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问题弄明白精彩之处尽量做到“熟读成诵”
一、在括号里填入合适的词,并指出属于什么词类以及什么小类。
、我的(一)个战友来了
、他去过三(次)上海。
、青年们要到(山上)去
、桌子(上)有什么?(方位词)
、我们在路上碰到了三个(熟人)
、他会干这种事(吗)(疑问语气词)
、你给我的书我看完了,
(这)是我近年来最喜歡的一本书
二、标明下列各组词的词性:
坚决——决心(形容词——名词、副词)
可爱——热爱(形容词——动词)
(动词、名词——洺词)
答案——答应(名词——动词)
气愤——气魄(动词——名词)
批语——批示(名词——名、动)
兴奋——兴趣(形容词——名词)
安心——担心(动词、形容词——动词)
道歉——抱歉(动词——动词)
(动词、形容词——形容词)
感激——激动(动词——动词、形容词)
愉快——高兴(形容词——动词、形容词)
三、注明下列句中带黑线词的词性:
、我们马上开始这项工作。
、你说应该朝什么方媔考虑(动词,疑问代词)
、对这个学生的经历老师们都很了解。
、三十岁以上的教师都可以享受休假
、新老同学开始都需要出操。
鉴别下列带黑线的词哪些是形容词,哪些是副词:
、这里风景的确不错(副词)——这里风景确实不错(副词)
、长久没有好处(形嫆词)——永远没有好处(副词)
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