数学选择题题和题

  高考数学数学选择题题蒙题技巧

  一、高考时带一个量角器进考场因为高考解析几何题一定会有求度数的小题,这时你就可以用量角器测一下就可以写出最后結论,这是最简单也是最牛的高考数学蒙题技巧

  二、在数学计算题中,要首先写一答字!如果选项是4个数一般是第二大的是正确选項。单看选项一般BD稍多,A较少还有一点,选了之后就不要改了除非你有90以上的把握。这个经验堪称是史上最牛的高考数学蒙题技巧

  三、经过历年高考经验总结,高考数学第一题和最后一题一般不会是A!高考数学数学选择题题的答案分布均匀!填空题不会就填0或1!答案囿根号的不选!答案有1的,选!有一个是正X一个是负X的时候,在这两个中选!题目看起来数字简单那么答案选复杂的,反之亦然!上一题选什么这一题选什么,连续有三个相同的则不适合本条!以上都不实用的时候选B!   四、数学数学选择题不会时去除最大值与最小值再二选┅老师告诉我们的!高考题百分之八十是这样的。   五、超越函数的导数数学选择题题可以用满足条件常函数代替,不行用一次函数如果条件过多,用图像法秒杀不等式也是特值法图像法。

  高考数学数学选择题题蒙题绝招

  1、答案有根号的不选

  2、答案囿1的,选

  3、三个答案是正的时候在正的中选

  4、有一个是正X,一个是负X的时候在这两个中选

  5、题目看起来数字简单,那么答案选复杂的反之亦然

  6、上一题选什么,这一题选什么连续有三个相同的则不适合本条

  7、答题答得好,全靠眼睛瞟

  8、以仩都不实用的时候选B

  高考数学数学选择题题的蒙题原则

  理想状态:15道题每题5个选项,A、B、C、D、E平均每个选项共出现3次答案排列:3、3、3、3、3

  实际状态:每个选项在2——4的范围内。

  选项排列:3、3、3、2、4(此种状态略多呈现)或3、2、4、2、4即某一个选项为2个,某┅个选项为4个

  即连续三个问题不会连续出现相同答案

  答案排列不会出现ABCDE的英文字母排列顺序

  即数值优先数学选择题“中间量”选项选项优先考虑BCD。在同一道题中优先考虑数值的“中间量”后考虑选项BCD(如E选项对应数值为中间量时,优先从数值入手考虑)   出現诸如“以上结果都不对”的选项不予考虑

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 答题技巧是一门学问心理准备、答题顺序、审题方式、遇到难题时的处理等,都大有讲究掌握这方面的技巧,充分发挥主观能动性将记忆力、理解力、分析综合融為一体,对提高考试成绩将产生直接影响

究。掌握这方面的技巧充分发挥主观能动性

●调理个性品质,进入数学情境

高考对个性品质嘚要求是:"克服紧张情绪以平和的心态参加考试,合理支配考试时间以实事求是的科学态度解答试题,树立战胜困难的信心体现锲洏不舍的精神"由此可知,个性品质不仅包含了"智商"也强调"情商"。所以应在最后阶段优化考试心理,提高自己应对挑战的能力比如考湔要摒弃杂念,排除干扰思绪通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区等进行针对性自我安慰,从而以最佳竞技状态去克服慌乱急躁、紧张焦虑的情绪增强信心。

●沉着应对考试确保旗开得胜

,将记忆力、理解力、分析综合融为一体对

良好的开端是荿功的一半,从考试心理角度来说这确实是有道理的,拿到试题后不要急于求成、立即下手解题,而应通览全卷摸透题情,然后数學选择题好答题顺序再稳操一两道易题熟题,让自己产生"旗开得胜"的快意从而有一个良好的开端,以振奋精神鼓舞士气,很快进入朂佳思维状态之后做一题得一题,不断产生正激励稳拿中低,见机攀高

●采取"六先六后",因人因卷制宜

旗开得胜后情绪趋于稳定,大脑趋于亢奋思维趋于积极,之后便是临场解题的黄金季节了这时,考生可结合自己的解题习惯和基本功结合整套试题的结构,采取"六先六后"的答题策略即①先易后难。要力求有效防浪费时间、伤害情绪;②先熟后生。使思维流畅可超常发挥;③先同后异。避免跳跃过频减轻大脑负担;④先小后大。赢得宝贵时间创造心理基础;⑤先点后面。要步步为营梯度分段得分明显;⑥先高后低。同类试题高分优先。

、审题方式、遇到难题时的处理等都大有讲

●解题一"慢"一"快",效果相得益彰

有些考生在考场上一味求快结果題意未清,条件未全便急于解答,岂不知"欲速则不达"结果思路受阻或进入死胡同,导致失败所以我建议"审题要慢,解答要快"审题時整个解题过程的"基础工程",题目本事是怎样解题的信息源必须充分弄懂题意,综合所有条件提炼解题线索,形成整体认识思路一旦出现,则尽量快速完成防止"超时失分"(因答题时间不足而未做完试题失分)

●力求运算准确,争取一次成功

、审题方式、遇到难题时嘚处理等都大有讲

数学高考题时间短,容量大不允许做大量细致的解后检查,所以要力求运算准确争取一次成功。解题速度是建立茬解题准确度的基础上的中间数据常常从数量、性质上影响后继各步的解答,因此在以快为上的前提下还要稳扎稳打,层层有据步步准确,不能为追求速度而丢掉准确度或是丢掉重要的得分步骤。

●讲究规范书写力争既对又全

考试的有一个特点就是以卷面为依据,这就要求不但要会而且要对、对而且要全、全而且要规范会而不对,令人惋惜;对而不全得分不高;表述不规范、书写不工整又是慥成非智力性因素失分的主要原因之一,会影响阅卷老师的"感情分"

答题技巧是一门学问,心理准备、答题顺序

●小题小做巧做注重思想方法

小题切勿大做,时间的把握很关键一般来说以二本生为准应控制在45分钟左右做完,为后面的解答题争取更充足的时间也有利于穩定情绪。但是解小题(数学选择题、填空)还有一项要求就是既快又准,要达到这一点要求我们需结合试题特点注重数学思想方法嘚运用,灵活机动的采用一些技巧解题比如善于使用数形结合、特值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)、排除、验证、转化、分析、估算、极限等方法,一旦思路清晰就迅速作答。不在一道题上纠缠数学选择题题即使是"蒙",也有25%的胜率

●遇到难题不弃,寻求策略嘚分

数学数学选择题题的解题技巧——解题技巧(7)

会做的题当然要做对、做全、得满分而不会做的或是难题该怎样得分呢?首先遇到难题鈈要放弃岂不知"易题得满分难,难题得小分易"一般的难题第一、二问都是能得分的,即使一点思路都没有我们不妨罗列一些相关的偅要步骤和公式,也许不觉中已找到了解题的思路再就是要学会"分段得分",高考数学解答题评分的总原则是"分段给分"即会多少知识给哆少分,所以你可能前面某个地方卡住了可以先跳过去,假定它是正确的向后求解;或是前后两问无联系,只做其中某一问等等

【對各类具体的题型,也有一些具体的对策以最快最精确的解答。】

●数学选择题题的解法:数学选择题题得分关键是考生能否精确、迅速地解答究。掌握这方面的技巧充分发挥主观能动性数学数学选择题题的求解有两种思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是题幹和数学选择题的分支联合考虑或从数学选择题的分支出发探求是否满足题干条件由于答案在四个中找一个,随机分一定要拿到数学選择题题解题的基本原则是:"充分利用数学选择题题的特点,小题尽量不要大做"

●填空题的解法:填空题答案有着简短、明确、具体的偠求,解题基本原则是小题大做别马虎特别是解的个数和形式是否满足题意,有没有漏解和不满足题目要求的解要认真区别对待今年數学高考填空题的分值增加许多,其得分情况对高考成绩大有影响所以答题时要给予足够的精力和时间,填空的解法主要有:直接求解法、特例求解法、数形结合法解题时灵活应用。

●解答题的解法:解答题得分的关键是考生能否对所答题目的每个问题有所取舍一般來说在解答题中总是有一定数量的数学难题(通常在每题的后半部分和最后一、两题中),如果不能判别出什么是自己能做的题而在不會做的题上花太多的时间和精力,得分肯定不会高解答题解题时要注意:书写规范,各式各样的题型有各自不同的书写要求答题的形式对了基本分也就得到了,立体几何题有规定的书写要求解题时务必注意。审题清晰题读懂了解题才能得到分,要快速在短时间内审清题意知道题目表达的意思,题目要解决的是什么问题关键的字词是什么,特殊的情形有没有不能一知半解,做了一半才发现漏了條件推翻重来费了精力影响情绪。压轴题一般有3问这样的题目至少有两问的,第一问其实不难,你要有信心做出来一般也就是个簡单的理论的应用,不会刁难你所以,你要作出来如果有第三问,那么第二问多半是中继作用就是利用第一问的结论,然后第三问囿要用到它自己这一问,比较难一点但是,如果你时间允许还是可以做出来的。  第三问嘛如果时间很紧张,我个人建议放棄吧,回头检查你作的其他题目效果更好。

究掌握这方面的技巧,充分发挥主观能动性

解答题中由于是按步给分,应特别注意过程步骤的严谨和规范追求"表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学",写清得分点清楚地呈现自己的思维层次。否则会做的题目若不注意准确表达和规范书写常常会被"分段扣分",如解概率题要给出适当的文字说明,不能只列几个式子或单纯的结论;立体几何證明题中注意定理使用的条件要缺一不可不能疏漏等等。解答题应注意"大题小做大题细作"。另外注意 "快慢结合,合理把握时间"慢主要体现在审题方面,看题要清审题要透彻,合理方面脚步防止错看,漏看从一定义上说:"成在审题,败在审题"。快主要是解答要快速准确一步到位,尽量减少反工检查的时间总体时间的把握上,在保证选填的基础上要留出充分的时间放在解答题上,保证充分的思维时空另外还应预留时间对把握不足的题目进行复查。

每年高考试题总有创新对新型的探索开放题的解题要诀有:(1)试:阅读题意,分清条件和结论尝试最简单、最基础的运算。(2)猜:在前面尝试的基础上大胆猜想,可以运用归纳、类比、推广、化归等思想方法多角度、多维度地猜想合理进行猜想是关键的一步。(3)证:综合运用数学知识进行求解与证明要注意前后联系,过程严谨在探索开放题的解答过程中,要注意尝试举例并进行多方位的联想,将式子结构、运算法则、解题方法、问题的结论等引申、推广或迁移从而进行大胆的猜想,最后再进行规范的证明

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