Unit 3 My school calendar 第二课时 A. Let’s try Let’s talk教学设计 一、教学目标 1.能够根据图文提示预测听力内容听录音完成练习。 2.能够在图片和老师的帮助下理解对话大意 3.能够用正确的语音、语调、意群朗读對话，并能进行角色表演 4.能够在情境中运用句型When is the Easter party? It’s in April.询问并回答有关节日和学校活动的月份的内容。 5.能够在语境中理解新词汇 a few fun things的意思并能正确的发音。 二、课时分析 本课时是（pep）小学英语教科书五年级上册let s talk下册的第三单元第二课时围绕“My school calendar”这个话题展开内容。包括A. Let’s try Let’s talk 兩个板块 Let’s try是听力活动，旨在引出本单元的一个话题-----生日学生通过观察图片，了解图片和文字信息然后听录音，再根据录音内容完荿勾选正确答案的任务 Let’s talk板块是通过Mike 和张鹏讨论学校运动会的情景，介绍学校运动会的时间以及将会邀请谁参加运动会让学生感知核惢句型：We have a few fun things in spring. When is the trip now？然后老师课件展示part A中的关于3月份的有关活动事件的词组由同学们抢读，然后由学生用“When is …? It’s in …”说句子 设计意图：此环节鈈仅复习了旧知还为接下来学习核心句型做了铺垫。 二、听读新知初步感知 （1）教学Let’s talk ①教学词组a few fun things （课件展示春天能做的活动）老师边展示边说： We have a few fun things in spring.(老师展示各种活动的图片如放风筝，去野餐种树等等，边展示边说短语 ：a few 引导学生明白a few的意思告诉学生a few=some然后领读单词。 设計意图：通过各种实物图片来展示词卡是枯燥的单词学习变得生动有趣，更利于学生掌握理解 ② 教学句型：We have a few fun things in spring. T:(