一组数的组内平均数数是17,其中三果是15,18,20另一个数是

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进行DQL查询语句实验前首先准备對应的数据,作为样本以供查询使用:

使用SQLyog中导入该SQL脚本可以看到准备好的样本表:

该样本是某跨国企业员工管理的4张表,下图对每张表的各个字段做了介绍:

查询列表可以是:表中的字段、常量值、表达式、函数
查询的结果是一个虚拟的表格。

注意:`是着重号当某张表Φ的字段与关键字冲突时,可以在该字段两边加上着重号以标明其是一个字段,而不是关键字(如`name`)

含义:出现在其他语句中的select语句,称為子查询或内查询;外部的查询语句称为主查询或外查询。

子查询出现的位置分类:

  • select后面 (仅支持标量子查询)
  • from后面 (支持表子查询)
  • where或having后面 (支持标量、行、列子查询)☆☆☆
  • exists后面 (又叫相关子查询支持表子查询)

结果集的行列数分类:

  • 标量子查询(结果集只有一行一列)
  • 列子查询(结果集只有一列多行)
  • 行子查询(结果集有一行多列)
  • 表子查询(结果集一般为多行多列)
wherehaving后的子查询】(支持标量、行、列子查询)
 
select后的子查询】:(仅支持标量子查询)
from后面的子查询】(支持表子查询)
【existts后面的子查询】(又叫相关子查询,可以用in代替)

学完了子查询,尝试完成下面的习题

4、思路:①查询姓名中包含字母u的员工的部门②查询部门号=①中任意一个的员工的工号和姓名 SELECT employee_id “员工号”,last_name “姓名”

如果觉得做得不过瘾可以繼续挑战下面的子查询经典案例:

2、思路一:①查询各部门的组内平均数工资;②查询①结果上的最低组内平均数工资③查询哪个部门的组内平均数工资=②;④查询部门信息 SELECT d.*

思路二:①使用排序求出最低组内平均数工资的部门编号②查询部门信息 SELECT * FROM departments

3、思路:①查询各部门组内平均数工资;②查询最低组内平均数工资的部门编号 SELECT d.* ,ag

应用场景:当要显示的数据一页显示不全,需要分页提交sql请求。

offset:从0开始的起始索引,若省略默认从第一条开始
size:要显示的条目个数


定义:将多条查询语句的结果合并成一个结果

应用场景:当要查询的结果来自多个没有连接关系的表,但查询的信息┅致时,最适合使用union

  • 要求多条查询语句的查询列数是一致的
  • 要求多条查询语句查询的每一列的类型和顺序最好一致.
  • 大多数情况下,union的查詢效率比or高

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华师20年4月课程考试《应用统计学》作业考核{刘老师满分答案}

时间: 19:09来源:本站作者:点击: 68 次

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【奥鹏】-[华中师范大学]华师20年4月课程考试《應用统计学》作业考核试题
第1题,次数密度是()
A、组内平均数每组组内分布的次数
B、各组单位组距内分布的次数
C、组内平均数每组组内分布嘚频率
D、单位次数的组距长度

第2题,统汁研究的数量必须是()。


第3题,第一批产品废品率为1%第二批废品率为1.5%,第三批废品率为2%第一批產品数量占总数的35%,第二批占40%则组内平均数废品率为()。

第4题,统计调查项目是()


A、调查过程中应进行的工作总和
C、在进行调查过程中必须嘚到回答的问题目录
D、用统计调查的结果来得到答案的项目

第5题,某城市拟对占全市储蓄额4/5的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的┅般情况则这种调查方式是()。


第6题,某班学生数学考试成绩分刷为65分、71分、80分和87分这四个数字是()。


第7题,一个统计总体()


第8题,某连续变量汾为五组t第一组为40~50,第二组为50~60第三组为60~70,第四组为70~80第五组为80以上。依习惯上规定()


A、50在第一组,70在第四组
B、60在第二组80在第伍组
C、70在第四组,80在第五组
D、80在第四组50在第二组

第9题,分配数列有两个组成要素,它们是()


A、一个是单位数,另一个是指标数
B、一个是指標数另一个是分配次数
C、一个是分组,另一个是次数
D、一个是总体总量另一个是标志总量

第10题,()是统计的基础功能。


第11题,数理统计学的奠基人是()


第12题,如果分配数列把频数换成频率,那么方差()


第13题,现要了解某机床厂的生产经营情况,该厂的产量和利润是()


C、前者是连续變量,后者是离散变量
D、前者是离散变量后者是连续变量

第14题,某商店在制定男式衬衫进货计划时,需了解已售衬衫的组内平均数尺寸則应计算()。


第15题,人口普查规定统一的标准时间是为了()


A、避免登记的重复与遗漏
B、确定调查对象的范围

第16题,已知4个水果商店苹果的单价和銷售额,要求计算4个商店苹果的组内平均数单价应该采用()。


第17题,若要了解某市工业生产设备情况则总体单位是该市()。


D、每一台工业生產设备

第18题,统计表中的任何一个具体数值都要由()限定


C、表的横行和表的纵栏
D、表的总标题、横行标题和纵栏标题

第19题,构成统计总体的必偠条件是()。


第20题,对某城市工业企业的设备进行普查填报单位是()。


第21题,某高新技术开发区现有人口11万有8家医院(其病床数合计为700床),则该開发区的每万人的病床数为63.636这个指标属于(    )。


第22题,对职工的生活水平状况进行分组研究正确地选择分组标志应当用()。


A、职工月工资总额嘚多少
B、职工人均月收入额的多少
C、职工家庭成员组内平均数月收入额的多少
D、职工的人均月岗位津贴及奖金的多少

第23题,指标是说明总体特征的.标志则是说明总体单位特征的所以()。


A、指标和标志之同在一定条件下可以相互变换
B、指标和标志都是可以用数值表示的
C、指标和標志之间不存在戈系
D、指标和标志之间的关系是固定不变的

第24题,标准差系数抽象为()


A、总体指标数值大小的影响
B、总体单位数多少的影响
C、各组单位数占总体单位总数比重的影响
D、组内平均数水平高低的影响

第25题,对百货商店工作人员进行普查,调查对象是()


B、各百货商店的铨体工作人员

第26题,下列属于品质标志的是()。


第27题,全国人口普查中调查单位是()。


第28题,()是统计的根本准则是统计的生命线。


第29题,某连续变量数列其末组为500以上。又如其邻近组的组中值为480则末组的组中值为()。

第30题,权数对加权算术组内平均数数的影响决定于()。


A、各组标志徝的数值大小
C、各组单位数占总体单位数比重的大小

第31题,运用大量观察法必须对研究对象的所有单位进行观察调查( )


第32题,重点调查的偅点单位是根据当前的工作重点来确定的。()


第33题,为了解某县主要农产品生产成本可进行经常性调查()


第34题,在统计调查中,调查对象可以同時又是调查单位调查单位可以同时又是总体单位。()


第35题,统计表的主词栏是说明总体各种统计指标的()


第36题,调查对象就是统计总体,而统計总体不都是调查对象()


第37题,统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。( )


第38题,一般而言指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者( )


第39题,对变化较小、变动较慢的现象应采用一次性调查来取得资料。()


第40题,三个同学的成绩不同.因此存在三个變量 ( )


第41题,直接观察法不能用于对历史资料的搜集()


第42题,社会经济统计是在质与量的联系中.观察和研究社会经济现象的数量方面。( )


苐43题,调查单位就是填报单位()


第44题,统计指标体系是许多指标集合的总称。 ( )


第45题,统计研究小的变异是指总体单位质的差别( )


第46题,调查时间是指进行调查工作所需的时间。()


第47题,单位产品原材料消耗量是数量指标其值大小与研究的范围大小有关。( )


第48题,进行组距分组時当标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般把此值归并列作为上限的那一组()


第49题,统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学,所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征( )


第50题,综合为统计指标的前提是总体的同质性。()


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