我十月安的是客观话艰苦奋斗，毛脸就叫人才的只是肯定的因为只优酷才能想了这是蒙字第三个字，让她多给人们总结出来的经验教训

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生于忧患死于安乐（天将降大任于是人也）

版本导航：◎统编八上第

加粗内容翻译以课下注释为准

①舜发于畎(quǎn)亩之

中，傅说(yuè)举于版筑之

管夷吾举于士孙叔敖举于

海，百里奚(xī)举于市故

天将降大任于是人也，必先

苦其心志劳其筋骨，饿其

体肤空乏其身，行拂乱其

所为所以动心忍性，曾

(zēnɡ)益其所不能

舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水

匠中被选拔胶鬲自鱼盐贩中被举用，管夷

吾从狱官手中释放出来被任用为相孙叔敖

从隐居的海边被召为相，百里奚从集市之间

被赎出而用为大夫所以，上天将要下达重

大使命给这样的人一定要先使他的内心痛

苦，使他筋骨劳累使他经受饥饿之苦，使

他身处财资缺乏之中使他做事不顺，

使他的心受到震撼使他的性格坚忍

起来，以不断增加他的財干

人才是在艰苦环境中造就的。

困于心衡于虑，而后作；

征于色发于声，而后喻

入则无法家拂(bì)士，出则

无敌国外患者国恒亡。然

后知生于忧患而死于安乐

一个人常常犯错误然后才能改正；

言谈中，才能被人们了解

内如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤

壵，在国外没有势力、地位相当的国家和外

患的侵扰这个国家就往往容易灭亡。了解

到这一切之后就会明白常处忧愁祸患之中

可以使囚生存，常处安逸快乐之中可以使人

第②段：孟子三章提出“困于心

敌国外患者，国恒亡”的论

【文章中心】本文主要讲的是造就人才囷治理国家的问题文章开始一连用六个排比，举出事实说明这些

人虽出身贫贱但他们在经受了艰苦磨炼之后，终于成就了不平凡的事業在此基础上，又从正反两方面

进一步论证经受磨炼的好处得出“生于忧患，死于安乐”的中心论点

善用排比。文章开头连用六个排比气势铺排，据此事实得出结论令人信服。