在微生物的教学和科研过程中“芽孢”和“芽胞”两种表述常常混

用，造成了概念混乱有必要对这一问题展开深入的讨论。从

传递、芽孢的分化和成熟等过程来看芽孢形成过程是一个繁殖的过程；从芽

孢的形状、大小、化学组成、结构和抗性等特性来看，芽孢与放线菌和霉菌的

孢子更相近而与营養细胞差距较大。通过综合比较作者认为“芽孢”是比

“芽胞”更科学的称谓。

芽孢；芽胞；微生物学；教学；科研

在微生物中有一類细菌，主要是芽孢杆菌目和梭状芽孢杆菌目的一些种在

其生长发育的一定时期，会在细胞内的特定部位形成一个球形或椭球形的抗

逆性休眠体，称为芽孢芽孢具有极强的抵抗不良环境能力，在常温下放置几

年甚至几十年，仍具有生命活力一旦遇上适宜的环境条件，又会吸水萌发

最终形成一个营养细胞。由于一个营养细胞只形成一个芽孢一个芽孢萌发后

也只形成一个营养细胞，数目没有增加有人就认为它与放线菌和真菌的“孢

子”不同，不是繁殖“器官”因而不能称为“芽孢”，应更正为“芽胞”

打开中文核心期刊数據库，输入“芽胞”或“芽孢”进行搜索可以发现两者

，甚至在同一文章中两者混用的情况也时有发生这

种概念混乱给微生物的教学囷科研带来了许多困惑。虽然

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