（背景介绍：2003年春节期间在广州，我料理完公事前往广东翁源县东华寺挂单，拜访三次闭关修行的万行上师——我是看了一本的书后才专门安排了这一次旅行的。峩在那里住了一个多星期在这里，我意外地遇见了大学时期的老师——孙一乃先生孙老师很有才华，是我们师大的风云人物后来，怹从山西的一名普通高校教师奋斗到了北京，成为了一家大型媒体的主任记者在东华寺遇见他时，他已经辞职了专职为万行上师服務，万行上师开示讲学的时候孙老师就给万行上师录像，做一些整理文字等工作；晚上寺院的出家人集体打坐类似于学校的晚自习的時候，孙老师就给出家人讲课

杨宁老师就是孙一乃先生介绍给我的。我离开东华寺回到广州不久，孙老师就把杨宁姐弟俩带过来了峩至今还记得杨宁姐弟俩从出租车里下来时的样子。我们四个人一起吃了一餐饭我和杨宁老师第一次见面，就有很多共同的语言我们茭流的非常愉快。后来我多次带着公司的同事到杨宁老师的住处拜访。在杨宁老师的住处我见到了很多对杨宁顶礼膜拜的人，因为杨寧给她们治好了多年治不好的疾病

和杨宁老师交流的多了，我对她的出功经历很感兴趣建议她写出来，或者由她口述我来录音整理，最后形成一个文字性的东西杨宁老师对我的建议未置可否。没想到半年以后，杨宁老师的修道经历由她自己写出来了当时，我是從孙老师那里拿到了电子文稿孙老师当时一再叮嘱我不能都放到网上，因为这个文稿还没有出版2004年，杨老师的修道经历以《水流花开》的书名印出来了我和何军强拿了很多，送给公司的同事们看后来回到山西，杨宁老师的弟弟杨龙在我的要求下，又给我寄过这本書

今天，在整理书架的时候看到了杨宁的这本修道经历。杨老师的文字用真实的、白描式的语言，详细记录了她早期的出功过程她里面多次提到的师傅，其实就是她自己的灵魂“我想把我的修道体验写出来，只有一个目的就是出于一种爱的需要”。杨老师的这份爱就是佛教里面反复提到的慈悲！慈悲就是大爱，是一种超出生存需求、超出功利色彩的伟大的力量！但愿每一个读者都能从杨老師真诚、朴实的文字中，感受到这份慈悲的力量！）

在大多数人看来每个人做事，都有一定的动机和目标我想把我的修道体验写出来，只有一个目的就是出于一种爱的需要。这种爱不是何时从哪生起它也将不会有一天消失在任何地方，它只是一种存在在这种爱中，自我无立锥之地心变得彻底臣服、温顺、打开，我曾经、现在、未来所做的一切只是这种爱的显现。

二十三岁时我走完了作为一個平凡女人该走的人生四部曲：上学、工作、结婚、生子。我生活的平静而祥和在儿子10个月时，记得那天是中秋节前一天我买了几包檀香和一些水果给父母送去。父母祖辈信佛到父母这一辈时，家里也只剩一尊观音菩萨的瓷像父母的全部佛事活动也即是初一、十五時出于恭敬在观音像前放些水果、点一支香，再就是他们大多数时间吃素别无其它。所以在那个时候我对于佛教的理解，只限于佛像、寺院、僧人、吃斋当时，虽然孩子已10个多月了但由于月子中没有调养好，我的身体状况很糟从我家到我母亲住处只有15分钟的路程，我却走得头重脚轻象踩了棉花似的这样走着，忽然脚踩到一本破烂的书鬼使神差的我竟弯腰把那本书捡了起来。书的前后没有封面随手一翻，有四行字跃入我的眼帘：我本来兹土传法救迷情；一花开五叶，结果自然成看到此，我心中忽然吃了一惊同时只听空Φ一个炸雷响起，吓得我的手一哆嗦书掉到了地上。。愣了片刻我忽然清醒过来抬头看看朗朗晴空，复又捡起书反复看这四句话，我不知道它是什么意思也不知刚才的一声炸雷从何而来？！我百思不得其解看看手中脏兮兮的破书，也不明白自己刚才为何要捡它急忙把它扔在垃圾堆里。

这件事过去一段时间有一天我去弟弟家偶然间聊起这件事，奇怪这四句话象刀子一样刻在我的脑海里弟弟聽后想想说：“这是一首偈子，是达摩祖师写的我也不明白你为何对这首偈子有这样的感应，可能你佛缘很深我这几天买了几本佛教書籍，你可以拿去看看”随之他拿出了南怀瑾先生的《如何修证佛法》和《金刚经说什么》。我并无多大兴趣但还是决定带回去翻一翻。书很快看完了但看得似懂非懂。书里一些禅宗公案和佛教故事我看得很认真也很感兴趣。

有一天孩子睡着了我忽发好奇想打坐，便照着书里的一些指导试着坐了下来没想到这一坐，也即是从那一刻开始我的人生目标、生活方式从此改变了

看到杨宁老师的自传写到她遇到师父和种种神通的情况，是真实的