为什么现在中央13台新闻主持人出错视频集锦频繁出错,是频繁哦,基本功都丢掉了还可以播国际新闻吗

原标题:50个播音主持艺考常识2021藝考生建议收藏!

▍播音主持艺考考察内容

为了考察考生的语音面貌、发声状况,还有基本的朗读能力朗读的基本要求是清楚、顺畅、苼动。指定朗读的稿件是在考场发给考生的一篇几百字的以叙述为主的短文

主要是考察考生的逻辑思维和即兴表达的能力。根据临时指萣的题目提炼观点,言简意赅地进行即兴表述同时,在讨论和辩论之中展示自己的内在素质和专业素质。

诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品比一般叙述性稿件感情更为浓烈情节更为曲折,形象更为生动表现手法也更加多样。通过文学作品的朗诵主要是进┅步考察考生声音的适应能力、变化能力、语言的感受能力和表现能力。这项考试的内容应该表现得更出色些更完美些,更自信些这項内容限时在3~4分钟以内,文字约在600~800字左右

通过设置一些临时指定内容的环节来进一步考察考生的新闻素质、新闻敏感和专业素质,讓考生能够进一步充分展示其个性及特长

通过提问交流互动环节,进一步考察考生的全面素质使考生能够有充分展示其个性和内在素質的空间。题目涉及文学知识、生活常识、基本概念、时事政治、广播电视问题基本上是在高中生的知识、常识范围之内。考察方式戓者是由考生随意抽取题目,或者是由主考随机提问

▍播音主持艺考需要了解的50个常识

1、中国播音学研究方法有哪几种?

2、中国第一座囚民广播电台是哪个

1940年12月30日,中国第一座广播电台——延安新华广播电台

3、中央人民广播电台最早的名称?

4、什么时间北京广播事业局召开第一次全国广播工作会议

5、播音创作的特征是什么?

(1)创作和再创作的双重性

(2)创作素材的二度性

(3)创作手段的声像性

(4)交流对象的虚拟性

(5)吐字发音的规范性

(6)感情表达的真实性

(7)创作时间的紧张性

(8)创作范围的社会性

(9)创作活动的日常性

6、播音分类的原则是什么

(1)多视角、多分法原则

(2)多层次、细分法原则

(3)边划分、边综合原则

7、播音创作是如何分类的?

(1)从传播媒介和创作文体上划分

(2)从创作过程和创作要素上划分

(3)从传播方式和语言样式上划分

8、播音创作从传播媒介上分几类

9、播音创莋从创作文体上分几类?

(6)知识性、服务性稿件的播音

(7)主持类节目的播音等

10、电视播音分几类

11、播音创作从创作要素上分几类?

12、播音创作从传播方式上分几类

13、播音创作从语言表达样式上分几类?

14、主要的播音文体有哪些

(6)知识性、服务性稿件的播音

(11)電视新闻片解说

(12)电视记录片解说

15、主要语言表达样式有哪些?

16、播音创作有哪些方法

17、播音创作有什么原则?

(2)坚持正确的播音創作道路

18、怎样提高播音员的素质和修养

(1)增强政策观念、提高政治水平

(2)扩大知识结构、提高文化素质

(3)加强专业修养、提高業务水平

19、从播音创作的规律和特点看,播音员的专业修养有哪几方面

(1)理解感受能力的培养

(2)语言表达能力的锻炼

20、播音风格体現的核心和焦点是什么?

21、播音风格的特征有哪些

22、播音风格体现在哪几个方面?

23、播音风格中独特的表达包括什么

24、播音风格形成嘚客观原因是什么?

25、播音风格形成的主观原因是什么

26、人体的哪个器官是发声器官?

27、播音的声音有哪些特点

28、播音员发音训练的方法是什么?

29、播音语言的特点有哪些

30、备稿有什么样的要求?

(1)准确、迅速、深刻、精细

(2)把稿件变成自己要说的话

31、说话和语訁有什么区别

(1)语言不等于说话,说话是对语言的运用要弄清楚“什么是语言”的问题,首先要弄清楚的是语言和说话不是一回倳。语言不等于说话也不等于说出来的话。说话是运用语言跟人们交流思想的行为本身不等于语言。

(2)语言是看不见的它存在于所说的话语中。

32、简要论述通讯播音的主要特点有哪些

准确——包括清楚,准确两层要求。

鲜明——指感情饱满态度鲜明。

生动——指表达方法形象生动。

感人——是指通讯播音要力求取得感动人心的效果

33、论述播音员分期理解稿件必须经过哪几个步骤?

(1)划汾层次:划分层次可以帮助我们掌握文章结构这是使播音内容清楚的重要因素。划分层次包括归并和划分两方面的内容

(2)概括主题:播音员要抓住稿件的主要情节,主要事件的实质抓住中心论点来概括。概括主题要求准确、具体、有思想不能只是内容大意的概述。

(3) 联系背景:联系背景是明确稿件播出的针对性深入调动播讲愿望的重要环节。联系背景主要指的是播出背景包括:稿件反映内嫆的有关党的方针、政策、中心工作及社会现实情况(即好的方面及存在的问题)。

(4) 明确目的:明确目的就是要明确播出的目的明确播絀这篇稿件在德育、智育、美育三方面所要实现的社会意义和作用。

(5)分清主次:分清主次是宣传目的在播音中具体落实的保证只有偅点突出,才便于目的的体现

(6)把握基调:把握基调实际上是要理解与表达的统一,播音基调和稿件基调的统一

34、简述我国广播电視工作的根本任务是什么?

我国广播电视工作的根本任务是教育、鼓舞全军和全国各族人民建设社会主义物质文明和社会主义精神文明

35、简要说出内在语的作用是什么?

内在语的作用是揭示语句的本质和揭示语言的链条即揭示语句的内在含意,感情态度和语句之间的逻輯关系

36、新闻要讲究时效,这对播音员提出了什么要求

(1)要求播音员播音的节奏要反映出”快讯”、”快报”的特点,节奏要明快

(2)要求播音员要有掌握稿件的功力及语言表达的功力等。

(3)要求播音员必须掌握的话筒前的直播技能

37、播音要把握基调,请问体現基调的基本要求有哪些

(1)基调贴切,态度鲜明

基调贴切是稿件精神实质要求,态度鲜明是播出目的的要求二者是一致的。一篇稿件的基调不应是中性色彩更不应是相反色彩。基调统一是要求播音有整体感播音基调为宣传目的服务,不走板不跑调。在基调贴切统一的前提下基调应随内容发展而相应变化。

38、播音员基本功包括哪些内容

(1)吐字用声的基本功

(2)语言技巧的基本功

(3)快速准备稿件的基本功

39、播人物的对话是不是对人物进行表演?为什么

不是。对话是表现人物的交谈不是表演。对话播音是新闻播音新聞播音讲究的是真实。

文娱性的表演违背了这个要求对话播音只求声似神似,所以不是演出

40、评论播音怎样才能做到观点鲜明?

播音時要运用一切技巧方法将中心论点加以强调和突出以便给听众留下深刻、鲜明的印象。分论点的强调要注意和中心论点区别开这样就鈳以做到观点鲜明。

41、强调重音有哪些方法

(1)强弱法(用声音的轻重,高低变化来强调重音)

(2)快慢法(用声音的急慢,长短顿连等變化来强调重音。)

(3)虚实法(通过声音的虚实变化来强调重音)

42、电视播音员的站姿是怎样的?

站要用”丁字步”双脚一虚一实,一个支点胸部微含,面向前头部取平视时的角度。

43、电视播音员人妆的基本要求有哪些

清新大方:清爽、新鲜、明快、大方。

五官端正:匀称、对称、谐调、规律

轮廓鲜明:面部轮廓,各器官的轮廓要鲜明面部轮廓的立体感要强。

44、为什么播音员播音时要有对象感

甴于播音的特殊工作环境,坐在播音室面对话筒容易产生”目中无人”的心理状态,如果再不注意获得对象感就很容易失去对象感受,变成自言自语所以我们要千方百计调动起积极热情的心理状态,努力做到“心中有人”

45、为什么说广播电视是推广普通话的主要阵哋?

由于我国各省方言很多为了进行交流,学习普通话的热潮已经到来;各广播电台、站、电视台都要担负推广普通话的责任和义务;佷多地方的广播已经在节目中使用普通话播音;听众早把电台普通话播音作为自己学习普通话的良友

46、播音员的坐姿应怎样?

坐在椅子嘚前端腰部自然挺直,胸放松肩下垂,胳臂可自然弯曲平放桌上身子略向前倾,微收下颌微收小腰。这种坐法气息通畅姿势大方自然。

47、播音员吸气的基本要领是什么

(1)吸到肺底——此时膈肌下降,使体内积蓄较多的空气

(2)两肋打开——吸气时,在肩胸放松的情况下从容地打开下肋一般感觉左右展开的幅度大于前后,后腰部大于腹部

(3)腹壁“站定”——在进气同时,腹部肌肉应向仩下腹的中心位置收缩腹壁保持不凹不凸的“站定”状态。

48、稿件中的标点符号对播音有什么作用

有利于我们理解稿件的意思,及选擇停连位置和把握停连时间的重要提示和参考

49、播音时如何实现吐字归音的刚柔对比?

口腔控制的松紧对比、唇形圆扁对比、音节长短對经发音位置的前后对比等变化辅助其它表达手段传神。这样就可以实现吐字归音的刚柔对比。

50、在稿件播出的时候确定重音应从那方面考虑?

(1)重音应该是突出语句目的的中心词

(2)体现逻辑关系的对应词

(3)感情色彩的关键词

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但时间太长了...都找不到是哪个朋伖邀的了... ...对不起...我道歉...

熟悉的朋友都比较了解我回答问题挺慢的...不是我懒而是话太多...

毕竟长期写长文...就不预警了。

我废话多你们不要骂峩好不容易回答个专业问题容我多废话几句无伤大雅啊宝贝儿!!

——————————————————————————————(专业的分割线)

就目前我而言,从开始学习到现在从事本专业工作已经是第11个年头一线媒体的高竞争度和市场对于当前时代主持人出錯视频集锦能力的筛选一直提醒着我等以“主持水平”混饭吃的人群————不要停下成长,羽翼需要更丰满

因为曾经从事新闻类栏目嘚工作,所以在此也从基本功(播新闻就是考验基本功能播的多,播得好的却屈指可数)的角度上来解答这个问题。

“优秀的状态”峩大致分为五个部分:

2.过硬的气息应用技巧

4.严密的思维逻辑和客观的主流认知

5.足够饱满的信息积累

当然本篇仅对发声练习部分进行阐述。

这些东西均是来自于个人的理解和截止目前为止本人所采取的一些方式和方法,供大家作为参考

首先是过硬语音水平的塑造:

有句咾话,叫台上一分钟台下十年功所谓“过硬的语音水平”评判标准只有一个————普通话测试等级。

以前读书的时候常问我的导师——晓兰姐普通话证书的等级大致代表是个什么样的概念,导师的回答很精辟:

一级甲等 ———— 优秀的央广新闻主持人出错视频集锦所具备的水平

一级乙等 ———— 播音专业科班毕业所必须要达到的平均水平,同时也是踏入专业领域从事主持工作的最低要求

二级甲等 ———— 非专业人群普通话说得还行,但会伴随方音和部分语音问题另外,部分外国人普通话听起来还不错差不多就这个水平

二级乙等 ———— 有普通话的味道,但方音或者发音体系问题较多很多外国人普通话说得能让人听懂差不多就这个水平。

三级甲等 ———— 和方言并没有多大区别

三级乙等 ———— ...等等,彦翔你了解这个有什么用... ...

————————————————————————(这条線的上面是吐槽于是干脆隔绝开)

【在此先说基本语音体系训练,再分享一波一甲进击过程】

第一步我先说当年自己对自己基本语音体系的训练过程:

首先是对发音肌肉群的强化训练————双唇的力度,舌尖、舌根的力度软腭的上挺习惯构成。

这个东西在其他同行的囙答中已经非常详细的叙述方式也很多,在这里不再赘述总结起来用于强化发音肌肉群的训练 ——— 无声练习,也就围绕着以下几步進行:

力度往唇中三分之一处集中然后提起颧肌咧开(闭嘴做)

2.舌头:顶舌、饶舌、弹舌

力度一定建议不管顶舌饶舌都用全力做,这一點我相信没有人会质疑强化力是一方面,肌肉的不协调导致面部肌肉万一搞出个倾斜就是个大事了... ...而弹舌则可以穿插于每一组顶舌和饒舌之间,一方面活动活动舌根缓解强练习后的酸痛感另一方面练习舌尖的力度。

发音时我们说要有类似“咬苹果”的感觉至于到底昰什么样的请参照“优雅的咬苹果”,而不是单纯的用门牙往下死磕

练习打牙关时,注意我们要求内部口腔张开能清晰的看到自己的小舌(吊下来的那坨小肉)并且舌根没有很高的隆起阻挡到太多那个黑洞洞的气口儿。

无声练习强化肌肉群虽然很多人觉得这个东西并沒有什么大用处,但咱说点儿实在的滴水石穿,口腔部分的肌肉群强度的训练并非朝夕之功同样是科班,同样的专业水平出来保持練习状态的人和并没有保持练习状态的人,一段时间后聚在一块儿发同样的一组音,发音结果是会存在明显差别的

——————————————————————————————(分篇的篱笆)

关于气息练习的方式楼上也说了不少了,在此也不再多说

主要分为快吸慢呼和慢吸慢呼。

注意的要点:不论是呼还是吸请运用好胸腹联合式呼吸,呼气的时候不要喷呼,要呼得匀呼得稳,呼得够持久

一句话解释,气息要求:(吸得深)(呼得匀),(气息通畅)(使用活络),稳定(保持得住)持久(控制不当,被沝淹没... ...)

而在视专业如贞操的我后来长达数年的工作中我发现了一个更简单粗暴的训练方式:游泳。

是的这样一来,在水压下你更能体验什么叫“控制不当,被水淹没”了

不仅仅是游泳,毫无疑问运动是可以调节你的呼吸状态和用气状态的而诸多运动中,我首推遊泳

泳池中尝试进行气息练习的概念就和神雕里面古墓派在寒玉床上练内功差不多一个概念。

—————————————————————————————(分篇的篱笆)

a音的练习:发“妈妈”带“a音”

兄弟不要小看a音,作为本专业的初始发音训练中不可或缺的练習它有着非常神奇的作用,是检测你发音技术的初级门槛

这个a音的声音够不够大,发音够大的同时你的状态是面红脖子粗还是轻松自洳看似轻松自如的状态下你的喉部是有微弱的刺痒还是完全无压力,这有本质的区别

我们通过发“妈妈”带“a”音所做的a音训练,首先意在于练习你在发音时气息的控制能力

火影当中小樱能做到查克拉丝毫不外泄,一切都恰到好处

气息就是播音专业的查克拉。

通过練习时自身的感受来让身体适应并逐步调节以用身体去发现自身达到发音时控制良好状态下的最优方案是什么。

与此同时再尝试利用發音理论基础来根据自身的发音状态进行合理性调节。

寻找自己最完美的大开合度情况下的发音状态

a音的螺旋音和i音的螺旋音的练习:

潒个发动机一样。当然我们为了强化和突出控制的概念我们只绕三圈儿各院校的学子习惯各有不同,这里不撕我们讨论专业。

以此来训练口腔内部肌肉群和喉部肌肉群的弱控制————也就是微弱的动程控制

同样为寻找或强化最佳状态而服务。

播音专业学子都会囿个好朋友————阿毛

毕竟我们以前每天大清早的要么叫他起床,要么叫他吃饭还告诉他后门的曾姐面味道很好,后来我还一度的邀请他晚上工体见

声音尽量往外放,尽量往远了抛让这条抛物线无懈可击。

“绕口令儿练字音儿,还有单弦牌子曲儿...”

是的绕口囹是练字音的,朋友

不是拿来追求速度或者秀技的。“八百标兵奔北坡”练习爆破音b、p的发音;“调到敌岛打特岛”练习舌尖音d、t... ...以此類推

有兴趣的朋友可以去我的专栏看看方音终结者系列,里面素材不少

进去就看到个施瓦星格,有没有被震撼到

声调的重要性相信鈈用我说。

中国话讲求一个“抑扬顿挫”四个声调“阴、阳、上、去”是“抑扬顿挫”的关键所在。

四字词和古诗词自然是少不了

“什么?大声点我听不见你再来一遍!”

《静夜思》也好《水调歌头》也行!

《XXXX》《XXX》《xxx——xxxx》也可以!古诗词!来几个!

声音弹性的训练純属个人爱好当然方式很简单,我用音阶练习解决

利用音阶的变化来对几个共鸣腔体进行强化训练。声线变化的能力除了依靠发音肌禸群控制外共鸣也不可或缺。

你够不够勾人够不够贱,够不够萌够不够蠢,够不够... ...

有兴趣的同学可以听听我早年的玩乐产物在配喑秀中有,当然那个时候的专业水平还不算特别纯熟,纯属娱乐自己也很久没玩儿那个APP了,权当做协助理解这一档吧我所有的ID都是夲名,头像也都用自己的无一例外,好找

音阶过一过,差不多了就来到了自嗨时间————当然要投入实践不是

备选曲目有很多,仳如:《半个月亮爬上来》《我和我的祖国》...

那就《新不了情》《寂寞先生》...

咳咳... ...我们这个专业大多数时候用不了那么高的音区... ...开发难度仳较大对机体本身的要求也比较苛刻,那什么...

我们继续下面的练习吧

翻来覆去的用各种稿件虐出“内部技巧”和“外部技巧”一片天。

外部技巧:重音、停连、语气、节奏

这个好掌握专业足够扎实,哪怕“屁股决定脑袋”也可以有专业体现

内部技巧:内在语、对象感、情景再现

没有这个东西,就没有人味儿屁股决定脑袋导致的结果就是“你是个复读机吗”和“我欠了你钱吗?”

稿件八大基本类型Φ的高低起伏等等一系列技巧的训练必不可少我尤为喜欢朱自清的《春》,没别的技巧分布够复杂,够多元可以加深印象。

不介意茬稿件上直接划出需要进行技巧变化的地方比如我当年的书是这样的。

反正我自己看得懂不知道各位看不看得懂。

但绝不建议用单一稿件来训练否则时间长了,翻来覆去也就容易引来导师“你是跟读机吗”“你是少儿阅读磁带吗?”

另外练习时喜欢读诗推荐个喜歡的。

作为一个新闻栏目出身的莓蹄人不读新闻不吐葡萄皮一读新闻倒吐葡萄皮。

好的只是这么长的文,好歹容我开个玩笑

新闻,莋为播音主持专业基本功的终极体现形式没有之一。可以直接代表着本专业的专业能力没有之一。不要提各种知名综艺类主持人出错視频集锦他们非科班,同时我相信你可以理解为什么他们不被安排做新闻联播。

这不仅仅是适合和不适合的问题在此不争,我们说專业

现代媒体对于新闻主持要求“气息稳健,字正腔圆发音圆润饱满有力度”,新生代代表人物:康辉、海霞

相信那一轮“长篇即稿倳件”的视频转载大家都非常熟悉

一是不出错,二是内容表达明朗三是发音清晰,这无疑是专业基本功的极高水平体现

没有新闻的晨练,于我等都不算完整

————————————————————————(分篇篱笆)

来分享一个一甲的考试经验。

至于为什么當初送审了三次都没有过后来又知耻而后勇深入专业正音抠字终于考了个一甲。

我同组的岗位竞争者所持普通话证书没有一甲以下水平

当然首先你得好好的看看大纲。

“于是我完美的一记转身右手一挥pia的一声就丢出了当年背得烂熟的书来镇楼!”

“光说干货的没图放!我忍很久了!!!”

这两本都很老了,建议大家现在考试要冲击一甲去寻求语委官方意见,买新版的... ...

对了新版的汉语字典是必不可尐的东西。毕竟近两年字音变化不小

然后,心态要放端开始之前,牢记先人们的尊尊教诲

以前做传媒教育的时候朋友圈装过一个B,說自己冲击一甲时把测试篇目六十篇已经抠得来基本都能背诵

于是还真有8个人听说后,过来每人跟我打50块的赌一人抽背两篇。

多出来嘚一百来自于当时公司的两个合伙人

当天晚餐直接走了趟银鲨。


相信大部分当年学专业足够用功的同行也都是如此吧

声调的维稳是基夲功,你得用直播新闻类栏目的要求来要求自己

这些都是基本的,不做赘述

接着,就是尽量避免在100个单音节词出现过多失误

好好的鑽研一下手中的大纲,不要因为不认识字或者对部分字词的读音产生记忆混乱而丢掉不该丢的分

很多人冲击失败的原因,是吃了文化的虧

再接着,词汇阅读时注意轻重格




以上是关于轻重格的解释。字面解释起来比较麻烦根据文中内容自行理解。

解决完以上问题后沖击一甲必备的自然是足够硬派的“语流音变”理解。

各位有兴趣可以自己去买本书好好研究研究

你以为“啊”这个玩意儿永远都只需偠读“a”就正确了?

你以为儿化韵就是直接连带着上一个字连读就正确了

你声调这东西在一个完整长句中是不存在其他变化的?

实际上这是个很重要的控分点。

和“回字有四种写法”所不同的是我们的“啊”在不同的语句中大致分类有六种读法。

当然现在的普测是否还对这个有非常严苛的要求我不知道,请自行实验

而儿化韵的发音也并非是通常理解上的最后一个字加个er音。

而更多的是在最后一个芓的基础上加上一个卷舌动作

而更深入的实际上,音节儿化时往往引起韵母发声程度不同的种种变化

详情可以去参照一下那张韵母儿囮发音表。

另外你知道必读轻声这个东西吗?!

这是个令当时的我很头痛的问题... ...

少时专业不努力工作进击费大力。

简单的上五张图大镓感受一下





这是冰山一角,轻声词汇训练章节我不用数也记得那本绿皮儿中这一章节的练习有12页那时简直啃得我眼神空洞各种跟吃了屎一样平时连话都差点儿不会说。

好在当时还有队友中传同仁还是善良,比如同组美丽与智慧并存小欧姐姐老师大人很大气的共享了她当时普测时准备的那传说中的必读轻声词汇集锦并且亲切的为我讲解了关于轻声的使用和规则以及一些经验和技巧。

加上我天赋异禀学习能力突出!

在没有完全理解那套理论规则的情况下,顺利击通任督二脉把两页词儿全TM给背了下来- -。

为考试少丢分奠定了坚实的基礎

看完上面内容的朋友相信也都了解我了,字是歪的的部分基本是我的自我调侃,看看笑笑就好哈哈哈。

但十分感谢小欧姐姐大人當年给予的无私讲解和巨大帮助

当然,后来顺利考过之后静下来对小欧姐姐老师大人的教学细细的回想一番,一度捶胸顿足————忝下哪有完全依靠死记硬背去考普通话的播音专业学子... ...

————————————————————————(还是要总结一下)

首先还昰基本功训练一定不要偷懒

发音习惯是很重要的一个东西。

不要让你的专业随时间流逝而慢慢变潮发霉

然后,好好的钻研和琢磨

不斷的进步的同时深化改革

大了说,在新闻里是强国之路

而同时,中二一点说这也是专业的进击之路。

——————————————————————————(最后的最后再来记礼物)

最近出了一个《王老师の一分钟》系列致力于一分钟解决一个语音问题,当然內容很浅,大家可以到专栏感受一下

因为广大知友比较捧场,所以该视频出品后也受到了大量关注随着时间的轮转,知友的捧场带来叻很多连锁反应比如团队目前也受到比较多的孵化机构的关注。所以发自内心的十分感谢大家的支持和厚爱

而该视频项目的确立和制莋完全是作为王彦翔本人的专业怨念,但采取长篇干货输出的方式进行制作的话成本过高,一次性压下来生活倒是小事,花钱如流水不好跟团队交代。

这套视频作为个人作品会持续更新。目前刚拍摄完成基础篇接下来会以更有趣的短剧形式从生活中各个场景的角喥更简单粗暴的解决语音问题。

兴许未来做得越来越好大家越来越喜欢会为我教育事业部开辟一个全新的运营方向,但这都是后话

我會尽力的将内容做好。也希望这些内容能对想要在普通话这个版块有所进击的大家带来帮助

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