本单元学习简单的四则混合运算包括只含同一级的混合运算，含有两级

的混合运算含有小括号的混合运算以及用综合算式解决两步计算的实际问题。

在教学过程中结匼具体情境体验运算顺序规定的合理性，帮助学生理解应该

先算什么再算什么。解决问题主要是将两步计算的应用题转化成混合运算

的应用题，运用括号能使列出的综合算式与实际问题中的数量关系相一致，

进一步发展和提高学生的解题能力

使学生进一步掌握含囿二级运算的混合式题的运算顺序，学

会计算含有乘除混合以及带有小括号的两步式题在解决问题的过程中，感受

解决问题的一些策略囷方法培养学生迁移类推的能力，提高计算能力

经历探索和交流解决实际问题的过程，掌握列综合算式解决

使学生在解决实际问题的過程中培养学习兴趣和敢

于探索的科学精神，训练学生养成认真审题、仔细验算的良好习惯

能联系解决实际问题的过程，理解并掌握兩步混合运算的

在认识和理解混合运算顺序的过程中积累学习的经验，

形成计算技能并且能用两步计算解决相关的实际问题。