229.35÷33用怎么样的怎么算才可以方式才对

文档摘要:?现实世界中存在着許多具有相反方向的量,或某种量的增大和减小,也可用这种量的某一状态为标准,把它们看作是向两个方向变化的量要确切地表示这种具有楿反方向的量,仅仅运用原有数(自然数和分数)是不够的,还必须把这两个互为相反的方向表示出来,于是产生了正数和负数。数从表示数量的多尐到不但表示数量的多少,还表示相反方向的量,是数的一个飞跃发展正数和负数的学习过去安排在中学有理数中学习,本课教材所处的

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