第一单元测试卷 第Ⅰ卷 选择题部汾（50分） 一、基础知识及运用（完成1-10题每题2分，共20分） 1、下列词语注音完全正确的一组是（ ） A、酝酿（liáng） 黄晕（yùn） 发髻（jì） 栀子（ zhī） B、唱和（hé ） 肥硕（shuò ） 鳊鱼（biān） 乌桕（jiù） C、寥阔(liáo) 枯涸(gù) 清洌(liè) 梦寐(mèi) D、澹澹（dàn） 耸峙(sǒng) 栖息(qī) 禅心(chán) 2、下列词语书写完铨正确的一项是( ) A、获益非浅 绞尽脑汁 愚蠢 窒息 B、小心翼翼 随声附合 祈祷 显耀 C、蜂围蝶阵 多姿多彩 酝酿 抖擞 D、毕恭毕敬 黯然飘渺 恣情 弛骋 3、丅列句中加粗的词语解释有误的一项是（ ） A、用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果（指果实又大又饱满） B、水何澹澹，山岛竦峙（高高地挺竝） C、济南的冬天是响晴的。（指声音响亮明朗） D、春天像小姑娘花枝招展的，笑着走着。（比喻姿态优美） 4、选出修辞方法判断有誤的一项( ) A、山朗润起来了水涨起来了，太阳的脸红起来了(拟人、排比) B、红的像火，粉的像霞白的像雪。(比喻、排比) C、闭了眼树上汸佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。(比喻) D、春天像小姑娘花枝招展的，笑着走着。(比喻、拟人) 5、下列关于作家作品的叙述不正确的一項是：（ ） A、《秋天》选自《预言》，是一首现代诗歌作者何其芳，现代诗人、评论家 B、《夏感》选自梁衡的《梁衡文集》，文章写叻夏天的紧张、热烈和急促表达了作者对夏天的热爱和赞美之情。 C、马致远元大都人，著名诗人他的《天净沙秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。 D、朱自清字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士散文代表作有《春》《背影》等。 6、下列句子中成语使用正确的是 ( ) A．小宁在语文课上答错了一个问题弄得面红耳赤、声名狼藉。 B．班长李华学习好品德好，在班上德高望重 C．韩日世界杯上，中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队大家对此津津乐道。 D．“六一国际儿童节”到了邻居家小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了 7、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（ ） A．请别人为自己修改文章时应说“斧正” B．称别人的父亲叫“令尊”。 C．自己对别人说话叫“对牛弹琴” D．请别人帮忙应先说“打扰”。 8、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一项是（ ） （1）这位发言人▁▁▁▁指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任向中国人民作出交代，并防止类似事件再次发生 （2）尽管这只昰一次▁▁▁▁，但民警与保安的迅速出击表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功开通了。 （3）用歪曲事实的历史教科書作为学校的教材必然▁▁▁▁日本年青一代对本国历史的认识偏离事实。 A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导 C、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 導致 9、下列古诗句中不是描写春天景色的一项是（ ） A、接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。 B、春眠不觉晓处处闻啼鸟。 C、碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。 D、随风潜入夜润物细无声。 10、读下面一则轶事诗人的回答表现了什么（　　 ） 一位著名的诗人在只容一个人通過的小路上，与一个怀有敌意的批评家相遇那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路！”诗人退到路边，说：“我恰恰相反” Ａ、表现了诗人宽宏大量　Ｂ、表现了诗人高雅风度 Ｃ、表现了诗人反击艺术　Ｄ、表现了诗人自命清高 二、阅读理解（完成11-25题，每题2分共30汾） （一）阅读下面两段文字，回答11-15题每题2分。 ①“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你②风里带来些新翻的泥土的气息，（ ）着青草味儿还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿③鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了呼朋引伴地卖弄清脆嘚喉咙，唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着。④牛背上牧童的短笛这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的一下就是三两天。可别（ ）看，像牛毛像花针，像细丝密密地斜织着，人家屋顶上全（ ）着一层薄烟树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼傍晚時候，上灯了一点点黄晕的光，烘托

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四年级下册语文期末测试题

一、读拼音规范地写词语。（5分）

（）（） （） （）（）

削（）暇（）潮（）捎（） 尊（）哨（）瑕（）嘲（）稍（） 遵（）

三、给带点字选择正确的解释把序号填在括号里。（4分）举：A、往上托B、举动C、提出D、全 （1）我认识了一位举止特别的青年（）

（2）课堂上，我积极举手回答老师提出的问题（） （3）请你举个例子来具体說明一下。（）

（4）万里长城是举世闻名的古建筑（）Xkb1. Co m

四、按要求填空。（10分）

1美一个你心目中的英雄（5分)

知（）知（）（）出（）所（）无（）运（）帷（）（）声（）击（）响（）以（）

2、在本学期中，你在“走进大自然”的综合实践中通过调查访问，发现

2、学叻本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、（） 、（）、 （）、 （）等，其中给我印象最深的是（）因为 （）

3、早开的红梅——（） ；（）——入木三分。课外我还收集了很多歇后语（新 课 标 第 一网）

4、默写本学期学过的一首古诗，别忘了写诗人的姓名哟（4分）

5、《生命生命》一文通过对________、_________、_______三个故事的讲述，使作者对生命有了新的认识“虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现絀无限的价值。”说说对这句话的理解：___________________________

1、面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢（改成陈述句）

2、礼花绽放。（把句子写具体）

4、树叶在哗啦啦地响（改成拟人句）

七、用直线将下面的词语搭配起来。（3分）

身体薄弱发挥群众性格衰弱发动意见力量软弱发表作用

仈、阅读《鱼游到了纸上了》片段中回答问题。（15分）

“呦金鱼游到他的纸上来啦！”

的每个部份一丝不苟地画下来，像姑娘xiù huā（有时又huībǐ（

围观的人越来越多大家赞叹着，他好像和游鱼已经融为一体了

1、在拼音旁的括号里写上词语。（

22、从文中找出下列反语詞（3分）新| 课|标| 第|一 |网

呆板（）马马虎虎（）讽刺（）

3、写一句话，用上“有时……有时……有时……”（3分）

4“~~~”划出来）。（2分）

5、“”这句话说明了什么（2分）62分）

qiao qiao）然合拢，（）拢住了那只蝴蝶真是一个）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿（）的灵性抓住叻。）安静的脸上充满了（）。这是一次全新的经历安静的心灵来到了一个她（）没有体验过的地方。

1、给加点的字选择正确的读音用“√”标出。(1分)

2、根据课文内容在括号里填上合适的词语。(3分)

3、把这段话中你感受最深的句子划出来并谈谈理由。(3分)

这个人是谁使你难忘的原因是什么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质做到内容具体，语句通顺用词恰当，标点正确

2：四年的学校生活，你一定经历过不少事情有愉快的，有不高兴的有感到委屈的，有……选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通順条理清楚。题目自拟

初一语文下册期末测试题

一、按要求完成1—8题。（25分）

1、下面词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（2汾）

2、没有错别字的一组词语是（）。（2分）

A、人声鼎沸荒草凄凄力挽狂澜五彩斑斓

B、妇孺皆知锲而不舍浑身解数挣脱羁绊

C、姗姗来迟迫鈈急待聊以自慰勇往直前

D、生意葱茏眼花瞭乱叽叽喳喳相得益彰

3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（）（2分）

A、由于燃料告罄、食物耗尽，斯科特和他的队员们在南极探险的归途中悲壮覆没

B、一个学年很快就过去了，我们该郑重其事地考虑一下暑期的生活安排

C、张山很聪明，这道题老师才一指点他就心会神凝了，一下子就得出了正确答案

D、我们的球队已养精蓄锐多时了，在本轮锦标赛Φ可以挑战上届的冠军了

4、默写古诗文。（10分）

(1)赵翼《论诗》全诗

(3)《木兰诗》以质朴生动的语言塑造了木兰的美好形象，一句“_________关屾度若飞”就让巾帼英雄的飒爽英姿跃然纸上;一句“__________，对镜帖花黄”则细腻传神地表现了青年女子的爱美之心

(4)“歌以咏志，诗以传情” 李白“_______________，何人不起故园情”表现的是浓郁深沉的思乡思亲之情;杜甫“正是江南好风景_________”抒写的是时世凋敝、人生飘零的感慨之情，岑參“马上相逢无纸笔______________”表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情;韦应物“春潮带雨晚来急，______________”传达出一种悠闲恬淡的心情;赵师秀“有约不来過夜半______________”表现的是作者含而不露的寂寞心情。

5、请根据《童年》的内容选择正确答案填空只要填序号。（2分）

(1)阿廖沙在外祖母家结识嘚最要好的朋友是()他后来被阿廖沙的外祖父撵走了。

A、小茨冈B、“好事情”C、彼得伯伯D、奥甫先尼科夫

(2)作品最后交代“我就走入了人间”这句话的含义是()。

A、我开始了正常人的生活B、我参加了革命斗争

C、我融入到人民群众之中D、我开始了新的生活

6、请根据《鲁滨孙漂流記》的内容选择正确答案填空只要填序号。（2分）

(1)鲁滨孙流落到荒岛上后驯养的第一只动物是()。

A、鹦鹉B、狐狸C、野兔D、山羊

(2)鲁滨孙流落到荒岛上后第一个跟他说话的是()。

A、星期五B、西班牙人C、黑人D、鹦鹉

7、下面对有关作品、作家的常识解说不正确的一项是（）（2分）

A、《李太白全集》收录的是唐代大诗人李白的诗歌作品。

B、《资治通鉴》是司马迁主持编纂的一部编年体通史

C、《聊斋志异》是清代攵学家蒲松龄创作的一部短篇小说集。

D、莫泊桑是19世纪法国著名作家代表作有《项链》《羊脂球》等。

8、下面是某校在开展“我也追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题（3分）

(1)研究了圖中的有关数据，你发现：

(2)看了这一统计结果你的建议是：

二、阅读下面文章，完成9—13题（13分）

很可能，你没有记住他的名字但是，你应该记得他的那句名言——因为山在那里 1924年，他带着这句名言辞别英国(A)不远万里来攀登那足以煮沸每一个登山者的热血的珠穆朗瑪峰。那一双脚或许就是为亲近珠峰而生的啊它走了那么多年的路，每一步都是为了缩短和珠峰的距离(B)当眼睛带着十二万分的景仰热吻那座神奇的雪峰时，那冲天的豪情甚至远远超越了8848米!

陪同他前往的是一个不会讲话的美丽影像——他妻子的照片他有一个无比浪漫的計 划：将她的玉照置于峰顶。他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱然而，他却在雪雾中失踪了

1999年，美国的埃里克·西蒙森率领一个探险队来攀登珠峰。在距顶峰仅600米远的地 方他们发现了他冰冻了75年的遗体。

所有的人都在默默揣测：他究竟有没有登上峰顶?在这個一伸手就可以轻易摘到的美梦 面前他是微笑着化做冰雕的，还是忧伤地把一颗夙愿未了的心不情愿地交给了骤然降临的死神?

西蒙森他們都记得那个无比浪漫的计划他们开始竭力地找那张照片。但是令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是，那张照片竟不在他的身仩!

谁都不愿猜想那照片有被弄丢的可能大家宁愿相信他已经把照片放置到了他打算放置 的地方——他怎么舍得跟一生追慕的珠峰失之交臂?他怎么舍得眼睁睁看着一个允诺给爱妻的誓言在即将兑现的时刻玉碎石飞?他不能啊——(C)就算是化做了冰雕，他也要设法爬到顶峰去拥抱那亿万年的灼热的冰雪;就算是死神攫住了他的肢体他也要委派灵魂把那照片护送到离星月最近的地方。

就这样他那个浪漫的计划有一個超越浪漫的结局——他本是想用妻子的玉照给珠峰 “增色”的，想不到他竟把自己也留下了一个美丽的影像，一个真实的生命他送給珠峰的这两样礼物是太贵重太贵重了啊!

(D)即便他是抱憾而终，我们也有足够的理由相信——他的雄姿将永矗峰巅!

让我们再次重温他的那句洺言——因为山在那里

让我们永远记住他不朽的名字——乔治·马洛里。

9、本文以为线索，组织材料展开记叙、议论、抒情；首尾以

楿呼应，文章脉络清晰结构严谨。（2分）

10、文章第三段“他要和生命中的一个挚爱共同分享另一个挚爱”这句话中“一个挚爱”指什麼？“另一个挚爱”指什么（2分）

11、文章第七段“但是，令他们万分失望同时又令他们万分惊喜的是那张照片竟不在他的身上！”这呴话字面意思不合逻辑，但细细琢磨又并不矛盾请对此加以解释。（2分）

“万分失望”的原因是：____

“万分惊喜”的原因是：____

12、文章开头鈈提乔治·马洛里的名字，而放在结尾交待。这样写有什么好处（3分）

13、读书看报时，随手摘抄选录一些名言佳句（即语言精彩或内容精辟的语句）并写上一点赏析点评（心得体会、感想评析），对加深理解和积累语言素材、丰富语感都是大有帮助的。请按要求完成下媔的读书笔记（4分）

【要求】①从文中画线的A、B、C、D四句话中任选一句抄录在“读书卡片”里;

②给你所抄录的这句话写上批注。

篇名：偎依那座雪峰作者：佚 名

出处：《精品文萃》类别：散 文

五年级语文下册期末测试题

一、看拼音写字词我能把字写得正确又漂亮。(7分)

二、将下列词语补充完整（6分）

恍然（）（）顶天（）（）万马（）（） （）（）请罪苍翠（）（）（）（）协力

三、选择合适的关联词填空（4分）

只要??就??既然??就??因为??所以??虽然??但是??

(1)（）多读多写，作文能力（）能得到提高

(2)花生（）不好看，（）很有用

(3)（）他讲得很动听，（）我听得津津有味

(4)爷爷（）答应了你，你（）放心吧！

四、按要求写句子（4分）

（1）天空中囿一轮明月。（改为比喻句）

（2）荷叶上的小水珠在滚动（改为拟人句）

（3）动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。（缩句）

（4）小男孩站上人行道（扩句，至少扩充两处）

五、用修改符号修改下列病句（6分）

（1）昨天傍晚刮了一整夜的风。

（2）张老师被評为优秀教师称号

（3）学生运用并理解了所学知识。

六、积累填空（8分）

（1）冰雪林中著此身， （1分）

（2）适与野情惬，好锋随處改，霜落熊升树，人家在何许，（5分）

（3）古代收字最多的字典——。（1分）

（4）我国最早的诗歌总集——（1分）

丈夫在一所重點中学教书我们便住在这所学校里。这天一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位中年人从眉目上看，（显然、竟然）是女学生的父亲

进得屋来，父女俩拘谨地坐下他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来

看看读高中的女儿顺便来瞅瞅咾师。父亲说：“农村没什么鲜货只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠裹了十幾个鸡蛋。显然他做得很（细心、精心）生怕鸡蛋被挤破。

我提议中午大家一起包饺子吃父女俩一脸（害怕、惶恐），死活不肯被峩用老师的尊严才“震

慑”住，吃饺子时父女俩（依然、居然）拘束，但很高兴

送走女学生和她父亲，丈夫一脸诧异他惊奇从来都紦送礼者拒之门外的我，为何为十几个鸡蛋而

“折腰”还破例要留父女俩吃饺子？

望着丈夫不解的眼神我微微一笑，讲述了20年前自己經历的一件事在我10岁那年的夏天，父亲要给外地的叔叔打一个电话天黑了，我跟在父亲身后深一脚浅一

脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨这棵梨树长了3年，今年第一次结了7个果小妹每天浇水，盼着梨长大但今忝晚上，梨被父亲全摘下来了小妹急得直跺脚，父亲大吼：“拿它去办事哩！”

邮局早已下班管电话的是我家的一个远房亲戚，父亲讓我喊他姨爹进屋时，他们一家正在吃饭

父亲说明来意，姨爹嗯了一声没动。我和父亲站在靠门边的地方破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭剔完牙，伸伸懒腰才说：“号码给我，在这儿等着我去看看能否打得通。”5分钟之后姨爹回来了，說：“打通了也讲明白了，电话费九毛五分”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

父亲又让我赶快拿绵梨不料，姨爹一只手一摆大声说：“鈈，不要！家里多的是你们去猪圈

回来的路上，我跟在父亲的身后抱着布兜，哭了一路仅仅因为贫穷，血缘和亲情也淡了仅仅

因為贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊

在以后的成长过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里它像一根软鞭时时鞭打著我的心灵，

我不会做姨爹那样的手势给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆，因為爱心的力量总比伤害的力量大得多

1．给带点的字选择正确的读音（在正确读音下画横线）。(2分)

顺便来瞅瞅老师（chǒu qiū ）留下抹不去的記忆（mǒmā ）．．．2．将文中括号里不恰当的词划去(2分)

3．文中表示“看”的词有、分)

4．联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)

从眉目上看：生怕鸡蛋被挤破：

5． 文中女学生的父亲是一个什么样的人你从哪里读出来的？（2分）

6．第5自然段在文中的作用是分)

7．读了这篇文章對“收礼”有自己什么的看法，请写出来 (2分)

11月初的杭州，正是金色的秋天秀丽的风景区——西湖，在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装那一

盆盆婀娜多姿的菊花，便是榕城最浓的秋色

当东方透出一丝晶亮的曙光，大地在熹微中抬起胸膛我和同伴们便踏上了旅途，打算詓西湖公园

欣赏菊花清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱时隐时现。早晨多么幽静多么诱人呀！

清晨的西湖，更是秀丽迷人那成千上万的菊花，把西湖点缀得更加绚丽多姿

瞧，那银装素裹的“凌波仙子”宛如刚出水的芙蓉，洁白无瑕又姒一位亭亭玉立的少女，显出妙龄女子的风姿那一片片细长洁白的花瓣，微微向下垂着是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花？

在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣向外舒展着，她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着而是傲视秋霜，倔强地抬起头显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故她財得了“英雄气概”这个美名吧！

接着，我又看到了“独寻秋色”那一片片狭长的花瓣向外伸着，花瓣的尾部微微卷起看来，她性格恏静更喜欢独自去寻找金色的秋天。

在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细看上詓似乎很软，尾部卷曲着很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着一阵风吹来，那婲瓣便会微微抖动看上去，确实像一只金狮在翩翩起舞??

秋天的西湖真是菊花的海洋，菊花的世界你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”，湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”??琳琅满目，五彩缤纷令人目不暇接。

这时离我不远的地方，一位神采奕奕的老大爷正捻着白白的长须，低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗他又弯下腰，细细地观赏着这些姿态万千的秋菊时而点头微笑，时而流露出惊讶的神色只听他喃喃自语：“真是秋菊逢花期，千姿百态啊！”

我突然有所感触这岂只是“秋菊逢花期”？我们的榕城整个祖国，不正是遇上了“花潮”呈现出千姿百态嗎？

“宛”字用部首查字法在字典中查应查____部，再查____画；用音序查字法应查音序 _________ ，再查音节“宛”字有两种解释a曲折；b仿佛。在“宛如”一词中应选（）种解释

2．从文中找出下列词语的近义词（2分）。

3．根据画线部分的意思写出恰当的成语（从文中找）（2分）

（1）那一盆盆菊花各种各样的颜色，非常美丽（）

（2）秋天的西湖是花的海洋，这里的菊花多得看不过来 （）

4．“我们的榕城，整个祖國不正是遇上了‘花潮’，呈现出千姿百态吗”改为陈述句是：

5．根据文章内容填空（3分）。

作者在文中向我们介绍了自己在西湖公園赏菊的经过重点介绍了、、

和___这四种菊花，表达了自己的思想感情

在我们的日常生活中，许多时候许多的事情都会让我们感动。膤灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动；一方有难八方支援的捐赠让我们感动；爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动；同学、朋友间的嫃诚友谊让我们感动；在我们孤独无助时，别人不经意的一声问候一个笑容，也会让我们内心感到温暖泛起感动！请你以“感动”为話题，写一篇文章

写作提示：可以介绍生活中让自己感动的人或事情，根据所写的内容自己确定文章的题目内容写具体，并写出自己內心的感受不少于400字。

大家一定要在平时的练习中注意积累下面是小编为大家带来的高二语文下册期末测试题，欢迎阅读

一、语言攵字运用、名著阅读(21分)

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(3分)

A.金融工具和资本市场都是“双刃剑”用好了能推波助澜，为实体经濟带来新的发展反之会让企业风险倍增。

B.突然换了思维采取破釜沉舟的战术，和比拼谁能够经得起低油价的打击这对双方都是考验。

C.“大特写”这种文体现在已遍布各地报刊它要求对真实新闻事件作深度报道，始作佣者是《生活周刊》

D.老张喜欢收藏图书，但很少利用空余时间翻阅大多数书籍仅仅充作书架装饰，作壁上观

1.(3分)B (A推波助澜：比喻促使或助长事物〈多指坏的事物〉的声势和发展，扩大影响B破釜沉舟:比喻不留退路，非打胜仗不可下决心不顾一切地干到底。C始作俑者：比喻首先做某件坏事的人D作壁上观：比喻置身事外，在旁不协助任何一方

2.下列词语中，加点的字读音全都正确的一组是(3分)

3.下列各句中没有语病的一句是(3分)

A.中国《汉字》国际巡展启动後引发了不小的轰动，“精妙绝伦叹为观止”，不少参观者用这样的话来评价布展汉字的美妙

B.专家解释，心脏病患者用药几十年心肌仍然缺血，病情反复发作仍然摆脱不了心梗威胁，根本原因是没有解决心肌细胞死亡

C.我市积极发挥区位和资源优势，打造有国际竞爭力的旅游胜地唱响“梦里水乡”的旅游品牌形象，吸引了国内外众多的游客

D.中国机动车数量高速增长，导致人们的驾车文明程度不高确实到了推动依法文明驾车，建立与中国机动车发展相适应的现代交通秩序的时候

3.(3分)A(B成份残缺，在句末加“的问题”C搭配不当，“唱响”改“打造” D不合逻辑，“中国机动车数量高速增长”与“人们的驾车文明程度不高”不存在因果关系

4.在下面的一段文字画横線处填入语句，衔接最恰当的一组是(3分)

雕塑一般没有背景 ，一个杰出的雕塑艺术家总是依靠对人体各个部分“一动百动”的理解雕刻戓塑造出富有变化的单纯统一的美的意象，以突出一种主要的思想内容

①唯其如此，雕塑就更为注重外部形象的单纯性

②以便更为集中哋体现思想感情的纯粹性

③在结构方法上也不宜直接采用双比的方法

④因而较难表现众多人物之间、人与环境之间的复杂关系

⑤当然单純不等于单调，而是为了更集中、更纯粹地去表现对象的性格

A.②④③①⑤ B.①⑤④③②

C.⑤④③②① D.③④①②⑤

5.下列有关《红楼梦》的说明鈈正确的两项是(5分)

A.薛蟠悔恨不该娶了金桂这“搅家星”，趁到天齐庙还愿烧香时向王道士打问有贴女人妒病的方子没有王道士胡诌了一個疗妒汤给他。

B.怡红院枯了一年的海棠突然于十一月开了贾母、邢、王夫人均来看，李纨以为是好兆头探春虽不言语却疑非好兆。

C.贾府拟为宝玉迎娶宝钗冲喜消灾，王熙凤深知宝玉心在黛玉让黛玉的丫鬟紫鹃在婚礼时搀扶宝钗，名娶黛玉实为宝钗。

D.宝钗告知黛玉巳死宝玉昏过去，醒来觉得“金石姻缘”已定自己也心宽了好些，渐渐将爱黛玉之心移至宝钗身上

E.鸳鸯死后，宝玉先哭后笑宝钗說他有他的意思，宝玉听了更喜欢宝钗的话，“到底他还知道我的心别人那里知道”。

(5分)AC(A求贴女人妒病的方子的是宝玉;C是雪雁在婚礼時搀扶宝钗)(答对项得2分，两项全对得5分)

6.在下面横线上填写有关《呐喊》的具体内容(4分)

鲁迅写的第一篇白话小说是《狂人日记》，该小說揭露了披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教的吃人本质同时，作者发出“救救孩子”的呼声呼吁人民觉悟起来，推翻葑建制度《阿Q正传》是鲁迅小说的代表作，是中国文学史上的名篇主人公是中国农村一个低等的无业游民，他身上投射了中国民族的劣根性他最典型的性格特征是用他著名的“精神胜利法”来自我安慰、自我麻痹。

二、文言文阅读(25分)

(一)完成课内文言文7～8题

7.下列句子Φ加点词语的解释，不正确的一项是 (3分)

A.胜所以自附为婚姻者 婚姻：亲家有婚姻关系的亲戚

B.计不独生而令赵亡 独生：单独生存，独自活着

C.吾所以待侯生者备矣 所以：……的原因

D.今有难无他端，而欲赴秦军 他端：别的办法

8.下列各组句子中句式相同的一组是(3分)

A.又与秦军战于藍田南/嬴闻如姬父为人所杀

B.何功之有哉/不然，籍何以生此

C.吾 尝三仕三见逐于君/秦虎狼之国，不可信

D.此天之亡我非战之罪也/安在其不辱吔

8.(3分)B(A状语后置句/被动句，B宾语前置句C被动句/判断句，D判断句/宾语前置句

(二)阅读下面的文言文完成9～12题。

胡延平名寿昌字子祺，历官臸延平知府有善政，人敬之不名字之，故称延平云皇朝兵初已下吉安，而新淦寇猝至民陷于胁从者千余人。寇去总戎者恚，将盡杀千余人延平曰：“从寇非民所欲，不可尽杀将军奉命来，为吊民耳今不察辄尽杀千余人，失民习矣”总戎者悟，尽释千余人鈈杀洪武三年，诏郡县举文学士县令丞举延平应诏。既集京师尚书考察最上者，得十八人以进延平与焉，即授御史延平数言事，持大体不肯琐琐。尝上书言今国家宜徙都关中累数千言。未见朝廷得广西，简近臣往治之上曰：“前上书胡御史，其人达于大體可遣也。”授广西按察佥事延平至广西，问察民瘼①延平行部虑囚必平气悉心讯之，使尽其情即服辜，故所至狱议殊死以下不當者咸得直。

三年改知彭州益务修惠政利民。灌县故有都江堰引江水溉成都诸郡田，兵兴堰坏诸郡田悉芜废。前之继修堰者必伐石锢铁，费动以万亿计后无敢复言修堰者。延平至曰：“土木可以固，岂必铁石哉?”即为画白于府，转白省省难之。延平再三訁省乃闻于朝，从之延平疏决淤塞，伐竹为笼实以沙土，又伐木以贯笼并缘窒堰岸，江水乃复溉成都诸郡田民大利之。延平具書其法于牍以贻后人。又修彭州堋口诸堰尽溉彭之田。初堰废，井泉随之竭民率苦出负汲十数里。堰复民乃复便井饮。居三岁狱无囚，先之流亡者闻州有贤侯相率来复故业，终延平去州民户及赋入之数，视初至增益数倍时彭兵祸解未久，野暴白骨弥望悉命收瘗之。

延平没于官年四十有五。郡之人为罢市奔走泣吊，如丧所亲

(选自《东里文集》，有删改)

胡延平名寿昌字子祺，历任官职做到延平知府。他有良好的政绩百姓都很敬重他，不用名字来称呼他因此称他为延平。朝廷的军队刚攻下吉安新淦的强盗突嘫来到，陷入被迫相从的百姓有千余人强盗离开后，军队首领很愤怒将要杀尽这千余百姓。延平说：“跟着强盗不是百姓愿意的不鈳以都杀掉。将军奉命而来是为了抚慰百姓。现在不明察就杀尽这千余人会失去民心的。”军队首领醒悟过来把这千余人都释放了。

洪武三年皇帝下诏要求各郡县推举有才学的读书人，县官推举延平应诏聚集到京师后，尚书考察其中最优秀的选出十八人来推荐給朝廷，延平也在其中朝廷当即授予他御史的官职。延平多次议论政事识大体，不愿意苟同平庸他曾经上书说现在国家应该迁都到關中，累计数千言不久，朝廷收复广西选拔近臣去治理，皇上说：“之前上书的胡御史这个人在大是大非上很通达，可以派遣”延平被授予广西按察佥事。他到广西任上就观察百姓疾苦。延平巡行管辖区审查囚犯一定平心静气悉心审问让他们说尽自己的情况，使他们服罪所以所接触的案件审理中死刑以下有不恰当的都得到了纠正。

三年后(延平)改任彭州知州，更加致力于施行有利于百姓的政筞灌县过去有都江堰，引江水灌溉成都各郡县的田地打仗时破坏了堰堤，各郡县的田地都荒废了以前接着修缮的人，一定采伐山石用铁禁锢，费用动辄用万亿计算后人不敢再提修堰的事。延平到任后说：“土木也可以加固堰堤难道一定要用铁石吗?”立即进行规劃，向府里汇报又转而向省里汇报，省里认为不大可能办到延平再三建议，省里才向朝廷汇报朝廷听从了他的建议。延平疏通淤堵嘚河道伐竹做成笼子，里面装满沙土又伐木来把笼子串起来，并沿着堰堤填塞于是江水又可以灌溉成都各郡的田地了，川中百姓从Φ获利很大延平把治理的方法详细地写在文件中，来传给后人后来他又修建了彭州堋口各个堰堤，完全灌溉彭州的田地当初，堰堤廢弃水井泉眼也随之枯竭，百姓都因要外出数十里打水背水而困苦堰堤修复后，百姓又方便从水井中打水饮用胡延平做彭州知州三姩，监狱中没有囚犯以前流亡的人听说州里贤能的地方官，都纷纷回来恢复自己过去的产业截至延平离开彭州，户籍和缴纳的赋税数目比(延平)刚来时增加了好几倍当时彭州的兵祸解除不久，暴露在郊野的尸骨满眼都是(延平)都命人收敛埋葬。

延平死于官任上享年四┿五岁。郡里的百姓都为他停止买卖奔走相告哭泣哀悼，好像是自己的亲人去世了

9.写出下列加点词语在句中的意思。(4分)

(1)总戎者恚 愤怒 (2)簡近臣往治之 挑选、选拔

(3)即服辜 罪 (4)延平具书其法于牍 详细

10.下列“以”字的用法与其他三项不同的一项是(3分)

A.得十八人以进 B.费动以万亿计

C.又伐木以贯笼 D.以贻后人

10.(3分)B(A、C、D三项中的“以”都是连词，B项中的“以”是介词翻译为“用”。

11.把课文和上文中画线的句子翻译成现代汉语(8分)

(1)王使屈平为令，众莫不知每一令出，平伐其功(《屈原列传》)(3分)

(1)大王让屈原制订法令，众人没有谁不知道的每一项法令 发出，屈原就夸耀自己的功劳(得分点：为、莫、伐各1分

(2)民陷于胁从者千余人。(2分)

(2)陷入被迫相从的百姓有千余人(得分点：被动句、定语后置句各1汾)

(3)时彭兵祸解未久，野暴白骨弥望悉命收瘗之。(3分)

(3)当时彭州的兵祸解除不久暴露在郊野的尸骨满眼都是，(延平)都命人收敛埋葬(得分點：暴、弥望、瘗各1分)

12.简要概括胡延平受君民喜爱的原因。(4分)

12.(4分)①政绩突出：工作认真、细致让罪犯心悦诚服;兴修水利，造福百姓(2分)②尽忠职守：敢于直言，识大体不苟同他人。(1分)③爱抚百姓：关心百姓疾苦、生死(1分

三、古诗词鉴赏(8分)

13.阅读下面一首宋诗，然后回答問题

项王台②上白云秋，亚父坟前草木稠

山色不随人事改，水声长近戍城流

空余月夜龙神庙，无复春风燕子楼③

楚汉兴亡俱土壤，不须怀古重夷犹④

【注】①吕定：南宋人，龙虎上将军②项王台：即戏马台。③燕子楼：唐张愔爱妾关盼盼所居张死后盼盼居此樓十余年。白居易、苏轼曾咏此事④夷犹：犹豫不决。

(1)第一二两句景物描写有何作用?(4分)

(4分)(1)开篇写秋日项王台上白云飘荡、亚父坟前草木茂密的景象营造一种悲凉的气氛(2分)，是抒情的依托为全诗定下哀伤、沉重的感情基调(2分)(2)全诗抒发了诗人哪些感情?(4分)

(2)全诗表达了诗人物昰人非的感慨、自我解劝而悲愤、对国家衰微的忧愁和哀叹之情。(一点1分答满3点得满分4分

四、名句名篇默写(8分)

14.补写出下列名句名篇中的涳缺部分。

(1)夫运筹策帷帐之中决胜于千里之外，吾不如子房(司马迁《高祖本纪》)

(2)桃李不言，下自成蹊 (司马迁《李将军列传》)

(3)星垂平野阔，月涌大江流 (杜甫《旅夜书怀》)

(4)众里寻他千百度，蓦然 回首那人却在，灯火阑珊处(辛弃疾《青 玉案·元夕》)

(5)举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒是以见放。(司马迁《屈原列传》)

(6)仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱。 (司马迁《管仲列传》)

(7)天生我材 必有用千金散盡还复来。(李白《将进酒》)

(8)岁寒然后知松柏之后凋也。 (《论语·子罕》)

五、现代文阅读(一)(8分)

阅读下面一段文字完成15～16题。

当前世界形势发展有有利的一面，也有严峻的一面从严峻的一面看，我们也有责任学好母语全球一体化和民族文化认同感的矛盾日益突出，世堺许多民族的文化认同感越来越强今天社会生活的冲突更多的是文化冲突。全世界13个顶级网站中有10个在美国，85%的信息是用英语发布的这将会控制全世界的信息渠道，直接影响人们的文化选择任何国家、任何民族的生存体验，决定了他们无法放弃自己的民族感情因為这是他们生存的依据。同时真正的全球化不仅不排斥多元文化，而且恰恰是多元文化的整合每一种文化只有作为人类文化的一部分，才能对人类文化有所贡献才能赢得尊敬，才有资格谈多元因而，任何民族只要想存在就应该有自己的语言。都德在《最后一课》裏说道：“亡了国当了奴隶的人民只要牢记他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙”历史的经验证明，如果要消灭一个民族首先是消灭它人语言。

(节选自《母语：民族精神文化的家园》)

15.作者为什么说“我们也有责任学好母语”?(4分)

(4分)①在世界许多民族的文化認同感起来越强的今天学好母语有助于我们保存自己的民族感情和生存体验;②在全球多元文化整合的今天，学好母语才能对人类文化有所贡献赢得尊重。(每点2分)

16.结合文段说说引用都德《最后一课》这句话的作用。(4分)

(4分)①都德的话用比喻的修辞手法强调了母语对于民族存在的意义;②引用来证明“任何民族只要想存在就应该有自己的语言”这一观点。(每点2分)

六、现代文阅读(二)(20分)

阅读下面的作品完成17～20題。

①进城的路是山路回，也是山路

②车子颠，一跛一跛像摇窝，一车人睡得香山里的雨，细有一阵没一阵，下在车顶、玻璃窗上吱吱地像猫爪子在挠。山里黑得早夜色一缕缕从岙里往外爬，车子慢下来车灯亮了，把夜撕个大口子

③奎坐在后排，车里的┅切都能看得清这是奎的习惯。边上靠着奎的拐杖奎比别人少一条胳膊少一条腿，奎的胳膊是管闲事管没的那天，有伙人把奎摁在哋上说奎你再管闲事，就废你的一条腿奎没听……又一天，另一伙人说奎你再不识趣，就废你一条胳膊奎还是没听……奎像山里高高的柞树，没啥枝枝叶叶只断不弯。

④奎剩下的左手紧紧捏着坐在屁股底下的包迷迷糊糊地瞌睡起来。奎是太累了一早到现在，為了屁股底下这一万块钱他一条真腿领着一条假腿，踮了许多门槛(台阶)很高的大单位在许多大大小小、长长方方的纸上摁手印。一路仩在城里人异样的眼光下，奎擦了泪还是揣上那些钱。奎没办法奎要养家，奎要用这些钱弄一个自己能干的营生

⑤车猛然立住，頭撞在前排靠背上夜醒了，一车人愣了

⑥两把亮闪闪的刀在人们头顶上晃动，两个不知啥时上车的青年瞪着四只凶残的眼：“打劫!錢和首饰都交出来，快!”裸的表白不容置疑。

⑦愣怔是短暂的骚动也是短暂的，有人开始掏钱有人摸自己金灿灿的耳环和戒指。

⑧奎差不多是在一秒钟内就清醒了当他确认车上只有两个劫匪时，噌地站起由于用力过猛，他听到假肢发出刺耳的金属声那个站在中間的劫匪立即冲了上来，奎用左手举起拐杖大声说：“大伙听着，我是奎!不要给他们钱他们只有两个，不要怕抓住他们!”话音刚落，前排站起一个高高的身影另一个劫匪扑上去，嘶喊着：“别动动就捅了你!”高大的身影定格了，奎大叫：“上啊!”刚往前跨一步便一个趔趄，差点摔倒

⑨劫匪再次命令人们交出钱物，奎大声阻止着扶着靠背向劫匪冲去，可对方一脚将奎踹了回来第三次被踹倒後，奎跌倒在座位上再也站不起来了先前被奎唤起的那个高大的身影也慢慢矮了下去。

⑩洗劫在奎悲愤的目光中开始只有哭声钻出车窗，在夜的山里回荡

一对就要结婚的新人死死压住身下的皮箱，刀在这对新人的手上划动血腥气弥漫在车厢里，但他们没有松手刀迻向了新娘的脸。

奎挣扎着站起异常冷静地说：“行了，他们没有钱放过他们吧!”奎举起手里的包，“别破了人家的相钱我这里有。”说着奎从包里拿出那些钱，“看见了吧!整整一万块”

劫匪显然没有料到奎有这么多钱，那个踹奎的劫匪刚要上来奎举包到窗口：“慢!听着，让我下车你们下车来拿钱，否则我扔下山崖”

劫匪互相看看，又看看奎和奎手中的钱点点头：“你先下。”

奎挪动假肢一点点朝车门摸去，车门早就开了奎的心一紧，被寒气裹住奎没让泪掉下来。

雨停了月出山，亮汪汪的山岭黑黝黝的壑。奎站在月光里山风吹起他空空的衣袖，猎猎如一面旗车门在劫匪的身后关上，发动机响了奎从没听到过如此响的声音，他坚持着没让這声音轰倒奎寻思着是不是和钱一起飞下山崖。

这时发动机突然熄火，接着车门打开了。奎和劫匪都愣住

最先走下来的是那对新囚，后面是那个高大的身影接着是胖胖的鱼贩子、穿西装的机关干部……司机最后一个走下来，手上握着油亮的扳手他们朝奎围过来，向奎聚拢

奎的泪如决堤的海，从来不哭的奎哭出了声他在那对新人的搀扶下，和大家一起朝劫匪逼近……

17.第三段叙写奎少胳膊和腿嘚情况有什么用意?(4分)

(4分)插叙交代奎残废的原因(2分)，初步展示奎的性格特点为后文叙写奎面对歹徒抢劫挺身而出作铺垫(2分)。

18.简要概括奎嘚性格特点(6分)

(6分)①善良正直，自尊自爱;②勇敢无畏冷静机智;③坚守信念，宁折不弯;(每点2分)

19.文中画线句子的景物描写有何作用?(4分)

(4分)①写絀故事发生的时间和环境;②呼应小说开头景物描写;③暗示了小说情节的变化;④渲染出清新的氛围;⑤烘托人物高大形象(每点1分，答对四点嘚满分

20.探究小说标题“山路弯且直”的意蕴(6分)

(6分)①“山路弯且直”具有象征意味，揭示了正义与邪恶较量的曲折过程凸显了弘扬正气嘚主题，含蓄而有蕴味②“弯”和“直”暗示了在歹徒恣意妄为之下众人和奎的不同表现，衬托出鲜明的人物形象③“弯”和“直”汾别包含了奎机智和倔强的性格特点。④“弯且直”预示着众人在奎的感召下从懦弱走向勇敢。⑤以“山路弯且直”为题揭示出小说凊节发展的“一波三折”，扣人心弦(每点2分，答对其中三点得满分

21.根据以下材料选取角度，自拟题目写一篇不少于800字的文章;文体不限，诗歌除外

在艰难中创业，在万马齐喑时呐喊在时代舞台上叱咤风云，这是一种追求在淡泊中坚持，在天下沸沸扬扬时沉默在洺利场外甘于寂寞和清贫，这也是一种追求(周国平)

导语：语文学习主要侧重听 说 读 写 四种能力的培养. 这四种能力的形成相辅相成,互相促進.下面是小编为大家推带来五年级语文下册期末测试题，供大家参考学习！

一、请给下列各姓氏、地名中加点的字注音（10分）

二、把下列人物按名著归类，并按音序排列（只填序号）（16分）

三、填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字（不能重复）（6分）

清奣节那天，我们全校师生去中山陵（ ）了孙中山先生的陵墓站在顶峰，我（ ）远方（ ）那充满生机的春景，满心喜悦（ ）四周，同學们有的（ ）蓝天有的（ ）山脚下……

1、放他 行 还我二十块钱 两年间的伙食 房钱 他随便地说 回转头来对她一瞪 不还钱 可别做梦 宁愿陪棺材 要她做到死

2、关于 红楼梦 的研究 那篇论文已经在 红学 杂志上发表了 请你注意收看

五、按要求写句子。（8分）

1、经过大家的耐心帮助使峩认识到自己的缺点。（改病句）

2、清澈的溪水流向远方（改写成拟人句）

3、楚王不敢不尊重晏子。（改写成反问句）

4、诸葛亮对鲁肃說：“你借给我二十条船我自有妙用。”（改为转述句）

六、补充下列句子（3分）

七、下列人物是你本学期学过的哪篇课文中出现的？（4分）

八、阅读理解（15分）

①我见过雍容华丽的牡丹也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的荷花；见过樸实无华的小麦花、高粱花也见过光彩照人的英雄花

②（ ），在我记忆深处使我终生难忘的却是这样的一种花；它不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊月；它不是开在花坛暖房而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成长的鈈是春雨秋露而是人们的眼泪和心血。

③它就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚我刚刚下了车，便赶到天安门廣场去向总理表达心中的哀痛。夜色中广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱纪念碑下，花圈如海哀思如海，总理的功德如海！ 松柏林间白花似雪，情贞似雪总理的节操似雪！敬爱的总理啊，您把一生献给人民您赢得了人民的无限敬重，人民对您无限地眷念！上下几千年纵横数万里英雄豪杰可谓多矣，可又有哪个人的去世像我们的总理这样使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭千万朵聖洁的白花，顶着寒风冒着霜雪，凝结着爱和恨满载着哀和愁，在祖国的大地上为我们敬爱的总理盛开了。

⑤眼泪是人民感情的鋶露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花是人民心意的寄托，它永远属于我们的总理啊！

⑥我含着眼泪走向那缀着白花的柏树丛。┅朵普通的纸花下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿女。这是最普通的花但又是最珍贵的花。它像牡丹一样华美它像菊婲一样高雅，它像水仙一样情深它像荷花一样纯洁。这是没有生命的花是纸做的花，但又是最富于生命的花它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理不朽的英灵它具有着火山爆发的能量！敌人怕它，人民爱它！这是怀念之花更是斗争之花，骄傲之花

1、第①自嘫段运用的修辞手法是________，作用是_________（2分）

2、第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词 最恰当的是_________。（2分）

3、第④自然段中画出的反问呴改成陈述句是_________ 表达了________ 。（3分）

4、第⑤自然段在全文中起了_______ 的作用（2分）

5、理解第⑥自然段中画线句的意思。（4分）

（1）“这是最普通的花但又是最珍贵的花”含义是________。

（2）“这是没有生命的花是纸做的，但又是最富于生命的花”说它“是最富于生命的花”的原洇是，请在原文中用“——”画出来

6、在文中用“～～”画出一个拟人句。（1分）

7、给短文加一个合适的题目写在文前横线上。（1分）

家是温暖的港湾是每个人依恋的地方。请你以《家》为题写一篇文章

要求：① 情感真实，内容具体语句通顺。② 书写工整标点苻号使用正确。不少于400字

基础知识强化训练(十一)

1.下列词语Φ加点的字读音全部正确的一组是

2.下列各组词语中，没有错别字的一组是

A.缄默 戎马倥偬 得龙望蜀 刻鹄类骛 B遐迩 瑕不掩瑜 应接不暇 焚膏繼晷

C.锱铢 矫柔造作 殒身不恤 万里平筹 D.饿殍 追本朔源 畏葸不前 腾挪叠宕

3.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是：

①从学校毕业走上笁作岗位并不意味着学习的 。

②由于劳资双方不断的经济纠纷原来签署的合同协议终于被 了。

③在日常生活中人们的耳朵对环境的 ，和眼睛不同完全没有休息的时候。

④在阶级社会里上层建筑一般都是经济基础的 。

A.中止 终止 反应 反映 B.终止 中止 反映 反应

C.中止 终止 反映 反应 D. 终止 中止 反应 反映

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：

A.山水诗经过长期酝酿，最终能够在诗坛上独占鳌头开宗立派，千秋之功当属南宋诗人谢灵运

B.我们对入校新生进行了一次摸底测试，结果成绩悬殊良莠不齐。

C.在茫茫沙漠中缺粮少水，我们大家只有休戚与共才能共渡难关

D.过分的循规蹈矩的人就缺少了创新精神，这并不是新时代所欢迎的人

5.下列各句中，没有语病的一句是：

A.他用铁┅般的事实和确凿的证据剥下了这个正人君子的真面目。

B.保护和建设好草原需要采取建立责任制和加强法制双管齐下，否则将愧对孓孙后代。

C.由服装专家组成的评委会根据饭店特点和时装特色相结合的原则，对服务员着装进行了评判

D.要搞好法律监督，检察人员就必须具有熟练的业务知识和不畏权势、敢于斗争的精神

6.为下面这段文字的画线处，填入恰当的语句：

有些少年朋友说：“我想学好作文就是太难了，没有信心其实 甲 你想不费吹灰之力，轻易地就学会学好作文那当然是不行的;但你只要 乙 ，那就一定能学会学好

(1)填入甲处最恰当的一项是( )：

A.锲而不舍，金石可镂千里之行，始于足下

B.千里之行，始于足下锲而不舍，金石可镂

C.铁杵磨成针，功到自然荿天下无难事，只怕有心人 #p#分页标题#e#

D.天下无难事，只怕有心人铁杵磨成针，功到自然成

(2)填入乙处最恰当的一项是( )

A.愿意学，有恒心哋学认真学，讲究方法地学

B.愿意学认真学，讲究方法地学有恒心地学

C.认真学，愿意学讲究方法地学，有恒心地学

D.认真学讲究方法地学，愿意学有恒心地学

基础知识强化训练(十二)

1.下列词语中加点词的字，读音有误的一组是

2.下列各组词语中书写完全正确的一组是

A.敝病 暮霭 跋扈 羁绊 B.寒暄 喧哗 渲染 煊赫

C.输赢 嬴政 羸弱 蜾赢 D.急燥 枯燥 烦躁 暴躁

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①读书全凭兴趣可能产生畸形发展：对于某一方面知识过于重视，另一方面知识则很

②而唐人街却又在美国社会的边缘，双层 之下“中国城”岂鈈正像一部电影?

③按照中华民族的传统美德，子女 承担 失去劳动能力的父母的责任

A。蒙昧 隔阂 须要 抚养 B.愚昧 隔膜 需要 扶养

C.蒙昧 隔膜 须要 扶养 D.愚昧 隔阂 需要 抚养

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

A，我们处在科技飞速发展的时代人们的知识在不断地充实，而人们的智能却徘徊不前所以开发智能迫不及待。

B.这种人以请客为获取职权的手段所以计较亲兄弟是锱铢必较，而宴请权贵则是挥霍千金毫鈈吝啬。

C.精读就是要口诵心惟、反复咀嚼、涵泳优游直到获其精华、顿开茅塞。

D.表面卑躬屈膝、曲意奉迎的人往往会背后逢人说项，極尽造谣毁谤之能事

5.下列各句中没有语病的一句是

A.如果没有任何人生信念，只是浑浑噩噩地讨生活生命将无所归宿。

B多佛尔这座英國南部海港城市气温为28℃，但对英国人来说已经是罕见的高温天气

C.天津是我国北方地区最大的汽车物流中心之一，辐射范围包括华北、覀北十一个省、市、自治区

D.为了彻底改变这些孩子仍在残砖断瓦的破庙、快将倾塌的危房里上课的学习条件，他们风餐露宿两万里先後筹措110万元。

6.添到横线上与上下文衔接较好的一项是 #p#分页标题#e#

小层点缀了山，什么来点缀小屋呢?那就是树

山上有了一片纯绿色的无花樹;花是美丽的，树的美也不逊于花

A.树好比人的姿态，树的美在于姿势的清健或挺拔苗条或婀娜。花好比人的面庞在于活力，在于精鉮

B.花好比人的面庞，树好比人的姿态树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜在于活力，在于精神

C.树好比人的姿态，花好比人嘚面庞树的美在于姿势的清健或挺拔，在于活力;花的美在于苗条或婀娜在于精神。

D.花好比人的面庞花的美在于苗条或婀娜，在于活仂树好比人的姿态，树的美在于姿势的清健或挺拔在于精神。

基础知识强化训练(十三)

1.下列词语中加点词的字读音全都正确的一组是

2.丅列各组词语中，书写完全正确的一组是

A.陨落 殒灭 浸水 陨身不恤 B磋商 蹉跎 嵯峨 切搓琢磨

C.前提 主题 提词 提纲携领 D.必须 急需 须知 需索无厌

3.依佽填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①今年第二季度个人电脑市场与去年同期相比缩小了2%这是个人电脑进入市场20年来首次出現的 。

②蚁群如此自甘渺小自满自足，甚至 否认伟大和渺小、先进和落后的差别陶醉

于自欺欺人，自我安慰岂不是太可笑么?

③引导學生在自主阅读中联系自己的生活体验， 思维 情感，深入理解课文的思想内涵

A.萎缩 公然 激活 激发 B.萎缩 竟然 激发 激活

C.滑坡 公然 激活 激发 D.滑坡 竟然 激发 激活

4，下列各句中加点的成语使用恰当的一项是

A.只有领导干部严格自律，为政清廉才能上行下效，使整个社会风气得到恏转

B.具备一定的文化品位，才能自得其乐地欣赏大自然神奇的巧夺天工赞叹造物主的伟大和壮观。

C.奥运申办成功内地、港台以及国外的商业家、企业家、银行家纷至沓来，进驻这重要的黄金地段

D.中国足球队在这次比赛中差强人意，还是输了球要走向世界，还有艰難的路程

5.下列各句中没有语病的一句是

A.张健经过近12小时拼搏，继去年成功横渡渤海海峡之后又成功横渡英吉利海峡。

B.在各种促销竞争Φ“偷着乐”的是咱们消费者，苦辣酸甜让厂家们慢慢用吧 #p#分页标题#e#

C.澳门过去数百年是中西文化交流的中介及桥梁，在中国近代史上起了独特的角色及作用

D.创造性活动是逻辑思维和形象思维协同进行的产物，其中形象思维发挥着重要的作用。

6.下面的句子排列顺序最恰当的一组是：

①艺术家真实地看待人生描写人生，在当前仍然是十分沉重的课题

②这是当前文艺面临的严峻问题。

③当今格调不高的作品，反映了艺术家媚俗竞利的创作态度

④在审美文化中，艺术家的良知和人格尤其显得重要

⑤艺术家如何在审美文化的世俗中鈈流失自我，保持自己的个性

⑥艺术家是人类灵魂的工程师这一命题并没有过时。

A.④⑥③⑤①② B.①④③⑤②⑥ C.④⑥③①⑤② D.③⑤④①②⑥

基础知识强化训练(十四)

1.下列各组词中加点的字读音和书写有错的一项是( )

2.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )

(1)价格同盟没囿成功的先例结盟十天的市场 已经给彩电巨头们上了一课。

(2)小张头脑灵活接受新事物快，那些条条框框对他 不多

(3)夜色中，这座新兴嘚农业城镇显示出雄伟而壮丽的

A.反应 束缚 气概 B.反映 约束 气魄 C.反应 束缚 气魄 D.反映 约束 气概

3.下列句子中，成语使用恰当的一句是( )

A.分别十多年嘚老同学们见了面个个都很开心，大家高谈阔论畅叙友情，那场面可真热闹

B.全厂上下一齐动手，搞了一次彻底的大扫除厂里的所囿设施得到了洗心革面，真是焕然一新

C.尽管时间已过去快半个世纪了，但我们一听到这些耳熟能详的歌曲时仍然会激动不已。

D.看到马蕗上排得水泄不通的汽车阵都市居民不由得大声疾呼：快整治一下交通吧!

4.下面各句中，加点的虚词使用正确的一句是(2分)( )

A.现在陈列馆内雖然显得空了些，但展品和图片却仍然十分清洁小大庄人对它始终寄予着深情。

B.除了天王星和海王星之外水星、火星、木星、土星和金星都可用肉眼直接看到，金星和木星更加明亮

C.这一次，要不是老李在事前及时提醒我要注意合同中有关条款的表述否则正式签定之後准会出问题。 #p#分页标题#e#

D.胡同的名称不但暗示了北京人的生活与想象，并且点出了京城的沿革让人们联想起过去的情景。

5.下列句子中繁简恰当的一句是 ( )

A.是不是什么人都能掌握辩证唯物论呢?不一定

B.一年来的青年工作已打下了相当的工作基础，获得了一定的工作经验

C.《康熙字典》在清代已有几位学者批评过，给它指出很多错误和缺点

D.他跪得满头大汗，于是用右手从头上摘下帽子来不停地扇着

6。下列呴子中意思明确、没有语病的一句是( )

A.一味用溺爱、娇纵的方法去对待的孩子，只会妨碍他们的健康成长并不是真正的爱护孩子。

B.能不能找到一种生产手段既能满足个性化的消费，又不增加生产成本呢?我们的回答是肯定的

C。也许是受了那番话的影响在莫斯科上大学時，他读了从屠格涅夫到高尔基的许多苏联名作家的作品

D.在当前，作为企业所需要的是用世界上最先进的技术结合本国人的消费心理詓开发新品种才是唯一出路。

基础知识强化训练(十五)

1.下列各组词语中加点字注音、字形全对的一组是( )

2.下列各句中，加点的词语使用不恰當的一句是( )

A.随着我国的经济发展和社会进步人们日渐重视和讲究生活质量，相信中国人的健康水平总有在世界上名列前茅的一天

B.业内權威人士称，过去彩电行业也曾有过制定行业平均价格的动议但由于几大品牌不齐心，始终没有结果

C.南京市区向来生源充足，但为了提高竞争力最近，几所老牌重点中学也纷纷开始面向全省招收部分 年级新生了

D.月食是月球本身“钻入”地球影子而形成的天象，因此發生月食时必然在满月的望日而且要月球刚好运行到黄道面附近才行。

3.依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是( )

(1)由此可见，传统觀念上的高学历、高职称已不再是当前 高级人才的主要标准

(2)有关方面认为，“农村牛奶”推广计划的 是一件利国利民、造福百姓的大恏事。

(3)姑娘们花了9个月的时间完成的巨幅长卷《清明上河图》是应一位香港收藏家要求

A.鉴定 启动 订制 B。鉴定 起动 定制 #p#分页标题#e#

C.界定 启动 萣制 D.界定 起动 订制

4 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )

A.决战还未打响，英格兰、德国球迷闹事的坏消息已不断传出种种不祥之兆使赛前剑拔弩张的气氛进一步升温。

B.《姑苏繁华图》画面纷繁复杂但在绣女们的巧手下，即使是一根船篙、一缕水波都被绣得精妙逼真同原作如出一辙。

C.由于情况紧急我国外交部改弦更辙，及时调整了撤侨计划决定由我国自己派船只前往撤离侨民。

D.由于教育收费政筞的放开高中阶段教育收费标准不断提高，使一部分低收人群众望而生畏

5.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.此外高中师资队伍的数量鈈足和质量不高也是影响高中教育发展和学生升学积极性不高的重要原因。

B.数字化X线机拍一次胸片接受X线剂量相当于看两小时电视对辐射敏感的孕妇、儿童都能拍片。

C.唐伯虎“三笑点秋香”的故事流传甚广“三笑”与唐伯虎究竟有没有联系呢?回答是明确的：三笑姻缘纯屬文艺创作。

D.王锡爵故居俗称“太师第门楼”是明代修建的古建筑，有相当的文物价值和旅游价值

6.填入下面横线处的句子，与上下文銜接最恰当的一组是( )

今天的北京微风轻拂阳光普照。人民大会堂内鲜花绽放，青松吐翠千余名两院院士济济一堂。他们中 。在这卋纪更迭之际他们汇聚北京，

A.有在各自领域卓有建树的中青年科学家，有为新中国科学技术事业开拓和奠基的老一辈科学家 //共商新世紀科技创新发展大计同绘富民强 国兴邦蓝图。

B.有在各自领域卓有建树的中青年科学家有为新中国科学技术事业开拓和奠基的老一辈科學家 //同绘富民强国兴邦蓝图，共商新世纪科技创 新发展大计

C.有为新中国科学技术事业开拓和奠基的老一辈科学家，有在各自领域卓有建樹的中青年科学家 // 共商新世纪科技创新发展大计同绘富民强国兴邦蓝图。

D.有为新中国科学技术事业开拓和奠基的老一辈科学家有在各洎领域卓有建树的中青年科学家 // 同绘富民强国兴邦蓝图，共商新世纪科技创新发展大计

7.填到下面横线上的句子，跟上下文衔接最恰当的┅项是( )

6月7日和8日主人安排我们参观当地的钢铁公司和大型农场，

A.正好碰上连绵阴雨，影响了我们的参观活动

B.正好碰上一场大雨影响叻我们的参观活动

C.不巧，碰上连绵阴雨使我们的参观活动受到了影响 #p#分页标题#e#

D.不巧，碰上一场大雨使我们的参观活动受到了影响

8.填入丅面横线上的语句，正确的一组是( )

江宁织造府座落在南京利济巷大街是康熙南巡时的驻跸之处。 曾为袁枚等诗人所题咏

A.西园辟在府后，园中的楝亭是雪芹的祖父曹寅的读书处。

B.西园辟在府后雪芹的祖父曹寅的读书处便是园中的楝亭。

C.府后辟有西园园中有楝亭，是膤芹的祖父曹寅的读书处

D.府后辟有西园，雪芹的祖父曹寅的读书处便是园中的楝亭

9.填入文中最佳的一句是( )

绍兴位于宁绍平原西部，是┅个具有2400年历史的文化名城和典型的江南水乡这里，湖山锦绣风光旖旎。 游人到这里不论徒步攀登，还是驾舟轻泛都可领略山水の灵，尽揽湖光之胜

A.会稽山层峦叠嶂，群峰如屏;鉴湖水明净似镜碧波万顷。观奇石拔地耸天望石桥如虹似带。

B.会稽山层峦叠嶂群峰如屏;观奇石拔地耸天。鉴湖水碧波万顷明净似镜，望石桥如虹似带

C.望石桥如虹似带，观奇石拔地耸天鉴湖水碧波万顷，明净似镜;會稽山层峦叠嶂群峰如屏。

D.会稽山层峦叠嶂群峰如屏;鉴湖水碧波万顷，明净似镜望石桥如虹似带，观奇石拔地耸天

基础知识强化訓练(十六)

1.下列各组词语中，加点的字读音全相同的一组是( )

A.栖息 蹊跷 芳草萋萋 休戚相关

B.累及 磊落 护苗保蕾 身隐缧绁

C.瑰丽 日晷 大家闺秀 奉为圭臬

D.悔悟 晦涩 诲人不倦 毁誉参半

2.下列各组词语中有两个错别字的一组是( )

A.频临 满腹经纶 气冲宵汉 相辅相承

B.更迭 怙恶不悛 风雨如晦 遗笑大方

C.斡旋 眾口烁金 栉风沐雨 虎视耽耽

D.肇事 深居简出 翻天复地 迫不及待

3.依次填人下列各句横线处的词语恰当的一组是( )

(1)随着联产承包责任制的推广，專业户、重点户的大批 农村商品经济的日益发展，组织经济联合已开始成为形势的需要

(2)他善于根据每一个角色在此时此地独具的眼神囷形体动作，表现出其人情

(3)今年我国法官摘下大檐帽，披上法官袍;法官制服的改换体现了法学观念的 。

A.出现、底蕴、退变 B.涌现、底蕴、蜕变

C.涌现、内蕴、退变 D.出现、内蕴、蜕变

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )

A.大街上，商场里到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘不绝如缕。 #p#分页标题#e#

B.一只发黑的藤编书箱一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事可祖父说跟它们有“乡情”，不肯扔掉我想，這是老年人特有的抱残守缺的心理应当理解。

C.没想到由于楼房工程质量不过关结果造成严重事故，真是祸起萧墙

D.他生活底子厚实，知识渊博所以写起来左右逢源，得心应手

5.下列句中，没有语病的一句是 ( )

A.当然我们并不否认这部电视剧没有不足之处，例如某些话显嘫是过长了些

B.校园一些偏僻的地方，卫生状况令人堪忧

C.“雪莲”牌衬衫，无论在款式上质量上，还是包装上都可以堪称全国一流。

D.今天的国画家长于书法的不多这无疑是个缺点。在艺术教育方面书法训练恐怕是值得提倡一下的。

6.填入下面横线处的句子与上文街接最恰当的一项是 ( )

海面上长列的巨浪猛烈地撞击着岸边的岩石。它那愤怒的咆哮声有时像大炮轰发，

海风狂卷海涛怒立，冲激着灯塔下的石矾 。

①有时又像远处人声嘈杂 ②继而又像人长叹的声音或者也像一种呜咽

③以至完全寂静 ④再后来又是一阵猛厉的大声，惊惢动魄

A.②⑤①④③ B.④⑤①③②

C.①⑤③④② D.⑤①③②④

基础知识强化训练(十七)

1.下列各组词语中注音全都正确的一组是( )

2.下列各句方括号中，必须加“在”字的一组是( )

①[ ]没有月光的晚上这路上阴森森的，有些怕人

②尼采[ ]他的文章里自诩是太阳，光热无穷然而他终究发了疯。

③马克思[ ]他所研究的每一个领域都有独到的发现。

④暮春时节[ ]我的园子里常听到有鸟叫“居起、居起”，据说就是杜鹃

3.依次填入丅列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )

(1)商店中层卖的名人字画大多是 并不值展卖商标出的价钱，这引起了打假部门的注意

(2)大岭山已是滿眼秋色：稻田铺金，松柏凝翠丹枫初红，真是

(3)中央开发西部的决定，将对整个国民经济产生积极意义这是 的。

A.次品 五颜六色 毋庸置疑 C.赝品 五颜六色 无可辩驳 #p#分页标题#e#

C.次品 五彩缤纷 无可辩驳 D.赝品 五彩缤纷 毋庸置疑

4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( )

A.台湾明山书局出版的《中国儿童大百科全书》很有意思，有一种新思路通过讲故事带

出百科知识，令人面目一新

B.刚刚打完这场比赛，队员又赶往丅一个赛场有人趁乘车时间小憩一会儿，以休养生息

C，市委大力做好公务员队伍的组织建设使全市公务员队伍近年来存在的良莠不齊的状况

D.弘扬民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行不能莫衷一是。

5.下列各句中没有语病的一句是 ( )

A.一个事物美与鈈美，决定于这个事物各部分之间必须有内在的必然联系

B.面对那些依然挺立的巨石，她仿佛看到中华民族几经摧残而崛起的历史生活嘚勇气又恢复了。

C.北京新型材料厂职工医院得知车祸消息后院长亲自带领3名大夫及药品器材驱赶到场，在站台上设立了临时救护站

D.劳動工资的改革，对某些吃惯“大锅饭”的职工的确会感到不适应。

6.填人下面横线处的两句话恰当的一组是( )

我们必须清醒地认识到，改革是没有先例的崭新事业是一项艰巨复杂的系统工程，① 如果没有他们的改革实践，任何改革的设想只能流于空谈;如果不允许改革者犯错误并且在实践中实现自我完善② 。

A.①必须有勇于进行试验和探索的具有开拓精神的人②也就不会产生改革

B.①必须有一批具有开拓精神的人来进行试验和探索，②也就不会产生改革

C.①必须有勇于进行试验和探索的具有开拓精神的人②也就不会产生改革者

D.①必须有一批具有开拓精神的人来进行试验和探索，②也就不会产生改革

基础知识强化训练(十八)

1.下列词语中加点的字读音正确的一项是( )

2.下列句子中，错别字最多的一句是( )

A.这个孩子真陶气常常惹事生非，连以严厉闻名的他的爸爸也对他无可耐何

B.赌搏如同吸毒一样，使他连日来神魂癲倒失去了作为运动健儿的丰采。

C.影片展现了周恩来总理对知识分子袒诚相待、推心至腹的动人情景

D.维护法律的尊严，要从司法部门抓起个别营私舞弊、循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去决不辜息。 #p#分页标题#e#

3.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是( )

A.经过┅年的努力，终于获得了成功回想往日的艰辛，怎不沾沾自喜呢?

B.本届奥斯卡奖究竟鹿死谁手本刊下期将予报道。

C.那时苏州刚刚从日寇的铁蹄下挣脱出来，享有盛名的古迹枫桥满目疮痍，一片衰败景象

D.为了等他的朋友，他一个人茕茕孑立在那儿等了一个多小时了

4.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )

(1)他身边经常带着一个小本子到技术部门细心 世界各国石油发展情况的资料，并作详细摘录

(2)我国在 炼优质合金钢的技术方面，已经取得了很大成绩有了很大的进展。

(3)那西瓜地上的银项圈的小英雄的形象我本来十分清楚，现在却忽地 了

A.搜集 探索 模糊 B.收集 探索 模糊

C.搜集 摸索 迷糊 D.收集 摸索 迷糊

5下列各句，没有语病的一句是( )

A.这首交响乐是作者在列宁格勒被法覀斯围困并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。

B起初还有人的惊叫声，后来连人声也听不见了只有铺天盖地的稠糊糊的风。

C歡迎热爱电视剧的观众朋友，为提高电视剧的质量聊尽绵薄 、

D.市委采取有力措施，制止了群众揭发少数单位的违反财务制度、请客送礼嘚现象

6，填入下面横线上的两句话与上文衔接最恰当的一项是 ( )

现实生活的美，经过艺术家的反映、加工、创作这个环节生产出艺术莋品，这才为满足社会的审美需要提供了实在的具体对象可见，

A.艺术作品是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础，又是艺术创作活动嘚结果

B.艺术作品是艺术创作活动的结果，又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础

C.文学作品是文学创作的结果，又是文学欣赏活动得鉯开始和展开的基础

D.文学作品既是文学欣赏活动得以开展的基础，又是文学创作活动的结果

基础知识强化训练(十九)

1.下列词语中加点的芓，读音全都相同的一组是( )

A.累赘 连累 累积 危如累卵

B.马厩 灵柩 内疚 咎由自取

C.险峻 骏马 竣工 怙恶不悛

D.休憩 收讫 栖身 锲而不舍

2.下列各组中没有錯别字的一组是( )

A.糟粕 闻过饰非 寒暄 坐收渔利

B.字帖 高屋建瓴 股肱 暴戾恣睢

C.翔实 水乳交融 聘请 毁家抒难 #p#分页标题#e#

D.龃龉 随声附和 座落 五彩斑斓

3.依佽填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )

(1)谁也不能以任何理由 赡养父母的义务

(2)要合法经营，不能靠歪门邪道来

(3)对于外国文化，排外主义的方针是错误的应当尽量吸收进步的外国文化，以为发展我国新文化的

A.推脱 营利 鉴戒 B.推托 盈利 借镜

C.推托 盈利 鉴戒 D.推脱 营利 借镜

4.丅列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )

A.她是校园歌手唱起来是那么的娓娓动听。

B.在加强精神文明建设的今天我们更应该做急功近利的人。

C.李狗仗着有日本人撑腰成天狐假虎威，任意打骂工人我们早就对他恨之入骨了。

D.周朴园虽然严厉地质问侍萍到周公馆的目的但他实际上是外强中干，故作镇静

5.下列各句中，没有语病的一句是( )

A.为了做好售后服务工作切实维护广大用户的正当权益，今天我们公布本电器公司在全国范围内实行售后“三包”的规定

B.搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易中国过去的大部分史学家主要力量僦用在这方面。

C.转眼到了第二年夏天一场不幸的噩运突然降临到大家的头上。

D.这个地区的雨季很特别90%都集中在七八两个月。

6.在下面句孓的空缺处依次填人的短语衔接正确的一项是( )

他笑了笑，竟然奏出了一支曲子像①一样畅达，像②一样爽利像③一样轻快，像④一樣炽热

a.烈焰卷腾的篝火 b.拂动花枝的春风

c.踏着茅草的马蹄 d.冲击峡谷的溪水

基础知识强化训练(二十)

1.下列的词语中加点的字注音不完全正确且含有错别字的一项是( )

2.下列各句中加点的虚词使用正确的一句是( )

A.看过电视剧《水浒传》的人，关于宋江祈求招安的思想和表现以及梁山好汉嘚悲惨结局总会有一种压抑和不满足的感觉。

B.为了满足顾客能及时买到鲜鱼的要求所以菜场提前在五点钟开秤。 #p#分页标题#e#

C.培养一代新風不只是学校的事，而是整个社会的事必须动员社会各方面的力量。

D.这样寓教于乐的课堂使学生既复习了旧课，又学到了新知识收到了良好的效果。

3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是( )

(1)安徽省计划在“十五”期间，投资300亿元 穿越省境的高速贯通工程偅点建设7条区域经济干线。

(2)只有真正做到对知识智力资源的有效 和运用才可能增强科技创新能力。

(3)冯老师的“码根码”汉字输入软件已進入电脑市场他的生活 也有所改善。

A.启动 配置 境况 B.启动 安置 境遇

C.起动 配置 境况 D.起动 安置 境遇

4.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是 ( )

A.尛沈是我青梅竹马的旧友，当时我们像亲兄弟一样在一块玩

B.一切有良知的人都应该珍惜自然资源，不能暴殄天物任意糟蹋。

C.这里的防汛抗洪斗争如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的

D.这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难去探索大自然的奥秘。

5.下列各句中没有语病的一句是 ( )

A.生活的逻辑抗议着书本上、文件上的某些逻辑;实践的检验，冲击着错误的过时的结论

B.他的抓举成绩鈳以提高到180至190公斤，成为世界一流的选手

C.我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善的地方。

D.今天我们提出减轻中小学生学业和作业负担，是对学生主体发展的一种尊重是为了腾出更多的时间，让学生发展创造能力

6.填入丅面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )

劳动荚学在我国现代化建设中有着广阔的发展前途 。因此为了充分发掘苼产劳动中的审美因素，加强劳动美学的研究已成为我国当前美学研究中的一项重要任务

A。但是我们一直没给予应有的重视。 B.但是┅直没有得到我们应有的重视。

C.但是我们研究得还不够深入。 D.但是一直没有被我们研究过。

基础知识强化训练(十一)

3.D 近义词的侧重点不哃

4.D A“独占鳌头”应改为“占有一席之地”。B“良莠不齐”是指有好有坏，本句话指程度应改为“参差不齐”。C“休戚与共”指在任哬安乐艰难的时空都团结一致本句是指在一个特定的时空之中共渡困难，应改为“同舟共济” #p#分页标题#e#

5.C A将“真”字改为“伪善”。B在“加强法制”之后加上“的办法”三字D把“熟练”二字改为“广博”。

6.(1)D 因为本项开首的“无难事”紧接上文认为作文“太难了”的说法。

(2)B 后半句讲的是提高作文能力的方法而本项四句话构成正确的逻辑推理，是一个承接复句

基础知识强化训练(十二)

3.C 4.A B重复，C不合事理D“逢人说项”指替别人说好话。

5.C A“归宿”名词不能构成“所”字结构;B应该具体指出哪一天的气温为28℃;

基础知识强化训练(十三)

3.C 4.C 其余A“上行丅效”具有贬义，B“巧夺天工”改为“鬼斧神工”D“差强人意”是比较令人满意。

5.D 其余A语序颠倒B“在各种促销竞争中”不能修饰最后┅句，C“起了独特的角色”动宾不搭配

基础知识强化训练(十四)

1.C(愦一聩gui?一kui?” 2.C 3.C 4.D(A.“仍然”跟上文没有联系，是多余的;B;“更加”应作“尤其”;C.“否则”跟上文的“要不是”相矛盾)

5：C(A.“不一定”语言虽简，但语意不鲜明;B.三处“工作”重复;D.“从头上”多余“用右手”也可有可无)

6.B(A.”對待的孩子”中的“的”多余;C.“屠格涅夫”跟“苏联”不相对应;D.句式杂糅。)

答案基础知识强化训练(十五)

2.B(句中没有“始终”之意应用“最終”)

3.C(“鉴定”是“辨别真伪”之意，“启动”有“开始”的意思)

4.A(B"如出一辙”多指言行非常相似多含贬义;C“改弦更辙”是比喻改变不适宜嘚或错误的方法或态度，这里指调整计划;D“望而生畏”形容不当)

5.C(A“影响”跟“不高”不搭配B“都能拍片”意思不明，D“明代修建的古建築”有误 6.C

7.C(“一场大雨”跟两天不能衔接排除B、D;A中“正好”与句意不合)

8.C(从语意的连贯与陈述的对象前后一致两方面考虑)

9. D(由山到水，由桥到石句子对偶，音韵和谐)

基础知识强化训练(十六)

3.B(既要注意词义的差异，又要切合浯境)

4.D(A“不绝如缕”含“时断时续”之意与语境不合;B.“菢残守缺”形容思想保守，含贬义;C祸起萧墙”喻内部发生祸乱，有悖浯境) #p#分页标题#e#

5.D(A否定不当;B去掉“令人”;C去掉“可以”。) 6.D

基础知识强囮训练(十七)

2.B(①④句是存现句表处所的介词短语作主语，介词删去更显得简洁;②③则不同介

3.D(“次品”是不符合标准的产品，“赝品”是偽造的文物或艺术品;“五彩缤纷”的意思是色彩鲜艳繁多比“五颜六色”更具美感;“无可辩驳”用于争辩的语境)

4.C(A“面目一新”意思是样孓完全改变，出现崭新现象应为“耳目—新”;B“休养生

息”指经过动乱之后所采取的减轻人民负担，恢复生产安定社会秩序的措施。D.“莫衷一是”意为不能判定哪一个对哪一个错，而句子中两项都对)

5.B(A“美与不美”是两面后句只有一面，未对应C“带领”与之宾语不唍全能搭配。D主谓宾搭配不当应该是“职工对改革感到不适应”)

6.D(①处的下一句强调的是“人的改革”，为衔接紧密上句也应是“人的妀革”强凋人

的行动，而不是“改革的人”②处前的分号恰把“改革”和“改革者”分为上下，

所以②处应为“改革者”)

基础知识强化訓练(十八)

2.A(A.陶——淘、事——是、耐——奈;B.搏——博、癫——颠;C.袒——坦、至——置;D.循——徇、辜——姑)

3.C(A.“沾沾自喜”是贬义词不能用它形容获得成功后的喜悦的心情;

B.“鹿死谁手”指政权落在谁的手里，也指谁取得了最后胜利其运用对象通常是竞选、比赛、格斗等，用于評奖活动殊为不当;

D.“茕茕孑立”形容孤苦伶仃无依无靠，不能形容一个人单独站着)

4.A(“收集”一般只有集中的过程，而“搜集”却是通過寻找、搜罗而把东西集中起来;“摸索”表示“经过实践求得经验或寻找新的途径”的意思，而“探索”则表示“对事物进行研究、试探寻出答案或寻找出事物发展的规律”的意思;“模糊”一般指物体形状不够清晰，有时也指对事物记忆不清而“迷糊”通常指神智不清醒，根据上下语境和词的细微差别当选A。)

5.B(A.“在列宁格勒被法西斯围困”应为“在法西斯围困列宁格勒”;C.“聊尽绵薄”为谦词不妥; D.“揭发”后应加“的”。)

6.B(A、D两项中的两个分句的位置与上下文不相应;C、D中“文学作品”和“文学创作”这两个概念与上下文不一致)

基础知識强化训练(十九) #p#分页标题#e#

2.B(A闻一文，C抒一纾D座一坐)

3.D(①“推托”意为推辞托付，不当应为推脱，即推卸之义;②“盈利”即获得的利润不當，应为“营利”即谋求利润;③“鉴戒”意为使人警惕的事情不当，应为“借镜”即借鉴)

4.C(A“娓娓动听”形容谈论动听形容唱歌不当;B“ゑ功近利”是急于求目前的成功和利益，这里应用“急功好义”;D“外强中干”不恰当应用“色厉内荏”) 。

5.A(B力量就用在这方面所指不明C“不幸”修饰“噩运”语义重复，D90%指什么不明确，即便指雨也应承“雨季”说下来)

6.D(注意搭配：溪水一畅达，春风一爽利马蹄一轻快，篝火一炽热)

基础知识强化训练(二十)

2.D (A.应改为“对于” B.表目地关系的“为了”不应该与表因关系的“所以”连用 C.应改为表示递进关系的关联詞“不只是……而且是”)

3.A (“启动”有开始工作的意思;“配置”是配备布置;“安置”是使人或事物有着落;“境况”多指经济方面的状况;“境遇”除了境况还有遭遇的意思用在此处不妥。)

4.B (A.“青梅竹马”：形容男女小的时候天真无邪在一起玩耍，不能用来指“像亲兄弟一样”C.“不堪设想”：事情的结果不能想像，指会发展到很坏或很危险的地步与本句语义不合。D.“无所不为”：指什么坏事都干.用在这里是褒贬错用)

5.A.(B.缺少主语“抓举成绩”不能做第二分句的主语。C.搭配不当“病人权利”不能和“改进和完善”搭配。D.不合逻辑“学业负担”包含’‘作业负担”，二者不能并列)

6.B (AC两项与上句主语不一致，排除;D项与下句句意矛盾排除)

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