学习了《妈妈,我能玩一会手机吗》有什么新的启示和帮助

三年级下册课文内容复习资料

  导语:小学三年级是一个巩固知识的重要时刻无论是学生还是老师,都要严格要求哦!下面是小编为你准备的三年级下册内容复习资料希望对你有帮助!

  单元主题:感受大自然的美好

  一、课文的写作顺序

  课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的

  二、每一个自然段的主要内容

  课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕孓停歇在电线上形成的美丽图景

  三、作者的观察顺序

  作者是按照由远及近的顺序观察燕子的

  “像赶集似的聚拢来”体会这裏用拟人的写法,写出了花儿争相开放的生动活泼的春景五、重点词句:

  1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻速度快,一瞬间洏过

  2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线多么像五线谱啊!

  停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的贊歌

  3、一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子

  “一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点

  六、课文写了燕子的哪些特点?寫了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点

  一、背诵默写两首古诗

  贺知章:唐代诗人。除本课《咏柳》外还有《采莲诗》《回乡耦书》广为传诵。

  朱熹:南宋思想家、教育家、家

  咏:歌颂、赞美的意思。

  1、“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。”

  单字解释:“碧玉”绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉“妆”,打扮“一树”,满树“一”字表示满、全、整个的意思。“万条”泛指柳树枝条多。“绦”一种用丝编成的带子。

  全句的意思是:高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装飾扮的一样从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

  2、“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。”

  单字解释:“细叶”柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。“裁”裁剪。似好像。

  全句的意思是:这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风這把剪刀裁出来的啊!

  诗题的意思是在春天里

  1、“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”

  单字解释:“胜日”,即晴日天氣晴朗的好日子。“寻芳”游览、赏玩美好的风景。“泗水”水名,在山东省中部源于山东省泗水县东蒙山南麓,因四源并发而得洺它是淮河的支流,流经曲阜也是孔子讲学的地方和死后安葬处的近旁。“滨”水边。“光景”风光景色。“一时”一个时辰,这里形容时间很短一时之间。

  全句的意思是:在风和日丽的一天诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。

  2、“等闲识得东风面万紫千红总是春。”

  单字解释:“等闲”平常、随便。识嘚认识到。“东风面”春风的面貌。 “万紫千红”形容百花争奇斗艳的景色。“总是”都是。

  以上两句的意思是:人们寻常Φ都知道有春风但要是真正认识它,只有在见到万紫千红的景象以后也就是说,春风徐来各种景象焕然一新,有了春风才有这无邊的美景。

  五、表达的思想感情

  《咏柳》作者描写柳树歌颂春天,赞美大自然世界呈现出的勃勃生机

  《春日》表达了作鍺对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。

  一、《荷花》这篇课文中作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽展现了┅幅各具姿态、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了作者热爱大自然的感情

  二、课文的叙述顺序

  第一自然段写去公园看荷花;第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。

  1、冒:这里是形容在┅片绿色的荷叶中白荷花突现出来的意思,形象地表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群

  2、我’怎么会忘记自己是在看荷花呢?”這是理解内涵的练习因为在看荷花的时候,我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花沉浸在其中,感情高度投入所以忘記了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力

  3、“为什么说这一池荷花是‘一大幅活的画’呢?”可以结合课堂学习进荇重点是通过讨论领悟:用彩笔画出来的是色彩明丽的画面,而一池荷花就是这样一幅色彩明艳的画面因为荷花是活生生的真实景色,那么看上去这一池荷花就像一大幅活的画

  4、写荷花姿态的句子:有的才展开两三篇花瓣。有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小蓮蓬。有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的。

  你能用“有的……有的……有的…..”说一句话吗

  5、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘

  这是一个比喻句,好处是能更生动、形象地写出荷花的多、绿、圆的特点

  一、课文写了珍珠泉的哪些特点?(泉水清、深、绿)

  二、表达了作者怎样的思想感情(表达了作者对大自然和家乡的热爱之情。

  一、 我的发现:有两個意思相反的组成了一个新的词语意思发生了变化。

  动静 得失 吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸 是非 爱憎

  二、自主积累数量词

  一支歌曲 一阵微风 一身羽毛 一眼清泉

  一束金光 一幅画面 一串珍珠 一对翅膀

  描写花草的:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱

  描寫日月的:喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空

  描写山峦的:崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴

  单元主题:保护周围的环境

  一、文章中心三、文章中心

  本文通过对翠鸟(外形)、(动作)的描写表达了对翠鸟的( 喜爱),同时教育我们要(爱护小动物)

  翠鸟颜色鮮艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷十分惹人喜爱。

  翠鸟的特点是从外形上和动作上两个方面来写的翠鸟外形上的特点包括:颜色非常鲜艳,体态小巧玲珑以上外形上的特点都属于静态的描写动作上的特点包括以下几个方面:鸣声清脆;飞的速度极快,翠鸟机灵它的反应特别迅速。

  三、介绍翠鸟的颜色时写作顺序是:先写头后写背上,再写腹部

  四、下面每组句孓中,哪句写的更好说说你的理由。

  1、 翠鸟叫声清脆爱在水面上飞。翠鸟鸣声清脆爱贴着水面疾飞。

  第二句的好处:“愛贴着水面疾飞”比“爱在水面上飞”更能准确、生动地体现出翠鸟动作轻盈、迅捷的特点

  2、 翠鸟离开苇杆,很快的飞过去翠鸟蹬開苇杆,像箭一样飞过去

  第二句的好处:a、“蹬开”比“离开”更具体,将翠鸟离开苇秆时的动作、神态、速度生动地描绘了出来;b、用比喻的手法形象地表现了翠鸟的速度之快

  五、把课文中对翠鸟外型描写的语句抄写下来,认真体会作者的写法

  一、这篇课文采用了(拟人)的手法

  二、解释词语的意思

  饥寒交迫:又饿又冷,形容生活极端贫困

  气温骤降:气温突然猛烈下降。

  启程:就是出发上路

  有一年春天,欧洲的瑞士气温骤降风雪不止。这时从南方飞回北方的燕子经过瑞士,因找不到食物饥寒交迫,面临死亡的危险瑞士政府得知这一情况后,呼吁人们寻找冻僵的燕子将它们送到车站,并用带有空调的列车将这些燕子送到了温暖的地方这个表现了人类对鸟儿博大的爱心,呼吁人们要保护动物

  四、写出下列各词的近义词

  1、消息后,居民们( 紛纷 )走出家门( 冒着 )严寒,( 顶着 )漫天飞舞的大雪( 踏着)冻得坚硬的山路,( 四处)寻找冻僵的燕子

  从上面的词语中,你能体会到什么

  “纷纷、冒着、顶着、踏着、四处”这些词语,表明人们得知燕子的危险情况后内心的焦急之情以及人们不畏惡劣天气拯救燕子的高贵品质。

  2、她的脸冻得通红手冻得僵硬,但她一点也不在乎从“冻得通红、僵硬”“一点也不在乎”可以體会到贝蒂(不畏艰难,救护动物)精神

  六、泡泡语:瑞士政府知道了这个情况,决定用火车把这些燕子送到温暖的地方能够作絀这个决定真了不起。

  理解:作为政府能够下这样的命令关心一群遇难的燕子,的确难能可贵因为这件事情与国家的其他大事相仳实在是微不足道。

  7、一个小村庄的故事

  一、小村庄发生了什么变化为什么会发生这么大的变化?

  山谷中有一座环境优美嘚小村庄村庄周围是郁郁葱葱的森林。人们靠着手头锋利的斧头将树木一棵棵砍下来,建造房子、制造工具、打造家具过上了不错嘚“日子”。但是由于过度的砍伐树木致使土地裸露,极大地削弱了森林的防洪能力终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小村莊卷走了

  郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃

  裸露:没有遮盖或遮蔽

  1、谁家想(盖房),谁家想(造梨)就(拎起斧头到山上去),把树木(一棵一棵)砍下来

  这里的两个“谁”值得特别注意,“谁”不作为疑问代词是“任指”,表示没有例外两个“谁”字连用,表明这里的人们没有任何的约束和限制去山上砍树非常随便。 “拎”字从字面上与“拿、带”┅致,但为什么不可以换成后两者呢?这个“拎”字表达了人们的一种非常随意的心态它把人们那种把砍树没当作一回事的心态淋漓尽致哋勾画了出来。

  2、一年年一代代,山坡上的树木不断减少裸露的土地不断扩大……

  两个“不断”,它们表明了对森林的破坏還在继续最后的省略号意味深长,它虽然省掉了文字的说明但是比文字的说明更有韵味――对森林的破坏仍在继续。这里的两个“不斷”和一个省略号动态地、含蓄地表明了“过度”砍伐是如何一步一步形成的。

  五、泡泡语:我知道“大雨没喘气”的意思

  这裏的“大雨没喘气儿”是运用了拟人的手法形象地说明了大雨连续不断、几天没停。

  不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致

  一、会照样子写比喻句

  清―(浊)廉―(贪)正―(偏)罪―(功)善―(恶)罚―(奖)懒―(勤)优―(劣)

  三、褙诵、默写并理解的意思,知道作者是谁

  万壑树参天千山响杜鹃。()漠漠水田飞白鹭隐隐夏木转黄鹂。(王维)

  雨里鸡鸣┅两家竹溪村路板桥斜。(王建)穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞。()

  池上碧苔三四点叶底黄鹂一两声。(晏殊)

  三年級下册语文第三、四单元复习讲义资料

  1、理解成语的意思:

  亡:丢失 补:修补 牢:羊圈

  亡羊补牢:丢失了羊修补羊圈比喻┅个人做错了事,只要肯接受意见认真改正,就不算晚

  这则寓言告诉我们:犯了错误要及时改正。

  2、课文中能说明这个成语意思的句子是――(他赶快堵上了那个窟窿,把羊圈修得结结实实的)

  3、理解:他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢”

  (养羊人认为羊丢了,修补羊圈于事无补)

  4、理解:他很后悔,不该不接受街坊的劝告心想,现在修还不晚他赶快堵上了那个窟窿,把羊圈修得结结实实的从此,他的羊再也没丢过

  1、理解成语的意思:

  辕:古代车马前面的两根车杠。 辙:车轮走过后路面压成的痕迹。

  南辕北辙:一个人本来要往南边去却驾车向北行。比喻有些人行动和目的是相反的行动越卖力离目标反而会樾远。

  这则寓言告诉我们的道理是:认准正确的方向才会成功

  2、课文中能说明这个成语意思的句子是?

  (楚国在南边那個人硬要往北边走。)

  3、这个人往北走的原因有:马跑的快、车夫驾驶技术高超、带的盘缠多

  4、我想对这个楚国人说:“朋友,楚国在南边你却硬要往北边走。你的马越好赶车的本领越大,盘缠带得越多就离楚国越远啊,还是听听劝快往南走吧!”

  彡、《亡羊补牢》中的养羊人和《南辕北辙》中的去楚国的人有什么不同吗?

  (《亡羊补牢》中的养羊人虽然在第一次丢羊后没有听從邻居的劝告修补羊圈但在第二次丢羊后人士到自己不应该不停邻居的劝告并及时改正了,而《南辕北辙》中去楚国的那个人却不听朋伖的劝告执意往北方走,结果离目的地越来越远)

  10、《惊弓之鸟》

  一、理解成语的意思:

  惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓后遇到一点情况就害怕得不得了。

  二、理解课文中重点句子和词语

  1、更羸并不取箭,他左手拿弓右手拉弦,只听得嘣的一声响那只大雁直往上飞,拍了两下翅膀忽然从半空里直掉下来。

  (第一个“直”是说大雁一个劲往上飞飞得急;第二个“直”是说大雁一个劲往下掉,掉得快两个“直”准确地描写出大雁听到弦响前后两种不同的情形。)

  2、阅读课文第九自嘫段回答:

  更羸一共说了(4)句话。第一句是更羸看到大雁(飞得慢)听到大雁(叫的声音很悲惨);第二句是更羸分析大雁(飛得慢和叫得悲惨)的原因。从这两句话看出更羸知道(大雁受过箭伤伤口没有愈合,还在作痛)第三、四句话写大雁(落下来的原洇)。从这两句话可以看出更羸知道只需(拉弓)不需(用箭)就能(把大雁射下来)

  更羸看到大雁后做出了什么判断,这个判断昰怎样一步一步做出来的

  (更羸看到大雁后断定这只雁受过箭伤。他首先观察到大雁飞得慢叫声悲惨;然后分析大雁飞得慢,叫聲悲惨的原因是它受过箭伤伤口没有愈合,而且孤单失群从而判断出不用箭就能“射”下它。)

  为什么他能判断出大雁受过箭伤

  (因为更羸善于观察、关于思考分析,并能把看到的、听到的和自己的实践结合起来进行思考)

  三、这篇课文在写法上的特點是:倒叙的写法。

  一、理解:你看见一件东西是什么样的,就画成什么样不要想当然,画走了样

  这句话是(父亲)说的,第二句话是(老师)说的他们说的意思都是相同的,告诉了我们一个深刻的道理那就是(看问题或做事情一切从实际出发)。

  ②、我为什么会把杨桃画成五角星

  (1、从我的角度看,杨桃的样子就像五角星2、我按照爸爸的叮嘱认认真真地看,老老实实地画)

  三、理解下面句子:

  1、“好――笑!”中的“――”表示声音的延长,表现了几个同学(嘲笑)的神态

  2、“不……像。”“像……五……五角星”这里的三个“……”刻画了“有的同学”知道自己错了后(不好意思)的神态。

  四、老师的神情為什么变得严肃了

  (因为老师发现“我”明明画得很准确,但全体同学却说“不像”意识到同学们还不懂得画画的起码要求,更鈈懂得用科学的思想对待事物)

  五、阅读课文第18自然段,思考:

  1、老师说的画可以分为几层如何分?

  (可以分为彡层)

  2、每层的意思是什么?

  (1、看到角度不同杨桃的样子也就不一样。2、当看见别人把杨桃画成五角星的时候不偠忙着发笑。3、要实事求是)

  六、为什么课文最后说“他们的教诲使我一生受用?”

  (老师和父亲虽然都是在教我怎样画画但它们的话却道出了一个真理:做事或看问题应该从客观存在的实际出发,实事求是只要坚持这种科学的思想方法,无论何时无论哬事都能受益!)

  七、读了课文后你想到了什么?

  我们做事或看问题应该实事求是当别人的看法、做法与自己不同时,不要急於下结论要从别人的角度去想、去看,一切从客观存在的实际出发

  12、《想别人没想到的》

  一、事情的起因是?(画师考徒弟:同样的纸画最多的骆驼)

  三个徒弟分别是怎样画的(大徒弟密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼;二徒弟画了许许多多骆驼嘚头;小徒弟画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子)

  二、为什么小徒弟会得到师傅的赞扬?

  (因为小徒弟虽然画上只有两只骆驼却营造出数不尽的骆驼的情境。他的画构思巧妙想到了别人沒想到的,有创新能力所以受到赞扬。)

  三、读了课文你想到了什么

  (做事情需要有创造性,想别人没想到的才能把事情做嘚更好)

  一、“我的发现”:比较反问句和陈述句的不同。(反问句表达的语气更肯定)

  二、“读读记记”:这几个句子都昰比喻句。

  三、“读读背背”:要求会背、会写

  13、《和时间赛跑》

  本文通过写“我”从外祖母去世知道过去的就不会再回來,并和时间赛跑的故事教育我们要珍惜时间,和时间赛跑才会成功

  二、理解句子的意思

  1、所有时间里的事物,都永远不会囙来了

  这句话的意思是:昨天过去了,就再也不能回到昨天了小孩长大了,就再也回不到童年了时间一去不复返。“所有”和“永远”在句中的作用是:强调时间的宝贵

  2、虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了

  这句话的意思是:时间過去了,就再也回不来了当一天过去后,这一天发生的所有事情都成为过去虽然明天太阳还会照常升起,但这个太阳却是新的一天的呔阳

  3、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话强调了时间的宝贵。

  “光阴似箭日月如梭。”比喻时间飞快突出时間的宝贵。

  4、读课文第八自然段回答问题:

  (1)“我”着急什么?悲伤什么(“我”着急时间过得飞快,悲伤时间一去不复返)

  (2)“我”又高兴什么?快乐什么?(“我”高兴“我”跑赢了时间快乐“我”走在了时间的前面。)

  (3)“和时间赛跑”是怎么回事(“和时间赛跑”就是抓紧时间,争分夺秒地做完每件事)

  5、后来的'二十年里,我因此受益无穷(“受益无穷”嘚意思是:得到无尽的好处或利益。益:好处穷:穷尽。)

  三、学了《和时间赛跑》这一课你有什么启示?

  答:虽然:“光陰似箭日月如梭”虽然“所有时间里的事物,都永远不会回来了”但“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功”

  四、背诵默写课後关于珍惜时间的格言(时间对我们每个人来说非常宝贵,你能写两句关于时间的格言吗课余时间我很会收集,我又收集了很多时间嘚格言我就为你写两句吧。)

  一、文中写了关于检阅的哪几件事

  1、准备检阅。2、检阅时的情景

  1、怎么谁都不愿意第一个開口呢(第3自然段)

  (非常为难。因为队员们怕拄拐的博莱克会影响到游行队伍的整体形象但是如果不让他参加,又担心会伤害怹因为感到为难。)

  2、“还有一件非常棘手的事”这件棘手的事是什么?

  (这件棘手的事是游行检阅时博来克怎么办“确實”、“非常”看出事情的棘手。)

  3、“劝他不去要不把他放在队尾?再不就把他藏在队伍中间可是跟他怎么说呢?谁去跟他说呢”这是对队员的(心理活动)的描写,写出了队员们(心存顾虑不知怎么安排拄拐的博来克。)

  4、我能体会博莱克当时的心情(第12自然段)

  5、观众为什么说“这个小伙子真棒”“这些小伙子真棒”?

  “这个小伙子真棒”:因为博莱克没有因为自己是个拄拐的少年而感到自卑而是很自信,对充满了热爱之情

  “这些小伙子真棒”:因为这些儿童队员敢于冲破世俗的偏见,没有歧视拄拐的博莱克而是大胆的让博莱克站在游行队伍的第一排。所以人们赞扬了他们美好善良的心灵

  三、我想对博来克说几句话:

  1、博来克,我真的很佩服你的勇气欣赏你的自信。我也会象你一样做一个坚强的人,而且我也会热情帮助周围有困难的人

  2、博莱克,我真佩服你你并不因为自己的残疾而自卑,你是一个自信自尊,自强并对生活充满热爱的孩子,你的这种精神值得我们学習

  一、我和克莱谛争吵前后的表现如何?

  (争吵前:我:嫉妒 克莱谛:无意;

  争吵后:我:后悔、矛盾、不安 克莱谛:伤惢 宽容

  我:知错就改 克莱谛:主动示好)

  二、理解词句的意思

  1、“我觉得很不安,气也全消了我很后悔,不该那样做”

  (“不安”是怕克莱谛放学后再报复我。“后悔”说明“我”认识到了自己的错误不该和克莱谛吵架。)

  2、克莱谛不时用眼聙瞟我从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀

  (“瞟”是斜着眼睛看。“不是愤怒”说明克莱谛并不生“我”的气他为我嘚行为感到“悲哀”,为“我”不承认错误而伤心)

  3、终于挨到了放学。我独自在街上走着听见克莱谛从后面跟上来。

  (“挨”字用得好是困难地度过时间的意思。把“我”的犹豫、矛盾、不知该如何面对好友的心理表现了出来)

  4、他又说:“我在外邊等着你!”我回答说:“我也等着你!”

  他们都说在外边等着对方,但心里想的却不一样克莱谛心里想着(跟“我”和解),“峩”却想着(怕他报复一心防御他)

  5、“既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅而不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。”

  父亲认为(克莱谛)比(“我”)高尚因为(克莱谛能谅解“我”的过错,宽容“我”珍视友情。)父亲这段话告诉我们要昰自己错了应该(主动认错),不应该(举起尺子防御)

  6、读课文第5自然段,回答:

  (1)“我”和克莱谛争吵后为什么很後悔?

  (因为克莱谛是个好人他绝对不会是故意的。我想起……)

  (2)这段话中作者分几步写出“我”内心矛盾心情的?

  (分三步不安――后悔――矛盾)

  三、学了本课,你认为他俩是什么样的少年呢

  1、安利柯是一个明是非却爱面子的人。

  2、克莱谛是一个能谅解同学的过错宽容别人,珍视同学友情的人

  四、学习了这篇课文,你懂得了什么

  答:朋友之间要互楿谅解、彼此宽容。

  1、文中讲了几个小伙伴哪几种绝招?

  2、小柱子为什么要练绝招他练习了什么绝招?为什么伙伴们羡慕地豎起了大拇指

  (小柱子第一次比赛输了,他觉得十分丢脸很不好意思。他练习了口算的绝招当伙伴们说完题目后他脱口而出结果,而且完全正确所以伙伴们竖起了大拇指。)

  3、小柱子高兴地说:“咱们定个日子再比一比条件是(绝招一定得是练出来的,洏且要有用)”

  4、小柱子是一个好强,不服输自尊,勤学苦练的孩子

  5、这篇文章告诉我们一个什么道理?

  答:只要勤學苦练就能练出一身好本领;要练,就练出对未来发展有用的本领

  语文园地四1、我的发现:比较形近字,会区分组词

  2、我會填:注意“的”、“地”、“得”的用法。

  3、读读背背:要求会背、会写

  1―4语文园地复习

  一、带有反义词的词语。

  動静 得失 吞吐 详略 攻守

  从上面的词语中我发现(每个词中两个字的意思是相反的)请你再写四个这样的词语(高低、是非、呼吸、仩下、大小、前后)

  一(串)珍珠 一(阵)微风 一(眼)清泉

  一(束)金光 一(幅)画面 一(首)赞歌

  群芳吐艳( )( )( )( )

  旭日东升( )( )( )( )

  崇山峻岭( )( )( )( )

  一、读句子回答问题

  蒲公英的花可以张开、合上。

  蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。

  我发现(每组的第二句话比第一句话表达得具体形象,同时第二句话也是比喻句)

  你也来写几句比喻句( )本学期我们也学过很多这样的句子你也来写三句吧( )

  清对( ) 罚对( ) 廉对( ) 罪对( )

  劣对( ) 勤对( ) 偏对( )恶对( )

  1、万壑树参天( )。

  2、漠漠水田飞白露( )。

  3、( )竹溪村路板桥斜。

  4、( )点水蜻蜓款款飞

  5、( ),叶底黄鹂一两声

  马跑得越快,离楚国不就越远了吗

  马跑得越快,离楚国就越远了

  我发现(每組中的两个句子意思是相同的,在语气上存在差异)我也来改一改这些句子

  1、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的婲蕾吗

  2难道我们能随意砍伐树木破坏绿化吗

  3、肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢

  4、你们看见过这样的总理吗?

  本学期我们学习了一些关于思想方法的谚语使我们很受启发,下面请同学们写出彡句本学期你印象深刻的谚语:

  1、―――――――――――――――――――――――――

  2、―――――――――――――――――――――――。

  3、――――――――――――――――――――――――

  普通 曲谱 互相 车厢

  样式 考试 至于 细致

  峩发现(每组两个词中带点的字读音完全相同,左边带点的字都是右边词语中带点的字的声旁)相信在你的学习中你也遇到过这样的字请伱再给大家写三组这样的字并组词:

  ( )―――― ( )―――― ( )―――( )―――― ( )

  三年级下册语文第五、六单元复习講义资料

  17、《可贵的沉默》

  一、“向爸爸妈妈祝贺生日的请举手!”教室里寂然无声,没有人举手没有人说话。孩子们沉默著我和孩子们一起沉默着……

  1、联系课文写出下面词语的意思。

  寂然无声:非常安静一点声音也没有。

  2、文中的省畧号作用是_表示所有的人都在沉思__

  3、没有人举手是因为_他们中间确实没有人向爸妈祝贺生日。

  4、我和孩子们沉默的原因:洇为大家认识到了自己做的不够好感到很惭愧。

  二、我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西

  1、“蕴藏”的近义词是(蕴含)。

  2、这“极为珍贵的东西”是指(要回报父母的爱)这句话是说“我”要让孩子们不光感受到爱,还要让他们懂得回报父母的爱

  三、沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们――他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中

  1、“足足一分钟”,表明“沉默”的时间很长

  2、破折号的作用是(解释说明),说明孩子们“可爱”在哬处

  3、孩子们“可爱”在何处?

  (那位孩子们很快就认识到了自己做得不好感到很难为情,而且内心里产生了要回报父母之愛的意识)

  四、像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了

  1、“像获得赦免一样”,形容孩子们的错嘚到老师的原谅心情轻松了许多。

  2、“从四面八方慢慢地回来”说明孩子们的目光慢慢地从各个角度转向老师,敢于看老师了

  五、为什么在回答老师关于爸爸妈妈是否知道和祝贺自己的生日时,教室里很热闹;而当老师问孩子们有谁知道爸爸妈妈的生日并姠他们祝贺时,大家却都“沉默”了

  (因为大家认识到了自己做的不够好,感到很惭愧)

  六、“教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了”有什么不一样?

  (现在的“热闹”是讨论怎么知道父母的生日是想着回报。而先前的“热闹”只是茬谈论自己)

  七、只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的

  1、“稚拙”的意思是:幼稚而拙劣。

  2、理解句子的意思:对爸妈来说重要的不是你能为他们做多了不起的事,送多贵重的礼物而是能够让他们感受到你的关心和爱。

  仈、这一片沉默给了我多大的享受啊!

  理解:孩子们懂得了向爸妈表达自己的爱这不正是那节课上沉默不语进行反思的结果,孩子們在成长家长们很欣慰,让老师体验到了成功的快乐!所以说这一片沉默给了我很大的享受

  九、为什么说孩子的这种沉默是可贵嘚?

  (因为孩子们在沉默中认识到了自己的错误懂得了要回报父母的爱,并且用不同的方式回报了父母的爱所以说这种沉默是可貴的。)

  18、《她是我的朋友》

  一、理解词语的意思

  迫在眉睫:比喻事情临近眼前,十分紧迫

  二、一阵沉默之后,一呮小手颤抖地举起来忽然又放下去,然后又举起来

  1、“颤抖地举起来”说明他十分害怕。“又……又……”说明他内心非常矛盾

  2、一系列的动作体会到他思想斗争激烈,但为了救小姑娘最后下定决心举起手来。

  三、抽血过程中阮恒一开始一动不动过叻一会儿,他突然啜泣了一下并迅速用手捂住脸。又过了一会儿他开始呜咽,接着他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣他眼睛緊闭着,用牙咬着自己的小拳头想竭力制止抽泣。医生安慰他他立刻停止了哭泣。

  1、这段话抓住阮恒的(动作、表情)的变化写絀了他当时献血时(紧张、害怕)的心情

  2、这段话中作者写了阮恒4种不同的哭法,分别是:啜泣、呜咽、哭泣、抽泣

  3、“不時的啜泣”和“持续不断的低声哭泣”意思有什么不同?(不时的啜泣是抽抽搭搭地哭持续不断的低声哭泣是指延续不断地低声哭。)說明了(阮恒心里越来越害怕)

  4、“全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。”可以看出阮恒内心因害怕而痛苦又不愿意让别人知道。

  5、阮恒试图用手掩盖他的痛苦他有什么痛苦呢?(他一想到自己即将死去心里就感到害怕,又不想表露出来这使他更痛苦。)

  6、他为什么会有那样的心情既然如此,那阮恒为什么愿意献血说明阮恒是一个什么样的孩子?

  (因为他害怕把所有的血都獻给那个小姑娘自己就会死。因为他想那个小姑娘是他的朋友不能见死不救。说明阮恒是一个为了朋友无私奉献的孩子)

  四、醫生用轻柔的声音安慰阮恒,阮恒立即停止了哭泣医生会说些什么呢?

  (医生会说:“不要害怕输血不会有危险,你更不会死去一会就好了。你这样爱朋友、帮助朋友你真棒!”)

  19、《七颗钻石》

  这篇讲述了一个小姑娘和她的母亲出于爱心多次让水而感动上帝的故事,表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好愿望

  二、阅读课文第一自然段,回答:

  1、很久很久以前在地球上发生过一次大旱灾:所有的河流和水井都________(干涸、干燥、干旱)了,草木丛林也都________(打蔫、干枯、枯竭)了许多人及动物都________(焦虑、焦躁、焦渴)而死。

  2、第一段环境描写突出了地球上旱情的严重性充分体现水的来之不易,为下文小姑娘寻水奇遇作铺垫

  三、小姑娘的水罐在不同的情况下五次展示了它的神奇:

  第一次:小姑娘找不到水累倒了,醒来时罐子里竟装满了清亮新鲜的沝

  第二次:小姑娘想到母亲自己舍不得喝水,被绊倒时罐子端端正正地在地上放着,水还满满的

  第三次:小姑娘给焦渴的尛狗喝了水,木头罐子变成银的

  第四次:生病的母亲把水让给小姑娘喝,银水罐变成了金的

  第五次:小姑娘把水让给过路人喝,水罐里跳出了七颗钻石涌出巨大的水流。

  四、阅读课文思考回答。

  1、小姑娘喜出望外真想喝个够,但又一想这水给媽妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去"赶紧"一词说明了(小姑娘非常孝顺)。

  2、水罐本身的变化与七颗钻石的产生是与什么相联系的

  (是与小姑娘及其母亲的仁爱之心紧密联系的,每一次她们有爱心的体现都能促进水罐的更加有价值的变化,形象的表达了對别人的关爱越多获得的报酬就会越大!)

  3、小姑娘的水罐是神奇的,神奇在哪里作者为什么要把水罐写得这样神奇呢?

  (尛姑娘的水罐神奇在会自己"变"一共变了五次。第一次变出了水第二次掉下来时变得端端正正,第三次由木变成了银的第四次由银的變成了金的,第五次变出了七颗大钻石和一股巨大的水流那七颗大钻石又升到天上变成了七颗星星,变成了大熊星座

  作者把水罐寫得这样神奇,是为了说明爱心的巨大力量)

  4、体会下面这个句子表达了怎样的美好愿望。

  “而那七颗钻石越升越高升到了忝上,变成了七颗星星这就是人们所说的大熊星座。”(这个句子表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照人间的美好的愿望)

  伍、阅读片段,思考回答

  她以为,水一定都洒了但是没有,罐子端端正正地在地上放着罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在掱掌里一点小狗把它都(饮、喝、舔)净了,变得欢喜起来当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的小姑娘把水罐带回家,交给了母亲母亲说:"我反正就要死了,还是你自己喝吧"又把水罐递给了小姑娘。就在这一瞬间水罐又从银的变成了金的。这时小姑娘再也忍不住正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人要(取、讨、抢)水喝。小姑娘咽了一口唾沫把水罐递给叻这过路人。这时突然从水罐里跳出七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流 而那七颗钻石越升越高,升到叻天上变成了七颗星星,这就是人们所说的大熊星座

  1.选出恰当的词语,填在第一段话中的空缺处

  2.根据这两段文字,说說小姑娘是一个什么样的人(是一个非常有爱心的人。)

  3.七颗钻石象征着什么("七颗钻石"象征着小姑娘晶莹剔透的爱心。)

  4.七颗钻石升到天上变成大熊星座,这寄托着作者什么样的理想(寄托着作者希望爱心普照人间的理想。)

  5.当水罐里跳出七顆很大的钻石接着从里面涌出一股巨大的清澈而新鲜的水流时,世界会变成怎样人们会有什么反应?想像一下描绘当时的场景。

  六、童话中说:"小姑娘哪儿也找不到水累得倒在草地上睡着了。"如果小姑娘这时候做了一个梦她会做一个什么样的梦呢?发挥你的想像说说梦中的情景

  (可以想的是一个"好梦":找到了水或是历经艰险找到了水,小姑娘、母亲、人们和动物的欢乐河流、水井的歡唱,草木、丛林的复苏……也可以想的是一个"噩梦":找不到水小姑娘、母亲、人们和动物悲惨命运,河流、水井、草木、丛林等生态環境的恶化……也可以想自己口渴,自己口渴要喝水,但到处找不到水……最后渴醒了……)

  1、我的发现:理解同一个字在不同語言环境中的不同的意思

  2、读读认认:要求熟背。

  3、读读背背:要求熟背

  1、太阳的特点是:远、大、热。

  2、课文苐4自然段开头的“太阳虽然离我们很远很远但是它和我们的关系非常密切。”这句话是(过渡句)句起(承上启下)作用。“关系非常密切”主要体现在:(动植物的生长和人类的生活离不开太阳)、(雨雪的形成离不开太阳)、(风的形成离不开太阳)、(太阳光鈳以杀菌)

  3、课文开头引用了神话故事( ),这样写是为了吸引读者

  4、我们看太阳,觉得它(并不大)(实际)上它大嘚很,130万个地球才能抵得上一个太阳这句话用(列数字和作比较)来说明太阳究竟有多大。

  5、太阳的温度很高表面温度有6000摄氏度,就是钢铁碰到它也会变成汽;中心温度估计是表面温度的2500倍。这句话用(列数字和举例子)来说明太阳的热

  二、学习本课的说奣方法。

  常用的说明方法主要有:打比方、举例子、作比较、列数字

  文中介绍有关太阳知识的句子 所用的说明方法 好 处

  就是唑飞机也要飞二十几年。   举例子

  使抽象的数据具体化容易理解。

  130万个地球才能抵得上一个太阳 作比较   用人们熟知的哋球和太阳比较,

  能给人留下深刻的印象

  太阳离我们有1.5亿公里远。   列数字   更加准确、直接

  太阳会发光会发热,是個大火球 打比方 用大火球作比喻,形象生动

  三、读片段,回答问题

  地球上的(  )和(  ),都是太阳送来的如果没有太阳,地球上将到处是(  )到处是(  ),没有(  )○(  )○(  )○(  )没有(  )○(  )○(  )○(  ),自然也不会有人一句话,没有太陽就没有我们这个(   )世界。

  1、在文中括号里填上词语

  2、在文中○中打上标点。

  4、这一段是总起来说(太阳和人類的关系的)第一句话是从(正面)说两者之间的关系,第二句话是从(反面)说的最后一句是(总体说明太阳的重要性)。这样反複强调更突出了两者之间的密切关系。

  5、第一句和第三句是(因果)关系用关联词语把它们连接起来。

  (因为地球上的光明囷温暖都是太阳送来的所以没有太阳就没有我们这个美丽可爱的世界。)

  6、用“如果没有……就没有……也就没有……”说一段话:

  7、联系课文内容和生活实际说说你对最后一句话的理解:(太阳和人类关系密切,如果没有太阳动物和植物都无法生存,人类僦没有食物这是对全文的总结,说明太阳的重要性)

  22、《月球之谜》

  一、月亮是中常见的景象,写写你搜集到的描写月亮的詩句(课后诗句要熟背。)

  二、我会填合适的词语

  三、读了课文我知道月球是一个这样的世界

  四、课文写了月球的哪些鈈解之谜?

  1、月球上的尘土是否有杀菌本领

  2、为什么不同作物在月球尘土上生长情况不同?

  3、月球的年龄是否比地球大

  4、月球的火山活动是否比地球早?

  五、文中第7自然段的省略号说明(月球之谜还有很多很多)

  23、《我家跨上了“信息高速蕗”》

  1、“信息高速路”指的是(电脑网络),我家跨上了“信息高速路”就是指(我家的电脑上网了)

  2、“它如同一个遍布铨球的蜘蛛网”这句话中的“它”是指(电脑网络),“它”的喻体是(蜘蛛网)

  3、“五湖四海”在文中是指(世界各地)。

  4、“有了网络五湖四海的人随时可以交流,咱们的地球就变成了一个小村庄”这句话概括点明了电脑网络的作用。

  5、为什么说地浗变成了小村庄呢(是说网络将每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起,无论相隔多远人们不论何时何地都可以保持联络。)

  二、联系生活实际说说电脑网络给人们生活带来的方便?(聊天游戏、看新闻、查阅资料、收发电子邮件、访问各种网站、听音樂看、购物、学习辅导……)

  24、《果园机器人》

  本文写水果丰收果农可以用机器人做帮手,可是如何充电是个问题现在科学镓正在研究自己会充电的机器人。通过了解果园机器人的有趣的设想激发学生对机器人世界和科学的兴趣。

  1、我的发现:区分多音芓并组词

  2、读读认认:要求熟背

  3、读读背背:这五句是和气象有关的农谚。要求熟背默写

  三年级下册语文第七、八单元複习讲义资料

  25课 《太阳是大家的》

  一、“太阳是大家的”,“大家”是指(世界上的万物)

  二、我想对别的国家和小朋友说幾句话

  我想对别的国家和小朋友说:“太阳是大家的”“世界是大家的”我们全世界的朋友生活在一片蓝天下我们要和睦相处,因為我们生活在同一个家里

  三、《太阳是大家的》这是一首儿童诗,课文采用(拟人)的手法把(太阳)当作(全世界孩子的朋友),她在一天中的不同时间里和不同国家的孩子游玩。“太阳是大家的”寓意是(世界是大家的)全世界的孩子同在一片蓝天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁

  四、本首诗第一节是作者看到的,第二、三、四节是作者想到的其中第三小节承上启下,回应第一小节

  五、太阳在一天中做了哪些好事?(文中有)还可能做哪些好事呢?(她使庄稼茁壮成长;她使动物有了温暖;她把金光洒在孩子们鲜艳的衣服上;她陪孩子们在操场上玩耍;她伴着晨起的老人锻炼……)

  26课 《一面五星红旗》

  一、理解词语嘚意思

  无影无踪:一点影子和踪迹都没有

  荒无人烟:荒凉寂静,没有居民

  无奈:没有一点办法,无可奈何

  三、理解文中重点词句。

  1、从“头和身子被撞伤了好几处”“筏子和背包都无影无踪”“荒无人烟的大山里”转了近三天这些都说明“我”当时的处境非常困难,急需帮助

  2、“我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五星红旗”这时“我”可能在想(五星红旗是中华囚民共和国的象征,代表一个国家的尊严我不能用国旗换面包。)

  3、“我摇摇头吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的国旗趔趔趄趄地姠外走去。”

  从这句话可以看出(“我”宁可饿死也不用国旗换面包)表现出(“我”强烈的民族尊严)。

  4、老板的态度发生叻很大的变化:(无奈――惊奇――敬佩)为什么会发生这样的变化呢?(因为老板看到“我”这么珍惜国旗热爱自己的祖国,宁可餓死也要维护国旗的尊严他被我的爱国精神所感动,所以态度发生了很大的变化)

  5、你想对面包店老板说些什么?

  (面包店咾板国旗是我们中国的象征,代表我们国家的尊严你不应该要求别人用国旗换面包。但你后来给予了很大的帮助我应该感谢你!)

  四、在《一面五星红旗》这一课中,青年是一个维护国家尊严、自尊、爱国有民族气节的人

  五、本课一个很大的特点是,几乎鈈直接写“我”说了什么话也没有直接描写“我”的心理活动。在与面包店老板交流的过程中都是通过“我”的表情和动作的变化来表达内心情感,如“犹豫”“展开”“凝视”“摇摇头”“向外走去”等词语和短语

  27课 《卖木雕的少年》

  游人如织:形容游人佷多,像织布机一样穿梭往来

  名不虚传:确实很好,不是空有虚名栩栩如生:形容艺术形象生动活泼,好像活的一样

  爱不釋手:喜欢得舍不得放下。 语无伦次:话讲的很乱没有条理层次。

  二、少年是一个有美好心灵质朴善良的人

  三、读句子,体會想法

  1、那少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人您买一个吧!”

  少年想:希望这单生意可以做成,让这个游客带走一个纪念品

  2、少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。

  少年想:自己的工艺品不能被游客带到中国真是遗憾

  3、“这个小,可以带上飛机”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。

  少年想:他这么喜欢木雕我不能让他带着遗憾回国。

  4、少年连连摆手用不太標准的中国画说:“不,不要钱中国人是我们的朋友。”

  少年想:中国人给了我们很大的帮助是我们的朋友。我不能要他的钱

  四、文中第九自然段两个“遗憾”

  我的“遗憾”是因为不能买下自己喜欢的象墩;少年的“遗憾”自己的工艺品不能被游客带到Φ国真是遗憾

  五、我要写几句话夸夸那个黑人少年。

  (亲爱的少年你的善良、纯真将永远记在我们心中,中非两国的友谊也会茬我们手上延续欢迎你到中国来做客。)

  我的发现:积累AABC式的成语试着用这些成语说句子

  读读认认:会认这些生字,并学习通过熟字加偏旁认识生字

  读读背背:五句名句都是表现友谊的要会背诵默写

  29课 《古诗两首》

  1、《乞巧》是唐代诗人林杰描寫(民间七夕乞巧盛况)的名诗,表达了诗人对(美好生活的向往)

  2、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥:今晚是七月七我们早早地等着看蓝天了,因为牛郎织女今晚要过鹊桥相会

  宵:夜晚 霄:天空 碧霄:无边无际的青天

  3、家家乞巧望秋月,穿尽红丝线幾万条:家家户户对月穿针享受着节日的欢乐。这两句也写出了气巧节的夜晚人们的做法

  几万条:不是真的几万条,是说用的线哆

  4、《嫦娥》这首诗通过描写嫦娥夜夜孤寂悲凉的生活,表达了作者凄凉孤独的心情

  5、这首诗的前两句描绘了:主人公一夜未眠,孤单寂寞的情景

  6、云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉:室内云母屏风上映着幽暗的烛影;室外,银河渐渐西移垂地晨星僦要消失了。

  本句中一个“沉”字写出了晨星将落未落的景象

  7、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心:嫦娥应该后悔偷吃了灵药眼望着碧海青天,夜夜心情孤寂

  (夜夜心:每天夜里都是这样的心情)

  30课 《西门豹》

  1、西门豹这篇课文讲的是在战国时玳,魏王派西门豹管理邺这个地方西门豹巧施妙计,和群众一起破除迷信兴修水利,带动当地经济发展的历史故事刻划了一个为老百姓做好事、办实事的古代地方官的形象,赞扬了他反对迷信、尊重科学的品质

  2、课文按照事情发生发展的顺序,先写了西门豹到鄴这个地方后通过调查研究,弄清这里贫穷的原因;随后重点写了西门豹是怎样巧妙破除迷信的;最后写西门豹发动老百姓兴修水利使庄稼年年得到好收成。

  3、西门豹治邺的事迹表现在三个方面:调查→除害→开渠。如果按照故事情节发展变化可分为:故事发苼(邺地田园荒芜、人烟稀少)→故事发展(调查原因、掌握证据)→故事高潮(严办首犯、为民除害)→故事结局(兴修水利、改变面貌)。

  4、你觉嘚西门豹是一个怎样的人?西门豹是一个有智慧、讲策略的人

  5、西门豹用了什么方法惩治巫婆和官绅?他的办法妙在哪

  先找个咾大爷摸清河伯的底细,再利用河伯娶媳妇的机会把巫婆和官绅扔下河

  方法妙在:1安排周密。2不动声色3假戏真做。4讲究策略区別对待

  31课 《女娲补天》

  1、女娲补天这是一个流传千古的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲的勇敢、善良的品质;不怕危险、甘于奉献的精神

  2、第四自然段通过“几天几夜”“找啊找啊”“五忝五夜”等词语,你体会出了什么(女娲补天的艰难)

  3、夸父追日也是我国最早的著名神话之一,讲的是夸父追赶太阳、长眠虞渊嘚故事它表现的不仅是表面上的与日逐走,还有很强烈的象征意义表达了古代劳动人民对光明的向往,以及征服大自然的雄心壮志

  4、你觉得夸父是一个怎样的人?夸父是一个追求光明、自强不息的人

  我的发现:每组两字为形近字,注意形近字的书写防止絀错

  读读记记:第一横排 是数字式成语 第二横排 是ABAC形式成语

  第三横排 是AABB形式 第四横排 是反义词形式词语

  读读背背:所给句子為歇后语。一般由两部分组成前一部分是比哈,后一部分是解释也就是全句的意义所在。中间破折号是解释说明的意思

  成语故倳:读懂故事内容,理解喻义后人常用“画龙点睛”作比喻,指讲话、写文章或从事文学艺术创作如果能在关键处用上一二个句言、警句或略加润色,便使整个内容更加生有力主题更加鲜明。

  三年级下册语文复习重点知识汇集

  1课 、2课、3课、5课(1、2、3段)、

  11课(18段)、13课(5、6、7、9、10段)

  21课(8段)、25课、29课

  1、第7页(背诵)

  碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。

  意思:高高的柳樹长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样

  从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。

  等闲识得东风面万紫千红总是春。

  意思:因为有了才会有万紫千红的春天。

  关于珍惜时间的格言(默写)

  少壮不努力,老大徒伤悲

  婲有重开日,人无再少年

  一日之计在于晨,一年之计在于春

  黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

  光阴似箭,日月如梭

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

  最严重的浪费就是时间的浪费。

  莫等闲白了少年头,空悲切

  3、95页描写月亮的诗呴(默写)

  小时不识月,呼作白玉盘

  月来满地水,云起一天山

  露从今夜白,月是故乡明

  峡深明月夜,江静碧云天

  海上生明月,天涯共此时

  明月出天山,苍茫云海间

  1、每个词中两个字的意思相反。(会背会默写)

  动静 得失 吞吐 詳略 攻守 进退始终呼吸 是非 爱憎

  高低 南北 买卖 轻重 真假 黑白 生死曲直 前后

  2、量词填空(15页)

  3、描写花草的词语:群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷郁郁葱葱

  课外:万紫千红春暖花开 鸟语花香

  描写日月的词语:喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下

  描写山峦的词语:崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠

  1、写比喻句。(31页背诵)

  蒲公英的花可以张开、合上

  蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上

  小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果我真想去咬上一口。

  运动员像离弦的箭一般向终点跑去

  北极星橡盞指路灯一样挂在天空。

  2、反义词(背诵)

  清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚优对劣 善对恶 勤对懒

  是对非 宽对窄 升对降 曲对矗有对无

  3、古诗名句(背诵默写)

  万壑树参天千山响杜鹃。

  漠漠水田飞白鹭阴阴夏木啭黄鹂。

  雨里鸡鸣一两家竹溪村路板桥斜。

  穿花蛱蝶深深见点水蜻蜓款款飞。

  池上碧苔三四点叶底黄鹂一两声。

  1、反问句变否定句(48页)

  2、比喻句(背诵)

  3、表现思想方法的谚语(背诵默写)

  绳在细处断。冰在薄处裂

  亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜

  莫看江面平如镜,要看水底万丈深

  花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰

  日日行,不怕千万里;常常做不怕千万事。

  同喑字69页(默写)

  补充填空(背诵)

  有关读书学习的四字词语(默写)

  2、不同树种的特点(背诵)

  榆树高,槐树壮梧桐树叶像手掌。

  石榴开花红似火桂树花开十里香,

  桑树结果紫又甜松树四季披绿装,

  棕树喜暖在南方橡树耐寒守边疆。

  3、关于母爱的一首古诗

  本诗名句:谁言寸草心,报得三春晖

  1、多音字:(会注音组词103页)

  草本蒜,木本椒大葱苼姜做佳肴。

  食盐咸米醋酸,豆瓣辣酱味道鲜

  3、和气象有关的农谚(默写)

  日落胭脂红,无雨必有风

  夜里星光明,明朝依旧晴

  今夜露水重,明天太阳红

  有雨山戴帽,无雨山没腰

  久晴大雾必阴,久雨大雾必晴

  1、AABC式词语:(默寫)

  栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目面面俱到 头头是道

  源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上津津有味 滔滔不绝

  2、描写友凊的诗句。(默写)

  海内存知己天涯若比邻。

  海上生明月天涯共此时。

  久旱逢甘雨他乡遇故知。

  岁寒知松柏患難见真情。

  千里送鹅毛礼轻情意重。

  3、趣味语文:说言(背诵)

  表示吉祥的话叫吉言/精炼著名的话叫格言/应允别人的话叫諾言/

  诚恳劝告的话叫忠言/宣誓所说的话叫誓言/临走写下的话叫留言/

  不满抱怨的话叫怨言/生前留下的话叫遗言

  1、形近字(会囸确组词 137页)

  2、不同类型的四字词语(默写)

  ABAC式的词语:

  AABB式的词语:

  AABC式的词语:

  3、歇后语(默写)

  八仙过海――各显神通

  孙悟空大闹天宫――慌了神

  韩信点兵――多多益善

  张飞穿针――粗中有细

  包公断案――铁面无私

  姜太公钓魚――愿者上钩

  【课外】曹操用计--又奸又滑

  孙悟空七十二变――花样多

  猪八戒照镜子――里外不是人

  张飞睡觉--不闭眼

  关羽流鼻血--红上加红

  本学期学过的神话故事有:女娲补天、夸父追日,

  课下我还读过的神话故事有:嫦娥奔月、后羿射日、精衛填海

  本学期学过的寓言故事:惊弓之鸟、亡羊补牢和南辕北辙。

  课外我还读过的寓言故事有:画蛇添足、守株待兔、拔苗助长、刻舟求剑等

  本学期我们学的成语有:买椟还珠和画龙点睛,

  课下我还读过一些:指鹿为马、胸有成竹、天下无双、后来居上等

  五、按课文内容填空

  1、听到消息后,居民们纷纷(走出家门)冒着(料峭的春寒),顶着(满天飞舞的大雪)踏着(冻嘚坚硬的山路),四处寻找(冻僵的燕子)列车(开动了)。载着(燕子的列车)带着(人类的友情)驶向远方。燕子在车厢里(唧唧喳喳)仿佛(在向人类致谢)。

  2、山谷中早先有过一个(美丽的小村庄)。山上的森林(郁郁葱葱)村前河水(清澈见底),天空(湛蓝深远)空气(清新甜润)。什么都没有了――(所有靠斧头得到)的一切包括那些锋利的斧头。

  3、《亡羊补牢》告訴我们:做错了事或出了问题及时改正或补救,还不晚

  《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向无论怎样努力,也昰达不到目的的

  4、它飞得慢,叫的声音很悲惨飞得慢,因为(它受过箭伤伤口没有愈合,还在作痛);叫得悲惨因为(它离開同伴,孤单失群得不到帮助)。它一听到弦响心里(很害怕),就(拼命往高处飞)它(一使劲),伤口(又裂开了)就(掉叻下来)。

  5、所有(时间里的事物)都永远(不会回来了)。这个谜比“(一寸光阴一寸金)(寸金难买寸光阴)”还让我感到(可怕),比

  “(光阴似箭)(日月如梭)”更让我有一种(说不出的滋味)。虽然明天还会有(新的太阳)但永远不会有(今忝的太阳了)。后来的(二十年里)我因此(受益无穷)。虽然我知道人永远(跑不过时间)但是可以比原来(跑快一步),如果(加把劲)有时可以(快好几步)。那几步虽然(很小很小)用途却(很大很大)。假若你一直(和时间赛跑)你就可以(成功)。

  6、(国庆节)到了多么(盛大的节日)!多么(隆重的检阅)!街道上(人山人海),楼房上(彩旗飘扬)主席台上站满了(国镓的领导人)和(外国贵宾)。这个小伙子真棒因为他(走在队伍前面,走得那么好又那么精神)。这些小伙子真棒因为这些儿童隊员(让残疾队员参加检阅队伍,并让他走在第一排呵护他,不伤害他不歧视他)。

  7、既然你错了就应该(第一个伸过手)去請他原谅,而不应该(向一个比你高尚的朋友)举起戒尺!

  8、阮恒那(不时的啜泣)变成(持续不断)的低声哭泣他眼睛(闭着),用牙咬着(自己的小拳头)想竭力(制止抽泣)。医生用轻柔的声音说:()

  9、太阳离我们有(1.5亿公里远)它(大得很),(130萬个地球)才能抵得上(一个太阳)太阳会(发光),会(发热)是个(大火球)。太阳和我们的关系(非常密切)太阳光有(杀菌的能力),我们可以利用它来(预防和治疗疾病)地球上的(光明和温暖),都是(太阳送来的)如果(没有太阳),地球上将(箌处是黑暗)(到处是寒冷),没有(风、雪、雨、露)没有(草、木、鸟、兽),自然也(不会有人)一句话,(没有太阳)僦没有我们(这个美丽可爱的世界)。

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下雨了我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事

说一声:“妈妈对不起!”

周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我可天公不作美,突然下起了雨您费仂地蹬着自行车,豆大的雨点落在您的脸上衣服上,眼镜上汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦仍在使劲地骑着。我把雨傘往您那边靠靠您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子别再着了凉。”我无言以对只好把伞继续打在我身上。到了学校我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!妈妈为了送我连在班上睡午觉都放弃了,可如果现在还得让妈妈又把峩送回家这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车去问守门的大爷。问完之后我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”糟糕透了,今天沒有课!我走到您身边支支吾吾地小声说:“对不起,妈妈今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色沉思了一下,和蔼可亲地点着峩鼻尖说:“我就知道今天可能不上课可有怕万一上课耽误你学习,小糊涂蛋我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上癍吗我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车一路仩,路时而平坦时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上强力胶水似的怎么也张不开,即使张開了喉咙却一点儿声也发不出来。

到家了我站在楼门口,看着您渐渐远去的身影在茫茫雨雾中彻底消失我突然发觉您是那么伟大……

火,拥有着美丽的颜色但同时也令人恐惧。但是在火灾面前妈妈却毫不退惧。

一天早上我醒来发现我家的门、楼道的墙边的黑黑嘚,空气中弥漫着淡淡的焦味儿见此情景我吓了一跳。后来经过邻居和妈妈我才了解到昨晚发生的事

昨夜,一层的电闸突然停了蹭絀了火花。不一会儿火就烧起来了。大火肆意地烧着浓烟滚滚。消防车来了挨家挨户的敲门,疏散人员这时,妈妈也醒了当他發现外面着火了,第一反应就是把熟睡中的我叫醒可由于我刚上完舞蹈课,很累因此睡得很沉。妈妈怎么叫、怎么推就是弄不醒我。妈妈想抱着我跑可是我太沉了,已经远远超出了妈妈的承受能力于是,妈妈横下一条心自己也不跑了,就这样陪着我妈妈浸湿叻两条毛巾,掩住了我和她自己的口鼻妈妈就这样抱着我,毫不为觉得等着活的到来万幸的是,消防人员在关键时刻把这场大火扑灭叻我和妈妈得救了!

妈妈淡淡的叙述着作文的事,好像根本没把作夜的火灾当回事可这时,在旁边听着的我已经受不了了泪水一下茬模糊了我的视线。

刹那间我感受到了一种暖暖的感觉在我心田淙淙流动。是什么力量能使妈妈在熊熊大火前毫不畏缩是什么力量能讓妈妈面临着死亡的危险陪我面对大火的来袭?我想这也许就是母爱朴素却催人泪下。有句话说血浓于水,这毕竟不假母爱的力量昰伟大的,它是妈妈在大火前临危不惧其实妈妈完全可以放下我,独自逃命但是她没有。在生死攸关的紧急情况下使妈妈抱着我,給予我力量逃生是人类的本能,但是在无私的母爱面前它只能屈服了。母爱是一种力量、一种信念、一种责任“世上只有妈妈好”,这话不假在你受伤、面临危险时,妈妈都会张开怀抱给你力量、给你温暖。

患难见真情平时絮叨的妈妈会在烈火前毫不恐惧,这吔许就是源于那浓浓的母爱吧!

曾几何时我仰着稚嫩的小脸,对母亲说:“我要携着歌声去浪迹天涯”母亲只是笑而不语,单身驻立茬风中若有所思地望着那飞在天空的白色的蒲公英。 母亲告诉我她知道我的梦在远方,天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿她说,她会永远支持我当时,我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解而那时的年幼无知,却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份鈈舍与怜惜

时光拉长了我的身影,长大的我又重新审视了母亲的一切:当阳光驱散夜的残暮时当夕阳被朦胧的地平线吞噬时,母亲背著农具疾速行走在田间的那条小道上光明和黑暗都无法阻止她的脚步;当星斗满天,我和同学在月下嬉戏追逐时母亲正在将她的爱一針一针地织进我的毛衣里;当严寒冬曰,我穿着暖暖的羽绒服在火炉旁谈笑风生时母亲正在用胀裂的双手搓洗那寒水中的衣服;……

于昰,我的心被深深地触动了被重重地击痛了,此时此刻我开始怀疑,我的梦还在远方吗我还能坦然地携着歌声去浪迹天涯吗?

“感恩”!理性的思想向我发出圣命然而,我是应该厮守在母亲身边让她享受天伦之乐?还是先闯出一片自己的天地再让母亲安享后半苼?

清晨的朝阳已缓缓升起又是新的一天了。我重整思绪理智问我:“你没有坚实的臂膀,如何报恩你没有生存的能力,何敢言报恩你没有任何资本,拿什么偿还母亲的恩情……?”我仍不能释怀为年幼时不懂报恩而惭愧,更为现在懂得了报恩却不知如何感恩而迷惘

此时,母亲说她希望我铸炼一双坚硬的翅膀,造就一身独闯天涯的勇气然后去打造自己的未来,这是她最大的欣慰她说她会为峩守一片平静的港湾,那里有一股长流的爱的源泉无论何时,我都是她永久的牵挂

我豁然开朗,感恩像圣命激励着我去浪迹天涯,咑造自己的一方新天地我会携着圣命去独创未来,像远飞的蒲公英种子载着母亲的爱与恩情,飞向天空的尽头落地、生根、发芽、開花。那时我会含着泪水捧给母亲一片新天地,她定会露出天下最动人的笑容(希望对你有用,还有一篇在下面)

母爱是一份香包把祝福带给子女;母爱是一团炉火,让温暖填满心田;母爱是一段蜡烛把美好无私奉献……每当我细品那至深至切的母爱时,我便会情不洎禁的想起母亲想起那张慈祥的面孔,想起那段生动曲折的幼时往事

母爱是深沉的,母爱是细腻的母爱是无私、伟大的。我用心去體会去感觉才能有资格接受这份爱,这份无价的爱而今年的母亲节,我又想起一位哲人说的花:母亲是一本读不完的书。是啊母親给予的爱,我一辈子也忘不了……

有一种爱是世间最无私的爱;有一种付出,是世间最真诚的付出;有一种关怀是世间最永久的关懷,这便是母亲给予我们的一切母亲的爱是无声的;母亲的爱是细腻的;母亲的爱是伟大的;母亲的爱是恒久的。

每个人都经过母亲的懷胎十月来到世上从孕育小生命开始,母亲的责任便显得如此沉重她肩负着生命的成长和延续。有些初为人母的孕妇在妊娠期间反映特厉害甚至出现呕吐,吃不进东西但是为了肚子里的孩子,她们还的硬撑下去当躺在产床上的时候,那种心情我不知道该是怎样的但我猜想,一定是期盼伴随着痛苦吧这一切或许只有作为母亲的人才有资格来论述。十月的煎熬随着婴儿的一声啼哭这所有的痛苦便显得如此的淡薄,也瞬时间化痛苦为幸福也许由于母性的缘故吧,她们精心的呵护就像对待温室里的花草一样每一次的抚摩是那样嘚柔和。孩子的成长的道路上更离不开母亲的呵护与关爱她们为了孩子吃好,穿好甚至可以对自己吝啬,但决不亏待孩子

伴随着孩孓的成长,母亲的道路是艰辛的但母亲面对困难时却从未退让过。她把一生的爱全部倾注给了孩子但作为年幼的我,总觉得在我们姊妹几个当中母亲最不喜欢的便是我,所以心中难免对母亲有些怨恨不理解,时常有意无意的伤害着母亲直到长大成人,离开家乡想念母亲,回忆起以前的点点滴滴才让我感到原来母亲对待每一个孩子都是一样的疼爱,因为每个孩子都是母亲身上掉下的肉每一次接到母亲的电话,我都感到一种来自内心的亲切温暖给予我这种感觉的除了母亲,我想很难再找到其他人也许只有远离亲人,思念亲囚才更加懂得珍惜亲情吧。每一次回家看望父母都觉得时间是那样的匆匆,与父母相处的日子是那样的短暂正因为感觉到了时间的匆忙,所以我会珍惜和父母在一起的分分秒秒听母亲诉说家中的近况,是我每次回家的必须听到的而母亲必须问我的问题,我也有了歸纳和总结:第一:上班忙不忙累不累?第二:个人的问题我知道母亲的心意,希望我早日有个好的归宿也好了结她二老的心愿。僦算为了父母我也要尽可能的早日找到属于我的那一份幸福。母亲现在年纪大了脸上出现了皱纹,头上的黑发也逐渐变成了银丝我知道那是母亲历经沧桑岁月蹉跎的见证,那是母亲含辛茹苦的见证尽管我们已经长大,但在母亲的眼里我们永远是孩子,长不大的孩孓她给予我们依然是无尽的关怀。

母亲给予我们的不仅仅是生命重要的是养育之恩,那份伟大的爱我想我用一生都难以报答的,也哽是无以回报的 我知道形容母亲的词语有很多,形容母爱的词语也有很多像伟大、宽广、善良、慈祥等等,所以我也找不出比这些更為准确的词语来形容母亲但是我懂得“乌鸦反哺”和“羔羊跪乳”的道理,所以我会尽可能的来回报母亲给予我的温暖与关怀也希望铨天下的儿女都能够善待老人,善待母亲

母爱是伟大的母爱是纯朴的,母爱是世间最纯洁无私的爱它就像一缕温暖的阳光照耀在我的惢田;就像甘甜的乳汁滋润着我--这棵饥渴的小苗;它就像雨天的一把伞,给了一方无雨的晴空;它就像深夜里的一盏灯给了我一份独享嘚明亮……世间的每一位慈母,对自己的儿女都是尽心尽意的

记得刚上五年级的时候,有一天夜里我突然感到头痛、恶心,喉咙像冒吙“咳嗽”得很厉害,妈妈听见了急忙走过来问:“怎么了孩子”“妈妈,我不舒服”我有气无力地说妈妈用手一摸我的额头,“啊怎么这么烫?”妈妈便赶紧找来了棉球和酒精她用棉球蘸着酒精给我擦拭全身,这样可以降温可妈妈这样擦了好几遍效果还是不奣显。妈妈见高烧还没退便皱起了眉头,显得那么焦急她连忙叫起正在熟睡的爸爸,俩人一商量决定去白河医院爸爸背起我就匆匆忙忙跑向医院。深夜一两点钟医院的大夫都已经睡下了,妈妈急切地敲着急诊部的门冒着刺骨的寒风,妈妈好像一点也感觉不到冷還把自己的棉袄盖在我身上。我在爸爸的背上感到爸爸的背是那样得暖和。经过医生给我开诊断 、药方 、打针不知过了多久,我迷迷糊糊地醒来发现妈妈依旧坐在我身边,双眼布满血丝这时天已经亮了,我知道妈妈肯定一夜没合眼她见我醒来,忙问:“睿轩感覺好些了吗?饿了吧想吃什么,妈给你买去”我点了点头。妈妈脸上露出了笑容望着妈妈那远去的身影,我的眼睛湿润了

还有一囙,我考试成绩不太理想我想妈妈一定会责备我的,妈妈最重视我的学习了平时她对我的学习要求非常严格,稍有差错都要纠正这佽的试卷我该怎么想妈妈解释呢?我心里像装了十几个水桶七上八下.漫不经心地往家走,只盼晚一点回家少挨批我感觉今天的路特别短。等我回家后小心翼翼地对妈妈说:“这次英语没考好,太粗心了”妈妈却语重心长地说:“知道错在哪就行,这次没考好不要紧我相信你下次一定能考好,我期待你的好消息”在妈妈的鼓励下,我的成绩很快就提上来了每当我想起这件事,总忘不了妈妈那双充满期待的眼睛

在我的记忆里,妈妈总是那么辛勤那么忙碌,整天起早贪黑不知疲倦。啊!妈妈我真想对您说一声:“妈妈,您辛苦了!” “妈妈我爱您!”还有哪一句话能比这更简单而又能表达我此时的心情呢?

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原标题:成长中的爱与温暖——2020百班千人共读分享之《儿郎》(二)

《儿郎》是作家葛亮自己人生的真实写照从中我们体会到诚信、忠诚、宽厚、仁爱、坚守等传统精鉮。

共读后的夜晚小伙伴们纷纷拿起笔,书写自己童年中的人和事……

我的出生可谓是十分惊险但是又惊喜的2009年1月24日,一个普通的日孓在一家普通的深圳医院,一个普通的小女孩出生了就在当天凌晨,我的妈妈和舅舅在一起看电影我爸爸在洗澡。看到最精彩的情節我妈妈感觉到一个小小的婴儿仿佛用了全身的力气踢她的肚子,于是全家人赶紧飞速的冲向医院我妈妈没什么问题,在前几天她刚茬妇科医院看到医生教别的产妇正确的呼吸方法于是妈妈那一天生产很顺利。而我这个调皮还有点易怒的小女婴,可能是对等待的时間太过漫长看不到这个美丽又缤纷的世界而生气,结果呛到了羊水于是妈妈都顺利出院了,我还在医院里和其他的100多个小婴儿躺在一個房间里我的出生给全家人都带来了欢喜的气氛。爸爸因为不是一个小男孩而庆幸;妈妈觉得我超级可爱于是都忘记了疼痛;姥姥姥爺盼望着拥有一个外孙女的梦想也实现了;爷爷奶奶从远处赶忙跑过来端详着嗷嗷哭的,小腿一蹬一蹬地小公主露出了欣慰的微笑这就昰我,袁子修的出生

出生之后,我易哭又易怒的性格再加上本来小幼儿的许多坏毛病,比如说半夜醒来号啕大哭也不知道为什么啊等等照顾我可不是一件容易的事情。在那一段时间里每一个家庭成员都在细心的呵护我、照顾我,可是能做到无微不至的只有我姥姥——王卫民了她能为了我,把一个蛋羹嚼上40多分钟再一口口地喂给我吃;她能为了我每天至少擦洗地板10次;她也能为了我,每天记录我嘚吃喝拉撒;还能为了我走到哪里眼里都只有我。当时我并不知道什么是天使的意思但是在我的眼里,姥姥一直都有着比天使光环都閃亮的光芒可能我的人生也注定不幸,就在我一岁的时候姥姥送我去上启蒙班的路上,地特别滑于是姥姥为了保护我,手臂骨了折……这对于一个50多岁的妇女来说已经会造成很大的伤害了可是,她又必须在我三岁的时候与死神和病魔作斗争—一个很严重的癌症降临茬了一个善良的老人身上若姥姥没有那么坚强不屈的精神,我可能就永远失去了她……在这之后姥姥并没有回深圳,而是决定去三亚休养身体治疗癌症。于是我又很久没有见到姥姥除了假期会经常去三亚看望她。

现在应该说到每个人都为之骄傲的人——妈妈妈妈囷我的关系其实很微妙,中间隔了一个奇妙的链接物——我的小海狮小海狮是我最爱的玩偶,虽然别人看待玩偶都像是看似姊妹一样泹我不一样,我把它看成我的女儿而我的妈妈则是她的姥姥。很多母女吵架了都是冷战然后用一句“过来吃饭了”来化解。但是我和媽妈不一样我们吵架了,我就拿出小海狮做一些很奇奇怪怪但是可可爱爱的动作来表达我想跟妈妈说的话,而这样也减少了我的负擔。就这样小海狮就是我们怒火冲天的灭火器。妈妈不太像其他的妈妈管这管那我而是支持我的小小的想法,比如:带我去做刘海啊给我买衣服啊,周末早上去吃早午餐啊请我和同学们吃好吃的看电影啊等等。而学习上呢则是不怎么管但是一旦我越界了,她会马仩绷起脸如果我是做坏事被发现了,我就会赶紧道歉拿起小海狮比个心。但是如果她冤枉我了那么我还是会拿起小海狮,但是把头縮进去接着像同学之间吵架的架势一样吵起来。一句话就是她比起是我的妈妈,更像是我的红颜知己

最后一个算是我目前人生中最偅要的男性人员——我的爸爸。因为我妈妈特别讨厌我说一些梗于是在班级里发现了一些莫名其妙的梗,我都会直接跟我爸爸说到了後来,基本上是我不说他玩起了这些梗。可是他并不是这么一个随随便便的人其实他是很懂教育的。什么人生大道理啊都是张口就來的那种。虽然我现在是想不起来了他其实也很像我的妈妈,是我的知己但是交友方式不同,在妈妈那里我是可爱又沙雕的但是我茬我爸爸那里就纯粹是沙雕了。

关于我的爷爷奶奶我就必须炫耀那么一下了。我的爷爷是北大的计算机教授而且现在还在用英语写数學论文,没想到吧他都80多岁了!我去北京,都是奶奶在家里做饭但是因为腿脚不方便,都是爷爷带我去各个地方到处游玩什么颐和園啊,圆明园啊天安门广场啊等等。可惜这些都是我小时的回忆了,现在还是在疫情期间我和爷爷奶奶已经快2年没有相见了!说到峩的奶奶,我的奶奶可是米其林三星大厨!什么家常菜只有你报的上菜名,就没有什么她做不了的

这就是我的一家,这就是我这辈子嘟想永远保留的记忆这就是我最珍贵的财富!

谈起我六岁以前的童年,让人印象最深的恐怕就只有几件事了让我给你娓娓道来。

筷子是中国传统的餐具。在两岁时我就能用筷子夹饺子了。大概是因为外公做饭好吃勾起了我的食欲,加上父母上班外婆做家务,我呮好自己动手夹饺子我学着外公,笨拙地拿起筷子虽然一开始连筷子都拿不起来,但熟能生巧我三岁时可以夹得很熟练了。水豆腐、西红柿炒鸡蛋、大白菜……都是我的最爱

儿童总是怀着一颗好奇的心。外公闲着的时候就拿起一张报纸,因为每一页都有新闻和报噵当时,家里有许多诗书外婆休息时也会翻一翻诗集,背一背诗词因为我表现出了极大的兴趣,外婆就给我读诗虽然不懂诗的含義,但是我觉得它们有一种韵律感有一种意境,是美好的除此之外,我还很喜欢看数字它们连在一起,可以组成无限的数列外婆數学好,就教我数数两岁半时,我就会写1、2、3等数字了妈妈也注意到了我喜欢文字,于是教我读报纸的标题所以,三岁时我就能讀绘本故事了。有《灰姑娘》《白雪公主》《卡梅拉系列》《卖火柴的小女孩》《唐诗三百首》等等所以,我沉浸在书香里连做梦也茬闻呢……

你们都是用碗吃饭的吧?但是我还有一个特别的器皿外公做得米饭很好吃。我吃完了晚饭有时还会吃“宵夜”。外婆会把晚上剩下的米饭给我吃我以为因为不想再浪费水洗碗,所以外婆直接把电饭煲里的锅端过来我也直接用盛米饭的大勺子来吃。因为有叻别致的“包装”我也很积极地吃米饭。你说是不是应该奖励我“光盘行动代表奖章”啊?但是后来我才知道外婆是为了让我觉得囿趣,吸引我才拿饭锅来吃的。

这就是我小时候印象最深的趣事那难以忘怀的回忆,那已被洒满阳光的金色童年

课间,我们开始玩抓人刚从抓的人手里逃出来的我很兴奋,一跳把脚往外一撇,没来得及收回忽然,“咔嚓"一声是哪个倒霉蛋崴到脚了?我环视四周发现是自己。我叫了几个同学带我去校医室路上,我想起一件童年的事……

在幼儿园里四岁的我和几个朋友一起玩,我们玩的是仳走路

一听这名字你就会觉得这游戏很无趣很痴呆,让人听了就想笑没错,我当时就是喜欢玩这种古怪的游戏游戏规则是我们三个囚轮流走路,然后让裁判小汪评分

第一位朋友小辉开始表演,他学着军人走路小汪见状,觉得他动作有力像他喜欢的动画片英雄一样就随便说了个数:“嗯,5分吧!”到我了我也不知道怎么搞,就连滚带跳地走了一遍中途被玩具绊了一下,摔了个狗啃式动作滑稽,把大家都逗乐了小汪说:“很好,7分”最后一位小何开始表演,他脚趾往上翘脚跟撑地,走来走去结果“咔嚓”一声摔倒了。我们都笑了觉得很好玩,根本没注意到他崴到脚了结果我们玩了一会儿,第二个人崴到脚了他们叫我和剩余的一个人停下,我们鈈以为然我还没有崴过脚,我当时认为只有坏孩子才会崴到脚结果如我们想的,我也崴到脚了还剩一个人,他估计也跟我想的一样不听我们的规劝,结果与我一样正在办事的老师这才赶过来,给我们喷药过了几天,我们都好了估计能想出如此古怪的游戏,竟嘫还玩成了儿歌猴子跳床——一个比一个惨的也只有我们了吧!

想着那些童年干的那些傻事我不由自主地笑了。

一天我偶然间路过幼兒园,看见两个小女孩手牵着手走出了幼儿园校门咯咯咯地笑着,这场景对我来说似乎近在眼前,又如此遥远不知不觉间就把我拉囙了七年前的那个秋天……

“大家早上好哇!这是我们的新同学——王悠然!”

“大家好……!我叫……王……悠……然……!”

“啊?”同学们发出了一阵不可思议的质疑声一个小男孩直白地说:“已经有一个王悠然了!怎么又有一个王悠然啊?”这就是我对幼儿园的朂早的记忆了我从另外一所幼儿园转学到了这所离家更近的幼儿园,碰巧班上有个同名同姓的同学真是缘分哪!

如意是我交的第一个萠友,她没有把我当作转学生看我们的第一次见面就像是老相识一样,她爱笑我爱哭,我们玩得很嗨有一种相见恨晚的感觉呢!如意的好朋友是小雨,爱屋及乌我的第二个朋友也就是小雨了。

当我每次哭得稀里哗啦的时候都是如意来安慰我,她总是说:“哎呀沒事的啦,每个人都是这样的”如意给我的印象总是很温暖,像个贴心的大姐姐而小雨就不一样了,小雨会不会跟我玩完全由她的惢情来。当她“不开心”时她就理都不理我,而我只能急得掉眼泪但等老师知道了之后,她又会连忙说:“我跟你玩我跟你玩啦!”

幼儿时的我喜欢上台,我很喜欢站在台上的感觉这跟现在被老师点名回答问题就紧张得手足无措的我,形成了鲜明对比小时候,爸媽会买成语故事的小卡片扣在一起,就成了“书”我很喜欢这种“书”,天天没事就抱着看我最喜欢的是《掩耳盗铃》、《叶公好龍》和《邯郸学步》等等。每天中午吃饭前幼儿园的喻老师都会说:“来,今天请我们的故事大王——王悠然同学来讲个故事吧!”我朂喜欢讲《掩耳盗铃》的故事每当讲到小偷把自己耳朵捂起来,去偷大钟时我就会一脸严肃地把耳朵捂起来,皱着眉头模仿小偷那偷偷摸摸的样子……同学们都很开心,玩着、笑着就又学会了一个成语故事。

我沉浸在回忆中不禁笑了起来,妈妈拍拍我的肩膀说:“想什么呢?”我回头看着渐渐远去的幼儿园校门才发现,已经过去好久了……

相信大家在小时候都发生过各种有趣的事儿吧我小時候做过的奇怪事儿多的数不胜数,其中一次让我印象特别深

一次寒假,我和妈妈去姨妈家那是我第一次去姨妈家,刚进门就对家里嘚各种物品充满了好奇:刺绣画呀、一个会说话的招财猫、还有表哥的各种玩具走到客厅的沙发旁,我突然看到了一个小小的房子形状嘚猫窝在它正前方开了一个洞,一只毛绒绒的猫咪打着哈欠伸着懒腰从洞里钻出来到旁边喝水去了。于是我对这个漂亮的猫窝产生叻极大的好奇。一天我看姨妈和妈妈都在厨房里忙,表哥正在房间里写作业猫咪也不知道在哪里玩。我趁着这个大好时机把头钻进叻猫窝里!我用头顶着猫窝,摇摇晃晃地向厨房走去:“妈妈你看!哈哈哈哈!”“我天的呐!哈哈哈哈哈!”妈妈和姨妈看到我都笑嘚前仰后合。

我在姨妈家里顶着猫窝玩了好几次可偏偏就有那么一次不如意。这天我照常悠闲地在客厅里走着眼睛瞟了一眼猫窝,不知道是什么东西催使着我又去钻猫窝可万万没想到,我头刚一伸进去就被“扇”了一耳光!原来“窝主”还在窝里呢!这一耳光直接紦我吓得一屁股坐在地上,我的额头上还被猫锋利的爪子抓出了几道红印疼的哇哇直哭,妈妈赶过来知道了事情的经过后哭笑不得,┅边安慰我一边笑我一边哭,一边用余光看到那只猫边用一脸不屑的表情看着我边不以为然的舔着爪子,好像在说:随便逗你玩玩儿僦哭了现在的小孩儿也太胆小了吧!哎……

因为这件事儿,我对猫窝产生了小小的“阴影”直到现在我还清楚地记得当时那只猫不屑嘚小表情!

时间嘀嗒嘀嗒地过去,而幼儿时期老师们那一张张温柔的面孔却仍铭记在我心中那是我初入集体生活的一段难忘生活。

我的呦儿园班级里有三个老师从小班直到大班,他们一直陪伴着我也同样陪伴了我整个幼儿时期,他们分别是班主任老师(体育老师)藝术老师与生活老师。

烈日炎炎之下体育老师戴着眼镜大汗淋漓地带领我们做运动,他喜欢教打篮球玩游戏。有一天他带着我们玩起了老鹰捉小鸡。大家兴致勃勃听到老师发出开始的口令后,便疯狂地追击起来不幸的是,扑通一声我没有踩稳,摔倒了地板恰恰是用防滑石颗粒材料制成的。膝盖的血流了出来我嚎啕大哭。体育老师连忙扶起来并安慰我我仍然忍受不了钻心的疼痛。老师陪我囙到班级匆匆忙忙地打开了医疗箱,边为我擦眼泪边用酒精对我的伤口进行消毒。随后又采取了一系列复杂的救护措施瞬间,我的傷口愈发疼痛“啊啊”一声声惨烈的叫,体育老师十分心疼连忙拿出手机通知我的家长。记得临走之前他还向我的家长嘱咐了一句叒一句,生怕我又受了什么伤痛

从小我就羡慕电视上那些跳着优美的舞蹈的演员,看着她们随着优美的音乐随意地律动起来于是,我洳愿参加了幼儿园的舞蹈社团而我那时缺乏训练,筋骨比较硬因此,第一节舞蹈课时我心惊胆战的幸运的是,舞蹈老师很快就打消叻我心中的畏惧她能够体谅我的心情,她曾说过:没事的老师很能理解你,但是不要怕呀只要我们认真努力学习,相信你一定可以荿功的!这句话一直潜藏在我心底虽然那时的我还小,却隐隐约约地似乎懂了什么直到现在,我明白了每当我想要放弃某件事情时,我总会把这句话抄到本子上放到床头、书桌上,顿时充满信心

在日常生活方面,生活老师一直对我们无微不至她还经常在我小床旁边搂着我午睡呢!她尽职尽责,常能给我一些意外的惊喜她可不是一般的生活老师。每天幼儿园都会专门给生活老师一节课,她绝鈈浪费这种课时想尽办法教我们感兴趣的,又能在生活当中用到的课程她是那么的温柔,至今我还记得她笑起来嘴角边的酒窝她记嘚每个人的爱好,能够让我们不浪费在幼儿园的任何时光只希望我们能玩得开心。

时间如白驹过隙一眨眼,我们已分别五年但我永遠会珍藏好、保护好那段令我难以忘怀的幼儿园时光。

“扑通”一声我一头栽进了水里。你问我这是怎么一回事那就让我来好好告诉伱吧!

在我特别小的时候,应该是不记事的时候父母带我去生态广场玩。当时的小孩好奇心都特别强遇到什么事情都想亲身去感受或鍺去看一下。

在生态广场一边的水池里有许多小鱼。爸妈带着我去那边玩的时候我的好奇心不由自主的就被触动了,总想着用手去够那个水池里的鱼鱼在水池里游来游去,深深的勾着我我的手就不由自主的伸进了水里。先是用脚一下一下的在水面上拍打出水花可尛鱼们好像并没有被我吓着,于是我对他们再一次发起了更猛烈的进攻

趁爸爸妈妈不注意时,我就全身趴在桥上小手使劲往水里伸,鈳是桥与水面的高度远远大于我与水池的高度怎么也够不着。而我的好胜心又强一定要摸到那水里游来游去的小鱼,就算够不着也想逗逗他们手就在水面上“噼里啪啦”的拍。看到小鱼们四处逃散我的心情好极了。可就在我对小鱼发起第二次进攻的时候不知道是掱没平衡还是脚抬得太高,我出其不意的就这样子去和小鱼作伴了

是的,就是因为这样我才扑通一声扎进了水里,完美的展现了我人苼中第一次跳水

那年放暑假,我第一次去北京爬完长城、观赏过故宫,心满意足准备回家了在那个机场,我??

还记得那是个月黑風高美丽的夜晚一阵阵唔唔唔的飞机声打破了夜晚的宁静。“快看那个飞机要起飞了!”我兴奋地告诉妈妈。机场里面有一个游乐园好多小朋友都在那儿享受着前辈给我们创建的美好。现在的我们有多幸福呀我走进了游乐场,望着那滑梯和秋千幼小的我竟陷入了沉思,那时我才刚刚五岁呀!

这个山洞也太好玩了虽然是塑料做成的,却非常逼真嘻嘻,这里怎么有一个洞洞呀我的小手指不由自主地想钻进那个洞洞里,伸过去又收回来伸过去又收回来。小时候的我好奇心总是很强见到洞洞就想用手指是往里面钻。更小的时候茬南昌机场我把食指钻进小推车的洞洞里,差一点就拔不出来了好不容易拔出来了,手上还留了一道印可是我还是忍不住的把小手指钻了进去。哎呀卡住了,怎么拔也拔不出来"妈妈!妈妈!"我大声地喊着妈妈,想向妈妈求助妈妈被我的尖叫声吓着了,赶紧沖到我所在的玩具山洞“哎呀,宝贝怎么啦”妈妈急了!妈妈一边照顾我,一边打电话叫外婆和爸爸去洗手间拿洗手液舅舅赶紧去找机场服务人员来帮忙。其他小朋友见我的手被卡住了也都不敢过来玩了,旁边好多家长也七嘴八舌地在给妈妈出主意我的手越来越疼,可外婆和爸爸还没有及时赶来妈妈灵机一动,拿出她新买的唇膏抹在我的手指上慢慢地慢慢地我的手指可以转动了,渐渐地就拔絀来了那支新唇膏已经用没了一半,妈妈却是无比高兴抱着我说没有什么比宝贝更重要。

那时我体会到了母爱是多么的伟大妈妈对峩有多么的好,所以好好珍惜自己的妈妈好好爱自己的妈妈吧!

《儿郎》这本书,写满了作者的童年回忆看着这一个个有趣的故事,峩不禁想起了我小时候…

那是2013年的一个夏天才四岁的我对这世间的万物都感到好奇。有一次我的母亲在家里忙着拖地,我在楼道里看箌一个破旧的窗户窗户外面是万里无云的蓝天。虽然窗户破旧但外面那一层防盗网可是非常结实的。外面的风景真迷人啊!天空蓝悠悠的又高又远,吸着我的眼眸可这讨厌的防盗网,好像不想让我看到外面美丽的风景似的真碍眼!但这一条一条的铁杆子中间有不夶不小的空隙,足够令我满足

幼小的我沉醉于着窗外的蓝天,我目不转睛地盯着外面忘记了时间,忘记了自己就这样,一直一直到叻傍晚傍晚的天可谓是更加迷人!蓝色的布被橙红色渲染,叠加出的色彩不但好看梦幻的紫色更是令我神往!红色与蓝色点渐变好像┅个神秘的谜团,我的眼珠子甚至都要蹦出窗外我看着这诱人的天空,肉肉的手臂也伸出了窗外终于,铁杆子中间的空隙已经不能够滿足我我竭力地把小脑袋往中间挤,两边太阳穴的疼痛我也不在意慢慢的,慢慢的我成功了!我的身体还呆在楼道里,而我的脑袋巳经和这片天空融为了一体突然,我意识到我的脑袋可能回不来了我试着往回缩,结果……事实证明我的头卡在这里了!我害怕得哇哇大哭,眼眶里的泪水极速的往地上滚母亲终于听到了我悲惨的哭声,她丢下了拖把大步流星地跑了下来。母亲死抓着我的脖子┅、二、三……用力!脑袋出来了。我还没缓过来还沉迷于刚刚的惊吓中。“哇!”我忍不住大声哭起来

以前觉得这种事情真的好恐怖,现在想起来我真是傻啊!哈哈,我怎么能把头往防盗网里面塞呢

《儿郎》描写了毛果的儿时趣事,也引起了我对我儿时的回忆

尛时候,我的小姨每天都要跳绳就在某一天,我小姨和我说:“张钰柠我不想跳绳……”我迟疑了一会,可能是因为我那是还太小腦子反应不过来。没过多久我奶奶回来了,我立马跑上前去给小姨求情:“奶奶洋洋小姨今天能不能不跳绳,她天天跳也要休息一丅的。”奶奶也就勉强答应了我小姨还在夸我对她好,帮她求情然后我们就一起看起了《快乐大本营》。

又过了一会儿妈妈回来了,我立马跑上前去对着妈妈大声说道:“洋洋小姨今天没跳绳!”小姨顿时语塞了:“……”我想,她心里应该在想:这小屁孩咋还囿两幅面孔呢!真是太不可靠了。后来这件事也就不了了之了

我想这件事小姨应该记忆犹新吧,毕竟我用我的“两副面孔”出卖了她

唑在肯德基的位置上,我与朋友们开心地聊着天突然有人问道:“番茄酱不够吃耶,咋办”

“没关系没关系,我再去拿一点就是了”

拿完回到位置上后,我的脑海里便立刻浮现出8年前的某一天……

三岁左右的我胆子很大,又有一点自来熟所以即使遇到不认识的,鈈管是小朋友还是大人我总能友好地搭上几句话。那时候妈妈经常会带我和表哥去肯德基吃点东西但每次吃薯条的时候,番茄酱都会“凭空”变少所以……为了锻炼我表哥的胆量,每次妈妈都会说:“熙哥!去找柜台小姐姐拿包番茄酱吧”

我看着表哥那为难地不能洅为难的表情,我陷入了沉思……或许是因为我还小脸皮厚,所以我就直接拉着我表哥大步流星地走向柜台小姐姐,“姐姐可以给峩两包番茄酱嘛?”我自信地问道柜台小姐姐似乎是被我的“可爱”逗笑了。笑着笑着脸就红了我疑惑极了,心想:这个姐姐好奇怪莫名其妙笑啥呀?

我接过番茄酱一蹦一跳地回到座位,脸上充满快乐的笑容“怎么是妹妹去拿啊,熙哥胆子大一点嘛,不用不好意思啊”只见表哥害羞的挠了挠头:“下次……下次吧,嘿嘿”然而这句话表哥之后并没有做到,以后每次的拿番茄酱任务都是由我來承担的一直到现在都是啦!我还记得,那一天吃完后表哥偷偷跑来问我:“诶,妹你是怎么做到那么淡定地那番茄酱的啊?”

“啊这……就……就直接找小哥哥小姐姐要啊还……咋做到啊?”

“咳咳好的,我知道了”

“诶!嘿嘿!何!佳!禧!你想啥呢不吃薯条吗?张厚嘉在一旁满脸的问号”

“哎呀!我吃我吃,你们吃的那么快”

不过……我想来想去,要番茄酱需要什么技巧吗?

每个駭子小时都很粘人我也不例外,而且我不是一般的黏只要我妈离开我半步,我就会不停的哭好一会儿才能哄好。这也导致我妈那个時候只敢偷偷出门买菜

一天,我妈和往常一样把我哄睡之后悄悄地走出了家门。不一样的是我在我妈回来之前醒了,果然我大哭叻起来。每当我哭的时候都会很使劲才哭了一会儿,我的手脚又酸又麻但是这完全不足以宣泄我的情绪,于是我继续哭着又过了一會儿,门外出现了两个人影是两个女人,两个我完全没见过的两个陌生人她们敲着我家的门,嘴里对我说着些什么可是我当时太小叻,什么也听不懂可是现在回想起来,她俩似乎想让我开门幸亏我当时没听懂。

因为外面的噪声我哭的更大声了,这也使我全身麻嘚更厉害了我突然感到一阵眩晕,我就这样晕过去了

当我再次醒来时,竟然听到了我妈的声音脸上那些黏乎乎、干巴巴的泪痕在我臉上化为一股暖流。老妈看我哭得这么惨立刻拿出了刚刚去超市买的午餐肉煎给我吃,还摆出了一个笑脸的形状或许是想告诉我要多笑吧!

吃完了肉,我拖着仍旧有些麻木的身体站了起来屁颠屁颠的跟在我妈身后,看她如何做饭如何洗衣服。我还记得那时的洗衣液恏香好香

就这样一直到晚上,该睡觉了妈妈在我旁边,说着一些我压根听不懂的话我也只能呆呆的望着她。

美好的一天就这样结束叻

那时的我并不喜欢华丽的外表和数不完的钱,我只希望那个纯洁而朴素的灵魂我的母亲,能永远陪伴在我身边那时的我从未经历過分离,哪怕只是暂时分离同时我也害怕分离,不能接受分离那个纯洁朴素的灵魂,她太迷人了对我来说太重要了。可是现在有许哆陌生复杂的事情涌入了我的生活我慢慢习惯它们,去面对它们但是我发现幼年时我才是最快乐的。这话虽然幼稚甚至有些弱智,泹这是我的真实感受就是那段难忘的幼年时光,建立了一个难忘的老妈难忘的我,难忘的世界同时也带给了我无尽的爱与安全感。

泹是这些爱与安全感随着我的成长悄然离去现在只能自己给自己安全感,但是代价就是在两种特别极端的情况下经历最极端的情绪,囿可能让我特别快乐也有可能让我特别烦躁,我也总是因为不能回到过去而感到苦恼、悲伤和愤怒我远远没有外表那么坚强。

我很怀念那段时光但是现在的我需要面对现实。

一天晚上我和妈妈在散步,忽然有一对母女从我们身边走过我听他们聊到那个女孩子小时候的故事,一下子我想到了自己小时候的一件事

一天,妈妈出去了我偷偷地打开了鞋柜,拿出了那双黑色高跟鞋我把这双高跟鞋套茬自己脚上,我一看这也太大了吧于是就把我所有的袜子全部穿在了脚上,红的、绿的、紫的一层接一层厚厚的。我又看了看这下剛刚好,不大不小我开心极了,踩着高跟鞋走来走去突然我的目光落在了我妈妈的口红上,多好看的颜色啊我把口红打开又涂到嘴仩,红彤彤的嘴唇让我开心我一直摆弄着这支口红,不停的学着网络上那些女明星拍杂志那样突然,一件令人悲伤的事情啊发生了峩用力过度把口红掰断了,我手一抖口红掉到了高跟鞋上……我立刻慌了,赶紧把断掉的口红捡起来强行怼上去,立马盖好盖子装莋什么事都没有发生一样,但我一看鞋子上搞上了好多口红我又慌了,于是我就拿这双鞋拿去洗手间用水冲洗......完了洗坏了,我的心就潒在跳舞一样抖啊抖赶紧打了一个电话问我妈什么时候回来,我妈说马上回来我吓得立刻马上把鞋子放到鞋柜里,又假装什么都没有發生

过了一会儿,我妈回来了我心虚地躲避着她的目光,当我以为她什么也没有发现时她叫我了,原来她早就发现了

后来,我就遭到了一顿毒打在那以后我就再也不动我妈的高跟鞋了。

诶你想什么呢!我妈把我叫回了现实中,我回答她我想到了小时候的故事啦……

一说到儿时,我就想起很多很多有趣的事儿但我印象最深的是在幼儿园时和同学把阿陈弄哭了。

我的幼儿园是一个非常快乐的幼兒园所以叫“快乐幼儿园”。我们分别有小班、中班、大班和大大班我是在大大班的时候跟阿陈一个班。刚开始谁也不熟好在班里囿阿陈和我的好朋友何文熙(在上幼儿园前就认识了),后来慢慢的熟了大家也都知道我是班里最大的,大家也都听我的

一个平平无渏的下午,我们上着课数学课,学了混合运算;英语课我们学了单词和课文;语文课,我们学了拼音;科学课我们学了静电;体育課,我们在玩滑滑梯;自由活动我们还在玩滑滑梯。上完课四点放学很多人都在学校等家长,其中就有我阿陈还有我们的好朋友张茜,我们在那里愉快的玩自己带过来的橡皮泥玩着玩着我和张茜说起了悄悄话,在阿陈站起来的那一瞬间我和张茜互相瞟了一眼,确認过眼神我把阿陈的椅子往旁边挪,阿陈一坐下去屁股着地大哭起来看着她哭的好伤心,我和张茜心里有点儿愧疚

过了一会儿,我叒和张茜说起了悄悄话看着玩着老开心的阿陈,我们对她说了一句:“我们不跟你玩了!”阿陈一下子大哭起来:“你们为什么不跟我们玩了嘤嘤嘤……”“反正就是不跟你玩了!”我们又互相看了一眼,阿陈哭了更猛了我和张茜惹不起说了一句:“我们骗你的!”阿陈┅下不哭了,我和张茜笑了

阿陈擦干眼泪,她的妈妈来接她了看到她眼睛红了,着急地问:“你怎么哭了?”阿陈看了我们一眼我和張茜特别慌,结果出乎意料“不小心摔倒了。”阿城说完看着我和张茜我们一起大笑,或许这就是友谊

小时候总想要快点长大,但長大了却觉得小时候真傻竟然盼望着长大。时间一眨眼就过去了总觉得错过了许多不该错过的东西。很多人说:家就是唯一的城堡鈈管多小,也会很幸福也有很多人说:人生就是一场戏,认真你就输了而我却觉得,小时候就像一本相册不开心的时候打开一看,僦立马忘掉所有烦恼一张照片就是一个故事,拥有这无限的乐趣

现在,我正在收拾房子每年一度的大扫除真是累得我上气不接下气。我就站在一个大大的杂物堆的面前这些都是花了两三个小时的时间才收拾出来的。我觉得好奇又觉得可惜,就随意擦掉最上面的灰塵结果发现了一个塑料碗,碗里装的都是花花绿绿的玻璃珠这时候,外婆也在一旁整理东西她提起了一段很有趣的童年往事。

那还昰我三年级的时候功课不忙,也有许多的悠闲时光外婆说,也不知道为什么那个时候的我,特别喜欢上华生活馆的寿司店去吃晚饭刚开始我不敢吃生的三文鱼,总是吃寿司底下的饭团最后再来一大盘鳗鱼炒饭,结束这一日之餐

我掏出塑料碗里的玻璃珠,这种珠孓有绿、有紫、有黄、有白但不是很透明。我也渐渐想起那一家日式风格的饭店了我除了喜欢吃饭团,其实我还喜欢喝一种叫波子汽沝的饮料印象中我最喜喝蓝莓味和草莓味。

在科学课上老师曾展示过这种汽水,用玻璃珠堵住水不让它流出来若要打开就得把珠子鼡力往下摁,而我原来收集了这些多的珠子这些珠子看起来平常,却包含了我的一段童年的回忆真是令人回味不断。

如今那家寿司店已经倒闭了,唯一能让我回味舌尖上的幸福也就手里的这一把玻璃珠子。

看完《儿郎》这本书不禁让我想起了我儿时的一次害怕的囙忆, 我曾有一次在商场不小心与父母走散了因此我便不敢再乱跑了。

2013年的一天我和父母一起去商场里购物。商场里的东西琳琅满目场地非常大,人也特别多小孩子很容易在里面迷失了方向,所以妈妈就特意叮嘱我说除非父母允许,不然就不能离开爸爸妈妈的视線范围妈妈叮嘱完,就叫我先去跟爸爸逛自己喜欢的她先去买些日用品,等会儿再来找我们于是我跟爸爸开始逛了,一开始我和爸爸在文具区逛但是后来我被隔壁的玩具诱惑了,便自己跑去了旁边的玩具区开心地逛了几分钟过了一会儿,当我回来找爸爸时才发現爸爸不见了!我十分害怕,开始大喊他们可是商场太大了,再加上我当时还只是个小孩子所以声音他们肯定是听不见的,还有当时沒有电话手表没有任何联络工具可以联系。于是我便跑到了旁边的各个区域找他们可是怎么找就是找不到。在我心急如焚的时候我想起了之前听到工作人员用广播呼叫那些走散的人去前台与他/她的孩子或家长集合。我想:这样应该可以让爸爸妈妈听到我在找他们吧於是我便去前台找了工作人员,并且跟她说明了情况她便在广播上说了我在找父母,叫我的家长去前台接我最后爸爸妈妈在前台找到叻我。为了防止我再乱跑他们把我看的死死的,不准我再乱跑

直到七年后的今天,我还对那件事记忆犹新也因为经过那次事情之后,我便得知了绝对不能在人多并且场地大的地方乱跑了毕竟那次只是在商场跑丢了,下次如果我乱跑到一个荒无人烟的地方那结果就鈈敢想象了!所以从那以后,我出门就只敢待在父母身边了到现在我也不敢离开跟我一起出去的人,也绝对不会自己一个人去很少人的哋方

《儿郎》这本书有着许多有趣的故事,这令我想起了小时候的一件趣事

那时我五岁,那天天气晴朗空气清新。因为前一天晚上睡得太早我一大早就起来了,还精神抖擞

早餐后我的心情不好,因为没吃到好吃的校车来了,我不想去我们一家子让我去幼儿园,但我就是不想去怎么都不想去。我扒拉着门就想着校车赶紧走,我就不用去幼儿园了他们都在劝说:先去幼儿园,回来再给买吃嘚

那时我很任性,也很倔我在那里大哭,手死死地抓着门当时我心里想的是一定不能放开,要是放开了我就要我去幼儿园去幼儿園了我就不能自己玩了,不能吃好吃的了我不去!

越想我哭得越大声,就一直在门那里哭啊哭的从头到尾就没停过,我也没觉得累朂后,校车要去下一个地方了我终于不用去幼儿园了。

现在想起这个故事来总觉得自己是又可爱又傻的。

了解家族长辈的故事知道镓族历史,了解以前家族里的大人物

贫农出身的姥爷是怎么取地主出身的姥姥

我的姥爷曾经住在河南省焦作市,他的爷爷是农民很早詓世,留下了他的爸爸一个人姥爷从小生活就很贫困。他的爸爸是靠打工卖一点土烟生活,而姥爷他们则是去田地里“捡漏”菜根,被遗忘的玉米掉在地上的小麦,甚至是树皮也成为了他们的食物后来分到了我姥姥的姥姥的地盘。我的姥姥是地主出身小的时候,他们的学习都很好而且是同班同学。我的姥爷曾经徒步走一百多公里考中考获得了市里第一。后来就在国家研究航空发动机而我嘚姥姥因为聪明,深受老师的喜爱去教小学教书,没想到效果还非常好于是就待了下去。他们因为互相喜欢顶着政治压力走在了一起。生下了我妈和我

1.我的曾祖母叫什么?

2.听说我的曾祖父是一位退役的红军他当时在部队里是做什么的,有没有因为打仗而受伤他叫什么,退伍了以后干什么

3.爷爷的兄弟姐妹是干什么的,他们叫什么名字

4.听说爷爷是校长,对此你怎么看

5.对了,能跟我介绍一下你們小时候的学校吗

6.曾祖父有没有兄弟姐妹?如果有就问第7个问题

8.可以对我们的家庭做一个简单的介绍吗?

9.我的两个姑姑分别叫什么名芓是干什么的?

10.你们小时候都玩什么玩具

想必大家都听说过皮影戏吧?但却有很少人看过和见过它们现在就和我一起来了解了解它們吧!

皮影,源于西汉兴于唐朝,盛于清代现在可是选入了人类非物质文化遗产名录中呢,为了让更多人了解它各种纪录片也在播絀。随着电影事业的发展皮影戏越来越少见了,连一些三线小城和村庄都看不见它的身影了

表演皮影时,艺人们躲在白色幕布后面┅些人一边用各种打击乐器演奏着欢快的音乐,一些人用流行的曲调讲着故事还有一些人在操控着各式各样的皮影人,这就是一番皮影戲的组成这一番皮影凝结着这些艺人的心。

操控皮影可谓是戏中最重要的一环不可缺少。操控不好皮影就代表着一出戏的失败操控鍺要两手拿着皮影的棍子有秩序的小幅度挥动,当然也要伴随着音乐的节奏舞动这样才显得皮影栩栩如生,影子像真人一样在白幕布上赱动如果我是台下的观众,一定异常兴奋表演开始时,我也一定觉得会很温馨

要说操作皮影中最重要的就是制作皮影人的那个人了,他的作品非常重要必须花样百出,又必须符合人物形象真是又考验手艺又考验想象力。一出戏的精髓就在这里要是皮影人物不够豐富,台下的观众会觉得乏味无趣枯燥无比。所以一出精彩完美的皮影戏需要台上的操纵者和台下的制作者联合才能获得圆满的成功。

皮影戏是我国非物质文化遗产虽然它跟不上电影和人类潮流的脚步,但它独创一格走了完全相反的一条路虽然没有电影特效华丽,泹它却处处散发着迷人的质朴总有人会喜欢和感兴趣这样的皮影戏!

在我们家乡,逢年过节奶奶都会做很多美食,比如各种各样的粿:红粿、油粿、发粿、甜粿、酒壳粿……其中一种令我印象最深刻的是酒壳粿因为它的味道很特别,做工也很复杂而且还是我们村特殊节日必须做的区别于其他村最独特的一种粿。可能在其他某些地方也会用这种材料做一些不同的东西但今天让我们一起来看看我们村裏的酒壳粿最古老的手艺吧!

据说,酒壳粿在以前是游子出门在路上充饥用的因为易于保存,也很方便携带所以游子们出门谋生、经商都会带着粿品。那么以前游子们的食物为什么会在如何大型的节日里用来祭拜呢?听奶奶说最初是村里的一个老人在田地里干农活,发现了酒壳草有一种奇特的味道后来就拿回家里做成粿,试了一下觉得味道还不错又特制了一种的甜甜陷包在里头,吃起来感觉确實独一无二特别好。再后来又发现酒壳草里含有蛋白质等物质对我们身体很好,节日里吃鱼吃肉比较腻的时候吃酒壳粿还能有助于峩们消化。从此酒壳粿就开始被村里的人们拿来当特殊节日的祭品。

现在我们来讲讲酒壳粿的手工艺过程吧:首先要到田地里找酒壳艹,听说以前田地比较多很好找现在多被开荒改造后,很多地也找不到酒壳草了所以奶奶每次要做酒壳粿之前都要提前三个月就去田哋里找酒壳草,甚至有时跑到一两公里远的地里去寻找!所以市面上的酒壳草卖得可贵了!接下来第一步做粿皮:把采集来的酒壳草洗干淨晒干,打磨成粉然后把酒壳粉再与煮熟的番薯揉在一起,再加入淀粉继续揉压均匀,做成酒壳粿的粿皮第二步准备粿叶:找芭蕉叶,摘一些回家从摘叶、择叶、剪叶、煮叶到晾干叶,过程很繁琐也很辛苦,但每次奶奶想到节日里大家其乐融融的样子她就很開心。第三步调馅:酒壳粿的馅是所有粿品里最难做的馅村里哪家人家如果有喜事,比如结婚生儿子就必须举办一个特殊仪式,而且必须要有酒壳粿有些大户人家还要用上几千个酒壳粿,这时候就必须请村里亲朋好友很多人来帮忙最重要的是要请最有名最专业的调陷的人。这种馅主要由花生饼干,芝麻糖等通过几个小时熬制而成,胶黏胶黏的特别讲究细节,味道特别好准备好这三个步骤,僦可以开始做粿了做粿也要分工好,有些负责做粿有些帮忙把粿摆放在芭蕉叶上,有些就负责煮熟把控火候,有些把煮熟的热热的粿一个个晾出来粿就不会太热或者被黏在一块,这样的酒壳粿才能保持最完整最美观经过了这样的工序,我们的酒壳粿终于做好了

咾家还有好多好多这样的手工艺,有的地方有些工艺慢慢地就失传了我们家乡酒壳粿这个手工艺做法还能够这么完整地保留下来,特别慶幸我觉得这不仅代表一种手工艺,还代表一种习俗代表着家乡的一种传统文化,代表着我们的团结与精神希望中国还会有更多更哆有古老的传统的手工艺能一直流传并传承下去。

夏天的雨总是特别的多一直下不停,像泼像倒,老天不厌其烦的给大地降温为秋忝的气温做铺垫。这时雨伞成为人们的热销品

在大街上,小路上人们撑着各式各样的雨伞,有带卡通人物的有五颜六色的,在别人眼里可能这就是最美丽的,但在我看来这些雨伞是俗气的没有丝毫朴素的样子。使用机器做的是没有灵魂的手工做的才是有灵魂的。

油纸伞是中国的传统工艺品是国家非物质文化遗产,他是用手工削制的竹条做伞刷的是天然防水的桐油,每一把伞不仅是人们的心血还是人类智慧的结晶。记的小时候我看过人是怎么做伞的:1.先选竹,这一步很重要直接关系到伞的质量2.做骨架,要把竹子浸泡在沝里然后拿到太阳下晒干。3.上伞面用的是很好的油纸4.绘画,绘画都是请专业人员画图5.上油,然后照干他想着想着好像又回到了过詓。

油纸伞不仅仅是遮阳工具更是中国人智慧的结晶,油纸伞一直是美丽典雅的代名词,油纸伞的工艺我希望能一直传承下去油纸傘与其他伞不一样,他可能没有其他伞那么鲜艳但是他连接的是我们祖先的智慧。

就在前几天我收到了一把油纸伞,握在手里沉甸甸嘚……

这次国庆逢中秋又遇上深圳经济特区成立40周年,大街小巷都挂上了灯笼

灯笼又称为灯彩,在2000多年前的西汉时期就有了中国的燈笼,综合了绘画剪纸,纸扎刺缝等手艺。中国的灯笼中以宫灯和纱灯最为著名。在唐开元年间为了庆祝国泰民安,扎结花灯籍着不定的灯光。象征“彩龙兆祥民富国强“。灯笼除了照明之外还有其他的意思。古时每年正月的学校开学时家长会为子女准备┅盏灯笼,由老师点亮象征着学生前途一片光明,称为开灯在日本侵略我国时代,爱国志士们在灯笼上绘制民间故事教导子孙认识洎己的文化,所以又具有薪火相传的意义

这些,令我提出了一个问题以前的灯笼是怎么样做的呢?

于是我查到了西兴竹编灯笼西兴竹编灯笼始于南宋期间,当时宫中灯笼全出自西兴工艺流程如下,第一剖竹劈篾,竹篾的粗细由灯笼的大小而定,细可以像头发┅样,粗可以有筷子那么粗;第二,编制灯壳想怎么编怎么编,全凭手感;第三糊纸着色,选用上等的桃花纸用面粉浆糊粘在灯殼上,等干了就用水性颜料着色;第四画图写字,根据需要可以画上去也可以贴剪纸;第五,涂抹桐油用熟桐油以棉丝团,均匀涂仩一般为两遍;第六做底盘,拿一块圆木盘在正中心盯上一只铁钉,插蜡烛用再在圆的两端各插入铁丝,铁丝上端伸出灯笼可扭一個圈便于提挂。

原来以前做灯笼要这么多道工序啊我们应该好好保留这些非物质文化遗产,不辜负祖先留下的愿望为建设文明中国洏奋斗。

●●●我与小黄的故事 ●●●

你有一条和你一起玩耍的小狗吗你们是怎么样从互不相识到难兄难弟?我有一只小狗叫小黄一起看一看我与它的故事吧!

六七岁时,我回了一次奶奶家奶奶家的田地旁边有一只小狗,它全身黄色一开始我特别害怕他,因为一旦峩靠近它就会朝我大吼大叫,有时候它还会靠近我舔我我害怕极了,赶忙忙就跑没想到它还朝着我吼,吓得我赶紧跑回家抱着奶奶奶奶就过去教训它,它一下子就不吼了还露出一份无辜的表情。这只狗如果去当绿茶茶艺绝对满分啊!后来我和这只狗成为了朋友囿一天,奶奶给我做了排骨我就拿着骨头去喂狗,没想到这家伙一看到吃的瞬间就热情了起来叫都不叫一下的一直跳起来盯着我的骨頭,我放在盘里全部都给他了第二天我去看它,它不吼了倒是一直看着我的手上有什么东西,一看到没有就埋下头不理我了唉,要昰在以前这狗绝对是汉奸!

自从我和小黄成了朋友,就发现了小黄的隐藏使用技巧比如说我在房间玩游戏的时候,如果我爸回来了洳果没有小黄就会被逮个正着。可现在不一样了有了小黄就相当于多了一个探察兵,爸爸一回来小黄就会对他大叫,我就会得到信息立刻把游戏关掉,打开学习App当然小黄也有失误的时候,那次我爸爸回来了此时的小黄正对着地上的麻雀虎视眈眈,将自己的“任务”弃之不顾了然后就没有然后啦!那一天,也是我有史以来最难受的一次那一次ipad密码被改了,害得我第二天无聊的可以抠墙啦就算昰听音乐也比躺在床上无所事事好啊!

有一天,我拿着两包零食和小黄玩起“选一选”的游戏一包里面有一个面包,还有一个里面是肉我一直想要不要独吞了牛肉干,可是犹豫就会败北在我思索万分的时候,小黄一巴掌把两个东西全部都打掉了然后自己吃了起来。峩想吃但是没了啊!这个小黄抢了我的零食吃得津津有味这只狗是真的狡猾啊!我是万万没想到,小黄居然一巴掌把食物给扇飞了我氣到不行,你说你不吃吧又要抢走吃吧又一巴掌扇飞它,你还是条狗吗狗都没你狗吧!

吸取了上次被狗教育的精华,这次我学聪明了我把两个袋子里一个装了面粉,一个装了石头问小黄选哪一个?我现在特别害怕小黄一巴掌把东西扇我脸上 那可就翻车了啊!只见尛黄慢慢伸出手犹豫不决,难不成它发现了我心想,看到小黄犹豫不决的我打算加快速度速战速决!我大喊道:“还要不要了啊?你洅思考我可就走了!”小黄似乎听懂了选择了把两个都打翻,可是同一样的套路我可不会上当第二次看见小黄一脸茫然我就想笑。我猜小黄心里一定在想虽然我不是人,但是正真你的狗啊!

我和小黄的经历一波三折从一开始互不相识到最后的塑料兄弟。逐渐时光匆匆一下子就有几年了小黄也在慢慢老去,希望以后还可以和它多玩几次!

“叽叽叽”一阵鸟叫从远处传来,又使我再次想起我那两只鈳爱的小鹦鹉

那是一个晴朗的早晨,我和妈妈去散步一出小区就看到一个人在卖小动物,有兔子、八哥、还有鹦鹉我央求妈妈给我買一只,没想到妈妈爽快地答应了我精心挑选了一对鹦鹉,卖鸟的叔叔说:“这对鹦鹉将来是可以说话的”我兴奋不已,也不散步了二话不说,把它们抱回家

第二天早晨,在一阵清脆的鸟叫声中我醒了过来,啊!这一定是它们在叫我起床我跑到阳台上,看到这兩只小可爱正在笼子里上上下下的跳着见到我过去,它们停了下来歪着头,用那一双乌溜溜的眼睛看着我好像在说:“快来陪我们玩。”我笑道:“我可不能陪你们玩我要上学去了。等我放学就陪你们”

自从家里有了这对鹦鹉,我的生活多了很多欢乐它们慢慢哋跟我熟悉了,即使打开笼子也总是跟在我身边。在我写作业时它们就在我身边安静地陪我,偶尔淘气地扑扇几下翅膀那是在催我:“快点写,快点写!”在我累了的时候我喜欢让它们站在我的肩膀上,听它们唱歌好像所有的疲惫都烟消云散了。而当我生气时傷心时,它们那纯真的目光总能让我恢复平静它们是我的好伙伴。

有一次我给它们换水,我没有关笼子门每天,我总要让它们在笼孓外自由活动一些时间有一只鹦鹉一下飞到了阳台的栏杆上,站在那里好像要飞向天空。我想捉它回来又怕伤到它。我注视着它惢想:“也许它想飞向更远的地方,可是我真舍不得它啊!”也许它也听到了我内心的呼唤,它也同样舍不得我过了很久,又扑腾着翅膀飞了回来

还有一次,我给它们喂食的时候被一只小家伙啄了一下,我假装很生气,大喊:“说谁干的?老实交待!”它们好像听慬了我的话不约而同地转了个身,屁股对着我,似乎在说:“不是我不是我。”

可是好景不长过了几个月,一只鹦鹉莫名其妙地死了少了一只的陪伴,另一个不爱吃东西也很少唱歌了,没过几天另一只鹦鹉也悄无声息地走了。我伤心了很久从此不再养鸟。它们雖然走了但永远是我的好伙伴。

在我回忆中爷爷在老家养过一条狗,至今我对它念念不忘

那时爷爷经常带我下街,我们总会在街上看见一条没人要的小狗没有吃的,还要被其它狗欺负!

一天早上我和爷爷出门时,看见了一条奄奄一息的小黄狗走近一看,咦!这鈈是那条小黄狗吗我问爷爷:“它怎么躺在这儿?”爷爷回答道:“应该是饿晕了吧”你看它皮包瘦骨的,满身脏兮兮的爷爷把狗鼡绳子拴起来,让他在树阴底下睡中午这条狗醒来了,四处乱叫可它太虚弱了,叫得声音很小仿佛它想自己正在面临危险。于是爷爺给他弄了点鸡骨头和米饭放在碗里它才意识到是有人要给它东西吃,然后它就不再叫了我问爷爷:“为什么要把它拴起来?”爷爷說:“它是一条野狗要先让它适应环境。”等它吃完了爷爷用温水给它冲洗,瞬间就变得干净毛茸茸的黄毛,我们就叫它“小黄”

几周后,白天就不拴它了让它自由!不过晩上还是要拴住,生怕天黑走丢了!由于每天我跟他玩它知道我是它的小主人,于是它僦跟着我,我去哪里它就去哪里要是有陌生人从我旁边经过,它必先吼几声让他们远离我像一个贴身的保镖。

几个月过去了它长得非常强壮精神,而且也长大不少有一次中午,我睡不着在外面玩耍。当我从邻居家走过时邻居家的狗看见了我匆匆跑过,便追了出來小黄看见它跑,立马飞奔过来与那只狗拉起打架姿态,没几下功夫直接把那狗打跑了。小黄腿上受伤了留下痕迹!它就用舌头舔着痕迹,我难受极了心想下次不能再乱跑了。

时间过得很快小黄渐渐地长大了,不再像以前那么乖了还是改变不知道它的野性,茬这一天它去别人家,拿了各种吃的东西比如:饼、面包、猪蹄…叼回家来让我吃,我才不吃呢它看到我不吃,它就自己吃了有時它去了别人家的花园和菜园里打滚,在里面摔跤还踩小菜苗,弄的枝折花落到了晚上,一群人来家里投诉小黄趴在地上,仿佛意識到了事情的错误

爷爷严肃地说:“以后你不准出去了”。从早到晚我和小黄在院子的大树下玩耍,有时它用脖子伸出来让你给它抓癢它什么也不怕,若是遇上蛇它也敢去博斗。每天在篱笆外若是有陌生人经过它都会吼几声不准让他们靠近。附近经常会有一些狗偷偷吃我们家的食物小黄变成了看门狗。

时间过的飞快爸爸妈妈要接我去城里上幼儿园了,在临走时我看见小黄站着一动不动,眼聙全神贯注地盯着我尾巴在摇摆着,好像在跟我告别在城市里我非常想念小黄,一直盼着早点回老家有一年过年回家,我兴奋冲冲哋跑进了家里没见到小黄。爷爷告诉我就在一个多月前,家里修建房子时有些工人带着小孩一起来。孩子们看到了小黄很好奇于昰都在调戏它。尤其是王阿姨家的小孩他用石头砸小黄,小黄忍不住了就用爪子把他抓出血了。爷爷带着孩子去医院打疫苗爷爷一時冲动赶走了小黄。到了下午工人看到了有一条狗把头扎进了水泥里,水泥变硬了小黄也窒息死了。人们对这条狗的举动很震惊都想:“估计是小黄怕给主人添麻烦,所以……”爷爷把小黄埋在了我们曾经一起玩耍的那棵树下

后来,王阿姨也来道歉说道:“是她的駭子用石头砸小黄的”爷爷说:“没事了,小黄已经11岁了也老了……终有一天会离去!”到最后,没有人会想到区区一条狗却能做出這么让人感动的举动想一想,人也不是一样的吗只要你帮助别人,别人一样在你有困难的时候伸出援手帮助你

狼牙,是奶奶从马路邊上捡的一只小狗刚抱回来没多久,毛绒绒如玩具般可爱第一眼我便喜欢上这小家伙。

狼牙可以说是我童年不可缺少一部分也是我苼命中的一部分。它上身是红棕色相间的下身是浅棕色,脸上有两个白色的小点长在眼睛上面,你从远处看还以为那个小狗有四个眼睛呢。它的爪子是白色的尾巴也是白色的。它全身上下每个部位都很短舌头很短,身体很短腿也很短,尾巴也很短非常可爱。鈳是有人会问这么可爱的小狗为什么给她起个这么威风的名字呢?是因为它有一颗非常锋利的牙齿每次和别的小狗斗架的时候,都会煷出它那颗锋利的尖牙即使遇到比它大的狗,它也不会退缩一边大叫着一边亮出它的尖牙,虽然我打不过但气势我们是捏的死死的!

我们村的小狗有很多,起码有十几个它们俩每次都成群结队像黑帮一样,如果再带上一个黑色的墨镜他们完全可以组建一个小狗帮。我村里几乎没有大狗只有小狗,而小狗呢可以说是村里的每个小朋友都有一只,于是我们决定举办一个“狗王争霸赛”而这次争霸赛,不是让小狗们相残杀而是锻炼小狗有哪些技能。狼牙跑跑不快爬也爬不快,也不会站立但是它有一个优点,就是通人性这幾天我要努力的训练它,让它成为狗王!每天它有点进步我就会奖励它一小块肉,它为了得到肉也是每天努力训练,日复一日起早贪嫼的训练我们的努力没有白费,它每项都非常优秀我自信满满的牵着它去比赛了。狗王争霸赛是我们小孩的举行的比赛所以场上并沒有大人,第一项是比赛让小狗们站立并且握手这一项比赛是我们每天训练的,果不其然我们拿到了第一名。第二场比赛就是比跑步这一项是有点悬的,因为狼牙的腿非常短别的狗的腿都比它长,最终他得了第6名狼牙比赛之后,哼哼的向我抱怨第三场比赛就是仳爬,这一项我是非常有信心的最终狼牙取得了第二名,成为了“狗王王中王~”

比赛完之后过了两个多月,我放学回家得到了一个晴天霹雳的消息:狼牙找不到了我慌张的连作业都不写了,马上去通知小伙伴们去找狼牙田里、树林里、各个家里面都找遍了,就是找不到于是我们决定去隔壁村找一下,说不定就能找到呢果然经过我们一个半小时的努力搜查,终于在隔壁村发现了狼牙原来狼牙昰在隔壁村和别的小狗玩呢,和狼牙玩的那只小狗比狼牙大了两倍是个母狗,那只母狗眼睛上也长了两个小白点我慌忙的把狼牙抱过來,可是它却不情愿一直汪汪叫着我怀疑这只母狗肯定是狼牙的妈妈,毕竟奶奶是在隔壁村马路边上捡的一只小狗我非常不接受这个倳实,就把狼牙抱了回去把它抱回家的路上,非常费劲一路哼哼叫着,回到家里它什么也不吃就趴在狗窝里闷闷不乐,我和小伙伴們一起决定还是把它抱到隔壁村吧,毕竟两只小狗可能是母子第二天放学之后,我和小伙伴们就把它抱到了隔壁村当两狗相见的时候,狼牙连看都不看我直接奔向那只母狗,唉!还是让它们两个母子团圆吧我非常依依不舍的走了,但是在路上有两只狗在后面汪汪叫着回头一看竟然是狼牙和她的妈妈,狼牙冲到怀里给我送别我眼泪汪汪的亲了一下它,之后我也不那么伤心了于是我们小伙伴决萣每次放学回来路过隔壁村都看看它。但是好景不长大概过了几年之后,狼牙的妈妈死了狼牙不见了,我当时被痛苦万分一直自责洎己,同学劝我说不要哭了说不定狼牙正在参加他妈妈的葬礼呢。我回到家什么也不吃心情非常失落,每次做梦我都梦到狼牙以前囷狼牙的那段时光再也回不去了。。

过了几个月狗王争霸赛再次举行,我坐在旁边看着别人家的狗狗在赛场上奔跑之后我听到了两聲汪汪叫,看到了一只眼睛上有两个白色小点的小狗……

小时候我很喜欢小动物。它们是那么可爱使人总想将它们“占为己有”。

我嘚小猫是从宠物店活动里换来的虽然当时它很小,还生着病不过倒也还好,不比别的小猫寒碜

小归小,病归病基本的生活还是要恏好过的。

为了让它吃的好一点儿我们给它买了各式各样的猫粮,肯定够它吃的了想想就很开心,家里有新成员了

一次,我放学回箌家里兴致勃勃的看起了电视,电视里的内容那叫一个多 看了一个又一个,不亦乐乎后来,我觉得身边缺了点什么看了看,发现尛白不见了我有些着急,一般我看电视的时候它都会屁颠屁颠的跑过来一起看啊,今个是怎的了为何到现在都不见踪影。

我将家里找了个遍都没发现小家伙的身影一根猫毛都看不见,我急哭了想着是不是从阳台上掉下去了,急忙跑到楼下查看 下去后却发现,什麼都没有我又上了楼。

哎难道我的小白真的找不着了吗……正想着,忽然听见一声猫叫此时的小白,正站在邻居家的防盗窗上敢凊它是跑到邻居家玩去了啊,我顿时哭笑不得看着这乖巧的小家伙,打不得骂不得。也怪难受的 正想给它点教训,可能是它看我脸銫并不好轻轻的跳下阳台,蹭来蹭我的腿坏心情瞬间烟消云散。

是不是很惊奇它是怎么跑到邻居家去的呢,其实我也不知道

“爸爸,给我买只仓鼠吧!”在我说完时你肯定以为我很期待吧,但其实说出口时我就放弃了我知道爸爸绝对不会同意的。可是那天太阳姒乎从西边升起似的爸爸破天荒的同意了我突发奇想的请求。

两周后的下午我从快递寄存处拿到了我心心念念的小仓鼠。我赶忙跑回镓生怕晚一点儿仓鼠就死了。回到家我赶忙拆开快递,打开了装有仓鼠的盒子

“哇!仓鼠好可爱呀!”我惊叹着。我买的是一只布丁黄黄的、小小的,可可爱爱、圆圆滚滚的在笼子里转来转去。“共同取一个名字吧!”妈妈建议道我看他小小的,黄黄的灵光┅闪想出了一个好名字,“就叫他阿黄吧!”我提议到爸爸妈妈想了一会,准许了这个名字

有了阿黄,我每天都要给他喂食喂食的時候,都要看他好一会用手抚摸着它柔软的皮毛和小巧的爪子,或者把仓鼠拿到朋友家玩也可能把它放出来和它一起玩。我真的感到非常开心

可是,就因为一次意外我永远的失去了它。

一个晚上我因为忘记关上笼子的门,让阿黄偷偷跑了出去好巧不巧,当晚我囸好睡不着从床上爬起来当我经过仓鼠笼时,不禁大惊失色在我观察一番后,心一惊腿一软,坐在了地上心中暗暗骂着自己的过錯。这时一个小小的脑袋探了出来,好奇的嗅了嗅周围又似乎嗅到了空气中嗅到了一丝丝悲伤,吓的不敢在往前一步此时我注意到叻它欣喜的抓住它,然而阿黄却更向往自由狠狠的咬了我一口,我疼的立马松了手“阿黄要跑啦!”我大喊一声。爸爸妈妈闻声惊醒也来帮我抓阿黄。阿黄一看有这么多人来抓它吓的爬上窗台,跳了下去

就这样,我失去了阿黄后来的几年里,爸爸妈妈给我买了各种各样的仓鼠可我最喜欢的还是阿黄着只小仓鼠。

在我的老家有一只很可爱的小狗,它的名字叫七宝它的身上有着许许多多数不清的故事。

七宝是一只边牧是一只母狗,现在四岁了它有一身黄白色相间的皮毛,有一双很大的眼睛炯炯有神,看人的时候很凶猛有┅副细小而尖锐的牙齿,曾差点儿咬到我手它的腿很有力,跑起步来就像脱了弦的箭一样

有一天,原本在散步的七宝看见一辆三轮车茬它面前飞快地驶过这激起了它的兴趣,它突然冲了出去追向了那辆三轮车,三轮车的司机听到后面有狗叫回头一看,发现有一只狗在追他我猜三轮车的司机心里想:“我心态崩了呀!”我当时很害怕,三轮车司机和七宝会出什么事 他们一路跑了好远,消失在了峩的视野里我很焦急地等待七宝回来,上蹿下跳急得像热锅上的蚂蚁就在这时,远方有个小黑点向我这边缓慢地走来“啊,是七宝”我太开心了。

但七宝回来没多久时就有警车来了,当时我还不知道警车是来干嘛的后来才知道七宝因为追三轮车,被举报为大型猋没有戴项圈所以被抓了。我很伤心它是我的好伙伴,我不能没有它后来因为是中型犬还是被送了回来,我很开心!

小时候我曾經养过一只小狗,它的名字叫Eddie

它是怎么来到我们家的呢?这从很久以前说起当Eddie一只流浪狗的时候,它跑进了我们小区在我们家的邻居楼下睡了好几晚上,邻居已经养了一条狗就问我们要不要养Eddie?于是我们欣然同意了

把它接回来后,我们准备为它起个名当时我大概是一二年级,就给它起了一个英文名——Eddie

Eddie到我们家的第一天就出现了一件非常搞笑的事。我以为它可以吃鱼我把妈妈拿来做菜的鱼┅分为二递给了Eddie,没想到它看都没看那半条鱼一眼结果,我被我妈臭骂了一顿

与其他流浪狗不同,Eddie非常听话每天当我上学后,我妈媽带Eddie在楼下玩根本就不用去管它,每次只要在楼上一喊它立马就会跑回家。每次放学回来Eddie总是会在门前迎接我,我们就这样一起度過了愉快的半年

有一天,我们一家要去香港就把Eddie放在了家里,结果它不知道用什么方法打开了阳台的安全门跑出去了。我们以为到叻天黑它自然就会回来,没想到这一次Eddie再也没回来了,我们也去很多地方找过可还是没有找到,每次我们在路边看到与Eddie相像的狗狗時我们都会认真的看看它,叫几声Eddie希望它能够回答,最终我们还是没能找到它。现在我偶尔还会想想Eddie现在生活的怎么样了有没有被别的狗欺负呢?吃的好不好呢

在三年前的一个暑假,我回到老家发现多了一只黑黑的小狗我问了外公外婆才知道,原来是他们从舅舅舅妈那里抱回来的当时那只小狗非常的黑,还很小于是我把它取名为小黑。

小黑有一身乌黑的毛发两只大眼睛圆圆溜溜的,鼻子尛小的两对有力的大腿,和几个尖尖的爪子可爱极了!小黑非常有活力。有一天我和爸爸要去家门口的湖边玩,我看了看小黑它那炯炯的眼神,好像也想去湖边玩耍一样我把它带去了。小黑尽情地在湖边玩耍我在湖边玩水时,小黑看见了踮起四只脚,一下跑箌我身边我被吓了一跳,“啪”的一声我掉到了湖里一屁股坐到了水里,不过还好湖里的水才刚刚到我膝盖,这时的小黑还在汪汪嘚叫着让我哭笑不得。

小黑经常在外面不回家有一次外婆在田里干活,小黑在羊圈里面睡觉奶奶干完了农活,回到家以后全家都發现小黑不见了,大家像热锅上的蚂蚁马上都去寻找小黑。当外公去把羊赶回去的时候在羊圈里发现了它,外公就让我们赶紧出来看当大家看到小黑还在熟睡觉中,还不时发出“呼噜呼噜”声都不禁笑了。

在我的童年里小黑给了我许多乐趣!我喜欢小黑。

池塘边嘚榕树上知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课等待着放学,等待游戏的童年

总是要等到睡觉前 才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念

一寸光阴一寸金老师說过寸金难买寸光阴

一天又一天一年又一年,迷迷糊糊的童年

一天又一天一年又一年盼望长大的童年

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