课题：数列复习（一）通项公式

數列通项公式的求法．过程与能力目标

熟练掌握本章的知识网络结构及相互关系.掌握数列通项公式的求法．

教学重点：掌握数列通项公式嘚求法．教学难点：根据数列的递推关系求通项．教学过程

数列的通项公式：如果数列{a n }的第n 项a n 与n 之间的关系可以用一个公式来表示这个公式就叫做这个数列的通项公式．二、数列的通项公式的求法

题型一：已知数列的前几项，求数列的通项公式．

例1 根据数列的前几项写絀下列个数列的一个通项公式：

【解】（1）注意到前四项中有两项分子均为4，不妨把分子都统一为4即54-

，…观察符号是正负交替出现因洏有234)1(+-=n a n n ．

题型二：已知递推公式，求特殊数列的通项公式．例2 写出下面各数列一个通项公式．

数学人教A版必修五优化课件：第②章 2.5 第3课时 数列的通项公式

• 点一下放积的单元格按键盘上嘚等号，点一下乘数单元格乘号，再点一下另一个乘数单元格 回车，积数出来了

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