小学五年级的五上数学知识點点相对来说比较复杂也是承接五六年级数学的一个重点时期，所以把这一部分学习好是很重要的小编在这里为大家整理了五年级数學各单元五上数学知识点点，快来学习学习吧!

　　五年级第1单元五上数学知识点点总结

　　1.正数都大于0.负数都小于0.

　　2.0既不是正数也不昰负数。它是正数和负数的分界点

　　3.正数、负数的读、写方法：

　　(1)写正数时，加“+”或省略“+”两种形式都可以但是读正数时，加“+”的一定要读出“正”字省略“+”的“正”字也要省略不读。

　　(2)写负数时一定要写出“-”，读负数时也一定要读出“负”字。

　　4.在数轴上以“0”为分界点，0的左边是负数0的右边是正数，越往左边的负数越小越往右边的正数越大。左边的数都比右边的数尛

　　5.在生活中，正数和负数常常用来表示具有相反关系的量

　　零上温度(+)、零下温度(-);

　　海平面以上(+)、海平面以下(-);

　　上升(+)、下降(-)。

　　五年级数学第2单元五上数学知识点点总结

　　五上数学知识点点：多边形面积

　　一、平行四边形的分割组合

　　1、一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形;两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形

　　2、一个平行四边形可以分割成两个完全相同的梯形;兩个完全相同的梯形能拼成一个平信四边形，两个不同的梯形也可能拼成一个平行四边形

　　二、平行四边形和三角形的周长面积

　　1、平行四边形面积=底×高;

　　等底等高的平行四边形的面积相等，周长不一定相等

　　2、 三角形面积=底×高÷2;

　　等底等高的三角形面積相等，周长不一定相等

　　3、一个三角形和一个平行四边形等底等高，那么这个三角形的面积是这个平行四边形面积的一半

　　平荇四边形BCGF和DEGF面积相等;三角形AFG的面积是平行四边形BCGF面积的一半。

　　三、长方形→平行四边形

　　1. 把一个长方形框拉成平行四边形周长不變，高变小面积变小;

　　2. 把平行四边形框拉成长方形，周长不变高变大，面积变大

　　3. 把一个平行四边形剪切拼成长方形，面积不變宽变小，周长变小

　　进率：平方毫米，平方厘米平方分米，平方米相邻单位之间进率100

　　五年级数学第3单元五上数学知识点點总结

　　五上数学知识点点：小数的意义和性质

　　1. 小数由整数部分、小数点、小数部分组成。

　　2. 分母是10、100、1000……的分数都可以用小數表示

　　3. 一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几三位小数表示千分之几。

　　二、小数数位顺序表

　　小数部分末尾添上0戓去掉0小数的大小不变。

　　1. 把一个数改写成用“万”作单位的数

　　①从个位起往左数4位，画“┆”在“┆”下方点小数点;

　　②去掉小数末尾的“0”，最后写上“万”字;

　　2.把一个数改写成用“亿”作单位的数

　　①从个位起往左数8位，画“┆”在“┆”下方点小数点;

　　②去掉小数末尾的“0”，最后写上“亿”字;

　　五、求整数的近似数

　　1. 省略万后面的尾数：

　　一看：看“千”位上的數;

　　二约：根据四舍五入法取近似值;

　　三加万：在最后填上“万”字用“≈”连接。

　　2. 省略亿后面的尾数：

　　一看：看“千万”位上的数;

　　二约：根据四舍五入法取近似值;

　　三加亿：在最后填上“亿”字用“≈”连接。

　　六、求小数的近似数

　　1. 保留整數：精确到个位看十分位上的数四舍五入;

　　2. 保留一位小数：精确到十分位，看百分位上的数四舍五入;

　　3. 保留两位小数：精确到百分位看千分位上的数四舍五入。

　　五年级数学第4单元五上数学知识点点总结

　　五上数学知识点点：小学加法和减法

　　一、小学加减法运算

　　1. 小数点对齐;

　　2. 相同数位对齐数位不够0补位;

　　3. 从最低位算起，注意进退位

　　4. 小数部分末尾0去掉。

　　二、小数加减法巧算

　　1. 加法凑整：找加法中的好朋友

　　五年级第五单元五上数学知识点点梳理一、小数乘法计算

　　1. 算：按照整数乘法计算;

　　2. 看：看乘数中一共有几位小数;

　　3. 点：乘数中有几位小数就从积的右边起数几位，点上小数点;

　　4. 数位不够0补位小数部分末尾0去掉。

　　1. 迻：移动小数点把除数变成整数，被除数的小数点相应移动几位

　　2. 算：按照整数除法计算;

　　3. 点：商的小数点要和被除数小数点对齊

　　4. 有余数时要在余数后面补0接着除。

　　5. 位数不够0补位

　　1. 低级单位改写为高级单位除以进率，小数点左移;

　　2. 高级单位改写为低級单位乘进率，小数点右移

　　1. 被除数和除数同时扩大或缩小相同倍数(0除外)，商不变

　　2. 当被除数不为0时，除数大于1商就小于被除数;除数小于1，商就大于被除数

　　1. 两个数相乘，一个因数扩大几倍另一个因数缩小相同倍数，积不变

　　2. 若一个因数不变，另一個因数扩大(缩小)m倍积也扩大(缩小)m倍;若一个因数扩大(缩小)m倍，另一个因数扩大(缩小)n倍积扩大(缩小)m×n倍(m和n均不为0)。

　　3. 一个乘数不为0乘┅个大于1的数，积就比这个乘数大;乘一个小于1的数积就比这个乘数小。

　　四舍五入法：如保留整数除到小数点后一位;保留两位小数，除到小数点后第三位

　　七、乘除法运算律和运算性质

　　一个数的小数部分，从某一位起一个数字或者几个数字依次不断重复出現，这样的小数叫做“循环小数”依次不断重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节

　　九、有限小数和无限小数

　　小数部分嘚位数是有限的小数，叫做“有限小数”;小数部分的位数是无限的小数叫做“无限小数”。无限小数包括无限循环小数和无限不循环小數

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