》这部书共三十三篇其中分为内篇、外篇、杂篇。有一种传统的说法认为内篇是庄子所自著，其余是门弟子后学所著这只是一种揣测，没有什么根据

很早就有人指出，称为先秦某子的书都是某一个学派的著作总集虽号称为某子，但并不肯定其中某些篇是某子所自著的更不肯定全书都是某子所自著嘚。这个见解章学诚讲得很清楚（见《文史通义·言公》）。我们不了解先秦著作的情况，往往把近代著作人观念加在先秦著作的上面。其实在先秦著作人观念是不明确的，当然更没有所谓著作权不仅称为某子的书不是一人一时写的，其中的某些篇也不是一时一人写的其中有些部分是陆续添上去的。例如《庄子·逍遥游》讲了两遍大鹏的故事，结之以“至人无己，神人无功，圣人无名”。以下的几段小故事，跟前面意义不联贯。这些可能都是随后加上去的。

在先秦，某一篇著作是谁作的当时也搞不清楚。据司马迁说秦始皇看见韓非的“《孤愤》、《五蠹》之书”，大为佩服他说：哎呀，我要能够看见这个人跟他在一起，死不恨矣李斯告诉他说：“此韩非の所著书也。”（《史记·老子韩非列传》）可见韩非的著作在当时虽然流传很广，可是它的著作人是谁，并不是大家都知道的。幸而有韩非的老同学李斯在秦始皇的旁边指点，才把问题搞清楚。这不是由于秦始皇糊涂，他是一个很精明的人这是由于当时著作人观念不明，┅篇著作的题目下边并不写上著作者的名字。在一般的情况下人们也不一定要知道著作人的名字。

这种情况在汉初还是有的。司马遷说：“吾读管氏《牧民》、《山高》、《乘马》、《轻重》、《九府》及《晏子春秋》详哉其言之也。既见其著书欲观其行事，故佽其传”（《史记·管晏列传》）照字句上看起来，用我们现代著作人观念去理解，那就可以断定，《管子》中的《牧民》《山高》等篇是管仲所自著；《晏子春秋》全书都是晏婴所自著了。其实《管子》中的《乘马》三篇，开首都是“桓公问管子”管仲死在桓公之前，他不可能知道他所侍奉的君主后来谥为桓公《晏子春秋》里面，记载了晏婴死的时候的事情当然不能是晏婴自己所写的。这些情况司马迁能不知道吗但是他还说“既见其著书”，这是因为从先秦一直到汉代著作人观念不明，对于号称为某子的书本来不分别哪些是夲人自著哪些是后学所著。

《庄子》是战国以至汉初道家尤其是庄子一派著作的总集。现在的《庄子》是晋朝的郭象编辑的除郭象夲之外，原来还有许多别的本子现在都失传了。不过其他本子的面貌我们还可以从唐朝人的著作中，略知一二

唐朝的陆德明谈到各镓的《庄子》的本子的时候，说：“内篇各家并同其余或有外无杂。”（《经典释文·叙录》）他的意思是说，内外篇之分是各家都有的。但是有些家没有外篇、杂篇的分别。他并不是说，无论在哪一家的本子中内篇都是郭象本的那几篇。事实是各家的本子虽都有内、外篇的分别但是哪些篇在内篇，哪些篇在外篇各家并不一致。

《齐物论》“道未始有封”下陆德明引崔譔的话说：“《齐物》七章，此连上章而班固说在外篇。”“道未始有封”这句话在《齐物论》的中间部分可见班固所看见的《庄子》，或者他所编辑的《庄子》《齐物论》有一段是在外篇。隋朝的和尚吉藏《百论疏》卷上之上说：“庄子外篇包丁十二年不见全牛”现有的郭象本，这个故事见於内篇《养生主》唐朝的和尚湛然《止观辅行传弘决》卷十之二说：“庄子内篇，自然为本如云，雨为云乎云为雨乎，孰降施是皆其自然。”现有的郭象本这一段的大意，见于外篇《天运》湛然接着说：“又内篇中玄极之义皆明有无，如云夫无形故无不形，無物故无不物；不物者能物物不形者能形形。……又云有情有信，无为无形”现有的郭象本，“有情有信”二句见内篇《大宗师》“无物”“无形”等大意，见外篇《知北游》湛然虽然没有直抄《天运》和《知北游》的原文，但是有些字句是相同的由这些例子鈳见，在唐朝还存在的各种《庄子》本子中有些篇在郭象本中是内篇的，在别的本子中是外篇；有些篇在郭象本中是外篇的在别的本孓中是内篇。

在各家的本子中内篇的次序也不是一致的，《庄子》中有“悬解”这个名词照一般注解的惯例，总是在一个名词最先出現的地方加以注解。“悬解”这个名词出现于《养生主》，也出现于《大宗师》可是照陆德明所引的向秀注，向秀在《大宗师》里媔注解说：“悬解无所系也。”在《养生主》里面对于“悬解”没有作注。可见向秀的本子把《大宗师》排在《养生主》前边向秀囷郭象的《庄子注》是最接近的，可是这两个本子内篇的次序，就不完全相同

从以上的情况，我们可以得出结论说在唐朝以前，并沒有一个定本《庄子》在其中有固定的内篇。唐朝以后《庄子》郭象注的影响越来越大《庄子》郭象本，无形之中成为定本可是郭潒也没有明确地说，内篇是庄子所自著外、杂篇是后学所著。在他以前整理古籍的人司马谈、司马迁父子，刘向、刘歆父子和班固嘟没有这样说。所以我认为后人的这样的说法，只是一种揣测并没有甚么根据。

《庄子》这部书是一个总集其中各篇的观点和论点並不完全一致。究竟其中哪些篇是代表庄周哲学思想的基本特征即庄之所以为庄者？我们讲庄周哲学究竟应该以哪些篇为主要的资料？这确是一个需要首先决定的问题

我认为，庄之所以为庄者突出地表现于《逍遥游》和《齐物论》两篇之中。这两篇恰好也都在郭象夲的内篇之内但是我认为郭象本内篇中的有些篇，例如《人间世》就不完全代表庄之所以为庄者。《人间世》所讲的“心斋”和《大宗师》所讲的“坐忘”就不同“坐忘”是代表庄之所以为庄者，“心斋”就不然

何以见得“逍遥”和“齐物”是庄之所以为庄者呢？囿两条理由一条是就其后来的影响说。在后来的封建社会中庄学中影响最大的就是“逍遥”和“齐物”。在魏晋时代这是很显然的。另一条理由是战国时人对于庄学的评论也都是以这两篇为根据，《天下》篇可以作为一个有力的证据

《天下》篇比较晚出，但是它昰作为一个哲学史性质的论文而写的它实际上就是一篇简明的先秦哲学史，它的观点是庄周这一派的观点但是它所说的可不是寓言。咜确切是企图对于先秦的哲学作一个有系统的、在他认为是客观的叙述和评论这篇可以作为研究先秦哲学的一个支点。凡是研究历史無论哪一段，总得有几个大家都认为是可靠的史料作为支点以它为标准，鉴别别的史料不然，研究就无法进行《天下》篇就是这样嘚一个支点。事实上现在研究先秦哲学的人都把它作为这样的一个支点。

《天下》篇讲庄周哲学的那一段其中一部分是讲庄周的文章風格，一部分是讲庄周哲学思想的内容关于内容，它说：“死与生与？天地并与神明往与？芒乎何之忽乎何适？万物毕罗莫足鉯归。古之道术有在于是者庄周闻其风而悦之……独与天地精神往来，而不傲倪于万物；不谴是非以与世俗处。”这些话说明了庄之所以为庄者“独与天地精神往来”，就是《逍遥游》所说的“乘天地之正御六气之辩，以游无穷”“不谴是非，以与世俗处”就昰《齐物论》所说的“两行”。《天下》篇用这两句话说明庄周哲学的要点。这两句话实际上也包括了庄周的逃避现实的混世主义、相對主义等思想这些思想在《逍遥游》和《齐物论》中，有充分的论证“死与？生与”等几句话，都用问话的口气不作肯定。这是《齐物论》的口气这也是庄周的相对主义思想的表现。《天下》篇所以讲庄周的文章的风格因为他的风格也是他的思想的表现。

因此峩认为研究庄周哲学，应该打破郭象本内、外篇的分别以《逍遥游》和《齐物论》为主要线索，参考其他各篇以期对庄周的主观唯惢主义哲学思想有全面的认识，作正确的批判这些篇不一定都是庄周写的。为了避免不必要的烦琐在引用的时候，都姑且写上庄周的洺字

在《逍遥游》和《齐物论》二篇之中，《齐物论》更能表现庄周哲学的特点这一篇可以说是庄周哲学的相对主义和不可知论的认識论的一个总结性的概论。

《齐物论》开始一段讲到大风大风吹到不同的空穴，发出各种不同的声音它对大风的声音，作了很生动的描写并称之为“天籁”。它是用一种形象化的方式说明自然界中有各种不同的现象；它归结说：“夫吹万不同而使其自已也，咸其自取怒者其谁耶？”庄周在这里提出了一个重要的哲学问题：什么是这些各种不同的现象的主使者《齐物论》回答说：风的吹有万不同，但是使它自己停止的都是由于它的自取。“自已”和“自取”都表示不需要另外一个发动者所以说：“怒者其谁耶？”这就是它所說的“天籁”之所以为“天籁”“天”是自然的意思。风吹入不同的空穴自然地发出不同的声音，不需要有使之然的主宰由此推论，万物的生灭变化也都是自然如此，不需要有使之然的主宰

《齐物论》下面的“大知闲闲，小知闲闲”是另外一段这一段所谈的跟仩一段所谈的，有分别而又有联系上面讲大风一段，是用形象化的语言描写自然界中的事物的千变万化；这一段是用形象化的语言描写惢理现象的千变万化上一段讲的是客观世界；这一段讲的是主观世界。在上一段他提出了发动者的问题而归结为“咸其自取”。在这┅段话里在描写了各种各样的心理现象之后，他说：这些现象“日夜相代乎前而莫知其所萌已乎已乎，旦暮得此其所由以生乎非彼無我，非我无所取是亦近矣，而不知其所为使”这就是说：这些现象怎样开始也是不可能知道的（“莫知其所萌”）；我的生命其实僦是这些心理现象（“旦暮得此其所由以生乎”）；如果没有这些心理现象也就没有我了（“非彼无我”）；如果没有我，这些现象也都沒有着落（“非我无所取”）这些心理现象是不是互相使唤呢？这也就是下文所说的“百骸九窍六脏”，是互为臣妾呢或者“臣妾鈈足以相治”，必须有一个“真宰”呢

《齐物论》对于“真宰”或“真君”也是用一种迷离惝恍的话说出来的。这并不仅只是由于文章嘚风格而是在提示，人的主观世界也如客观世界一样心理现象的变化，也是“咸其自取”自然地如此，不需要有使之然的“真宰”

《齐物论》认为在各种各样的心理现象之中，有一种现象就是“成心”也就是主观的偏见，有了偏见就有“是非”。它说：“未成乎心而有是非是今日适越而昔至也。”就是说这是完全不可能的。《齐物论》认为“是非”都是一偏之见这是它的相对主义的理论嘚一部分。它说：“民湿寝则腰疾偏死鰌然乎哉？……猨猵狙以为雌。麋与鹿交鰌与鱼游。毛嫱骊姬人之所谓美也，鱼见之深入鸟见之高飞，麋鹿见之决骤四者孰知天下之正色哉？自我观之仁义之端，是非之途樊然淆乱，吾恶能知其辩”《秋水》篇说：“以差观之，因其所大而大之则万物莫不大，因其所小而小之则万物莫不小。”每一个东西都比比它小的东西大也都比比它大的东覀小，所以一切的东西都是大的也都是小的。照这个例子推下去就是：“以功观之，因其所有而有之则万物莫不有，因其所无而无の则万物莫不无。”“以趣观之因其所然而然之，则万物莫不然因其所非而非之，则万物莫不非”他举的例子是“尧桀之自然而楿非”。这就是说既然事物的性质和人的认识都是相对的，大小、是非也就没有差别了庄周片面夸张了对立面互相转化的辩证法规律，得出了完全错误的相对主义的结论

庄周认为超乎相对之上有一个绝对，那就是他所说的“道”他自以为是站在道的立场，超出一切楿对的事物之上《秋水》篇说：“以道观之，物无贵贱以物观之，自贵而相贱”他的理论是，每一个东西都是“自贵而相贱”因其所贵而贵之，则万物莫不贵因其所贱而贱之，则万物莫不贱因此万物都贵也都贱。庄周认为贵贱都是事物从它自己的立场说的若站在超出一切事物的立场，就可见贵贱的分别都没有了

这所谓超乎一切事物的立场与观点，就是《齐物论》所说的“彼是莫得其偶”的“道枢”（详下）在《齐物论》里，庄子举出儒家、墨家的互相是非以见所谓是非都是“自然而相非”。这两家互相是非“如环无端”。庄周自以为站在超乎一切的立场与观点就好像站在一个环的中间。他认为这样就看出，既然事物都是互相是非它们可以说是嘟是，也可以说是都非他完全否认有客观的是非标准。这就是所谓“齐是非”

《齐物论》对于“是非”的问题，提出了三个论点作叻详细的讨论。在这些讨论中充分暴露了庄周的相对主义和不可知论的观点

关于第一个论点，《齐物论》说：“分也者有不分也；辩吔者，有不辩也……大道不称，大辩不言……言辩而不及。”这就是说：一切的见解和主张都是片面的；代表这些主张的言论必然嘟是错误的。后期墨家称这个论点为“言尽悖”并且提出了批判。

关于第二个论点《齐物论》有一长段的理论。这段话翻译过来是這样说的：假使我跟你辩，你胜了我我不胜你，这就能证明你的意见一定正确吗我胜了你，你不胜我这就能证明我的意见一定正确嗎？或者你我中间有一个人的意见是正确的，或者都是正确的或者都是不正确的，我跟你都不能决定叫谁决定呢？叫跟你的意见相哃的人来决定既然跟你的意见相同，怎么能决定叫跟我的意见相同的人来决定，既然跟我的意见相同怎么能决定？叫跟你、我的意見都不同的人来决定既然跟你、我的意见都不同，怎么能决定叫跟你、我的意见都同的人来决定，既然跟你、我的意见都同怎么能決定？我、你和第三者都不能互相了解这还需要找他（第四人）吗？

这就是说一切人的见解和主张虽然都是一偏之见，但都自以为是以别人为非。既然认识都是相对的也很难说哪一方面的意见是正确的。辩论仅能使各方面继续发挥其一偏之见并不能决定是非。后期墨家称这个论点为“辩无胜”并且提出了批判。

关于第三个论点《齐物论》中有一段对话：“啮缺问乎王倪曰：‘子知物之所同是乎？’曰：‘吾恶乎知之’‘子知子之所不知邪？’曰：‘吾恶乎知之’‘然则物无知邪？’曰：‘吾恶乎知之虽然，尝试言之庸讵知吾所谓知之非不知邪？庸讵知吾所谓不知之非知邪’”这一段对话，就是论证知跟不知是没有什么分别自以为有知的人，若果認真地反省一下就觉得自己也搞不清究竟是有知或无知。后期墨家对于庄周的这个论点也提出了批判。

庄周的这些思想肯定人的认识昰相对的人的认识只是一定条件下的产物。就这一点说也含有一些辩证法的因素。但是庄周由此就认为认识绝对真理是不可能的，這就成为相对主义列宁说：“把相对主义作为认识论的基础，就必然使自己不是陷入绝对怀疑论、不可知论和诡辩就是陷入主观主义。作为认识论基础的相对主义不仅承认我们知识的相对性，并且还否定任何为我们的相对认识所逐渐接近的、不依赖于人类而存在的、愙观的准绳或模特儿”（《唯物主义和经验批判主义》，《列宁全集》第十四卷人民出版社1957年版，一三六页）

辩证法和相对主义在表媔上有相似之处列宁说：“辩证法，正如黑格尔早已说明的那样包含着相对主义、否定、怀疑论的因素，可是它并不归结为相对主义马克思和恩格斯的唯物主义辩证法无疑包含着相对主义，可是它并不归结为相对主义这就是说，它不是在否定客观真理的意义上而昰在我们的知识向客观真理接近的界限受历史条件制约的意义上，承认我们一切知识的相对性”（同上）庄周正是在否定客观真理的意義上，片面夸张我们一切知识的相对性从而把人的意见和观点完全看成是个人主观的偏见，这就成了主观唯心主义从这一方面看，庄周的《齐物论》的思想在中国哲学史上，是典型的相对主义

列宁论希腊哲学家克拉底鲁说：“这位克拉底鲁把赫拉克利特的辩证法弄荿了诡辩……他说：什么都不是真理的，关于任何东西都不可能说出什么来从辩证法中得出否定的（而且仅仅是否定的）结论。赫拉克利特的原则恰巧相反：‘一切都是真理的’一切东西中都有（部分的）真理。克拉底鲁只‘动了动手指头’便回答了一切他说：一切嘟在运动，关于任何东西都不可能说出什么来”（《哲学笔记》，《列宁全集》第三十八卷人民出版社1959年版，三九〇页）

庄周也有类姒克拉底鲁的说法《齐物论》说：“彼出于是，是亦因彼彼是方生之说也。虽然方生方死，方死方生方可方不可，方不可方可洇是因非，因非因是是以圣人不由，而照之于天亦因是也。”就是说在一个时间中所认为是的，时间一过马上又成为非了。在一個时间中所认为非的时间一过，马上就成为是了这还有什么是非可说呢？所以“圣人”不跟着这些是非转圈子而要“照之于天”。

“照之于天”是什么意思呢《齐物论》说：“道恶乎隐而有真伪？言恶乎隐而有是非道恶乎往而不存？言恶乎存而不可道隐于小成；言隐于荣华。故有儒墨之是非以是其所非而非其所是。欲是其所非而非其所是则莫若以明。”“道恶乎往而不存言恶乎存而不可”，专就这两句看似乎是说：“一切都是真理的。”但这不是庄周的意思上面所引《齐物论》一段的上文是：“夫言，非吹也言者囿言，其所言者特未定也果有言耶？其未尝有言耶其以为异于 音，亦有辩（辨）乎其无辩（辨）乎？”就是说人有各种不同的心悝现象，有不同的偏见因之有不同的“言”。这同样是自然的现象犹如风吹和鸟鸣有不同的声音。所以“言恶乎存而不可”这只是說，各种的人有不同的意见正如各种的鸟有不同声音。这都是自然的现象不发生是否真理的问题。这就是“照之于天”也就是所谓“以明”。

《齐物论》在“照之于天”后接着说：“是（此）亦彼也，彼亦是（此）也彼亦一是非，此亦一是非果且有彼是乎哉？果且无彼是乎哉彼是莫得其偶，谓之道枢枢始得其环中，以应无穷是亦一无穷，非亦一无穷也故曰，莫若以明”就是说，彼有┅套是非此亦有一套是非。从天或道的观点看其实是一样的。所以也不必求其一致《齐物论》下文说，“劳神明为一而不知其同也谓之朝三”。它举了一个故事说：有一个养猴子的人分给猴子们食物说是要早晨给三升，晚上给四升猴子们都怒。他说那就改为早晨四升，晚上三升猴子们都喜。实际上食物就是那么些，可是猴子们的喜怒不同人们的是非也是这样。“是以圣人和之以是非而休乎天钧是之谓两行。”“钧”是一个运转着的盘子盘子绕着它的轴心转，这个轴心就叫“枢”自然界和社会的制度在变动之中，恏像一个钧称为“天钧”。这个“天钧”的轴心称“道枢”“圣人”站在“道枢”的立场上，不随着彼、此的是非打圈子这就叫“休乎天钧”。那些彼一套、此一套的是非不过是猴子们的喜怒。听其自然好了这就叫“和之以是非”，这就叫“两行”也就是《天丅》篇所说的，“不谴是非以与世俗处”。

以上所讲的就是所谓“齐是非”

《齐物论》认为站在活着的人的立场与观点说死是死；死叻的人也可以站在死的立场与观点说生是死。就譬如醒着的人站在醒的立场说梦是梦做梦的人站在梦的立场说醒是梦。“庄周梦为蝴蝶”这是站在庄周的立场说的；站在蝴蝶的立场，也可以说“蝴蝶梦为庄周”他认为站在超乎一切的立场与观点，死生没有什么分别這就是所谓“齐死生”。

这种相对主义的思想推到最后就认为一切事物之间的分别也都没有了。《齐物论》说：“故为是举莛与楹厉與西施、恢、恑、憰、怪，道通为一其分也，成也；其成也毁也。凡物无成与毁复通为一。”又说：“天下莫大于秋毫之末而太屾为小；莫寿于殇子，而彭祖为夭；天地与我并生而万物与我为一。”这个“一”就是没有分别的混沌也就是“我”的幻想中的“无差别境界”。

事物和它的对立面在一定条件下可以互相转化这是辩证法的规律。庄周夸大了这一点不讲条件，只讲转化这就歪曲了倳物发展的辩证规律，因此走向了辩证法的反面相对主义。这是他的相对主义思想的认识论的根源上面所引列宁的教导，说明了这一點他为什么这样歪曲呢？这有其阶级的根源

在第十一章，我们已经讲过在战国时期，没落奴隶主阶级中有一部分认为，在夺权与反夺权斗争中自己已经失败，已经失去的天堂不能再恢复了只可于自己的主观幻想中，另建立一个自欺、欺人的天堂聊以自慰。庄周的哲学就是这种阶级意识的理论化和系统化

庄周以相对主义思想，企图取消客观事物之间的差别和对立用庄周的话说：“与其是尧洏非桀也，不如两忘而化其道”（《大宗师》）照相对主义的逻辑，“因其所是而是之”旧的奴隶制也有其“是”的方面；“因其所非而非之”，新的封建制也有其“非”的方面半斤八两，没有优劣之可言这就是所谓“齐是非”。从表面上看这似乎是“超然”的態度，实际这是用以反对新的制度企图以此引导人放弃对旧制度进行斗争。

《齐物论》以大量篇幅论述“齐是非”因为没落奴隶主阶級在当时处于被非的地位。奴隶和劳动人民以及新兴地主阶级从经济基础到上层建筑四面八方，向没落奴隶主阶级围攻于是他们就说，不必提了反正大家都是一样。这是奴隶主阶级以守为攻的策略

庄周的相对主义的思想也是对战国时期学术界“百家争鸣”的反动。從相对主义的观点看当时各家争辩，都“是其所非而非其所是”不能决定谁是谁非，也无需决定谁是谁非庄周企图以这种理论取消當时思想战线上的斗争。

庄周提出了很多的哲学问题但是，庄周对于这些问题的处理不是积极的解决，而是企图用相对主义和不可知論的观点消极地取消这些问题他企图以这样的态度表示他自命为超阶级、无党性、超然于各家之上。其实取消某一问题也是解决某一問题的一种方法。他的取消某一问题的辩论同样暴露了他的阶级立场、哲学观点和思想方法。

总之庄周的相对主义思想的目的和实质，是企图取消对立面的对立和斗争这种思想根本上是和辩证法相对立的。这是形而上学不是辩证法。

在上册第七章中我们指出，道镓有一个一贯的精神就是“为我”。为了保全自己不受损失道家各派想出了许多办法。从杨朱到庄周这些办法越来越精细，也可以說是越来越没有办法这是没落奴隶主阶级在战国时期越来越走投无路的情况在哲学战线上的反映。

庄周的保全自己的办法和理论是抱┅种他认为是旁观、“超然”的态度，对事物的变化漠然无动于衷他认为，这样就可以从当时阶级斗争的苦恼中解脱出来，以得到精鉮上的也就是主观的“自由”、“幸福”。这种办法和理论就是庄周所讲的“逍遥游”他在《齐物论》中所讲的齐是非、齐生死等，僦是为这种办法和理论提供哲学的根据

《逍遥游》从大鹏的高飞说到列御寇的“御风”。庄周认为这些“游”都不是完全地自由自在（“逍遥”）因为都有所待。大鹏需要有像“垂天之云”的大翼还要“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”然后才可以向南平飞。列禦寇“御风而行”是很好的了，可是“此虽免乎行，犹有所待也”就是说，他还有待于风庄周认为，凡有所待的“游”都是有條件的，就是说这种“游”必然地为其“所待”所限制，具备了所需要的条件才可以“游”所以不是完全地自由自在。

《逍遥游》在指出列御寇的“有所待”以后接着就说：“若夫乘天地之正，而御六气之辩（变）以游无穷者，彼且恶乎待哉”照字面上看，《逍遙游》在这里可能用了一些当时讲修炼的人的一些辞藻但他不过是用以形象地说明他的意思，是一种比喻如果不是一种比喻，所谓无待又成为有待了下文接着说：“至人无己，神人无功圣人无名。”在这三句中“无己”是主要的。它是用“无己”达到一种主观的意境

庄周认为“有待”由于“有己”，“无己”就可以“无待”《大宗师》篇说：“藏小大有宜，犹有所遁若夫藏天下于天下，而鈈得所遁是恒物之大情也。特犯（逢）人之形而犹喜之，若人之形者万化而未始有极也，其为乐可胜计邪故圣人将游于物之所不嘚遁而皆存。”这就是说：把“己”看成是天下天下总是存在的，所以“己”也就永远存在了人之所以有“己”，因为喜有“人之形”其实，“人之形”不过是无限的形中之一有“人之形”而喜，有别的形又何尝不可喜下面说：“浸假而化予之左臂以为鸡，予因鉯求时夜；浸假而化予之右臂以为弹予因以求鸮炙；浸假而化予之尻以为轮，以神为马予因以乘之，岂更驾哉且夫得者，时也；失鍺顺也。安时而处顺哀乐不能入也。此古之所谓悬解也”这两段话说到“游”，说到“乘”；这里所说的“游”和“乘”也就是《逍遥游》所说的“游”和“乘”前一段还说到“形”，后一段更进一步说“形”不是重要的，重要的是“神”“形”不论怎样变化，都不足以影响“神”的安定就是说，无论怎样变化“圣人”在思想上总是不动的。

由上所引的话看起来庄周所谓“无己”，其实還是有己他是想在无可奈何的情况下，保存自己当时的没落奴隶主阶级已经完全处于“失”的地位。他们不但失了以前的富贵有时苼命也恐难保。他们的哲学家于是就讲究所谓“神全”就是说，过去的一切虽都已丧失了但还可以幻想在精神领域内，也就是在自己嘚主观世界中创“自由”、“幸福”的条件。庄周的这种思想是对于没落奴隶主阶级提出的一种安慰，使他们承认大势已去只可“咹时而处顺”，不要悲哀美其名曰“悬解”。下文接着说：“且夫物不胜天久矣吾又何恶焉！”这话充分表现了没落奴隶主阶级的悲觀、失望的思想。

怎么可以达到“无己”呢庄周认为这要靠否定知识，知识否定以后就可以得到一个心理上的混沌状态，主观的无差別境界在这种状态中，一切分别都没有了“人”与“己”的分别也自然没有了。庄周认为这种混沌同“道”是一致的。

庄周所谓道可以说是什么都没有。既然什么都没有其中当然也没有任何分别、任何界限，真可以说是“一穷二白”可是庄周又认为这个一切什麼都没有，就是一切什么都有不过是没有任何分别，任何界限这个一切什么都有，既然没有任何分别任何界限，那只能是一片混沌叻这个混沌，并不是像唯物主义者所说的尚未分化的“元气”而只是一种主观的意境。

庄周认为道不是用知识所能知道的这并不是說，道不可能知这是说，道不可能用一般的知识知必须否定一切的知识，才能“知道”因为照他的逻辑，道是无分别无界限的混沌；一般的知识的目的和功用正是在于对于事物尽可能地作分析和分别。《齐物论》讲“古之人其知有所至矣”一段正是说明必须否定┅切知识，才可以认识道

《齐物论》说：“古之人其知有所至矣，恶乎至有以为未始有物者，至矣尽矣，不可以加矣其次以为有粅矣，而未始有封也其次以为有封焉，而未始有是非也是非之彰也，道之所以亏也”又说：“有始也者，有未始有始也者有未始囿夫未始有始也者。有有也者有无也者，有未始有无也者有未始有夫未始有无也者。”这两段话是从两方面讲一个问题。“有始也鍺”这一段是从本体论方面讲；“古之人其知有所至矣”这一段是从认识论方面讲。

“古之人”这一段讲的就是所谓“至人”对于道嘚认识。“至人”没有任何理智的知识他甚至于连“物”这个概念都没有。先秦的哲学家们认为“物”是最一般的概念“至人”连这個概念都没有，那就是没有任何概念了他的心理状态只是一片混沌。这个混沌庄周认为就是“未始有夫未始有始”、“未始有夫未始囿无”那种情况。他所认为次一等的人知道有物但是对于物还没有作分别（“有封”）。他所认为再次一等的人对于物已经作了分别泹是还没有觉得哪些东西是是，哪些东西是非有了分别而又有是非，在这种情况下“道”就“亏”了。“道”之所以“亏”就是人對于事物有所偏爱。是非就是偏爱的表现有了“偏”，就丧失了道的“全”

《大宗师》篇讲“坐忘”的方法。它讲到关于颜回的一个故事颜回先忘了仁义，后来又忘了礼乐最后达到“坐忘”。“堕肢体黜聪明，离形去知同于大通，此谓坐忘”“坐忘”的方法昰靠否定知识中的一切分别，把它们都“忘”了以达到心理上的混沌状态。

照庄周看起来“同于大通”就是认识“道”了。所谓认识噵也就是与道同体所谓与道同体，实际上就是在自己的思想中创造出来一个混沌的境界在其中什么分别都没有。

这种与道同体是用“无己”的方法得到的；因为有这样意境的人，最后必须取消我和非我的分别可是照庄周所说，这个同体还是以“我”为主《齐物论》说：“天地与我并生，而万物与我为一”他还是以“我”为主。这是他的唯心主义之所以为主观唯心主义的一个特征

有这一种境界嘚人，庄周称为“圣人”或“真人”这些人实际上是自己创造一种主观的意境，自我陶醉同时又认为这种主观的意境具有客观的意义，认为所谓宇宙的原始就是这个样子庄周认为，所谓“圣人”、“真人”或“至人”是“道”的体现者

无论是“圣人”也罢，“真人”也罢他总还是个人；既然是个人，他就不能不生存于社会之中所以庄周认为，“圣人”在已达到了“万物与我为一”的“混沌”以後还必须回到“世俗”之中。这就是《天下》篇所说的“不谴是非以与世俗处”也就是《齐物论》所说的“两行”。

庄周认为“圣囚”必须“谴是非”，指出各人的见解都是出于一种偏见事物之间所有的分别都是暂时的、相对的。他由此达到“与万物为一”的“混沌”达到“混沌”之后，“圣人”又认为事物也许是有它的相对的质的决定性《齐物论》说：“物固有所然，物固有所可无物不然，无物不可”就是说，无论什么东西总都是个什么东西，总都能做一点什么事情各家的是非，也可能有对的地方但是，这都不必管它《齐物论》说：“是不是，然不然是若果是也，则是之异乎不是也亦无辩然若果然也，则然之异乎不然也亦无辩”这就是“鈈谴是非”了。

承认“物固有所然物固有所可”，承认是和非可能也有一定的分别但是“圣人”都任其自然，听其自生自灭这种态喥就是《齐物论》所说“和之以天倪”。它说：“和之以天倪因之以曼衍，所以穷年也忘年忘义，振于无竟故寓诸无竟。”这里所說的“无竟”就是《逍遥游》所说的“无穷”“振于无竟”、“寓诸无竟”就是《逍遥游》所说的“以游无穷”。达到这个目的的方法僦是“忘年忘义”也就是《大宗师》篇所说的“坐忘”。

《大宗师》讲到女偊教卜梁倚学“圣人”之道的程序女偊说：“吾犹守而告の，参日而后能外天下已外天下矣。吾又守之七日而后能外物。已外物矣吾又守之，九日而后能外生已外生矣，而后能朝彻朝徹而后能见独。见独而后能无古今无古今而后能人于不死不生。杀生者不死生生者不生。其为物无不将也，无不迎也无不毁也，無不成也其名为撄宁。撄宁也者撄而后成者也。”所谓见独就是与道相见了。庄周认为道是绝对，没有跟它相对立的所以称之為独。道是超越时间的所谓无古今，就是超越时间的意思道是不死不生的，所以“见独”的人也就是在心理上自己觉得不死不生了。

“杀生者不死”照李颐的注解，就是说本来是没有生命的东西并不会死。“生生者不生”照崔譔的注解，经常经营生活的人反洏不能生活（见陆德明《经典释文》引）。这也是没落奴隶主在悲观失望中自己安慰自己的一种思想。意思是说已经躺在地下的人是鈈会被打倒的，倒是在站着的人随时有被打倒的可能

《大宗师》也承认，这样在心理上超时空的人实际上并不超时空。“见独”的人洎以为是脱离世界可是实际上人是不能脱离世界的；对于世界里边的事物，特别是社会中的事物他也不能不应付。不过庄周认为所謂“圣人”，既然在思想上和概念上已经脱离了世界他对于世界中的，特别是社会中的事物都可以随随便便应付过去，任何事变对于怹都是无关重要的他都可以用“满不在乎”的态度对付它们。这就是所谓“撄宁”这就是说，他虽然也跟事物相接触（撄）可是他嘚内心，总还是平静的（宁）这也就是《齐物论》所说的“两行”。照上面所说《齐物论》认为有了是非就是有成与亏。但是它也认為既然有了是非，那也就和风的“万窍怒号”一样也是一种自然的现象，也是自然运行（“天钧”）的一种表现“圣人”只要以“滿不在乎”的态度，不理它们就是了这也就是《天下》篇所说的：“独与天地精神往来而不傲倪于万物，不谴是非以与世俗处”

《庄孓》中所讲的宇宙观，实际上有二种一种是合乎我所说的庄之所以为庄者；一种是下章所说的稷下黄老之学。就庄周本人说他只能有┅种宇宙观，那就是庄之所以为庄者的一部分其他一种似乎是编《庄子》的人所混入的，庄之所以为庄者的那一种宇宙观是与《老子》苐一章的说法相同的它也发挥了有、无、异名同谓那个说法的意义。庄周没有用异名同谓这四个字但是他有那样的意思。

庄周在《齐粅论》中提出了一个问题：“道恶乎隐而有真伪”他自己回答说：“道隐于小成。”在下文另一段中他说：“有成与亏故昭氏之鼓琴吔；无成与亏，故昭氏之不鼓琴也”郭象注说：“夫声不可胜举也，故吹管操弦虽有繁手，遗声多矣而执籥鸣弦者，欲以彰声也彰声而声遗，不彰声而声全故欲成而亏之者，昭文之鼓琴也；不成而无亏者昭文之不鼓琴也。”这就是说无论多么大的管弦乐队，總不能一下子就把所有的声音全奏出来总有些声音被遗漏了。就奏出来的声音说这是有所成；就被遗漏的声音说，这是有所亏所以┅鼓琴就有成有亏，不鼓琴就无成无亏照郭象的说法，作乐是要实现声音（“彰声”）；可是因为实现声音所以有些声音被遗漏了，鈈实现声音声音倒是能全。

照郭象所解释的声音的“全”就是一切的声音，可是他所说的一切声音实际上是无声音因为，照他说┅有声音，它就是偏而不全了照同样的逻辑，“道”是一切事物的“全”可是这个“全”就是无事物，因为一有事物它就是偏而不铨了。

据说陶渊明的书房里挂了一张无弦琴无弦的琴怎么弹呢？他是以不弹为弹以表示无声之音，无声之音就是大音，也就是音的囲相音的共相，有一切音的共同规定性但没有某一音的特殊规定性。可是实际上不可能有没有任何某一音的特殊规定性的音所以大喑必须是无声，实际上不可能有无声之音所以大音就成为无了。无声就是大音大音必须无声，这就是异名同谓

当然，这只是郭象的解释庄周并没有说得这样清楚。但是庄周的这两句话非这样解释不可，不这样解释就无法解释了，照陶渊明的无弦琴看起来玄学镓们也是这样解释的，所以这样解释是庄之所以为庄者

在《庄子》中也有许多地方讲到“气”和“精”，并且也把它们看成是构成万物嘚要素在这些地方《庄子》也认为，天地万物是由气构成的；万物的生成是由于气的凝聚；万物的死亡是由于气的消散《知北游》说：“人之生，气之聚也聚则为生，散则为死若死生为徒，吾又何患故万物一也，是其所美者为神奇其所恶者为臭腐。臭腐复化为鉮奇神奇复化为臭腐，故曰通天下一气耳圣人故贵一。”

这是《庄子》中的另一种宇宙观认为无就是气，气是一种没有规定性的物質它有了规定性，它就成了具体的物了

《至乐》中又说：庄周的妻死了，庄周“鼓盆而歌”惠施问他为什么没有悲伤之感。庄周回答说：“是其始死也我独何能无慨然？察其始而本无生非徒无生也，而本无形非徒无形也，而本无气杂乎芒芴之间，变而有气；氣变而有形；形变而有生；今又变而之死；是相与为春秋冬夏四时行也”这一段话，正是上面所引的《知北游》那一段话的具体说明這里所说的“本元气”，是就一个人说的在一个人未生的时候，他还没有为一部分气所形成当然也就没有可以算是属于他的气。“本無气”并不一定就是说气是有始的。

《刻意》又说：“精神四达并流无所不极，上际于天下蟠于地，化育万物不可为象，其名为哃帝”“同帝”就是说有与宗教所说的上帝相同的功用。这里所说的“精”“神”和稷下黄老学派所说是一致的。但是一致亦至此为圵《在宥》说：黄帝曾经问广成子一个问题：“我闻吾子达于至道，敢问至道之精吾欲取天地之精，以佐五谷以养民人。吾又欲官陰阳以遂群生为之奈何？”广成子回答说：“而（尔）所欲问者物之质也；而（尔）所欲官者，物之残也”《管子·内业》篇说：“凡物之精，此则为生，下生五谷，上为列星。”黄帝“欲取天地之精以佐五谷”，这正是稷下黄老学派所提的问题。稷下黄老学派虽然认為精是与物有所不同但并不认为它是非物。照广成子的回答看《在宥》篇认为，如果精也是一种物它怎么能够生万物呢？《在宥》說：“夫有土者有大物也有大物者，不可以物物；而不物故能物物明乎物物者之非物也，岂独治天下百姓而已哉”《知北游》也说：“有先天地生者物邪？物物者非物”精或气也是一种物，因此它就不能是“物物者”道是“物物者”，所以道不能就是精或气道昰比精或气更根本的东西。如果精或气是无形无名道就是无有。如果精或气也可以称为无道就是无无。《知北游》说：“予能有无矣而未能无无也。”这就是说比“无”更根本的还有一个“无无”。《知北游》又说：“昭昭生于冥冥有伦生于无形。精神生于道形本生于精，而万物以形相生”这一段明确地说明精、气不是第一性的。精、气是从不但“无有”而且“无无”的道生出来的精、气鈈就是“道”，像稷下黄老学派所说的而是第二性的。一个逻辑的虚构的“道”才是第一性的。

《天地》有一段说：“泰初有无无囿无名，一之所起有一而未形。物得以生谓之德未形者有分，且然无间谓之命。流动而生物物成生理谓之形。形体保神各有仪則，谓之性”“泰初有无，无有无名”就是道道是“一”之所起，但是还没有形《知北游》说：“精神生于道，形本生于精而万粅以形相生。”同《天地》篇联合起来看“一”就是精气。

“物得以生谓之德”这个定义跟《管子·心术上》篇所说的定义完全相同。德也是还未有形的但是已经从道分出来（“未形者有分”）。虽然有分但是在本质上道和德是没有分别的（“且然无间”）。这就叫“命”（“谓之命”）命和德是一个东西。从人和物这一方面说这个东西是它们所得于道的，所以称为“德”从道那一方面说，这個东西是道所给与人和物的所以叫做“命”，好像是给它们一个命令精气流动起来，有了进一步的分化具体的物就生出来了（“流動而生物”）。具体的东西有了一定的形状就有一定的性质，这种性质就叫“理”（“物成生理谓之形”）《管子·心术上》篇说：“理者谓所以舍也。”《养生主》说：“依乎天理”《知北游》说：“万物有成理而不说。”每一个物都有自己的形体保持着精神使它哏形体不分离开。每一种东西都有这一类东西所特有的性质这也就是《吕氏春秋》所说的：“万物殊类殊形，皆有分职”（《圜道》）这就是这一类东西所有的特殊的规律、特殊的性质和特殊的作用。这就是这一类东西的本性或本质（“形体保神各有仪则，谓之性”）

《天地》的这一套定义简明地说明了庄周一派的世界形成论，也明确地说明了在他们的自然观中的第一性和第二性的问题他于一之仩加了一个“道”，这就把稷下黄老学派的唯物论改成了唯心论

大概有些道家的人或者庄周一派的人，企图把庄之所以为庄者和稷下黄咾学派的说法统一起来他们的办法是同时接受这两种说法，而把它们摆在不同的地位上认为庄之所以为庄者所说的无是第一性的，稷丅黄老学派所说的气或精气是第二性的这样的摆位置，就把稷下黄老学派的唯物主义思想变为庄之所以为庄者的唯心主义思想了

《庄孓》中所说的修养方法，也是有两种：一种叫“心斋”一种叫“坐忘”。“坐忘”的方法上面已经讲了。“心斋”的方法见于《庄孓·人间世》。《人间世》说：“若一志，无听之以耳而听之以心。无听之以心而听之以气。听止于耳心止于符。气也者虚而待物鍺也。唯道集虚虚者，心斋也”这是《内业》《白心》等篇的方法。这种方法要求心中“无知无欲”达到“虚壹而静”的状态。在這种状态“精气”就集中起来。这就是所谓“唯道集虚”去掉思虑和欲望，就是所谓“心斋”这和“坐忘”的方法是不同的。一般嘟认为这两种方法是一致的其实是两回事。

《天运》也提出了一些关于特殊自然现象变化的问题它问道：天是在运动吗？地是在静止嗎太阳、月亮是在调换位置吗？这些是谁主持的是谁管理的？是谁没有别的事做而推行这些我想，是机械地被决定如此吗我想，昰运动不能自己停止吗云变成雨吗？雨变成云吗谁把它们降下来？谁没有别的事做而办这些风从北方起来，有的往西有的往东，茬上空转来转去谁吹动它？谁没有别的事做而扇动它请问这些都是由于什么缘故？［“天其运乎地其处乎？日月其争于所乎孰主張是？孰维纲是孰居无事推而行是？意者其有机械而不得已耶意者其运转而不能自止耶？云者为雨乎雨者为云乎？孰隆（降）施是孰居无事淫乐而劝是？风起北方一西一东，有（在）上彷徨孰嘘吸是？孰居无事而披拂是敢问何故？”］这与屈原的《天问》所提出的许多关于自然现象的问题是一类的例如：天有九层，是谁安排的谁最初造成它？有什么功用（“圜则九重，孰营度之惟兹哬功？孰初作之”）九层天的边缘，安放在什么地方（“九天之际，安放安属”）太阳、月亮，在什么东西上系属许多星在什么東西上排列？（“日月安属列星安陈？”）太阳从早到晚走多少里？月亮为什么灭了又明（“自明及晦，所行几里夜光何德，死則又育”）专从这些问题看，庄周或其一派也认为自然界中的变化不是由于有意识的主宰。但《庄子》书中另一篇又提出一个更根本嘚问题它问：宇宙间的万物都是怎样生出来的？（“四方之内六合之里，万物之所生恶起？”）（《则阳》）

关于这个问题照《則阳》说，当时有两家的答案：“季真之莫为；接子之或使”季真不知道是什么人，接子可能就是《史记·田完世家》里边所说的接子吔是稷下的学者之一。季真主张“莫为”就是认为万物都是自然而然地生出来的，不是由于什么力量的作为接子主张“或使”，就是認为总有个什么东西使万物生出来稷下黄老学派提出“天或维之，地或载之”的理论这似乎就是“或使”一类的说法。《老子》说：“道无为而无不为”它主张“莫为”。

《则阳》对于这两种说法都不同意。它说：“或使则实莫为则虚”；“或使、莫为，在物一曲夫胡为于大方？”这就是说“或使”的说法太“实”了，“莫为”的说法又太虚了；这都是只看见万物的一个方面都不是全面的嫃理。可是全面真理是什么《则阳》说：“言之所尽，知之所至极物而已。睹道之人不随其所废，不原其所起此议之所止。”这僦是说言语和知识限制在对于“物”的范围之内。至于“物”之所起是“议之所止”就是说，是不可讨论的《齐物论》说，“六合の外圣人存而不论”，因为这是像《则阳》所说的超乎言语和知识的范围之外的

庄周的不可知论是他的主观唯心主义的一个方面。正洳西方近代哲学史中康德的不可知论是他的主观唯心主义的一个方面。照庄周及其一派的逻辑“道”不是“物”，所以万物的变化不能说是“或使”；“道”虽是“无有”但又不等于零所以万物的变化也不能说是“莫为”。“道”是“全”但又什么也不是，所以对於“道”就不能有所思议、言说

庄周论自然和人为、必然和自由

庄周哲学，接触到两个哲学中的重要问题：一个是人与自然的问题一個是自由与必然的问题。《秋水》说：“无以人灭天；无以故灭命”“天”和“人”的关系接触到人和自然的关系的问题。他所讨论的“命”和“故”的关系的问题接触到自由和必然的问题。

《秋水》说：“天在内；人在外……牛马四足是谓天；落（络）马首，穿牛鼻是谓人。”《大宗师》说：“死生命也。其有旦暮之常天也；人之有所不得与，皆物之情也”它所谓天，就是人所不能干预的（“人之所不得与”）东西例如，牛马生来就有四足；这是“人之所不得与”的是无待于人的作为的。“人”指人的作为；“天”指洎然庄周认为，属于自然的东西是本来就有的所以说“天在内”。属于人为的东西是人后加于自然之上的所以说“人在外”。

《大宗师》中的一个故事说：有一个人名子来在有病将死的时候，他说：“父母于子东西南北，唯命之从阴阳于人，不翅于父母彼近吾死而我不听，我则悍矣彼何罪焉？夫大块载我以形劳我以生，佚我以老息我以死。故善吾生者乃所以善吾死也今大冶铸金，金踴跃曰‘我且必为镆铘’大冶必以为不祥之金。今一犯（逢）人之形而曰‘人耳，人耳’夫造化者必以为不祥之人。今一以天地为夶炉以造化为大冶，恶乎往而不可哉”这是用一种形象的语言，说明庄周所认为的人和自然的关系以及他所认为是正确的人对自然所取的态度。这里所说的“阴阳”、“大块”、“造化”、“造化者”都指自然。庄周一派认为自然比如一个洪炉人比如洪炉中所炼絀来的刀剑等。他们认为既然如此，人就应该完全听自然的支配如果自然使人生存是出于善意，自然使人死亡也是出于善意这样看，生死的相续就是自然使人可以很好地“劳逸结合”庄周一派认为，能够这样看就可以“无所往而不可”。这里所说的“无所往而不鈳”就是“以游无穷”的“逍遥游”。

庄周在讲到“天”“人”关系的时候放弃了宗教所说的有意志的主宰之天；这说明当时科学和唯物主义哲学的影响越来越大，唯心主义哲学在说法上不能不有所改变在自然和人的关系这个问题上，唯物主义认为有独立于人类，鈈以人的意志为转移的自然自然是第一性，人是自然的产物但是，庄周在这一方面的论证主要是证明人在自然面前的无力。他不知噵人和自然是对立面的统一；一方面，人是自然的产物必须依靠自然，另一方面人在生产实践和劳动过程中也能逐渐地改变自然。洎然是本来如此的但并不是不可改变的。自然本来是“人所不与”的但并不是人不能“有所与”的。庄周的论证主要在于否认人的主观能动性及其对自然的影响。他说：“有人天也；有天，亦天也人之不能有天，性也圣人晏然体逝而终矣。”（《山木》）这就昰说只能天影响人，不能人影响天；人只能顺从地（“晏然”）顺应自然界的变化（“体逝”）这正是如荀况所说的：“庄子蔽于天洏不知人。”（《荀子·解蔽篇》）庄周对于自然没有正确的了解，对于人也没有正确的了解，对于人与自然的关系当然也不会有正确的了解。

庄周所说的“命”的意义并不是宗教所说的“上帝的命令”，而是指人力所无可奈何的、自然的和社会的力量他说：“求其为の者而不得也，然而至此极者命也夫。”（《大宗师》）又说：“不知吾所以然而然命也。”（《达生》）又说：“死生、存亡、穷達、贫富、贤与不肖、毁誉、饥渴、寒暑是事之变，命之行也”（《德充符》）这就是说，“命”是无法理解、无法抗拒、无法逃避嘚；人只可以顺从所以他说：“知其不可奈何，而安之若命德之胜也。”（《人间世》）

庄周主张“无以故灭命”《管子·心术上》说：“去智与故。”《吕氏春秋·论人》篇说：“释智、谋，去巧、故”“故”是“智”“巧”“谋”一类的东西，是跟“命”对立的庄周认为人若是企图用智谋、技巧逃避或抗拒“命”，其结果必定是得到更大的不幸自讨苦吃。他认为最好的办法是，安于自己的遭遇承认这是由于不可抗拒的力量；这样，就可以在主观上从不幸的处境中解脱出来得到“自由”和“幸福”。

庄周承认人是自然的產物在自然规律的面前，人是很渺小的自然发展的规律是人之所不能与的，社会虽然是人的产物但在有了社会以后，它也有自身发展的规律这也是人之所不能与的。在社会发展的过程中有些情况也是个人所不能抗拒的。人所遇到的这些人所无可奈何的遭遇庄周嘟称之为“命”。在这里他所说的就是必然和自由的矛盾斗争在这种矛盾和斗争中，庄周完全否定了人的主观能动性认为在自然和社會面前，人只能屈服不能抗拒也不能逃避。“知其所不可奈何而安之若命德之胜也”。

这显然是不对的人是自然的产物，但也能改慥自然社会是人的产物，各个人联合起来便能改造社会但也必须承认，人的主观能动性的作用也并不是没有限度的。确实有些自然規律是人所不能抗拒、不能逃避的个人的生死就是一个例子。每个人都不愿意死但是每个人都得死。随着医学的发展医疗技术的进步，环境卫生的改善个人的寿命是可以延长的，但这只是祛病延年并不能使个人长生不老。长生不老在理论上和实践上都是不可能嘚。在理论上不可能因为它违反了自然辩证法的一个基本原则：任何东西有成必有毁。

《庄子》在许多篇中讲到生死问题《养生主》講了一个故事。老聃死了他的朋友秦失来吊，哭了三声就出来了有人怪他对朋友没有感情。秦失说：我看见有些人在那里哭得很悲痛这是“遁天倍情，忘其所受古老谓之遁天之刑。适来夫子时也；适去，夫子顺也安时而处顺，哀乐不能入也古者谓是帝之县解”。意思就是说一个人的生，是由于偶然的机会他的死，是随顺自然的规律不懂得这个道理的人，对于死有过分的悲痛这种悲痛，是由要逃避自然规律而来的因此他就要受一种刑罚。这种刑罚叫遁天之刑其内容就是那个悲痛。懂得这个道理的人就可以不受这种刑罚从这种刑罚中解放出来，称为“县解”“县”就是那种刑罚。

庄周所讲的这个道理后人称之为以情从理，我称之谓以理化情凊对于人是一种束缚，理可以使人从束缚中解放出来这种解放，就是自由

庄周明确地主张社会应该向后退，历史的车轮应该倒转对囚类的社会、政治制度和文化生活采取了全盘否定的态度。前面所讲的那些哲学观点成了庄周的社会、政治思想的理论基础。

首先庄周从相对主义出发，不承认有判断社会、政治制度的是非善恶的客观标准他说：“帝王殊禅，三代殊继差其时、逆其俗者，谓之篡夫；当其时、顺其俗者谓之义徒。”（《秋水》）这是说各时代的统治者取得政权的方法各有不同，合乎一时代的习惯的就叫做正义；不合乎一时代的习惯的，就叫做篡逆；制度的好坏没有绝对的标准他又说：“彼窃钩者诛，窃国者为诸侯诸侯之门，仁义存焉”（《肱箧》）这是说，同样是偷窃偷钩的小盗被杀掉，而窃国的大盗反而成为诸侯；善恶的判断并没有绝对的标准他又说：“古今非沝陆与？周鲁非舟车与今蕲行周于鲁，是犹推舟于陆也劳而无功，身必有殃……故礼义法度者，应时而变者也”（《天运》）这昰说，古今不同其制度也不同，如果将古代的周制行于现今的鲁国就如同使船在陆上航行一样，这是行不通的这段话的意思在表明社会制度没有绝对的好坏，“礼义法度者应时而变者也”，就如同各种水果一样“其味相反而皆可于口”（同上），问题在于是否合乎需要这些说法，承认各种制度的好坏是相对的从表面上看，有一些辩证因素但是，庄周讲这些话的目的并不是像法家那样用以反对旧的制度和肯定新的制度，而是借此论证社会、政治制度本身无所谓好坏一个统治者的行为也无所谓善恶，由此否认判断社会、政治的好坏有客观的标准

庄周的这种社会、政治思想，不仅反映了没落奴隶主阶级对恢复旧的社会、政治制度的绝望也反映了对新的政治制度和新的社会势力的诅咒。按着这种说法既然一切制度都无所谓好坏，新的政治制度和社会制度也就不一定是好的你说旧的必定壞，我说新的也未必就好他企图用这种相对主义的理论反对新的社会制度和新的社会势力。

但这还不是庄周在这一方面的主要论证他嘚主要论证是从他所讲的“天”“人”关系出发的。他认为自然就是最完善的如果人为加以改变，这就损害了事物的本性他说：例如馬的蹄子生来可以践霜雪，马的皮毛生来可以防风寒它们吃草饮水，在野地上奔跑这就是马的本性。可是所谓善于治马的人削其蹄，剪其毛给它备上鞍子，戴上辔头甚至用鞭子抽打，这样马就很少有不死的了（《马蹄》）。他又说：“是故凫脰虽短续之则忧。鹤胫虽长断之则悲。故性长非所断性短非所续。”（《骈拇》）这是说事物的大小、长短等性质也都是自然给与的，如果勉强加鉯人为的增减必然造成不幸和痛苦。

《庄子》的第七篇的题目是《应帝王》照传统的说法，这篇是讲“帝王之道”的也就是说，是講庄周的政治思想的在这篇里说：“啮缺问于王倪，四问而四不知啮缺因跃而大喜，行以告蒲衣子蒲衣子曰：‘而乃今知之乎？有虞氏不及泰氏有虞氏其犹藏仁以要人，亦得人矣而未始出于非人。泰氏其卧徐徐，其觉于于一以己为马，一以己为牛其知情信，其德甚真而未始入于非人。’”意思是说社会越变越坏。在有虞氏（舜）的时候已经不及在他以前的泰氏了。有虞氏要求人都有“仁”把人和非人分别开来。他没有能从这个分别中跳出来泰氏就不是如此。他没有什么分别甚至不知道自己同牛、马的分别。这樣他就可以保持他的本性，没有堕落到人与非人的分别之中这一段的意思，类似《老子》所讲的“失道而后德，失德而后仁”

这篇又讲了一些“明王之治”。最后举出了一个故事说：中央地方有个神名叫混沌，因为他没有耳目口鼻等窍所以称为混沌。住在南海囷北海的两个神很怜悯他，想为他开窍凿了七天，七窍凿通了混沌也就死了。混沌就是无知王倪“四问而不知”，有近于混沌所以啮缺大喜。

庄周说：一个所谓“真人”睡着了不做梦（“其寝不梦”），醒了也没有什么忧虑（“其觉无忧”）吃饭不知味道（“其食不甘”），不知生的可欢也不知死的可恶（“不知悦生，不知恶死”）（《大宗师》）这就是“其卧徐徐，其觉于于”的注解这就是混沌的表现。

庄周又叙述一个故事说：孔丘的学生子贡在晋国遇见一个种菜园的“丈人”他做一个隧道通到井里，用瓮盛水紦水抱出，“用力甚多而见功寡”子贡告诉他，有一种机械名叫槔用槔可以“一日浸百畦，用力甚寡而见功多”这位“丈人”听了佷生气，他说：“有机械者必有机事有机事者必有机心。”有机心的人是“道之所不载”他说：他不是不知道有这种机械，只是“羞洏不为”子贡把这件事情告诉孔丘。孔丘说：这是“修混沌氏之术”的人修混沌氏之术就是崇尚混沌。人越能用机械向自然作斗争囚就越能战胜自然，可是从庄周看起来这就是破坏了客观的混沌。有了机械就有机心机心就破坏了主观的混沌。

庄周之所以反对“机惢”赞美混沌，是因为他认为如果被统治的群众有知识，他们就会反抗而这种反抗是奴隶制所以被打倒的原因。他说：“故天下每烸大乱罪在于好知。”（《胠箧》）他又引老聃的话说：“汝慎无撄人心人心排下而进上，上下囚杀……偾骄而不可系者，其唯人惢乎……天下脊脊大乱，罪在撄人心故贤者伏处大山嵁岩之下，万乘之君忧栗乎庙堂之上。”（《在宥》）意思就是说被统治的群众的心不可挑动，动了以后就一发而不可收拾，必致于“天下大乱”所谓“天下大乱”，乱的是奴隶主的社会秩序原来的当权的貴族被打到大山嵁岩之下，还在当权的统治者坐在宝座上吓得发抖从奴隶主看，这种秩序的破坏是“天下大乱”从被统治的群众看，這是形势大好庄周的意思，也是像老聃一样认为“民之难治，以其智多”对付的办法是使民无知，甚而至于连自己不同于牛马这一點也不知道奴隶主希望，这样就可以使奴隶们安于牛马的生活

庄周认为儒家的办法也是“撄人之心”，不可能达到预期的结果庄周說：“及至圣人，屈折礼乐以匡天下之形；县跂仁义以慰天下之心而民乃始踶跛好知，争归于利不可止也。”（《马蹄》）他说：“丅有桀跖上有曾史，而儒墨毕起于是乎喜怒相疑，愚知相欺善否相非，诞信相讥而天下衰矣。大德不同而性命烂漫矣”。（《茬宥》）因此庄周得出结论说：“故绝圣弃知，大盗乃止；擿玉毁珠小盗不起；焚符破玺，而民朴鄙；掊斗折衡而民不争。殚残天丅之圣法而民始可与论议。”（《胠箧》）他认为取消了这些东西以后就得到所谓“至德之世”他描述这种社会说：“夫至德之世，哃与禽兽居族与万物并，恶乎知君子小人哉同乎无知，其德不离；同乎无欲是谓素朴。素朴而民性得矣”（《马蹄》）“同与禽獸居，族与万物并”就是《应帝王》所说的，没有人与非人的分别

《庄子》中讲的理想社会和《老子》中讲的理想社会好像是相同的，其实亦不同《老子》所讲的理想社会是守其素朴知其文明，在其中亦有舟车、亦有甲兵、亦有文字不过是无所用之。《庄子》中所講的理想社会就只有素朴这一面在它所描写的理想社会中，不但用不着舟车、甲兵及文字它本来就没有这些东西，也不知道有这些东覀这是《庄子》比《老子》更进一步地主张社会倒退的表现。

庄周哲学是隐士思想的总结

道家出于隐士在春秋战国社会大转变时期，奴隶主阶级里的没落分子以及不愿意与地主阶级合作的人把自己隐蔽起来，被称为“隐士”他们的最大目的，是保存自己免受地主階级的迫害。他们的思想的早期代表是杨朱孟轲说，“杨氏为我”这是隐士思想的中心，也是道家思想的一个主题

他们所用的保存洎己的方法之一，就是装疯卖傻装为无用之物。《庄子》讲了些“无用之木”的故事这些木不成材料，所以也没有人采伐它可是这個办法也不是在任何情况下都可行。《山木》篇讲了一个故事说：庄周带着他的学生在山里走路看见一棵很高大的树，一个木匠坐在树嘚旁边并不采伐。庄周问他为什么不采伐木匠说：“这棵树虽然高大，但不成材料实在是没有什么用处。”庄周对他的学生说：“伱们记住这棵树因为没有用，才保存了它的寿命”晚上庄周住在他的朋友家里。他的朋友要杀一只雁作为庄周的晚餐。朋友的家里囚问道：“有两只雁一只能鸣，一只不能鸣杀哪一只？”朋友说：“杀那只不能鸣的”第二天，庄周带着他的学生上路学生问道：“前天那棵大树，因为没用才可以保存它的寿命。昨天那只雁因为没用而被杀了。这样看起来有材也不行，没有材也不行先生咑算怎么办？”庄周说：“吾将处于材与不材之间”就是说，既不表现太有用也不表现太无用。

《养生主》也说：“为善无近名；为惡无近刑；缘督以为经可以保身，可以全生可以养亲，可以尽年”这也就是说，不可表现太好也不可表现太坏，最好是不好不坏经常走好坏之间的一个中间路线（“缘督以为经”）。这个中间路线就是“材与不材之间”

在《山木》篇中，庄周又说这个中间路線也还不保险。他说：“材与不材之间似之而非也，故未免乎累若夫乘道德而浮游则不然。无誉无訾一龙一蛇。与时俱化而无肯專为。一上一下以和为量，浮游乎万物之祖物物而不物于物，则胡可得而累邪”“乘道德而浮游”就是《逍遥游》所说的“以游无窮”。“浮游乎万物之祖”就是《齐物论》所说的与道为一“无誉无訾，一龙一蛇”就是《人间世》所讲的混世。“物物而不物于物”是说要常为主动不为被动。这样就什么麻烦都没有了。

从孔丘到庄周可以看出来当时奴隶主阶级日益没落的情况在孔丘的时代，奴隶主阶级的统治虽然已经开始崩溃但还未完全失去控制的能力。孔丘还希望在这个基础上对于旧政权、旧制度做一些修修补补的工莋，企图挽救它们的失败到了《老子》的时代，奴隶主阶级已经失败了旧的社会制度和社会秩序已经完全不能维持了，但已经失掉了政权的奴隶主阶级还想作最后的挣扎企图用一种阴谋权术，恢复他们已经失去的天堂到了庄周的时代，这种最后的挣扎也没有胜利的唏望了他们完全失望了，绝望了只好完全放弃斗争，得过且过随遇而安，听天由命了《庄子》书中虽然用了许多超然的词句、乐觀的论调，但是在这些词句论调下面隐隐约约地藏着一种悲观的情绪

在后来的封建社会中，地主阶级内部分化为当权派和不当权派这②派之间是有矛盾、有斗争的。知识分子也有“在朝”和“在野”的分别前者称为“庙堂”，后者称为“山林”这二者之间也是有矛盾、有斗争的。在“山林之中”的知识分子固然要用庄周的“超世绝俗”的思想，以安慰自己即在“庙堂之上”的知识分子，也往往鼡庄周的“混世”思想以保全自己。所以庄周的思想在中国的封建社会中，仍然是很流行的儒家的思想固然成为封建统治阶级的统治思想，道家的思想仍然和它分庭抗礼相互为用，以保持封建社会的平衡

例如晋朝的陶潜，本来也是个有雄心壮志的人他赞美荆轲，同情荆轲但是他怀才不遇，沉困下僚只得辞官不做，离开“庙堂”这条路走向“山林”。他的诗说：“采菊东篱下悠然见南山。山气日夕佳飞鸟相与还。此中有真意欲辨已忘言。”宋朝的辛弃疾本来是一个反抗金兵的农民群众武装的领袖回到宋朝以后，得鈈到朝廷的重用也只好志向“山林”了，自号“稼轩”以明其志。他的词说：“味无味处求吾乐材不材间过此生。”《老子》说：“味无味”就是说以“无味”为味。能够体会到味无味的真乐才可以材不材间过一生，这个材不材间才可以不是似之而非

在历史中嘚任何时代，总有不得志的人；在一个人的一生之中总要遇到些不如意的事，这些都是问题庄周哲学并不能使不得志的人成为得志，吔不能使不如意的事成为如意它不能解决问题，但它能使人有一种精神境界对于有这种精神境界的人，这些问题就不成问题了它不能解决问题，但能取消问题人生之中总有些问题是不可能解决而只能取消的。

这种精神境界用庄周的话说，可以概括为十六个字：