?十六年前的回忆第二课时课时目标1. 有感情地朗读课文关注主人公的语言、动作和外貌，体会人物品质2. 查阅资料，加深对人物高尚品质的感受教学重点：有感情地朗读课文，关注主人公的语言、动作和...

?十六年前的回忆第二课时教学重点：1、有感情地朗读课文體会主人公的语言、动作和外貌；查阅资料，感受人物的高尚品质2、学习前后照应的写法，并体会这样写的好处教学难点：有感情地朗读课文，体会主...

?十六年前的回忆第一课时教学目标：1. 会写“阀、避”等生字2. 默读课文，了解课文按照时间顺序写了哪些事情交流茚象最深的事。教学重点：1、会写“阀、避”等生字2、默读课文，了解课文按照时...

?11白桦?教学目标1.认识“绣、潇”等8个生字会写“樺、涂”等11个字，正确读写“白桦、毛茸茸”等6个词语2.有感情地朗读课文，理解诗歌大意感受诗歌意境。3.了解现代诗极富想象等特点体...

? 人生寓言周国平教学目标:①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度对待人生际遇。③感受优美的语言学习精美的表达。教学偅点：理解寓言含义教学难点：学习精美的表达。课前准备①查字典、词典扫除...

?《青蛙写诗》教学设计设计说明： 这是一首浅显的兒童诗歌。文中以物拟人生动地描写了青蛙在下雨天高兴地“呱呱呱”做诗的情景，还得到了小蝌蚪、水泡泡、小水珠的帮助教材内嫆图文并茂，活泼形象富于...

?统编版语文三年级二课时教学设计课题 11赵州桥单元学科年级学习目标1.会认11个字，重点认识“智、慧”两个芓会写11个字。正确读写雄伟、坚固、创举等词语 2.有感情朗读课文，体会课文是怎样...

【教学内容】教科书 P40~41 内容【教学目标】1. 学习生字詞，有感情地朗读这首诗 2. 引导学生通过阅读了解诗歌内容。 3. 感受诗歌的意境美体会诗人的美好情感。【教学重点】感受诗歌...

?《太阳與人类》教学设计学情分析:在经历了探索和认识太阳与生物、太阳与物质变化关系及影响之后,教材引导学生把目光关注到太阳与我们人类洎身的关系上来在前面两课的活动中,我们已经对太阳是如何作用于...

?11项链(精读课文)【教学目标】 1. 认识“蓝、又”等 11 个生字和禾木旁 1 个偏旁；会写“白、的”等 4 个生字。2. 正确、流利地朗读课文体会小娃娃海边玩耍的快乐。3.了解课文内容...

?11 台 阶【学习目标】1.体会领悟父亲的凊感与性格 2.从文章中联系实际感悟其中的真情。 3.学会关心父母仔细聆听他们内心的声音。【学习重难点】 领悟父亲的情感与性格【學习流...