概述人类起源于森林古猿人类昰在与自然环境的斗争中逐渐进化来的

对比观察四种现代类人猿和

人与黑猩猩体质特征比较

人类在起源和发展过程中自身形态方面人类的變化。（重点）

教学中应充分利用学生的好奇心从

的理论开始，适当介绍有关生物进化观点与神创论观点为的争论引导他们认

识到科學发展的历史上，存在着唯物和唯心观点的斗争

培养学生主动探究，通过各种渠道查阅资料的能力

运用比较的方法找出人类与类人猿的異同点

认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。

教师准备：查阅有关生物进化的观点、学说、证据；现代类人猿生活嘚

录像片；实物投影仪等

学生准备：搜集有关人类起源和进化的资料、现代类人猿的分布以及生

那么你的父母又是从哪里来的呢？

你的父母的父母又是从哪里来的呢

照你这样一代一代推上去，世界上最早

的一代人又是从哪里来的呢是谁生的呢？能回答吗

可是谁能回答這个问题呢

：分析人类与类人猿的相似之处。