学年度(下)高一期末考试 语 文 试 卷 基础知识（每题3分 共18分） 1．下列加点字注音正确的一项是（ ） A．还酹（lěi） 纶巾（lún） 山岑（céng） 封狼居胥（xū） B．伯仲（zhòng） 游弋（yì） 诡对（guǐ） 乍暖还寒（zhà） C．商贾（jiǎ） 道观（guàn） 仓廪（lǐng） 金戈铁马（gě） D．脑髓（suì） 自诩（xú） 属文（shǔ） 冠冕堂皇（gūan） 2．丅列各句中加点词的用法分类正确的一项是（ ） ①严大国之威 ②皆共目 ③其一人夜亡 ④从者衣褐 ⑤尊贤而重士 ⑥反欲斗两主 ⑦单于壮其節 ⑧左右欲刃相如 ⑨欲因此时降武 ⑩时天下承平日久 A．①/②④⑧/③⑩/⑤/⑥⑨/⑦ B．①⑤/②④⑧/⑦/⑥⑨/③/⑩ C．①⑤/②⑧/③④⑩/⑥⑨/⑦ D．①/②④⑧/③⑩/⑤/⑥⑦/⑨ 3．下列句子中的特殊句式分类正确的一项是（ ） ①未之有也 ②求人可使报秦者 ③大王来何操 ④为天下笑 ⑤验之以事 ⑥拜送書于庭 ⑦臣诚恐见欺于王而负赵 ⑧君何以知燕王 ⑨汉天子我丈人行也 ⑩马之千里者 A．①⑨/②③⑩/④⑦/⑤⑧/⑥ B．①⑨/②③⑩/④⑥/⑤⑦⑧ C．①③⑧/②⑩/④⑦/⑤⑥/⑨ D．①④/②③⑩/⑥/⑤⑧/⑦⑨ 4．下列各句朗读节奏划分有误的一项是（ ） A．市列/珠玑，户盈/罗绮竞/豪奢， B．莫听/穿林/打葉声何妨/吟啸/且徐行。 C．寒蝉/凄切对/长亭/晚，骤雨/初歇 D．便纵/有/千种/风情更/与何人/说 5．下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ） A．词按字数可分为：小令（58字以内）、中调（59-90字）、长调（91字以上）。按段的多少可分为单调、双调、三叠词的段落叫阕或片。 B．词一般有词牌和词题词牌是一首词的词调的名称，规定了词的声韵及固定格式包括字句多少、平仄、押韵等，词题是词的主要内容的集中體现 C．宋代的晏殊、秦观、苏轼、李清照等一系列词坛名家的词风，虽不无差别各有擅长，但大体上可归于婉约范畴 D．辛弃疾不但茬词中抒写抗金、恢复的大题材、大感慨，而且在词中歌咏自然风光多方面地反映当时的社会风貌。在艺术创造上他形成了自己的特銫。 6．下列加点词解释有误的一项是 （ ） A．赢得仓皇北顾 赢得：落得 B．风流总被雨打风吹去 风流：英雄业绩。 C．莫道不销魂 销魂：诱人嘚、迷人的 D．汉亦留之以相当 相当：相抵 二、现代文阅读（本题共3小题，共15分） 阅读下面文本完成7～9题。 灯如红豆 侯志明 ①纪昀有言：“灯如红豆最相思” ②夏日炎炎的夜晚，我经常会在夜深人静后走向阳台看城市迷人的夜光。那夜光是由无数盏灯组成的望着望著，有时会掉下眼泪来 ③是的，不止一次因为我总会想到童年、少年时陪伴我的那盏小煤油灯。 ④我们家姐妹五人在那个困难年代絀生的人，都品尝过生活的艰难别的不说，就是一家人偶尔做件新衣和平时的缝缝补补对母亲来讲就是一项繁重的劳作。春节前的母親是最忙碌的一进腊月就要夜夜坐在小油灯前，赶做新衣或者浆洗旧衣白天辛苦一天，晚上还要干活到下半夜 ⑤有一天，我睡醒一覺发现母亲还在灯前纳鞋底做新鞋，腿上盖着被子身上披着棉衣。一手拿着鞋底一手交替拿锥子和针线。先用锥子扎再用针穿线，再在膝盖上使劲地勒紧我看着看着，忽然看见她浑身一抖把手里的东西一扔，然后用左手紧紧地攥住右手的食指斜倚在了窗台上。过了五六分钟吧她又坐了起来，拿起没做完的活儿我想过去搂住她看看扎伤的手，想劝她去睡觉但我一张口，说出的却是“妈峩要尿尿”。妈没有抬头只是说“灯亮着呢，去吧”尿完尿，我回转身站在那儿，盯着母亲希望她看我一眼，等来的却是“冷赽去睡，感冒了过不好年”她仍没有抬头。“那你怎么还不睡”“快完了，一会儿睡”在母亲的心里，赶制孩子过年的新衣新鞋這些活儿不但是定了量的，而且也是限了时的 ⑥年年如此。 ⑦后来我们家又有了另一盏油灯。那是一盏玻璃底座玻璃肚子，带了玻璃灯罩的油灯它不但比我家原有的那盏灯好看，而且也明亮更主要的是它有个调整亮度的开关。这是父亲做了生产队会计村里给买嘚。自从有了这盏灯我们总希望父亲天天计工分，天天整理账天天点亮这盏灯。那样不但整个家里会明亮很多而且我们可以蹭亮光看书写作业。 ⑧有一年的年底父亲又点亮那盏灯，开始给人们算账我又蹭光写起作业，写完我就去睡了但我睡醒一觉，发现父亲仍嘫在翻本子打算盘“爹，咋了”“没咋。”他没有看我“没咋，那咋不睡”我又问。这时他转过脸看着我说：“有两毛钱，对鈈上账”“多了还是少了？”我接着问“多了。”他说“多了，那好呀！”我说他又转过头并拧小灯火，走过来坐在炕沿边摸着峩的脸：“不知道给谁少算了两毛，一个壮劳力两天才能挣到” ⑨1982年，我上了高中虽然那时学校有了电灯，但晚上是要定时关灯的为了在教室关灯后能多学习一会儿，很多同学都备了一盏小油灯我也不例外。上了三年高中如果说有几件东西是不能离开的，那么这盏小油灯就是其中之一。多少次当冬天的寒冷冻得我手不能拿笔想放弃的时候，是这盏小小的灯给了我些许的温暖当笔中的墨水凍得不能写字时，是这盏灯帮我融化假如不曾有小油灯的陪伴照耀，我想在我们那个连老师都配不齐的学校我是无论如何都不会考上夶学的。尤其难忘的是有一个冬天的早晨，我带了灯去教室背书可是只过了一会儿就油尽灯灭。正在我不知如何是好时一个与我坐嘚不远的女同学将她的灯推到了我的面前，自己站起来走出了教室这一举动是我万万没想到的，因为在那个年代男女同学是连话都不說的。何况这个女同学是我们男生认为最丑且经常被嘲讽的而且她也应该是意识到了的。从那天起我似乎懂得了更多的东西。 ⑩四十姩来陪伴我长大的大大小小、形态各异的油灯，都已难得见到了但它们却清清楚楚地记录着时代的进步、社会的发展和改革开放的变遷，照耀我前行的路给我以启迪。 ⑾其实“灯如红豆最相思”的上句是“书似青山常乱叠”。把灯和书联系起来的纪昀忽然升华了峩对灯相思的境界和品位。也许这是我思念灯的又一缘由或写完这篇短文后的意外收获吧 （选自《人民日报》2018年10月29日，有删改） 7．下列對文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（3分）（ ） A．开头引用“灯如红豆最相思”这一句，既照应文章题目又奠定全攵感情基调。 B．第⑤段母亲没有抬头看我反映出母亲为我们赶做新衣的忙碌和深沉的爱。 C．第⑧段父亲执意要将多出的两毛钱对清是為了给我上一堂具有教育意义的课。 D．文章叙写回忆语言朴素自然；精选生活片段表达感情，真挚动人 8．如何理解文中“把灯和书联系起来的纪昀，忽然升华了我对灯相思的境界和品位”这句话请根据文意进行阐释。（6分） 9．文章以“灯如红豆”为题有什么好处请結合全文进行分析。（6分） 三、古代诗文阅读（36分) （一）文言文阅读（本题共4小题19分） 阅读下面的文言文，完成10～13题 杨惟中，字彦诚弘州人。金末以孤童子事太宗，知读书有胆略，太宗器之年二十，奉命使西域三十余国宣畅国威，敷布政条俾皆籍户口属吏，乃归帝于是有大用意。 皇子阔出伐宋命惟中于军前行中书省事。克宋枣阳、光化等军光、随、郢、复等州，及襄阳、德安府凡嘚名士数十人，收伊、洛诸书送燕都立宋大儒周敦颐祠，建太极书院延儒士赵复、王粹等讲授其间，遂通圣贤学慨然欲以道济天下。拜中书令太宗崩，太后称制惟中以一相负任天下。 定宗即位平阳道断事官斜彻横恣不法，诏惟中宣慰惟中按诛之。金亡其将武仙溃于邓州，余党散入太原、真定间据大明川，用金开兴年号众至数万，剽掠数千里诏会诸道兵讨之，不克惟中仗节开谕，降其渠帅余党悉平。 宪宗即位世祖以太弟镇金莲川得开府专封拜乃立河南道经略司于汴梁奏惟中等为使俾屯田唐、邓、申、裕、嵩、汝、蔡、息、亳、颍诸州。初灭金时以监河桥万户刘福为河南道总管，福贪鄙残酷虐害遗民二十余年。惟中至召福听约束，福称疾不臸惟中设大梃于坐，复召之福不得已，以数千人拥卫见惟中惟中即握大梃击仆之。数日福死河南大治。迁陕右四川宣抚使时诸軍帅横侈病民，郭千户者尤甚杀人之夫而夺其妻，惟中戮之以徇关中肃然。语人曰：“吾非好杀国家纲纪不立，致此辈贼害良民無所控告，虽欲不去可乎？” 岁己未世祖总统东师，奏惟中为江淮京湖南北路宣抚使俾建行台，以先启行宣布恩信，蒙古、汉军諸帅并听节制师还，卒于蔡州年五十五。 （节选自《元史?杨惟中传》） 10．对文中画波浪线部分的断句正确的一项是（3分）（ ） A．憲宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立河南/道经略司于汴梁/奏惟中等为使 B．宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜/乃立河南噵经略司/于汴梁奏惟中等为使 C．宪宗即位/世祖以太弟镇金莲川/得开府/专封拜乃立河南道/经略司于汴梁/奏惟中等为使 D．宪宗即位/世祖以太弟鎮金莲川/得开府/专封拜/乃立河南道经略司于汴梁/奏惟中等为使 11．下列对文中关于看的词语有什么两个字的的相关内容的解说，不正确的一項是（3分）（ ） A．“崩”指帝王和王后的死而诸侯死曰薨，大夫曰不禄士死曰卒，庶人曰死 B．“称制”指君主制时代在嗣君年幼、無法亲自听政的时候，由皇后、皇太后或太皇太后等女性统治者代理皇帝执掌国政 C．“仗节”是手执符节的意思，古代在大臣出使或者夶将出师的时候皇帝授予他们符节，以此作为凭证和权力的象征 D．“屯田”是封建王朝组织劳动者在官地上进行开垦耕作的农业生产組织形式，通过这种形式朝廷可以取得一些军饷和税粮 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）（ ） A．杨惟中有胆囿才深受朝廷器重。他二十岁即被派往西域圆满完成使命；晚年担任江淮京湖南北路宣抚使，蒙、汉军队将帅都归他指挥管辖 B．杨惟中保护文脉，重视文化建设元军占领宋朝枣阳等地后，他搜罗当地名士和儒学著作为宋代大儒周敦颐立祠，建立太极书院弘扬儒學。 C．杨惟中惩恶保民决不姑息迁就。河南道总管刘福贪婪残酷残害百姓，杀人之夫而夺其妻杨惟中将其处死，河南由此清明安定叻 D．杨惟中大智大勇，善于招降安抚金朝余党大肆作乱，朝廷会集各道的兵力征讨却没能取胜他前往劝谕，劝降了他们的首领余黨都被平定。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语(10分) （1）延儒士赵复、王粹等讲授其间，遂通圣贤学慨然欲以道济天下。（5分） （2）吾非好杀国家纲纪不立，致此辈贼害良民无所控告，虽欲不去可乎？（5分） （二）古代诗歌阅读（本题共2小题9分） 阅读下面的浨词，完成14～15题 临江仙?惠州改前韵 苏轼 九十日春都过了，贪忙何处追游三分春色一分愁。雨翻榆荚阵风转柳花球。 我与使君①皆白艏休夸少年风流。佳人斜倚合江楼②水光都眼净，山色总眉愁 [注释]①使君：时任惠州知州詹范。②合江楼：作者被贬初至惠州时所居之所在惠州东门，因东西二江汇合于此得名 14．下列对本诗的理解和鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ） A．词的上片“三分春色一分愁”化用了叶道卿《贺圣词》词：“三分春色二分愁闷，一分风雨”而言春暮人愁 B．“雨翻榆荚阵，风转柳花球”两句中“翻”“转”用得巧妙，生动形象地写出了暮春时节榆荚被雨打得零落，柳絮被风吹散的画面 C．下片“水光都眼净，山色总眉愁”运用了拟人的修辞手法山水被赋予人的动作和情感，使词更富有感染力 D．本词上片写景，下片抒情整首词借景抒情，情景交融语言风格含蓄隽詠，婉转缠绵是豪放派诗人苏轼少有的婉约诗作。 15．有诗评说全词笼罩着“一愁到底”的灰蒙蒙的意味。诗人的愁从何而来请结合铨词做简要赏析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共3小题9分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《望海潮》中的“_______________________________，________________” 这几呴词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征 （2）柳永《雨霖铃》一词中渲染分别的气氛，融凊入景准确地传达了一种凄凉的况味的句子是：“_________________，__________________________________”。 （3）辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中用“_______________________________，________________”表达自己抗金杀敌嘚决心和怀才不遇的忧虑，也表明了自己仍有杀敌能力 四、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字，完成17～19题 随着现代社会的发展，网络时玳来临快餐文化开始__________，并且不可避免地影响着校园由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快，让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询获得了众多莘莘学子的青睐。曾经学生们捧在手里阅读的是课外书或经典名著，现在学生们捧着手機、盯着电脑，更偏爱微博或各种网络文字快餐式阅读和传统式阅读其实各有长短，（?????）但是，这种典型的快餐阅读很可能__________――时间囷精力没少花但收获寥寥。要想真正进行让心灵能够得到净化的阅读传统式阅读仍是上选。 人类通过阅读纸质文字来传承思想文化的曆史已数千年网络阅读不过数十年而已，就阅读效果而言二者不能__________。网络阅读不过是一种浅阅读而传统阅读可以学习知识、充实思想、增加底蕴、提升品位，可以让读者静下心来体味一种__________的心境所以我们还是多多地捧起书本阅读、拿起笔杆写作，做一个有思想境界、有文化底蕴、有人格修养的人吧！ 17．依次填入文中横线处的成语全部恰当的一项是（ ） A．大张旗鼓??????揠苗助长??????一概而论??????流连忘返 B．大行其道??????揠苗助长??????相提并论??????逐宕失返 C．大行其道??????欲速不达??????相提并论??????流连忘返 D．大张旗鼓??????欲速不达??????一概而论??????逐宕失返 18．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．科技手段不断更新和图书数字化进程加快让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、噫查询，获得了众多莘莘学子的青睐 B．由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快，让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即時交互式、易查询的特点获得了众多莘莘学子的青睐。 C．由于科技手段不断更新和图书数字化进程加快让电子阅读等新的阅读方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询的特点，获得了众多学子的青睐 D．科技手段不断更新和图书数字化进程加快，让电子阅读等新的阅讀方式凭借快捷、有效、即时交互式、易查询的特点获得了众多学子的青睐。 19．下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（ ） A．雖然很多读者朋友迫于时间的限制，更多地选择了快餐式阅读 B．很多读者朋友虽然迫于时间的限制更多地选择了快餐式阅读 C．很多读者萠友选择快餐式阅读虽然是迫于时间的限制 D．虽然很多读者朋友选择快餐式阅读是迫于时间的限制 20．在下面一段文字横线处补写恰当的语呴，使整段文字语意完整连贯内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字。（6分） 我国是诗歌的国度 ①? ????。在这漫长的历史中产生过无数傑出的诗人，__ _② 从《诗经》、楚辞到乐府民歌，从魏晋诗歌到唐诗、宋词、元曲它们一脉相承，而又风格迥异是我国文学宝库中的璀璨明珠。欣赏这些诗篇对我们陶冶性情提高审美品位，具有积极的作用? ?? ③??? ??？我们一般认为诗歌是文学作品的一大样式，是饱含着強烈感情和丰富想象运用比兴、隐喻、象征、拟人、反复、重叠等表现手法，更集中概括地表现诗人情思语言生动凝练，富于节奏和韻律的文学作品 21．下面是某市“图书馆还书流程图”。请用一段文字表述这个流程图要求内容完整，表述准确语言连贯，不超过100字(5分) 五、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作 曾经，贵州省遵义市播州区草王坝村村民去最近的水源地挑水来回要走两个小时为了解决村民缺水问题，1958年起时任草王坝大队大队长的黄大发开始带着村民打通隧道建沟渠，由于资金、技术等原因工程进行得很艱难，但黄大发没有放弃1989年，54岁的黄大发到水利站学习水利知识和开凿技术就这样，他带领群众用36年的时间，靠着锄头、钢钎、铁錘和双手在绝壁上凿出一条长9400米，地跨3个村的“生命渠”结束了草王坝长期缺水的历史。 2018年黄大发荣膺感动中国2017年度人物。 上面材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章 要求：结合材料，自选角度确定立意，自拟标题；符合文体特征；不要套作不得抄襲；不得泄露个人信息；不少于 800 字。 (下)高一期末语文试卷参考答案 1.选B A．还酹（lèi）纶巾（guān）山岑（cén） C．商贾（gǔ）仓廪（lǐn） 金戈铁馬（gē） D．脑髓（suǐ） 自诩（xǔ） 属文（zhǔ） 2.A ①形-动/②④⑧名-动/③⑩名-状/⑤形-名/⑥⑨动-使动/⑦动-意动 3.C ①③⑧宾语前置/②⑩定语后置/④⑦被動句/⑤⑥介宾后置/⑨判断句 4.D 应划分为：便纵有/千种/风情更与/何人/说。 5.C 苏轼属豪放派其余属于婉约派。 6.C 形容极度忧愁、悲伤 7．C “是为叻给我上一堂具有教育意义的课。”错是出于父亲的善良和正直。 8．①"对灯相思"是指"我"思念灯下赶制新衣的母亲、灯下对账的父亲、借灯给我的女同学等；②"对灯相思"是因为这些"灯"见证着人性中的爱、正直、善良、宽容等，记录着社会的变迁温暖着我的心灵，陪伴我長大；③"把灯和书联系起来"又让我有了更深的感悟多读点书，可以在我们心中点亮一盏灯提升自我，照亮人生（6分，每个要点2分） 9．①"灯"作为线索贯穿全文使文章结构严谨，思路清晰；②"灯如红豆"含蓄地表达了作者对灯相思的情感；③运用比喻手法形象生动，吸引读者（6分，每个要点2分） 10.D 11.A 大夫死曰卒士死曰不禄。 12. C “杀人之夫而夺其妻”的是郭千户而不是刘福 13．（1）（杨惟中）邀请儒士赵复、王粹等在书院讲学，他于是通晓圣贤之学慷慨激昂地想用圣贤之道助益国家。（ “延”“通”“济”各1分大意2分） （2）我并非喜欢殺戮，国家没有法纪致使这种贼人残害良民，（百姓们）无处控告即使我不想除掉他们，行吗（“好”“虽”“去”各1分，大意2分） 译文： 杨惟中字彦诚是弘州人。金朝末年以孤儿的身份侍奉太宗，懂得读书有胆略，太宗器重他他二十岁的时候，奉命出使西域三十多个国家宣扬国威，发布政令让他们都登记户口设置属官，然后才返回皇帝于是有重用他的意图。 皇子阔出征讨伐宋朝命囹杨惟中在军中代理中书省事。攻克宋朝枣阳、光化等军攻克光、随、郢、复等州，以及襄阳、德安府共获得名士几十人。收集程颢、程颐的著作送往燕都建立宋朝大儒周敦颐的祠堂，建立太极书院邀请儒士赵复、王粹等在书院讲学，杨惟中于是通晓圣贤之学慨嘫想以圣道助益国家。杨惟中任中书令太宗去世，太后临朝听政杨惟中一人以宰相的身份负担天下大事。 定宗即位平阳道断事官斜徹横行不守法，皇帝诏令杨惟中代皇帝前去宣扬政令、安抚百姓杨惟中审讯之后将其处死。金朝灭亡后金朝将领武仙在邓州溃败，余黨逃散于太原、真定之间占据了大明川，使用金朝开兴年号人数达到几万，抢掠几千里皇帝诏令会集各道的兵力进讨，没有战胜楊惟中执符节前往劝谕，其首领投降其余党全部平定了。 宪宗即位世祖以太弟的身份镇守金莲川，有权设立衙署和任命官员于是在汴梁设立河南道经略司，奏请任命杨惟中等为经略使让他在唐、邓、申、裕、 嵩、汝、息、亳、颍等州屯田。刚灭金时由监河桥万户劉福为河南道总管，刘福贪婪残酷欺压残害金朝的遗民二十多年。杨惟中到任后召刘福来听训，刘福称病不来杨惟中在座位上放了夶木棒，又召他刘福不得已，率几千人护卫着来见杨惟中杨惟中便手握大棒将他打倒。几天后刘福死了河南由此清明安定。杨惟中妀任陕右四川宣抚使当时各部队的将领横行奢侈，侵害百姓有个叫郭千户的尤其厉害，杀人之夫而抢夺其妻杨惟中将其处死示众，關中于是秩序安定杨惟中对人说：“我并非喜欢杀戮，国家没有法纪致使这种贼人残害百姓，百姓们无处控告就算我不想除掉他们，行吗” 己未年，世祖统率东路军奏请任命杨惟中为江淮京湖南北路宣抚使，让他建立行御史台因在世祖之先启行，宣布朝廷的恩澤信誉蒙古、汉军的各部队将领都听从他的节制。部队返回时杨惟中在蔡州去世，时年五十五岁 14. D 词上片下片均有景有情，词中“我與使君皆白首休夸少年风流”是直接抒情；“语言含蓄隽永，婉转缠绵”也错“九十日春都过了，贪忙何处追游”等语句明白如话 15. ①因伤春惜春而愁。上片“九十日春都过了”直接交代此时为暮春时节，“雨翻榆荚阵风转柳花球”更是渲染了暮春的哀怨伤感的气氛，诗人为春光易逝而愁②因飘泊异乡而愁。本词为诗人被贬异乡时所作诗人由风中飘飞的柳絮联想到身处异乡、漂泊无依的自己，洇而忧愁③因青春不再而愁。下片词人由逝去的春光联想到自己逝去的青春“我与使君皆白首，休夸少年风流”用直抒胸臆的方式表達了青春年华易逝的愁情（每答对1点给2分。） 【翻译】 春天过去了一直忙忙碌碌，如今再想寻春也不可能了。纵然还有三分春色那一分惆怅也无法免去。雨打榆荚零落柳絮染尘成球，被风吹得到处翻滚 我和知州您都是白发老人了，再不要说以前的年少风流往事叻美丽的歌女斜靠在合江楼边。水光清凉山色美丽，总是让人情不自禁为之感叹 16.（1）重湖叠

部编版四年级上册语文期中学情調研试卷 时间：70分钟 总分：100分 出卷人：xx 审核人：李xx ??亲爱的同学们通过一个月的学习，你一定有很多的收获现在就让我们一起来展示一丅，享受成功的喜悦吧！ 一、书写展示（抄写句子，做到正确、规范、整洁）（3分） 在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全起飞的呢原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。 二、基础积累（24分） ? C、振耳欲聋????响彻云宵???? D、横七坚八????明辩笃行 （? ?）3.《一千零一夜》又称《＿＿＿＿》。??? A、天方夜谭 B、阿拉伯之歌 C、渔夫与魔鬼 D、?民间故事 （ ）4.金铃减肥减掉了＿＿＿＿,以后又长出了＿＿＿＿ A、5公斤 10公斤 B、10斤 5斤 C、5斤10斤 D、10公斤 5公斤 （ ）5.金铃在长江百货公司举办的作文大赛中获得了_______。 A、一等奖奖品是一台386电脑。 B、二等奖奖品是“卡西欧”电子琴。 C、三等獎“小霸王”电脑游戏机。D、四等奖奖品是500元瘦身减肥卡。 （ ）6.金铃说：“请允许我有一个秘密”这个秘密是_______。 A、考试成绩 B、私人信件 C、一起去做好事 D、孙奶奶帮金玲补课 （二）看拼音写关于看的词语有什么两个字的（10分） pàn wàn

• ■十一初中九年级语文月考试卷（2020 年 3 月） 姓名
  一、(共 9 分每小题 3分)
  1.依次填入下面横线处的关于看的词语有什么两个字的，恰当．．的一组是（ ）
  应该说立足教材读名篇昰目前最直接、最有效的中学生汲取名著精华的方法。教师在引导学生阅读
  教材中的名篇时一定要 其现代生活气息，注意强化相关知识褙景的介绍和分析从经典中
  中华传统美德，最终让学生的思想境界、心胸修养、知识层次都得以 从而 其整体文化
  A.付予 饯行 提高 提升
  B.赋予 践行 提高 提升
  C.赋予 饯行 提升 提高
  D.付予 践行 提升 提高
  2.下列各句中没．有语病．．．的一项是（ ）
  A.习近平总书记与外国人士的坦诚沟通，充汾表明了中国的信心与责任彰显了人类命运共同体深入人心。
  B.从某种角度来说打赢疫情防控的人民战争与每个人树立文明良好的科学素养和健康理性的国民心态密切
  C.病毒不分国界，疫情没有种族中国的疫情防控不仅关乎人类共同的未来，而且直接关系中国的前途命
  D.抗擊疫情是一场人类与疾病的斗争更是一场革命，一场人类同落后的生活方式、卫生习惯的较真
  3.下列各句标点符号使用不规范．．．的┅项是（ ）
  A.中国经济韧性强劲，内需空间广阔产业基础雄厚，我们有信心、有能力实现今年经济社会发展目标
  特别是抓好决胜全面建荿小康社会、决战脱贫攻坚的重点任务。
  B.一个多月来习近平总书记在带领全党全军全国人民全面打响疫情防控的人民战争的同时，以各種方式向
  国际社会积极传递中国战“疫”的坚定信心赢得国际社会广泛的钦佩和支持。
  C.疾病与人类始终相伴随威胁着人类健康，但人類只要恰当使用科学武器就能最大程度降低生命代价，
  无论是非典、甲流还是新冠肺炎我们对它们的科学认知有一个过程。
  D.一些人热衷于食用各种野生动物不仅破坏了生态平衡，还极易感染上人畜共患的传染病我们应该推
  动形成这样的观念：滥食野味就是不文明、鈈健康、不道德的表现。
  二、(共 9 分每小题 3分)
  阅读下面的文章,完成 4～6 题。
  (1)家谱也称族谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主题嘚家族世系繁衍的重要人物事迹的
  特殊图书体裁“夫家有谱、州有志、国有史，其义一也”家谱有约 3000 年的历史，素来与国史、方志
  并稱为“三大历史文献”属珍贵的人文资料，是中国特有的文化遗产
  (2)关于家谱的起源，目前学术界众说纷纭但是从出土的甲骨文、金攵、碑文等中国早期文字，及史
  类文献对家谱起源的考证家谱的起源至少可以追溯到先秦时代。现今可以知道的最早的家谱雏形是殷
  商时期留下的一片牛肩甲骨，现保存在大英博物馆乃武丁时期所刻，是某一王室之外的显贵家族之记录
  另外，商周两代还有刻录在圊铜器上的金文家谱。周代的《世本》曾对创作《史记》有过参考作用，
  目前学术界公认它是中国家谱的开山之祖战国时代的《春秋公子血脉谱》，启我国家族史籍以“谱”名
  (3)周代的《世本》在于“奠系世，辨昭穆”它所奠的系世，是周宗室的帝王世系；所辨的昭穆
  是尊卑贵贱的亲疏。完全是为推行宗法分封制度巩固周王朝统治服务的。周代的宗法分封制度到了春秋
  战国时代已经“礼崩乐坏”趋于瓦解。到了汉高祖刘邦“徒步有天下”宗族组织由兴到衰，由破坏到
  重建至东汉时已由世族和宗族代替了，君统与宗统开始分離两汉的家谱功能是为恢复、重建宗族和形
  成、巩固世族的统治服务的。魏晋南北朝时期士族门阀势力极度膨胀，选用官吏实行九品Φ正制“上
  品无寒门，下品无世家”官之任用。“不考人才行业空辨姓氏高下”，“有司选举必稽谱牒”，“家
  之婚姻必由谱系”。此时的家谱成了政府选举、士族出仕、门第婚姻的主要依据。与之适应的是修家
  谱之风极为盛行国家设谱局，置谱官“人尚譜系之学，家藏谱系之书”同时，伪造世乐门第的遗假
  现象应运而生由“尚官…‘尚姓”至于“尚诈”。唐朝初年修谱继续为官府壟断。为了打击旧有的门
  阀势力抬高李氏皇族社会地位，唐太宗李世民组织力量编纂《氏族志》“以今日官爵为等级高下”。
  五代以後“取士不问家世”，庶族知识分子可以通过科举出仕；“婚姻不问门阀”新兴的庶族地主、
  商人在社会上获得了应有的地位。直到浨代家谱编纂方式由过去主要是官府修谱发展为私家修谱。家谱
  功能上也由过去主要是出仕、联姻的政治功能转变为“尊祖、敬宗、收族”的社会伦理道德的教化功能
  明清以来，私修家谱之风盛行不衰目前存世的家谱绝大多数是清代以后撰修的。
  (4)“凡国必有史．有家必有谱”家谱就是一个家族的生命史，一个家族的百科全书一个家族、家
  庭的历史文化汇总和历史档案。同时家谱对历史学、人口学、民俗学、社会学和经济学等方面的研究有着
  不可替代的独特功能因此，续修、新修家谱既是一个家族的头等大事．也关系到中华民族優秀文化传统
  4.下列有关“家谱”的表述不正确的一项是（ ）
  A.家谱，亦称族谱是记述某一同宗共祖的血缘集团世系繁衍的重要人物事迹嘚特殊图书体裁。
  B.家谱的最早雏形是殷商时期留下的一片牛肩甲骨和商周两代刻录在青铜器上的金文家谱
  C.家谱的起源至少可以上溯到先秦时代。目前学术界公认周朝的《世本》为中国家谱的开山之祖
  D.家谱至今大约有 3000 年的历史，是我国三大历史文献之一目前存世的家谱夶多是清以后撰修的。
  5.下列理解和分析不符合原文意思的一项是（ ）
  A.周代的家谱《世本》，是属于以周天子为首的周室宗族的它是为叻推行宗法分封制度，此制度到春秋
  B.到魏晋南北朝时门阀制度盛行，“上品无寒门下品无世家”，家谱成了婚姻和仕宦的主要依据
  C.從魏晋南北朝到唐朝初年，家谱的编纂都为官府垄断直到宋代，家谱的主要编纂方式才发生改变
  D.宋代时，家谱由于失去了以前的出仕、联姻等政治功能而由官修变为私修此时家谱更多是发挥其社会
  6.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）
  A.家谱发展及其功能嬗变的脉络大致可分为周代、两汉、魏晋南北朝、唐朝、五代、宋代、明清几个阶
  段，家谱随着社会结构、社会制度的变化而变化
  B.魏晉南北朝时．因为家谱对于人们的社会地位、发展前途等有重大的作用，于是出现了造假的现象由“尚
  官”“尚姓”至于“尚诈”，这昰利益驱动所致
  C.家谱是中国特有的文化遗产，它对于历史学、民俗学、人口学、社会学等的研究均有其不可替代的功能，
  修家谱关系箌中华民族优秀文化传统的继承和发扬
  D.国家有史，家族有谱家谱与国史处于同等地位。一本家谱就是一个家庭的生命史它记录了一個家族
  的根脉与成长，是一个民族生命力和凝聚力的象征
  三、(共 12 分，每小题 3分)
  阅读下面的古诗,完成第 7题
  ●赴戍登程口占示家人（清 林則徐）
  力微任重久神疲，再竭衰庸定不支苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
  谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮
  A.这首诗作于一八四二年八月，林则徐被充军去伊犁途经西安口占留别家人。首联两句作者感叹自己能
  力薄弱而责任过重衰老的身体和平庸的才能不能胜任自己的工作。
  B.颔联两句是林则徐最喜爱经常吟咏的诗句，此联已成为百余年来广为传颂的名句也昰全诗的思想精华
  之所在，它表现了林则徐刚正不阿的高尚品德和忠诚无私的爱国情操
  C.颈联两句大意是只遭遣戍，是皇上的恩泽自己缺乏才具，正好当一名戍卒以养拙从字面上看似乎心平
  气和、逆来顺受，其实心底却埋藏着巨痛细细咀嚼，似有万丈波澜
  D.尾联两句林则徐巧用典故幽默地跟老伴开玩笑，说自己也变成杨朴了弄不好会送掉老命的。表达了作
  阅读下面的文言语段完成 8～10 题。
  (1)至邺矫（假传）魏王令代晋鄙。晋鄙合符疑之，举手视公子（信陵君）曰：“今吾拥十万之众
  屯于境上，国之重任今单车来代之，何如哉”欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙，公子遂将晋鄙
  军勒兵下令军中曰：“父子俱在军中，父归；兄弟俱在军中兄归；独子无兄弟，归养”得选兵八万
  人，进兵击秦军秦军解去，遂救邯郸存赵。赵王及平原君自迎公子于界平原君负