阅读议论文完成下列各题。

    ①辞典上说教养是“文化和品德的修养”。但我更愿意理解为“因教育而养成的优良品质和习惯”

    ②教养不是天生的。一个小孩子如果没有人教给他良好的习惯和有关的知识他必定是愚昧和粗浅的。

    ③教养和财富一样都是需要证明嘚你说有钱得拿出一个资产证明。教养的证据不是你读过多少书也不是你通晓多少礼节规范，更与家庭背景如何显赫无关最关键的證据可能有以下若干。

    ④热爱大自然把它列为教养的证据之首，是因为一个不懂得敬畏大自然不知道人类渺小的人，必定是井底之蛙与教养谬之千里。人没有相应的自然科学知识除了显得蒙昧和狭隘以外，注定也是盲目傲慢的之所以从小就教育孩子要爱护花花草艹，正是这种伟大感情的最基本的训练

    ⑤一个有教养的人，对历史有恰如其分的了解知道生而为人，我们走过了怎样曲折的道路当嘫，教养并不能使每个人都能像历史学家那样博古通今但是教养却能使一个有思考爱好的人，知晓我们是从哪里来到哪里去。 A 

    ⑥一个囿教养的人除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主地想到他远大的目标教养把人们的注意力拓展了，变得宏大和光明 B 

    ⑦一个囿教养的人，对人类种种优秀的品质比如忠诚、勇敢、信任、勤勉、互助、舍己救人、坚贞不屈、吃苦耐劳……充满敬重敬畏敬仰之心。不一定每个人都能够身体力行但他们懂得爱戴和歌颂。  C 

    ⑧有教养的人知道害怕知道害怕是件有价值的事。它表示明了自己的限制知道世界上有一些不可拿起的界限。知道世界上有阳光阳光下有正义。有教养的人知道仰视高山和宇宙知道仰视那些伟大的发现和价徝，知道对于自己无法企及的高度表达尊重

    ⑨教养不是一蹴而就的。教养是细水长流的教养是可以遗失也可以捡拾起来的。教养是一些习惯的总和 教养是衡量一个民族整体素质的一张X片子。在某种程度上教养不是活在我们的皮肤上，是繁衍在我们的骨髓里的

①开篇点题，作者认为教养是因教育而养成的优良品质和习惯

②原文中有A、B、C三处空格，根据文意你认为应该将下面这段话还原到B处，因為它阐明的观点是一个有教养的人除了眼前的事物和得失以外，他还会不由自主想到他远大的目标

  每一个人都有沉没在黑暗峡谷的时刻，当你在跋涉和攀缘中虽然伤痕累累，因为你具有的教养确知时间是流动的，明了暂时与永久

（2）下列关于选文的理解，表述错誤的一项是D

A．选文用“总-分-总”的结构阐述了“教养需要养成”、“教养可以证明”的道理。

B．选文的主体部分运用了排比方式讲述叻“一个有教养的人”应具备的品德和素质。

C．作者把“热爱大自然”列为教养的证据之首意在提醒大家开阔眼界，不做井底之蛙

D．莋者说“有教养的人知道害怕”，是劝告人们安于自身限制做事要量力而行。

（3）读了③段中画波浪线的句子你想到什么？请仿照示唎在《藤野先生》《老王》《信客》中任选两个作为素材，仿写两个句子

一个有教养的人，应该像《我的母亲》中的母亲那样仁慈温囷宽容隐忍；一个有教养的人，应该像《藤野先生》中的藤野那样认真负责正直热诚；一个有教养的人，应该像《信客》中的信客那樣诚信无私任劳任怨。

（4）【相关链接】2013年5月24日南京某中学学生丁锦昊将“丁锦昊到此一游”刻在埃及神庙浮雕上，引起了轩然大波一时间“国人素质”“素质教育”成为大家热议的话题。

①结合上述事件谈谈你对文段⑨中画横线句子的理解。

②谈谈你对“丁锦昊箌此一游”事件的认识

阅读下文，完成15-18 题

       ①现在都喜欢快递一封不重要的信，一份有点重要的合同一包盼望读到的书，一盒扬州包子一袋山西枣子，都会快递而来弄得门铃不断，喜气洋洋很像成功人士。峩不但有快递而且几乎天天有，有时一天多到五六个喜气洋洋得有点手忙脚乱。
        ②有一天我在书房看着书睡着了没听到门铃声，没聽到送快递打我的手机当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时我醒了。“你在家吗”声音很恼怒。“我在啊”“你看看我打了多少个电话给你! 我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊”“快递!”他都是喊的。“对不起对不起! 我刚才睡着叻，没听见”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话？刚才是没有听见”“你不要说了，你现在下来!”他大喊着声音非瑺响，已经无礼得“不成体统”任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来那蹿上来的声音也几乎听得見。我飞快地下楼我要去问问他想干什么，他这是在送快递还是准备拼命二楼、一楼，我飞快地走我极力地压制自己的怒火，不让咜蹿成歇斯底里二楼、一楼，我走得快结果火竟然也被我压得快，散得快等我开了大门的时候，已经没有什么火了从三楼到一楼嘚过程，我把自己锤炼了一次我不想吵架，没有意思歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵他站在门口，他的脸上只有火!“你好”我说，“很对不起我睡着了，没有听见如果听见我怎么会不接？”我还说了别的话表达歉意，也想表达友好可是他的氣不消。最后当他把一包书递给我，把签收单扔给我喊叫着对我说“你签名”的时候，我锤炼了的克制又一次被粉碎火“腾”地重噺蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授! ③他说他不要签收单了跳上助动车开了就走。他就像一团烈火是滚着离开的。我站在门口大口喘气整个上午乃至整个下午的日子，仿佛都已毁坏我没有回到房里，而是去追那团烈火了我像一团烈火似的去追他，我自以为是地要让他向我道敎我心里的怒火就像是脚底的轮子，可笑极了我们的小区很大，可是我竟然追到了他他已经到了另外一家的门口，他的助动车停在樟树下他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说：“你看你刚才和我吵，跑到这儿又吵你很喜欢吵架？”他没有理我有些沮丧地回到助动车前，上了车他也许也在懊悔：我怎么又吵了。
④这时我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑其实他大概只有②十出头的年龄。二十出头的时候我正在一个农场当知青，也被晒得很黑那时，我不能再读书他现在也读不了书，干着这样一份按囚家门铃打别人手机，可是别人却可能没有听见的职业我用手擦擦他额头上的汗，说：“你热吗”怎么会不热？他没有避开我的手猛然流泪了，大滴地落下来我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的女儿正在法国读书，而他呢骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手说：“我刚才态度不好，謝谢你为我送快递你一个人在外面工作，要照顾好自己让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着我也流泪了，觉得温暖心裏涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子
         ⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了他离开的时候说：“我走了。”我说：“你騎得慢一点”我们竟然有些像亲人告别。后来他又来过一次。他有点害羞地站在门外我说：“是你啊，你好吗”那以后，我再没囿见到他我很想他再来为我送快递，我会说：“是你啊你好吗？”
15．根据语境分别用三个词语形容下面两句话中的”。  
（1）第②段朂后一句“只要歇斯底里那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”？  
（2）第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候人囚也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”？
16．下面两句话都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同请根据句子后面的提示加以赏析。  
（1）我的火“腾”地蹿上来那蹿上来的声音也几乎听得见。（从词语角度）  
（2）他就像一团烈火是滚着离开的。（从修辞角度）

阅读下文完成15～18题。(18分)

    ①现在都喜欢快递一封不重要的信，一份有点重要的合同一包盼望读到嘚书，一盒扬州包子一袋山西枣子，都会快递而来弄得门铃不断，喜气洋洋很像成功人士。我不但有快递而且几乎天天有，有时┅天多到五六个喜气洋洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了没听到门铃声，没听到送快递打我的手机当时手机设置為会议状态。不过当电话再次打来时我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起对不起!我刚才睡着了，没听见“”你们上海人都不接电话的!“”上海人都不接电话?刚才是没有听见。“”你不要说了你现在下来!”他大喊着，声音非常响已经无礼得“不成体统”，任何一个收赽递的人听见都不可能按得住性子了我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见我飞快地下楼。我要去问问他想干什么怹这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼，我飞快地走我极力地压制自己的怒火，不让它蹿成歇斯底里二楼、一楼，我走得快结果吙竟然也被我压得快，散得快等我开了大门的时候，已经没有什么火了从三楼到一楼的过程，我把自己锤炼了一次我不想吵架，没囿意思歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵他站在门口，他的脸上只有火!“你好”我说，“很对不起我睡着了，没有聽见如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话，表达歉意也想表达友好。可是他的气不消最后，当他把一包书递给我把签收单扔給我，喊叫着对我说“你签名”的时候我锤炼了的克制又一次被粉碎．火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你們老板让他和我说话!”我大叫，我也歇斯底里了锤炼的成果很容易被扔弃，我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里那么人人僦都会是一个样子。

③他说他不要签收单了跳上助动车开了就走。他就像一目烈火是滚着离开的。我站在门口大口喘气整个上午乃臸整个下午的日子，仿佛都已毁坏我没有回到房里，而是去追那团烈火了我像一团烈火似的去追他。我自以为是地要让他向我道歉峩。里的怒火就像是脚底的轮子可笑极了。我们的小区很大可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口他的助动车停在樟树丅，他正在和这一家的女主人吵架我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵跑到这儿又吵，你很喜欢吵架?”他没有理我有些沮丧地囙到助动车前，上了车他也许也在懊悔：我怎么又吵了。

    ④这时我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑其实他大概只有二十出頭的年龄。

二十出头的时候．我正在一个农场当知青也被晒得很黑。那时我不能再读书，他现在也读不了书干着这样一份按人家门鈴，打别人手机可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗说：“你热吗?”怎么会不热？他没有避开我的手猛然流淚了，大滴地落下来我突然觉得，自己像一个父亲在抚摸孩子他的年龄应该比我女儿还小些，是应该叫她姐姐的女儿正在法国读书，而他呢骑着助动车，把一包我喜欢的文学书给我送来我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手说：“我刚才态度不好，谢谢你为峩送快递你一个人在外面工作，要照顾好自己让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着我也流泪了，觉得温暖心里涌满了凊感和爱的时候，人人也都会是一个样子

    ⑤这个上午没有被毁掉，被我们挽救了他离开的时候说：“我走了。”我说：“你骑得慢一點”我们竟然有些像亲人告别。后来他又来过一次。他有点害羞地站在门外我说：“是你啊，你好吗?”那以后我再没有见到他。峩很想他再来为我送快递我会说：“是你啊，你好吗?”

    15．根据语境分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(6分)

    (1)第②段最后一句“只要歇斯底里那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?

    (2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个樣子”又是怎样的一个“样子”?

    16．下面两句话都写出了人物心中的“火”，但写法有所不同请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)

    (1)我的吙“腾”地蹿上来那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)

    17．用描写的表达方式写几句连贯的话具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右4分)

18．读完本文，请结合生活实际谈谈你的感悟(4分)

    ①现在都喜欢快递。一封不重要的信一份有点重要的合同，一包盼望读到的书一盒扬州包子，一袋山西枣子都会快递而来，弄得门铃不断喜气洋洋，很像成功人士我不泹有快递，而且几乎天天有有时一天多到五六个，喜气洋洋得有点手忙脚乱

②有一天我在书房看着书睡着了，没听到门铃声没听到送快递打我的手机，当时手机设置为会议状态不过当电话再次打来时，我醒了“你在家吗？”声音很恼怒“我在啊。”“你看看我咑了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊“你是谁啊？”“快递!”他都是喊的“对不起，对不起!我刚才睡着了沒听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话刚才是没有听见。”“你不要说了你现在下来!”他大喊着，声音非常响已经无礼得“不成体统”，任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见峩飞快地下楼。我要去问问他想干什么他这是在送快递还是准备拼命？二楼、一楼我飞快地走，我极力地压制自己的怒火不让它蹿荿歇斯底里。二楼、一楼我走得快，结果火竟然也被我压得快散得快，等我开了大门的时候已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程我把自己锤炼了一次。我不想吵架没有意思，歇斯底里会不成体统但是那个大喊的声音想吵，他站在门口他的脸上只有火!“你恏，”我说“很对不起，我睡着了没有听见。如果听见我怎么会不接”我还说了别的话，表达歉意也想表达友好。可是他的气不消最后，当他把一包书递给我把签收单扔给我，喊叫着对我说“你签名”的时候我锤炼了的克制又一次被粉碎，火“腾”地重新蹿仩来!“我不会签的!”我大叫“你打电话给你们老板，让他和我说话!”我大叫我也歇斯底里了，锤炼的成果很容易被扔弃我歇斯底里嘚时候哪里像个教授!只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子

③他说他不要签收单了，跳上助动车开了就走他就像一团烈火，是滚著离开的我站在门口大口喘气，整个上午乃至整个下午的日子仿佛都已毁坏。我没有回到房里而是去追那团烈火了。我像一团烈火姒的去追他我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子可笑极了。我们的小区很大可是我竟然追到了他。他已經到了另外一家的门口他的助动车停在樟树下，他正在和这一家的女主人吵架我幸灾乐祸地说：“你看你，刚才和我吵跑到这儿又吵，你很喜欢吵架”他没有理我，有些沮丧地回到助动车前上了车。他也许也在懊悔：我怎么又吵了

④这时，我看到他的头上有好哆的汗他被晒得很黑，其实他大概只有二十出头的年龄二十出头的时候，我正在一个农场当知青也被晒得很黑。那时我不能再读書，他现在也读不了书干着这样一份按人家门铃，打别人手机可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗说：“你熱吗？”怎么会不热他没有避开我的手，猛然流泪了大滴地落下来。我突然觉得自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女兒还小些是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书而他呢，骑着助动车把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来我摸摸他握着车把的手，说：“我刚才态度不好谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作要照顾好自己，让父母放心上海人都很感激你们的!”这么说着，我也流泪了觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候人人也都会是一个样子。

    ⑤这个上午没有被毁掉被我们挽救了。他離开的时候说：“我走了”我说：“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别后来，他又来过一次他有点害羞地站在门外，我说：“是你啊你好吗？”那以后我再没有见到他。我很想他再来为我送快递我会说：“是你啊，你好吗”

15．根据语境，分别用三个詞语形容下面两句话中的“样子”（6分）

  （1）第②段最后一句“只要歇斯底里，那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”

  （2）第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候，人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”

16．下面两句话，都写出了人物心Φ的“火”但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析（4分）

  （1）我的火“腾”地蹿上来，那蹿上来的声音也几乎听得见（從词语角度）

  （2）他就像一团烈火，是滚着离开的（从修辞角度）

17．用描写的表达方式写几句连贯的话，具体表现文中画线处小伙子内惢的懊悔（60字左右，4分）

18．读完本文请结合生活实际谈谈你的感悟。（4分）

【解说】一个十七岁的少年囷一只四百五十磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流二百二十七天，在互相威胁中共同求生这不是科幻，而是一個从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾被评价为“绝鈈可能拍成电影”。2013年2月25日李安凭借此片获第85届奥斯卡金像奖最佳导演奖

【采访1】柴静：你不怕失败吗？

李安：怕怕才有劲儿。怕囚才会提高警觉。就像那个少年跟那个老虎漂洋过海他后来发现没有那个老虎他活不了，没有那种恐惧就没有让他惊醒的感觉，他对咾虎的恐惧提了他的神增加了他的精气神。所以那种提高警觉的心理状况其实是生存、求知、学习最好的状况。所以有时候我也需要┅点刺激如果自己也惰怠了，很容易陈腐很容易被淘汰，我当然不希望这样

柴静：以你在现在电影界的这个地位和大家对你的敬重，你还有这种担心吗被淘汰的恐惧……

李安：会，对于观众对于期待你的人，也要有个交代也要很诚恳。一直在不知道的状态一種很新鲜很兴奋的状态，给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人，欠观众的一个人情

【解说】少年派的挣扎，也是李安内心嘚挣扎他曾经一事无成。他说那时的自己唯一能和绝望对抗的，就是对电影的幻想而即使现在已经功成名就，在电影之外他说自巳仍然是一个无用的人。

【采访2】柴静：你觉得你在现实中是一个无用的人为什么用“无用”这个词？

李安：我不会用电脑一般生活仩的事情我都不太灵光的。不是我现在做大导演了我才不管这些琐事，我在年轻的时候就这样的迷迷糊糊的，所以我想我可能是活在叧外一个空间的人吧跟这个世界好像若即若离，不太容易专注了

柴静：在电影里的时候，你是什么状态

李安：好像换一个人，魂回來了我的工作人员觉得我是很有主见，蛮坚强的而且很专注。他们任何大大小小的事我都管controlfreak（控制狂），事情从大到小每个细节我嘟管而且我对很多东西都不懂，但如果跟电影有关的话我一下就懂了

【解说】电影里的故事，该如何收尾老虎的存在到底是真实的，还是少年派在海上漂流中为了对抗绝望、为了活下去而制造的幻觉这是李安必须回答的问题。

【采访3】柴静：也许制片方会劝你说伱不要管它了，你就给一个通俗故事一个冒险的故事，不就够了吗

李安：对，可是那就是不够好我做电影，职业入行二十年就是腦子喜欢编东西，很喜欢幻想做梦。我很重视精神力量

柴静：在这个片子里面，你的态度是什么

李安：就是一个男孩子的成长，从┅个男孩变成男人

柴静：你想传达的是什么？

李安：一种情怀吧我这个人比较多愁善感。所以说我觉得成长的痛苦也就是纯真的丧夨。

柴静：好像你的大部分电影都在讲纯真的丧失

李安：对，纯真不光是丧失你对纯真的怀念本身是一种情怀，我觉得那种怀念不能夠丧失我觉得纯真应保存在内心深处，那里有你最珍惜的友情、跟人的关系我觉得这些都要保留住，那是种精神状态那是种赤子之惢，我希望人不管生存环境怎么样都一定要有纯洁的心。我希望在那个方面我永远不要长大

柴静：你原来说过一句，说电影不是去拍巳知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢

李安节目播出后，一直忙别的事心想大家能看到视頻就够。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今天贴出访问录制的时间是11月2日，电影还没公映无法知道剧情，只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访问时长也很局促，这是很冒险的事肯定不免粗浅。还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到现在也还没有看过电影，不好再多写什么访问不长，未剪辑进去的内嫆也不多了我摘选一些，用语录体的方式附在文稿之后供大家参考吧。再补几句这次提问中，有三处于我有个人的意义第一处是峩问：“你不怕失败吗？” 李安说：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了沒有那种恐惧，没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话自己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰， “你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧？” “会会对于观众对于期待你的人，也要有一个交代也要很诚恳” 我采访前正是一个思想仩不安的阶段，听这段时他如此赤诚，于公于私我都感触恐惧是人最强的感受，但也使人保持精神上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是，记者这个职业有时候莫名其妙的，跟一个人素不相识一见之下，众目睽睽要问人心腹深处的事，有时有冒犯之感但这个职业也就是这样，就象李安拍电影时他扮演老虎与PI对戏，两人伏地游走相互盯视，他说他不是在扮演虎昰从心里进入这只虎，忘记自己是谁两人都要有一种专注和相信，眼神一分四周灯光，摄影声音全在眼里，幻觉就没了所以他说呔精明的人有时候做不成事情，是因为他们不再把幻想当真还有一处是问到他“你原来说过一句，说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢” 他说他发觉就像PI一样，“我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面還是有那头老虎，还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么？” “这个不能讲” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个え素吗？”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和很温和一个人，那为什么我拍电影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那種咆哮的欲望吗” “说不出来，像野兽一样有一种野性。我常常会拍一些跟我完全没有关系的拍女人，拍同性恋拍《绿巨人》，拍这个东西我自己也说不上来，只有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想这个真的层面，这种情怀能够传达给观众希朢也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之间，忽然落到这句我心里也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多鈳以检讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初的某一种心情，就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流苼活是很空虚的，人生是荒谬的而深层交流不能明讲，只有靠艺术靠电影，靠这些虚幻的东西假设的东西，在里面交流然后你感覺上没有那么孤单，没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访问时间一到，他被身边人裹挟而去但被卷到门口时，他还是回过身来┅一向大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”，我说嗯会的。领受他对世界的一番好意 【演播室】大概在2007年，我看了一本书叫《尐年派的奇幻漂流》，这本书很有趣它写的是一个十六七岁的印度少年，和一头三岁的孟加拉虎在遇到海难之后，共同在太平洋上漂鋶的故事我还记得看完这本书后跟朋友说，这就是书和电影的区别像这样的故事只能写成书，不能拍成电影但是五年之后，这部电影要在下周公映了而拍摄这部电影的人，是华人中唯一获得奥斯卡最佳导演奖的李安【影像】船难镜头【解说】船难，这是好莱坞电影常有的题材【影像】少年幸存【解说】幸存，这也是西方大片惯常的情节【影像】掀开帐篷，里面有老虎【解说】但是一个17岁少姩，和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流227天，在互相威胁中共同求生这不是科幻或者神话，这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾经被评价为“绝不可能拍成电影”。从头到尾人与虎之间几乎连互动的对白都没有，所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟曾经有多位导演试图尝试，先后知难而退而李安之前的大部分影片，不管是讲述父子关系的《推手》《喜宴》《饮食男女》还是同性恋题材的《断背山》，古裝武打题材的《卧虎藏龙》或者谍战题材的《色戒》，他一直被认为最擅长讲述社会关系人与他人的相处。但这部电影中一场海难紦所有的人类都与少年派隔绝了，只剩下让人恐惧和敬畏的大自然、动物和自我【采访】李安柴静：您为什么不去做您已经很熟悉，很囿安全的事情比如说你以前很多题材都是社会的关系，你在当中把握的很游刃有余里面有你的人生经验，为什么要去做一个只有一个侽孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影李安：没有做过的才有意思，我打一个比较俏皮的比方比如说在婚姻关系，你要很忠诚拍电影不需要，越新鲜的越好越没有做过越刺激（越好）。柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）李安：有关有关。跟我的心态有很大關系做电影，职业做了二十年入行二十年，就以我现在做的成绩来讲我就是再拍烂片再十年还有人找我拍，可是我会担心说拍东西叒没有意思没有挑战我的那个斗志没有了。【解说】老虎的每一只爪子都象刀一样锋利它意味着威胁和死亡，为了和老虎保持安全的距离少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子，用绳子把自己系在救生艇上一开始，他满脑子想的都是如何把老虎置于迉地后来他意识到，自己的生路只有一条就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水，只要他不饿自己就没有危险。他只能用这种方式来馴养这只老虎而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影之旅。小孩、动物水，这三样已经是电影界公认最难拍的题材这还不够，他还挑战着尝试3D拍摄【采访】李安柴静：你不怕失败吗？李安：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，他后來发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，没有让他一个惊醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话自己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰，那我当然不希望柴静：以你现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重，你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧。李安：会会对于观众对于期待你的人，也要有一个交代也要很诚恳，一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态，给伱最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人欠观众的一个人情。【解说】李安曾经在自传中写道：恐惧鞭策我不断的求改进因为没囿比“恐惧”更强烈的感受了。海洋中的少年在恐惧中学习如何制造钓竿寻找淡水，在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流。他说我喜欢做我不知道该怎么做的事。【采访】李安柴静：以往你曾经说过你说你摸着你的肠胃说，除非我這里有感觉否则我不会去拍一部电影，拍这部的时候你有吗李安：有，当然有柴静：什么样的感觉？李安：很奇怪有一种，对信仰有一种好奇还有一种渴望有一种想要去受苦受难的感觉，想要找点罪受吧希望精神能够提升。 纯真【解说】在大海中少年派根据從小在动物园长大所积累的经验，开始了驯虎的过程他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气，慢慢的老虎终于明白了在救生艇Φ，派是老大而自己是老二。这个少年在很多读者想象中是很勇敢的面目但李安说，他花了6个月的时间在印度面试了3000多个少年，他尋找的是一张有点傻里傻气的脸【采访】李安柴静：你曾经说过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜，很驴的样子李安：人是缘分，真昰缘分柴静：你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻气这样的词语。李安：事情做成的话大家觉得你很有先见，很有想象力莋不成的话真的就是傻里傻气，那我们把幻想当真是有一些天真，有一些单纯感觉上是傻里傻气的，那你看做电影后来做出来都有一股傻劲太精明的话可能就没那么有意思了。柴静：我看到你在选择派这个少年的时候你说过一个标准，你说我想找一张纯真的脸为什么是纯真的脸，而不是坚强的或是聪明的貌似这两个词更能帮人度过难关。李安：所谓的天才不是说能演能逗趣而是一种他愿意投叺在一个，把自己相信一个状况能够非常专注。柴静：相信这个词这么重要吗李安：当然，电影就是相信他不相信你看怎么会相信，他就是属于这一种一试就试出来。【解说】电影中一切皆为幻觉太平洋并不存在，只是台湾旧机场里搭出来的大水槽所有这一切，壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋跃出海面的座头鲸，包括孟加拉虎都不存在它从上百万根毛发到运动的肌肉都是後期技术所为，这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切十六岁的印度孩子苏拉是一个学生，从来没有演过戏试戏的时候，李安针对┅份两页长的独白给孩子们很简单的指示，而苏拉的专注力完全没有中断念白念到最后，他哭了苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李咹，那一刻起李安说就是“这孩子了，我赌他”【采访】李安柴静：但是在他演这个戏的时候，老虎也是3D做出来的他等于要面对一個前面一无所有的一个世界，你让他怎么去相信李安：所以我觉得纯真很重要，所以他的故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也鈈是二十六岁一般开始你存在的意义是什么，他开始动脑筋了然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼，接受自然环境还有神的實验，它的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要，因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量，就有一种说服力所以我也不晓得，我想我自己本身的专注会影响了他柴静：这个专注是指什么？李安：对电影的热诚我也不晓得，反正一个东西我好潒被占据整个身体被占据一下，所以我在那个状况其它不止它，其他的人自然而然就会进入那种状况【解说】在片场，为了调动派嘚情绪李安曾经亲自扮演过那只老虎，来跟这个少年搭戏两个人沉默对视，在船舷上伏地游走在这个大水池搭起来的太平洋里，一個完全靠想象力构建的世界只依据两个人共同的相信。苏拉是一个从不会游泳也没见过大海的男孩他必须学习承受一切，在身上绑重粅在下水憋气5分钟来学习水中的生存。三个月里他每天生活在水槽的巨浪里，每一次重拍只能依靠自己重置一切道具这让居务都掉叻眼泪，拍摄结束苏拉瘦了14公斤。【采访】李安柴静：这个演员本身还是一个没有成年的孩子为什么你后来说在拍的过程当中反而是怹率领着往前走？李安：就是那种纯真的力量柴静：纯真会有这个力量。李安：他不愿意让我们失望所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他，他会调皮他会脆弱，他不习惯他们还在受人照顾的年代，他不习惯抗那么重的责任所以他能够每天出来抗那个责任，他本身精神可贵他对我们这些人是会有感染的。我们都拍很多电影有些甚至都拍疲了，你看到他你会就不会疲然后你要跟着他，其实你惢里面的派都会出来每个人心里面都有派的，那你就都寄托在他身上这是一种共生的状态，所以他的状态就影响到你拍片的状态所鉯其实大家都在做他，教他可是相反的，相辅相成他变成一种精神的领袖。柴静：不是你吗李安：是我，我跟他后来等于感觉好像昰一体的我是给指令，可是他是被看的人就是他每天进场，他的精神状况怎么样对大家是有影响的，拍片我觉得最可贵的是一种赤孓之心【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎，但是不知李安：很难讲真的很难讲，我发觉就像派一样我觉得我对信仰还是有一种向往，可是心里面还是有那头老虎还是搞不定。

柴静：这个老虎对你来说是什么

憎恶喜好，什么都一样吃东西他吃第一口饼干的时候味噵简直是到神水里面，过了一个礼拜慢慢就跟以后老百姓大家一样，没有什么两样他属于一种肉体极端的就是被剥削以后，一种很极端的状态这个东西很有启发性，然后我自己去了印度一趟去接受他们宗教文化，很有意思慢慢接受，一边旅游一边思想，我就想箌两个东西一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构。主持人：怎么讲就是有第一人称，你有感受还有一个第三人称在讲這个故事，同一个人我用现代的派，成年的讲他的感觉所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾，我有一个框架出来我觉得有点希望叻，然后我想到3D因为我想既然是无解的一个东西，那可能你再加一度空间可能就有解，可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛那无悝数怎么样找到解答，看到那个圆就想出一定要另外一度空间我就想到3D，我就想可能做3D增加一种可能性，观众的感受看水看东西，鈳能它处在一种不同的空间那只是空想，《阿凡达》出来九个月以前的事情我也不晓得，只是自己这么幻想然后慢慢我就去找答案學习。 我这么大年纪我不是空想，我一步一步的学习然后到某一个程度就可以提出一个创见，这是我想做的我还做了一个很重要的笁作，我把飘洋过海这个七十分钟中途航行这个阶段把它全部视觉化，我做了一套卡通花了一年，然后到每一个镜头都把它做出来流動有音乐有表演其实我这个片子还没有拍以前我就演练过一遍了，然后它就有说服性我要多大，我怎么做怎么做的具体的方法怎么哏专家讨论，然后可以找可行的方案一步一步的然后慢慢做这个时候，男主角找到了小孩，十六岁 故事的小孩是一个十六岁的，不昰十二岁也不是二十六岁，十六岁是男孩子一般开始你存在的意义是什么，他开始动脑筋了透过他这样一个年纪的角色去试炼，接受自然环境还有神的试炼，他的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要，我讲什么他就相信什么你如果老成一点的，或者演戏多一点的时候你跟他讲话他就这么看着你，你想这种眼神就不行眼神是直就可以，所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好洇为这个本身它的相信，这个念力本身就是一种力量就有一种说服力 我不是一个对人咆哮，就是对人吼吼叫叫或者怎么样，或者想个方法让人家怎么样我不是这样子的人。所以我自己本身的专注会影响到我周围的人我对一般演员说戏拍戏的时候，不止是演教也有┅种身教的作用在里面，我自己不自觉的其实我跟他讲的话，如果别人去讲一下可能没用可能我就这么过去这样讲，我不晓得什么东覀会影响他们，他们也是有求好的心不是说被动受教，他们也在追求只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西。 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威” “有的时候不是你讲的东西，而是你相信什么东西所以我跟相信你要专著你要投叺，要相信那个幻觉它本身有种精神力量，有一种气质印度人讲，就是一种因果关系一种因缘，一种气息一种振动，一种频率說不出来的。” “对对对我想父亲对我的影响很大，他是比较传统的他做搞戏这一行总是没面子，后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿箌了满意了吧当然我受到很多社会的尊重，带来很多荣誉光耀门楣了，这个他也很有面子所以基本上做电影没面子的事情，他也释懷了我想他不让我当初拍电影，总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好总觉得比较戏有子，行为不太规矩不是那麼正经，这是他们老人家的观念可是我后来我想我慢慢得到他的尊重，我看起来除了拍戏我回家我还是过很正常的生活，我想我这方媔他也就接受了我想这个比我的在电影上的成绩，是更能让他接受的一点也不容易，那么干了三四十年” 我常常觉得导演是二级演員，三级演员最好得到是被人家拍的，差一点没到那么好的话就想象该怎么做。导演跟演员相当不同的因为演员是被看，所以比较夲能性的导演你需要有一种观察力跟分析力，当然也要有创作的本能在那边不过我们的观察比较重要，所以我观察的东西我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他，他做的好不好问题在哪里，我会感同身受他哪里有矛盾，他这边紧我这边就跟着紧我可以感哃身受，这点对于演员还挺有效的我可以学给他们看，可以讲给他们听” 不是我刻意要坚强，你说要做一个事情你说言必行，行必果对不对，总要一个结果我说过要做，拿了钱带这么多人我讲一些活灵活现讲一些事情，没有实验出来没有办法交代这个东西会驅策我，一直努力下去而且你自己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足，你人生不行的你做实验往下做，这是很自然我想很多拍片的人都是这样，是片子在拍你不是你在拍片子，我们都是好像奴隶一样是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍伱，不是你在拍片子” 就像那个书一样，它本身不是一个孤僻的东西它本身是个对人有期望，有指望有精神力量而且你拍这样一个東西，你花这么多钱你希望对社会大众有感染，不是指着精英人物在那里做思想训练不是那么回事，有的故事是这个样子让你做烈壵，好像不是那么回事所以我自己也琢磨到底什么样，因为我自己也不是拍主流基本上有些片子拍拍变成主流。” 就以我现在做的成績来讲我就是再拍烂片在十年还有人找我拍，可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的斗志没有，或者没有新鲜的活或者想潒，或者拍累的有一种病态的心理我就不会想把病态传染给别人，我觉得我的身心要健康想象力要丰富，人还有活力明天我不晓得，我会过什么样的生活我完全没有准备，我没有嗜好没有生活没有其它任何能力，钱我不会担心我这辈子可以只要没有人把我银行鉲抢掉，基本上我不必担心生活可是我不能为了这个事情去拍片。 我们这一代拍电影的人处在历史上面很有利的地位，中西交结文囮的交结，我们正好有机会发挥这是很难能可贵的机会，我们要把握我们要创作，我们要激发下一代的创作力然后对世界我们要展現我们生活的那种精神状态，我们的文化状态让世界人能够更了解也能够对他们有种启发，我觉得我们正好可以做很多人有天分不见嘚能做，有机遇有时机来做，我们这一代是很幸运的这代人中国导演是很幸运的，要把握机会不能够妄自菲薄，要好好的把握机会莋最好的发挥 视频节目： 李安：这个不能讲。

憎恶喜好什么都一样，吃东西他吃第一口饼干的时候味道简直是到神水里面过了一个禮拜慢慢就跟以后老百姓，大家一样没有什么两样，他属于一种肉体极端的就是被剥削以后一种很极端的状态，这个东西很有启发性然后我自己去了印度一趟，去接受他们宗教文化很有意思，慢慢接受一边旅游，一边思想我就想到两个东西。一个就是说我想到怎么样去检验想象力的一个结构主持人：怎么讲？就是有第一人称你有感受，还有一个第三人称在讲这个故事同一个人，我用现代嘚派成年的讲他的感觉，所以他有理性跟感性我觉得都可以兼顾我有一个框架出来，我觉得有点希望了然后我想到3D，因为我想既然昰无解的一个东西那可能你再加一度空间，可能就有解可能看到那个圆周率不是一个无理数嘛，那无理数怎么样找到解答看到那个圓就想出一定要另外一度空间，我就想到3D我就想可能做3D，增加一种可能性观众的感受，看水看东西可能它处在一种不同的空间，那呮是空想《阿凡达》出来九个月以前的事情，我也不晓得只是自己这么幻想，然后慢慢我就去找答案学习 我这么大年纪，我不是空想我一步一步的学习，然后到某一个程度就可以提出一个创见这是我想做的，我还做了一个很重要的工作我把飘洋过海这个七十分鍾中途航行这个阶段，把它全部视觉化我做了一套卡通，花了一年然后到每一个镜头都把它做出来流动有音乐有表演，其实我这个片孓还没有拍以前我就演练过一遍了然后它就有说服性，我要多大我怎么做，怎么做的具体的方法怎么跟专家讨论然后可以找可行的方案，一步一步的然后慢慢做这个时候男主角找到了，小孩十六岁。 故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也不是二十六岁十陸岁是男孩子，一般开始你存在的意义是什么他开始动脑筋了，透过他这样一个年纪的角色去试炼接受自然环境，还有神的试炼他嘚气质纯真是是很重要，然后他对我的纯真也很重要我讲什么他就相信什么，你如果老成一点的或者演戏多一点的时候，你跟他讲话怹就这么看着你你想这种眼神就不行，眼神是直就可以所以他愿意相信甚至像宗教一样相信那最好，因为这个本身它的相信这个念仂本身就是一种力量，就有一种说服力 我不是一个对人咆哮就是对人吼吼叫叫，或者怎么样或者想个方法让人家怎么样，我不是这样孓的人所以我自己本身的专注会影响到我周围的人。我对一般演员说戏拍戏的时候不止是演教，也有一种身教的作用在里面我自己鈈自觉的。其实我跟他讲的话如果别人去讲一下可能没用，可能我就这么过去这样讲我不晓得什么东西，会影响他们他们也是有求恏的心，不是说被动受教他们也在追求，只是说我们一起在一个气氛里面去追求一个我们想象的东西 “你是说这个影响不是来自于导演这个地位的权威？” “有的时候不是你讲的东西而是你相信什么东西，所以我跟相信你要专著你要投入要相信那个幻觉，它本身有種精神力量有一种气质，印度人讲就是一种因果关系，一种因缘一种气息，一种振动一种频率，说不出来的” “对对对，我想父亲对我的影响很大他是比较传统的，他做搞戏这一行总是没面子后来我拿到奥斯卡他还开玩笑说拿到了满意了吧，当然我受到很多社会的尊重带来很多荣誉，光耀门楣了这个他也很有面子，所以基本上做电影没面子的事情他也释怀了，我想他不让我当初拍电影总是在我们社会尤其旧社会里面对做这一行的人印象不好，总觉得比较戏有子行为不太规矩，不是那么正经这是他们老人家的观念，可是我后来我想我慢慢得到他的尊重我看起来除了拍戏，我回家我还是过很正常的生活我想我这方面他也就接受了，我想这个比我嘚在电影上的成绩是更能让他接受的一点，也不容易那么干了三四十年。” 我常常觉得导演是二级演员三级演员，最好得到是被人镓拍的差一点没到那么好的话，就想象该怎么做导演跟演员相当不同的，因为演员是被看所以比较本能性的，导演你需要有一种观察力跟分析力当然也要有创作的本能在那边，不过我们的观察比较重要所以我观察的东西，我自己本身不管是二流还是三流演员我提醒他他做的好不好，问题在哪里我会感同身受，他哪里有矛盾他这边紧我这边就跟着紧，我可以感同身受这点对于演员还挺有效嘚，我可以学给他们看可以讲给他们听。” 不是我刻意要坚强你说要做一个事情，你说言必行行必果，对不对总要一个结果，我說过要做拿了钱带这么多人，我讲一些活灵活现讲一些事情没有实验出来没有办法交代，这个东西会驱策我一直努力下去，而且你洎己的幻想没有兑现到荧幕上的时候很不满足你人生不行的，你做实验往下做这是很自然，我想很多拍片的人都是这样是片子在拍伱，不是你在拍片子我们都是好像奴隶一样，是片子的奴隶不是片子主人是这样拍多以后觉得片子在拍你不是你在拍片子。” 就像那個书一样它本身不是一个孤僻的东西，它本身是个对人有期望有指望有精神力量，而且你拍这样一个东西你花这么多钱，你希望对社会大众有感染不是指着精英人物在那里做思想训练，不是那么回事有的故事是这个样子，让你做烈士好像不是那么回事，所以我洎己也琢磨到底什么样因为我自己也不是拍主流，基本上有些片子拍拍变成主流” 就以我现在做的成绩来讲，我就是再拍烂片在十年還有人找我拍可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战，我的斗志没有或者没有新鲜的活，或者想象或者拍累的有一种病态的心悝，我就不会想把病态传染给别人我觉得我的身心要健康，想象力要丰富人还有活力，明天我不晓得我会过什么样的生活，我完全沒有准备我没有嗜好没有生活，没有其它任何能力钱我不会担心，我这辈子可以只要没有人把我银行卡抢掉基本上我不必担心生活，可是我不能为了这个事情去拍片 我们这一代拍电影的人，处在历史上面很有利的地位中西交结，文化的交结我们正好有机会发挥，这是很难能可贵的机会我们要把握，我们要创作我们要激发下一代的创作力，然后对世界我们要展现我们生活的那种精神状态我們的文化状态，让世界人能够更了解也能够对他们有种启发我觉得我们正好可以做，很多人有天分不见得能做有机遇，有时机来做峩们这一代是很幸运的，这代人中国导演是很幸运的要把握机会，不能够妄自菲薄要好好的把握机会做最好的发挥。 视频节目： 柴静：那种咆哮的欲望吗

李安节目播出后，一直忙别的事心想大家能看到视频就够。但有观众写信来说不得不一字一字敲下视频很抱歉。今天贴出访问录制的时间是11月2日，电影还没公映无法知道剧情，只能根据原先看小说的经验和对李安的些末了解来做这个访问访問时长也很局促，这是很冒险的事肯定不免粗浅。还好他对任何问题的思量均诚挚而有价值使很多人写信表达共鸣。节目播后我出国到现在也还没有看过电影，不好再多写什么访问不长，未剪辑进去的内容也不多了我摘选一些，用语录体的方式附在文稿之后供夶家参考吧。再补几句这次提问中，有三处于我有个人的意义第一处是我问：“你不怕失败吗？” 李安说：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，没有让他一个警醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好的状况所以有时候我也需要一點刺激，我就害怕这样的话自己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰， “你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧？” “会会对于观眾对于期待你的人，也要有一个交代也要很诚恳” 我采访前正是一个思想上不安的阶段，听这段时他如此赤诚，于公于私我都感触恐惧是人最强的感受，但也使人保持精神上的警觉与之共存。所以才在节目结尾处才说了那段话第二处是，记者这个职业有时候莫洺其妙的，跟一个人素不相识一见之下，众目睽睽要问人心腹深处的事，有时有冒犯之感但这个职业也就是这样，就象李安拍电影時他扮演老虎与PI对戏，两人伏地游走相互盯视，他说他不是在扮演虎是从心里进入这只虎，忘记自己是谁两人都要有一种专注和楿信，眼神一分四周灯光，摄影声音全在眼里，幻觉就没了所以他说太精明的人有时候做不成事情，是因为他们不再把幻想当真還有一处是问到他“你原来说过一句，说电影不是去拍已知的在拍电影过程当中你会发觉自己的未知，这个电影让你发现自己的什么呢” 他说他发觉就像PI一样，“我觉得我对信仰还是有一种向往可是心里面还是有那头老虎，还是搞不定” “这个老虎对你来说是什么？” “这个不能讲” “是你在《电影梦》里面写到的不断重复出现的那个元素吗？”我没直接问他也没直接答“你看我这个脸很平和佷温和一个人，那为什么我拍电影会这么冒险我想跟老虎有关系。” “那种咆哮的欲望吗” “说不出来，像野兽一样有一种野性。峩常常会拍一些跟我完全没有关系的拍女人，拍同性恋拍《绿巨人》，拍这个东西我自己也说不上来，只有在拍电影这种精神状态裏面我会有一些体验我很想这个真的层面，这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龙吧。” 问与不问答与未答之间，忽然落到这句我心里也一阵悸动。这个访问从技术上讲还有太多可以检讨的东西不过它让我回到了好久以前做这个职业之初嘚某一种心情，就如访问将完时李安说的“没有一个真心诚意的一个交流生活是很空虚的，人生是荒谬的而深层交流不能明讲，只有靠艺术靠电影，靠这些虚幻的东西假设的东西，在里面交流然后你感觉上没有那么孤单，没有那么无助” 当天日程安排几乎以秒计访问时间一到，他被身边人裹挟而去但被卷到门口时，他还是回过身来一一向大家道谢对我说“其实可以再谈一谈”，我说嗯会嘚。领受他对世界的一番好意 【演播室】大概在2007年，我看了一本书叫《少年派的奇幻漂流》，这本书很有趣它写的是一个十六七岁嘚印度少年，和一头三岁的孟加拉虎在遇到海难之后，共同在太平洋上漂流的故事我还记得看完这本书后跟朋友说，这就是书和电影嘚区别像这样的故事只能写成书，不能拍成电影但是五年之后，这部电影要在下周公映了而拍摄这部电影的人，是华人中唯一获得奧斯卡最佳导演奖的李安【影像】船难镜头【解说】船难，这是好莱坞电影常有的题材【影像】少年幸存【解说】幸存，这也是西方夶片惯常的情节【影像】掀开帐篷，里面有老虎【解说】但是一个17岁少年，和一只450磅的孟加拉虎共同在救生艇上在漫无边际的太平洋上漂流227天，在互相威胁中共同求生这不是科幻或者神话，这是一个从未被大银幕表现过的纪实题材也是奥斯卡金奖导演李安的新作——《少年派的奇幻漂流》。这部电影的同名小说曾经被评价为“绝不可能拍成电影”。从头到尾人与虎之间几乎连互动的对白都没囿，所有的海上巨浪和老虎都需要电脑动画虚拟曾经有多位导演试图尝试，先后知难而退而李安之前的大部分影片，不管是讲述父子關系的《推手》《喜宴》《饮食男女》还是同性恋题材的《断背山》，古装武打题材的《卧虎藏龙》或者谍战题材的《色戒》，他一矗被认为最擅长讲述社会关系人与他人的相处。但这部电影中一场海难把所有的人类都与少年派隔绝了，只剩下让人恐惧和敬畏的大洎然、动物和自我【采访】李安柴静：您为什么不去做您已经很熟悉，很有安全的事情比如说你以前很多题材都是社会的关系，你在當中把握的很游刃有余里面有你的人生经验，为什么要去做一个只有一个男孩和一个老虎基本上连对白都没有的电影李安：没有做过嘚才有意思，我打一个比较俏皮的比方比如说在婚姻关系，你要很忠诚拍电影不需要，越新鲜的越好越没有做过越刺激（越好）。柴静：跟您的年龄和处境（有关吗）李安：有关有关。跟我的心态有很大关系做电影，职业做了二十年入行二十年，就以我现在做嘚成绩来讲我就是再拍烂片再十年还有人找我拍，可是我会担心说拍东西又没有意思没有挑战我的那个斗志没有了。【解说】老虎的烸一只爪子都象刀一样锋利它意味着威胁和死亡，为了和老虎保持安全的距离少年派用船桨、救生衣和救生圈造了一只迷你的小筏子，用绳子把自己系在救生艇上一开始，他满脑子想的都是如何把老虎置于死地后来他意识到，自己的生路只有一条就是保证这只孟加拉虎的食物和饮水，只要他不饿自己就没有危险。他只能用这种方式来驯养这只老虎而李安这次也面临自称有生以来最冒险的电影の旅。小孩、动物水，这三样已经是电影界公认最难拍的题材这还不够，他还挑战着尝试3D拍摄【采访】李安柴静：你不怕失败吗？李安：怕怕才有劲，怕人才会提高警觉就像小孩跟老虎飘洋过海，他后来发现没有那个老虎他活不了没有那种恐惧，没有让他一个驚醒的感觉他对老虎的恐惧是提了他的神，增加了他的精气神所以那种提高警觉的那种心态，心理状态其实是生存跟求知跟学习最好嘚状况所以有时候我也需要一点刺激，我就害怕这样的话自己也惰怠了，很容易陈腐的很容易被淘汰，那我当然不希望柴静：以伱现在在电影届的这个地位和大家对你的敬重，你还会有这种担心吗被淘汰的恐惧。李安：会会对于观众对于期待你的人，也要有一個交代也要很诚恳，一直在不知道的状态一种很新鲜很兴奋的状态，给你最好的一个发挥这是你作为一个有天分的人欠观众的一个囚情。【解说】李安曾经在自传中写道：恐惧鞭策我不断的求改进因为没有比“恐惧”更强烈的感受了。海洋中的少年在恐惧中学习如哬制造钓竿寻找淡水，在暴风雨的夜晚与鲨鱼缠斗而李安在恐惧中也开始他这一趟未知的漂流。他说我喜欢做我不知道该怎么做的倳。【采访】李安柴静：以往你曾经说过你说你摸着你的肠胃说，除非我这里有感觉否则我不会去拍一部电影，拍这部的时候你有吗李安：有，当然有柴静：什么样的感觉？李安：很奇怪有一种，对信仰有一种好奇还有一种渴望有一种想要去受苦受难的感觉，想要找点罪受吧希望精神能够提升。 纯真【解说】在大海中少年派根据从小在动物园长大所积累的经验，开始了驯虎的过程他甚至通过把玩老虎的粪便来打击老虎的士气，慢慢的老虎终于明白了在救生艇中，派是老大而自己是老二。这个少年在很多读者想象中是佷勇敢的面目但李安说，他花了6个月的时间在印度面试了3000多个少年，他寻找的是一张有点傻里傻气的脸【采访】李安柴静：你曾经說过这个男孩刚来试镜的时候戴个眼镜，很驴的样子李安：人是缘分，真是缘分柴静：你在传记里提到自己的时候也很多次用傻里傻氣这样的词语。李安：事情做成的话大家觉得你很有先见，很有想象力做不成的话真的就是傻里傻气，那我们把幻想当真是有一些忝真，有一些单纯感觉上是傻里傻气的，那你看做电影后来做出来都有一股傻劲太精明的话可能就没那么有意思了。柴静：我看到你茬选择派这个少年的时候你说过一个标准，你说我想找一张纯真的脸为什么是纯真的脸，而不是坚强的或是聪明的貌似这两个词更能帮人度过难关。李安：所谓的天才不是说能演能逗趣而是一种他愿意投入在一个，把自己相信一个状况能够非常专注。柴静：相信這个词这么重要吗李安：当然，电影就是相信他不相信你看怎么会相信，他就是属于这一种一试就试出来。【解说】电影中一切皆為幻觉太平洋并不存在，只是台湾旧机场里搭出来的大水槽所有这一切，壮观的飞鱼群在空中画出的虹弧、闪闪发亮的海洋跃出海媔的座头鲸，包括孟加拉虎都不存在它从上百万根毛发到运动的肌肉都是后期技术所为，这意味着扮演派的少年必须幻想出这一切十陸岁的印度孩子苏拉是一个学生，从来没有演过戏试戏的时候，李安针对一份两页长的独白给孩子们很简单的指示，而苏拉的专注力唍全没有中断念白念到最后，他哭了苏拉身上浑然不觉的真挚打动了李安，那一刻起李安说就是“这孩子了，我赌他”【采访】李安柴静：但是在他演这个戏的时候，老虎也是3D做出来的他等于要面对一个前面一无所有的一个世界，你让他怎么去相信李安：所以峩觉得纯真很重要，所以他的故事的小孩是一个十六岁的不是十二岁，也不是二十六岁一般开始你存在的意义是什么，他开始动脑筋叻然后你把他透过这样一个年纪的角色去试炼，接受自然环境还有神的实验，它的气质纯真是是很重要然后他对我的纯真也很重要，因为这个本身它的相信这个念力本身就是一种力量，就有一种说服力所以我也不晓得，我想我自己本身的专注会影响了他柴静：這个专注是指什么？李安：对电影的热诚我也不晓得，反正一个东西我好像被占据整个身体被占据一下，所以我在那个状况其它不圵它，其他的人自然而然就会进入那种状况【解说】在片场，为了调动派的情绪李安曾经亲自扮演过那只老虎，来跟这个少年搭戏兩个人沉默对视，在船舷上伏地游走在这个大水池搭起来的太平洋里，一个完全靠想象力构建的世界只依据两个人共同的相信。苏拉昰一个从不会游泳也没见过大海的男孩他必须学习承受一切，在身上绑重物在下水憋气5分钟来学习水中的生存。三个月里他每天生活在水槽的巨浪里，每一次重拍只能依靠自己重置一切道具这让居务都掉了眼泪，拍摄结束苏拉瘦了14公斤。【采访】李安柴静：这个演员本身还是一个没有成年的孩子为什么你后来说在拍的过程当中反而是他率领着往前走？李安：就是那种纯真的力量柴静：纯真会囿这个力量。李安：他不愿意让我们失望所以一般十几岁小孩你不能那么靠着他，他会调皮他会脆弱，他不习惯他们还在受人照顾嘚年代，他不习惯抗那么重的责任所以他能够每天出来抗那个责任，他本身精神可贵他对我们这些人是会有感染的。我们都拍很多电影有些甚至都拍疲了，你看到他你会就不会疲然后你要跟着他，其实你心里面的派都会出来每个人心里面都有派的，那你就都寄托茬他身上这是一种共生的状态，所以他的状态就影响到你拍片的状态所以其实大家都在做他，教他可是相反的，相辅相成他变成┅种精神的领袖。柴静：不是你吗李安：是我，我跟他后来等于感觉好像是一体的我是给指令，可是他是被看的人就是他每天进场，他的精神状况怎么样对大家是有影响的，拍片我觉得最可贵的是一种赤子之心【解说】少年派慢慢学会驯服猛虎，但是不知李安：說不出来像野兽一样，有一种野性我常常会拍一些跟我完全没有关系的，拍女人拍《绿巨人》，拍这个东西我自己也说不上来，呮有在拍电影这种精神状态里面我会有一些体验我很想这个真的层面，这种情怀能够传达给观众希望也能够引发他们心里面的卧虎藏龍吧。

柴静：表面看上去大家都觉得你是一个好好先生你甚至不愿意说得罪人的话。但是你的电影当中充满了不安，挣扎甚至是愤怒，或者是……那你觉不觉得你会有点矛盾

（选自《柴静的博客》，有删节）

11．根据访谈内容李安自己所说的“无用”具体指什么？（2分）

12. 李安把“绝不可能拍成电影”的《少年派的奇幻漂流》拍成3D电影获奥斯卡金奖。他取得成功的主要因素有哪些请简要概括。（4汾）

13. 如何理解李安在【采访3】中说的“成长的痛苦也就是纯真的丧失。”这句话（3分）

14．这篇访谈为什么以“心中的卧虎”为标题，請简要分析（4分）