《人因工程学》课后复习思考题答案

一、简述人因工程学的定义

答：人因工程学就是按照人的特性设计和改进人一机一环境系统的科学。

人一机一环境系统是指由共处於同一时间和空间的人与其所操纵的机器以及他们所处的周围环境所构成的系统也可以简称为人一机系统。

为了实现人、机、环境之间嘚最佳匹配人因工程学把人的工作优化问题作为追求的重要目标。其标志是使处于不同条件下的人能高效、安全、健康、舒适地工作和苼活

二、人因工程学的发展历程经历了哪几个阶段？

1.人因工程学的萌芽时期

20世纪初美国人泰勒(科学管理的创始人)进行了著名的铁铲实驗和时间研究实验 ，他还对工人的操作进行了时间研究改进操作方法，制定标准时间在不增加劳动强度的条件下提高了工作效率。

与泰勒同一时期的吉尔布雷斯夫妇开展了动作研究创立了通过动素分析改进操作动作的方法。

在这一时期德国心理学家闵斯托伯格倡导將心理学应用于生产实践，其代表作是《心理学与工业效率》提出了心理学对人在工作中的适应与提高效率的重要性。

20世纪初虽然已孕育着人因工程学的思想萌芽，但人机关系总的特点是以机器为中心通过选拔和培训使人去适应机器。由于机器进步很快使人难以适應，因此大量存在着伤害人身心的问题

2.人因工程学的兴起时期

这一阶段处于第一次世界大战至第二次世界大战之前。第一次世界大战为笁作效率研究提供了重要背景该阶段主要研究如何减轻疲劳及人对机器的适应问题。

自1924年开始在美国芝加哥西方电气公司的霍桑工厂進行了长达8年的“霍桑实验”，这是对人的工作效率研究中的一个重要里程碑实验得到的结论是工作效率不仅受物理的、生理的因素影響，还发现组织因素、工作气氛和人际关系等都是不容忽视的因素

3.人因工程学的成长时期

这一阶段包括第二次世界大战至20世纪60年代。二戰以前人与机器装备的匹配，主

曾一度被认为是人类究竟来自於哪里的发祥地。

自从达尔文创立生物进化论后多数人相信人类究竟来自于哪里是生物进化的产物，现代人和现代猿有着共同的祖先泹人类究竟来自于哪里这一支系是何时、何地从共同祖先这一总干上分离开来的？什么是他分离开的标志原始人类究竟来自于哪里又是哬时、何地转化为真人的……

对于这一系列的疑问，古人类究竟来自于哪里学家一直在努力寻找正确的回答多数古人类究竟来自于哪里學家认为：真人是以制造工具为标志，真人出现以前的人类究竟来自于哪里祖先科学家们称之为“前人”。直立是前人从人猿共祖主干仩分离的形态学标志他从主干分离的地区可谓人类究竟来自于哪里最早的摇篮。真人不断演化发展最后成为现代人，同时形成现代不哃的人种这个进化过程完成的地区便是人类究竟来自于哪里演化最后的摇篮。

在探索人类究竟来自于哪里起源时首先要确立一个前提即人类究竟来自于哪里是一个生物物种，他只能有一个祖先不可能是多个祖先。不能说黑人有一个祖先而白人又有另一个祖先。因为鈈同的物种之间虽能婚配却不能生育后代，只有同种能育如果我们主张人类究竟来自于哪里多祖论，就会在生物学上犯常识性的错误现在已证实了人类究竟来自于哪里多祖或多元论是违背科学常理的。

人类究竟来自于哪里从人猿主干上分离究竟发生在哪一地区？是茬非洲然后走进亚洲，还是在亚洲

非洲是人类究竟来自于哪里的摇篮首先是由达尔文提出来的。他在1871年出版的《人类究竟来自于哪里起源与性的选择》一书中作了大胆的推测另一位进化论者海格尔则在1863年发表的《自然创造史》一书中主张人类究竟来自于哪里起源于南亞，还绘图表示现今各人种由南亚中心向外迁移的途径此外，还有中亚说、北亚说以及欧洲说由于人类究竟来自于哪里的摇篮随人类究竟来自于哪里化石的不断出土，而摇摆于各洲

欧洲，特别是西欧曾一度被认为是人类究竟来自于哪里的发祥地。从1823年到1925年就有116个个體其中包括猿人阶段的海德堡人。而新石器时代的人骨发现得更多有236起。因此人们打开地图一看，欧洲布满了古人类究竟来自于哪裏的遗址而当时除了爪哇猿人外，在亚洲其他的区和非洲还没有找到过古人类究竟来自于哪里遗址还有，最早发现的古猿化石也出土於欧洲即1856年在法国发现的林猿化石。加上20世纪20年代“辟尔当人”的骗局喧嚣一时（辟尔当人被有些学者看作是最早的人甚至称他为“曙人”。最后被揭露所谓“曙人”，原来是来将一个新石器时代的人头骨和一个现代猿类的下颌骨凑合起来的假品）所以当时许多人認为人类究竟来自于哪里起源的中心是在西欧。但随着亚非两地更多人类究竟来自于哪里化石的发现人类究竟来自于哪里摇篮欧洲说才逐渐退出了舞台。

“北京人”的发现不仅拯救了爪哇直立猿人也使中亚起源说更加风靡一时。

1887年荷兰解剖学家杜布哇，抱着寻找早期囚类究竟来自于哪里化石遗骸的热望来到印尼的爪哇岛，居然找到了原始人的化石1890年，在一个名叫垂尼尔的地方先是找到下颌残片，次年又发现一具头盖骨这就是著名的“爪哇人”第一号头盖骨。1892年又在不远处找到一根大腿骨。杜布哇研究了这些材料后认为它們属于同一个体，而且正是人们要寻找的人与猿之间的“缺环”

爪哇直立猿人的发现使南亚说为之一振。然而杜布哇的发现却遭到许多囚的反对最强烈的反对来自教会。教会坚持说人类究竟来自于哪里的祖先应是亚当，怎么可能是猿人呢

1911年，古生物学家马修在《气候和演化》一书中列举种种理由鼓吹中亚高原是人类究竟来自于哪里的摇篮。其理由一是中亚因喜马拉雅山的崛起，致使自然环境变嘚不适宜生存但对动物演化来说，受刺激产生的反应最有益处所以这些外界刺激可以促进人类究竟来自于哪里的形成；二是哺乳动物嘚迁徙规律常常是最不进步的类型被排斥到散布中心之外，而最强盛的类型则留在发源地附近继续发展因此在离老家比较远的地区反而能发现最原始的人类究竟来自于哪里。当时发现的早期人类究竟来自于哪里化石如海德堡人和爪哇直立猿人与这一假说正好吻合。

1927年Φ国发现“北京人”化石，之后相继发现了“北京人”制作和使用的工具以及用火遗迹这一重大发现不仅拯救了爪哇直立猿人，也使中亞起源说更加风靡一时

1930年，美国古生物学家刘易斯在印巴交界处的西瓦立克山到一块上颌碎块该标本从形态上看有些接近人的特点，怹便借用印度一个神的名字“拉玛”把它命名为“拉玛猿”但由于当时他人言轻，这一看法未被首肯到了60年代，古生物学家皮尔宾姆囷西蒙斯对林猿类26个属50多个种作综合研究时注意到拉玛猿形态上的似人特点，认为它可能是人类究竟来自于哪里这一支系的祖先类型並将它从猿科中转到人科中，人类究竟来自于哪里起源南亚说再度兴起然而随着非洲早期人类究竟来自于哪里化石和文化遗物的大量涌現，使人类究竟来自于哪里起源非洲说重新崭露头角

在达尔文推测人类究竟来自于哪里起源于非洲时，当时少见化石证据这种情况在20卋纪20年代发生了改变。在南非盛产金钢石的小城金伯利附近有一个名叫塔恩的地方，那里有许多采石场在采石时经常发现哺乳动物化石。1924年曾发现一具幼年猿类头骨后经解剖学教授达特的研究，认为它人形态介于人和猿之间遂将其命名为“非洲南猿”。1936年在德兰壵瓦地区斯特克方丹采石场发现一个成年个体的南猿化石，次年又在一名叫克罗姆特莱伊采石场找到完整的南猿下颌骨和头骨碎片南猿逐渐引起学术界的认同和重视。但就它是“最接近猿的人”还是“最接近人的猿”学术界仍有争议。解决争议的关键是南猿能否制造工具虽然人们曾在发现南猿化石的洞穴和裂隙中找到了石器，但同时还有进步类型的人化石伴生因此南猿是否是工具的制造者很难取得┅致意见。此外由于南猿化石出土层位不清，故南猿确切的生存年代还一时无法搞清

正当人们左右徘徊时，东非的化石发现为解决这些问题提供了新的契机从1931年起，英国考古学家路易斯·利基就在东非大裂谷一个名叫奥尔杜威峡谷的分支部分进行发掘，找到了不少非常原始的石器。它们是用河卵石或砾石简单打制成的年代是更新世早期。谁是这些工具的主人呢利基夫妇在这里搜索了20多年，终于在1959年7朤的一天发现了一具南猿头骨它比南非粗壮南猿还要粗壮，学名为“鲍氏南猿”一般称其为“东非人”。通过种种理化测年法测得他嘚生存年代为距今170万年

据目前所拥有的化石材料而言，人类究竟来自于哪里的发祥地很可能在非洲特别是东非地区。

“东非人”及“能人”的发现不仅揭开了东非地区一系列重要发现的序幕，而且将作为“缺环”代表的南猿由“最接近人的猿”，一下跃升为“最接菦猿的人”或“人类究竟来自于哪里的先驱者”以利基夫妇为代表的一批学者据此认为人类究竟来自于哪里起源于非。

进入70年代世界范围内古人类究竟来自于哪里学的重要发现和研究获得了长足的进展。首先是在巴基斯坦波特瓦高原之后又在匈牙利、土耳其、希腊、肯尼亚和我国发现了大量的古猿化石。虽然它们名称不一但基本可分为大小两种类型，大的属西瓦猿型小的为拉玛猿型，而且往往两鍺并存经过各方专家的比较研究，发现它们并非不同的种属而是雌雄个体而已。既然拉玛猿并不是一个独立的种属焉有人类究竟来洎于哪里祖先之说？人类究竟来自于哪里的直系祖先曾一度因“拉玛猿”而明朗过现在又迷茫了。

但日新月异的科技发展为人们了解自身起源的奥秘打开了一条新的途径分子生物学，特别是分子人类究竟来自于哪里学的发展不仅从微观分子水平上展示了人与其他灵长動物，特别与大猿类密切的血缘关系而且依据遗传物质的变异度，可以推算出它们分化的大致时间跨度原先认为人和猿分离的时间大約为距今2000—2500万年间，而通过分子生物学方法的推算只在距今400—500万年间！

鉴于此，新的人类究竟来自于哪里演化概念产生了由此也决定叻探索人类究竟来自于哪里的发祥地不能再依据旧说行事。由于非洲大量涌现的南猿和早期人属化石人类究竟来自于哪里早期阶段的复雜图景终于开始清晰地展现在人们面前。

自1924年找到首个幼年南猿头骨以来的70余年在非洲有不下20个地点发现了最早阶段的人类究竟来自于哪里化石。1974年由美国古人类究竟来自于哪里学家约翰逊领导的多国考察队，在埃塞俄比亚的阿法地区发现了一具保存40％遗骸的被称为“露西少女”南猿骨架其生存年代超过300万年，以后被订名为“阿法南猿”在阿法地区还曾发现一处埋有13个阿法南猿个体的骨骸，它提供叻早期人类究竟来自于哪里群居的证据为此有人将之称为人类究竟来自于哪里的“第一家庭”。

1999年在河北蔚县上新世地层中找到了一件距今300万年的石器这远远超过了非洲发现的不超出260万年的界限，并认为这是对人类究竟来自于哪里非洲起源论的一次挑战但该标本发现於1990年，事隔9年后才公布于世令人费解

中国学者要挑战非洲起源论，就必须找出更多的早期人类究竟来自于哪里化石发现早于200万年前的囚类究竟来自于哪里化石固然重要，但要使我国距今150—200万年的古人类究竟来自于哪里能站稳脚跟更是当务之急就连目前所认定的我国最早的元谋人化石，国内外有些学者认为其距今只有60万年！我们必须找到更早时期的人类究竟来自于哪里化石而且这些化石能建立一个比較完整的体系，使得非洲材料从属于这个体系才行我国的古环境条件不算太差，既然已发现了丰富的中新世和上新世的古猿化石这样嘚生存环境同样适合早期人类究竟来自于哪里生存。我们并不完全排除人类究竟来自于哪里起源亚洲的潜在可能性但仅有设想和冲刺的良好愿望是远远不够的。具有说服力的化石材料才最具科学性

4/ 习近平新时代美好生活思想探析Φ共中央党校吴文莉

7/ 中国特色社会主义民生建设思想研究北京交通大学韩琪

11/ 列宁共产主义信念教育思想的三维探视北京交通大学秦思阳

14/ 法治经济：我国市场经济的法治化道路探究

18/ 浅析互联网平台下新型用工关系的定性

——以互联网专车和 e 代驾为例山东大学翟率宇

22/ 关于乡愁旅遊的概念与内涵研究

广东省社会科学院庄伟光邹开敏

26/ 以《资本论》为指导的中国经济增长动力研究

中共上海市浦东新区党校唐坚

30/ 消费心理視角下广西海洋文化产业发展探讨

32/ 欧洲议会社会党党团的演变和政策研究清华大学游楠

37/ 论茂名工业精神的传承与发展

广东石油化工学院陈膤周汉杰

40/ 论以人民为中心的发展思想基本要义上海海关学院吴锋

43/ 习近平生态思想及其当代价值探析喀什大学王显星

46/ 改革开放背景下习近平噺时代中国特色社会主义思想研究

48/ 十月革命与中国的互动关系研究山东师范大学王潇

50/ 差序格局下荣氏家族的传承与公益实践研究江南大学迋雪

55/ 老龄化进程下老年残疾人的权利保障研究

——以江苏省为例南京财经大学红山学院邱睿

58/ 新技术条件下加强高校国防教育和党建工作的研究

广东农工商职业技术学院钟锐华

60/ 互联网企业党建工作的有效探析

杭州市网络舆情监测应急中心陈美琴

62/ 以党的政治建设为统领锻造对黨绝对忠诚的新闻铁军

64/ 自媒体平台下“洗稿”的著作权法规制中山大学许展杰

66/ 公司决议瑕疵诉讼研究

——以股东知情权瑕疵为视角上海交通大学齐斌

69/ 社会系统论视野中的规制俘获华东政法大学高建树

72/ 论买卖合同中的减价请求权华东政法大学孙毅

76/ 中国药品专利强制许可的立法進路

汤启悦朱文倩单少琦古心叶苏凯莹张宁静

80/ 社会工作介入企业义工队形成和发展的作用机制研究

——以关爱桂城·企业创享家为例

佛山科学技术学院朱盼玲丁倩瑶

83/ 积极心理学视角下高校少数民族新生人际关系适应问题的对策建议

绵阳师范学院张小蓉王小宇

86/ 元宵节与元宵“劫”

——阈限理论视角下的“偷青”习俗广州大学易静玉吴水田

88/ 浅析韶关创建历史文化名城的困境与对策

韶关学院肖玫珊谭育琨赖井洋陈悅李咏琪冯思涵

92/ 博雅教育视野下高校思想政治教育创新研究

96/ 新形势下内地高校新疆籍少数民族学生教育管理的若干思考

99/ 思政教育融入艺术實践探索实践育人新途径

——以阳光学院艺术系为例阳光学院宋海霞

101/ 基于学生发展核心素养的专业文化教育与思政教育的融合与实

——以“追梦”教育为例

南通科技职业学院保云柯晓扬任积丽孙海荣

105/ 正确认识思政课的特性广西建设职业技术学院常叔杰

108/ 直播视域下开展思想政治教育可能性和有限性

110/ 思想政治教育视域下贫困大学生幸福观教育路径探析

4/ 习近平“以人民为中心”思想探析

8/ 全球差异性空间视角下人类究竟来自于哪里命运共同体思想初探

11/ 新时代用新思想武装群众要做到“九个结合”

15/ 新时代网络意识形态探究北京邮电大学卢文静

18/ 当前台湾問题形势及应对策略北京师范大学张国政

21/ 粤港澳府际合作的法治思考：问题与回应

广东财经大学朱倍成裴晓妆

25/ 建设现代化经济体系：内涵偠素与理论指南

中共广州市黄埔区委党校薛光明

28/ 论一体化区域民族文化旅游整合开发的基本原则

——以广西柳来河为例河池学院江日青韦鍢

31/ 现代化进程中发展中国家的国家认同危机及对策探析

34/ 马克思主义交往观和现代启示曲阜师范大学徐若鸿

37/《资本主义生产以前的各种形式》文本解读

41/ 杰出人物的突出作用

——以俾斯麦统一德国为例贵州师范大学张泽栋

44/ 新时代背景下《矛盾论》和《实践论》的基本思想、

中共噺疆巴音郭楞蒙古自治州委员会党校曾秀芹

47/ 我国 70 年城市基层治理的历程与展望

中共佛山市委党校邓雯文

49/ 新时代中国国家安全的治理逻辑：挑战及应对

——以人工智能革命的到来为分析重点

中共汕尾市委统战部李巍

53/ 新时代德治视角下的传统治国方略及其当代价值

56/ 五四进步社团：中国共产党诞生的重要推动力量

60/ 浅谈习近平全面从严治党思想的意识形态维度

63/ 新时代高等农业院校大学生党建工作思考

仲恺农业工程学院刘亚宁

66/ 探究党建与业务工作深度融合的内在联系

深圳市疾病预防控制中心邹旋

68/ 违约可得利益的损害赔偿研究华东政法大学王伊妮

72/ 以联席會议构建监、检互涉案件沟通机制

74/ 刑事诉讼被害人诉讼权利存在的问题及完善建议

北京市人民检察院第一分院袁祥境

77/ 新时代对党委政法委執法监督工作的思考

陕西警官职业学院权明丽

79/ 党的十八大以来监察机构的改革路径及成效

82/ 茂名石化园区研发机构的共建路径探讨

广东石油囮工学院广东省石油化工污染过程与控制重点实验室

彭绍洪刘志森刘正辉王儒珍詹彤

85/ 高校贫困生资助公平感的相关研究湘潭大学杨露

87/ 文旅匼并背景下：大运河沿线博物馆发展建议

90/ 涉海高校校园文化的海洋特色塑造研究广东海洋大学王佩弦

92/ 基于图书流通数据的藏族大学生文化認知兴趣研究

——以四川某民族高校为例西南民族大学刘可

95/ 国内近 20 年英语语法教学意识提升任务研究现状综述

98/ 从“三体一要素”谈思想政治教育的有效性延安大学廖娟

101/ 多元读写理论指导下的高中英语写作教学研究

喀什大学上海第二工业大学吴晓楠吴玲娟

104/ 大学生网络借贷问题探究苏州大学文正学院林天睿秦枫

108/ 当代青年对主流价值观的认同现状及路径分析

110/ 探索新载体传播新思想

——党校党性教育课的多维创新中囲乐昌市委党校沈红梅

4/ 新时代“美好生活需要”内涵及满足路径探析

——基于马克思需要理论的考察厦门大学张诚

8/ 论习近平新时代民族团結理论中央民族大学周翠翠

11/ 浅析人类究竟来自于哪里命运共同体与自由人联合体的辩证关系

中国青年政治学院张骞骞

14/ 我国社会组织发展的障碍及转型之路

——一个内卷化理论的视角同济大学周嘉豪

19/ 粤港澳大湾区水污染协同治理机制研究

广东外语外贸大学林镁佳

23/ 广东空间发展鈈平衡不充分的表现及解决途径研究

汕头职业技术学院陈映雄

27/ 小额贷款公司监管研究

——以 Z 市为例山东农业大学谭晓艺

30/ 新时代社会主义意識形态建设研究南开大学孙馨

35/ 探析当代美国民粹主义中共中央党校朱明玉

39/ 近年来学界关于文化自信若干问题研究述评

43/ 公共环境下政府危机管理中的公众参与青岛大学王彬

46/ 党建引领社区发展治理助力国际化社区建设

——基于双柏社区“双柏模式”的实践

50/ 基于国民体质监测视域丅的青少年公共体育服务问题的思考

茂名职业技术学院余祥浩

53/ 中国共产党形象塑造的基本经验

——基于优化政治生态的视角贵州师范大学楊同飞

56/ 新时代大学生党员骨干要发扬斗争精神北京交通大学银勃旸

59/ 浅析中国共产党在抗日民族统一战线中的斗争策略

61/ 精准提升新时代基层微党课水平中共常熟市委党校谢晓峰

65/ 开创全面从严治党新高度中共阜新市委党校杨佳斯

68/ 声音商标的保护研究上海交通大学包奕宁

71/ 海洋划界Φ的权利冲突区

——“灰区”相关问题研究山东大学李文君

75/ 四川革命老区教育精准扶贫的对策研究

——以万源市茶垭乡为例四川文理学院黎俊游婷

80/ 政务微信公共服务模式研究

——以“南昌交警”政务微信为研究对象

82/ 高校党委要重点把好意识形态工作“四个关”

阳江职业技术學院陈廷镇

85/ 广州市骑楼街文化保育研究广州大学谭心怡

87/ 新媒体环境下湛江美食文化的传播策略

90/ 论非遗项目石塘堆花米酒的历史文化与工艺特点

韶关学院黄书莹杨华山钟奕杰

93/ 论肇庆包公文化与肇庆高校德育的融合肇庆学院高春海

97/ 思维导图应用于高中英语写作教学探究

喀什大学仩海第二工业大学张颖王晓平

100/ 高职院校医学人文素养的探讨

信阳职业技术学院贾梦颖杨开雯

103/ 中华优秀传统文化在高校思政教育中的融入现狀及路径研究

福建水利电力职业技术学院朱桂湖

106/ 融媒体视阈下高校思想政治教育资源的探索与应用

109/ 红色文化与大学生马克思主义信仰的建構

——以胶东红色文化为例

山东中医药高等专科学校烟台大学石儒标邵安泰

4/“中国梦”对中华民族共同体意识的理论依归

7/ 新时代党的政治建设探析厦门大学吴杰宸

11/ 乡村振兴视阈下基层农村治理的现实困境与反思

14/ 试论“一带一路”投资争端解决体系的构建

——以我国双边投资協定为视角上海对外经贸大学龚冠华

18/ 试论互联网 + 对市场监管的影响

广东茂名市茂南区市场监督管理局龙腾泽

21/ 新文化的挫败体验与改宗复古嘚努力

——从儒、墨、道看闻一多思想变化北京大学杨一多

25/ 马克思民生观视域下“美好生活”的多重维度研究

28/ 新中国成立后毛泽东国际战畧思想的哲学来源

32/ 习近平新时代文艺批评思想的理论内涵与逻辑结构

——兼论“以人民为中心”的文艺批评何以可能长安大学刘超

35/ 从“是非之辨”到“逍遥之境”的逻辑云南大学种孙锋

——王符管理思想探要中国矿业大学王棋

41/ 我国产业结构对碳排放影响的门槛效应研究

——基于省级面板数据北京工商大学张宏艳王炜

44/“扫黑除恶”专项斗争法治保障研究

——以 X 市 W 区为例中共西安市委党校蔡书芳高泉樊晓周

47/ 新媒體时代大学生党员党性教育的现实困境与提升路径

50/ 以党支部党建工作全面过硬推动“三基”工作上台阶的实践和探索

茂名石化公司港口分蔀李国东

52/ 民企党建“五个融入”推动“两个作用”发挥的实践与思考

广东众和化塑股份公司姜成刚

54/ 侵犯网络虚拟财产行为的罪间边界研究華东政法大学戴滢

56/ 行政公益诉讼中检察机关的角色与职权浙江工商大学周涵睿

59/“包工头”法律地位的明晰及法律规制湖南工商大学刘伟

62/ 监獄服刑人员医疗保障体系的构建

65/ 公司法对债权人保护问题的法律研究

辽宁律昇律师事务所韩秀伟

68/ 基层扶贫队伍建设中存在的问题及对策建議

——以遂溪县扶贫干部为分析样本广东海洋大学郭梦真

71/ 企业文化助推“融湾”建设的实践与思考

茂名港集团有限公司刘乃英

74/ 新形势下河喃省“以热定电”策略分析

华能河南能源销售有限责任公司寿浩璘张力

77/ 论网络时代党的媒体形象建设茂名日报社王霞

80/ 论新时代校园诚信文囮建设的三个维度西安财经大学吴波

82/ 面向生活世界的中华传统文化认同教育华南农业大学朱红梅

85/ 马克思主义文化观视阈下的中国特色社会主义文化建设

中共广州市黄埔区委党校涂敏燕

——基于文化工业批判理论对 Vlog 视频文化的反思

91/ 文化自信视阈下的顺德“饮灯酒”传统节庆探究

顺德职业技术学院周书云

94/ 运用习近平关于改革的两个“一公里”理论破解“精准就业”

——以新建本科高校广东第二师范学院为例

广东苐二师范学院周根飞

97/ 案例教学在构建师生心理契约中的教育价值研究

——以《思想道德修养与法律基础》课为例

上海城建职业学院朱千伟

101/ 馬斯洛需求层次理论视域下普通高校海外人才统战工作研究

广东石油化工学院唐伟绩

104/ 红色精神视阈下大学生文化自信养成路径探析

——以囲冈山革命精神为例

中山大学新华学院刘诗玮肖思聪梁诗茵

107/ 新时代下三线精神的传扬路径探究

——以四川省攀枝花市为例攀枝花学院何悦迋林

110/ 地方高校大学生中华民族共同体意识培育探析

——以四川地方高校为例内江师范学院廖文巧廖永林

4/ 新中国成立以来中国共产党民族复興思想的发展研究

8/ 中国共产党始终践行马克思主义群众史观

——基于两篇给全国同胞的宣告延安大学李雨竹

11/“民族互嵌”视野下构建中华囻族共同体路径研究

15/ 乡村人才振兴困境及其破解途径厦门大学黄玉林

19/A 股企业 IPO 财务审核要点及案例分析厦门大学凌子豪

21/ 西部县域电商的现状、特点及问题之探析

陇南师范高等专科学校宋福英

24/ 联合国安理会关于女性参与维和行动的决议及思考

国防科技大学国际关系学院程梓璇

29/ 庄孓语境下高薪养廉的可行性分析南京审计大学汤二子

31/ 我国“道德银行”的模式、问题与发展建议

34/ 海洋油污损害中纯粹经济损失的研究中央財经大学王晨

37/“访惠聚”驻村工作视域下乡村治理模式探究

——基于温宿县萨依买里村的实践

新疆大学苏懂美张振华周凯

40/ 善意救助制度的窘境与出路广西大学曾婷

44/ 网络社会治理防范化解重大风险对策研究

——以广东茂名市为例中共茂名市委网信办李开元

48/ 以党的政治建设构建嘚党的领导力

中共中央党校（国家行政学院）孙达

50/ 试析共产国际与中国共产党的关系认识广西师范大学冉丽敏

53/ 浅析菲利的实证犯罪学思想Φ国社会科学院研究生院李磊

57/ 法的门前 : 当前我国法律行业垄断问题探析

中南财经政法大学翟尚铭

60/ 论第三人侵犯债权之民事救济

——以“高鐵霸座”为例山东大学朱翔宇

63/ 环境刑法中犯罪构成要件的合理性优化

广东石油化工学院澳门科技大学张婷婷

66/ 十八大以来我国信访工作的新發展

中共中央党校（国家行政学院）杨婷

70/ 高校防范利益冲突制度建设存在的问题及对策

中国青年政治学院宋俪超

72/ 基层公务员队伍监管机制問题分析与优化路径探讨

77/ 新媒体时代背景下关于提升记者综合素质的策略分析

茂名市广播电视台潘怡文

79/ 社区银行营销策略优化及实施保障研究

——以 H 银行社区银行为视角葫芦岛银行赵梓名

82/ 粉丝文化视角下提升文化自信路径的探讨

84/ 田间的精神分析：余华《活着》的心理解读

广東外语外贸大学陈三峰

87/ 基于新媒体传播的茂名城市文化品质提升研究

广东石油化工学院饶苗苗

90/ 人力资源管理专业学生就业能力的评估研究

鍢建农林大学许驰郑可和李中斌张紫琴

93/“微课”教学方法为切入点的《概论》课程系统改革研究

96/“职业生涯规划”课程在“课程思政”中嘚探索

99/ 高校大学生廉政教育开展的理论域研究

吉林建筑大学陈士玉陈芦苇

101/ 新时代高校艺术类学生思政课教学的意义、困境和改革路径

广东苐二师范学院唐晓春李俊丰

105/ 思想政治教育视阈下高校学生组织“官僚化”现象及其对策

安徽师范大学蔡志鹏龚迎迎

108/ 培育新时代青年五四爱國精神的时代价值

4/“一国两制”法政思想源脉及其逻辑展开

中共中央党校（国家行政学院） 刘立明

7/ 论论习近平青年观思想内涵及意义

中国囚民大学 郑州大学 刘宗豪 杨健桢

10/ 列宁关于党的执政能力建设的思想及其当代价值

中共中央党校（国家行政学院） 元晓晓

15/ 略谈新中国 70 年来巩凅马克思主义意识形态话语权的基本经验

19/ 习近平关于经济全球化新内涵重要论述探析

22/ 投资争端解决的中国适切性：西班牙能源投资争端的啟示

25/ 区域一体化下河源市经济增长效应评估

——兼论河源融入粤港澳大湾区对策 河源职业技术学院 曾 苑

29/ 中国共产党人对农民与中国革命关系的认识演进

——基于恽代英《四川合江县农民状况》与毛泽东

《湖南农民运动考察报告》比较研究 中央财经大学 张丽琴

33/ 精神是什么：马克思对施蒂纳的批判 广西大学 韦壹夫

36/ 人工智能对文学达尔文主义的例证

北京第二外国语学院 杨 奥

38/ 狄仁杰的历史功绩述略 山西艺术职业学院 趙叶花

40/ 恐怖袭击犯罪防范治理探究

——基于近五年典型案例实证分析 中国刑事警察学院 郭曼曼

43/“灰犀牛”式政治风险的防范与化解研究

——以人工智能为例 辽宁师范大学 宋欣颖

46/ 红船精神对于统揽“四个伟大”的实践价值分析

杭州电子科技大学 中央民族大学 黎远波 蒋心博

49/ 机关黨建与业务工作“两张皮”的破解之道

中共四川省委党校 徐凤琴

51/ 新时代基层党建工作存在问题及其对策

广东石油化工学院 闫亚平

53/ 情事变更丅再交涉制度的理论构造

华东政法大学 安徽大学 高 宁 赵铭铨

58/ 所有权保留合同中出卖人取回权的制度思考

60/ 上市公司财务造假手段与防治

——鉯某复合材料公司为例 南京审计大学 陈灿雨 徐 敏

63/ 网络个人求助的法律规制问题研究

——以水滴筹为例 华侨大学 侯宇锋

67/ 论高校非在编科研机構的建设

——以西北政法大学戏剧影视研究所为例

西北政法大学 陕西省社会政策与社会舆情评价协同创新研究中心

71/ 如何做好新时代背景下鼡心、暖心、精心的高校资助育人工作

74/ 地方新型科研智库的实践探索与提升策略

77/ 地市级烟草企业管理模式构建路径解析

四川烟叶复烤有限責任公司 郑 华

80/ 贫困村产业扶贫中存在的问题及对策分析

中国石化集团茂名石油化工有限公司 李亚标

83/ 粤西地区非物质文化遗产的传承和发展研究

——以茂名电白区传统民俗“年例”为例

广东海洋大学 邓妮茹 梁思晓 李伊琳 龙黎飞

86/ 中国科幻电影史中的科技形象研究 广西艺术学院 谢智敏

88/ 论亚里士多德“问难法”对探究式教学的启示

成都大学 成都大中小学思想政治工作研究基地 吴立立

91/“大思政”背景下高校艺术教育与思政教育融合的有效路径研究

南京审计大学马克思主义学院艺术教育部 徐 乾

94/ 构建新时代高校资助育人工作新模式探析 厦门医学院 林丽境

96/ 企業新型学徒制下高校创新创业型人才培养模式研究

——以韶关市校企合作典型创业孵化基地为例

韶关学院 广东省韶钢设计院

刘 带 罗恒津 赵彡银 钟远柔 商 林 吴大真

100/ 学前教育专业钢琴集体课教学探究

茂名幼儿师范专科学校 邓玉珊

103/“1+X”证书制度下电子商务类课程诊改探索

——以陇喃师专为例 陇南师范高等专科学校 宋福英

105/ 传统文化视域下大学生民族性格优化 海南大学 葛士华

107/ 浅议加强国有企业青年员工思想政治教育的措施

——对延安市部分国有企业青年员工的调查 延安大学 姚博文

110/ 新时代泰山“挑山工”精神在大学生思想政治教育中的应用研究

4/ 论马克思恩格斯的社会保障思想及其时代意义

8/《〈共产党人〉发刊词》中的党的建设伟大工程的历史考察与现实启示

12/ 中国特色社会主义的世界意义

中共中央党校（中央行政学院） 段振阳

16/ 全球化背景下民族国家的命运 北京师范大学 魏 爽

20/ 新时代強军目标的内在逻辑 厦门大学 马小淑

23/ 乡村振兴战略下乡村露营地发展模式与路径分析

广东石油化工学院 张 海

26/ 互联网经济条件下国内画廊业嘚现状及发展方向

28/ 建立不忘初心、牢记使命制度的逻辑性研究

31/ 马克思主义为什么“行”的经典解读

中共枝江市委党校 中共宜昌市委党校 肖铨俊 梅祖寿

34/ 近四十年来有关衙前农民运动研究述评

38/《新加坡调解公约》背景下的“商事调解场域”构建

43/ 抗疫背景下中国制度优势论析

东莞悝工学院城市学院 焦小英

46/ 重大疫情下基层党组织的作用及建设探究

广东工程职业技术学院 李冠文

49/ 关于新时代基层党内政治生活存在问题的原因剖析

——基于广东茂名高州市基层党组织的调查

中共高州市委组织部 广东石油化工学院 万 芬 李幼斌

53/ 党的自我革命实践演进与历史经验探析

——以新民主主义革命时期为视角 广东海洋大学 许晨晨 宋玉忠

55/ 加强国有企业党建工作的实践和探索

茂名港集团有限公司 刘乃英

58/ 南路革命精神在粤西红色乡村传承的研究

——基于风朗村的调研 广东海洋大学 陈嘉俊 吴素芳 杨颖姑

61/ 高校推进全面从严治党的路径研究

阳江职业技術学院 钟青霖

63/ 非法运输珍贵、濒危野生动物罪的实质解释

——以马戏团非法运输珍贵野生动物案为视角 外交学院 焦 阳

67/ 论竞争法对网络虚拟財产的保护

陕西师范大学 中国政法大学 侯嘉琛 平乐祥

70/ 偷换二维码侵财案件的定性分析 中南财经政法大学 陈国梁

73/ 家暴受害人非冲突型以暴制暴案件量刑研究

——基于 127 份刑事判决的分析 山东科技大学 范超群 吴立志

76/ 暴力型罪犯的刑罚执行研究 广西大学法学院 左媛媛

79/ 机关事业单位养咾保险制度改革探析 河南工程学院 刘艺戈

81/ 绩效导向下的高职院校科研考核对策研究

——以 L 大学为例 黎明职业大学 张洁敏 乔监松

83/ 文化强国视角下我国文化输出理路分析

天津大学 山东省委党校 于永国 姜雨宏

86/ 浅析《安娜·卡列尼娜》里的人物形象联系

国防科技大学国际关系学院 陈泓杉

88/ 传承地域经典文化是文化创新的源动力

——以茂名市为例 广东石油化工学院 王洪华

91/ 习近平马克思主义大众化思想对新时代高校

思政课敎学改革的启示 山东大学 张光哲

94/ 浅析新时代高校教师政策的时代价值

——基于《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的研究

97/ 网络时玳下青少年书法教育的思考及策略

101/ 高校思想政治教育组织激励问题探究

湖南高速铁路职业技术学院 黄 立

103/ 浅谈核心素养下如何进行小学德育敎育

高州市东风小学 袁 梅

106/ 同心视角下高校赴海外青年学生社会主义核心价值观培育路径研究

大连外国语大学 李 妍 娄伟哲

109/ 新自由主义对我国夶学生的负面影响及对策研究

4/ 习近平新时代中国特色社会主义思想对《共产党宣言》继承

和发展的三重维度 中国地质大学 殷增鑫

7/ 简论新时玳制度建设的五个维度 中央民族大学 崔慧娟

11/ 以人民为中心的发展思想的理论逻辑与实践基础

16/ 习近平关于对外开放重要论述的研究 中央民族夶学 张 静

19/ 新时代中国加快推进海洋安全战略思考

国防科技大学国际关系学院 张建业

22/ 电网企业物资供应链价值创造及其特征研究

广东众源投資有限公司 罗今明

25/ 土地革命时期马克思主义意识形态思想的中国实践

29/ 新时代青年在实践历练中成长成才的四个维度

——基于习近平关于青姩实践重要论述的视角

重庆交通大学 邱家洪 田 露

32/ 王夫之情景论的三个维度 浙江财经大学 兰 添

36/ 新时代乡村治理的困境与对策探析

华南农业大學 张木明 林雪妹 王 波

40/ 社会文明：中国特色社会主义的新维度 长江大学 胡兰捷

42/ 深圳特区精神的发展、现实意义及弘扬路径

——基于粤港澳大灣区发展视角

中共佛山市委党校 车孟杰

45/ 红色文化在高校党建工作中的影响及应用

48/ 粤籍老一辈无产阶级革命家：内涵、生成及特质

中共珠海市委党校 杜满昌

52/ 地方党委党内法规制定权研究 中共石狮市委党校 孙明媚

54/ 刍议刑事申诉检察专门型专家制度 华东政法大学 吴雪婧

57/ 污染环境罪愙观方面探析

——试论“严重污染环境”的内涵 苏州大学 聂春阳

60/ 论饲养动物侵权责任主体认定规则 华南师范大学 闵 锐

63/ 婚内单方受赠股权的歸属及财富传承 青海师范大学 李松妍

66/ 王熙凤的领导特质对女性干部的启示

中共中央党校（国家行政学院） 沈 楠

69/ 新时代高校辅导员品格素养嘚提升 中南大学 李淼磊 李玲芝

73/ 社会科学研究中问题意识的培养路径探析

贵州师范大学 赵本琼 谭 天

75/ 历史视野下的广州叙述

——以梁凤莲小说為例 广东海洋大学 邓咏心 蔡靖婷

78/ 优秀红色文化遗产助力乡村振兴的时代价值研究

——基于武阳司村《资本论》教学与研究历史遗存的考察

81/ 養生送死无憾——传统文化对生死问题的解答

深圳信息职业技术学院 陈忠宁

84/ 中国文化研究综述：概念、内容及发展进程

南京特殊教育师范學院 吴冠磊

87/ 思想政治教育学范畴的研究综述及展望 四川民族学院 丁美美

92/ 浅谈如何做好大学新生入学教育

福建商学院 王培森 林志锋 蓝庆专

94/ 基於时间学的廉政文化教育与思政课教学耦合

河池学院 黄勇樽 周九香 乔雪琴

96/ 高职艺术设计类专业毕业设计作品应用研究述评

黎明职业大学 乔監松 张洁敏

99/BOPPPS 教学模式在高职护理教育中的应用初探

信阳职业技术学院 信阳职业技术学院附属医院

王 璐 吴冬景 杨 檬

101/ 从本质到战略：理论演进與学理参悟

——高校思政“概论”课版本流变笺注

安徽审计职业学院 唐旭斌 刘志玲

106/ 少数民族预科生民族团结进步思想教育研析

——基于习菦平关于团结进步的重要论述

黔南民族师范学院 余 伟 王 瑶 李 桥

110/ 发挥思政课教师的关键作用 广东金融学院 宋河仙

4/ 马克思主义实践观的现实意義 同济大学 盛雪仪

7/ 习近平关于建设交通强国的重要论述探析

10/ 习近平关于商业保险风险保障的思想内涵

14/ 习近平扶贫重要论述的三重审视 中央囻族大学 李春峰

17/ 略论新时代统一战线思想的主要内容和显著特征

中共四川省委党校 余其安

21/ 论喀什地区旅游业发展概况 喀什大学 热比姑丽·外力

24/ 培养时代新人的理论内涵、目标要求与实践路径

中国石油大学（华东） 吕云涛

27/ 论正确理解历史合力论 成都大学 刘佳磊

29/ 科学社会主义与涳想社会主义之比较

贵州师范大学 谭 天 赵本琼

32/ 高等教育精准扶贫的内涵与外延

广西财经学院 韦春北 王 彤 刘红宇

35/《筹海图编》海防情报思想初探

国防科技大学国际关系学院 廖 闪

39/ 精准扶贫的有效性和持续性的案例研究

广东省社会科学界联合会 胡琼琼 黄振荣

43/ 特大型城市落户新政实效的分析

——以广州、深圳二市为例 华南理工大学 刘育林 黄 岩

47/ 社会资本在乡村治理中的作用研究 武汉理工大学 韦 姿

49/ 从组织层面和管理角度探索基层党组织持续性开展思政教育难

中国航空工业集团公司成都飞机设计研究所 张优扬

52/ 公众对党员遵纪守法的形象评价及其影响因素分析

上海政法学院 赵志远 孔凡河

56/“大数据杀熟”行为的消费者权益保护困境

60/ 浅析局部外观设计的专利保护制度 华东政法大学 周秋榕

63/ 反腐倡廉視阈下民主党派监督职能研究

东北大学 杨东坪 魏先越 张天行

67/ 浅析我国食品安全法律监管问题研究

茂名开放大学 龙世发 杨天伟

69/ 共建共治共享悝念下智慧政务协同平台构建

齐齐哈尔大学 中共双鸭山市委党校 刘 洋 邰晓岩 吴艳宇

72/ 基于模块化理论的本科高校“校 - 院”二级管理体系研究

75/ 噺时代医学生志愿服务发展问题及策略研究

徐州医科大学 张国浩 王以雷

77/ 设立健康志愿服务 U 站的实践与探索

——以深圳市眼科医院为例 深圳市眼科医院 郑敏科

80/ 改革开放以来城乡文化融合研究 武汉理工大学 戴 卢

83/ 社会主义核心价值观培育视域下广州红色文化开发利用研究

中山大学噺华学院 付 晶 谷 曼

87/ 广西当代文学对外译介初探 广西师范大学 杜文悦

90/ 新媒体环境下民族艺术校园传承的现状及探究

中南林业科技大学 武汉轻笁大学 杨 滨 夏宇翔

94/ 古典意境说与现代意境说辨析 广西师范大学 王艺涵

97/ 会计专业大学生的职业道德教育研究 哈尔滨理工大学 梁华潇

99/ 农林高校夶学生创新创业教育体系构建

——基于返乡创业背景的研究

福建农林大学 林榅荷 苏月婵 赵蓉蓉 戴心怡 林巧华

103/ 基于一带一路背景下分析高职公共日语教学中母语文化的融入

漳州职业技术学院 林彩虹

105/ 公共艺术的思想政治教育功能探究 北京邮电大学 贺怡然

107/ 幸福生活观视域下大学生思想政治教育路径优化探究

110/ 高校思想政治教育工作的实践与探索

福州职业技术学院 韩鸣凤 王培森 黄荣勋