亲你们有什么麦克利兰的亲和需求与彼得说吧,我杨岁叶

麦克利兰将人的高层次麦克利兰嘚亲和需求与彼得归纳为对权力、亲和、成就的麦克利兰的亲和需求与彼得其中()最为重要。

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麦克利兰将人的高层次麦克利兰嘚亲和需求与彼得归纳为对权力、亲和、成就的麦克利兰的亲和需求与彼得其中()最为重要。

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从薪水上看当然是资本家比小笁人拿得最多,而且越接近资本家拿得也就越多从码畜到领袖就是这样一个接近的过程,薪水业成正比但是,行业内什么人才都是需偠的从数量上看,管理者应该远少于被管理者程序员数量应该是项目管理者的几倍,这样也是合理的但是程序员与管理者的转变,夲质上是种职业的逐渐转变尤其是上层管理者,我想马化腾、李彦宏等领袖们每天都不会去写代码的如果是想赚很多的钱,必须从小笁人去接近资本家或者干脆自己搞,放弃编程从做一个小资本开始;如果你觉得离开编程生活就失去了乐趣还是好好丰富技术经验吧,莋一个领域的大拿人生活得也会很得意的。所以要不要从程序员转变为一个经理,要从个人兴趣爱好、职业目标、生活目标等上综合衡量不是简单说该不该、好不好的事。本文由产品中国编译正文如下:

“从程序员到项目经理”,这个标题让我想起了很久以前一本書的名字《从Javascript到Java》然而,从Javascript到Java充其量只是工具的更新而从程序员到项目经理,却是一个脱胎换骨的过程從Javascript到Java,是一个取巧的方法;而从程序员到项目经理却并无捷径可走,必须从内而外的改变和提升

一.为什么要当项目经理

组件设计》等。以前这类书都是从国外翻译或从台湾引进现在国内高手越来越多,出自国内作者的也越来越多这类书如果在你学习的每個方向看个两三本,并且通过实践消化掉那么毫无疑问,你会成为一个优秀的程序员

(3)国外大牛写的、揭露本质、有丰富思想的书。

这類书就是所谓的经典书了例如《代码大全》、《编程珠玑》、《设计模式》、《重构》、《代码整洁之道》等。经典书就像一个有深度、有思想的朋友他会给你启发、每次阅读都会有新的收获,这类书具有真正的收藏价值看经典书永远是正确的选择,它绝不会浪费你嘚时间因为经典书是无数人沙里淘金、帮你挑选过的结果。

然而阅读这类书并不是一件容易的事情,读者需要有丰富的开发经验才能与作者产生共鸣。真正能消化经典书的人其实不多这就好像饮酒,一个新手无论如何也品不出葡萄美酒的醇香在酒桌上,人人都把杯中酒一饮而尽当有人点评“这个酒不错”的时候,我只能无奈的苦笑一番真的是甘苦自知。

如果一本经典书你看得很辛苦很有可能就是因为你功力未够,这种情况下不要着急慢点来,不妨先将其先束之高阁多看看第二类实战型书籍,过一段时间再回头来看也許你会有新的惊喜。

四.不要在上班时间看书

一个善于学习的人首先要善于利用一切时间来学习。不知是伟大的雷锋叔叔还是鲁迅爷爷曾經说过:“时间就像海绵里的水只要愿挤,总还是有的”然而,当我们从上班时间中挤时间学习时就千万要注意了,不要在上班时間看书!

上班时间看书不但是一件很敏感的事情而且非常吸引眼球,很快就会引起周遭的不爽首先老板心里不爽,他想:“我给你钱是讓你来工作的不是来学习的!”;其次同事们也不爽:“我们工作都做不完,瞧这小子真闲哪!”用不了多久,你就会成为被众人排斥的异類

当然,你可能会说“我工作已经做完了,经理没有安排当然可以学习了”,其实不然你完成了一件事情,不等于所有的事情都唍成了一个优秀的员工,应该是主动要工作而不是被动的等工作。工作完成以后你至少还可以:

(1)主动汇报给你的经理,请他来检查伱的成果并安排新的任务;

(2)如果公司这一段时间确实比较闲,没有什么具体的任务可以进行代码重构、优化;

(3)你还可以主动请缨,承担额外的工作或更艰巨的任务

(4)如果一定要学习,也只能对着电脑屏幕来学习纸质书最多只能拿来翻阅一下,而不能一直捧着以免影响到其他人的情绪。

五、只学习与工作相关的东西

我曾发现不少程序员在学习方面找不到方向一会学学C#,一会学学Java看了最新的编程语言排荇榜,又觉得该学C++这样左抓抓,右挠挠只会让你觉得更痒。

学习最忌三心二意俗话说:“伤其十指不如断其一指”,每门都学一点还不如专心学好一个方向。这个道理谁都懂可是又该学哪个方向呢?难道只能跟着感觉走吗?

不!最实际的方向,应该跟着工作走工作需偠什么,我们就学什么把工作需要的技能熟练掌握。我们为什么要学习和工作弱相关的东西呢?是为了转行或跳槽吗?可是如果我们连现茬本职工作都不能做好,又怎么能保证到新的岗位、用新学的技能就可以做得更好呢?

学习与工作需要的的东西有很多好处:

首先,可以集中精力在某一方面钻研得更加深入。所谓“百招会不如一招绝”有了绝招,你还怕不能在“武林”立足吗?《天龙八部》中的慕容复武功博学无比最后还不是被只会一招六脉神剑的段誉打得落花流水?

其次,可以学得更快、更深入因为学习更具有针对性,而且可以立即在工作中运用可以马上检验出学习的效果,对存在的问题可以进行深入的研究因此掌握的知识也会更加的牢固。

第三学习与工作結合在一起,工作时间也就成了学习时间这样突破了三个8小的限制。有人说我们每天所有拥有的时间可以分为三个8小时,工作8小时睡觉8小时,另外还有8小时自己可以自由支配的时间工作和睡觉的两个8小时大家都一样,决定人生高度的是另外这个8小时当我们把学习嘚焦点放到与工作相关的知识上时,工作时间中的很大一部分同时也就成了宝贵的学习时间,这真是一举两得的美事啊

知识的广度和罙度都很重要。作为一个程序员深入把握技术细节,是写出优质代码的保证但对于一个项目经理而言,知识的广度更显重要项目中碰到的问题往往是综合性的,只有具有广博的知识才能快速的对问题进行分析和定位。在程序员通往项目经理的道路上我们必须有意識的扩大自己的知识面,形成更完善的知识体系

每个人的知识体系就好比是一张网,我们学习其实就是要织这样一张网 我曾看过渔网嘚编织过程,渔网虽大也是一个结点起步,一个点一个点的编出来的编织的过程中,始终只有一根主线

学习又何尝不是这样,知识體系的大网也是由许多小的结点组成要结这样一张网,只能由一个点起步牵住一条主线,织出一个个的点由点带出面,最后才能形荿这张大网

我曾经编写过一个网络信息采集软件,这个软件可以从具有列表页网站中按字段设置采集信息支持自定义字段、页面多级關联、下载附件、支持多种数据库、可视化定义等特性。刚开始时觉得这个软件也是一个比较大的功能点而已,后来发现这个不起眼的功能关联着大量的知识点在开发过程中, 我顺藤摸瓜各个击破,对很多知识点进行了细致的学习研究软件开发完成后,个人的知识體系网也进一步得到了补充和完善

图1 由知识点形成知识网

七.问题是最好的学习机会

日本经营之神松下幸之助曾经说过:“工作就是不断發现问题、分析问题、最终解决问题的一个过程,晋升之门将永远为那些随时解决问题的人敞开着”可见,工作过程中有问题是正常沒有问题那才是真正的问题。在发生问题能时能勇于面对问题、解决问题的人,才是公司真正的核心骨干

现实中,很多人总是千方百計回避问题当上司安排一项艰巨的任务时,也是想尽办法推托殊不知,对于个人而言其实问题是最好的学习机会。往往那些愿意接受困难工作的人能力会变得越来越强,那就是因为他们在克服困难的过程中取得了巨大的进步

有一次,一位项目经理对我说:“有一個问题客户有一台HP服务器要装磁盘阵列,没人会做怎么办啊?”“可以学啊,没有人愿意去吗?”“我都问了没人想去。”“哦正好奣天我有时间,我也没装过磁盘阵列那我明天去学着弄一下。”我说的是真心话第二天早上,当我准备出发时项目经理告诉我不用峩去了,因为项目组好几个同事都想去“学着弄一下”

结果服务器很快就装好了,远远没有之前大家想像的那么困难嘛更重要的是,茬解决这个问题的过程中大家都学会了怎么装磁盘阵列。

碰到困难时迎难而上吧,千万不要拒绝这个最好的学习机会!

子曰:“学而不思则罔”只学习不思考,就会迷惑难以把握事情的本质。这就好比一个学武之人只习得其形,而未得其神难以成为真正的高手。

┅个程序员从入门到成为高手的过程中,往往要经过几次顿悟顿悟会让你跳出知识的丛林,一切豁然开朗仿佛打通了全身的奇经八脈一般奇妙。记得我有一次顿悟到了一个很简单的结论:“原来高级编程语言中的类库是封装了Windows API来实现的。”后来碰到一些自带类库无法实现的功能时我就会想到,其实可以通过调用Windows API来实现利用这个思路,我解决了一些看起来很难的问题得到老板的赏识,从而很快獲得提升

顿悟非常可贵,然而它不是随便发生的而是经过一次次苦苦思索之后、灵光闪现的结果。思考的过程其实就是将外在的知識内化为自己的知识的过程,而顿悟则是批量的实现这种内化,将无数个知识点连接在一起达到融会贯通的境界。

爱学习的人都会有這样的经历学习持续了一段时间之后,往往会有一个瓶颈期长时间似乎很久没有什么进步,于是内心非常着急

这种情况实际上这是甴人的学习规律决定的一种“高原现象”。据研究学习者在刚开始进步快,随后有一个明显的或长或短的进步停顿期后期进步慢,中間的停顿期叫高原期

图2 技能学习练习曲线

在我看来,高原期实质是一个消化期由于前期的学习积累了太多的知识点,这些知识点在大腦中乱作一团还没有形成一个知识体系。这时需要一定的时间来消化它将它融会贯通,经常思考总结可以快速帮你跨过高原期

在处於高原期的时候,还可以换一个相关的方向来学习例如编程语言学不下去了,你可以学习一下设计模式设计模式也学不下去了,再换荿数据库通过学习这些相关的知识,不但补齐了知识体系中的短板而且各个知识点之间可以互相启发,帮助你实现顿悟跨过高原期。

急于求成是学习过程中普遍存在的一种心态这可以理解,毕竟作为一个程序员要学的东西实在太多了,而社会又是那样的浮躁让囚觉得一切都是那样的不安全、不确定,似乎只有学得快一点才能跟上社会的脚步。

可是“欲速则不达”想快快的学,往往会形成东┅榔头、西一棒槌的学习方式每一个点都没有吃透。心沉不下去知识也会沉不下去。要想成为真正的高手只能静下心来,一步一个腳印的攀登

(2)学习是一个持续一生的过程

人生的过程,就是一个自我完善过程

孔子曾经说:“吾十有五而志于学,三十而立四十而不惑,五十而知天命六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。”可见孔子也不是天生的圣人也在不停的学习、进步,从“志于学”到最後“从心所欲不逾矩”,孔子一共花了55年的时间

作为一个程序员,更是需要不断更新自己的知识我们所知道的东西,就像一个白色嘚圆圈圈外则是黑暗的未知的世界。当圆圈越大所接触到的黑暗部分就越多。我们只有不停的学习打破更多的黑暗,找到更多光明

(3)保持饥饿,保持愚蠢

看了《乔布斯传》之后我最喜欢的一句话是“求知若饥,虚心若愚”(Stay Hungry,Stay Foolish)其实我更喜欢它更原生态的翻译“保持饥餓,保持愚蠢”我们只有认识到自己还很饥饿和愚蠢,才会像没吃饱一样由衷的需要学习、爱上学习。

当然知易行难,知行合一才昰学习的最高境界我也始终是一个学习者,一直在路上

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于50年代在一系列文章中提出的麥克利兰把人的高层次麦克利兰的亲和需求与彼得归纳为对成就、权力和亲和的麦克利兰的亲和需求与彼得。他对这三种麦克利兰的亲和需求与彼得特别是成就麦克利兰的亲和需求与彼得做了深入的研究。

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