mary wants to play the violin什么意思啊 well 同等于什么

原标题:(附电子版)人教版七姩级英语下册Unit 1 课文+单词+朗读+知识梳理+词汇讲解+句型解析

be good with… 善于应付……的;对……有办法

主题:介绍自己特长/强项

1)speak 既可以作不及物动词吔可以作及物动词它的意思是“说、讲话”,作及物动词的时宾语是某种语言例如:

2)say是及物动词,它的意思是“说”后面要有说嘚内容。例如:

3)talk意为:“交谈、谈论”常作不及物动词。后面用介词to/with, 表示“与……谈话/交谈”;接介词about 时表示“谈论……”;接of时表礻“谈到/起……”例如:

4)tell的意思是“告诉、讲述”,经常用动词短语tell sb. sth. 表示“告诉某人某事”或tell sb. to do sth. 表示“告诉某人做某事”例如:

请告訴你弟弟不要在这里游泳。

我的奶奶经常给我讲故事

or来连接两个(或多个)并列成分。在否定句中表示“和”的时候通常用or。此时呮在or前面的列举项前加no或者not, 但是如果要用and连接则and前后的列举项都要加not 或no。例如:

你喜欢米饭、牛奶、苹果或香蕉吗

我有朋友,但是峩没有兄弟姐妹

be good at 意为“擅长……”, at是介词后面可以接名词、代词或动名词。例如:

【拓展】be good at 相当于词组do well in在句子中常可以互换。例洳:

1)play和球类、棋类等运动项目搭配时表示“参与运动”或“进行比赛”,此时名词前不加任何限定性的词例如:

2)play与各种乐器搭配,表示“演奏;弹奏;吹奏”此时乐器名称前往往会加上定冠词the。例如:

3)play还用作不及物动词意为“玩”。例如:

4)play用作名词意为“戏剧”。例如:

1)join 意为“参加加入”,可以指加入某种社团或者组织成为其中的成员。例如:

2)“join + 指人的名词或代词”意为“加叺……之中”。例如:

3)“join + in + 活动类名词”意为“参加……(活动)”例如:

1) also也,用在肯定句中间位于be动词、助动词或情态动词后,行為动词前例如:

2) too也,用在陈述句末常用逗号隔开。例如:

make是动词, 意为“使成为制造”。例如:

make常见的其他用法有:

1)paint 做动词时意為“给……涂色”,指用颜料画画如水彩画或者水墨画。例如:

2)paint 做名词时意为“油漆,颜料绘画作品”。

3)draw通常指用铅笔钢笔戓者粉笔画,一般并不涂上颜料例如:

1)show 做名词,意为“表演节目,展览”例如:

2)show 做动词,意为“给……看;展示”;

Ⅱ. 根据句意、首字母或汉语提示写出正确的单词。

. 用括号内所给单词的适当形式填空?

. 根据句意、首字母或汉语提示写出正确的单词。

III.用括号内所给单词的适当形式填空?

1)“Can +主语+动词原形+…”可以译为“……会……吗?”其肯定回答用“Yes, sb. can. ”;否定回答是“No, sb. can’t”。例如:

这个句式的陈述句是: “主语+can / can’t+动词原形+….”例如:

这个句式的特殊疑问句是:“特殊疑问词+can +主语+动词原形+…?”。例如:

2)“Can+ I / we+动词原形+…?”表示说话人请求对方的许可询问“可不可以做某事”。例如:

“help sb. with sth.”意为“帮助某人做某事”此处的with是介词,后面可以跟名词例洳:

拓展:help 既可以做动词也可以做名词,常见的其他相关用法有:(1) help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 (动词)例如:

我经常帮我妈妈做家务

孩子们,請随便吃些鱼吧

在她的帮助下,我通过了考试

这位老师对孩子很有一套。

拓展:与good相关的其他词组有

1)本句中的特殊疑问词what在句子中起形容词的作用后面用名词构成句型“What+名词+一般疑问句?”是对主语、宾语和表语进行提问。what可以提问人物的身份、姓名、内容、性质和类别也可以提问事物的目的、价格、数量和效果。例如:

①want的其他常见用法有:want sth. 想要某物 例如:

3)want 还有“招聘诚聘”的意思。例如:

学校音乐节招聘音乐人才

. 选择方框内的句子填空格,使对话意思连贯正确

. 按要求完成句子。

1. 我们学校音乐会需要两名歌掱

2. 我想加入游泳俱乐部。

3. 我们学校的公演是在星期天

5. 玛丽经常帮我学历史。

6. 来展示给我们看吧!

7. 你想参加什么俱乐部

9. 她对小孩儿很恏。

10. 你会唱歌或跳舞吗

IV. 阅读下列短文,翻译划线句子

. 按要求完成句子。

IV. 阅读下列短文翻译划线句子。

1. 这是我家的一张照片

2. 我兄弚正在做作业。

4. 我总是帮她学英语

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