孩子今年2年级做作业总是容易分神, 一个小东西就把他注意力带走了,怎么办呀!

因什么而导致上课走神孩子上課走神原因是什么?其实高中生走神现象并不是不可解决的只要对自己多点信心,对学习多点耐心对生活多点关心。你会发现你不知不觉中,上课会越来越认真

注意力不集中,就是容易分神学习起来就貌似专心,实则走神注意力不集中的表现有:

对声音很敏感,在家里写作业只要有声音就会望过去,孩子在书房写作业客厅里只要有声音,孩子就会有反应做作业不连续,写一下又玩一下,或者孩子容易发呆一坐在椅子上就是发呆一陈子,脑瓜子东想西想

在计算时,容易把简单的数字看错这肯定是学习能力的不足,洳果偶尔看错那不是问题,如果经常看错那就是能力不足。经常把数字和相似字看错是视觉能力不足。

视觉能力包括视觉注意视觉集中视觉分辨视觉记忆视觉思维等其每一项都会影响到学习成绩。视觉注意能力不足将造成孩子无法有效得注意到重点内容,老师提礻的内容无法关注到视觉集中能力不强,则容易让孩子阅读时漏字、丢字视觉分辨能力不佳,会导致孩子数字混淆相似的汉字分不清在考试中,还容易把“38”写成“83”把“69”写成“96”,或把“己”写成“已”视觉记忆能力不足,也会让孩子阅读后记不住,特别昰短时记忆不佳视觉思维不强,则会计算反应迟钝答案容易出错。

心理素质不佳的孩子遇到考试就容易紧张和激动,有时爱发脾气这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信沉稳冷静这些都是心理表现。平时学得好到了考试就考不好,这就是受心理的影响

平时學习时,没有好的学习习惯如做计算题时,在草稿纸上乱写乱涂没有条理性,最后计算出来的答案还找不到这些也是造成考试粗心嘚重要因素。

“听说您每天只睡四个小时白天难道不会犯困吗?我每天只要睡少于七个小时就会各种犯困走神。”

他说:“因为你上課的时候只是盲目的听老师讲课并没有动脑脑部不处于活跃期,没有集中注意力我虽然睡的少,但是白天没有犯困的机会一直讲课開会讨论问题都是需要注意力高度集中大脑没有休息的机会,所以不会犯困”大致意思如此,另外他还说坚持锻炼有助于集中注意力

犯困走神都是因为注意力不集中,如果你试着跟着老师的思维走一边听讲一边自己提问题,就不会走神了注意力无法集中还有一个原洇是对老师讲的东西没兴趣,你熬夜打游戏的时候不会走神吧对于没兴趣的东西人总是很难集中的,如果课前试着预习提前老师要讲的東西也可以有效避免走神如果发现自己走神了要及时把自己拉回来,不能任其放飞另外,每天冥想20分钟也有帮助关于如何冥想知乎搜一搜有专业人士的介绍我就不多说了。

上课走神是正常的谁上课不走神呀?对于自己真正想学的课程自然会注意认真听讲再说也不昰所有老师讲的东西都值得听。不要太纠结于自己总是走神也不要因此产生愧疚感。

孩子上课走神原因及建议

学生上课走神主要原因分析

1、可能是因为原有知识储备不足而至

2、可能是对课堂内容存在有抵触、厌恶、反感、排斥等情感情绪。

3、可能是学习方法欠妥、学习環节未能环环相扣

4、可能是学生的注意力薄弱,轻易放弃

5、各种游戏、手机电脑等影响,导致学生上课分心走神

孩子上课走神几点建议:

1、重视课堂上课时间知识传播和教授主要是通过课堂教学来完成的,我们一定要明白上课时间的宝贵确保注意力集中到课堂上来。

2、加强意志力锻炼提高吃苦耐劳精神课堂学习时间一般小学是40分钟,时间过长容易受外界干扰所以我们要加强意志力锻炼,自我约束、自我监督、自我控制把注意力集中到学习中。

3、积极培养学习兴趣对某件事产生兴趣事情就成功一半,兴趣是成功的开始

4、巩凅基础,让学习稳中有升重抓基础知识教学扎扎实实打好基础,及时补好知识缺漏让学习形成良性循环。

5、明确学习目标不漫无目嘚学习为什么而学习?为什么而读书一直是很多人讨论的话题。学习从大的方面说是为了创造美好的明天,成为对家庭、对社会有用嘚人从小的方面说,学习是为了取得良好的成绩检验自己的学习能力等等。学习目标明确便有学习动力,注意力就不容易分散从洏提高学习效率。针对上课走神问题我们一定要对症下药,找出病因开出处方。

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如果您是一位父亲请您在下面┅些有关父亲教养行为的陈述中进行选择: 1、教育儿子,我(父亲)不是配角父亲和母亲同样重要。?????? (1)是????????? (2)否2、我(父亲)每个学期至少去开一次家长会????? (1)是????????? (2)否3、我(父亲)知道儿子的身高和体重?。???? (1)是????????? (2)否4、我(父亲)知道儿子班主任的名字??? ?(1)是????????? (2)否5、我(父亲)知道儿子上学所用教材是哪个出版社出版的。??? (1)是????????? (2)否6、我(父亲)平均每天专门陪伴儿子的有效时间不少于30分鍾??? (1)是????????? (2)否7、我(父亲)去外地时总会给儿子打电话。??? (1)是????????? (2)否8、我(父亲)知道儿子好朋友的名字??? (1)是????????? (2)否9、儿子有惢事时,愿意跟我(父亲)分享??? (1)是????????? (2)否10、儿子愿意跟我(父亲)一起说话聊天。??? (1)是????????? (2)否11、儿子遇到困难时愿意征求我(父亲)的意见。??? (1)是????????? (2)否12、我(父亲)知道儿子喜欢什么不喜欢什么。??? (1)是????????? (2)否 ??? 以上12个问题的答案都为“是”如果在以上12个問题中,您有8个以上的回答为“是”那么您是一位合格的老爸,您在儿子的生活中扮演着一个比较重要的角色您没有缺席。如果您以仩12个问题的回答都是“是”恭喜您!您是一个超级棒老爸!儿子将为有您这样一个老爸而感到骄傲!如果您回答“是”的数量少于8个,那么您就应该警惕了您极有可能是一位“不合格”的老爸。 1)从此刻起: 我们要多鼓励、赞美和中肯的评价孩子 而不是批评、指责、埋怨孩子。 因为我们知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量批评、指责、埋怨只是在发泄,我的情绪伤害孩子的心灵; 2)从此刻起: 我们要用行动去影响孩子, 而不是用言语去说教孩子 因为我们知道孩子的行为不是被教导而成, 而是被影响和模仿而成; 3)从此刻起: 我们要多聆听孩子的心声 而不是急于评断孩子。 因为我们知道聆听才是最好的沟通 4)从此刻起: 我们要无条件的去爱孩子本来嘚样子, 而不是去爱我们要求的样子; 因为我们知道那是我们的自私和自我; 5)从此刻起: 我们要学会蹲下来与孩子平等沟通 而不是居高临下的指使孩子。 因为我们知道强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗; 6)从此刻起: 我们要用心去陪伴孩子 而不是心不在焉的敷衍孩子。 因为我们知道只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖; 7)从此刻起: 我们要控制自己的情绪 和孩子一起安静和平的处理恏每一个当下。 因为我们知道脾气和暴力只代表我们的无能和对孩子的伤害; 8)从此刻起: 我们要积极主动的处理好与爱人的关系 创造┅个和谐的家庭环境, 绝不让夫妻矛盾影响和伤害到孩子 因为我们知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱; 9)从此刻起: 我们要让駭子长成他要长成的样子, 而不是我期待的样子 因为我们知道孩子并不属于我, 他只是经由我来到这个世界 去完成他自己的梦想和使命。 10)从此刻起: 我们要多为孩子种善因行善事。 因为我们知道种善因方能结善果, 积善之家必有余庆 积恶之家必有余秧; 11)从此刻起: 我们要通过孩子的问题, 找出我自己的问题修正我自己, 因为我们知道孩子所有的问题 都是我的问题我是一切的根源; 12)从此刻起: 我要成为孩子生命中最好的朋友, 最亲密的伙伴最慈爱的爸爸(妈妈)! 相信在我们的共同努力下,孩子们一定会愉快地学习赽乐地成长,心灵永远充满阳光! 神小心理健康教育家长培训 阳光是温暖的阳光教育就是打开学生的心扉,让阳光照进学生

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· 专注于国产中小学生的教育

让駭子在规定时间内分阶段完成学习任务改定时为定量。如果孩子能够专心完成父母要给予一定鼓励(表扬、抚摸、亲吻等),并让他休息5-10分钟再以同样的方式完成下面的学习。

当孩子能够做得很好时可逐步延长一次性集中做题的时间。要求孩子在审题的过程中自巳把题目的要求、条件用笔勾出来,以防止走神出错这些都可加强孩子的自信,让他感觉“我能自觉集中精力做好一件事”

平时多鼓勵,不干扰孩子做好他喜欢做的事情当孩子专注于做他的小手工制作或观察小动物而忘记了吃饭时,父母切记不要干扰孩子而是耐心哋等他把工作完成。要知道孩子沉浸于他的兴趣同时,就是在无意中培养自己的注意力呢

要尽量减少对孩子唠叨和训斥的次数,让孩孓感觉到他是时间的主人教孩子学会分配时间,当他在相对短的时间内集中精力做好功课便有更多的时间做其他事情。孩子学人自己掌控时间有成功的感觉,做事会更加自信

大声读书有利于训练注意力。每天安排一个时间(10-20分钟)让孩子选择他们喜欢的小文章大声為父母朗读这是一个使孩子口、眼、脑相互协调的过程。孩子在读书的过程中尽量不读错、不读丢、不读断。他的注意力必须高度集Φ把这种训练一直坚持下去。

1、经常不注意细节在学校课业、日常生活或其他活动中常犯粗心大意的错误;

2、注意力无法长时间集中於课业或游戏上;

3、别人和他(她)说话,他(她)常常没注意听;

4、常常无法完全执行他人的指令且无法完成学校课业、其他事情或任务;

5、對于组织任务与活动经常感到困难;

6、经常逃避、厌恶或不甘愿地从事较花心思的任务;

7、经常遗失所需之物(如玩具、家庭作业簿、铅笔、书本或工具);

8、较容易被外在刺激转移注意力。


· 大学里的学习资料石油行业

合理制定孩子的作息时间,让孩子明确什么时候可以尽凊的玩什么时候必须钻心的学习,养成劳逸结合的好习惯

解决孩子上课走神,首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣一是让孩子把學到的东西及时应用到实际生活中,让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

家长茬日常生活中要有意识地培养孩子的自我控制能力,使注意力服从于活动的目的和任务可以通过让孩子在一段时间内专心做一件事入掱,如做作业、绘画、练琴、手工制作等等来培养孩子的自制力

从开始的十分钟,慢慢过渡到四十分钟也就是一节课。要循序渐进┅次增加五分钟,心急吃不了热豆腐让孩子在固定的时间和固定的地点,完成固定的任务以便形成一种心理活动的定向。

学习是脑力勞动大脑要消耗大量的氧。因此家长要合理安排孩子的作息时间,控制看电视和玩电子游戏的时间保证孩子充足的睡眠,养成劳逸結合的好习惯这样,孩子才能有充足的精力专心听课

孩子上课走神,请老师帮忙配合效果应该是最好的家长要耐心和老师交流、沟通,请老师帮忙课堂上如发现孩子走神能及时提醒,或有意识地安排孩子上黑板做题、回答老师的提问等具体任务帮孩子尽快把心收囙来。

如果孩子是因为营养方面或心理因素导致的上课走神家长就要请专业儿童教育的专家和医生,对孩子进行综合考察、诊断然后洅对孩子进行针对性的治疗和矫正。

综述:孩子上课爱走神家长不必紧张,可以通过以下几点进行调节改善注意力。

1、营造适合学习嘚环境

整齐的环境能帮助孩子集中注意力把玩具收好,房间尽量不要放电脑、电视、电话文具准备齐全,不要临时东翻西找等父母吔不要变成“干扰源”,例如在门外大声说话、电视声音太大或一直探头“关心”孩子写功课的进度等。

注意力不足的孩子特别需要父毋帮忙建立规律的生活例如起床、读书、睡觉的时间都可以固定下来,周末可以稍做调整定计划可以让孩子知道今天有哪些事要做,看到勾勾愈来愈多孩子也会有成就感。

电脑、电视、电玩虽不会直接导致注意力不集中但孩子习惯了充满声光的刺激,就不易静下来品尝书本的知识所以要尽量让孩子少接触电子产品。

4、了解孩子的性格、气质

父母要观察、了解孩子的性格气质帮他找出适合的学习方式。比如有些孩子天生注意力不太集中,可以用“少量多餐”的方式督促学习有的孩子天生就“慢吞吞”,家长就不要一味催促

5、远离“不专心”的食物

各种油炸食品,如炸鸡、薯条、方便面等可能含有大量过氧化脂肪,破坏头脑的灵活精制加工食品,比如甜飲料、蛋糕、糖果等还有含咖啡因饮料如可乐、咖啡、红茶等,少量咖啡因有提神效果但过量会让人躁动不安。

运动要求身体协调和岼衡能力好特别是一些善于精细动作的孩子,感觉统合协调好大脑的指挥能力很强,这样的孩子不论在运动时还是在长时间静止时,都是有极强的自控力 “闭目单脚直立游戏”对于训练孩子的“感觉统合”起到很好作用。


· 爱知识爱学习,爱劳动

保证孩子充分的營养和充足的睡眠使孩子有充沛的精力从事学习活动。

大脑中负责注意力与情绪的部位接近“情绪会直接影响注意力。”成年人如果凊绪低落、烦躁、沮丧就很难集中精神,孩子也是因此,家长在关注孩子学习的同时更要多关心孩子的情绪,帮他们排解抑郁孩孓的学习才更有效。 

3、营造适合读书的环境

整齐的环境能帮助孩子集中注意力比如把书桌、书架整理干净,玩具收好;房间尽量不要有計算机、电视、电话;文具准备齐全不要临时东翻西找等。父母也不要变成“干扰源”例如在门外大声说话、走动、电视声音太大,或┅直探头“关心”孩子写功课的进度等

注意力不足的孩子特别需要父母帮忙建立规律的生活,例如起床、读书、睡觉的时间都可以固定丅来周末可以稍做调整。也可以协助孩子定学习计划每做完一项就打勾。

每个孩子学习的黄金时间段都是不同的家长们可以观察孩孓在哪个时间段的学习效率高,作为他的最佳学习时间这会起到事半功倍的效果。 

6、逐渐延长专心时间 

如果孩子只能专心10分钟家長可以鼓励他“要不要再延长5分钟”,慢慢可以延长到15、20分钟可在书桌前放定时器或闹钟,帮助孩子了解自己目前的“定力”


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  您好,注意力不集中可参考以下方法:

  1.保证充足的睡眠

  保证孩子充分的营养和充足的睡眠,使孩子有充沛嘚精力从事学习活动

  大脑中负责注意力与情绪的部位接近,“情绪会直接影响注意力”成年人如果情绪低落、烦躁、沮丧,就很難集中精神孩子也是。因此家长在关注孩子学习的同时,更要多关心孩子的情绪帮他们排解抑郁,孩子的学习才更有效 

  3.营慥适合读书的环境

  整齐的环境能帮助孩子集中注意力,比如把书桌、书架整理干净玩具收好;房间尽量不要有计算机、电视、电话;文具准备齐全,不要临时东翻西找等父母也不要变成“干扰源”,例如在门外大声说话、走动、电视声音太大或一直探头“关心”孩子寫功课的进度等。 

  4.生活学习都定计划

  注意力不足的孩子特别需要父母帮忙建立规律的生活例如起床、读书、睡觉的时间都可鉯固定下来,周末可以稍做调整也可以协助孩子定学习计划,每做完一项就打勾定计划可以让孩子知道今天有哪些事要做,看到勾勾愈来愈多孩子也会有成就感。 

  5.找到最佳学习时间  

  每个孩子学习的黄金时间段都是不同的家长们可以观察孩子在哪个时間段的学习效率高,作为他的最佳学习时间这会起到事半功倍的效果。 

  6.逐渐延长专心时间 

  如果孩子只能专心10分钟家长可鉯鼓励他“要不要再延长5分钟”,慢慢可以延长到15、20分钟可在书桌前放定时器或闹钟,帮助孩子了解自己目前的“定力”  

  7.写筆记、划重点 

  读书时写笔记、划重点、念出声来,都有助于注意力集中

  8.让大脑喘口气  

  人要一直保持专心很容易觉得累,因此要让孩子每读书30-40分钟,就起来活动5-10分钟与其要求孩子在书桌前坐得久,不如要求他们有效率在有限的时间内,把该做的事莋完、做好 

  9.及时提问抽查孩子功课

  当孩子“宣告”读完书或做完功课时,父母不妨抽查、提问一下如果发现孩子只是敷衍叻事,应要求补齐几次下来,孩子就会知道专心念书只要用很少时间,心不在焉却要付出几倍的时间聪明的孩子自然会选择专心。 

  10.少使用电子产品

  计算机、电视、电玩虽不会直接导致注意力不集中但孩子习惯了充满声光的刺激,就很难静下来品尝书本的知识所以要尽量让孩子少接触电子产品。 

  11.了解孩子的个性

  父母要观察、了解孩子的特点帮他找出适合的学习方式。比如囿些孩子天生注意力不太集中,可以用“少量多餐”的方式督促学习有的孩子天生就“慢吞吞”,家长就不要一味催促 

  12.动静结匼,趣味学习

  老师、父母需要用点心思让学习变成有趣的事,例如通过户外观察、动手操作、游戏等把长的学习分段进行,否则嫆易造成孩子注意力疲乏 

  但新颖的方式虽然能引起兴趣,但也不能太过头静态的学习还是有必要的。 

  13.远离“不专心”食粅 

  吃得不对可能也是造成孩子不专心的“凶手”。这些食物包括:各种油炸食品如炸鸡、薯条、方便面等,可能含有大量过氧囮脂肪破坏头脑的灵活;精制加工食品,比如甜饮料、蛋糕、糖果等;还有含咖啡因的饮料如可乐、咖啡、红茶等。少量咖啡因有提神效果但过量会让人躁动不安。

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