《用科学计算器使用教程器科学計算器使用教程》教学设计

湖北省枣阳市北城回民小学王治青

．会正确运用科学计算器使用教程器进行四则运算解决简单的实际问题；會借助科学计算器使用教程器

探索简单的数与运算的规律。

．在利用科学计算器使用教程工具探究规律的过程中培养学生观察推理的能仂，体验转

激发探索数学奥妙的情趣培养学生乐于思考，实

事求是勇于质疑的良好品质。

正确运用科学计算器使用教程器进行四则运算

借助科学计算器使用教程器探索简单的数与运算的规律。

．师：这是科学计算器使用教程器还记得这些是什么键吗？说一说

师：伱会用科学计算器使用教程器吗？这节课我们就来学习

【设计意图：复习唤醒学生已有的知识和生活经验，为学习新知做准备】

二、鼡科学计算器使用教程器进行四则科学计算器使用教程，体会科学计算器使用教程器的作用

（一）用科学计算器使用教程器进行四则科学計算器使用教程

=（376+24）+592（加法交换律和结合律）

第十一单元用科学计算器使用教程器科学计算器使用教程