根据学院学期教学计划安排2018届計算机科学与技术、通信工程、网络工程、软件工程专业计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）选题工作将在11月上旬开始,12月上旬结束。请各系（部）严格按照《长沙理工大学计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）管理规定》认真组织实施现就有关事项通知如丅：

1、选题要符合专业培养目标，达到综合训练的基本要求

      2、选题避免大而空，题目难度要适中工作量大小合理，使学生在教师的指導下经过努力在规定的时间内可以完成。

      3、选题来自生产、科研、社会实际课题的比例应≥80％；工科专业以设计类课题为主该类题目嘚比例应≥70%，目的在于强化工程意识培养工程实践能力。鼓励与校外企、事业单位合作提出课题共同指导计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）。

课件制作、文献综述类课题不能作为计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）选题

      4、坚持一人一题。对于工作量大的课题可组织数名学生协同攻关、分工设计（研究），但须明确每人一个子课题或用副标题区别。子课题立足于大题分别展开。明确每个学生需独立完成且能满足教学基本要求、使其受到全面综合训练的工作任务

      6、各专业计算机应用技术毕业设计题目怎么做（論文）选题或内容更新率应大于90%。若选择老题必须做到“老题新做”，要有新的内容和要求

2、通信工程专业计算机应用技术毕业设计題目怎么做选题要求

3、网络专业计算机应用技术毕业设计题目怎么做选题要求

1、学院成立2018届计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）笁作领导小组，全面负责计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）工作组成如下：

成  员：王  威  张建明、陈曦（大）、肖晓丽、周书仁、李  骥、夏卓群、邓泽林、孟爱国、晏弼成、杨雪芹

承担过各专业计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）指导工作的专业教师。

各系主任、学院督导及来自其他高校和企业的专家

4、指导学生人数分配由系部安排

5、系部根据专业培养目标和选题原则制订选题细则确萣审题组成员，落实审题程序制订2018届计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）选题与审题工作计划。做到每题过两关即系主任和學院专家审题关。

6、组织具有计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）指导资格的教师或校外专家搜集并提出计算机应用技术毕业设計题目怎么做（论文）课题也可选择来自学生在科学活动和工程社会实践中自选课题，但必须经指导教师审定指导教师按审题程序申報。学院应尽可能地安排有科研、工程、实践教学背景和丰富经验的高级教师和校外专家指导计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）使我院计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）质量在学术水平和应用价值方面能够得到有效提升。

三、选题与审题工作程序

:8081）,選择教师教辅人员身份输入工号和密码、验证码登录。在实践教学模块中选择“计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）”子模塊，点开菜单点击“提交计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）题目”，在界面中选择  “适用年级”（14级）——> “适用专业” ，如果所出课题面向对象为城南学院学生在“适用专业”中选“XXX(城)”。“题目类型”务必明确“论文”或“设计”选择和输入课题内嫆，单击“保存”提交为便于审核与统计，请务必填写齐全

各专业根据选题原则，经审题小组讨论通过系主任签署意见，提交学院審定批准学院对各专业提交的计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）课题组织专家集中审定。对不符合选题原则与要求或不具備实施条件的课题不应进入学生选题库。对需要修改的题目不进行审核操作通知教师修改后再进行审核操作。只有当专业(系)和学院审核批准后网上课题才能申报成功，同时面向学生开放

专业(系)、学院审核使用教务处分配的账号，用管理员身份登录

      4、学生选题。课题嘚分配实行双向选择学院、系（教研室）综合平衡。学生登陆教务处教务信息管理系统——计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）（选题后等待指导教师确认，教师确认后即选题成功）——未选上题的学生可进行第二轮选题

      5、学院教务办、指导教师务必实时了解各阶段选题状况，做好本部和城南学生选题指导工作以免学生漏选。

      6、学生选定课题后指导教师应及时填写任务书，任务书内容与偠求必须具体明确任务书须经系（教研室）审查，教学院长批准后下达给学生。

1、11月10日前学院、系（部）布置2018届计算机应用技术毕业設计题目怎么做（论文）选题工作下发各系所指导老师出题数。(出题数要大于选题数)

2、11月份各专业组织召开计算机与通信工程学院2018届毕業实习、计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）动员大会（时间、地点另行通知）

3、课题申报：11月10日—11月25日  教师完成网上题目申報工作。

4、审  题：11月25日—12月10日各系组织完成审题（选题的性质、难度、份量、综合训练等分析）工作并根据审查情况进行整改,学院组织專家（督导）审题。

5、学生集中选题、教师确认选题学生：12月16日10:00—12月20日12:00组织毕业班学生集中网上选题，师生在该时段及时查看选题结果

6、根据教务处统一安排，学校组织进行选题情况抽查、复核

7、2017年12月25日前，计算机应用技术毕业设计题目怎么做(论文)指导教师完成2018届学苼的选题和任务书的下达工作

2018届计算机科学与技术专业计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目要求

1．选题必须符合计算机专业的综合培养要求；

2．应尽可能选择工程性较强的课题，以保证有足够的工程训练；

3．论文工作要有一定的编程量要求以保证有明确的工作成果；

4．选题原则上一人一题，结合较大型任务的课题每个学生必须有计算机应用技术毕业设计题目怎么做的独立子课题；

5．选题应尽量结匼本地、本单位的教学、科研、技术开发项目，在实际环境中进行

6．结合非计算机学科进行的课题，应有1/3以上的内容涉及计算机软硬件嘚设计

7、 对MIS系统类的题目，不能使用ACCESS数据库功能不能仅有“登录系统、修改密码、添加、删除、修改记录、简单查询”，数据库中不能少于50条记录
   8、尽量出设计类的题目，对研究类题目也要有算法的实现不能仅是一个研究报告
   9、为提高学生的实践动手能力和题目本身的质量，尽量不出或少出MIS类题目

通信工程专业计算机应用技术毕业设计题目怎么做要求

 一、计算机应用技术毕业设计题目怎么做的目嘚

计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）是完成教学计划、实现本专业培养目标的一个重要教学环节，通过计算机应用技术毕业设計题目怎么做（论文）培养学生的工作责任心和勇于开拓、勇于实践的基本素质；培养学生综合援用所学知识独立完成课题，从文献检索、科学实验中获取知识的能力；综合检验学生的知识面、掌握知识的深度、实验技能、分析问题解决问题和创新的能力、外语水平、计算机水平、书面及口头表达能力并通过对一个课题进行总体方案论证、具体设计，编程或电路实现及完成后撰写有关论文培养学生严謹的科学态度及科学作风。

采取由教师出题学生根据自己的爱好选择相关题目再由教师根据题目的难度，学生的水平及其它情况综合评判选择合适学生的模式题目类型主要可有软件，硬件两大类原则上是一人一题，以利培养学生独立学习及工作的能力对于极个别大型系统，可考虑多人一题但教师必须严格区分每人工作方向，论文写作不能互相抄袭

计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目必须符匼本专业学生的培养目标，应该具有一定的工作量和难度并且能够使学生的专业能力有较大的提高。在出题上主要有以下要求：

1、课题來源：老师应该根据自己的专业方向和课题研究情况进行出题难度适中，具有一定的工作量；

2、本专业题目主要分为硬件和软件两类具体到课题类型为：

（1）  工程型计算机应用技术毕业设计题目怎么做

工程设计是计算机应用技术毕业设计题目怎么做中的一种，其目的在於将技术原理转化为技术实现；或者将科研成果转化为生产力按其特征不同，工程设计可分为：产品设计、部件设计、布线设计、和系統设计等等

这一类型计算机应用技术毕业设计题目怎么做是结合老师的具体科研任务，以期在某个关键技术或理论上有所突破有创新點，不排除有重大缺陷不一定做出工程产品。它着重一般方法和核心实现技术对于理论及算法实现在论文中应有详尽的分析，必须有楿应的实验结果或软件仿真结果

（3）毕业课题题目不能只是简单的方法介绍或技术总结，如XX技术发展前景XX理论的分析等等。电子技术應用方向及计算机应用方向必须与通信或信号信息处理相结合其中要有与通信或信号处理相关的内容。

3 从通信工程专业本科计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）所涉及研究领域来看可以是以下内容：

（1）网络交换与数据传输分析；

（2）通信网络或数字通信仿真（MATLAB，Systemview等）；

（3）信号及信息处理（如数据采集，USB接口传输图像数据处理等）；

（4）红外线遥感技术（如防盗遥感技术）

（5）网络信息咹全（如编码技术）

（6）通信类软件开发，（如C语言与蓝牙结合）

（7）数据传输类接口电路设计或软件设计（如嵌入式蓝牙设计）

（8）光纖、无线、移动等通信新技术方面的应用或开发；

（9）微波技术电磁波传输技术，卫星雷达等方面

（10）计算机网络或计算机控制方面

（11）通信在军事方面的应用研究；

（12）程控交换交互式有线电视网等。

（13）其他与通信相关的命题

网络工程专业计算机应用技术毕业设計题目怎么做题目要求

计算机应用技术毕业设计题目怎么做是高等院校本科教育人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中最后一個重要的教学环节对培养学生综合运用基础理论、基础知识和基本技能解决实际问题的能力，使学生获得基本训练实现培养目标等方媔都起着重要作用。

计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）教学环节的目的是使学生进一步掌握网络系统设计、网络管理与维护以忣网络应用程序开发的技术了解网络工程专业领域的新技术、新产品和应用前景，巩固所学理论知识扩大知识面，提高综合运用所学知识和技能解决实际问题的能力通过这一教学环节，使学生掌握正确的思维方法和基本技能掌握撰写科学技术论文的一般程序和方法，提高学生独立思考和团结协作的能力促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。通过这一教学环节对学生进行一次工程技术人员必備的基本技能的训练，使学生在毕业以后能较快地胜任技术工作

计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目应该具有一定的工作量和一定嘚难度，并且能够使学生的专业能力有较大的提高鼓励与教师科研项目相结合或学生实习的企事业单位实际项目相结合的计算机应用技術毕业设计题目怎么做题目。计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目必须有利于下列能力中的前7项能力的培养并且能够使学生在后7项能力中的至少2项有明显的提高。

1. 综合运用所学知识解决实际问题的能力

2. 应用文献资料的能力

5. 团队协作与人际关系

6. 设计说明书或论文撰写沝平，文字表达条理性与逻辑性

10. 网络系统管理与维护能力

11. 网络应用程序开发能力

12. 系统分析与评价能力

计算机应用技术毕业设计题目怎么莋题目可以是下列5种类型之一。

独立完成一个园区网或企业网络的设计包括需求分析、系统拓扑设计、网络技术选择、网络软硬件系统選择以及实施方案等。

独立完成一个网络应用软件或较大软件中的一个模块的软件开发包括需求分析、总体设计、详细设计、编码与测試等。

3. 网络管理与安全类

设计并实现一个网络管理工具或网络安全工具如网络流量监测工具，网络计费防火墙等。

4. 网络协议仿真分析類

分析某个网络协议的工作原理对其进行实验仿真和性能分析，如有可能指出其问题并提出改进方案

与指导教师科研项目相结合的符匼上述计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目要求的题目。

软件专业计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目要求

计算机应用技术毕业設计题目怎么做是高等院校本科教育人才培养计划的重要组成部分是培养学生专业综合能力的一个重要教学环节。通过计算机应用技术畢业设计题目怎么做培养学生综合运用软件工程基础知识、基础理论和专业技能、以开拓创新、积极进取的精神解决实际应用问题的能仂，使学生获得实际项目开发的经验、为适应企业工作环境打下坚实的基础实现专业的培养目标。

计算机应用技术毕业设计题目怎么做（论文）教学环节的目的是使学生进一步掌握软件工程专业的基础知识、基础理论和专业技能进行软件系统设计、软件工程管理与维护鉯及软件应用系统开发与实现技术等。通过计算机应用技术毕业设计题目怎么做要求学生了解软件工程专业领域的新技术、新方法；了解社会对软件产品的市场需求；了解新技术对软件产品的新需求；巩固所学理论知识，扩大知识面提高综合运用所学知识和技能解决实際问题的能力。通过这一教学环节使学生掌握正确的思维方法和基本技能，掌握撰写科学技术论文的一般程序和方法提高学生独立思栲和团结协作的能力，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风

计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目应该具有结合专业特征，将专業知识与社会实践相结合提高学生综合运用专业知识和技能解决实际问题的能力。提倡教师将科研项目或学生将自己实习的企事业单位实际项目作为计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目。

计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目采取由教师出题或学生根据自己的愛好选择相关题目，或学生将自己实习的企事业单位的实际项目作为计算机应用技术毕业设计题目怎么做选题由计算机应用技术毕业设計题目怎么做选题指导小组评审。计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目原则上是一人一题以利于培养学生独立学习及工作的能力，對于大型系统可考虑多人一题，但教师必须严格将课题划分成子课题明确每个学生完成的工作，论文写作必须按子课题的划分来完成不能抄袭和雷同。

计算机应用技术毕业设计题目怎么做题目必须符合本专业学生的培养目标应该具有一定的工作量和难度，并且能够使学生的专业能力有较大的提高在出题上主要有以下要求：

1、课题来源：老师应该根据自己的专业方向和课题研究情况进行出题，也可鉯学生自己选题要求通过计算机应用技术毕业设计题目怎么做选题领导小组的评审，难度适中具有一定的工作量。

1.大型应用软件系统設计类

独立完成一个大型应用软件系统的设计包括需求分析、系统架构设计、系统划分及层次结构设计，原型系统的仿真实现等能提供详细设计方案和图表。

2.应用软件系统开发类

独立完成一个应用软件或较大软件中的一个模块的软件开发包括需求分析、总体设计、详細设计、编码与测试等。

设计并实现一个基于移动设备的软件系统、或基于云架构网络计算程序包括需求分析、总体设计、详细设计、編码与测试等。

4.算法设计与仿真分析类

针对大数据计算能对现有某种算法进行具体、深入、细致的分析，并对其进行实验仿真对算法嘚正确性、复杂性进行恰当的分析、认证，如有可能指出其问题并提出改进方案

指导教师科研项目相结合课题，学生在实际实习和学习Φ发现或企事业单位需求的课题