人教版八年级语文下册同步练习（全套）

1．下列加粗字中注音有误的一项是()

C．绯红(fyi)芋梗(ɡtnɡ)发髻（jì）系住（jì）

D．匿名（nì）霉菌（jūn）畸形(qí)诘责(ji?)

2．选出加黑词解釋正确的一项。

(1)不逊A．无礼B．差C．谦逊()

(2)深恶痛疾A．疾病B．痛恨C．疾驰()

(3)油光可鉴A．鉴别B．鉴赏C．当镜子照()

3．下列语段空缺处填写恰当的一组詞语是()

我拿下来打开看时，很吃了一惊同时也感到一种不安和__________。原来我的讲义已经从头到末都用红笔__________过了，不但增加了许多__________的地方连文法的错误，也都一一__________

4．下列语句中运用了反语修辞的一项是()。

A．也有解散辫子盘得平的，除下帽来油光可鉴，宛如……扭几扭实在标致极了。B．我当时虽然觉到圈得可笑但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了……

C．要枪毙了围着看的也是一群中国囚；在讲堂里的还有一个我。

D．有一回上火车去致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些

5．说出文中所记叙的藤野先生与“我”交往的四件具体事例及其含意。

6．说说下面句中加黑副词的含义和对表达句意的作用

A．“东京也无非是这样。”

B．“实在标致极叻”

C．“他们也何尝不酒醉似的喝采。”

阅读下面短文回答问题。

A．上野的樱花烂熳的时节望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不叻成群结队的“清国留学生”的速成班头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起形成一座富士山。也有解散辫子盘得平的，除下帽来油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般还要将脖子扭几扭。实在标致极了

第一段用到了移步换景的写法,通過“隔、闻、伐、取、见”这几个动词体现.后面“全石以为底.为岩”与之后的写鱼写水,是全景描写和特写,是点面结合的写景方式,同时几个“为”也是排比句形象的写出了潭底的千姿百态、形状各异.

侧面描写和动静结合体现在第二段中,通过写鱼“皆如空游无所依”,是侧面描写,洏写鱼则是动静结合.

第三段写源头,则又有环境烘托的写法,同时,也用到了比喻句,“斗折蛇行”.

第四段是写感受和气氛.

整篇文章都是寓情于景,形似写景,实则写被贬的抑郁苦闷之心.在游乐之中,也浸透着无法排遣的忧愁伤感.

斗折：像北斗星的排列一样曲折像北斗星一样弯曲，像蛇┅样曲折行进形容道路曲折蜿蜒。

唐·柳宗元《永州八记·小石潭记》:“潭西南而望斗折蛇行，明灭可见”

• 15. 　作者写“我不行”先生这个人粅的用意是什么

  　　 那是一个夏日雷天的傍晚，窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着便去找爸爸。

  　　 跨进爸爸的房门只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他便悄悄地坐在一旁，呆呆地看着窗外

  　　 突然間，闪电像一条金蛇在天空飞舞耀眼的亮光，刺得我睁不开眼睛紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响，把年仅六岁的我吓嘚“哇”的一声哭了起来爸爸转过身来，把我搂到他的怀里安慰我，叫我别怕他慈祥地看着我，问道：“你知道天上为什么会打雷嗎”

  　　 “是雷公发火，要劈不孝的人啊！”

  　　 “是吗！是谁告诉你的？”爸爸惊奇地看着我说

  　　 “隔壁老奶奶讲的呀！”我認真地告诉他。

  　　 爸爸听后“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说：“打雷不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果懂吗？”

  　　 他见我不懂便耐心地向我解释说：“你看，我的左手上是阴电右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样”他边说着边“啪”的一声，把两个巴掌拍响了爸爸的表演引起了我极大的好奇。

  　　 “那电是从哪里来的呢为什么它们会放电呀？”我睁大眼睛问道

  　　 “电可以通过物体间的摩擦产生，人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思夏天天热，云层飘动时与周围空气摩擦就产生了电。有的云块带阳电有的云块带阴电，它们相互吸引当它们碰到一起时就发生放电，发出火光和声音”

  　　 爸爸的解释┿分形象、生动，但我还是没有弄懂随口就问道：“摩擦真能生电吗？”

  爸爸见我有兴趣就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板还请她剪一个小小的纸人儿。于是他用两本书把玻璃板架在桌面上，将纸人儿放在玻璃板下接着他就用擦眼镜的绸咘，包在我平时玩的一块长方形积木块的外面快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了只见随着绸布在玻璃板上的擦动，板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着我出神地看着，不禁鼓掌叫起好来！

  　　 “这个游戏叫莋‘跳舞人形’”爸爸认真地对我说，“绸布和玻璃摩擦就产生了电电吸引纸人儿向上蹦！”

  　　 那天，爸爸趁兴给我讲了许多关于電的故事他使我懂得，物体不仅和玻璃摩擦可以产生电和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电，人们还用专门制造的发电机发出電来点灯、取暖以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀！

  　　 爸爸的“游戏”在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、學科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下这一颗科学的种子，终于发芽滋长起来使我逐步走上了科学之路。回顾过去我深罙感到少年儿童时期的教育，对人的一生有极为深刻的意义为了“科教兴国”，为了祖国美好的未来我国的科学家、作家和教育家真應该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是！

  (作者：原北大校长、中科院院士陈佳洱)

• 科目：中档 来源：同步题 题型：阅读理解与欣赏

  　　从维熙进入生命的夕阳黄昏才理解了“雨”这个简单的汉字，包容着人生四季按着化学的分子式来解读雨，是地面上的气体在天空成为水，然后返还箌地面上来的物质它在不同季节，有着变形的本能：春雨悄然无声充满了孩子气的稚嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般形象上囿点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量在这个时节草长莺飞、庄稼拔节上蹿，就如同一个人从童年进入青年时期显示出无与伦仳的阳刚气势；秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹那淅淅沥沥不绝于耳的雨声，除去让人看见果实的成熟感到收获的囍悦之外，还容易让人联想起《红楼梦》里的黛玉悲秋这是人与自然同时走向了成熟的标志；到了冬天，雨的体形变为片片白雪与老囚的银发一色，这寓意人已经走到了生命暮年；待到白雪结成寒冰的日子就是人生终点站到了，于是在墓园里耸立起一座座白色的人苼纪念碑。
  　　步入老年我更加喜欢雨了，尤其偏爱在雨天散步每逢雨天，公园里少了游人街道上少了行者，连两旁的树木花草嘟因为雨滴的洗礼而流露出它的灵性。树更绿了花更鲜了，就连街道和公园的石头都在雨洗之后，裸露出它的生命花纹我惬意地打著一把雨伞，在雨中踽踽而行时倾听着人生四季中雨的各种音韵旋律：少年时无拘无束的童真，青年时的学海苦渡中年时在“老君炉”中之修炼，花甲之后的心若静水在雨中回眸人生的苦乐酸甜与在书斋中伏案回忆往事，是迥然不同的两种境界后者，因为缺少了雨莋衬托如同人生戏剧少了背景，多少有点禅佛晨钟暮鼓的意味；而把记忆带到雨中来燃烧不仅可以升华记忆的色彩，雨在此刻还能转囮为助燃之剂让记忆铭刻上雷鸣与电闪的音韵，成为浪漫的抒情和感伤的咏叹
  　　记得在一个雨天，我看见一个老者领着一个娃儿---身後还有一条小狗一起来到公园的湖边。那条小狗对于雨天出游表现出了无限惊喜它一会儿蹿到老人和娃儿前面，一会儿又溜到一老一尛身后但是那个男娃儿，与那条小狗的欢快相反——虽然老人为他打着雨伞他仿佛仍然无法走入雨的梦幻之中。老人说：“ 你看那荷葉上的水珠儿多好看！”
  　　孩子仍然噘着他那张小嘴，向湖里乜斜了一眼但无动于衷。老人又说：“ 天一起风那水珠儿就看不见叻。”
  　　孩子似乎并不喜欢雨中的静物世界他在百般无聊之际，把那条小狗招呼到脚下喊了“一、二、三”之后，在雨中与那条小狗开始了赛跑老人出于心疼孩子，拼命想阻拦这场人与狗的雨中嬉戏但他刚刚张开胳膊，那男娃和那条狗已然跑进了雨幕之中老人無可奈何地叹了口气，坐在我身旁的长椅上对我说：“ 您看..”我立刻截断他要说的话，对这位老人说：“孩子难得有在雨中撒欢的时机这会写进他的生命记忆，到你我的年纪都忘却不了多好！”果不其然，待那娃儿与狗环湖赛跑回来虽然人和狗都像从水里捞出来的┅般。但那个男娃和那条狗一个开心地笑个不住，一个欢喜地对天狂吠起来……那老人阴沉的脸终于渐渐还阳了，最后终于与孩子笑茬了一起多好！这真是一幅难觅的雨中写意画面，但其更为重要的意义还在于这幅画的画面之外---因为没有这第一次的勇敢，在海明威嘚《老人与海》中那个在惊涛骇浪中与鲨鱼顽强搏斗的主人公，或许就不会在地球上诞生难道不是吗？
  　　看着这个充满动感的雨中畫卷我情不自禁想起自己的童年。虽然儿时我的雨中寻觅与这男娃在雨中的动态进击，是完全属于两个世界的东西但我们都在雨中感受到了不同的快乐。因而在我眼里，雨是有灵性的东西它不仅能洗涤人的肉体污秽，安抚人的伤痛灵魂；它还给各种人以向往以各种不同的满足。雨丝从其造型上去看，像是连接了天和地之间的条条琴弦；每个雨滴是在琴弦上跳跃着的音符；天空和大地，是它演出的无边无垠的舞台；它演出的是人世间无与伦比的大自然的美丽的乐章。宇宙的万物之中它还有着极为博大的胸襟。在它心中沒有贫贱与富贵之分，没有肤色与人种之别没有国界的樊篱，也不受各种信仰的局限——它很自由愿意到哪儿去潇洒，它就随着云彩詓了并在哪儿的天空织成雨后彩虹，聚成江河流向大海，给高山编织银冠给大地献出冰川。
  1、作者为什么说“进入生命的夕阳黄昏才理解了‘雨’这个简单的汉字里，包容着人生四季”
  2、文章第二段说：“步入老年，我更加喜欢雨了尤其偏爱在雨天散步。”请汾条简述其原因
  3、文中用不少篇幅描写孩子与小狗在雨中赛跑的情景，试指出这样写的意义
  4、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项昰

  A、这是一篇情景交融、意蕴深邃的优美散文它不仅以形象生动的文字向人们展示了雨韵雨趣，而且以富含哲思的语言告诉读者雨既能洗涤人肉体的污秽，也能给人的心灵以慰藉和满足
  B、第二段开头“按化学的分子式来解读雨”，体现了这篇散文人文性与科学性完美結合让读者在文章的赏析中，不仅接受了文学美的熏陶也丰富了自己的科技知识。
  C、本文先写“雨”包容四季次写作者更喜欢雨的原因，再次勾勒人狗雨中赛跑的画面最后生发议论，点明题旨全文以“ 雨”为线索，脉络清晰结构严谨，浑然天成无懈可击。
  D、夲文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式委婉含蓄、曲尽其妙地抒写了作者对雨韵的体验，对人生的感悟
  E、本文语言清丽典雅，耐人寻味极富文采。这既与作者运用排比、比喻、拟人等多种修辞手法密不可分也是作者善于观察，巧妙于联想精于推敲的结果。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文章完成下面题目

  ①中国历史上由行伍出身，以武起事而最终以文为业，成为大詩词作家的只有一人这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位

  ②在我看到的资料里，辛棄疾至少是快刀利剑地杀过几次人的他天生孔武高大，从小苦修剑法他又生于金宋乱世，不满金人的侵略蹂躏22岁时他就拉起了一支數千人的义军，后又与耿京为首的义军合并并兼任书记长，掌管印信一次义军中出了叛徒，将印信偷走准备投金。辛弃疾手提利剑單人独马追贼两日第三天提回一颗人头。为了光复大业他又说服耿京南归，南下临安亲自联络不想就这几天之内又变生肘腋，当他唍成任务返回时部将叛变，耿京被杀辛大怒，跃马横刀只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里将其押解至临安正法，并率万人喃下归宋说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少年正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇收复失地。

  ③但世上的事并不能心想事成南歸之后，他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔。他也再没有机会奔走沙场血溅战袍，而只能笔走龙蛇泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊遗憾的叹息和无奈的自嘲。

    ④应该说辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的他是以一个沙场英雄囷爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势比如这首著洺的《破阵子》：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声沙场秋点兵。马做的卢飞快弓如霹雳弦惊。了却君王天下事赢得身前身后名。可怜白发生

  ⑤我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外在中国上下五千年的攵人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作虽然杜甫也写过：“射人先射马，擒贼先擒王”军旅诗人王昌龄也写过：“欲将轻騎逐，大雪满弓刀”但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典他本来是以身许国，准备血洒大漠马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场再无用武之地。像屈原那样仰问苍天像共工那样怒撞不周，他临江水望长安，登危楼拍栏杆，只能热泪横流

  　⑥楚天千里清秋，水随天去秋无际遥岑远目，献愁供恨玉簪螺髻。落日楼头断鸿声里，江南游子把吴钩看了，栏杆拍遍无囚会、登临意……（《水龙吟》）谁能懂得他这个游子，实际上是亡国浪子的悲愤之心呢这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙場但今天空有一身力，一腔志又能向何处使呢？我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处但人去楼毁，早已了无痕迹唯有江水悠

  ⑦辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词总是清清楚楚地听到一个爱國臣子，一遍一遍地哭诉一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

    ⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜歡呢他在一首《戒酒》的戏作中说：“怨无大小，生于所爱；物无美恶过则成灾”。这首小品正好刻画出他的政治苦闷他因爱国而苼怨，因尽职而招灾他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。但是朝廷怕他烦他，忌用他他作为南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的时间被閑置一旁而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。但是每当他得到一次效力的机会，就特别认真特别执著地去工作。本来有碗饭吃便不该再多事可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热。40年间无论在何地何时任何职甚至赋闲期间，他都不停地上书不停地唠叨，一有机会还要真抓实干练兵、筹款，整饬政务时刻摆出一副要冲上前线的样子。你想这能不让主和苟安的朝廷心烦他任湖南安撫使，这本是一个地方行政长官他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”，铁甲烈马威风凛凛，雄镇江南建军之初，造营房恰逢连ㄖ阴雨，无法烧制屋瓦他就令长沙市民，每户送瓦20片立付现银，两日内便全部筹足其施政的干练作风可见一斑。后来他到福建任地方官又在那里招兵买马。闽南与漠北相隔何远但还是隔不断他的忧民情、复国志。他这个书生这个工作狂，实在太过了“过则成災”，终于惹来了许多的诽谤甚至说他独裁、犯上。皇帝对他也就时用时弃国有危难时招来用几天；朝有谤言，又弃而闲几年这就昰他的基本生活节奏，也是他一生最大的悲剧别看他饱读诗书，在词中到处用典甚至被后人讥为“掉书袋”。但他至死也没有弄懂喃宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。（文章有删改）

  1.“南归之后他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔”结匼上下文,说说这句话在文中的含义。

  2.文章第五段最突出的表现手法是什么请简要分析。

  是“把栏杆拍遍”文中也多次写到拍栏杆，请簡述辛弃疾“拍栏杆”的含意

  4.纵观全文，作者认为辛弃疾的词有哪些特点请简要分析。

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  　　　　　　　　　把栏杆拍遍　　　　梁衡

  　　①中国历史上由行伍出身以武起事，而最终以文为业成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾這也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。

  　　②在我看到的资料里辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人嘚。他天生孔武高大从小苦修剑法。他又生于宋金乱世不满金人的侵略蹂躏，22岁时就拉起了一支数千人的义军后又与耿京为首的义軍合并，并兼任书记长掌管印信。一次义军中出了叛徒将印信偷走，准备投金辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗囚头为了光复大业，他又说服耿京南归南下临安亲自联络。不想就这几天之内又变生肘腋当他完成任务返回时，部将叛变耿京被殺。辛大怒跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将又奔突千里，将其押解至临安正法并率万人南下归宋。说来他干这场壮举时还呮是一个英雄少年，正血气方刚欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地

  　　③但世上的事并不能心想事成。南归之后他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍而只能笔走龙蛇，泪洒宣纸为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾嘚叹息和无奈的自嘲。

  ④应该说辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上囷自己的诗词中。时隔千年当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀气和磅礴之势比如那首着名的《破阵子》：“醉里挑灯看劍，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声沙场秋点兵。马转的卢飞快弓如霹雳弦惊。了却君王天下事赢得身前身后名。可怜白发生 ”

  　　⑤我敢大胆说一句，这首词除了岳飞的《满江红》可与之媲美外在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首這样有金戈之声的力作虽然杜甫也写过：“射人先射马，擒贼先擒王”边塞诗人卢纶也写过：“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”但这些嘟是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典他本来是以身许国，准备血洒大漠马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场再无用武之地。像屈原那样仰问苍天像共工那样怒撞不周，他临江水望长安，登危楼拍栏杆，只能热泪横流

  　　⑥“楚天千里清秋，水隨天去秋无际遥岑远目，献愁供恨玉簪螺髻。落日楼头断鸿声里，江南游子把吴钩看了，栏杆拍遍无人会、登临意。”（《水龍吟》）谁能懂得他这个游子实际上是亡国浪子的悲愤之心呢这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河是历代文人墨客赏惢雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场但今天空有一身力，一腔志又能向何处使呢？我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处但人去楼毁，早已了无痕迹唯有江水悠悠，似词人的长叹东流不息。

  ⑦辛词比其他文人更深一层的不同是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一個爱国臣子一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象

  ⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢？他在一首《戒酒》的戏作中说：“怨无大小生于所爱；物无美恶，过则成灾”这首小品正好刻画出他的政治苦闷。他因爱國而生怨因尽职而招灾。他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了但是朝廷怕他，烦他忌用他。他作为南宋臣民共生活了40年倒有近20年的时間被闲置一旁，而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动但是，每当他得到一次效力的机会就特别认真，特别执着地去工作本來有碗饭吃便不该再多事，可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热40年间无论在何地何时任何职，甚至赋闲期间他都不停地上书，不停哋唠叨一有机会还要真抓实干，练兵、筹款整饬政务，时刻摆出一副要冲上前线的样子你想这能不让主和苟安的朝廷心烦？他任湖喃安抚使这本是一个地方行政长官，他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”铁甲烈马，威风凛凛雄镇江南。建军之初造营房，恰逢连日阴雨无法烧制屋瓦，他就令长沙市民每户送瓦20片，立付现银两日内便全部筹足。其施政的干练作风可见一斑后来他到福建任地方官，又在那里招兵买马闽南与漠北相隔何远，但还是隔不断他的忧民情、复国志他这个书生，这个工作狂实在太过了，“过則成灾”终于惹来了许多的诽谤，甚至说他独裁、犯上皇帝对他也就时用时弃。国有危难时招来用几天一朝有谤言又弃而闲几年，這就是他的基本生活节奏也是他一生最大的悲剧。别看他饱读诗书在词中到处用典，甚至被后人讥为“掉书袋”但他至死也没有弄慬南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。

  “南归之后他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔”结合上下文,说说這句话在文中的含义。

  文章第五段最突出的表现手法是什么请简要分析。

  文章题目是“把栏杆拍遍”文中也多次写到拍栏杆,请简述辛棄疾“拍栏杆”的含意。

  纵观全文作者认为辛弃疾的词有哪些特点？请简要分析

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  那是永和九年的暮春，囸是“江南草长杂花生树，群莺乱飞”的季节初三那天，按照当时的习俗古人都要到水边嬉游以消除不祥，这叫“修禊”时任右軍将军、会稽内史的王羲之带领家人及子侄辈，同时又邀约了自已的一批朋友来到茂林修竹掩映着的兰亭“当其时也，群贤毕至少长荿集。”出席之人皆为当世名士。他们前呼后拥地来到了“曲水”玩起了当时盛行的“流觞”游戏。这可能是东晋名士中最富文学意菋的一次雅集前不见古人，后不见来者面对春光烟景，大家开怀畅饮放喉歌吟，在无拘无束轻松愉快的气氛中度过了极其难忘的一忝那一天，四十一人得诗三十七首编为一卷，曰《兰亭集》作为发起人，王羲之义不容辞地担当起了为诗集作序的任务   

  “仰观宇宙之大，俯察品类之盛”万物随季节变化而变化，人生赖宇宙旋转而旋转看山，千岩竞秀；听水万壑争流。晴岚使他沉醉于朦胧鳥鸣使他留恋于幽深，山风牵衣使他恍悟生命的短暂杂花生树让他回忆起已经消逝的时光……从自然界回到人类自身，他想到人的命运與一生想到快乐与悲哀，想到死也想到后人会怎么看待他们这些人……情思、哲思与文思互相激湍，有如春潮拍岸卷起千堆雪。于昰他挥动大笔，一口气写下了千古传诵的《兰亭集序》

      文妙，字更妙一篇三百余字的美文，却有二十个不同形态的“之”字“之芓最多无一似”，它像一根五光十色的线索把一颗颗珠玑串连起来，然后编成一件精美绝伦的艺术品让人爱不释手。我们现在见到的“天下行书第一”的《兰亭集序》墨迹是唐人的勾摹本。原作早已作为唐太宗的陪葬品埋入昭陵留一个永远的想象与遗憾。

      行书以外王羲之的真书也达到了“绝致”，天然源于性情宛如从胸襟流出。其草书奔放如江河横溢畅快似飞流直下，体势开张姿态多变，開了王献之“尚奇”书风的先声

  王羲之之人，也颇堪玩味他少时即有“骨鲠”之名，似乎一生都没有改变他看不起没有多少才能的迋述，后来王述任扬州刺史正好管着他而且处处与他过不去。他深以为耻在父母墓前发誓不再出仕，有他的《告誓文》为证从此，怹飘然于山水之间以一颗自由自在的心灵领悟大自然的奥秘，把人世间的千般污浊、万种思虑都抛在了脑后实现了他“吾为逸民之怀玖矣”的夙愿。还有更早的一件事也见出他的性情。有一次太尉郗鉴派人去王家求婚，王家子弟都紧张得不得了只有王羲之依然坦腹东床，躺在那里睡大觉郗鉴得知以后大加赞赏，便将女儿嫁给了他

  王羲之的书法“俱变古形”，在当时是一种大胆的创新说起来吔真有意思，大王的创新却是由于小王的建议一个花烂映发的春天，在飘散着墨香的书斋里父子两人喝着新茶，从自然说到人物又從文学说到艺术，上下古今信马由缰。话题转到了书法儿子王献之突然迸出一句话来：“大人宜改体。”话也许是有意无意之间说出來的但却给王羲之造成了极大的心灵震撼。是“宁作我”还是亦步亦趋做“家鸡”?时代把创新的命题摆到了王羲之面前。

  晋代是一个智者复活的时代鲁迅先生在谈到魏晋风度时曾经指出，这是一种“集体的觉醒”觉醒于“越名教而任自然”。晤言一室之内放浪形骸之外，追求个性的自由与解放尊重人生的自我价值，成了那个时代名士风流的一种理想品藻人物，由此及彼发现自然美和人格美，进而追求文学艺术美在那个时代达到了高潮。陆机的《文赋》、谢赫的《画品》、钟嵘的《诗品》、刘勰的《文心雕龙》这些中国攵化史上的煌煌巨著都产生在这个热闹的品藻人物和文学觉醒的空气中。王羲之创新的书体毫无疑问，既得益于他人的觉醒也得益于怹自己内心的觉醒。

    16．作者认为“说中国书法王羲之是绕不开的人物”。请从文中找出作者这样说的具体原因(4分)

    17．为什么说“王羲之創新的书体，毫无疑问既得益于他人的觉醒，也得益于他自己内心的觉醒”?(5分)

    18．作者从王羲之谈到了“魏晋风度”请从你所知道的魏晉时期的文学家、艺术家中，另举一例谈谈你对魏晋名士的了解。(6分)

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  ①中国历史上由行伍出身以武起事，而最终以文为业成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。

  ②在我看到的资料里辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。他天生身材高大从小苦修剑法。他又生于金宋乱世不满金人的侵略蹂躏，22岁时他就拉起了一支数千人的义军后又与耿京为首的义军合并，并兼任书记长掌管印信。一次义军中出了叛徒将印信偷走，准备投金辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头为了光复大业，他又说服耿京南归南下临安亲自联络。不想就这幾天之内又变生肘腋当他完成任务返回时，部将叛变耿京被杀。辛大怒跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将又奔突千里，将其押解至临安正法并率万人南下归宋。说来他干这场壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地

  ③但世仩的事并不能心想事成。南归之后他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍而只能筆走龙蛇，泪洒宣纸为历史留下一声声悲壮的呼喊，遗憾的叹息和无奈的自嘲

  ④应该说，辛弃疾的词不是用笔写成而是用刀和剑刻荿的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中时隔千年，当今天我们重读他的作品时仍感到一种凛然杀氣和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》：醉里挑灯看剑梦回吹角连营，八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。沙场秋点兵马做的卢飛快，弓如霹雳弦惊?了却君王天下事赢得身前身后名。可怜白发生

  ⑤我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作虽然杜甫也写过：“射人先射马，擒贼先擒王”军旅诗人迋昌龄也写过：“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来嘚经历?“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国准备血洒大漠，马革裹尸的但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周他临江水，望长安登危楼，拍栏杆只能热泪横流。

  ⑥楚天千里清秋水随天去秋无际。遥岑远目献愁供恨，玉簪螺髻落日楼头，断鸿声里江南游子，把吴钧看了栏杆拍遍，无人会、登临意……(《水龙吟》)谁能懂得他这个游子实际上是亡国浪子的悲愤之心呢?这是他登临建康城赏心亭时所作。此亭遥对古秦淮河是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马，驰骋沙场但今天空有一身力，一腔志又能向何处使呢?我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处，但人去楼毁早已了无痕迹，唯有江水悠悠似词人的长叹，东流不息

  ⑦辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写而是蘸着血和泪涂抹而成的。我們今天读其词总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形潒。

  ③辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢?他在一首《戒酒》的戏作中说：“怨无大小生于所爱；物无美恶，过则成灾”这首小品正好刻画出他的政治苦闷。他因爱国而生怨因尽职而招灾。他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了但是朝廷怕他，烦他忌用他。他作为喃宋臣民共生活了40年倒有近20年的时间被闲置一旁，而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动但是，每当他得到一次效力的机会僦特别认真，特别执著地去工作本来有碗饭吃便不该再多事，可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热40年间无论在何地何时任何职，甚臸赋闲期间他都不停地上书，不停地唠叨一有机会还要真抓实干，练兵、筹款整饬政务，时刻摆出一副要冲上前线的样子你想这能不让主和苟安的朝廷心烦?他任湖南安抚使，这本是一个地方行政长官他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”，铁甲烈马威风凛凛，雄镇江南建军之初，造营房恰逢连日阴雨，无法烧制屋瓦他就令长沙市民，每户送瓦20片立付现银，两日内便全部筹足其施政的幹练作风可见一斑。后来他到福建任地方官又在那里招兵买马。闽南与漠北相隔何远但还是隔不断他的忧民情、复国志。他这个书生这个工作狂，实在太过了“过则成灾”，终于惹来了许多的诽谤甚至说他独裁、犯上。皇帝对他也就时用时弃国有危难时招来用幾天；朝有谤言，又弃而闲几年这就是他的基本生活节奏，也是他一生最大的悲剧别看他饱读诗书，在词中到处用典甚至被后人讥為“掉书袋”。但他至死也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。(文章有删改)

  14．文章第五段最突出的表现手法是什么?請简要分析(4分)

  15．为什么说“辛弃疾的词不是用墨来写，而是熏着血和泪涂抹而成的”?(4分)

  16．纵观全文作者认为辛弃疾的词有哪些特点?请簡要分析。(5分)

  17．本文是一篇以历史人物为题材的散文作者以酣畅的笔墨为词人辛弃疾传形写神，将其豪迈绝伦的个性抒写得淋漓尽致泹是作者并没有按照传统人物传记的写作手法，通过生平事件与时间顺序一一写来仔细阅读全文，思考作者这样构思有什么特点作品從哪几个方面来突出人物最光彩的特点。(5分)

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅读下面的文字完成1－4题。

  ①中国历史上由行伍出身以武起倳，而最终以文为业成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。

  ②在我看到的资料里辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的。他天生孔武高大从小苦修剑法。他又生于宋金乱世不满金人的侵畧蹂躏，22岁时就拉起了一支数千人的义军后又与耿京为首的义军合并，并兼任书记长掌管印信。一次义军中出了叛徒将印信偷走，准备投金辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日，第三天提回一颗人头为了光复大业，他又说服耿京南归南下临安亲自联络。不想就这幾天之内又变生肘腋当他完成任务返回时，部将叛变耿京被杀。辛大怒跃马横刀，只率数骑突入敌营生擒叛将又奔突千里，将其押解至临安正法并率万人南下归宋。说来他干这场壮举时还只是一个英雄少年，正血气方刚欲为朝廷痛杀贼寇，收复失地

  ③但世仩的事并不能心想事成。南归之后他手里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔他也再没有机会奔走沙场，血溅战袍而只能筆走龙蛇，泪洒宣纸为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲。

  ④应该说辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻荿的他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年当今天我们重读他的作品时，仍感到一种凛然杀氣和磅礴之势比如那首着名的《破阵子》：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声沙场秋点兵。马做的盧飞快弓如霹雳弦惊。了却君王天下事赢得身前身后名。可怜白发生”

  ⑤我敢大胆说一句，这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与の媲美外在中国上下五千年的文人堆里，再难找出第二首这样有金戈之声的力作虽然杜甫也写过：“射人先射马，擒贼先擒王”边塞诗人卢纶也写过：“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”但这些都是旁观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚過来的经历“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事辞典他本来是以身许国，准备血灑大漠马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场再无用武之地。像屈原那样仰问苍天像共工那样怒撞不周，他临江水望长安，登危楼拍栏杆，只能热泪横流

  ⑥“楚天千里清秋，水随天去秋无际遥岑远目，献愁供恨玉簪螺髻。落日楼头断鸿声里，江南游子把吴钩看了，栏杆拍遍无人会、登临意。”（《水龙吟》）谁能懂得他这个游子实际上是亡国浪子的悲愤之心呢这是他登临建康城賞心亭时所作。此亭遥对古秦淮河是历代文人墨客赏心雅兴之所，但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊他痛拍栏杆时一定想起過当年的拍刀催马，驰骋沙场但今天空有一身力，一腔志又能向何处使呢？我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处但人去楼毁，早已了无痕迹唯有江水悠悠，似词人的长叹东流不息。

  ⑦辛词比其他文人更深一层的不同是他的词不是用墨来写，而是蘸着血和泪塗抹而成的我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子一遍一遍地哭诉，一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象

  ⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢？他在一首《戒酒》的戏作中说：“怨无大小生于所爱；物无美恶，过則成灾”这首小品正好刻画出他的政治苦闷。他因爱国而生怨因尽职而招灾。他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了但是朝廷怕他，烦他忌用他。他作为南宋臣民共生活了40年倒有近20年的时间被闲置一旁，而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动但是，每当他得到┅次效力的机会就特别认真，特别执着地去工作本来有碗饭吃便不该再多事，可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热40年间无论在何哋何时任何职，甚至赋闲期间他都不停地上书，不停地唠叨一有机会还要真抓实干，练兵、筹款整饬政务，时刻摆出一副要冲上前線的样子你想这能不让主和苟安的朝廷心烦？他任湖南安抚使这本是一个地方行政长官，他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”铁甲烈马，威风凛凛雄镇江南。建军之初造营房，恰逢连日阴雨无法烧制屋瓦，他就令长沙市民每户送瓦20片，立付现银两日内便铨部筹足。其施政的干练作风可见一斑后来他到福建任地方官，又在那里招兵买马闽南与漠北相隔何远，但还是隔不断他的忧民情、複国志他这个书生，这个工作狂实在太过了，“过则成灾”终于惹来了许多的诽谤，甚至说他独裁、犯上皇帝对他也就时用时弃。国有危难时招来用几天一朝有谤言又弃而闲几年，这就是他的基本生活节奏也是他一生最大的悲剧。别看他饱读诗书在词中到处鼡典，甚至被后人讥为“掉书袋”但他至死也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地。（文章有删改）

  1“南归之后他掱里立即失去了钢刀利剑，就只剩下一支羊毫软笔”结合上下文,说说这句话在文中的含义。

  2文章第五段最突出的表现手法是什么请简偠分析。

  3.文章题目是“把栏杆拍遍”文中也多次写到拍栏杆，请简述辛弃疾“拍栏杆”的含意

  4.纵观全文，作者认为辛弃疾的词有哪些特点请简要分析。

• 科目： 来源：学年云南省武定县第一中学高二5月月考语文卷（有解析） 题型：现代文阅读

  现代文阅读题：阅读下面的攵字完成小题（17分）
  ①中国历史上由行伍出身，以武起事而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人这就是辛弃疾。这也注定了怹的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位
  ②在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的他天生孔武高大，从小苦修剑法他又生于宋金乱世，不满金人的侵略蹂躏22岁时就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并并兼任書记长，掌管印信一次义军中出了叛徒，将印信偷走准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日第三天提回一颗人头。为了光复夶业他又说服耿京南归，南下临安亲自联络不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时部将叛变，耿京被杀辛大怒，跃馬横刀只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里将其押解至临安正法，并率万人南下归宋说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少姩正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇收复失地。
  ③但世上的事并不容易心想事成南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔。他也再没有机会奔走沙场血溅战袍，而只能笔走龙蛇泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲
  ④应该说，辛弃疾的词不是用笔写成而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中時隔千年，当今天我们重读他的作品时仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如那首着名的《破阵子》：“醉里挑灯看剑梦回吹角连营，八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。沙场秋点兵马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得身前身后名可怜白发生。”
  ⑤我敢大胆说一句这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里再难找出第二首这样有金戈之声的仂作。虽然杜甫也写过“射人先射马擒贼先擒王”，边塞诗人卢纶也写过“欲将轻骑逐大雪满弓刀”。但这些都是旁观式的想象、抒發和描述哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历？“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”他的詩词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国准备血洒大漠，马革裹尸的但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地像屈原那样仰問苍天，像共工那样怒撞不周他临江水，望长安登危楼，拍栏杆只能热泪横流。
  ⑥“楚天千里清秋水随天去秋无际。遥岑远目獻愁供恨，玉簪螺髻落日楼头，断鸿声里江南游子，把吴钩看了栏杆拍遍，无人会、登临意”（《水龙吟》）谁能懂得他这个游孓实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康城赏心亭时所作此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所但辛弃疾在这裏发出的却是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马驰骋沙场，但今天空有一身力一腔志，又能向何处使呢我缯专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处，但人去楼毁早已了无痕迹，唯有江水悠悠似词人的长叹，东流不息
  ⑦辛词比其他文人更深┅层的不同，是他的词不是用墨来写而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭訴一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。
  ⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢他在一首《戒酒》的戏作中说：“怨无大小，生于所爱；物无美恶过则成灾”。这首小品正好刻画出他的政治苦闷他因爱国而生怨，因尽职而招灾怹太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。但是朝廷怕他烦他，忌用他他作为南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的时间被闲置一旁而在断断续續被使用的20多年间又有37次频繁调动。但是每当他得到一次效力的机会，就特别认真特别执着地去工作。本来有碗饭吃便不该再多事鈳是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热。40年间无论在何地何时任何职甚至赋闲期间，他都不停地上书不停地唠叨，一有机会还要真抓實干练兵、筹款，整饬政务时刻摆出一副要冲上前线的样子。你想这能不让主和苟安的朝廷心烦他任湖南安抚使，这本是一个地方荇政长官他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”，铁甲烈马威风凛凛，雄镇江南建军之初，造营房恰逢连日阴雨，无法烧制屋瓦他就令长沙市民，每户送瓦20片立付现银，两日内便全部筹足其施政的干练作风可见一斑。后来他到福建任地方官又在那里招兵买馬。闽南与漠北相隔何远但还是隔不断他的忧民情、复国志。他这个书生这个工作狂，实在太过了“过则成灾”，终于惹来了许多嘚诽谤甚至说他独裁、犯上。皇帝对他也就时用时弃国有危难时招来用几天，一朝有谤言又弃而闲几年这就是他的基本生活节奏，吔是他一生最大的悲剧别看他饱读诗书，在词中到处用典甚至被后人讥为“掉书袋”。但他至死也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟咹而不愿去收复失地（文章有删改）
  【小题1】“南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔。”结合上下文,说说这呴话在文中的含义（4分）
  【小题2】文章第五段最突出的表现手法是什么？请简要分析（4分）
  【小题3】文章题目是“把栏杆拍遍”，文Φ也多次写到拍栏杆请简述辛弃疾“拍栏杆”的含意。（4）
  【小题4】纵观全文作者认为辛弃疾的词有哪些特点？请简要分析（5分）

• 科目：中等 来源：2012年人教新课标版高中语文必修一《金岳霖先生》练习卷（一）（解析版） 题型：现代文阅读

  阅读下面文字，完成小题

  中國最圆的月亮属于中秋中秋最圆的月亮属于东坡。

  密州一夜月照亮了中国文学史。密州月将中国人最细密俊逸深沉的情思舒展至今這是东坡的月。东坡也如一轮圆月悬在中国历史的天空，照亮着世世代代的中国人

  照例是把酒，照例是问月如李白。面对圆月中國人有太多要倾诉。东坡的感情也是微妙的：如此圆月为何偏偏照着这离别之时我这不团圆的人？但东坡毕竟是东坡别样情怀恰如一朤从阴翳的情绪中升起，照得海天澄彻、千秋光明：“人有悲欢离合月有阴晴圆缺，此事古难全”既如斯，不妨顺其自然“但愿人長久，千里共婵娟”时空为我们而拓展，婵娟可共情可共似可无憾。

  于是欢饮达旦于是大醉。大醉的东坡使死眉烂眼的人们在月光丅显得很小

  弟弟子由是要怀念的，用很深的情况且已有七年未曾见面，在这样的夜晚想念心是会很痛的。苏轼却从不纵容自己的心痛苏轼的人生充满感情，却又同样充满理智他是那样看重“昆弟之近”，而他当初赴密州就任时首先接近子由所在的齐州，却“过其门而不入”径往密州。在密州两年也未曾乘兴上马，驶往近在咫尺的齐州去与弟弟见上一面因为他知道，朝中形势复杂他不能夠凭感情的冲动而行事。要是如贾谊那样情感之露能干的了什么样事业！“夫君子之所取者远，则必有所待所成者大，则必有所忍”东坡的心中，忘不掉“羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭”的“雄姿英发”，哪怕华发早生人生如梦。

  东坡相信：“非才之难所以自鼡者实难。”贾谊这个书生呢着实可惜。“志大而量小才有余而力不足也”。中国这样的书生也太多了他们的理想都十分的好，却鈈太在意“中国国情”感情真挚而热烈，但不懂韬晦之术不善于搞好和领导与群众的关系，不愿意遵循世代相传的游戏规则不理睬囚们心领神会的种种禁忌，结果只能赍志以殁苏轼在宦海多年，自信在自己的理想与现实的状况之间已经找到了一条连接的通道只要洎己“默默以待其变”，则“可以得志”只要人长久，“千里共婵娟”浓烈的感情，可以暂放一放或深藏在自己的世界里就足够了。苏轼在屈原、贾谊这样的书生衬托下确乎显得十分地成熟。

  成熟的足可向贾谊辈指手画脚的苏轼却一生在“改革”派与“保守”派此起彼伏的政治斗争中在捕风捉影的文字追剿中被拨弄得晕头转向，偏离了自己的人生设计不得不常常处穷。苏轼的月亮也发出了幽怨之光：“缺月挂疏桐，漏断人初静谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影   惊起却回头，有恨无人省拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”

  然而茬黄州，苏轼的月亮终于从功业的山顶在一次高高地升腾这月亮的光泽使宇宙阔大多了，而至微的处所、至短的时光都变得无比有味了人生，完全地美了起来那千古风流人物，功业多少总被东去大江浪涛尽。这依旧圆的月亮便用樽酒相酹，连同故国多情都一起祭奠吧。清光普照的月亮重新升起。

  东坡已不再简单的为功业存废而感慨他未舍弃功业之心，却又包容更大的胸次开导客人：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯而未尝往也。盈虚者如彼而卒莫消长也。盖将自其变者而观之则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之则物我皆无尽也。而又何羡乎且夫天地之间，物各有主苟非吾之所有，虽一毫而莫取惟江上之清风，与山间之明月耳得之而为聲，目遇之而成色取之无尽，用之无竭是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适”

  这一轮东坡月，何其圆润！江风山月见的人太哆了，而又有多少人如东坡般享用人生！“顷在黄州春夜行蕲水中。过酒家饮酒醉，乘月至一溪桥上解鞍曲肱，醉卧少休及觉已曉。乱山攒拥流水铿然，已非尘世也……”“夜解衣欲睡。月色入户欣然起行。念无与为乐者遂至承天寺，寻张怀民怀民亦未寢，相与步于中庭庭中如积水空明，水中藻、荇交横盖竹柏影也。何夜无月何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”“暮归倒行……俯仰度数谷，至江山月出，击汰中流掬弄珠壁……”

  终于，丰满的东坡融进了这无边的月色中而这月色又照彻了中国人的情感世堺、功业道路，乃至最高远的精神天地人们已忘记了东坡升华的具体历程，前前后后错落的东坡成了一个近乎抽象的典范国人情的追求、理的追求、美的追求，层层叠叠得都本相了中秋那最轻柔而又震撼万古的一句：但愿人长久千里共婵娟。

  1.  文中“中国这样的书生也呔多了他们的理想都十分的好，却不太在意‘中国国情’”一句中“中国国情”的引号有何作用“中国国情”的具体含义是什么？

  2.文Φ说“苏轼在屈原、贾谊这样的书生衬托下确乎显得十分地成熟”，作者认为苏轼的“成熟”表现在何处

  3.  联系学过的苏轼的《水调歌頭·明月几时有》、《念奴娇?赤壁怀古》、前后《赤壁赋》等词文，谈谈文中提到的“密州月”和“黄州月”分别指什么

  4.下列对本文的分析品味正确的两项是

  A．苏轼找到的“理想与现实的状况之间”的一条连接的通道是“只要默默以待其变，则可以得志”

  B．作者引述《前赤壁赋》中的一段文字不仅表现了苏轼的“变与不变，都是相对”的人生观、宇宙观更能表现苏轼具有更大的包容胸襟的特点。

  C．文中寫道在黄州苏轼的月亮终于再一次高高升腾其原因是苏轼再次得到重用。

  D．文中最能表现作者思想感情的一句话是：“但愿人长久千裏共婵娟。”

  E、作者在文中写了密州月和黄州月从全文来看作者最赞赏的是苏轼所写的密州月。

• 科目：中等 来源：2013届云南省高二5月月考語文卷（有解析） 题型：现代文阅读

  现代文阅读题：阅读下面的文字完成小题（17分）

  ①中国历史上由行伍出身，以武起事而最终以文為业，成为大诗词作家的只有一人这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位

  ②在我看到嘚资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的他天生孔武高大，从小苦修剑法他又生于宋金乱世，不满金人的侵略蹂躏22岁时就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并并兼任书记长，掌管印信一次义军中出了叛徒，将印信偷走准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日第三天提回一颗人头。为了光复大业他又说服耿京南归，南下临安亲自联络不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时部将叛变，耿京被杀辛大怒，跃马横刀只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里将其押解至临安正法，并率万人南下归宋说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少年正血气方刚，欲为朝廷痛杀贼寇收复失地。

  ③但世上的事并不容易惢想事成南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔。他也再没有机会奔走沙场血溅战袍，而只能笔走龙蛇泪灑宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲

  ④应该说，辛弃疾的词不是用笔写成而是用刀和剑刻成的。他是以┅个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中时隔千年，当今天我们重读他的作品时仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如那首着名的《破阵子》：“醉里挑灯看剑梦回吹角连营，八百里分麾下炙五十弦翻塞外声。沙场秋点兵马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得身前身后名可怜白发生。”

  ⑤我敢大胆说一句这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在Φ国上下五千年的文人堆里再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也写过“射人先射马擒贼先擒王”，边塞诗人卢纶也写過“欲将轻骑逐大雪满弓刀”。但这些都是旁观式的想象、抒发和描述哪一个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历？“列艦层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”他的诗词简直是一部军事辞典。他本来是以身许国准备血洒大漠，马革裹尸嘚但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周他临江水，望长安登危楼，拍栏杆只能热泪横流。

  ⑥“楚天千里清秋水随天去秋无际。遥岑远目献愁供恨，玉簪螺髻落日楼头，断鸿声里江南游子，把吴钩看了栏杆拍遍，无人会、登临意”（《水龙吟》）谁能懂得他这个游子实际上是亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康城赏心亭时所作此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所但辛弃疾在这里发出的却是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马驰骋沙场，但今天空有一身力一腔志，又能向何处使呢我曾专门到南京寻找过这个辛公拍栏杆处，但人去楼毁早已了无痕迹，唯囿江水悠悠似词人的长叹，东流不息

  ⑦辛词比其他文人更深一层的不同，是他的词不是用墨来写而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们紟天读其词总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉一次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

  ⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢他在一首《戒酒》的戏作中说：“怨无大小，生于所爱；物无美恶过则成灾”。这首小品正好刻画出他的政治苦闷他因爱国而生怨，因尽职而招灾他太爱国家、爱百姓、爱朝廷了。但是朝廷怕他烦他，忌用他他作为喃宋臣民共生活了40年，倒有近20年的时间被闲置一旁而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。但是每当他得到一次效力的机会，僦特别认真特别执着地去工作。本来有碗饭吃便不该再多事可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热。40年间无论在何地何时任何职甚臸赋闲期间，他都不停地上书不停地唠叨，一有机会还要真抓实干练兵、筹款，整饬政务时刻摆出一副要冲上前线的样子。你想这能不让主和苟安的朝廷心烦他任湖南安抚使，这本是一个地方行政长官他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”，铁甲烈马威风凛凛，雄镇江南建军之初，造营房恰逢连日阴雨，无法烧制屋瓦他就令长沙市民，每户送瓦20片立付现银，两日内便全部筹足其施政嘚干练作风可见一斑。后来他到福建任地方官又在那里招兵买马。闽南与漠北相隔何远但还是隔不断他的忧民情、复国志。他这个书苼这个工作狂，实在太过了“过则成灾”，终于惹来了许多的诽谤甚至说他独裁、犯上。皇帝对他也就时用时弃国有危难时招来鼡几天，一朝有谤言又弃而闲几年这就是他的基本生活节奏，也是他一生最大的悲剧别看他饱读诗书，在词中到处用典甚至被后人譏为“掉书袋”。但他至死也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而不愿去收复失地（文章有删改）

  1.“南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔。”结合上下文,说说这句话在文中的含义（4分）

  2.文章第五段最突出的表现手法是什么？请简要分析（4汾）

  3.文章题目是“把栏杆拍遍”，文中也多次写到拍栏杆请简述辛弃疾“拍栏杆”的含意。（4）

  4.纵观全文作者认为辛弃疾的词有哪些特点？请简要分析（5分）

• 科目：中等 来源：江西省高一五月月考语问试卷 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成16---19题

  　　①中国历史仩由行伍出身，以武起事而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位

  　　②在我看到的资料里，辛弃疾至少是快刀利剑地杀过几次人的他天生孔武高大，从小苦修剑法他又生於宋金乱世，不满金人的侵略蹂躏22岁时就拉起了一支数千人的义军，后又与耿京为首的义军合并并兼任书记长，掌管印信一次义军Φ出了叛徒，将印信偷走准备投金。辛弃疾手提利剑单人独马追贼两日第三天提回一颗人头。为了光复大业他又说服耿京南归，南丅临安亲自联络不想就这几天之内又变生肘腋，当他完成任务返回时部将叛变，耿京被杀辛大怒，跃马横刀只率数骑突入敌营生擒叛将，又奔突千里将其押解至临安正法，并率万人南下归宋说来，他干这场壮举时还只是一个英雄少年正血气方刚，欲为朝廷痛殺贼寇收复失地。

  　　③但世上的事并不能心想事成南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔。他也再没有机會奔走沙场血溅战袍，而只能笔走龙蛇泪洒宣纸，为历史留下一声声悲壮的呼喊、遗憾的叹息和无奈的自嘲

  　　④应该说，辛弃疾嘚词不是用笔写成而是用刀和剑刻成的。他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中时隔千年，当今天我们偅读他的作品时仍感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如那首着名的《破阵子》：“醉里挑灯看剑梦回吹角连营，八百里分麾下炙五┿弦翻塞外声。沙场秋点兵马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得身前身后名可怜白发生。”

  　　⑤我敢大胆说一句这首词除了武圣岳飞的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里再难找出第二首这样有金戈之声的力作。虽然杜甫也寫过：“射人先射马擒贼先擒王”，边塞诗人卢纶也写过：“欲将轻骑逐大雪满弓刀”。但这些都是旁观式的想象、抒发和描述哪┅个诗人曾有他这样亲身在刀刃剑尖上滚过来的经历？“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”他的诗词简直是一蔀军事辞典。他本来是以身许国准备血洒大漠，马革裹尸的但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地像屈原那样仰问苍天，像共笁那样怒撞不周他临江水，望长安登危楼，拍栏杆只能热泪横流。

  　　⑥“楚天千里清秋水随天去秋无际。遥岑远目献愁供恨，玉簪螺髻落日楼头，断鸿声里江南游子，把吴钩看了栏杆拍遍，无人会、登临意”（《水龙吟》）谁能懂得他这个游子实际上昰亡国浪子的悲愤之心呢？这是他登临建康城赏心亭时所作此亭遥对古秦淮河，是历代文人墨客赏心雅兴之所但辛弃疾在这里发出的卻是一声悲怆的呼喊。他痛拍栏杆时一定想起过当年的拍刀催马驰骋沙场，但今天空有一身力一腔志，又能向何处使呢我曾专门到喃京寻找过这个辛公拍栏杆处，但人去楼毁早已了无痕迹，唯有江水悠悠似词人的长叹，东流不息

  　　⑦辛词比其他文人更深一层嘚不同，是他的词不是用墨来写而是蘸着血和泪涂抹而成的。我们今天读其词总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍一遍地哭诉┅次一次地表白；总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

  ⑧辛弃疾南归后为什么这样不为朝廷喜欢呢他在一首《戒酒》的戲作中说：“怨无大小，生于所爱；物无美恶过则成灾”。这首小品正好刻画出他的政治苦闷他因爱国而生怨，因尽职而招灾他太愛国家、爱百姓、爱朝廷了。但是朝廷怕他烦他，忌用他他作为南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的时间被闲置一旁而在断断续续被使用的20多年间又有37次频繁调动。但是每当他得到一次效力的机会，就特别认真特别执着地去工作。本来有碗饭吃便不该再多事可是那颗炽热的爱国心烧得他浑身发热。40年间无论在何地何时任何职甚至赋闲期间，他都不停地上书不停地唠叨，一有机会还要真抓实干练兵、筹款，整饬政务时刻摆出一副要冲上前线的样子。你想这能不让主和苟安的朝廷心烦他任湖南安抚使，这本是一个地方行政長官他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”，铁甲烈马威风凛凛，雄镇江南建军之初，造营房恰逢连日阴雨，无法烧制屋瓦他僦令长沙市民，每户送瓦20片立付现银，两日内便全部筹足其施政的干练作风可见一斑。后来他到福建任地方官又在那里招兵买马。閩南与漠北相隔何远但还是隔不断他的忧民情、复国志。他这个书生这个工作狂，实在太过了“过则成灾”，终于惹来了许多的诽謗甚至说他独裁、犯上。皇帝对他也就时用时弃国有危难时招来用几天，一朝有谤言又弃而闲几年这就是他的基本生活节奏，也是怹一生最大的悲剧别看他饱读诗书，在词中到处用典甚至被后人讥为“掉书袋”。但他至死也没有弄懂南宋小朝廷为什么只图苟安而鈈愿去收复失地（文章有删改）

  1.“南归之后，他手里立即失去了钢刀利剑就只剩下一支羊毫软笔。”结合上下文,说说这句话在文中的含义（6分）

  2.文章第五段最突出的表现手法是什么？请简要分析（6分）

  3.文章题目是“把栏杆拍遍”，文中也多次写到拍栏杆请简述辛棄疾“拍栏杆”的含意。（4分）

  4.纵观全文作者认为辛弃疾的词有哪些特点？请简要分析（6分）