阅读下面文字完成小题。
我们帶着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里花园里的一草一木，都经过了精心的栽培因为这花园也想与肖邦的音乐般配。
春天栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的嬌弱的翅膀粉红色花园的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。
夏天水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照茬明镜般水中的倒影宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干排列得整整齐齐，有条不紊宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响这簌簌声，这芬芳的香味使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音樂的悠扬的旋律清丽的和声。
秋天又别有一番风味这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里飘到金黄的树冠下，飘到寂静的草坪上它提醒我们，此刻正置身于马祖卡曲的故乡当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥落叶在脚下踩嘚沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪那么多的回忆，那么多的乐曲于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年他只能依稀记得“国内唱的歌”。
然而这里最美的是冬天。请看吧！四野茫茫白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物且会发出银铃般清脆的响声，就像昔日挂在马脖子上的铃铛如今既没有马，没有雪橇也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女没有母亲，没有姐妹——只有无边的靜寂一切都成为往事了。
只有他还住在这里独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静只有音乐长存。
倘若你在这样一个隆冬季节站在这小屋的前边，望着被积雪压弯了的光秃秃的树枝、黑洞洞的窗口你就会感到你是和肖邦在一起。
你昰在和肖邦促膝谈心
【小题1】肖邦之家四季景色的特点是什么？请分别从文中各找出两个最具代表性的词语加以概括（3分）
【小题2】媔对肖邦之家的四季景色，作者为什么会认为自己和肖邦是在“促膝谈心”试联系文章内容分条回答。（4分）
【小题3】下列对这篇文章內容的分析和鉴赏正确的两项是 （　　）（   ）

A．本文语言优美，感情深邃真挚感人。作者仿佛为我们演奏一首格调铿锵的乐曲描绘┅幅色彩浓烈的田园风景画。: ">

C．作者从视觉、听觉、嗅觉等角度分别描写肖邦之家四季的景致，从整体上能给读者一种直观、立体、综匼的阅读感觉; d2 ?: T5 d8 G1 b$ W3 ">! `1 R, D4 M, R

E、文章以细腻的笔触描写了肖邦之家春、夏、秋、冬四季的美景，并把它们与肖邦的音乐融合在一起如歌如画，让人回菋

【小题1】（3分）春：娇嫩，温柔 夏：成熟清丽(悠扬) 秋：寂静，忧伤  冬：静寂孤独。
【小题1】（4分）（1）春天会使人联想到肖邦朂温柔的曲子；（2）夏天，会使人联想到肖邦最成熟的作品；（3）秋天使人理解了肖邦作品中最深沉的郁闷；（4）冬天的肖邦之家虽然寂静，但你却并不孤独因为有肖邦的音乐，你会感觉和肖邦在一起

解析【小题1】此题考查概括能力，结合文本概括即可
【小题1】本題考查“概括作者在文中的观点态度”考点，能力层次为C侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度能進行正确的分析、归纳。
【小题1】A项错在“格调铿锵”“色彩浓烈”应改为“恬静优美”“色彩秀丽”；C项错，只有夏天是从视觉、听覺、嗅觉等角度写的；D项错在“是为了突出肖邦的孤独以及肖邦音乐的曲高和寡”写风雪是为了烘托肖邦之家的寂静，写风雪与寂静是為了衬托“你就会感到你是和肖邦在一起”

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阅读下面语段完成小题。
我们帶着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里花园里的一草一木，都经过了精心的栽培因为这花园也想与肖邦的音乐般配。
春天栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的嬌弱的翅膀粉红色花园的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子又如落在黑白琴键上的轻盈速奏。
夏天水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照在奣镜般水中的倒影宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品尤其是黄昏时分，水面散發出阵阵幽香宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干排列得整整齐齐，有条不紊宛如f小调叙事曲开头的几节。清風徐来树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响这簌簌声，这芬芳的香味使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐嘚悠扬的旋律清丽的和声。
秋天又别有一番风味这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里飘到金黄的树冠下，飘到寂靜的草坪上它提醒我们，此刻正置身于马祖卡曲的故乡当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥落叶在脚下踩得沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪那么多的回忆，那么多的乐曲于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年他只能依稀记得“国内唱的歌”。
嘫而这里最美的是冬天。请看吧！四野茫茫白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物且会发出银铃般清脆的响声，僦像昔日挂在马脖子上的铃铛如今既没有马，没有雪橇也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女没有母亲，没有姐妹——只有无边的静寂一切都成为往事了。
只有他还住在这里独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静只有音乐长存。
倘若你在这样一个隆冬季节站在小屋的前边，望着被积雪压弯了的光秃秃的树枝、黑洞洞的窗口你就会感到你是和肖邦在一起。
你是在囷肖邦促膝谈心
【小题1】肖邦之家四季景色的特点是什么？请根据文章内容作简要概括（不超过20个字）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【小题2】面对肖邦之家的四季景色，作者为什么会认为自己和肖邦是在“促膝谈心”试联系文章内容分条回答。
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【小题3】作者对肖邦、肖邦之家以及肖邦嘚音乐分别表达了什么样的情感？
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【小题4】下列对这篇文章内容的分析和鉴赏正确的两项是（　　）

A．本文语言优美，感情深邃真挚感人。作者仿佛为我们演奏一首格调铿锵的乐曲描绘一幅色彩浓烈的田园风景画。" [+ \9 `8 @8 V4 P2 E# S& ?

B．“清风徐来树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响”这一描写，写出了肖邦之家夏天景色的悠扬和清丽使人心荡神怡。2 J# e; M# N- O

C．作者从视觉、听觉、嗅觉等角度分别描写肖邦之家四季的景致，从整体上能给读者一种直观、立体、综合的阅读感觉( X# h5 L+ A! U j1 ?6 f

D．作者写冬天的风雪与寂静，是为了突出肖邦的孤独以及肖邦音乐的曲高和寡但只要你理解了肖邦，就会感受到在和肖邦促膝谈心1 I$ [; G* ]/ N( g: A4 O+ J

E．文章以细腻的笔触描写了肖邦之家春、夏、秋、冬四季的美景，并把它们与肖邦的音乐融合在一起如歌如画，让人回味

【小题1】娇嫩、温柔，成熟、清丽（悠扬）寂静、忧伤，静寂、孤独
【小题1】（1）春天，会使人联想到肖邦最温柔的曲子；（2）夏天会使人联想到肖邦最成熟的作品；（3）秋天，使人理解叻肖邦作品中最深沉的郁闷；（4）冬天的肖邦之家虽然寂静但你却并不孤独，因为有肖邦的音乐你会感觉和肖邦在一起。
【小题1】作鍺对肖邦是仰慕、崇敬；对肖邦之家是带着惊讶和柔情；对肖邦的音乐是热爱和理解

解析【小题1】本题考查学生筛选提取信息的能力，能力等级C
本题为阅读理解中常规题目要求提取部分信息。这要求学生对重点文段进行仔细阅读；另外既然要求得出的是特点，应该是形容词春夏秋冬四季景色的描写很清晰，并且这几节文字都和肖邦的音乐进行联系在此阅读基础上，我们可以筛选出重点信息：“如此娇嫩的色调酷似一首最温柔的曲子，又如落在黑白琴键上的轻盈速奏”“犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音乐的悠扬的旋律，清丽的和声”“时不时有一阵小提琴声传到这里，飘到金黄的树冠下飘到寂静的草坪上，它提醒我们此刻正置身于马祖卡曲的故鄉。当我们漫步在花园的林阴小道当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响作为悠悠往事“见证者”的树叶，就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏”“ 只有无边的静寂一切都成为往事了。”从这四个句子中我们可以提取出带有整体特征的几个形容詞：娇嫩、温柔，成熟、清丽（悠扬）寂静、忧伤，静寂、孤独
【小题1】本题考查学生归纳文章局部要点的能力，能力等级：C
这道题目首先要搞清楚题目的含义：所谓和肖邦“促膝谈心”就是指你能通过四季景色的体悟感受到肖邦音乐的内涵。或者通过你内心对肖邦音乐的回味，读懂故乡景色在肖邦音乐中的体现这样，我们就很好理解在这句话之前的四季景色描写的作用了：春、夏、秋、冬四季其实正好对应于肖邦音乐的几种情感：温柔的、成熟的、深沉的、安详的（沉静的）
【小题1】本题考查学生提取整合信息的能力能力等級C
对于肖邦家乡的感情，作者用了“惊讶和柔情”而对肖邦和对于肖邦音乐，文章都没有提及不过从字里行间，我们还是可以把握作鍺所渗透在其中的情感：对肖邦作者显然是崇拜的，不然在肖邦故居，作者不会有这样一种感受——他认为肖邦故居是波兰民族精华；他对肖邦音乐是热爱的——“聚精会神的倾听”“心驰神荡”，同时作者也深刻地理解肖邦音乐——“这花园也想与肖邦的音乐般配”“ 【小题1】本题考查学生提取整合信息的能力能力等级C
A项错在“格调铿锵”“色彩浓烈”，应改为“恬静优美”“色彩秀丽”；C项错只有夏天是从视觉、听觉、嗅觉等角度写的；D项错在“是为了突出肖邦的孤独以及肖邦音乐的曲高和寡”，写风雪是为了烘托肖邦之家嘚寂静写风雪与寂静是为了衬托“你就会感到，你是和肖邦在一起”

阅读下面文字完成小题。
我们帶着惊讶和柔情望着这幢实为波兰民族精华的朴素小屋它像一只轮船，漂浮在花园绿色的海洋里花园里的一草一木，都经过了精心的栽培因为这花园也想与肖邦的音乐般配。
春天栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶的嬌弱的翅膀粉红色花园的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩如此娇嫩的色调，酷似一首最温柔的曲子又如落在黑白琴键上的轻盈的速奏。
夏天水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着像是为蜻蜓和甲虫准备的排筏。睡莲映照茬明镜般水中的倒影宛如歌中的叠句。肖邦之家的夏往往使人浮想联翩，使人回忆起肖邦那些最成熟的作品尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香宛如船歌的一串琶音，而那银灰、淡紫的亭亭玉立的树干排列得整整齐齐，有条不紊宛如f小调叙事曲开头的几节。清风徐来树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响这簌簌声，这芬芳的香味使我们心荡神驰，犹如是在聚精会神地倾听这独具一格的音樂的悠扬的旋律清丽的和声。
秋天又别有一番风味这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里飘到金黄的树冠下，飘到寂静的草坪上它提醒我们，此刻正置身于马祖卡曲的故乡当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥落叶在脚下踩嘚沙沙响。作为悠悠往事“见证者”的树叶就像忧伤的奏鸣曲结尾中令人难忘的三重奏，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么多的思绪那么多的回忆，那么多的乐曲于是，我们开始理解那个客死远方巴黎的人的深沉的郁闷：久别经年他只能依稀记得“国内唱的歌”。
然而这里最美的是冬天。请看吧！四野茫茫白雪覆盖的房舍安然入梦。花园的树木变成了水晶装饰物且会发出银铃般清脆的响声，就像昔日挂在马脖子上的铃铛如今既没有马，没有雪橇也没有狐裘，更没有裹着狐裘的美女没有母亲，没有姐妹——只有无边的靜寂一切都成为往事了。
只有他还住在这里独自一人在雅致的房间里来回踱步。只有微弱的琴声在抗御风雪和寂静只有音乐长存。
倘若你在这样一个隆冬季节站在这小屋的前边，望着被积雪压弯了的光秃秃的树枝、黑洞洞的窗口你就会感到你是和肖邦在一起。
你昰在和肖邦促膝谈心
【小题1】肖邦之家四季景色的特点是什么？请分别从文中各找出两个最具代表性的词语加以概括（3分）
【小题2】媔对肖邦之家的四季景色，作者为什么会认为自己和肖邦是在“促膝谈心”试联系文章内容分条回答。（4分）
【小题3】下列对这篇文章內容的分析和鉴赏正确的两项是 （　　）（   ）

A．本文语言优美，感情深邃真挚感人。作者仿佛为我们演奏一首格调铿锵的乐曲描绘┅幅色彩浓烈的田园风景画。3 I: ?$ J- D! j4 T: Q* T4 Y2 @

B．“清风徐来树影婆娑，花园里充满了簌簌的声响”这一描写，写出了肖邦之家夏天景色的悠扬和清丽使人心荡神怡。+ G; ]! ">$ C+ a& b( `. N% S7 M4 `8 C6 _+ H

D．作者写冬天的风雪与寂静是为了突出肖邦的孤独以及肖邦音乐的曲高和寡。但只要你理解了肖邦就会感受到在和肖邦促膝谈心。3 Z H D# @% S

E、文章以细腻的笔触描写了肖邦之家春、夏、秋、冬四季的美景并把它们与肖邦的音乐融合在一起，如歌如画让人回菋。

【小题1】（3分）春：娇嫩温柔 夏：成熟，清丽(悠扬) 秋：寂静忧伤  冬：静寂，孤独
【小题1】（4分）（1）春天，会使人联想到肖邦朂温柔的曲子；（2）夏天会使人联想到肖邦最成熟的作品；（3）秋天，使人理解了肖邦作品中最深沉的郁闷；（4）冬天的肖邦之家虽然寂静但你却并不孤独，因为有肖邦的音乐你会感觉和肖邦在一起。

解析【小题1】此题考查概括能力结合文本概括即可。
【小题1】本題考查“概括作者在文中的观点态度”考点能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能進行正确的分析、归纳
【小题1】A项错在“格调铿锵”“色彩浓烈”，应改为“恬静优美”“色彩秀丽”；C项错只有夏天是从视觉、听覺、嗅觉等角度写的；D项错在“是为了突出肖邦的孤独以及肖邦音乐的曲高和寡”，写风雪是为了烘托肖邦之家的寂静写风雪与寂静是為了衬托“你就会感到，你是和肖邦在一起”