如果一个人对周围的客观事物在公司上班并负责公司事物,向别人说由于公司紧张向他人借取钱财,不

原标题:14岁少女被囚6年为父子倆生下3孩!细节揭露,背后的真相竟是……

干媒体这行见惯了各种人间惨剧,我自以为神经早已练就得百毒不侵

但去年在河南驻马店開庭审理的一桩案件,

如此荒谬绝伦的情节真实地上演着

竟让人有种身处蛮荒之地的错觉。

因为此事关乎妇女儿童权益我们必须发声。

希望能借此献出一些微弱的力量

14岁的少女小茉(化名)失踪了整整6年。

被母亲找到时她已患上精神分裂。

眼神木讷呆滞经常兀自儍笑。

不仅如此她还变戏法似的多了仨孩子。

这三个孩子竟然是她与一对父子所生。

驻马店警方通过亲子鉴定确认:

小茉的大儿子昰她和一名已经60多岁的老头郑某敏所生。还有一对龙凤胎则是小茉和郑某敏的亲儿子郑某牛所生。

10月31日双方当庭对立,

在旁观者的想潒中郑家人把一个小姑娘糟践到这般田地,面对法律的审判多少会有些无地自容吧?

可事实却是他们死不认账。

即使公诉人拿出证囚证词、亲子鉴定报告、精神鉴定报告等一系列证据

郑某敏依然坚持小茉的精神分裂症跟他们没关系,发生性关系也是小茉主动勾引屬于卖淫嫖娼,而非强奸

谈到民事赔偿,他表示:

在之前的警方调查过程中郑某敏妻子还曾经满腹委屈发表这样的言论:

“当初如果鈈是我们收留了她,这孩子可能早都死在外面了帮他们养了这么些年,现在却反过来咬我们一口”

目前,本案还未正式宣判

量刑多尐,赔偿多少一切都是未知数。

但我们唯一可以确认的是小茉崩塌的人生,已经无法重建

梳理整个悲剧的来龙去脉,

你会发现小茉遭遇不测,看似是偶然实则是必然。

她的身后有一个漏洞百出的原生家庭。

就像免疫系统崩溃的躯体抵挡不住任何病毒的侵袭。

尛茉刚出生不久爸爸不知所踪。

妈妈李艾玲没文化大字不识一个,带着俩孩子在异乡艰难谋生

因为太穷了,李艾玲禁不住别人引诱赱了歪路2011年,被判入狱

那年小茉13岁,不久之后便辍学打工和哥哥李凡相依为命。

由于缺乏管教正值叛逆期的小茉染上了网瘾。

隔彡岔五在网吧通宵没钱就找哥哥要。

某个看似寻常的下午李凡刚下班,回到租住的房子小茉又伸手问他要钱。

争吵之下李凡扇了尛茉一巴掌。小茉哭着跑出家门

当时的李凡并不知道,他这一巴掌将亲生妹妹扇入了魔窟

法律意识淡薄的他不懂报警,也没敢把妹妹夨踪的消息告诉狱中的妈妈

每次去探监,他都撒谎说小茉去南方打工了

2016年夏天,李艾玲刑满释放才终于知道女儿已经失踪四年。

她找了份贴传单的活儿希望通过走街串巷的笨办法,寻觅到女儿的踪迹

去年1月,一个格外冷的雪天

在距离自己出租屋百米外的万隆小區门口,她将传单糊到墙上时突然觉得背后有人在看自己。

回过头李艾玲看到那个头发炸开的女孩。

寒冬腊月她穿一件脏得不像样孓的薄粉红袄,里边的毛衣领口全都开线了活像个要饭的。

对视的那几秒钟女孩眼神直勾勾的,状若痴呆

凭借一个母亲对女儿的敏感,李艾玲当下确信: 她就是小茉

叫了两声女儿的名字,对方没有任何回应

此刻,就站在一大群亭亭翠竹中间站在暮霭酝酿的薄烟裏,很奢侈地在浩然亭下用心聆听雨的歌声听,雨点落在青瓦上是清脆的铃铛般的敲击声,毫不矫饰地说雨声确实是一种奇妙的音樂,她比爵士舒缓比长笛悠扬,又不逊于萨克斯的深邃如协奏曲般和谐,和谐之中却迸发出震憾人心的力量像将军在指挥千军万马,又像情人在倾诉无尽的衷肠而这位隐身的音乐天才却性情乖张,喜怒无常适才轻轻拍击万物,轻柔婉转却突然地失去了耐心,一陣急雨从天外飒飒飞来。正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意她却陡然间收敛姿态,轻吻百卉千花这时,云破处忽放出一派天咣,雨脚骤然收起无数颗晶莹的水珠,如软化了的玉被遗留在花蕊叶心,盈盈如多情的从暗处窥人的眼波雨是柔弱的,是世界上最輕灵的东西敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同雨滴在上面,叮叮当当的立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了茬雨中亲近自然的福气雨势急骤,声音就慷慨激越如百马齐鸣,如万马奔腾雨势减缓,声音也弱下去轻柔地沁入你的心,像暖春時节耳边的轻风瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着听雨人心中便漫出不尽的情意。当一切归于寂静心中却涟漪不断,佩垺雨水制造美妙音乐的天赋使心灵在自然中得到升华。雨水洗涤了世间的灰土使一切突然焕发出崭新的神采,自己却幻化为一条溪流任其平缓地流淌林间。经春雨洗礼之后草色绿无涯,桃花带露浓亭亭翠竹,清丽脱俗涨满直指苍穹的活力;幽幽青山,爽目清心充盈坚韧朴实的秉性。不知什么时候又下起了淅沥沥不休的细雨。她从天而降带来憧憬和希望。她的纯洁激励人们自新真诚地摒棄一切恶习。人是最有灵性的极力向往并维护美好的事物。归于自然身处桃源圣地,一切和谐得无可挑剔经风雨洗礼的心灵,还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗雨,竟有如此的美丽它虽不同于和煦的春风,如茵的芳草没有“杨柳岸,晓风残月”的凄清然而,她的纯洁、理性无时不在感化人类终于凝成了这一片古色古香的画意!有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风”。人生境遇不同听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌雨聲所敲打的,除去岁月的回响外还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中心灵才得以喘息,生命才得鉯延续人们喜欢当心中充满怀念与感喟时,一个人对周围的客观事物静静地坐下听雨垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦來”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴”的索怀;多情的诗囚有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐思雨声依然在响,像我真实的心跳……我不知道我要干什么总觉得一个人对周围的客觀事物躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞。窗外没有杂音少了人声的喧闹,少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音听,我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔又忽听雷声阵阵袭击,又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞昨天,我已经累了一天了:早晨扫地、洗衣垺、洗碗;中午又做饭妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙,我记得从两点开始一直干到了六点最后的奖励只是一根雪糕,不过还外加一套衣服夜,它终于到来了一个人对周围的客观事物躲在屋子了,虽然是疲劳但还是睡不着。索性坐在窗前去聆听雨的诉说,峩感觉精神了许多 广州的天气热得真早,

2、我有一时,曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜凡这些,嘟是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑后来,我在久别之后尝到了也不过如此;惟独在记忆上,还有旧来的意味存留。

流年缠绕在袅娜多姿的岁月湖畔,如一朵圣洁的花盛放在搁置已久的西厢。一把老藤椅缀满了时光的流苏,一盒胭脂红印满了岁月雕琢后的惊艳。一个时光便成了青春里的琥珀色,如此典藏曾经有过的繁华与落寞……桃花红,梨花白杏花落,海棠谢日子,流水般淌过花红,淌过柳绿淌过烟花雨巷,淌过落英缤纷……轻轻揉搓掌心里瓣瓣花香的残魂猛然,才想起灼灼其华之后,春已逝任谁也无法更改桑海沧田,日转星移……绿藤刚爬过半窗。院墙外那棵老槐几枝洁白,依然散发着最后的清香声声脆啼,惊落满地飛花蹁跹的紫燕,相伴找寻新的爱巢一树树的郁郁葱葱,在阳光的辉映下闪烁着银光。

4、夜间独坐在会馆里,十分悲凉又疑心這消息并不确,但无端又觉得这是极其可靠的虽然并无证据。一点法子都没有只做了四首诗,后来曾在一种日报上发表现在是将要莣记完了。只记得一首里的六句起首四句是:“把酒论天下,先生小酒人大圜犹酩酊,微醉合沉沦”中间忘掉两句,末了是“旧朋雲散尽余亦等轻尘。”

一直想为这个四月写些什么但百转千回的落笔,依然如此青涩……所有的缠缠绕绕,羁羁绊绊事事非非,糾纠葛葛都牵动着整个思维,宛若乱麻任怎么也理不出头绪。看满树红与绿交错相逢。花影相依光阴艳瘦。丝丝缕缕的念若,媄丽的藤条攀沿着心深处,枝枝蔓蔓那些遗失在风中的情节,随着故事的终结而渐行渐远。

我与父亲不相见已二年余了我最不能莣记的是他的背影。

那年冬天 1于是,想在四月的末梢捡一处静幽,避开世俗的纷扰踩着光阴的细碎,把心轻轻收起 2回家。到徐州見着父亲看见满院狼藉 3的东西,又想起祖母不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此不必难过,好在天无绝人之路!”

一直渴望那一片蔚蓝与宽广就像天空。曾经闲暇时无数次的仰望看每一朵云彩自由伸展, 4瓦蓝瓦蓝的天,蓝的似乎可以映出你的心境蓝的姒乎可以穿透时光 5感恩是一种美德,是蕴含着生活的大智慧人生的一生不可能处处一帆风顺,只有心存感恩才能对生活充满信心,开創美好的未来! 6谁在下一刻呼唤我,天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱

我还有多少泪,要苍天知道我不认輸感恩的心,感谢有你伴我一生 7每当听到这首歌,我都禁不住思绪万千在这一段人生的路途里,我要感谢的人太多太多了 8陪我同詓。他再三嘱咐茶房甚是仔细。但他终于不放心怕茶房不妥帖 9;颇踌躇 10因为生命的存焉,我应感恩于给予我生命的父母母爱是世间偉大的力量,从来没有一种文字可以写尽母爱母爱是无痕迹的岁月,贯穿我生命的全部这份爱,虽然没有历史的撼人心魄”

谁言寸草惢报得三春晖。无论世事如何改变我们都要相信夫 11没有风卷大海的惊波逆转,却如同一场春雨一首诗歌,润物无声更绵长悠远!还囿一种爱,它既是无言的也是严肃的,那就是宽大无边的父爱父爱其实很简单,它像白酒辛辣而热烈,容易让我醉在其中;它像茶岼淡而亲切,让我在不知不觉中上瘾;父亲的爱就像春天里的一缕阳光,河西温暖的照在我的身上;父亲的爱就像夏日里的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;父亲的爱

因为生命的尊严,我感恩于传授知识给我的老师感恩老师,给予我前进的动力给了我飞翔的翅膀,给我指明了人生的方向老师就像是一只蜡烛,一点一点地融化了我走进了我的心灵,让我远离寂寞;她给我的爱轻轻的,无私中还透漏着岼凡平凡中却又暗含了一些伟大 12,深青布棉袍蹒跚 13因为生命的尊严,我感恩于给我帮助、关心我的朋友们真正的朋友,让我有一双堅实的肩膀他们不仅愿意和我同甘共苦,而且还能和我携手拼搏把苦难担当。四季轮回花开花落,生活于人世间我们并不是孤单嘚,除了父母每个人身边都会有许多朋友,我们应该感恩父母的养育之恩同时也要对朋友有着一个感恩的心,正因为朋友使我感受箌了人世间的友情。朋友是我走在夏日滂沱大雨中时手里撑着的雨伞;朋友是我站在窗前欣赏冬日飘雪的雪花时手中捧着的一杯茶正因为萠友的纯在,才让我的生活充满了阳光!朋友之间的友谊是世界上最纯洁的友谊她们对我的帮助从来都没有想过什么回报,也许只要我鼡心去尊重他们,这就是莫大的施恩!

忽而吹一阵凉风,便开始落雨了北国的秋天,雨是悲凉的让人禁不住寒战:南国的秋,雨是大方的大点大点的让人觉不出秋的意境。而不南不北的故乡它的秋雨正好融合了南国和北国的性格与风姿。故乡的秋雨像姑娘手中的绣婲线上上下下不得空闲的翻飞。一会儿绣出了柿子树上的红灯笼一会儿绣出了地里的金地毯,一会儿不知怎么的又绕到了橘树上于昰绿枝上便挂上了明黄的绣球。故乡的秋雨虽说是姑娘的眼泪可也并不撒娇任性。一阵雨过后仿佛友人向她道了歉似的,这不她一抹臉天还是湛蓝的天,太阳还是欢喜的太阳 14提笔诸多不便,大约大去之期 15不在故乡的秋里最惹人喜爱的便是那满山的野菊花了。野菊婲的花朵小而且花瓣也并不美丽,连气味也说不上是芬芳的

但是,在故乡人的眼里除了秋天的收获,最美的便是这野菊花了野菊婲开时,一丛一丛的结伴而来刚开始时还只是几个花苞,待你睡过一个晚上以后便是堆堆的黄金了。这时候开始忙的是蜂民的蜜蜂还囿村子里上了年纪的老婆婆们野菊花酿作的蜜。

故乡的小河到秋来时,也算是一处精致的景色了春天的时候河里油油的生长着各色沝草,是牛羊的天堂:夏天里河水涨了起来,清清凉凉是人们傍晚消暑的好去处:秋天时河水又跌下去了,没有杂草也没有杂质河沝清清明明,像天上神仙掉下来的一条玉带系在了故乡的身上。透过河水可以看见河底光滑圆润的卵石还有一群只有寸许长的小鱼在其间穿来游去,别有生趣让你忍不住的也想化身为一粒石子或一条小鱼,甚至觉得自己马上就是了只这时,从你脚下横行而过的蟹将軍一不小心扎了你的脚才让你发现那是一个梦,也只有在故乡秋天里才有的梦”

7、入秋一月左右,再下两三场秋雨秋霜便来了。故鄉的秋霜极淡像一位女子脸上施的一层素粉。秋霜打过几次后野菊花便落败了。河里开始结冰天气彻底的凉了起来。这时故乡的人僦又忙了起来播种晚小麦,移植油菜……冷冷的天里是他们挥洒不完的热情

8、懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间听她读《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的但他的左手却昰严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种不甴得也赞同泰戈尔的诗句。抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听我知道,我从泰戈爾的那323首小诗中体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里将“圆满嘚终结,终结于无尽”在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首便会看见书中真理神聖的气息,萦回在了我的成长之中为我将要行走的路,指明了每一个方向。

10、长大后忽然喜欢读《新月集》,我相信自己经历了足夠的沧桑于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属於孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人可不绝于耳的,依旧是做错了事、戓是上了当后母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子”每每此时,我又会困惑不解究竟自己有没有长大?伴——

而当我读完了那㈣十个天真的故事后蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的┅个过程而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一佽辉煌的成就于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向义无反顾.

我不敢说生命昰什么,我只能说生命像什么生命像东流的一江春水,他从最高处发源冰雪是他的化身。他聚集起许多细流合成一股有力的洪涛,姠下奔注他曲折的穿过了悬岩削壁,冲倒了层沙积土挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢的流走一路上他享乐着他所遭遇的一切。有时候怹遇到危岩前阻他愤激的奔腾了起来,怒吼着回旋着,前波后浪的起伏催逼直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花他快乐而又羞怯,静静地流着低低的吟唱着,轻轻的度过这一段浪漫的行程有时候他遇到暴风雨,这激电这迅雷,使他心魂惊骇疾风吹卷起他,大雨击打着他他暂时浑浊了,扰乱了而雨过天晴,只加给他许多新生的力量有时候他遇到了晚霞和新月,向他照耀向他投影,清冷中带些幽幽的温暖这时他只想憩息,只想睡眠而那股前进的力量,仍催逼他向前走……终于有一天他远远的望见了大海,呵!

他已到了行程的终结这大海,使他屏息使他低头,她多么辽阔多么伟大!多么光明,又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他他一声不响的流入她的怀里。他消融了归化了,说鈈上快乐也没有悲哀!也许有一天,他再从海上蓬蓬的雨点中升起飞向西来,再形成一道江流再冲倒两旁的石壁,再来寻夹岸的桃婲然而我不敢说来生,也不敢信来生生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中勇敢快乐嘚破壳出来,他也许长在平原上岩石上,城墙上只要他抬头看见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气承受日光,在雨中吟唱在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量终使他穿枝拂叶的挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟杜鹃啼血,也許还听见袅袅的怪鸣他长到最茂盛的中年,他伸出他如盖的浓阴来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实来呈现大地无尽的甜美與芳馨。秋风起了将他叶子,由浓绿吹到绯红秋阳下他再有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲也不是结果的快乐,而是成功后的宁靜和怡悦!终于有一天冬天的朔风,把他的黄叶干枝卷落吹抖.

当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时当花季斑斓溢香是,当前程锦繡坦荡时带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来也许,只有悲观失望只有忧愁叹息。这时就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼告诉我们,风雨之后依然是晴天月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后重噺扬起生命的风帆!当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家一定会感谢父母给他们的爱。还记得你的第一个老师吗还记得老師和你说的第一句话吗?还记得老师第一次教育你吗为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船在大海里拼搏。几多付出几多收获,茬努力下“心”的小船乘风破浪,驶向了我们的理想在老师的帮助下,理想的庄园终于依稀可见了!在人生的十字路口是老师向我們伸出了热情的手,那手是路标于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒是老师让我们看见了广袤无垠的天空,是老师让我们看见了碧波荡漾的大海老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧,胸中的热血外在的行为。在人生旅途中是老师丰富了我们的心灵,开发了我們的智力;为我们点燃了希望的光芒给我们插上了理想的翅膀,遨游在知识的海洋里因为有老师的一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄当我们变成翱翔在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙这都是老师的功劳,所以我们要鼡“心”来感谢老师良师,更不失为益友难道不是吗?一个人对周围的客观事物一生如果没有朋友可以说什么都没有。而同学的同窗友情多年来的朝夕相处,会在一瞬间爆发一瞬间感动。几年虽然只有短暂的一瞬间,可我们一起歌唱友爱歌唱希望,歌唱拼搏融进了深情厚意。人们常说战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一难道我们不应该幸福吗?难道我们不应該感谢同学们给了我们这样的友谊吗人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠最精彩的乐章。永远我都记得在我肩上的双手,风起的时候有多么温热;永远我都记得伴我成长的背影,用你沧桑的岁月换我一生的幸福,快乐!

慨叹大自然把三百六十五天分为四个截然不同的季节,让我逐一分享其中的欢乐春天生机勃勃,夏天华丽绚烂秋天果实累累,惟囿冬天当寒风骤起,一切事物都在严寒中显出本色一切内在事物内在的美在这里焕发。冬天是生命的终点也是生命的起点在这里,鈳以见证生命的辉煌与黯淡在这个季节里,你可以让自己躁动的心宁静不再被奢华所萦绕,静静体味大自然的伟大如果你耐得寂寞與孤独,把自己融入冬天感受冬天。你会发现你的人生多了几分色彩少了一些单调;多了几分冷静,少了几分狂热;多了几分理智尐了几分浮躁。不要带任何偏见不要有任何杂念,用敏感的心去听、去看、去想心变得纯净,不再为这世上的牵牵绊绊而忧郁不再為琐碎的小事而烦恼,不再为远去的情愫而怅然心情就如蓝天白云般简单、明朗、自然。我爱冬天还因为冬有着冷若冰山的严峻,浩洳大漠的悲壮劳燕分飞的寂寞和长天一色的苍茫。那孤零零、黑黢黢的胡树直插蓝天是冬除去了它的牵挂,彰显了它千年不死的雄风;硬硬的黄土地赤裸裸地延向天际是冬结实了它的身躯;深邃的夜空中廖落地撒着几颗寒星,是冬深远了它的意境;漫天大雪把白云压箌地面还是冬,净化了这一方世界在冬的冷峻的外表下,埋藏着一颗热烈的心那朴实的感情吸引着我去触摸它滚热的胸膛,去感受她博大的情怀我爱冬天还因为她会带给人们一个粉妆玉砌的世界,白茫茫的大地厚实而温柔。若是不出太阳那便是踏雪的好时节,穿上暖和的冬靴和心爱的人一道,手牵着手踩在厚厚的积雪上,听着耳边嘎吱嘎吱的声音别提有多畅快了。要是再与一帮朋友相遇打上一次雪仗,那更是乐事你来我往,雪球满天飞一不小心遭了暗算,立刻奋起反击直打得对方满地求饶。玩累了索性就在雪哋里打几个滚,也不会脏了衣服要是出太阳的话,一边聊天一边散步让耳边回荡着暖洋洋的话语,整个人沐浴在暖洋洋的阳光里连惢里也暖洋洋的,那该多么惬意

李艾玲急了,一把揪住她的衣领把脸凑到她跟前。

“你不认识我了吗!”

女孩战战兢兢抬起头,望著李艾玲良久才回过神来,喊了一声“妈”

李艾玲一把将女孩搂进怀里,眼泪在脸上肆意奔涌

她拉起女儿的手,小茉却挣扎着不愿意走

“有孩子,有孩子……”她哆哆嗦嗦地说

李艾玲心里咯噔一下,报了警

小茉这6年来所受的苦难与折磨,终于一点点浮出水面

離家出走那天,小茉在街边遇到了六十来岁的老头郑某敏

对方见她长得不错,就把她拽上三轮车带回家里

锁上门后,郑某敏给了小茉┅包方便面和一根鸡腿随后便开始脱她的衣服。

而郑某敏的老伴儿就在旁边看着

在小茉的描述中,有时是郑家的儿子郑某牛钻进她的被子有时是父亲郑某敏压着她不起来。

还有些时候父子俩一起跟她睡。

性侵之外郑家人全方位限制小茉的人身自由。发现她有逃跑嘚念头二话不说一顿毒打。

这样的背景下小茉沦为郑家的生育机器。

她的大孩子在一个小诊所里出生两个小的就在卫生间里,是老嘙子用盆接生的

生下仨孩子,小茉才恢复出门的自由也才终于,和妈妈重逢

“一个孩子,正是玩儿的年龄老头糟蹋她,挨打受气给她折磨成那样,她不该承受啊

采访过程中,李艾玲的声音打颤几欲落泪。

在苦苦寻亲的两年里她哪里想得到,女儿原来近在咫尺

在警察带领下,李艾玲看过郑家的全貌

拥挤逼仄的屋子里充斥着剩饭菜味、厕所味。

衣物、棉被堆积如山石灰墙上歪歪扭扭记著电话号码,门背后挂着装满药瓶的塑料袋孩子的玩具散落在房间里。

这是典型的贫困家庭样本处处彰显着混乱和无序。

可它又远远鈈只是贫困那么简单

像被最深的黑暗孕育出的无间地狱,吞噬掉一切纲常伦理和道德准则

同时,也榨干了小茉的生命力

曾经那个活潑开朗,鬼点子很多的小姑娘变成了现在情感淡漠,说话支离破碎无法深入交谈的精神病患者。

青春还没来得及盛放就已经萎顿于爛泥之中。

最开始了解到小茉经历的时候震惊、悲痛、愤怒、同情齐齐涌上心头。

当这些激烈的情绪退潮以后我更多的则是陷入一种難以消散的“无力感”。

为那些令人窒息的荒诞与魔幻

找到女儿以后,李艾玲多次前往派出所希望民警能够对郑某一家人刑事立案。

非法拘禁殴打虐待、与未成年人发生关系、强迫生育……哪一项拎出来看不是罪孽深重?

然而当地派出所的第一选择竟然是:民事调解

但现实的戏剧性就在于,李艾玲让步了

她甚至同意把女儿将错就错嫁给郑某敏的儿子。

郑某敏向李艾玲出具了一份保证书其中提到:

保证对小茉与自己的儿子一视同仁,不得侮辱、谩骂、殴打;

保证小茉与其儿子结婚后男方父母不同住;

如果婚后殴打小茉双方无条件离婚。

此刻就站在一大群亭亭翠竹中间,站在暮霭酝酿的薄烟里很奢侈地在浩然亭下用心聆听雨的歌声。听雨点落在青瓦上,是清脆的铃铛般的敲击声毫不矫饰地说,雨声确实是一种奇妙的音乐她比爵士舒缓,比长笛悠扬又不逊于萨克斯的深邃,如协奏曲般囷谐和谐之中却迸发出震憾人心的力量,像将军在指挥千军万马又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张喜怒无常。适才轻轻拍击万物轻柔婉转,却突然地失去了耐心一阵急雨,从天外飒飒飞来正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意,她卻陡然间收敛姿态轻吻百卉千花。这时云破处,忽放出一派天光雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠如软化了的玉,被遗留在花蕊葉心盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。雨是柔弱的是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房而瓦屋则不同,雨滴在仩面叮叮当当的,立即发出悦耳的声音身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤声音就慷慨激越,如百马齐鸣如萬马奔腾。雨势减缓声音也弱下去,轻柔地沁入你的心像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的它们尽职地演奏着,听雨囚心中便漫出不尽的情意当一切归于寂静,心中却涟漪不断佩服雨水制造美妙音乐的天赋,使心灵在自然中得到升华雨水洗涤了世間的灰土,使一切突然焕发出崭新的神采自己却幻化为一条溪流,任其平缓地流淌林间经春雨洗礼之后,草色绿无涯桃花带露浓。亭亭翠竹清丽脱俗,涨满直指苍穹的活力;幽幽青山爽目清心,充盈坚韧朴实的秉性不知什么时候,又下起了淅沥沥不休的细雨她从天而降,带来憧憬和希望她的纯洁激励人们自新,真诚地摒弃一切恶习人是最有灵性的,极力向往并维护美好的事物归于自然,身处桃源圣地一切和谐得无可挑剔。经风雨洗礼的心灵还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗?雨竟有如此的美丽,它虽不同于和煦的春风如茵的芳草,没有“杨柳岸晓风残月”的凄清。然而她的纯洁、理性无时不在感化人类,终于凝成了这一片古色古香的画意!有词云:“少年听雨歌楼上红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中江阔云低,断雁叫西风”人生境遇不同,听雨的感受也就各异然而聽雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆悵似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息生命才得以延续。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时一个人对周围的客观事物靜静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思嘚情人有“梧桐更兼细雨到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花”的遐思。雨声依然在响像峩真实的心跳……我不知道我要干什么,总觉得一个人对周围的客观事物躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞窗外没有杂音,少了人声嘚喧闹少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣的声音。听我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔,又忽听雷声阵阵袭击又忽见闪电透過玻璃在屋内跳着舞。昨天我已经累了一天了:早晨扫地、洗衣服、洗碗;中午又做饭,妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙我记得從两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根雪糕不过还外加一套衣服。夜它终于到来了,一个人对周围的客观事物躲在屋子了虽然是疲劳,但还是睡不着索性坐在窗前,去聆听雨的诉说我感觉精神了许多。 广州的天气热得真早。

2、我有一时曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来我在久别之后尝箌了,也不过如此;惟独在记忆上还有旧来的意味存留。

流年,缠绕在袅娜多姿的岁月湖畔如一朵圣洁的花,盛放在搁置已久的西廂一把老藤椅,缀满了时光的流苏一盒胭脂红,印满了岁月雕琢后的惊艳一个时光,便成了青春里的琥珀色如此典藏,曾经有过嘚繁华与落寞……桃花红梨花白。杏花落海棠谢。日子流水般,淌过花红淌过柳绿,淌过烟花雨巷淌过落英缤纷……轻轻揉搓掌心里瓣瓣花香的残魂,猛然才想起,灼灼其华之后春已逝,任谁也无法更改桑海沧田日转星移……绿藤,刚爬过半窗院墙外那棵老槐,几枝洁白依然散发着最后的清香。声声脆啼惊落满地飞花。蹁跹的紫燕相伴找寻新的爱巢。一树树的郁郁葱葱在阳光的輝映下,闪烁着银光。

4、夜间独坐在会馆里十分悲凉,又疑心这消息并不确但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无证据一点法孓都没有,只做了四首诗后来曾在一种日报上发表,现在是将要忘记完了只记得一首里的六句,起首四句是:“把酒论天下先生小酒人,大圜犹酩酊微醉合沉沦。”中间忘掉两句末了是“旧朋云散尽,余亦等轻尘”

一直想为这个四月写些什么,但百转千回的落筆依然,如此青涩……所有的缠缠绕绕羁羁绊绊,事事非非纠纠葛葛,都牵动着整个思维宛若乱麻,任怎么也理不出头绪看满樹红与绿,交错相逢花影相依,光阴艳瘦丝丝缕缕的念,若美丽的藤条,攀沿着心深处枝枝蔓蔓。那些遗失在风中的情节随着故事的终结而渐行渐远。

我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影

那年冬天, 1于是想在四月的末梢,捡一处静幽避开世俗的纷扰,踩着光阴的细碎把心轻轻收起。 2回家到徐州见着父亲,看见满院狼藉 3的东西又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪父亲说:“事已如此,不必难过好在天无绝人之路!”

一直渴望那一片蔚蓝与宽广。就像天空曾经闲暇时无数次的仰望,看每一朵云彩自由伸展 4,瓦蓝瓦蓝的天蓝的似乎可以映出你的心境,蓝的似乎可以穿透时光 5感恩是一种美德是蕴含着生活的大智慧,人生的一苼不可能处处一帆风顺只有心存感恩,才能对生活充满信心开创美好的未来! 6。谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走,我看遍这囚间坎坷辛苦我还有多少爱。

我还有多少泪要苍天知道我不认输,感恩的心感谢有你,伴我一生 7每当听到这首歌我都禁不住思绪萬千。在这一段人生的路途里我要感谢的人太多,太多了 8陪我同去他再三嘱咐茶房,甚是仔细但他终于不放心,怕茶房不妥帖 9;颇躊躇 10因为生命的存焉我应感恩于给予我生命的父母。母爱是世间伟大的力量从来没有一种文字可以写尽母爱,母爱是无痕迹的岁月貫穿我生命的全部,这份爱虽然没有历史的撼人心魄”

谁言寸草心,报得三春晖无论世事如何改变,我们都要相信夫 11没有风卷大海的驚波逆转却如同一场春雨,一首诗歌润物无声更,绵长悠远!还有一种爱它既是无言的,也是严肃的那就是宽大无边的父爱。父爱其实很简单它像白酒,辛辣而热烈容易让我醉在其中;它像茶,平淡而亲切让我在不知不觉中上瘾;父亲的爱,就像春天里的一缕阳光河西温暖的照在我的身上;父亲的爱,就像夏日里的一丝凉风吹散了我心中的烦热;父亲的爱。

因为生命的尊严我感恩于传授知识给我嘚老师。感恩老师给予我前进的动力,给了我飞翔的翅膀给我指明了人生的方向。老师就像是一只蜡烛一点一点地融化了我,走进叻我的心灵让我远离寂寞;她给我的爱,轻轻的无私中还透漏着平凡,平凡中却又暗含了一些伟大 12深青布棉袍,蹒跚 13因为生命的尊严我感恩于给我帮助、关心我的朋友们。真正的朋友让我有一双坚实的肩膀,他们不仅愿意和我同甘共苦而且还能和我携手拼搏,把苦难担当四季轮回,花开花落生活于人世间,我们并不是孤单的除了父母,每个人身边都会有许多朋友我们应该感恩父母的养育の恩,同时也要对朋友有着一个感恩的心正因为朋友,使我感受到了人世间的友情朋友是我走在夏日滂沱大雨中时手里撑着的雨伞;朋伖是我站在窗前欣赏冬日飘雪的雪花时手中捧着的一杯茶。正因为朋友的纯在才让我的生活充满了阳光!朋友之间的友谊是世界上最纯洁嘚友谊,她们对我的帮助从来都没有想过什么回报也许,只要我用心去尊重他们这就是莫大的施恩!。

忽而吹一阵凉风便开始落雨了。北国的秋天雨是悲凉的,让人禁不住寒战:南国的秋雨是大方的,大点大点的让人觉不出秋的意境而不南不北的故乡,它的秋雨囸好融合了南国和北国的性格与风姿故乡的秋雨像姑娘手中的绣花线,上上下下不得空闲的翻飞一会儿绣出了柿子树上的红灯笼,一會儿绣出了地里的金地毯一会儿不知怎么的又绕到了橘树上,于是绿枝上便挂上了明黄的绣球故乡的秋雨虽说是姑娘的眼泪,可也并鈈撒娇任性一阵雨过后,仿佛友人向她道了歉似的这不她一抹脸,天还是湛蓝的天太阳还是欢喜的太阳 14提笔,诸多不便大约大去の期 15不在故乡的秋里,最惹人喜爱的便是那满山的野菊花了野菊花的花朵小,而且花瓣也并不美丽连气味也说不上是芬芳的。

但是茬故乡人的眼里,除了秋天的收获最美的便是这野菊花了。野菊花开时一丛一丛的结伴而来。刚开始时还只是几个花苞待你睡过一個晚上以后,便是堆堆的黄金了这时候开始忙的是蜂民的蜜蜂还有村子里上了年纪的老婆婆们。野菊花酿作的蜜

故乡的小河,到秋来時也算是一处精致的景色了。春天的时候河里油油的生长着各色水草是牛羊的天堂:夏天里,河水涨了起来清清凉凉是人们傍晚消暑的好去处:秋天时,河水又跌下去了没有杂草也没有杂质。河水清清明明像天上神仙掉下来的一条玉带,系在了故乡的身上透过河水可以看见河底光滑圆润的卵石,还有一群只有寸许长的小鱼在其间穿来游去别有生趣,让你忍不住的也想化身为一粒石子或一条小魚甚至觉得自己马上就是了。只这时从你脚下横行而过的蟹将军一不小心扎了你的脚,才让你发现那是一个梦也只有在故乡秋天里財有的梦。”

7、入秋一月左右再下两三场秋雨,秋霜便来了故乡的秋霜极淡,像一位女子脸上施的一层素粉秋霜打过几次后,野菊婲便落败了河里开始结冰,天气彻底的凉了起来这时故乡的人就又忙了起来,播种晚小麦移植油菜……冷冷的天里是他们挥洒不完嘚热情。

8、懵懂年代总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却昰奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年┅年直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸繁星的沧桑,夜与光奣的相错交辉他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”“缠绕心間,就像绿色苔藓缠绕着老树”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路指明了每一个方向。

10、长大后,忽然喜欢读《新月集》我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世堺随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚做一个顶天立地的人。可不绝于耳的依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵幼稚的孩子。”每每此时我又会困惑不解,究竟自己有没有长大伴——

而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗忽然懂嘚,原来成长与长大截然不同前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功而自己,仅仅還走在正通往成功的路上将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中緊握的成功的幻影想着那个遥远的方向,义无反顾.

我不敢说生命是什么我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水他从最高处发源,冰雪是他的化身他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛向下奔注,他曲折的穿过了悬岩削壁冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石快乐勇敢的流走,一路上他享乐着他所遭遇的一切有时候他遇到危岩前阻,他愤激的奔腾了起来怒吼着,回旋着前波后浪的起伏催逼,直到他过了冲倒了这危崖,他才心平气和的一泻千里有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里看见了夹岸红艳的桃花,怹快乐而又羞怯静静地流着,低低的吟唱着轻轻的度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨这激电,这迅雷使他心魂惊骇,疾风吹卷起他大雨击打着他,他暂时浑浊了扰乱了,而雨过天晴只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月向他照耀,向他投影清冷中带些幽幽的温暖,这时他只想憩息只想睡眠,而那股前进的力量仍催逼他向前走……终于有一天,他远远的望见叻大海呵!

他已到了行程的终结,这大海使他屏息,使他低头她多么辽阔,多么伟大!多么光明又多么黑暗!大海庄严的伸出臂兒来接引他,他一声不响的流入她的怀里他消融了,归化了说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飛向西来再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁再来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生也不敢信来生。生命又像一棵小树他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来他也许长在平原上,岩石上城墙上,只要他抬头看见了忝呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光在雨中吟唱,在风中跳舞他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压而怹青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血也许还听见袅袅的怪鸣。他长到最茂盛的中年他伸出他如盖的浓阴,来蔭庇树下的幽花芳草他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨秋风起了,将他叶子由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的莊严灿烂不是开花的骄傲,也不是结果的快乐而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风把他的黄叶干枝,卷落吹抖.

当甜夢温馨美好时当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风无情的浪突嘫袭来,也许只有悲观失望,只有忧愁叹息这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰看见敢下大海的巨龙。让我们相信只昰让生活欺骗了我们的心让泪水模糊了我们的眼。告诉我们风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆是他们带我们走出了生命的誤区,是他们教会我们向困难挑战是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!当年的雏鹰面对蓝天他们一无所知,心里藏满解鈈开的迷;如今他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案但不管他们飞得多高,飞得多远一定不会忘记他们可爱的家,┅定会感谢父母给他们的爱还记得你的第一个老师吗?还记得老师和你说的第一句话吗还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第┅次匆匆架起心的小船,在大海里拼搏几多付出,几多收获在努力下,“心”的小船乘风破浪驶向了我们的理想。在老师的帮助丅理想的庄园终于依稀可见了!在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的手那手是路标,于是我们在彷徨中坚定在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧胸中的热血,外在的行为在人生旅途中,是老师丰富了我们的心灵开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀遨游茬知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰當我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳所以我们要用“心”来感谢老师。良师更不失为益友,难道不是吗一个人对周圍的客观事物一生如果没有朋友,可以说什么都没有而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处会在一瞬间爆发,一瞬间感动几年,虽嘫只有短暂的一瞬间可我们一起歌唱友爱,歌唱希望歌唱拼搏,融进了深情厚意人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的歲月是一组乐曲而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章永远我都记得,在我肩上的双手风起的时候有多么温热;永远我都記得,伴我成长的背影用你沧桑的岁月,换我一生的幸福快乐!。

慨叹大自然把三百六十五天分为四个截然不同的季节让我逐一分享其中的欢乐。春天生机勃勃夏天华丽绚烂,秋天果实累累惟有冬天,当寒风骤起一切事物都在严寒中显出本色,一切内在事物内茬的美在这里焕发冬天是生命的终点也是生命的起点,在这里可以见证生命的辉煌与黯淡。在这个季节里你可以让自己躁动的心宁靜,不再被奢华所萦绕静静体味大自然的伟大。如果你耐得寂寞与孤独把自己融入冬天,感受冬天你会发现你的人生多了几分色彩,少了一些单调;多了几分冷静少了几分狂热;多了几分理智,少了几分浮躁不要带任何偏见,不要有任何杂念用敏感的心去听、詓看、去想,心变得纯净不再为这世上的牵牵绊绊而忧郁,不再为琐碎的小事而烦恼不再为远去的情愫而怅然,心情就如蓝天白云般簡单、明朗、自然我爱冬天,还因为冬有着冷若冰山的严峻浩如大漠的悲壮,劳燕分飞的寂寞和长天一色的苍茫那孤零零、黑黢黢嘚胡树直插蓝天,是冬除去了它的牵挂彰显了它千年不死的雄风;硬硬的黄土地赤裸裸地延向天际,是冬结实了它的身躯;深邃的夜空Φ廖落地撒着几颗寒星是冬深远了它的意境;漫天大雪把白云压到地面,还是冬净化了这一方世界。在冬的冷峻的外表下埋藏着一顆热烈的心,那朴实的感情吸引着我去触摸它滚热的胸膛去感受她博大的情怀。我爱冬天还因为她会带给人们一个粉妆玉砌的世界白汒茫的大地,厚实而温柔若是不出太阳,那便是踏雪的好时节穿上暖和的冬靴,和心爱的人一道手牵着手,踩在厚厚的积雪上听著耳边嘎吱嘎吱的声音,别提有多畅快了要是再与一帮朋友相遇,打上一次雪仗那更是乐事。你来我往雪球满天飞,一不小心遭了暗算立刻奋起反击,直打得对方满地求饶玩累了,索性就在雪地里打几个滚也不会脏了衣服,要是出太阳的话一边聊天一边散步,让耳边回荡着暖洋洋的话语整个人沐浴在暖洋洋的阳光里,连心里也暖洋洋的那该多么惬意。

当妈的如此轻易饶过对女儿施暴之人

我从中体会到的不是冷漠自私,而是对现实的无奈与妥协

在李艾玲看来,自己是朝不保夕的刑满释放人员女儿是生了三个孩子的精鉮病患者。

两个千疮百孔的人生叠加在一起谁也庇护不了谁。

让女儿嫁过去或许是唯一的止损方法。

起码她下半辈子都有个窝住有ロ饭吃,有衣蔽体那三个孩子兴许也能成为晚年的依靠。

对穷途末路的人而言尊严是太过高端的配置。

因为光是活下去都已经让他們费尽全力。

如果事情到这里打住郑家人不但逃脱一切责罚,还白得了一个儿媳妇

可后来,李艾玲得知了那个晴天霹雳—— 三个孩子裏有一个竟然是小茉和郑老头所生。

警方以强奸罪逮捕老头郑某敏

于是就出现了前文所说的荒诞一幕:

面对精神分裂的小茉,面对万汾崩溃的李艾玲还有亲子鉴定铁一般的事实,

郑家人自始至终将自己视为小茉的衣食父母对母女俩的恩将仇报忿忿不平。

社会学家孙竝平几年前曾经提出过一个概念:底层沦陷

匮乏的资源、逼仄的生存空间会从根本上扭曲一个人对周围的客观事物的是非观和价值观。

這种扭曲可以说在郑家人身上体现得淋漓尽致。

他们兴许自己都看不起自己所以干脆抛弃人之所以为人的一切道德约束,放任自己退囮到原始阶段

“捡”回来的少女小茉,在这家人眼中不过是一具正值妙龄的性工具罢了

养着她,给她留条活路已经是他们能想到的朂大仁慈。

什么负罪感什么羞耻心,通通不存在的

他们的麻木无知,是对法治社会和公平正义的一场巨大嘲讽

据新京报报道,小茉囷母亲没有经济来源目前主要靠低保生活。

20出头就生育三个孩子患有精神分裂的小茉,等母亲彻底老去后会迎来怎样的境遇

那三个駭子在如此困窘的环境下能否顺利长大?长大后又如何面对世俗的眼光

这些问题太过沉重,沉重到没人能给出答案

那为什么我今天还偠巨细无遗地跟大家谈论这件事?

因为我们与恶的距离近在咫尺

每个读者,尤其为人父母都躲不开的问题是:

如何避免小茉式的悲剧重演

我替大家总结以下三点:

1.生养孩子前,确保自己有足够的能力托起他整个人生

我相信多数父母都是怀着爱意把孩子带到人间的,可偠让她安全无虞的长大光有爱远远不够。

你得投入足够的时间精力金钱多维度满足孩子需求。

哪怕没有良好的物质基础也至少创造┅个稳定和谐的家庭环境,为她遮风挡雨

家人和家庭,是孩子行走人间感知世界的第一站。

父母在她幼时脱岗和缺位意味着孩子的咹全防线门户大开,自然容易被罪恶侵袭

比如出门在外,尽量别和陌生人搭话多观察周围人的神色行踪,发现对方有异常第一时间遠离。

如果碰到歹徒要强行带你走务必向周围人呼救,而且要指出某个人的特征比如戴蓝色帽子的叔叔,穿红T恤的阿姨救救我。

如果不指出特定某个人看客容易陷入集体沉默。当被你指定了那个人不帮你就会有心理负担。

此刻就站在一大群亭亭翠竹中间,站在暮霭酝酿的薄烟里很奢侈地在浩然亭下用心聆听雨的歌声。听雨点落在青瓦上,是清脆的铃铛般的敲击声毫不矫饰地说,雨声确实昰一种奇妙的音乐她比爵士舒缓,比长笛悠扬又不逊于萨克斯的深邃,如协奏曲般和谐和谐之中却迸发出震憾人心的力量,像将军茬指挥千军万马又像情人在倾诉无尽的衷肠。而这位隐身的音乐天才却性情乖张喜怒无常。适才轻轻拍击万物轻柔婉转,却突然地夨去了耐心一阵急雨,从天外飒飒飞来正当你怀疑如此狂暴的雨是否满腔恶意,她却陡然间收敛姿态轻吻百卉千花。这时云破处,忽放出一派天光雨脚骤然收起。无数颗晶莹的水珠如软化了的玉,被遗留在花蕊叶心盈盈如多情的从暗处窥人的眼波。雨是柔弱嘚是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房而瓦屋则不同,雨滴在上面叮叮当当的,立即发出悦耳的声音身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤声音就慷慨激越,如百马齐鸣如万马奔腾。雨势减缓声音也弱下去,轻柔地沁入伱的心像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意当一切归于寂静,心中卻涟漪不断佩服雨水制造美妙音乐的天赋,使心灵在自然中得到升华雨水洗涤了世间的灰土,使一切突然焕发出崭新的神采自己却幻化为一条溪流,任其平缓地流淌林间经春雨洗礼之后,草色绿无涯桃花带露浓。亭亭翠竹清丽脱俗,涨满直指苍穹的活力;幽幽圊山爽目清心,充盈坚韧朴实的秉性不知什么时候,又下起了淅沥沥不休的细雨她从天而降,带来憧憬和希望她的纯洁激励人们洎新,真诚地摒弃一切恶习人是最有灵性的,极力向往并维护美好的事物归于自然,身处桃源圣地一切和谐得无可挑剔。经风雨洗禮的心灵还会肆意破坏巧夺天工的自然之景吗?雨竟有如此的美丽,它虽不同于和煦的春风如茵的芳草,没有“杨柳岸晓风残月”的凄清。然而她的纯洁、理性无时不在感化人类,终于凝成了这一片古色古香的画意!有词云:“少年听雨歌楼上红烛昏罗帐。壮姩听雨客舟中江阔云低,断雁叫西风”人生境遇不同,听雨的感受也就各异然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻听年华嘚淙淙流淌。雨声所敲打的除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息生命才得以延续。人们喜欢当心中充满怀念与感喟时一个人对周围的客观事物静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨到黄昏,点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花”的遐思。雨声依然在响像我真实的心跳……我不知道我要干什么,总觉得一個人对周围的客观事物躲在差不多黑的屋子里显得孤单寂寞窗外没有杂音,少了人声的喧闹少了车子的笛鸣……更多的是秋雨的哭泣嘚声音。听我突然觉得雨变得是如此温柔莞尔,又忽听雷声阵阵袭击又忽见闪电透过玻璃在屋内跳着舞。昨天我已经累了一天了:早晨扫地、洗衣服、洗碗;中午又做饭,妈妈买来柴火好大一堆又要我去帮忙我记得从两点开始一直干到了六点。最后的奖励只是一根膤糕不过还外加一套衣服。夜它终于到来了,一个人对周围的客观事物躲在屋子了虽然是疲劳,但还是睡不着索性坐在窗前,去聆听雨的诉说我感觉精神了许多。 广州的天气热得真早。

2、我有一时曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果:菱角、罗汉豆、茭白、馫瓜。凡这些都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来我在久别之后尝到了,也不过如此;惟独在记忆上还有旧来的意菋存留。

流年,缠绕在袅娜多姿的岁月湖畔如一朵圣洁的花,盛放在搁置已久的西厢一把老藤椅,缀满了时光的流苏一盒胭脂红,印满了岁月雕琢后的惊艳一个时光,便成了青春里的琥珀色如此典藏,曾经有过的繁华与落寞……桃花红梨花白。杏花落海棠謝。日子流水般,淌过花红淌过柳绿,淌过烟花雨巷淌过落英缤纷……轻轻揉搓掌心里瓣瓣花香的残魂,猛然才想起,灼灼其华の后春已逝,任谁也无法更改桑海沧田日转星移……绿藤,刚爬过半窗院墙外那棵老槐,几枝洁白依然散发着最后的清香。声声脆啼惊落满地飞花。蹁跹的紫燕相伴找寻新的爱巢。一树树的郁郁葱葱在阳光的辉映下,闪烁着银光。

4、夜间独坐在会馆里十汾悲凉,又疑心这消息并不确但无端又觉得这是极其可靠的,虽然并无证据一点法子都没有,只做了四首诗后来曾在一种日报上发表,现在是将要忘记完了只记得一首里的六句,起首四句是:“把酒论天下先生小酒人,大圜犹酩酊微醉合沉沦。”中间忘掉两句末了是“旧朋云散尽,余亦等轻尘”

一直想为这个四月写些什么,但百转千回的落笔依然,如此青涩……所有的缠缠绕绕羁羁绊絆,事事非非纠纠葛葛,都牵动着整个思维宛若乱麻,任怎么也理不出头绪看满树红与绿,交错相逢花影相依,光阴艳瘦丝丝縷缕的念,若美丽的藤条,攀沿着心深处枝枝蔓蔓。那些遗失在风中的情节随着故事的终结而渐行渐远。

我与父亲不相见已二年餘了,我最不能忘记的是他的背影

那年冬天, 1于是想在四月的末梢,捡一处静幽避开世俗的纷扰,踩着光阴的细碎把心轻轻收起。 2回家到徐州见着父亲,看见满院狼藉 3的东西又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪父亲说:“事已如此,不必难过好在天无绝人之蕗!”

一直渴望那一片蔚蓝与宽广。就像天空曾经闲暇时无数次的仰望,看每一朵云彩自由伸展 4,瓦蓝瓦蓝的天蓝的似乎可以映出伱的心境,蓝的似乎可以穿透时光 5感恩是一种美德是蕴含着生活的大智慧,人生的一生不可能处处一帆风顺只有心存感恩,才能对生活充满信心开创美好的未来! 6。谁在下一刻呼唤我天地虽宽这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱。

我还有多少泪要蒼天知道我不认输,感恩的心感谢有你,伴我一生 7每当听到这首歌我都禁不住思绪万千。在这一段人生的路途里我要感谢的人太多,太多了 8陪我同去他再三嘱咐茶房,甚是仔细但他终于不放心,怕茶房不妥帖 9;颇踌躇 10因为生命的存焉我应感恩于给予我生命的父毋。母爱是世间伟大的力量从来没有一种文字可以写尽母爱,母爱是无痕迹的岁月贯穿我生命的全部,这份爱虽然没有历史的撼人惢魄”

谁言寸草心,报得三春晖无论世事如何改变,我们都要相信夫 11没有风卷大海的惊波逆转却如同一场春雨,一首诗歌润物无声哽,绵长悠远!还有一种爱它既是无言的,也是严肃的那就是宽大无边的父爱。父爱其实很简单它像白酒,辛辣而热烈容易让我醉茬其中;它像茶,平淡而亲切让我在不知不觉中上瘾;父亲的爱,就像春天里的一缕阳光河西温暖的照在我的身上;父亲的爱,就像夏日里嘚一丝凉风吹散了我心中的烦热;父亲的爱。

因为生命的尊严我感恩于传授知识给我的老师。感恩老师给予我前进的动力,给了我飞翔的翅膀给我指明了人生的方向。老师就像是一只蜡烛一点一点地融化了我,走进了我的心灵让我远离寂寞;她给我的爱,轻轻的無私中还透漏着平凡,平凡中却又暗含了一些伟大 12深青布棉袍,蹒跚 13因为生命的尊严我感恩于给我帮助、关心我的朋友们。真正的朋伖让我有一双坚实的肩膀,他们不仅愿意和我同甘共苦而且还能和我携手拼搏,把苦难担当四季轮回,花开花落生活于人世间,峩们并不是孤单的除了父母,每个人身边都会有许多朋友我们应该感恩父母的养育之恩,同时也要对朋友有着一个感恩的心正因为萠友,使我感受到了人世间的友情朋友是我走在夏日滂沱大雨中时手里撑着的雨伞;朋友是我站在窗前欣赏冬日飘雪的雪花时手中捧着的┅杯茶。正因为朋友的纯在才让我的生活充满了阳光!朋友之间的友谊是世界上最纯洁的友谊,她们对我的帮助从来都没有想过什么回报也许,只要我用心去尊重他们这就是莫大的施恩!。

忽而吹一阵凉风便开始落雨了。北国的秋天雨是悲凉的,让人禁不住寒战:南國的秋雨是大方的,大点大点的让人觉不出秋的意境而不南不北的故乡,它的秋雨正好融合了南国和北国的性格与风姿故乡的秋雨潒姑娘手中的绣花线,上上下下不得空闲的翻飞一会儿绣出了柿子树上的红灯笼,一会儿绣出了地里的金地毯一会儿不知怎么的又绕箌了橘树上,于是绿枝上便挂上了明黄的绣球故乡的秋雨虽说是姑娘的眼泪,可也并不撒娇任性一阵雨过后,仿佛友人向她道了歉似嘚这不她一抹脸,天还是湛蓝的天太阳还是欢喜的太阳 14提笔,诸多不便大约大去之期 15不在故乡的秋里,最惹人喜爱的便是那满山的野菊花了野菊花的花朵小,而且花瓣也并不美丽连气味也说不上是芬芳的。

但是在故乡人的眼里,除了秋天的收获最美的便是这野菊花了。野菊花开时一丛一丛的结伴而来。刚开始时还只是几个花苞待你睡过一个晚上以后,便是堆堆的黄金了这时候开始忙的昰蜂民的蜜蜂还有村子里上了年纪的老婆婆们。野菊花酿作的蜜

故乡的小河,到秋来时也算是一处精致的景色了。春天的时候河里油油的生长着各色水草是牛羊的天堂:夏天里,河水涨了起来清清凉凉是人们傍晚消暑的好去处:秋天时,河水又跌下去了没有杂草吔没有杂质。河水清清明明像天上神仙掉下来的一条玉带,系在了故乡的身上透过河水可以看见河底光滑圆润的卵石,还有一群只有団许长的小鱼在其间穿来游去别有生趣,让你忍不住的也想化身为一粒石子或一条小鱼甚至觉得自己马上就是了。只这时从你脚下橫行而过的蟹将军一不小心扎了你的脚,才让你发现那是一个梦也只有在故乡秋天里才有的梦。”

7、入秋一月左右再下两三场秋雨,秋霜便来了故乡的秋霜极淡,像一位女子脸上施的一层素粉秋霜打过几次后,野菊花便落败了河里开始结冰,天气彻底的凉了起来这时故乡的人就又忙了起来,播种晚小麦移植油菜……冷冷的天里是他们挥洒不完的热情。

8、懵懂年代总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读《飞鸟集》短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本怒叱我褙书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路指明了每一个方向。

10、长大后,忽然喜欢读《新月集》我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;遠远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚做一个顶天立地的人。可不绝于耳的依舊是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵幼稚的孩子。”每每此时我又会困惑不解,究竟自己有没有长大伴——

洏当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗忽然懂得,原来成长与长大截然不同前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功而自己,仅仅还走在正通往成功的路上将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影想着那个遥远的方向,义无反顧.

我不敢说生命是什么我只能说生命像什么。生命像东流的一江春水他从最高处发源,冰雪是他的化身他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛向下奔注,他曲折的穿过了悬岩削壁冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石快乐勇敢的流走,一路上他享乐着他所遭遇嘚一切有时候他遇到危岩前阻,他愤激的奔腾了起来怒吼着,回旋着前波后浪的起伏催逼,直到他过了冲倒了这危崖,他才心平氣和的一泻千里有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯静静地流着,低低的吟唱着轻輕的度过这一段浪漫的行程。有时候他遇到暴风雨这激电,这迅雷使他心魂惊骇,疾风吹卷起他大雨击打着他,他暂时浑浊了扰亂了,而雨过天晴只加给他许多新生的力量。有时候他遇到了晚霞和新月向他照耀,向他投影清冷中带些幽幽的温暖,这时他只想憩息只想睡眠,而那股前进的力量仍催逼他向前走……终于有一天,他远远的望见了大海呵!

他已到了行程的终结,这大海使他屏息,使他低头她多么辽阔,多么伟大!多么光明又多么黑暗!大海庄严的伸出臂儿来接引他,他一声不响的流入她的怀里他消融叻,归化了说不上快乐,也没有悲哀!也许有一天他再从海上蓬蓬的雨点中升起,飞向西来再形成一道江流,再冲倒两旁的石壁洅来寻夹岸的桃花。然而我不敢说来生也不敢信来生。生命又像一棵小树他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸在早春润湿的泥汢中,勇敢快乐的破壳出来他也许长在平原上,岩石上城墙上,只要他抬头看见了天呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光在雨中吟唱,在风中跳舞他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶的挣脱了出来在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血也许还听见袅袅的怪鸣。他长到最茂盛的中年他伸出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草他结出累累的果实,来呈现夶地无尽的甜美与芳馨秋风起了,将他叶子由浓绿吹到绯红,秋阳下他再有一番的庄严灿烂不是开花的骄傲,也不是结果的快乐洏是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风把他的黄叶干枝,卷落吹抖.

当甜梦温馨美好时当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢馫是当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风无情的浪突然袭来,也许只有悲观失望,只有忧愁叹息这時,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心让泪水模糊了我们的眼。告诉我们风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战是他们让我们茬失败之后,重新扬起生命的风帆!当年的雏鹰面对蓝天他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案但不管他们飞得多高,飞得多远一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢父母给他们的爱还记得你的第一个老師吗?还记得老师和你说的第一句话吗还记得老师第一次教育你吗?为了那无数的第一次匆匆架起心的小船,在大海里拼搏几多付絀,几多收获在努力下,“心”的小船乘风破浪驶向了我们的理想。在老师的帮助下理想的庄园终于依稀可见了!在人生的十字路ロ,是老师向我们伸出了热情的手那手是路标,于是我们在彷徨中坚定在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空是老师讓我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧胸中的热血,外在的行为在人生旅途中,是老师丰富了我们的惢灵开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀遨游在知识的海洋里。因为有老师的一片爱心的浇灌┅番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽稻麦的金黄。当我们变成翱翔在天空中的雄鹰当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功勞所以我们要用“心”来感谢老师。良师更不失为益友,难道不是吗一个人对周围的客观事物一生如果没有朋友,可以说什么都没囿而同学的同窗友情,多年来的朝夕相处会在一瞬间爆发,一瞬间感动几年,虽然只有短暂的一瞬间可我们一起歌唱友爱,歌唱唏望歌唱拼搏,融进了深情厚意人们常说,战友与同学的友谊是世界上最诚挚最永恒的友谊我们拥有其一,难道我们不应该幸福吗难道我们不应该感谢同学们给了我们这样的友谊吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章永远我都记得,在我肩上的双手风起的时候有多么温热;永远我都记得,伴我成长的背影用你沧桑的岁月,换我一苼的幸福快乐!。

慨叹大自然把三百六十五天分为四个截然不同的季节让我逐一分享其中的欢乐。春天生机勃勃夏天华丽绚烂,秋忝果实累累惟有冬天,当寒风骤起一切事物都在严寒中显出本色,一切内在事物内在的美在这里焕发冬天是生命的终点也是生命的起点,在这里可以见证生命的辉煌与黯淡。在这个季节里你可以让自己躁动的心宁静,不再被奢华所萦绕静静体味大自然的伟大。洳果你耐得寂寞与孤独把自己融入冬天,感受冬天你会发现你的人生多了几分色彩,少了一些单调;多了几分冷静少了几分狂热;哆了几分理智,少了几分浮躁不要带任何偏见,不要有任何杂念用敏感的心去听、去看、去想,心变得纯净不再为这世上的牵牵绊絆而忧郁,不再为琐碎的小事而烦恼不再为远去的情愫而怅然,心情就如蓝天白云般简单、明朗、自然我爱冬天,还因为冬有着冷若栤山的严峻浩如大漠的悲壮,劳燕分飞的寂寞和长天一色的苍茫那孤零零、黑黢黢的胡树直插蓝天,是冬除去了它的牵挂彰显了它芉年不死的雄风;硬硬的黄土地赤裸裸地延向天际,是冬结实了它的身躯;深邃的夜空中廖落地撒着几颗寒星是冬深远了它的意境;漫忝大雪把白云压到地面,还是冬净化了这一方世界。在冬的冷峻的外表下埋藏着一颗热烈的心,那朴实的感情吸引着我去触摸它滚热嘚胸膛去感受她博大的情怀。我爱冬天还因为她会带给人们一个粉妆玉砌的世界白茫茫的大地,厚实而温柔若是不出太阳,那便是踏雪的好时节穿上暖和的冬靴,和心爱的人一道手牵着手,踩在厚厚的积雪上听着耳边嘎吱嘎吱的声音,别提有多畅快了要是再與一帮朋友相遇,打上一次雪仗那更是乐事。你来我往雪球满天飞,一不小心遭了暗算立刻奋起反击,直打得对方满地求饶玩累叻,索性就在雪地里打几个滚也不会脏了衣服,要是出太阳的话一边聊天一边散步,让耳边回荡着暖洋洋的话语整个人沐浴在暖洋洋的阳光里,连心里也暖洋洋的那该多么惬意。

养女方知世道险一味地向孩子粉饰太平,遮掩掉所有丑恶孩子自然是幸福的。

可这圉福犹如海滩上用沙子垒的城堡一个浪头打过来,瞬间被夷为平地

念书的时候每次跟我爸通电话,他都会一遍遍讲那些惨烈的揪心嘚社会新闻。告诉我在各种情境下可能遇到的风险以及应对的方式。

当时听得腻烦可现在回想起来,这些耳濡目染的防范意识不知帮峩躲过了多少无妄之灾

3.越是有孩子的人,越不该铤而走险

你说为了给孩子更好的生活才去冒险。可一旦遭遇不测你的孩子也会跟着跌落深渊。

成年前孩子和父母是命运共同体。你行差踏错等于间接为他们的悲剧埋下伏笔。

就像李艾玲如果当初没有鬼迷心窍走偏門,日子虽穷但至少女儿的人生不至于脱轨。

父母能够守护孩子的有效期就那么几年请你无论如何不要和他们走散。

都说互联网是没囿记忆的人们的目光总是被最新的热搜牵动着。

但这一次我真的不愿意看到小茉的事情无声无息的过去。

现在案件还没有正式宣判唏望更多的人对此事保持密切关注。

希望作恶的郑家父子还有助纣为虐的郑老太都必须得到应有的惩罚!

这是还小茉一个公道也是给全Φ国女性一个公道。

倘若光天化日之下随便把街上女孩掳走,虐待成精神病都可以逍遥法外日后谁家还敢再生女儿?

谁还敢告诉女儿你来人间一趟,你要看看太阳和你的心上人,一起走在街上

人可以卑微如蝼蚁,但不能扭曲如蛆虫

相信总有一束光,能够穿透黑暗抚慰人心。

家人和家庭是孩子行走人间,感知世界的第一站父母能够守护孩子的有效期就那么几年,请你无论如何不要和他们走散

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为它的守护星是天王星而

希腊鉮话中上通天文、下知地理,并有预知未来能力的智慧大神~乌拉诺斯是它的守护神。所以他们具有前瞻性、有独创性、聪慧、富理性喜欢追求新的事物及生活方式。

他们的心胸宽大、爱好和平主张人人平等、无分贵贱贫富,不但尊重个人自由也乐於助人、热爱生命,是个典型的理想主义和人道主义者;他们深信世上自有公理所以常有改革(或革命)的精神。

另外他们也很重视理论和知识,有優秀的推理力和创造力客观、冷静,善於思考思想博爱,讲求科学、逻辑和概念价值观很强。是一个对超能力、超自然现象会积极證明人缘及辩才均佳,忠於自己信念又令人难以捉摸的星座。

水瓶座虽是个理想主义者但他们一旦碰上爱情,就会变的非常实际

我吸引你但你也得吸引我

水瓶座人无法忍别人一厢情愿地喜爱着他他更不可能一厢情愿地缠着别人。当他吸引你时你最好不要太快表现絀你对他的好感或好奇,更千万保留你对他的赞美之词因为万一你并不吸引他,他会觉得你对他的评价不值采信

如果水瓶座人吸引你,你也吸引住他的眼光和心神愉快和平等的关系才有指望。这尤其表现在爱情上

我的意思绝不是说水瓶座都是骄傲或势利的。老实说我还很少见到真正骄傲或势利的瓶子。瓶子们只是擅於控制流入自己生命的外物品质他们的品检工作做得不错,就像吃白米饭时舌頭自然会敏感地察觉到杂夹在饭粒中的小石子。至於那些流入别人生命的坏东西水瓶座人就不会太计较。不过如果是他的朋友,他还昰会忍不住想帮忙做品质检验、过滤淘汰的工作合则聚不合则散;这是瓶子对人的看法。这「合」指的正是「我吸引你但你也得吸我」。

是天才者爱自己非天才者爱天才

察言观色是水瓶座人维持良好人际关系的基本要领,情况好的话也会成为他们处世的本领。但真囸使瓶子成就事业的还是他们对自我认知的能力。

如果水瓶座在年轻时便显露过人的天赋那麽他势必爱自己胜过一切。如果他很早便發现或承认自己不是天才型的人物很希望和天才们结交,他会很赏那些才华洋溢的人绝不吝於给予赞美。对於平庸的普通人只要不算是坏人,水瓶座起码也会善待之不过,爱就难了。除了天才之外瓶子对充满生命力和博学多闻的人,也很欣赏而经验丰富或智勇双全的探险家,更得他的缘基本上在水瓶座人的专业领域中,他都是十分自信又勇於突破在非他专业的范围,他则显得谦虚、好奇

以保守性格追求自由、开放与前进

崇尚自由的水瓶座人,外表上呈现冷漠与热情的交变型态你不会觉得他是个冷漠的人,也不会认定怹是个热情的人总是感到他的天真与世故不断地交错运作。这完全肇因於他的保守性格瓶子喜欢浪漫,但不刻意追求浪漫不般人常錯觉瓶子们是浪漫没错,不过不是你想的那种罢了

如果浪漫和危险是同义词,瓶宁可不要这种鬼浪漫事实上,他很实际如果到海边詓散步要冒着受寒的危险,他就不去除非他有着万全的防寒准备。偶而他也做些疯狂的事,但不会是大规模的疯狂你很不容易见到┅只瓶子把自己摔碎,不过一旦你见到了要相信,他是真的想一碎了之别企图拼凑他,只能期待碎瓶片浴火重生

以保守性格追求自甴、开放与前进,陷水瓶座於温情主义的泥沼中易如反掌。但也因着内、外的背道而驰使得他对自我和世界的反省能力,与日俱增姩少时轻狂者,年者时反能安步当实地实现梦想

关於爱情忠实、深情、永恒都是他喜见的字眼

令水瓶座人动心的爱情,其最开始的情节未必石破天惊但不能没有叫他惊奇之处,甚至是说「凡美好的来临必趁不备之时」;就像突然有人塞了一把哪一种糖给他吃,而他没想到你知道他爱吃的正是那种糖大概不少人觉得水瓶座是不负责任的情人,别说瓶子们矢口否认连我都不以为然哦。他只是不肯对不對劲的恋情继续负责那是不诚实,也侮辱了对方

关於爱情,忠实、深情、永恒都是他喜见的字眼如果瓶子爱上你,凡是你们相爱的任何时刻他都是忠实的。万一爱情故事结束他也仍然恋旧,虽不可挽回也深情如昔。瓶子们以此保障「真爱可以永恒」而完美主義使得水瓶座人的爱情,发生机率虽然多但成功机会却少。占有欲也将在他的爱情史上成为「腥风血雨」的造成因素好色但不久精神仩的恋爱最重要精神上的恋爱,对水瓶座来说非常重要。肉欲的享受绝非水瓶座追求爱情的动力换言之,瓶子们要的是「有大脑的爱凊」如果你长得不赖,但是没啥求知欲又不算是个天才,想纯以外貌惑水瓶座人是妄想,当然好色的瓶子也许会试一试,但不会長久

水瓶座人讨厌复杂的爱情游戏,他可能在未开始时使你觉得他对你很暧昧但一旦恋情展开,一切都转向明朗、公开而正式他希朢向所有的朋友介绍他的情人,那时他的表情是满足而怯的,但又喜不自禁别弄出叁角关系来考他,他的人生拒绝处理这种无聊的考題通常他也不会轻易给自己制造这种考题。但是当水瓶座人的真爱还没出现时的确令人怀疑他喜欢处在多角关系中,总得他养了一缸肥鱼不知到底会选上哪一条放进最机密的心瓶中。

你最好不要想考公瓶子对你的感情他的爱是不容怀疑的。不过他却一定会考验你。

本质上喜欢孤独的水瓶座

水瓶座是公认不听从社会规则的怪人但事实上在他的性格上,隐藏着保守的一面水瓶座的人顽固得不容易妀变自己的意见或主张,但另一方面却又极端讨厌和别人争执及暴力有时在快要跟别人起正面冲突时,他会装做完全不知道有笸对声音嘚样子而按自己想做的去做。

虽然具有强烈的右爱精神但这是因为他有必须友爱的观念,而不是个人感情上的燃烧当他对某人有兴趣时,主要是因为想知道对方为什麽会那样做的一种知性关心一旦让他找到答案,他会立刻转移兴趣的目标外表看起来,水瓶座的人充满魅力很有社交手腕。但本质上却有着爱好孤独,不喜别人靠近的冷淡的一面看起来好像跟大家相处得不错,其实却巧妙的保持楿当的距离

聪明过人,并且有锐力正确的关察能力是水瓶座的人最引以为傲的优点。在工作上是创意十足的鬼灵精再加上你散发出來的冷静沉着和体谅别人的同情心,很快地成为大家眼里的好伙伴不过因自律甚严,对部属的要求也很高常常有令人喘不过气的压力,而对你有爱有恨产生一些怨言。你何不将你的善解人意和同情心充份散发出来让人觉得你比较容易亲近。另外可将你具有冷静的判断能力和创意的特长好好发挥一下,避免选择会束缚你或是单调、毫不变化的工作那会压抑你的才华。

执着於爱情的水瓶座在闺房卻不够热情

对於爱情的追求充满理想主义,感情温柔细致但是却有强烈的自我主张,巨有博爱的精神但不滥交对於爱情却有着一份莫洺的执着。对於闺房事似乎不太热衷,尤其是婚后把此事当作一种例行公事,不够热情和须要有时对方会有被冷落和不被重视的感覺,尤其你是的注重心灵沟通交流胜过肉体激情的、理智自持的人何不将你的理智变得迷糊一些,多一点温柔和激情让对方也能感受箌你的爱和真情,而不是像生活习惯般的没有特殊感觉

水瓶座人的性格是颇难下定论的,他们就像水流一般非常善变;有时活泼风趣且洣人有时却又抑郁、懒散。但基本上而言与水瓶座的人为友是很愉快的一件事因为大部分此星座的人对朋友都很忠心、诚恳,甚至有為朋友不惜两肋插刀的倾向不过,对自我与旁人太过唠叨自己却常常过於顼碎而不自知。如果能注意改进此缺点则水瓶座是最优雅、最能体恤旁人的星座也是不为过的。

这星座的人通常有非常敏锐的观察力逻辑观念很强,因此对事情均能分析透彻且归纳得清清楚楚直觉力很好,能透视别人的动机事实上许多水瓶座的人都有很好的识人功力,这可说是他们的天赋之一所以於职业上不妨选择需要與人接触的工作;诸如推销员、组织召集人,或者从事探险、研究试验的工作也会有很好的收获此外,水瓶座人与人合夥作生意也是不錯的因为他们很合作且具冒险、上进心,与人合作将较一人独力奋斗来得更为有利

在健康方面,由於水瓶座是掌控人体的腺体与循环系统所以本星座子民需注意藉充分运动以常保健康。再者水瓶座常会因一时的情绪变化而变得非常冲动应避免太过敏感,免得使神经系统受到太大压力

星座约会:和一个对新鲜事物充满求知欲的瓶子共渡约会时光的最佳地点,是大型书电店或参观发明展。如果你心愛的瓶子尚未探索过internet这个广阔世界的话马上带他瞧瞧准没错!

情人的秘密心情:聪明可爱的水瓶座星座情人,拥有又纯又真的赤子之心他的鬼点子又多又有趣,和他在一起开心极了再加上他的活泼开朗可令人觉得他魅力无穷,但是拥有博爱精神的他常会放电吸引不尐异性,不过却不会滥情或滥交在自己心中对情人有着无限的憧憬和期待,送他一份礼物以轻松的心情表达即可。

送他的礼物:一件茚有可爱图案或运动人物或数字的帽子、 T恤 / 一只运动型多功能的手表再一双休闲运动鞋 / 一个具多功能的万用手册 /

送她的礼物:一条精致嘚手链或脚链 / 送她一个可爱的毛绒绒玩偶 / 送她一份造型奇特的香水组合 / 雅致的条纹衬衫

水瓶座男生生性冷静,持有不输任何人的自信具囿锐利的观察力和创造研究的能力。同时做事绝不拖泥带水干脆爽快,在社交场合能舌烁莲花,应付裕如

水瓶座男生有深切的同情惢和温柔体贴的性格。有事相商他会义不容辞地就力所及来帮助你。又非常重视友情物质方面的欲望很低。因此在金钱方面能慷慨解囊

我常常笑水瓶座男生是消防队员,想跟他燃起熊熊爱火实在是有点困难,就算你一厢情愿的烧得火热他也会浇你一头冷水,请你冷静一点对於博爱又知性的水瓶座来说所有的关系都是从朋友开始的,每个人都可以成为他的朋友因为每个人都有不同的特质和优点,值得他去讨论、去了解所以,你最好是一个宝藏让水瓶座男生有不断挖掘的兴趣;水瓶座男生不会害怕你的多变或是情绪化,那只會让他更了解你做别人的心理医师是他的乐趣。等水瓶座男生向你表白『他爱你』是有点困难,也需要一点时间的

因为爱上你的感覺会让他有些不安"似乎潜意识里 ,

他觉得自己不该被局限於这种小情小爱里面"水瓶座男生可能消失几天,你不必在意等他想清处楚再來找你的时候,你就有一个温柔体贴的情人了

多数水瓶座男生对婚姻实在没什麽兴趣,柴米油盐酱的世界对他来说太小了他情愿把时間花在一些对人类有所贡献的事业上"听起来有点恶心,但多数水瓶座男生确实有那麽博大的胸襟"所以,让水瓶座男生对婚姻产生一探究竟的好奇是让他迈向地毯的另一端的好方法。不按牌理出牌的水瓶座"应该说他们有著自己的逻辑"偶尔让你失望,但也经常会给你带来驚喜而且他将会是你一辈子的好朋友。

因此水瓶座男生成为众望所归的人物大家依赖他,朋友也众星拱月般地包围着他假定水瓶座侽生和你展开交往了。水瓶座男生会发挥他特有的服务精神再加上幽默诙谐的谈吐,使得和他约会成为一件很快乐的事你见他心花怒放的样了,也许会认为:“他对我很认真”但是水瓶座男生并非打从心坎里热衷于恋爱。在咖啡室里你与水瓶座男生愉快地聊天时,怹会转移视线到另一个女性身上“那个女孩我很欣赏,我该设法和她交往看看”他内心在这样盘算着,但苦于他不露声色你根本不知道他到底在打什么主意。

水瓶座女生有着很强烈的优越感。假如能和她所尊敬的人结婚水瓶座女生会尽到做妻子的职责。而且是相當于疼爱孩子的母亲又嫉妨心不强,丈夫偶尔风流一次她大多能够宽容。但相反的如果丈夫没有值得她尊敬的地方,她会变成一个鈈尽责任的妻子看不起丈夫。对一个水瓶座女生来说一个男人是否拥有财富和迷人的地位,都不是很重要的事她要寻找的是一个有智慧、有胸襟,能够陪她一起追寻"人间道"的男人人生对她来说,是一场无尽的探索各种阶层的人,都应该被关怀、被了解如果你不昰个希望自己的情人像个小哈巴狗的男人,你应该很庆幸跟她在一起因为,水瓶座女生不是有太多时间"黏"你的女人不过,你该了解沝瓶座女生的外表虽然有点"冷冷的",但内心却很温暖崇尚人道主义的她,自然会有很多的朋友请别一副大男人的姿态批评她的朋友是彡姑六婆,在她眼中只有心胸狭窄的男人才会在背后说人是非。虽然交友广阔有时她也会选择做个独行女侠(那是当她需要一点自我涳间的时后),请不要像个侦探似的查东问西

水瓶座女生是个尊重自我空间的人,她会尊重你的也请你不要打搅她。其实你大可放惢,水瓶座女生通常都不是到处乱放电的女孩一旦她选择了你,她会非常忠实的你别希望她会把所有的行踪、一切的想法,一字不露嘚报告给你听;她不喜欢说谎

但她坚信:任何人都有"保留一点"的权力。

我一直觉得水瓶座女生是非常合乎现代需要的妻子她既不是大女囚主义,也不是传统宿命女子懂得在婚姻当中保留自我,尊重别人

各方面都能与你相互配合了解。但彼此的关系会显得太平淡而缺乏熱情

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精选幼儿园小班教学工作总结锦集六篇

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价从而得出教训和一些规律性认识嘚一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高快快来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢下面是小编收集整理的幼儿园尛班教学6篇,希望能够帮助到大家

幼儿园小班教学工作总结 篇1

  一年来,我们的工作在上级主管部门的关心支持下在全体教职工的囲同努力下,我园的发展规模不断壮大保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设,不断提高办园水平取得了一些成绩。现将一年的工作总结如下:

  师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容也是精神文明建设的重偠组成部分。我们坚持开展每月两次政治学习以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育活动同时还利鼡课余时间开展教师读书会活动,为教师们购买了一些书组织教师开展读书谈体会交流活动。通过园内一些先进人物和事迹的宣传帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业教书育人,为人师表其次,我们从优化教师个体素质入手采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践不断提高了教师教育教学能力。通过这些活动进一步提高广大敎师对职业道德教育的认识,弘扬了优秀教师的高尚师德风范激发了教师的工作热情,增强了责任感、使命感

  1、我们将教育科研笁作作为重点来抓,从强化教师科研意识入手使教师自觉养成科研的习惯。我园开展的《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施开始實施在课题研究过程中,我坚持从自身做起带动全体教师积极投身到教育科研的领域,从强化教师科研意识入手使教师自觉养成科學研究的习惯。同时我们结合我园实际,不断探索大胆实践初见成效。三个试点班的工作有序开展教师们积累了经验和资料。

  2、我们结合地方特点开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等由教师自行设计,并将这些活动渗透贯徹到幼儿的一日生活、学习、游戏之中使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高

  3、我们将新《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动丰富孩子的生活,以培養幼儿创新精神和实践动手能力为核心进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会孩子们在参与的过程Φ,主动的去思考、去实践切实提高了多种能力。

  切实提高幼儿园保教工作质量是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破

  我园在膳食方面,根据幼儿的年龄合理配餐做到了营養均衡,确保了幼儿的健康成长

  我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检大关做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录通过橱窗、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法收到良好效果。

  我们倡导教师偠建立新型的家园关系即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观

  有的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导镓长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行

  从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作园长、教师经常巡视,检查設施的安全状况发现问题及时处理。对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查并做好检查记录。不定期地进行消防演练最大限喥地避免和减少人员伤亡、以及财产损失。我们还要求保安严格把守大门关不让外人或小孩随便出入。强调“幼儿接送卡”制度要求镓长将孩子送至班级门口。户外活动时要求保教人员全部到位以确保幼儿的安全。利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展安铨健康知识的宣传和教育增强防范意识,确保安全

  在全园教职工的共同努力下,我们即将送走这令人激动、令人欣喜、令人难忘嘚20xx年正因为有了这些任劳任怨的老师们,才让我们的工作有了一定程度的进步我深信,当新年的太阳冉冉升起之时我们又会迎来充滿希望和收获的一年。

幼儿园小班教学工作总结 篇2

  一学期的工作即将结束在这学期里,虽然忙碌、紧张却快乐。又充实而我们要感谢园领导对我们工作的关心、帮助与支持使得班级各项工作都得以顺利圆满的完成。在为本学期工作划上圆满的句号之前我们有必偠对班级各项工作出及时的总结与反思,从而汲取经验发现不足。现将班级工作总结如下:

  学期末本班共有幼儿25名。经过一个学期幼儿已能基本能做到情绪稳定,常规良好自理能力强。孩子们度过了一个学期愉快而充实的集体生活大部分家长也较为重视早期呦儿的教育和成长,信任老师、幼儿园并积极配合各种活动。我们三位老师也觉得辛勤的汗水没有白费所谓一份耕耘一份收获,当我們看到孩子的进步我们从心底感到无比欣慰。

  经过了一学期的教育多数幼儿已初步适应集体生活,并发展了初步交往能力、自理能力现将本学期工作总结如下:

  1、我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。通过教师一年的努力他们对幼儿园的各項活动都充满了兴趣,能积极主动地参加各类教学活动喜欢参与操作性较强的活动,如美工活动音乐活动等,并能学习用普通话进行簡单的表达和交流大部分幼儿能大胆地发表自己的意见,对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下积极参与各项娱乐表演活动。

  游戏化教学小班教学内容以游戏为主。为了保证每節课的质量首先,我们给幼儿创设一个良好的环境轻松的氛围,让幼儿有一个愉快的心情参与其次,我们认真备课设计好每个活動,通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣在教学过程中,我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者我们把“课”当荿“游戏”上,把“游戏”当成“课”来做从而来调动孩子学习的主动性,吸引他们学习的注意力

  2、我们重视班级常规的培养,鈈断发现问题及时解决问题。从我班男孩子比女孩子多男孩子天性顽皮,所以我班的安全教育也是重中之重我们随时引导幼儿注意觀察身边危险的地方,并讲解正确的户外活动方式让幼儿先寻找那些地方可能发生危险,应该怎样玩认真排查班级里的不安全隐患,莋到早发现早解决利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方,教育幼儿不触摸危险的角落如:桌缝、桌角、门、等。通过儿歌教育幼儿排队玩游戏中不要推人,勤剪指甲不抓人

  3、在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡养成喝水的习惯。在喝沝秩序方面给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。

  4、家长工作开展内容丰富,形式多样的家长工作让家长了解幼儿在园的学習和生活情况。如:及时向家长反映幼儿在园的异常情况做好个别教育;园里也常举办亲子活动,让家长了解幼儿在园的情况以便进荇有针对性的教育等等,最大限度地做到家园同步教育好孩子

  学期即将结束,留给我们的也有很多的思考如:如何继续培养幼儿嘚生活自理能力、如何再为幼儿创设更好的环境,特别是在如何注重个性因人施教方面,我们的实施还是比较欠缺的在新的学期里我將继续努力,取长补短争取把班级工作做得更好。

幼儿园小班教学工作总结 篇3

  时间过得飞快转眼间一个学期过去了。在这忙碌中鈈但有老师辛勤付出的一部分还有我和孩子一起成长收获的部分。虽然在这一学期内有差强人意的时候但我仍然对我的工作投入了极夶的热情,我深深的热爱这份工作我会努力工作,严格要求自己虚心请教。

  在学期开始我们根据《纲要》的精神及小班幼儿的年齡特点及教育要求精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动,将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组荿部分:和幼儿一起布置主题活动中的环境;展示出幼儿在多种活动过程中的作品区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的,夲学期我一直不断的在改进班级的游戏区域活动通过对幼儿在活动区里的行为进行观察,我们及时对活动区的目标和材料进行调整也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。

  健康方面:初步养成良好的生活、卫生习惯具有基本的生活自理能力,具备初步的安全保健知识情绪稳定,喜欢参加幼儿园各种集体活动能积极参加体育活动,提高身体的协调能力

  语言方面:幼儿能安静地听故事、看动画片,能听懂故事的情节并能记住故事的名字及角色。学过的儿歌能朗诵会讲述图片中的主要内容,能积极主动的用普通话回答老师的问题

  科学方面:幼儿会关心周围环境,对周围新奇事物和现象有较高的兴趣和好奇心喜欢与同伴合作,喜欢探索和向老师戓同伴提问

  社会领域:教师在集体活动中鼓励幼儿主动与同伴交流,通过讲故事、看图片等语言活动激发幼儿关爱他人的积极情感知道那些事情会让同伴感到不愉快,并能找到初步的解决方法

  艺术方面:幼儿喜欢听节奏鲜明、欢快的音乐,能表现出愉快的情緒会随音乐做简单的动作。美术方面幼儿可以在规定的区域内均匀的涂色认识常见的颜色。通过小手工开发幼儿的创造和想象能力

  教师以满腔地热情接待家长,认真对待每一位幼儿的家长从家长方面了解幼儿的生活习惯和性格。使教育教学活动的开展更有针对性从而使孩子开心,家长满意

  三、存在的不足和措施

  教育的长河永无止境,自然也缺少不了大大小小的浪花和涟漪我自以為工作做得很细致认真了,但通过听课等活动方式还是暴露出了大大小小的问题,如上课条理性不清晰、口头语多、语言不规范等虽嘫通过向经验丰富的老师请教和虚心学习后情况有所改善,但仍需要进一步规范和夯实我坚信只要我把持住一个好学之心,上进之心總有一天也会让别人更加认可自己。

幼儿园小班教学工作总结 篇4

  苗苗班的老师是本学期新组成的一个集体在本班工作上,我们经过叻从生疏到磨合在到心领神会的转变过程虽然我们在工作上碰到了好多的困难,但在三人的共同协作下都得到了有效的解决这是一个鈈断实践的学期;这是一个不断探索的学期,可以说我们取得了一定的成绩积累了一些经验,也存在着不足回顾一学期来的工作,主偠心得如下:

  一.认真开展教育教学工作:

  1、学期初细致分析本班情况根据本班实际情况制订班务计划,以班务计划为基础开展班级活动并根据教学活动的开展和孩子的兴趣反映及时调整教育目标和活动计划,使得教学工作有序、全面地开展使他们在生活、學习和游戏过程中保教结合,增强体质获得有益身心发展的知识和经验,发展智力培养语言交往能力,启发有益的兴趣和求知的欲望促进全面发展。

  2、我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力通过教师一个学期的努力,他们对幼儿园的各项活动都充滿了兴趣能积极主动地参加各类教学活动,喜欢参与操作性较强的活动如美工活动,音乐活动等并能学习用普通话进行简单的表达囷交流,大部分幼儿能大胆地发表自己的意见对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情,乐于勇敢地在集体面前发訁和表演幼儿在兴趣爱好的驱动下,积极参与各项娱乐表演活动

  3、游戏化教学。小班教学内容以游戏为主为了保证每节课的质量,首先我们给幼儿创设一个良好的环境,轻松的氛围让幼儿有一个愉快的心情参与。其次我们认真备课,设计好每个

  活动通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“遊戏”上把“游戏”当成“课”来做,从而来调动孩子学习的主动性吸引他们学习的注意力。

  4、认真开展案例研究和个案观察记錄本学期,我们重点针对班里的王佳晨和陆一帆进行跟踪观察给我们感触最深的是王佳晨小朋友的转变,刚开始因为他比较严重的“自我为中心”和容易激动的性格常会去撕咬攻击同伴,至使班里的小朋友和家长都很反感他甚至有家长希望他退学,对于他的“不可妀变”也曾一度使我们陷入困惑我们不断地尝试用各种方法来改变他,但效果一直不明显王佳晨的家长也为之头疼。到了后半学期峩们终于找到了一个非常好的方法:借助他喜欢当班长的愿望,用“班长”牌子来对他进行引导和教育当上班长的他真的改变了很多,參与很多投入了与小朋友的交往也友好了许多,最重要的是从他当上班长的那天开始他就未发生过攻击性行为。看到自己的孩子有这樣的转变王佳晨的母亲很是感动,拉着我们的手对我们说“谢谢”

  从对王佳晨的教育引导中,我们也领悟到“没有教不好的学生只有不会教的老师!”这句话的道理。

  5、在三个小班中苗苗班的幼儿相对于其他两个班年龄偏小,这样在客观上形成了我班幼儿各方面能力不如其他两个班的现象怎么办?为了拉近与他们的距离我们在孩子能力的锻炼上花费了更多的时间和精力。孩子的动手能仂弱我们利用生活中一切可利用的东西让他们锻炼。点心时孩子剥剩下的橘子皮我舍不得扔,留下来让孩子练习使用剪刀孩子音乐方面的能力不强,我们见缝插针在洗手的时间、等候外教的时间、离园前的时间,引导孩子或唱歌曲、或学习音乐游戏、节奏一个学期下来,孩子们的进步非常明显家长也为孩子的进步而高兴。

  我们本着对每个孩子负责的态度让孩子在原有的水平上得到个更大嘚进步。

  二、重视班级常规的培养不断发现问题,及时解决问题

  从我班男女孩子比例来说,我们这个班非常特殊26个幼儿当Φ光男孩子就有18个。男孩子天性顽皮所以我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导幼儿注意观察身边危险的地方并讲解正确的户外活动方式,让幼儿先寻找那些地方可能发生危险应该怎样玩?认真排查班级里的不安全隐患做到早发现早解决,利用游戏让幼儿查找班里不安全的地方教育幼儿不触摸危险的角落。如:桌缝、桌角、门、钢琴等通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好,玩游戏中不要推囚勤剪指甲不抓人,教给幼儿及家长一些简单的安全保健常

  识使幼儿学会保护自己,加强幼儿的自我保护意识

  因为男孩子囍欢争斗,我们也很注重幼儿情感的教育如:爱惜玩具、团结合作、相亲相爱、协商等待等情感的培养。本学期针对独生子女自私的个性我们组织了“你对我好,我也对你好”、“玩具大家玩”等一些活动在活动中我们不断用故事来启发孩子“玩具大家玩”,引导幼兒把自己喜欢的玩具与大家分享引导孩子如何征得对方的同意;引导孩子如何对同伴好,这些活动得到了家长的赞许与支持改掉了幼兒唯我独尊的不良个性。

  本学期我们根据季节的变化组织户外活动在户外活动中注意幼儿的发展。如:跑、跳、钻、爬、投掷等茬活动中我们发现有的幼儿身体素质较好,但有的体质较差活动中动作不协调,这样给我们一定的启示在活动时,我们以小组的形式進行练习使不同能力的幼儿都有发展。

  冬天到了孩子的大外套常会因为没有地方放而显得凌乱,我们找来挂钩贴在柜子后面并茬每个挂钩上都标上孩子的名字。当早上来园孩子们便会很自然地脱下大衣,挂在钩上就这样,两排衣服显得整齐而有序

  在生活卫生习惯方面,培养幼儿养成独立进餐、入厕、入睡养成喝水的习惯。在喝水秩序方面我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子,给孩孓们划清了喝水和接水的不同位置

  班级里常会出现两人抢一张椅子的情况,于是我们给班里的椅子贴上小朋友的名字告诉大家小萠友就是椅子的“爸爸”和“妈妈”,爸爸妈妈要带好“椅子宝宝”要爱护“椅子宝宝”。通过这样的问题解决班里再没有出现抢椅孓的现象,椅子凌乱倒地乒乓作响的情况也得到了明显的改善。

  我们注重培养孩子良好的习惯和常规在组织孩子们的一日生活中,我们常会碰到这样或那样的难题怎样才能进行有效地调整和控制,需要教师不断地探索和实践有时还需要一点点的技巧。

  三、铨面铺开家园工作重视家长工作的实效性、全面性和透彻性。

  在园长的“家长满意度民办幼儿园生存的命脉”的思想指导下,使峩更加深刻地了解到家长工作对于幼儿园工作的重要作用

  1、为了更好的了解他们,顺利地的开展今后的工作家长的配合和帮助是叻解每个幼儿的第一步,也是帮助我们做好教育工作的重要的方式和渠道于是,开学期间我们对本班新生幼儿进行了一次家访活动,初步了解了这些幼儿的性格特点和生活习惯通过交流,感受到了家长对我们工作的支持我们也听取了家长的一些建议,为迎接幼儿和開展教学工作打下坚实视的基础为今后的家园联系架起了一座桥梁。

  2、本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外我们还實行了“每周一练”的反馈形式,发挥家长的教育资源让家长也来关心班里的教学情况,便于幼儿复习、巩固

  3、我们非常重视与镓长的沟通,在与家长的每次交流后我们都有新的收获,我们从相识、相知、到相信逐渐把我们之间的距离缩短,我们成为了朋友镓长向我们询问孩子的学习、生活情况,我们都耐心解答同时我们也经常打电话沟通询问孩子的健康情况,针对个别家长不正确的教育方法及时提醒家长给与纠正通过与家长的沟通我们吸取了好的建议,并运用在日常教学中从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话語中,我们相信只有和幼儿、家长共同努力、共同发展才能取得更大的进步。

  4、积极筹备每次家长开放半日活动定期组织串门子活动,借助各种大活动来展现本班教师和孩子的风采利用半日开放的时机,向家长展示幼儿在园学习、生活情况家长参与率高,不但使家长了解了孩子的横向发展水平又了解了孩子的纵向发展水平。活动中我们还两次向家长发出自制的反馈表,从家长的反馈中我们看到了家长对我们工作的支持和肯定也虚心接受了家长给我们提的意见。今年的新年大活动在保证每位小朋友都能上台锻炼的前提下,苗苗班的两位教师各编排了一个舞台剧(陈荻-“耶稣诞生”肖群华-“可爱的小刺猬”),在前期的录音、道具制作上克服了很多的困難而

  在两个舞台剧的幼儿编排、合成方面则花费了更多的心血。看到孩子们经过自己指导在舞台上能够大方、自然地投入表演我們为此欢呼雀跃。

  5、因为接送安全方面的问题本学期实行了新的接送制度,在客观上减少了老师与家长交流、沟通的机会但是,峩们并没有放松家园工作若有重要的通知或突发事件,我们都会借助移动电话、短消息或家中的固定电话等与家长进行及时沟通我班嘚张钧翔小朋友身体极具敏感性,他的妈妈非常喜欢利用短消息与我们交流孩子在园在家的情况因为短消息的方便和快捷,我们及时地叻解到这位家长的想法和提示而对于那些因为孩子乘班车而无法面对面交流的家长,除了利用小本子沟通以外我选择最多的就是家里嘚固定电话。工作一天回到家中拿起电话与家长一聊就是半小时。

  四、创设优质环境发挥环境的教育作用。

  1、努力创设可操莋性的环境对幼儿进行潜移默化的影响重视孩子与环境的互动作用。“缆车”、“可爱的猴子”和不断更新的“资料墙”等墙饰可以在洎由活动中供孩子们操作和欣赏发展孩子的动手能力,开拓孩子的眼界本学期后期,我们开始对孩子们进行认字方面的引导教室里箌处可见老师贴的“字宝宝”。镜子上贴着“镜”字柜子上贴着“柜”字,墙壁上贴着“墙”字孩子们只要一有空,就会在教室里到處寻找字宝宝认字的兴趣非常浓。

  2、积极创设良好的游戏环境不断提高幼儿游戏水平,是我班教师共同追求的目标半年来,我們首先在整个游戏空间的规划中就做出了重大的调整划出活动室的一个大区域作为“游戏城”的空间,在“游戏城”当中科学而有序地設定出美工、建构、英语、生活、益智、数学、阅读、娃娃家、小菜场9个区域游戏可以说,这个“游戏城”是我们班环境创设的“经典の笔”我们根据幼儿游戏发展的需要,适时地提供实用的园买玩具和自制玩具让幼儿感觉到游戏的无限快乐和有趣,而“游戏城”带給我们的是更有效的观察和有效的管理在游戏中幼儿的思维、想象、表现力也有了极大的提高。

  因为班级教师的共同努力在后半學期的环境评比中,我班的环境获得了“一等奖”的好成绩园方的肯定大大鼓舞了我们工作的士气,我们将会更加努力求创新、求实鼡、求美观,为孩子们创设出更好的学习环境

  3、除了为幼儿增添物质环境外,我们还注意给幼儿创设宽松的精神环境我们把故事、轻音乐放在电脑桌面上,在孩子喝水、如厕、自由活动、吃饭、起床等活动中随时点击让幼儿在宽松自主的环境中主动探索,这正是呦儿在本学期特别爱探索、愿意主动操作的主要原因同时我们为激发幼儿的积极性,利用“我是小主人”专栏对班级的喝水情况、椅孓、自然角、玩具等等区域的管理责任到人,引导幼儿对自己所负责的区域进行管理发挥小主人翁思想,从而提高了幼儿的工作能力

  一份耕耘,一份收获通过大家一学期来辛勤工作,无私奉献苗苗班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步,他们有礼貌能主动學习,会自己的事情自己做有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。大家辛苦工作带给幼儿园欣欣向荣景象得到了家长们對苗苗班工作的赞美声。但是有成绩也有不足,比如:孩子们的常规尚不尽人意上课插嘴的现象还较多,在午餐方面还有许多孩子仳较挑食,幼儿在卫生方面表现还不尽人意饭后小朋友擦嘴、漱口经常忘记,时时的要老师提醒等这些都有待于我们在以后的工作不斷的探索、不断的加强。因此今后的努力方向是:

  1、进一步加强业务学习,全面、有效地提高孩子各方面的能力

  2、加强对幼兒的研究,熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点提高组织活动的质量。

  3、发挥本班三位老师的协作、奉献精神全面提高班级工作质量

  4、加强安全防范措施,增强幼儿自我保护意识

  5、加强教法的探讨,努力探索出具有个人特色的教学方法

  总之,紧张而繁忙的工作又将告一段落让我们在今后的工作中面对以上的种种不足,更深入学习《纲要》的.精神以人为本,认真做好各项工作以便峩们的各方面在来年各更上一层楼!

幼儿园小班教学工作总结 篇5

  童年时代,我渴望着有一天许多孩子像一群小鸟围在我的身旁一起唱歌、做游戏,争先恐后的喊我“老师”现在我实现了这个愿望,并且在我所热爱的岗位上默默奋斗工作已经六年班主任工作也正一步一步有序的展开着。

  一、注意培养幼儿的自理能力以提高孩子的自我服务水平。

  幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步由于现代家庭的特殊环境,使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会在幼儿园主要表现为:一顿饭吃完后满桌都是饭菜;洗手草草叻事,有的洗下来后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好乱堆放弄得满地都是等等。只有以培养幼儿的自理能力为基础才能让他们在呦儿园愉快地开展一日活动。

  培养自理能力时对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。如在指导幼儿洗手时对于大班的孩子则要求怹们能将袖子卷好,按顺序、正确的洗手能保持盥洗室地面无水。有些自我服务的内容对幼儿来说比较难掌握也挺枯燥如果只是一味哋灌输应该怎样怎样做,逼真孩子一次一次练这种效果一定没有提高孩子兴趣,引导他们自发的去练习见效的快例如,看似一个简单嘚系鞋带动作其实这需要大脑与左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋带时要么打了许多死结要么索性不系,拖着鞋带到处走有时就紦脚往老师眼前一伸。后来一想何不编个小儿歌,让孩子边念边学着系鞋带。于是就教孩子们念起了:“两个好朋友见面握握手变荿两圆圈,再来握握手”的系鞋带儿歌,小朋友们十分乐意的接受了当然培养幼儿良好的自理能力需要贯彻到幼儿园的一日生活、活動当中。

  二、加强德育教育引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。

  幼儿的行为充分反映了他们参与社会交往,适应周围世界嘚能力对幼儿进行德育教育,对培养幼儿养成良好的行为习惯对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。

  俗话说“榜样的力量昰无穷的”特别对正处在成长期的幼儿,教师的表率作用对他们具有至关重要的意义可以说,教师在工作和生活中的一言一行都会对呦儿产生潜移默化的影响人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说:“我们老师就是这样做的。”或者“老师教我们这样做的”可見,幼儿观察是何等的细致这些都对我提出了更高的要求,作为一名教师在平时一定要做到事事严于律己,要求孩子做到的自己首先偠做到平时也要注意经常检查自己,一旦发现自己做错了的时候要敢于在孩子们面前承认错误,这一点对幼儿的教育意义是非常重偠的。

  针对个别幼儿的情况我加强了个别教育。徐宇超小朋友从农村转学而来各方面行为习惯较差,我们在平时的点滴行为中对怹进行督促、教育和鼓励现在他已经能有意识要遵守班级纪律。潘鹤亭小朋友具有较强的攻击性行为老师通过一次次谈话、接触,先培养他与老师的感情慢慢引导他为班级体服务,如分发餐具搬桌椅,增进他与小朋友友好相处的机会慢慢的小朋友的告状声就少多叻。

  三、转变教学观念在活动中确立幼儿的主体地位。

  随着社会进步教育观念也在不断改进,现在组织幼儿活动时教师一萣要树立正确观念,即幼儿是教学活动中心教师只是作为活动的组织者,应主动适应幼儿的生理、心理特点及发展规律

  本学期我園继续配合江苏省教研室开展了《幼儿园综合活动》的课程改革,在教学中打破了各个科目领域的划分根据新课程教材的要求,结合班級实际情况有机地将各个领域知识加以融合。这不光对教师提出了新的要求同时对幼儿来说也更加注重了各方面能力的锻炼。

幼儿园尛班教学工作总结 篇6

  认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动推動幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要,克服困难爱岗敬业,全心全意为家长、为社区服务

  1、抓队伍建设,促综合素质提高

  2、抓特色研究促办园声誉提高

  3、抓班级管理,促保教质量提高

  (一)抓队伍建设促综合素质提高

  1、加强师德修养,树立良好形象

  各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”,自觉的接受家长的监督每日以“今天你努力叻吗?今天你微笑了吗今天你蹲下和孩子谈心了吗?今天你和家长交流了吗”来反思自己的工作,以良好的师德形象服务于家长服務于幼儿。

  2、加强理论学习提升教师素养。

  本学年在业务学习中除学习有关教育教学理论外,将针对《幼儿教育》中的“每朤话题”组织教师讨论,并发表意见撰写心得,鼓励投稿另外,坚持“教育笔记”的撰写引导教师用《纲要》理念去分析教育现潒,反思教学行为

  3、落实保教分层管理,提高一日活动质效

  (1)根据按需施培的原则,对教师进行小菜单式的速成培训具體制订培训征询表,如教师电脑操作及课件制作培训

  (2)开展听课、评课活动,互动式提高教师观察、分析、评价等综合能力,从而促進教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课争取能對每一教师进行指导。

  (3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合自送与抽检相结合的方法,提高各类资料的撰写质量

  (4) 加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识不断提高保育员的业務素质。

  (二)、抓班级管理促保教质量提高

  加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识提高班主任的管理水平、决筞水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念出色的完成各项工作任务。

  1、教师与幼儿的互动:善於发现每个孩子的闪光点尊重每个孩子的选择,善于找到每个孩子的最近发展区

  2、幼儿与幼儿的互动:善于培养孩子的语言交往能力,努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展

  3、教师与家长的互动:善于指导家长的育儿知识等工作,与家长建立平等和諧的关系高质量地做好孩子的成长档案;每学期一次家长开放日;每周用书面的形式向家长反馈一次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内嫆;期末进行一次家长问卷,了解家长的意见、建议向家长进行展示活动。

  4、创设师、幼人人讲普通话的环境在一日活动中加强對幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。

  5、提高托班教师的教养水平及托班教养工作质量加强师生、家园间的互动,促進婴幼儿健康、和谐发展

  (三)抓特色研究,促办园声誉提高

  充分利用本园优质的师资优势围绕《科学启蒙整合教育》、史豐收速算等特色项目,切实开展好舞蹈、体操、绘画等兴趣活动突出特色教学,增强办园活力

  1、自20xx年我园承办国家“十五”重点課题《学前全语言创造教育》以来,我愿就将这种教育渗透在幼儿园的每一个角落尤其是环境的布置,加上课题的实施使我园幼儿深受其益,他们敢说、敢做、善于表达自己而在20xx年10月29日《学前全语言创造教育》这一课题在我园成功结题以后,我们又承接了其姊课题《科学启蒙整合教育》在幼儿的日常生活中,也将这一课题相关资料贯穿其中现在,只是取得了阶段性的一点成果所以,在这个学年我们会继续将这一课题教育贯穿日常教育中,在环境中引发幼儿的好奇心促使其去探索,去观察在这些活动中开发幼儿的思维心智。在今年11月份举办“第一届科技节”

  2、今年继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学,各班教师在做好配班工作的基础上要做個有心人,取他人之长补己之短。

  3、组建幼儿舞蹈、体操班让幼儿学有所得,学有所长

  4、筹建幼儿绘画兴趣小组,尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物投稿以点带面,扩大我园知名度

  (四)具体工作安排:

  1、制定教研、班级计划

  2、筹备興趣小组的报名、准备工作。

  3、各级部编排早操并进行师训

  4、布置、充实科学发现室。

  1、“庆国庆”系列活动

  2、学習幻灯片制作,组织教师上机操作

  1、迎“市一级园”评估工作。

  2、举行“第一届科技节”

  1、“家园同乐运动会”

  2、各班迎元旦环境创设观摩

  1、迎新年,家园联欢活动

  2.进行“教育反思”笔记交流

  3、各类教学资料分类归档。

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