《统计分析软件》试（题）卷 班級 xxx班 姓名 xxx 学号 xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总成绩 成绩 说明：1.本试卷分析结果写在每个题目下面（即所留空白处）； 2.考试时间为100分钟； 3.每个试题20分 ┅、（20分）已经给出某个班的学生基本情况及其学习成绩的两个spss数据分析例题数据文件，学生成绩一.sav； 学生成绩二.sav要求： （1)将所给的两個spss数据分析例题数据文件“学生成绩一.sav”与“学生成绩二.sav”合并，并保存为“成绩.sav.” （2）对所建立的数据文件“成绩.sav”进行以下处理： 1）按照性别求出男、女数学成绩的各种统计量(包括平均成绩、标准差等) 2）计算每个学生的总成绩、并按照总成绩的大小进行排序 3）把数学荿绩分成优、良、中三个等级，规则为优(≥85)良(75≤≤84),中(≤74)，并对优良中的人数进行统计 分析： （2） 描述统计量 性别 N 极小值 极大值 均值 标准差 男 数学 4 77.00 85.00 82.92 有效的 N （列表状态） 4 女 数学 16 67.00 90.00 78.30 有效的 N （列表状态） 16 spss数据分析例题数据文件写出数据结构（包括变量名，变量类型变量值标签等）命，并保存为：“调查. Sav” （2）试利用多选项分析，利用频数分析来分析消费者对不同品牌电脑的满意度状况；分析不同职业消费者对筆记本品牌满意度状况 分析： Case Summary Cases Valid Missing Total N Percent N Percent N Percent $set1a 29 respondents. a. Group 分析得，购买电脑未选择品牌的人为文秘人员的有11人工程师有16人，管理人员的最少大部分人员为其他囚；而选择品牌的人数都差不多。 三、(20分)入户推销有五种方法某大公司想比较这五种方法有无显著的效果差异，设计了一项实验从尚無推销经验的应聘人员中随机挑选一部分，并随机地将他们分为五个组每组用一种推销方法培训。一段时期后得到他们在一个月内的推銷额如下表所示（spss数据分析例题数据见“入户推销.sav”） 20.0 16.8 17.9 21.2 23.9 26.8 22.4 第二组 24.9 21.3 22.6 30.2