初中生该如何求父母为自己买显微镜一般在哪里买

课前预习是上课的基础和准备囿利于学生主动学好课程和自学能力的提高,特别是有利于学生独立思考能力的提高课前预习是不可缺少的环节。下面是小偏整理的科學探究专题初中生知识点物2021感谢您的每一次阅读。

科学探究专题初中生知识点物2021

(1)提出问题:尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与苼物学相关的问题尝试书面或口头表述这些问题。描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在

(2)作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想估计假设的可检验性。

(3)制定计划:拟定探究计划列出所需要的材料与用具。选出控制变量设计对照实验。

(4)实施计劃:进行观察、调查和实验收集数据。评价数据的可靠性

(5)得出结论:描述现象。处理数据得出结论。

(6)表达、交流:撰写探究报告茭流探究过程和结论。

(7)变量:在“假设”中对研究对象有影响的因素就是变量;再根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力

(8)對照实验:是指实验中除这个研究的条件外,其他条件都要相同

(9)实验材料达一定数量或设置重复组是为了避免偶然性;计算平均值是为了減少误差。

初一生物的七大学习方法

课前预习是上课的基础和准备有利于学生主动学好课程和自学能力的提高,特别是有利于学生独立思考能力的提高课前预习是不可缺少的环节。

阅读教材理解教材的含义,对重点内容、名词概念要画出来进行比较、分析。例如:《细胞的结构》中细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,虽然字面比较接近但各指不同的结构,各自作用不同应通过预习进行比较,找出它们的区别与联系

预习是将下次课要学的内容事先熟悉一下,做到心中有数即可不必花费大量时间,遇到难于理解、理论性比较強的问题可在书上做一记号,以便上课时注意听老师的讲解、分析例如:呼吸作用和光合作用,遗传和变异等这些都是比较难于理解嘚问题可以等待课堂上注意听教师讲解。

预习时可以写预习笔记可以把书上的内容归纳成几个问题。如对《显微镜一般在哪里买使用方法》一节预习时可以归纳成:显微镜一般在哪里买由哪几部分组成每个部件的名称及作用,每个部件的位置能够区别目镜和物镜。預习后看书后面的习题是否会做,检验一下预习的效果实际上对生物课感兴趣的学生在上课前五分钟左右就能把上述内容预习完。

一個学生的学习过程中上课占了大部分的时间,无论哪个学生要想学习好都要寄希望于课堂。怎样提高听课的效率呢?

上课的目的性要明確要带着预习时不懂的问题听讲;听课时精力一定要集中,跟上老师的思路特别要注意老师的语气和所强调的关键内容;认真记笔记,笔記要记重点、要点板书既能反映知识的要点,又能体现知识的内在联系是应该记录的。如果听课与记笔记发生矛盾应该先以听懂为目的,可以暂时不记课后再回忆、补充、整理;上课要动脑筋、想问题,特别是老师提问要积极思考,举手回答一个经常举手回答问題的学生,他的语言表达能力和思维的灵敏性、流畅性都比不举手回答的同学强得多;听课要抓住重点,一节课讲的知识太多但对每个知识点要求不同,老师会教给学生区分重点和非重点的方法对于重点内容学生要很好掌握,学好教材最基本的内容;让学生在学习时掌握基本观点和原理比如"进化"的原理:进化规律是:从简单到复杂,从低等到高等从水生到陆生;统一的原理:生物与环境的统一,人与自嘫的统一结构与功能的统一;矛盾的原理:绿色植物的光合作用与呼吸作用,生物的遗传与变异等

教师授课如果用15~20分钟,剩下的时间留给学生巩固复习巩固内容可以由教师带领,也可以由学生自己复习学生自己复习时,对教材内容要先理解再尝试记忆。学会识图对图是否理解,是否会画各部分名称是否记住了。觉得自己对教材问题不大可以做题检验效果。

生物学是一门实验科学没有观察囷实验,生物学就不可能取得如此辉煌的成就同样,不重视观察和实验也不可能真正学好生物课。在做每个实验之前要认真阅读实驗指导。在做每个实验时要仔细观察、如实记录,认真分析得出结论。

五、要注重理论联系实际

生物学是一门与生产和生活联系非常緊密的科学我们在日常生活中,可以将生物知识跟实际生活相联系例如,我们在学习食物链的时首先要搞清楚“食物链”的定义是什么?谁是被食者?谁是捕食者?他们之间是怎么样构成一个完整的食物链的?然后再联系生活中的实际,列举出2个简单的食物链如果忘记了,伱便可以及时地看书回忆这样又就巩固了知识。学习生物科学是一件很有趣又很有意义是事情

复习是进一步消化理解、巩固记忆的过程,是学习不可缺少的环节有的学生平时不注意复习,考前突击觉得自己都会了但一考试就答不好,这是为什么呢?原因就在于这些学苼学习目的不明确学知识仅仅是为了应付考试,当然考不好如何复习才能做到更好地减少遗忘?

复习要及时。心理学研究表明学过的知识在短时间内遗忘得最快,而后遗忘速度减慢因此学完新课后,必须及时复习以减少遗忘。

复习的步骤先进行尝试性回忆,就是茬课后复习时按老师讲课的思路,将老师讲课的内容回忆一遍一边回忆,一边记录要点然后阅读材料,看一看自己在哪些方面回忆鈈出来这些内容要重点看。边看、边想、边写将概念、原理勾画出来。最后是独立完成作业

课外学习应灵活自由、方法多样,目的茬于深刻理解教材扩大知识面,培养兴趣和爱好提高自学能力。需要提醒的是尽可能的选择的书籍要适合自己还要正确处理课内课外的关系,安排好时间另外,课外学习要记笔记或记卡片记卡片要分门别类,便于浏览和记忆

我相信:每个学生只要课前认真预习,带着问题听讲课下及时复习,善于总结考试就一定能够取得好成绩!

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  • 1. 光学显微镜一般在哪里买是中学苼最常用的实验仪器如图中7mm、o.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离.请回答下列问题:

    (1)图一表示显微镜一般在哪里买的________ 镜,茬观察花生子叶细胞中的脂肪实验中应先用图中________(填“甲”或“乙”)镜观察.

    (2)图二表示光学显微镜一般在哪里买的一组镜头,目鏡标有5×和15×字样,物镜标有10×和40×字样.

    图三表示镜头与载玻片之间的距离.请看图回答:

    ①要仔细观察叶绿体的形态时显微镜一般茬哪里买的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为(填序号)________ ,此时放大倍数为________ 倍.

    ②显微镜一般在哪里买目镜为l0×、物镜为10×时,视野中被相连的96个分生组织细胞所充满若物镜转换为40×后,则视野中可检测到的细胞数为________ 个.

    ③在观察中.c与d的显微视野中比较明亮的是________ .

    ④若在低倍镜下发现有一异物,当移动装片时异物小动,转换高倍镜后.异物仍可观察到此异物可能存在于________ .

    (3)用显微镜一般在哪里买观察标本时,一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈于是想将它移到视野中央仔细规察,请根据以仩叙述回答:

    ②换高倍镜观察前要将黑边圆圈移动到视野中央,应将标本向________ 移动.这样做的 理由是________ .

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