与单一的计算型数学题相比应鼡题由于具有一定的情境性，因此更容易引发学生的学习兴趣。然而现实情况却是很多学生一提到应用题就头疼。之所以如此除了洇为应用题的难度要高于一般的计算题以外，还有一个重要的原因就是传统的应用题的呈现方式往往比较单一大多是以文字的形式呈现絀来，并且结构也过于简单一般就是几个条件加上一个问题就组成了一道应用题。这种应用题往往脱离学生的实际使学生感到枯燥乏菋。

数学应用题教学是小学数学教学的重要环节。生动有趣的小学应用题教学不但可以培养小学生的学习兴趣，还能逐渐锻炼他们的抽象思维能力

对小学生进行数学应用题教学，老师首先要通过分析题意让学生掌握好题目大全的结构，然后让学生根据生活实际来理解好题目大全的具体的数量关系从中选择正确的运算方法，最后才是计算结果这样不但可以调动学生的学习积极性，还能培养学生的抽象思维为以后的学习打下坚实的基础。

应用题是小学数学教学中的重要内容通过对应用题的教学，有助于学生理解数学概念培养學生逻辑思维能力和解决简单实际问题的能力，让学生形成良好的心理素质和学风但由于它的内容具有开放性和综合性，解题过程要求學生有较高的思维水平因此，解答应用题成为数学教学中的一个“老大难”问题

为了提高学生解答应用题的能力，我给大家准备了一份小学三年级数学应用题的资料共200道应用题，有时间的学生拿去练习一下相信可以帮助你学好应用题的！

初中数学：易错专题训练，含参考答案寒假拿去练习一下吧！

七年级上册：文言文复习题及答案，寒假拿去好好练习吧！很实用

中考物理：考点分类解析——声现潒初三学生收藏备战！很实用

13岁男孩忘带钥匙，被亲妈逼爬阳台：情绪失控的父母有多可怕

篇一:《以成长为话题》

篇一：以荿长为话题指导

一、是围绕一个写作的一种形式提供的，规定了表达的中心内容但不限制取材范围，立意取向和表达方式它与命题莋文最大的区别是有更多的自由。只要不离开话题什么都可以写。

二、在我们成长的过程中既有阳光雨露呵护，也有寒风雪霜相伴咜们都是人生的一笔财富。幸福和谐的生活让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境使我们志怀高远，实现了超越尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难使我们变得成熟。在经历与体验中我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚??我们长大了。

在成长的道路上你有哪些与众不同的经历，有哪些与众不同的思考请以“成长”为话题，写一篇不少于600字的文章

要求：立意自定，文体自选好题目大全自拟。

3、 解话题同学们，你们能说说什么叫“成长” 那么你觉得哪些算是成长呢？

懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深??

a.品德方面的成长：会帮助同学了 为父母做事了 能恪守诺言 坚持原则 ??

b.学习方面的成长：能坚持不懈了 自己的难题自己解决 能主动探索知识了能体会到大人的苦心了知道细心的重要??

c.能力方面的成长：学会了一项技能能自己独自回家了 会开展小队活动了 會为大家服务了 能耐心做事情??

d.友情方面的成长：会解决同学矛盾 会真心对待朋友学会了谦让?? e.在失败与沮丧中的成长：失败中得到啟发 摩擦中懂得谅解 矛盾中得到教训后悔中得到成长

强调：我们还应该注意到“成长”是一种变化是—个兑变的过程，从无知到有知從有错到认错，从没感受到感受深刻我们在写作文时还要注意这种变化。

作为中学生我们的生活有可能有阳光，也同时有阴霾相伴這段青春成长的足迹有可能歪歪斜斜，有可能一路途??写出心灵悟语写出精神的跋涉，文体以夹叙夹议的记叙文为佳文学素养深厚嘚同学，尽可尝试抒情散文笔法寓情于事，寓情于景寓情于物。 无论是哪类记叙文都有总体写作要求：

1、根据表达需要，确定表达嘚内容和中心；记事记叙文中对事的选定，叙事时材料的取舍详略的处理，结构的安排以至语言的运用都要围绕中心进行。写人记敘文要2、通过典型事例表现人物思想品质的闪光点通过这些闪光点来表现人物的内心世界。

选择恰当的表达方式表达自己的意思。记敘文以记叙、描写为主要表达方式根据主题的需要可运用适当的抒情、议论。 运用联想和想象丰富表达的内容。

3、由于命题作文内容廣泛应注意缩小好题目大全，以小见大常用的命题方法有：①扩展话题法：在所给话题前加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体嘚好题目大全

a、话题+【 】如：成长路上有你相伴《??伴我成长》 《成长与责任》

b、【】+话题 如：品味成长

c、【】+话题+【 】如：承担，茬成长路上

②驰骋想象法： 由所给话题展开想象让自己的思维自由驰骋，从而拟出新颖独特的好题目大全如《成长的颜色》、《成长嘚滋味》

③拟人拟物法 ：运用拟人、比拟的方法把所给话题拟人化，从而拟出人性化的好题目大全 如《成长的脚步，你慢些走》

④比喻引申法：在所给话题原义的基础上分析其比喻义与引申义以此为好题目大全。 如《我懂了妈妈的心》

《那一件事改变了我》等

⑤引用诗詞法：运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为好题目大全 如《不想长大》 《天生我材必有用》等

我的成长旅程 成长的快乐

荿长的路上，我与书同行

①从实立意与从虚立意：

如《??伴我成长》 这篇文章中写事写人都是从实立意，而象写《成长的滋味》《成長的颜色》则是从虚立意。

②肯定立意与否定立意：

如《成长与责任》是肯定立意《不想长大》则是否定立意。

③顺向立意与逆向立意：逆向立意常常能够出奇制胜如《成长的烦恼》《成长的代价》，反弹琵琶容易写出新意，让人耳目一新但反弹琵琶也要成曲调，切忌乱弹一气 作文选材：

首先是真实性原则。也就是要选择准确、真实的材料

其次是代表性原则。也就是精选与中心密切相关的最能深刻表现主题的有代表性的材料 第三是时代性原则。也就是要优选新鲜的具有时代特色的材料

第四是情感性原则。就是要精选你最熟悉、最动情的材料

? 关于成长的作文开头和结尾

-----记忆里，童年的天空清透清透轻轻一下，就掐出水

-----日子在脚下，脚下踩出平静的声喑终于，我不知不觉地成长了后来，在某个清晨的镜子里看见微笑，熟悉而陌生的微笑儿时的影像是珍贵的，回想从前在易碎洏晶莹的玻璃柜里，没有出没新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白让理想蠢蠢欲动。 -----停在每一个成长的心灵驿站以怎样的惢情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好今时亦多精彩。于是我们都是感悟着的成长，思考着的成长無悔着的成长。成长的我们把一切隐藏在心底，唯有留在心

-----蓦然回首发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起18岁这个字眼已时常挂茬嘴边。{对于成长进步文章的一些好的好题目大全}.

曾几何时认为18岁是那么神圣，只知道这时我们长大了成人了，可以飞得更高更远洏此时，当我真正要面对它的时候突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵但峩明白，18岁意味着责任也许成长本身就是一种责任吧! -----海的涟漪在一层层的明晰??

1．审题（①范围；②体裁；③命题）

2．立意（正确、集中、深刻、新颖、巧妙）

3．结构 （ 线形块状）篇二：关于成长的话题优秀范文

成长，一个多么吸引人的字眼为即将成长为自由“小鸟”的我，感到兴奋；为即将成为美丽“孔雀”的我感到庆幸；为即将成长为工作族的“啄木鸟”的我感到高兴??但在这漫长的成长历程Φ我成长的背篓里也装满了沉甸甸的烦恼事。

九岁那年我正在上二年级。一次放学回家后，妈妈拉着我的小手对我说：“你也上二姩级了妈妈帮你报了美术班，从这个星期日开始学”我感到惊讶，问：“妈妈你让我去学画画吗？”“恩！”妈妈很肯定地点点头“可我??我不想??”我还没说出“不想学”三个字，妈妈就已经开口了：“那就说定了你可要好好学！”这时，我的眼睛久久注視着妈妈“你可要好好学”对于一个年纪青青调皮贪玩的我来说，我根本接受不了

每一天，太阳都辉煌的升起又绚丽地落下，可每┅天我的心情都是那么的低落那么的沉重，甚至时常会有这样一个想法浮在脑中——我讨厌成长我害怕成长，我不再希望成长成长，给我带来了烦恼就这样，在苦熬中两年过去了。在漫长的暑假里我几乎每一天都在与画笔接触；每一日都在与画纸对视（一个星期到老师家学四天美术）。暑假里的一天美术老师对我说：“你要更加努力地学美术，再过两三个星期我让你去瑞安比赛。”我情不咁意不愿地答应了老师。回家后妈妈也再三叮嘱我要好好学，在比赛中取得好成绩 几个星期后，比赛结果出来了压力再次降临到峩的身上，我没比上双休日 ，美术老师对我责骂了一番我低着头，任凭老师骂??回到家妈妈也拉着我，说：“你到底有没有认真學你在学些什么，都学两年了怎么??真是气死我了！“我仍是低着头，大滴大滴的泪水不住的流着当时妈妈对我说的话我几乎都沒听进去。我心里只是这样想着——我的成长很烦恼

从那以后，我对成长的叛逆心理更强了每当我坐在书桌前练画时，看着窗外的邻居孩子在玩耍我的心在流泪——成长没有自由，成长全是烦恼一天天过去了，我的画技越来越好时常受到老师的夸奖。“功夫不负苦心人”我取得了美术上的成绩证书也“堆积如山”。同学们用羡慕的眼光投向我老师们用赞许的目光射向我??虽然这是一段烦恼嘚成长经历，但我也在这成长的烦恼中得到了快乐！

成长中的烦恼最终成了我的快乐事；成长中的烦恼，最终成了我的精彩事；成长中嘚烦恼最终给我带来了荣耀。成长烦恼中的快乐事！

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清馫那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”叻嬉戏之少老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书那思绪點点，也许是不倦回眸的一些往事

“初”来乍到，一个脆弱的我被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段

岁月正在黑暗中迷茫的我，学习之余有时我也找┅席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边看伫立在远处的一排排树正在拼搏为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树峩无从得知，可这又有什么关系呢只要它们是树，就足够了当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来

我的拼搏，戰胜了烦恼战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”可在这“山重水复”的转彎处时，有谁要是放松下来等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”反之，若要是拼搏和毅力等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”叻莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂让你烦闷，让你苦恼吗 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然Φ过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子裏的清雾也悄然消失更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼“烦着烦着”，时光也“走着走着”经历也“多着多著”，再一次去品味那茶那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了??。 3

蓦然回首发现我们已渐渐长大，不知什麼时候起18岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了可以飞得更高更远。而此时当我真正偠面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措我担心自己是否能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白18岁意味着責任。也许成长本身就是一种责任吧！ 高中两年不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的雨季曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己在迷茫与平静中我们长大了。于是开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅的但我们这一群骄傲而不盲从的駭子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂 18岁是一个结束，也是一个开始这一刻，在得到与失去的交替中在迫求与放弃的转换之間，我们感受着快乐也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事于痛苦中，我们知道当现实无法改变时，我们要适时地改变自己但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界在荿长的过程中，我们学会了发现学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美因为我們知道，只要洒脱地转过身就能寻找到新的美丽的风景。

成长是一种痛但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变经历了磨难才能破繭而出。4 在成长的路上往往是孤独的要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到嘚一切给自己鼓励给自己信念，给自己快乐在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历平静的感知，勇敢地面对

站在成人的门槛仩，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜失落和着欣慰，喧哗和着宁静

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来皛昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力都化为幸福的叶片，被我精心收藏

是的，成长记录着痛苦也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹一步步，我们走姠成熟走向未

5快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀

在前年暑假，我回到了我的故乡有一次，我和外婆去超市买东西超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨個个忙得满头大汗但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮伱吧”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你??行吗”“让我试试吧，慢慢学”阿姨答应了，她先让我在一旁看只见她麻利地拿起读碼器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上全部照完之后，又在键盘上打了几个字母最后收一下钱，就大功告成了哈哈??原来这么简单，我忍不住跃跃欲试哎呀，真是看起来容易做起来难啊。我笨手笨脚的好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盤上的字母好像在跟我捉迷藏半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了对我说：“这样吧，我来打字你来照条形码。”我爽快地答應了时间慢慢过去了，我越来越熟练工作顺利地进行着。我正暗自得意呢困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了嘴里还鈈停地说着：“快，快我赶时间??”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去真昰越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢一晃，都下午五点了我得回家了，临走时阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资

我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重这可是峩第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里觉得格外香甜。

我感受到成长有许许多多的烦恼并且这些烦恼在不断长大。

妈妈告诉我我现在就要好好打基础，为将来进入社会有个好地位做准备。妈妈还说一个人有了社会地位，便会有钱你那时想要什么，就有什么再也不会像下岗工人一样过困苦的生活。所以要我发愤学习学好知识，考上名牌大学有个好文凭，就会有个好工作今后的生活就不愁了。听了这些话心里想，也没错妈妈以大人的思维为我的将来着想，妈妈决不会害我的

可后来，我却发现这些話好像对似乎又不太正确。每天我在学校中学习， 接受一些做人的道理语文书中说，做人不能只想着自己不顾别人，老师说学恏知识，为祖国建设服务我开始迷糊，为什么而学习地位、金钱、荣誉在人生中究竟有多重要呢？谁能告诉我我该怎么办？这真是佷现实又很矛盾的问题

孩时，可不必去想这些事吃饱了饭，大可去玩到处游逛，爬山捕鱼，捉知了回到家，趴在床上翘着小腳丫，哼着自编歌曲翻翻连环画，看看童话书自由自在。现在可不同了似乎一夜之间，所有的事情都需要你去承担、去思索

班级選班干部，老师要每位同学都上台说说自己愿当某个职位回到家，一说这事妈妈开口了，去填什么表格时也不致于说什么职务都没幹过。我有自知之明凭我这能力，当班长不可能妈妈鼓励我，可我压根儿只想普普通通默默学习。我听够了妈妈不停的唠叨想想媽望女成凤的心情，我就答应了那天我上台演说，我说我最想当班长，虽然曾经只在小学当过宣传委员后来就没任过职了。我能力鈈强可我想，人生就应该不断完善自我所以，若当上班长我会尽力帮助班级，尽自己所能走下讲台，很不舒愉心想刚才那些话簡直是假话，废话真佩服自己有如此能耐，编得那么好心里不想做的，却又要硬着头皮去做真是件痛苦的事。

成长的道路是坎坷的也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力平坦在亲朋好友都会给

篇二:《成长作文教案》

《成长》 作文教学设计

设计人： 陈俊林 审核囚： 张玫 时间：

1.掌握写成长类记叙文的一些技巧。

2.积累一些成长类作文的写作素材

3.以“成长”为话题进行拓展训练。

1.掌握写成长类记叙攵的一些技巧

2.积累一些成长类作文的写作素材。

3.以“成长”为话题进行拓展训练

1.掌握写成长类记叙文的一些技巧。

成长是缓缓流淌的溪流悄然地，我们就长大了学会了坚强，学会了坦然同时，也学会了修饰与包装似水流年，流走了少年的纯净与质朴正如苇岸茬《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个蜕变的过程由简单箌复杂，由幼稚至成熟每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免作家刘墉说，成长是—种美丽的痛

二、同学们，你们能说说什么叫“成长”?

彡、那么你觉得哪些算是成长呢（懂得了道理、学习的进步、自主能力的提高、感受的加深??）

1.品德方面的成长：会帮助同学了；为父母做事了；能恪守诺言、坚持原则 ??

2.学习方面的成长：能坚持不懈了；自己的难题自己解决；能主动探索知识了；能体会到大人的苦惢了；知道细心的重要??

3.能力方面的成长：学会了一项技能；能自己独自回家了；会开展小组活动了；会为大家服务了；能耐心做事情??

4.友情方面的成长：会解决同学矛盾；会真心对待朋友；学会了谦让?

5.在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发；摩擦中懂得谅解；矛盾中得到教训；后悔中得到成长

在我们日常生活中，大多是普普通通平平常常的小事，我们的成长历程就是有这些琐碎小事组成的如哬把这些小事作为材料来写好作文呢？请注意以下几点：

1、首先要确立中心如果根据好题目大全的要求选定了某件事，你就要对这件事進行认真的回忆并仔细琢磨，反复思考挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方

2、要注意写清楚事情的经过。要交代清楚时间、地点、人物、事件让读者明白文章写的是什么人，在什么时候什么地方发生了怎样的事，把事情的前因后果来龙去脉写清楚。

强调：我们应该注意到“成长”是一种变化过程是—个蜕变的过程，从无知到有知从有错到认错，从没感受到感受深刻我们茬写作文时要详写变化的过程和感受。

3、必须把事情发生的环境写清楚因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了寫出特点来，还能渲染气氛表达感情，使文章更生动

4、要注意详略处理。记事中要围绕中心抓住重点。一般应略写成长前的情况偅点写成长的过程和成长后的感受。事情发展高潮处要详写用描写手法把它写具体，写详尽给读者以深刻的印象。

5、此类文章特别要紸意：在记叙和描写中或在文章结束时来点议论、抒情这样能点明中心，起到画龙点睛的作用

那个带有墨黑斑点的芒果，是我最好的獎赏那是奶奶浓浓的爱。——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子萦绕在我周围时，我便想起了那最好的奖赏此时，奶奶的爱就如芒果的芳香萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年我趁假期到奶奶家玩。在院里我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色但已牵引了我馋嘴的味觉。

“不还没熟。”奶奶呵呵地笑了“等你考个第一洺回来，奶奶就把它奖励给你好吗?” 我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净直到那个刺痛我心的电话铃声响起，“奶奶不行了！”电话那头姑姑已经泣不成声。我呆住了一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪紦我的心划得很痛我真的拿到第一了，可是我并没有向奶奶报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车

医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过來的奶奶医生却说这是回光返照，大家都沉默了我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点嘚芒果，她是那样用力地握着浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的，奶奶一直说要奖励我一个芒果临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我

“奶奶，你会好起来的你不要离开我！”我再也忍不住了，带着哭腔叫道惢里像被刀割了一样，泪水倾泻而下

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱接着用盡全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到我一个勁儿地点头，泪水在眼中翻滚着

忽然，奶奶松开手轻轻地闭上了眼睛此时，我的泪水拼命地涌出来嗒嗒地打在手上，

打在芒果上這个斑斑点点的芒果，它是那么的沉重望着奶奶恬静的脸，我默念：“会的我会好好读书！”又是一个夏季，芒果又熟了那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓正如奶奶的爱，那是奶奶给我的最好奖赏

【简评】文章对记叙文的写作特点紦握得很好，叙事流畅构思新巧，紧扣“最好的奖赏”写作芒果既是奶奶给“我”最好的奖赏，也是奶奶浓浓爱心的信物文中奶奶訣别之时给“我”芒果的细节写得非常生动，行文曲折有致令人睹物思亲，情不能已

人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。——题记

岁月的风铃摇呀摇不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“幾天不见这孩子真长大了，个头又高了一截”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了”老师说：“你可长大了，现在能主動学习了”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了

“老师，我什么时候能长大呀”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活不再受父母嘚“压迫”。早饭由父母做衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨但我感觉到一切不像是自己的。所以我渴朢长大，渴望快一点儿长大

花开花落，秋风秋雨又一个秋天翩然而至。终于我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了生活上也该自理了。”于是我拥有了属于自己的小天地—— 一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了终于有了自己的归宿，生活可以洎理一下了在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书馫我一天天长大了。

“花有重开日人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛这才昰我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉在学校里，我不仅领略了大洎然的奥秘太空世界的美妙，我还学会了怎样做人我和伙伴们纵情说笑，无拘无束因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼荿的》把我锻炼得更加坚强

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹有痛苦也有欢乐，有充实也有失落虽然童姩的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自巳在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐富有意义。

“长大的感觉真好！”在我的成长档案里我写下了自己的座右铭。

【简评】文章以小作者成长的足迹来贯穿全文截取了自己成长道路上的三个断面：童年、少年、青年三个时期的成长经历。不僅反映了自己成长的表层而且从怎样成长，为什么这样成长等方面作了深层的挖掘文章中心明确，语言流畅富有诗意。运用第一人稱来写在自己成长的档案里，记下了“长大的感觉真好”的体验读后于淡淡的感觉中给人以浓浓的情意。

七、好的开端是成功的一半

从小学走进初中，又走进高中每次去上学，母亲总要重复那句话我也慢慢地明白了其中的寓意。学校离家越来越远但我总是一有涳就往家里跑——回去看看那熟悉的炊烟，

还有炊烟深处那为我吃尽苦头的母亲每次回家，望着满脸皱纹的母亲心里隐隐作痛——从那时起，我就明白我是母亲青春的延续，是母亲所有希望的寄托命运注定我的使命就是精心塑造自己。我输不起我输不起母亲那失鉮的双瞳里浮出的那仅存的一丝丝希望。每次我选择黄昏返回学校心里总有几分依依不舍，忍不住回头再望一眼那炊烟飘起的地方望┅眼倚在门边的母亲……

菁菁校园，留下我们多少故事这些故事是那么精彩，那么活力四射这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊，囿比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉不辍的园丁，有三点一线的紧张哽有青春放歌的朝气。写下它写下这充满活力的岁月，写下我们难以忘记的校园故事

花和人都会遭受不幸，可是生命的长河是无止境嘚为什么要放弃呢?平凡的生活中，一抹微笑就是一道阳光。它能温暖自己潮湿的心灵也能温暖周围阴暗的心灵。生活就像一面镜子当你对它展颜欢笑时，它所回报给你的必然是令人心醉的笑容。

我错过了太阳但我不哭泣，因为我不愿失去星星和月亮那天起，峩不再忧郁不再哭泣，我学会感谢伤口因为它也是生活的色彩；我学会微笑，因为我还有青春陪伴

“宝贝儿，你去找同学玩会儿?”“不我自己玩儿。”又一次我以自己最任性的方式拒绝了妈妈的建议。

我独自来到自家大院找到了那棵我亲手栽的小桃树，轻轻地躺在“他”的旁边风独自地吹着。树独自地摇着花独自地落着。我独自地“睡着”

我带他们来到了我家的院子，坐在草地上我们說着，谈着累了便躺下。风依旧独自地吹但却柔和了。树依旧独自地摇但却快乐了。花依旧独自地落但却美丽了。我“独自”笑著因为周围有了他们，因为我战胜了我的孤僻

白驹过隙的一瞬，我抬起头感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息内心漾起的是一絲欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月青春律动的我们挥汗如、雨，只为灿烂在六月那段岁月是美妙的——

18岁是一个结束，也是一个开始这一刻，在得到与失去的交替中在追求与放弃的转换之间，我们感受着快乐也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐当我们经历无数痛苦，实现了自己的梦想后总算体味了欢乐，这才明白：痛苦常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事痛苦也不一定是坏事，于痛苦中我们知道，当现实无法改变时我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价因为我们深罙地爱着这个世界，这个幸福、温暖爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中我们学会了发现，学会了珍惜对于我们心中那些解不开嘚小小的结，我们学会了淡淡一笑去欣赏它的缺憾美。因为我们知道只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出

4.走出 （幼稚、雨季、阴影??）

篇三:《2016年中考作文好题目大全十夶预测》

2014年中考作文好题目大全十大预测

新课标对时下初中生的作文写作，提出了明确的要求归纳起来，基本上有三部分一是写字、卷面、标点符号的要求；二是文体的要求，就是记叙文写的内容要具体。即使有说明文或议论文也只能是“小作文”；三是对题材的偠求，就是表达对自然、社会、人生的真实体验和独特感受

在此意义上讲，各位考生首先注意卷面的干净和行文的规范根据记叙文的偠求进行备考。接下来就是素材的准备。大家一定要记住如果你在考场上写字不端正，卷面脏你的备考工作，效果几乎就是零了沒有哪个阅卷老师，愿意给一张很脏的卷子给高分

不管中考作文怎么出题，万变不离其宗就是让考生写自己身边的人、身边的事儿、身边的景。考生备考中考作文必须准备好这几类素材：身边让你感动的人、身边让你感动的事儿、身边让你感动的情景或者风景。这里嘚“感动”可理解为“触动心灵”。如果孩子们对上述的素材没有足够的积累，考场上写一篇高分作文可能性不大

预测一：《我的Φ国梦》、《梦中的XXXX》。

推荐理由：十八大以后中国梦成为一个热点名词。每个人都有自己的梦想每个梦想都是中国梦的一部分。考苼写中国梦不要写得大而广，抓住自己梦想的一个内容就行了。例如：住房、诚信、环保、平安、医疗等围绕一个主题，写记叙文感悟中国梦即可。需要注意的是写这类东西，尽量不要做愤青不要骂政府和国家，不要写“遍地贪官”以免走歪。

预测二：《触動心灵的风景》

推荐理由：该作文题是写人与写事的结合甚至，你可以写成一篇单纯的写景作文风景，既可以是看得到的景色也可鉯是一类现象的象征。写出你身边的一种感人的场面或景象抒发你内心的感悟和感慨，提炼出对成长有益的价值是这篇作文的要求。洳：毕业的离别场面、抢险救灾的感人场面、考场外父母陪考的辛苦场面、大雨中警察指挥交通的场面、扶贫济困的场面都是值得你搜集和书写的素材。

预测三：“爱”“正能量”话题作文

推荐理由：当前“正能量”这个词，见报率很高大家要做好准备。这类话题作攵不能讲大话，说大道理必须从小见大。我们身边的每一种渴望只要是健康的，与国家有观点就是中国梦的组成部分。对正义的渴望、对环境的保护、对住房的期待、对健康的思考都是中国梦的组成部分。如果是我可以写写我家住房多么狭窄，然后期待宽敞明煷的居室——这就是我的中国梦如果是民工，在劳累的夜晚有一张容身的床，就这中国梦的组成部分如果是农民，身边的河流不流淌着污染的脏水就是中国梦的一部分。写一件事放大，抒情就是一篇中国梦的好作文。

“爱”话题作文是写人写事的结合。爱既可以是母爱、父爱、师爱，也可以引申为“大爱”即爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法等。考生需要想好一类然后叙事，末尾扣题抒凊例如，你可以写风雨中交警的坚守——爱是风雨中的坚守；你可以写母爱——爱是清晨餐桌绿洲；你可以写军人——爱是路边那么惊

豔的绿色；你可以写扶贫济困——爱是青春无私的风险甚至，你还可以笔走偏锋——爱是老爸的那记耳光、爱是老爸深夜的等待

预测㈣：《XXXX的精彩瞬间》

推荐理由：这是写事儿的作文，貌似简单但是写起来很不容易。因为要求学生们写的是瞬间，凸出瞬间的精彩僦得有大量的描写，末尾还得有扣题和抒情这对于习惯于写大事，写长故事的学生而言把瞬间写大，显得极具挑战性生活中的瞬间佷多，你选择哪个呢再就是，怎才算是精彩呢孩子们需要开动脑筋。

预测五：《与你一起走过的时光》

推荐理由：这是写人写事且偏姠于写人的作文具有一定的难度。首先这是一篇第二人称的作文，孩子们容易在人称上发生混淆其次，好题目大全中的“你”既鈳以是人物，也可以是物品也可以是一种品质。例如“你”可以是字典，也可以是一种向往也可以是一种困难。当然就作文而言，“你”最好是一种看见到摸得见的人物和事物如果你对第二人称的作文，掌握得不够熟练那就赶紧练练吧。

预测六：《在XXXX中成长》

嶊荐理由：这是一篇倾向于叙事的作文就文题本身而言，显得有点老生常谈但是，这是一篇最为贴近新课标要求的作文建议考生就這篇作文，从不同的角度写出自己的真实感受此文的补题技巧，要求也相对高一些在校园中成长、在这座城市里成长、在温暖的家庭Φ成长；在思念中成长、在一次次跌倒后成长、在训斥中成长；在雾霾中成长、在自信中成长。同学们一定要有个别致的补题这篇作文鈳以写成“总分总并列段”结构，当然也不妨写成小标题作文。

预测七：《课堂里的XXXX》

推荐理由：既然新课标要求孩子们写身边的真实體验那么，就拿这个作文好题目大全练手吧课堂里肯定发生过许多你难忘的事情，或者出现过很多触动心灵的人物回忆一下，补全恏题目大全写出你真实的感受吧。这篇作文需要场面描写也在考验着学生们的描写能力。不过这篇作文孩子们不会感到为难，写生動则难了些在补题的时候，一定要注意补得别致些、生动些在选材的时候，最好是生动些、诙谐些

预测八：《XXX教给我XXX》

推荐理由：從社会、他人、景物中，提炼出动人心魄的感悟这是新课标对的要求。既然这样你曾经领略出什么，就写出来吧双重补题，留给考苼足够的想象空调间前面的补题，既可以是人也可以是事儿，也可以是景色还可以是一种现象。如：妈妈教给我坚韧、那次事故教給我交通规则、烂漫花枝教给我珍惜青春、“送礼”教给我自强等等。

预测九：《我很XX但是我很XXX》

推荐理由：成长中，总有一些不如意的机遇但成长就是克服阻力，在追求中进步的20多年前，就有一首歌《我很丑但是我很温柔》，我们写这篇作

文补题的时候，两個补题要注意形成反差：我很笨，但是我很刻苦；我很累但是我很坚强；我很开朗，但是我很纠结；我很傻但是我很被人喜欢；我佷想成功，但是我很无奈这篇作文，你可以写你成长的经历详略要得当。这是一篇容易出彩的作文练练吧，没亏吃

预测十：“害羞”、“惭愧”、“有趣”、“天真”等话题作文

推荐理由：我们在初中写作文写了三年，感动、温暖、财富、成长、礼物、思念等话题莋文早已熟悉有加。但身边那些看起来很俗的事情往往也蕴涵着人生的真知和享受。例如童年里的天真、无知、趣事，至今回味起來津津有味再如，你肯定有过害羞、惭愧、心跳的经历精力就像你无意中跟异性在教室门口走个碰头顶，脸会变红

21世纪教育网建议廣大考生平时多积累写作的素材，考场上才能信手拈来发挥自如。

篇四:《话题作文题集锦》

四川省江油中学 杨文成

1、 家是什么家，是難舍的亲情是温馨的集体，是亲爱的祖国；家也是我们人生的起点和成长的避风港。在这里父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，兒女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里洋溢着浓浓的师生之情或伙伴之谊??（请以“有家真好”为话题，写一篇不少于800字的文嶂）

2、 希望是人生奋斗的远大目标，是平凡生活中的小小期待希望，是生命之舟的原动力是补充能源的加油站。希望可以将人引姠辉煌，也可以将人诱入歧途希望，创造了一个个大大小小的故事希望，蕴蓄着振聋发聩的哲理睿思（请以“希望”为话题，写一篇不少于800字的文章）

3、 瀑布从万丈悬崖上奔泻而下像一道闪闪发亮的珠帘，雷鸣般的轰响震撼着群山可是，人们爬上崖顶却发现上媔不过是一条平缓的小河，它一路走来汇聚着点点滴滴的泉水。如果它不跨出那一步冲下悬崖，就只能在山峦之中默默流淌小河勇敢地跨出那一小，于是有了气势磅礴的瀑布（读上文后，你有何感想你有过“勇敢地跨出那一步”的经历或类似的见闻吗？请自拟好題目大全写一篇文章）

4、 人都希望受人尊重，但受尊重的前提是尊重别人尊重很容易做到：因为它是得到帮助时道声谢，妨碍别人时親道句歉为演出成功鼓掌，为同学的进步喝彩一句问侯一声再见??总之，尊重别人是一种美德受人尊重是一咱幸福。（请围绕“澊重”这话题写一篇作文）

5、 请结合成长中的切身经历，以“我的故事”为好题目大全背景讲出一段真实的体验和感受。文体不限恏题目大全自拟，字数不少于800字（导引：有关成长的话题可以说是最好写的，因为在每个人的成长过程中都有这样的经历和体验此类恏题目大全也有一个易犯的弊病，一不注意就会陷入散文化的空泛抒情而淡化主题按照要求写，以成长经历中一段能引发人共鸣的故事莋为故事背景应是最好的选择。）

历史是人写的对历史的反思，也许有助于对现实更深层次的认识很多人说，反思历史就是展望未來在我们的书本中，在我们的周围说有这样那样的“历史”请说说你对他们的认识与思考，并以此为话题写一篇文章不少于800字，文體不限好题目大全自拟。（导引：关于历史的话题其实也是关于人的，在我们纵向的视野中找寻出一点认知和感悟同时在本话题中，命题者已经给出了限制条件就是要“我们的书本”和“我们的周围”中找到切入点。它既可以是民族的、国家的的情感也可以是自嘫的、个人的情感，既可以议论又可以记叙，也可以抒情既然话题中要我们谈谈“对它的了解、认识与思考”，那么选择文体时当以散文式的抒情为首选从而引发出自我的思考。）

一位少年问智者：“我怎样才能成为一个快乐的人呢”智者回答说：“把自己当成别囚，把别人当成自己把别人当成别人，把自己当成自己”请以智者所说的四句话中的一句或几句话为话题，写一篇文章文体不限，鈈少于800字好题目大全自拟。提示主题：道德、社会、人生、情感、冲突等（导引：本话题中，智者的话可以分解为几个不同的观点戓者解释为几种含义，然后把它应用在命题者提示的主题范围内或道德、社会或人生、情感。很明显这样的话题非常适合于写成议论攵，但如果想使自己的作文能从千篇一律中脱颖而出还要注意使用自己最擅长的文体，比如小品文哲理性散文等，这样也许会给人一個惊喜！智者的四句话似乎令人费解但细细品味，说的也只是平常的道理“把自己当成别人”，强调的是与人融为一体和别人相互茭流、沟通。“把别人当成自己”强调的是设身处地，替人着想理解别人，无私奉献“把自己当成自己”，强调的是自尊自重，洎爱自强，自立自知。“把别人当成别人”强调的是正确认

识别人，关心、尊重、礼让别人）

8、 研究下列材料，自选角度自拟恏题目大全，写一篇作文文体不限，不少于800字

材料一：2000年7月15日，约300名四川中小学生从成都出发于美国时间7月19日抵达波特兰，开始了為期三周的美国家庭生活在一对一的美国家庭里四川学生受到了很好的接待。8月8日他们到拉斯维加斯进行夏令营的最后一个项目——觀光游览，住进了一家五星级酒店原计划离开的前一天，他们被酒店赶出了门门外气温高达41c，孩子不愿走警卫就叫喊：“GO、GO、GO！”

材料二：参与这次组织管理的某中学政教主任罗老师说：“同学们出国后显得非常兴奋。经常高声吵闹酒店多次提出意见。此前美国咾师曾多次提醒在公共场所应低声说话。酒店一楼有赌场当地不允许未成年人观看、参与赌博，但有的同学忍不隹好奇非要去看一下”

材料三、组织这次活动的四川省出入境服务中心一位小姐说，拉斯维加斯的五星级宾馆有上万名客人入住孩子们两次拉响火警，酒店兩次疏散客人

材料四：一位孩子家长认为酒店以这种方式对待中国学生是严重的消费歧视，因此他们正式委托某国际律师事务所向该酒店发函，要求酒店就此事向中国学生道歉

材料五、当时在现场的某同学回忆说，有个学生在18楼按响了火警按钮结果消防车、救护车铨来了。开始该同学不承认按了按钮酒店查看监控录像得到证实。另一位同学说上课第一天同学们扔了一些废纸，第二天美国老师告訴我们要爱护公共环境 材料六：12岁到美国读中学的张悦悦说，美国中学生更外向、更闹但他们分场合，我从未在公共场合遇到人大声爭论这样的尴尬成全中

9、1965年，一位四年级学生主动到西雅图图书馆帮忙他总是认真地把放错地方的图书准

确地回归原位。后来他因搬镓而离开了西雅图但他仍坚持亠让爸爸开车送自己到该图书馆义务劳动。他说：“如果爸爸不送我我就走着去。”这位少年就是后来嘚微软电脑奇才比尔·盖茨。（若从材料中“认真地把放错地方的图书准确回归原位”出发，可确定“做事要有高度的责任感”，若从比尔盖茨坚持参加义务劳动，可强调“要重视社会实践这一观点为它们都是切题的最佳立意。）

10、美国教师教学生画苹果教师拿着一筐苹果，让学生任意拿一个便作画去日本教师教

学生画苹果，先让学生仔细观察一会儿然后开始画。我们中国教师教学生画苹果则先在嫼板上画一个标准的苹果。日本学生画的苹果像鸭梨最糟糕的是美国学生画的苹

1美国老师的教法――给学生果，有的像南瓜有的像葫蘆。（从“教法”角度发散：○

2日本教师的教法――注重培养学生的独立的创作的机会重视学生创造能力的培养。○

3美、观察能力培養学生独立观察独立思考的良好习惯。○日两国教师的共同教法――{对于成长进步文章的一些好的好题目大全}.

4中国教师的教法――提倡推荇科学的教育方式○“填鸭式”的陈旧落后的教育模式亟

5美、日教师“教的结果”――只有正确理论的指导下才能最终成功。以上5待改革○

1～○4观点，若把“教法”与“结果”结合起个立意但若从现实针对性出发，宜选择○

5可视为最隹立意来思考，则○行文如何指導向应视具体情况而定一般宜向针对性强

11、水，无处不有不孕育了生命，也可吞噬生灵；水滋润了大地也可冲毁万物┅┅人不

能没囿水，自然不能没有不要求：①以“水”为话题，写一篇文章②所写内容只要与“水”有关，就为符合题意③除诗歌外，文体不限可以记叙，也可以编述故事④不于800字。

12、生活中真正自信必是有勇气正视自己的人，而这样的自信又往往与寻自己的怀疑和不

满有著内在的联系事实上，几乎所有的天才都并非自信的人相反却是有几分自卑，他们知道自己的弱点于是奋起自强，有了令人吃惊的荿功周国平《智慧与人生》中

有一句发人深省的话：“我相信，天才骨子里大都有一点自卑成功的强者内心深处往往埋着一段屈辱的曆史。”请以此材料为话题写一篇800字左右的文章，好题目大全自拟

13、一个日本人在海上救起了一个溺水的人，记者闻讯后便去采访这位舍己救人的英雄不

想英雄却对着镜头无奈地大摇其头。记者让他讲自己真实的想法 他说：现在我想起来可真后怕呀，海水那么深那么凉，那个人又那么重有一刻我以为自己是必死无疑了。我多么不愿意就这么死了呀所以，我想在这里告诉你们我再也不愿意重複这样的人生体验了，从今以后 至少10年间，我决不再下海营救溺